第1篇：八年级组教学工作总结
“初二是个岔道口”——于学业而言，初二科目增多，知识程度加深，学困难度加大，对学生的各种能力要
求更高。因此，初二知识衔接得好坏，直接八年级组教学工作总结关系到整个初中教学的成败;一管理而言,初二既无升学之压力,也
就相对缺少学习之动力,加之环境已经熟悉,少了初来乍到时的腼腆、拘谨，在行为举止上恣意级纵，从而问
题生层出不穷、管理难度加大。签一此，年级组针对初二学生的学业及管理状况，注重在“人”与“才”字
上做好文章。
一、在“人”字上做文章——强化学生管理
强化学生管理，关键是要彰显管理的力度，而力度的落实单靠年级组和班主任则无能为力，有句老话说得好，“人少好吃喝，人多好做着。”年级组认为只有全八年级数学教学工作总结体组员必往一处想，力往一处使，齐抓共管理才是管
理好学生的根本途径。为此，年级组推广和执行全员管理制度。明确责任，帮扶到人，以此作为班级管理奖
分配发放的重要依据。全员管理制有效果显著化解了班级难度，减轻了班主任的工作强度，同时，也使得科
任老师的主人翁的身份深入到班级中学教学工作总结管理中，打破了班主任在班级工作中“唱独角戏”的不良山局面。有效地
促进了班级各项工作的开展。
强化学生管理，年级组认为，重要的是做好学生的思想教育工作。如理想教育、感恩教育，让学生明确学习的目的和意义，激发和增进学生的学习动机和学习信心，树立崇高的使命感和责任感，从而积极主动地投入
到学习当中。为此，年级组非常重视班会工作及与学生的交心，谈心工作。要求每位教师注意教育方式与方
法，站在学生的角度和年龄度思考问题，反对粗暴和简单地处理学生问题。
强化学生管理，还要注重加强对学生引导和约束。年级组一日三次对课堂教学情况进行检查，规范学生学习
行为，抓好习惯养成教育，对学生行为中存在的问七年级语文教学工作总结题，做到及时发现及时制止及时处理。为确保管理成果，避免自由散漫作风的滋生及其对课堂教学的影响，年级组防微杜绝，不放过每一个细小事情，认真抓好课间
纪律，要求每一位学生把上课铃作冲锋号，确保学生良好学习习惯的养成。
强化学生管理，尤为重要的是要确保学生的安全。为加强学生的安全管理，年级组强调和规范了学生请假制
度，严查考勤，实行未到学生上报制度及缺勤追踪调查制度，坚决制止和杜绝无故缺课和不假而归现象。对
不假而归，夜不归宿的学生除批评教育外，按年纪组有关制度严肃处理，为确保学生的安全，年级组甚至
细心地规定了走读班和住读班午休到校时间。
强化学校管理，年级组还注重了与家底的教育链接和配合，本学期，到年级组探学的家长达百余人次，有力
不从心促进了年级教学工和的开展，只是有此留守的问题生成了烫手的山芋芋在管理上存在一个
“真空”。
二、在“才”字上下功夫——狠抓实验班教学质量
实验班可以说是我校的一块门面，实验班办得好环，不仅关系到茗山这一方水地的人才培养，也关系到我校的教学业绩和社会声誉。为此，年级组对实验班的教学工作十分重视，狠抓实验班的教学管理和教学质量。
年级组坚持每日下到实验了解教学情况，及时发现和解决实验班教学中存在的问题，并通过考察及找学生谈
话的方式，了解实验班的教学动向，切实掌握实验班教学的第一手资料，适时系取调整，弥补、督促、监管
等措施，确保实验班教学工作的顺利开展。生物实验操作考核及生地中生会考迎考和备考之间，年级组更是
精心组织，积极奔走。每天和生地老师比早起，每天和生地老师一起深入课堂。甚至四六充五六地参与生地
复习的商讨与探究。在年级组的感召下，生地组老师个个恬尽职守，不遗余力，全身地投入到复习备考之中，谱写了一曲不计得失，无私奉献的敬业之歌。
三、几点建议：
1．教学上：《语文》中的语法，《英语》中的音标，可谓是语言学科的基础，但是这基础在我校未能得到很
好的重视，这势必给学生以后的学习带有诸多影响。希望学校着眼学生的发展，针对不重视就是因为不考这
一症结、制定相关教导计划促进基础知识的落实。
2．学生管理方面：学生管理可以说是学校工作中最为重要的一环，学生管理没上去，学校教学工作肯定上不
去，政教处的职能应突显在学生管理上，而不是办公室招待性事务及其他什么政性事务上。尽管学生管理有
班主老师在一线负责但毕竟有些棘手，解决不了的问题，这些问题往往挫伤老师的积极性，主动性，也在学
生中产生负面影响。由政教处牵头解决，不仅力度大，而且能为学校管理工作掌握第一资料，从而防微杜绝，防患一未然，确保学校教学工作的良性循环。另外，由政教处牵头解决，本身带有榜样性和示范性，这对
规范老师的管理行为，呵护老师的工作热情也是不无好处的。
第2篇：八年级生物教学组工作总结
八年级生物教学组工作总结
一、本期主要活动记录：
1、每周定期（周二上午）进行集体备课，备课组成员有：蔡春祥、邓云、王璀璨
2、积极准备并参加了株洲市生物教师素质大赛。并获得了团体总分三等奖。
3、与南方中学进行了第一学月的联考。并以绝对优势赢得了这次联考。
4、组内进行了2轮听评课活动。
5、组织优秀学生准备并参加了今年的初中生物奥赛，并取得了可喜的成绩。
6、制定了详细的全期复习计划和每一阶段复习计划。特别是后阶段的第二轮复习，通过专题知识过关、检测、模拟考试等途径；进一步加强学生对生物科知识的理解和内化。
7、与班主任和其他科任老师配合，对后进生进行了多轮次的辅导与转化工作。
二、存在问题与对策：
1、由于人手少、及教学经验的差异等因素的影响，在集体备课一环节中，有些工作任务没有提前作好充分准备和统一意见，使得实际复习过程中都是匆匆忙忙。从而影响复习效率。
2、对学生的生物奥赛的指导时间太少，学生没有经过系统化地复习和训练，致使我们没有学生获取省一等奖。获省二等奖和省三等奖的获奖人数也不多。
3、复习模式还有待进一步优化和改进，要真正做到既减负又高效。我认为最重要的还是以下三点。
①课堂激趣：让学生真正感受生物学的魅力，乐于学习。
②加强自主学习和生生合作学习的指导。基本做到：科学化、民主化、高效化。
③加强题型训练和考试方法的指导。
4、组内的专题复习设计太少、太简单；且复习的针对性不是十分明确。以后的专题复习一定要严格把关，要反复修改直至备课组内所有成员都满意为止。
总之，集体的智慧是无穷的，只有诚心诚意地合作，才能创造出优良的成绩。我们要务实开拓进取，不断创新，使“集体备课”成为我们专业发展的绝好平台，为学生的成长提供更坚实的保障。“路漫漫其修远兮”，教学之路任重而道远，我们备课组成员将会继续努力，力争发扬长处，注意改正以上不足，把各项工作做得更好。
第3篇：八年级组工作总结
新沂市第十中学2013-2014-2八年级组工作总结
一年来，我们八年级组在学校的领导下，全体老师的共同努力，创建了一个和谐团结的集体。在合作的前提下，大家任劳任怨，勤勤恳恳，争当教书育人的楷模，努力争取优异的教学成绩，这是也我们年级组最大的优点。本学期，我们不但如期实施了开学初计划中的各项工作，还顺利完成了学校布置的各项任务，并取得了一定的成绩。回顾一学期的工作，小结如下：
一、充分发挥班主任老师的工作热情和创造性。
刘大年、葛秀兰、汪素梅老师认真仔细，每天早到校晚离校，对学生耐心细致，有方法，有策略。陈婷、杨琳老师班级工作点子多肯钻研，抓得细、抓得活，班里的各项工作做得都很好。刘惊风老师对学生严格要求，管理水平教学水平都较高、学生成绩进步快，深受学生的喜爱，也得到了领导和同事的一致认可。李先玲老师带病工作，无私奉献，一心扑在学校，一心扑在学生身上。八班赵冬楠老师新调入我校，在同事困难时，积极承担了班主任工作，他对待学生和蔼可亲耐心细致，班级工作有声有色，为年级组工作稳步有序开展做出较大贡献。
二、团结协作努力争先，共同提高教学成绩
宋佰凤、伏瑞霞、陈欣荣、刘玉梅、于如娟、杜长贤老师，克服身体病痛，承担了较重的工作量，但从不叫苦叫累，认真备课上课批改作业，每次考试、作业都及时批改，对出错较多的学生还面批面改，及时纠正学生的错误，取得了很好的成绩，走在年级的前列。周彩凤、陈晓玲老师克服困难跨年级代课，对学生严格要求，积极探索新教法，激发学生的学习兴趣，教学成绩较好。闫宗娟、吕殿英、任华丽、张磊、周钦芳、王飞、葛修利老师注意向课堂45分钟要质量，精讲精练，取得了良好的效果。魏华宁、蒋大乐、龚莹老师工作勤恳任劳任怨，赢得了领导和同事的一致好评。
实践证明，我们八年级组的教师教学水平是较高的，职业道德水平是过硬的，是得到了学校领导、学生家长和社会各界一致肯定的。在八年级组教师的身上，集中体现了“爱岗敬业、无私奉献、热爱学生、为人师表、甘当人梯、奋勇争先”的崇高精神。这种精神，是我们取得各种成绩的根本源泉和保证。今后，我们将继续凭借这种精神，不断取得新的成绩。
第4篇：八年级组工作总结
八年级组工作总结
我们八年级组有十七位教师，在这学期的工作中，大家坚持以促进学生全面发展为本的教育思想，精诚团结，踏实工作，积极进取。在教育教学方面取得了很大进步。
一、团结协作重发展
1、目标一致齐发展
本期我们八年级组首先有学校领导吴校长、何校长、杨主任、蔡主任亲临教学第一线，率先垂范，以示榜样，把握着这艘风帆前进的航向。促进了教师的亲合力，凝聚力，加之有业务能力强的吴渝波、李岚、杨长生、张剑虹、康芳德、杨龙、王莉、马东等年经教师充满活力、工作效率高、谦虚努力、同时具有教学经验丰富、业务精良的黎必福、方勇先、汤智、吴开稳等教师踏实能干、肯干。力上每位教师的教学特色，组成了一支团结协作、积极进取的队伍。大家以培养学生自主学习争创优秀班级全面提高学生生活素质为努力方向，以师德师风规范自己，工作认真负责。
2、密切配合创先进
一期来八年级组围绕培养学生自主学习能力为育人目标，班主任密切配合，结合班级实际情况，围绕每个主题活动月，对学生进行有针对性的教育，收到了良好效果。各具个性的班集体正在形成。如八一班学生参加学校和班级的活动特别积极，学生活动能力和自我管理能力很强。两睡就餐基本由学生干部维持纪律。既培养了学生干部的管理能力，又养成了学生自觉的良好习惯。任课教师都纷纷称颂、学期末、各科成绩跃居四个班之首。八三班本学期确立了狠抓学生行为习惯和提高学习成绩的奋斗目标，全班学生逐渐养成了遵守纪律、认真完成作业的好习惯，而且后进生进步很大。班风班貌有很大改观，进步非常明显。八四班个性学生比较多，班主任康方德老师在转化个性化学生方面不断反思，讲究方法、在问题学生转化工作上卓有成效。而且还在辅导差生上狠下工夫。后进生转化效果明显，良好的班风学风已经形成。
二、励志进取精业务
1、加强学习：该年级的青年教师在学校领导的重视和关心下，工作之余，刻苦进行教师基本功的练习，坚持自学新课程改革理念，不断提高自身修养，听课积极，认真作好听课笔记，虚心向有经验的老师请教，教育教学能力都得到了很大的提高。王莉老师教龄才一年，但她天资聪明，悟性高，教学方法很受学生和家长的欢迎，而且工作勤勤恳恳，乐于奉献。
2、取长补短：大家还利用平时在办公室没课的时间，同组教师相互交流，讨教，取长补短，学习、借鉴同行的经验，改进工作方法，形成自己鲜明的教育教学特色。
3、认真反思：在教学实践后，各位老师坚持写教学后记，及时总结和反思教学得失，本学期在反思中，大家理论结合实践，深刻的剖析自己的教育教学行为，对自己的业务能力和专业水平的提高起到了很好的促进作用。
三、反思工作谈感悟
1、爱岗敬业，团结协作是完成任务的基础。
在完成年级组各项工作中，教师们无私奉献和积极进取的精神时时感染着我，这样的集体，鞭策我要更加严格地要求自己，比起他们我感悟我自己还做得不够，在感谢他们对我工作支持得同时。我也要以他们为榜样。树立无私奉献的师德风范。
2、善于协调，加强沟通是完成任务的保障。
我感觉我和年级组的老师们的合作很轻松。因为大家都佷理解和支持年级组的工作。对组内的安排都虚心接受。再加上各位老师的能力很强，悟性很高，所以完成任务效率很高。像校外活动文化长廊的布置，李岚老师才思敏捷，没花多少工夫就把板报设计好了。但我也感到因为我自己的协调能力，和统筹安排能力比较差，给组内的老师们带来了很多的麻烦，这是我作为年级组长今后要改进加强的地方。
四、发现问题定策略
1、学习方面：本班优生面还远远不够，成绩也不够稳定，成绩也不优异，优生地学习积极主动性有待进一步提高。差生面有所增加，补差难度也越来越大。
2、常规方面：一日常规离自觉的要求还有不少差距。随着学生年龄的增加，逆反心里也有所抬头。厌学情绪不断增长，教育难度越来越大。
五、改正措施
1、加强对学生进行理想、前途、学习目的性的教育，培养学生学习的积极主动性，自主学习的能力。同时对优生要倾注更多的关注与关怀，努力扩大优生的辅导面，在优生中树立勤学好问的典型，使他们中的优秀分子能够脱颖而出，成为其它学生学习的榜样。
2、在重视学生学习成绩的同时，要了解学生心理，对不同的学生采用不同的教育策略，避免学生出现逆反心理。
八年级组：何长春 二零一一年六月二十日
第5篇：八年级组工作总结
八年级组工作总结 新学期开学初，本组级根据自己级组实际情况，制订出相关工作计划，交付诸实施。我们这一届七年级绝大部分学生都是第一次离开父母开始独立的生活、学习，对新的生活、学习有种种不适应，全年级教师，特别是班主任教师教育、教学的困难是相当大的，任务是相当繁重的，也给年级组的管理工作提出了新的挑战。但是，经过年级组全体教职员工富于创新的扎实工作，八年级组的各项工作都做得非常突出，年级组全体教职员工都在用自己扎实的工作、出色的表现实现着我们——“家长放心、学生满意、社会赞誉”的办学目标。经过一学期的努力，取得了可喜的成绩。现分析总结如下：
一、基本情况：
八年级共八个班，开学初385人，本组教师26人。
二、已经开展的工作及成效：
1、成立级领导小组。开学初我们就成立了以年级组班主任为首的领导小组，负责督促落实本级组的各项日常工作，分工明确，责任落实到个人。促使本级组日常工作得以正常开展进行。
2、加强对班主任及各科任老师工作的督促指导检查。结合学校工作要求及本级组实际，开学以来，我们一直重视对学生的教育，所以不定时地召开本级学生会议（分层次进行），分别对他们进行思想教育，学习方法指导，内宿生纪律整顿等。重点抓尖子、促中层、拉后进，不落下任何一个学生。同时，还召开各科任老师会议（座谈会），对他们的工作予以指导和检查及督促，做到上下一盘棋，大家一条心。这样，我们的工作目标就明确了，工作积极性提高了，工作效率也有了明显的提高。
特别是对各班班干部、团干部、小组长、宿舍长进行了培训教育之后，各班主任工作的开展更加顺利，各班日常行为、学生思想等都有了较明显改变，班主任工
作起来更轻松，学生学习氛围更好，学习效率更高了。所以，在本学期的考试及期末考试中涌现出一大批品学兼优的学生。各班各层次学生较均衡，比例基本上是平衡的。
3、及时总结分析解决问题。针对本级组日常工作中出现的各种问题，我们均能及时处理，如学生在日常学习生活中出现的问题，我们就督促各班主任及时处理，各科任老师在日常教学工作中遇到的问题，如学生思想问题时，我们就配合各班主任共同做好学生思想工作，让科任老师有一个了的教学环境，学生有一个好的学习环境。另外，我们还经常进行自我分析及总结，如结合考试情况，我们要求各科任老师结合自己本科实际，做好分析、总结，及时改正、修订相应教学计划及方法。要求各班主任根据本班实际，要求学生做好自我分析，查找原因，及时予以纠正自身不足。通过这一系列活动，后半阶段我级的各项工作得以顺利开展，也取得了较好的成效。
4、加强与家长的联系。根据实际，我们在考试后及时召开了七年级组学生家长会议，认真向家长们汇报我们的情况，做好分析、总结，让家长放心，学生开心，老师增强信心。另外，我们还要求每位老师参加“访万家”活动，做到了“教师全员参与，学生全部访到”，利用节假日和上班空闲时间经常与家长进行沟通联系，加强家校联系，增进理解，共同促进。以上工作的开展进行，都取得了明显效果。
5、组织老师和学生参加各种文体活动，增强学生体质，丰富学生的课余生活。我们还组织学生开展篮球比赛、元旦文艺汇演以及参加学校开展组织的征文比赛，大大提高学生的组织、集体意识，增强班级凝聚力，也提高学生的学习兴趣。
三、存在问题
1、学生水平参差不齐，学风不够浓厚。现在的中学生面临的各方面的诱惑实在太多，游戏，电视，网络等等，学校教育还得与家庭与社会共同努力，去引导学生
自觉、主动、上进。
2、于我们级组的新手科任老师、班主任较多，大多数教学、工作经验不足，在日常工作中难免会出现或多或少或这或那的问题，如思想觉悟不高、工作自觉性不够，不太负责任、体罚学生，班主任工作不够细致等，这都有待于今后的工作中逐步改正。
另外，还有少部分学生平时不自觉学习，纪律观念淡薄，集体意识不强，不尊重老师等现象，都要求我们级组在今后一个阶段的工作中要引以为重视的。我们要坚持不懈、持之以恒地工作，切实履行好我们的职责，大力提高我们的工作效率，争取让领导满意，让家长放心。
八年级组
2014-1-18
第6篇：八年级组工作总结
八年级组工作总结
本学期的工作即将接近尾声，根据米东区教育局教育教学工作指导意见，结合我校教务处和德育处的工作精神，按照八年级组的工作计划，圆满完成了本学期的工作任务。下面从六个方面简单小结本学期八年级的工作。
一、计划执行
参照学校教务及德育工作计划，第一时间制定出八年级组工作计划，并能落实到平时年级组工作中，对于年级组中教师，能严格要求。能做好学校工作的上传下达工作，对于学校布置的工作，能在年级组中积极宣传、及时铺开。本学期每月进行了一次考试，首次月考、期中考试、第三次月考及期末统考，每次均能按学校要求，召集年级组全体教师进行学科质量分析，肯定大家的努力和取得的进步，并寻找下步的对策。
二、团结协作
由于组内教师办公地点不集中，有二楼三楼的，还有地下室的，联系组内教师就需要我东奔西跑，但我丝毫没有怨言，因为这是我应该做的工作。这也使我融入到八年级组这个温暖的大家庭中。我们组由于有3位中层领导、1位代课老师任教我们年级，所以平时能协助教务处作好大家外出开会调课和突发事件的人员协调工作。这项工作看似简单，却牵涉到班主任、任课教师的工作量及人际关系的问题。所幸，年级组内所有老师都非常配合年级组的工作，特别是班主任，虽然她们多数是主课老师，每天上课、班级事务都很忙，但是只要是调到她们班的自习课，不管已经上了3节还是4节课，她们都能坚持进班级。平时也能协调好教师与学生、家长之间的关系。如遇有事需请家长来校，则尽量抽空陪同班主任、任课教师一起与家长进行沟通，起好教师与学生、家长的润滑作用。
三、德育活动
本学期能和班主任、任课教师联手配合带领八年级学生参加学校德育处每月主题活动及各类活动。本学期本年级4个班都成功召开了每个月的主题班会并对学生进行了心理健康教育活动。配合德育处团委开展了丰富多彩的活动如清明诗诵会、消防安全演练、学雷锋征文、植树、专家教育讲座、感恩教育讲座、手抄报及板报比赛等。为迎接各项验收，按照团委德育处要求，对学生进行了行为习惯、礼貌方面的教育，组织八年级学生开展了多次卫生清扫劳动，使这项工作切实落到了实处。
四、培优补差活动
开学第一周已全面展开八年级培优补差工作，各任课教师包括代课教师、外组兼任本年级课的教师都积极参与，并能保证每周培优补差工作正常开展。期中考试后，针对年级组内个别学科极差同学，响应学校号召，进行分层补缺。组内教师每周 经常加班加点，牺牲了自己的休息时间为学生补课，这种精神值得我们学习。我组教师形成了一种浓厚的工作氛围，有空课就会有任课老师抢着上的大好局面，这些老师也受到了大家的一致好评。
五、家校联系
能按学校规定，在第一次月考、第三次月考、期末考试后召开八年级家长会，能作好年级组家长会的安排工作，还动员班主任及任课教师会前写好家长会材料，同时在组内做好每次质量分析，分析存在的问题，提出改进的措施。本学期家校互动工作全面铺开，能分别叮嘱班主任和任课教师完成学校规定的工作，并
能结合学校、年级、班级的具体工作及时与家长第一时间进行沟通。邀请家长代表参加了清明诗诵会，受到了家长们的好评。学校聘请教育专家对家长进行了两次大型讲座（一次家庭教育讲座，一次感恩父母、感恩教师的讲座），取得了良好的效果。本学期4月25日我校开展了为期一天的教育教学开放日活动，本年级组发放了邀请函，邀请了家委会代表来校观摩，得到家长的反馈及好评。在教科研月活动中，我组的李婵的同课异构、马振军的公开课均获得好评。朱国荣老师市级录像课、教研计划评比均荣获三等奖。郝云英老师、谢慧敏老师在区级大赛课中荣获二等奖的好成绩。马振军老师、郝云英老师、李婵老师的课题均在市级立项，（马振军老师做过两次课题汇报，郝云英老师做过一次课题汇报）他们在教学一线认真做课题研究，在本组形成了浓郁的课题研究氛围。
六、组内活动
1、配合教务处开展以下活动：
开学初收缴本组假期政治学习笔记及心得，并上交了讨论稿。本组教师上交及时，无一拖欠；开学初确定了八年级各班跟班教师，八（1）袁海燕，八（2）朱国荣，八（3）郝云英，八（4）马振军，各跟班教师在班主任开会或有其他活动时，安排她们做一些具体的事情时，均能服从调配，认真完成；开学初汇总了八年级学生的报到情况及转入转出情况，及时上报教务处，及时掌握学生的变动情况，更好地进行管理；上交安全教育工作计划和进度计划；做好本组教师安全责任状签字及值周教师安全工作责任状签字工作；年级组在每次月考结束后，召开了年级组会，具体分析班级、年级组内学生的考试情况，做好培优补差工作，重视差生转化，狠抓尖子生和后进生，为进入九年级打好基础。做好本组教师的考勤工作及外出登记工作；认真按计划开展本组业务学习，认真做好笔记，每月上缴一次心得体会，本组教师均能认真完成；认真做好本组教师及学生课业负担调查工作；加强了巡课、听课工作；上交年级组业务学习笔记；核实袁海燕老师退休时间；上交本组教学日志、周考勤、日考勤、多媒体使用登记表等。本学期组织开展了校级三类人的评选活动，积极上报本组符合条件的老师汤春玲的材料；本学期要求教师听课不少于15节。
2、配合德育处团委开展以下活动： 上交本组各班安全教育第一课教案；组织本年级组各班进行了清雪劳动，各班按要求彻底完成了任务；上交本组各班的假期家访登记表和家访体会；上交学雷锋活动征文及学雷锋活动讨论稿；在移动存话费送话费营销活动中，登记本组教师的电话等信息，并做好收费工作；向家长征订《不要输在起跑线上》这本书，统计并上交相关费用；
组织做好消防安全演练工作：做好贫困生调查工作；做好家长会变革工作；做好八年级未参加军训学生动员工作及收费工作；做好大手拉小手夏令营活动筛选工作；上交市民文明测试卷；认真开展清明诗诵会工作；
积极组织植树劳动；本学期召开了三次家长会，通过家访，电话联系等平台使家
校沟通率达到100%,争取家长配合，共同做好学生的教育工作；.做好了年
级组安全防卫工作，做到人走关灯关门，班级关好门窗，节约水电。
抓好卫生工作，包括班级卫生，绿化带卫生及个人卫生，天天检查，时时清洁。
3、配合工会开展以下活动：，根据工会要求，做好励耕计划的相关事宜，并对组员认真进行反馈；上交本组组员工会会费并开展了爱心一元捐活动，本组教师捐款均在5元以上；在妇女节到来之际，按工会要求，评选了五好女职工，我组李婵老师获好教师荣誉称号；谢慧敏老师获好妻子荣誉称号；马振军老师获工会积极分子荣誉称号，本组荣获教师节活动先进年级组称号；看望了喜得贵子的汤春玲老师和邢枚老师，送去了校领导及本组教师的关怀及问候；按工会要求，在米东区教育系统第五届书画展之际报送孙国秀老师的手工作品和刘欣老师的摄影作品，并组织本组学生有序参观；上交“爱在新疆”——“童心有爱、；绽放未来”主题教育资料；认真开展了“面对面、心贴心、实打实服务教职工群众”活动，进行了一次家访，看望袁海燕老师骨折在家休养的父亲，带去了本组组员的关心和问候。上交了调查问卷、个案访谈、宣传工作登记表、排查调节登记表、活动调查表等，切实把这项工作落到了实处；安排各班做好晨检记录和消毒记录。
七、安全和法制教育
组内各班主任认真对学生进行安全和法制方面的教育，并配合德育处组织安排各班学生有秩序的参加学校组织的消防安全演练，使学生增强了日常生活学习中的安全防范意识，减少了意外的发生。
另外还配合德育处及团委狠抓了年级组教师及班级学生纪律值周工作，进一步规范了学生的课间纪律，加强年级组学生行为习惯教育，为形成良好的班风班貌打下了坚固的基础。总的来说，在这一学期中得到了学校领导、班主任及组内教师的的大力支持，使八年级工作得以顺利开展，感谢大家。
2012-7-2
第7篇：八年级组工作总结
八年级组工作总结
邯郸市新兴中学：侯新梅
本学期，在白校长的正确领导和学校各级领导的支持、关心下，年级组紧紧围绕学校“学先进、提质量”中心任务，并积极深入开展“升本”特色教育教学，圆满完成了各项任务，尤其在团队协作建设方面，进行了深入实践，取得了很大成功。现把所做工作简要总结。
本学期重点工作及完成情况：
创建了一支积极向上、团结协作的年级组队伍。
本学期，学校历时3年半、历尽艰辛争取建造的综合教学大楼竣工，新教学楼，不仅宽敞、明亮，而且设备齐全、先进。为了让这得来不易的教学设施发挥最大功能，让更多批次的学生能够享受到这优质的教学资源，学校对新入住的本批次学生在爱护公物方面做了更为严格的规定。每月都进行年级组间的评比。我年级组在历次评比中，数次获优秀！并多次获特别奖励！这些成绩与我年级组成员辛勤努力是分不开的。为加强对学生爱护公物方面的监督、管理，我年级组自入驻新教学楼起，通过班主任会议，讨论制定并实施了教师轮值制度。制度要求轮值教师大课间及上午、下午课前，深入楼道、班级巡查，并规定轮值组组长在教师轮值记录簿上详细记录当日巡查结果。由于大家对轮值意义领会深刻，加之班主任积极带领作用，我年级组教师值班有很高热情、并且认真负责。很少有迟到或空值现象。从签到处你就可以查到，值日教师总是当日组里第一个到校的教师!有的教师每个小课间也深入楼道、班级进行巡视。比如赵慧敏老师，因为两节课相连，常常为了准时轮值，下课后顾不上回办公室喝口水。值班后，紧接着就进班上第二节课。即使再累，从不抱怨！李粉玲老师记录，最认真、最详尽，她的记录一般长达
4、5百字。记录问题最深刻，常常能一针见血！比如：她曾经写下约500字，详细叙述了下午课前学生处于待管理状态的情况，引起了各班班主任的高度重视！王家春老师、李晓萍老师总是能在轮值时发现问题，并能圆满解决。正是他们的高度责任心成就了八年级组别样的风采！5月18日，全国生本会在我校隆重召开！在这非常时刻，我年级组作为学校初中部主力代表，共有5名教师被学校选派为来自全国各校的校长、骨干教师上生本展示课。为确保授课教师作课不分心，年级组教师积极主动配合，从整队、护送到小组安排座次，均有其他教师协助。尤其是赵慧敏老师，既是生本会的礼仪小姐，还是当天的轮值教师，为保证两边都能顾及，一整天都没顾得上回一次办公室！我要想她点赞！还要为我们这一个团结协作、顾全大局、认真负责的年级组点赞！
学生方面：
1、在学生日常管理方面，仅靠教师之力是远远不够的，本学期继续强化生本管理，年级组根据新情况，实施了以各班班长为主要管理成员的区域承包管理制。至实施以来，楼道的灯从未出现学生随意开关现象、厕所的隔断再无损毁、楼道的消防栓再无出现人为挤压。。。
生本管理再次凸显她巨大力量！
2、为提高学生成绩，本学期，共进行了3次月考，为确保效果，每次考试组织严密、教师阅卷认真，考后认真剖析，达到了预期目的。
3、学生安全方面：学生安全问题
学生安全大如天，生命没有返程票。因此，安全问题年级组始终要以积极预防的态度对待。
1、本学期年级组教师坚持落实每天放学前1分钟、周末5分钟、节假日前班小时对学生进行安全教育；
2、对于本学期每一次安全疏散演习，年级组都以实战心态认真对待，演习前都进行了周密部署，对于楼带口值班的教师要亲自口头传达要求，并实施监督！经过几次预演，学生撤离速度明显加快，为今后的险境逃生积累了宝贵的经验！总之，学生的安全工作要时时抓、事事抓，安全是开展一切工作的前提。
家校方面
本学期在期中考试后，在学校的统一部署安排下，召开了家长会，本次大会，各班主任向家长深入介绍了我校生本特色，使家长对我校对培养学生能力方面有了全新的认识。在分享学生其中成绩的同时，也提醒个别学生家长要根据孩子的情况采取适当的教育方式、方法。让孩子健康成长、快乐成才！
第8篇：八年级组工作总结
初二年级组工作总结
紧张而忙碌的一学期工作即将结束，回首一学期的工作我们紧张而有序、忙碌而充实，现将一学期的工作总结如下：
一、做好服务工作，应该是年级主任的重要职责
开学之初按照学校要求我制定好年级工作计划，认真组织实施，精心安排好年级组的每一个活动，做好班级调查，为每一位任教教师做好服务。学校每次召开年级主任会后，我都及时认真传达学校的精神，组织贯彻落实。
二、建立一个团结协作的团队，努力打造和谐年级
本学期之初，我们就把抓稳定、谋发展、努力构建和谐年级组作为本学期的工作重点。通过一个学期初二全体任课教师的共同努力，已基本形成了一个团结奋进、积极向上充满活力的年级组。学校领导对初二年级组的工作给予很高的评价和认可，团结和谐是我们工作的一致方向，稳定进步是我们常常听到的表扬和奖励。
三、班主任队伍建设方面
初二年级组班主任队伍中老、中、青三个年龄段都有，老班主任带头示范，年轻班主任虚心学习努力跟上。全体班主任每天早7点准时到校组织学生晨读和自习，晚上交接班后才离开，非常辛苦。在班级常规管理这一块，每一位班主任真正做到精抓、细管，班级管理井然有序，学生的上课状态、自习课纪律、着装仪表等方面有了很大进
步。另外换新校服后，初二年级组的大课间跑操成为学校一个亮点，不仅步伐整齐，而且口号响亮，特别有气势。另外餐前诵读感恩词对学生起到了潜移默化的作用，使学生学会了感恩粮食浪费现象明显减少，所有这些成绩的取得都和班主任的辛勤工作分不开。
四、政教工作方面
1、在学校每周一次的班容班貌、舍容舍貌的常规检查中，初二年级组一直名列前茅，每一次检查中受到表扬的班级、宿舍初二年级组的总数都是最多，这充分表明了我们的常规管理平时抓的实、抓的细。
2、另外本学期舍务管理全员参与，所有教师没有任何怨言接受工作，而且在工作中能及时到位、认真检查，得到了学校领导的多次表扬。正是因为全体教师努力付出，宿舍的纪律和卫生有了明显的提升和改善。
3、其次本学期初二年级组三次到市政广场清雪，班主任和任课教师组织到位，每次铲雪把安全工作放到首位，学生在铲雪中接受了劳动教育，而且也向社会展现了七中学生的精神风貌。
五、教学工作方面
1、每一位教师在备课、讲课、作业批改方面的工作做得扎实有效，备课组长认真负责，备课教师不走形式，每次备课都落到实处。作业批改方面，每个学科规范了作业批改，每一位教师都能认真落实执行。正因为如此，期中考试比月考成绩相比总体出现了稳中有升的趋势。
2、期中考试后，召开了质量分析会，质量分析分两步：第一步备课组长分析；第二步以班主任为核心的任教教师分析。针对出现的问题大家分析的非常透彻，而且拿出了相应的整改措施。
3、对英语、语文两学科进行教学整改。期中考试后，就英语学科存在的问题和困境，分别召开三次分析会，通过分析最终由备课组长和任课教师拿出了具体的教学方案和教学措施。语文学科召开了两次分析会，在备课组长和教研组长的引领下拿出了具体方案。
4、11月份初二年级组安排了每人一课，各位教师都能认真对待，每一位教师在讲课时都使用了多媒体，课后评课畅所欲言，找出课堂中的优缺点。另外每位教师都上交了一份详细的讲课教案。
六、不足和须改进的方面
1、个别班级学风不浓，上课状态和学习纪律不是很好。课间纪律较差，需要班主任加强管理。
2、厌学、偏科现象比较突出，走读班抄袭作业现象比较严重，需要班主任和任课教师做好学生的思想工作，协调学科间的配合，特别是班主任和任课教师之间的配合，形成合力，营造良好的学习氛围。
韩 德山 2013.12.20 2
