教研员学期工作总结
一学期的时光匆匆而过，一个紧张、充实、辉煌、奋进的学期即将结束，回顾这一学期我的数学教研工作，我深感辛劳并快乐着，我欣慰，因为我付出了，努力了，收获了。更进一步营造了浓厚的数学教研氛围，这也是教研室全体成员开拓进取、大胆创新、勇于实践、共同努力、互相协作的结果。下面就这一学期的数学教研工作，总结如下：
一、加强学习、提升素质
做为教研员，我深知教研员的水平决定着一个县的教师素质；教研员的理念决定着一个县的教改方向；教研员的工作决定着一个县的教学质量。我怀揣着这一份厚重的职责投入到工作之中。为了充实自我的理论水平，我不断加强学习，读业务书籍，浏览各级教学网站，更新教学理念，获取最新的教学信息，逐步构成自我的教学理念。身为教研员，“研究”是其自身工作的一个重要资料。本学期，着重对小学数学学科课堂教学有效性进行研究。
通过学习，切实地从自身转变观念，提高素质，努力使自我成为一名合格的理论型、研究型、学者型教研人员。
二、大学区推进工作
招开了大学区联系会，布置了本学期的主要工作，并开展了常规教学工作，在学校领导的组织和带领下，到各学校听评课34余节，透过听评课研讨活动，有效考察了教师完成教学活动所具备的基本潜力及运用教学理论解决教学实际问题的潜力。“一师一优课，一课一名师”优秀评选活动中，看了64节教学设计及课件，并且和各位老师真诚的互动交流。三月份组织的集体备课活动，也颇有收获。
三、一年一度的教学质量测评工作
我参加了县教研室对全县各学校的六年级毕业考试质量测评的监考与阅卷，我用心参与监考、评卷等，严格按要求操作，顺利完成了工作任务。
回首半年来的工作，忙碌中感觉踏实，辛苦中留下回味，勤勉间播种了收获。今后的工作还等待着我去思考、去探索、去实践。我会以崭新的精神面貌、创新的工作思路、塌实的教研作风去迎接全新的挑战。
