第1篇：本人教学工作总结
2013~2014学年度第一学期教学工作总结
教师：杨幸生
一个学期以来，以培养学生学习和素养能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就这个学期以来工作情况总结如下：
一、认真学习新思想，树立新的理念
1、坚持每周的业务学习，在课余时间自己主动学习，学习研究学科方面的教学问题及该领域的新技术，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，将自己所学的知识很好的传授给学生。
2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。这学期我担任12级机电(1)班的《CAD》课程和13机电班《机械制图》的教学工作，在坚持抓好培养学生理解熟记为主线的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
（一）发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。完善校本教案，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。并给学生多些实际社会问题。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。多次听公开课,进一步明确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
（二）调动学生的积极性
有意识地以学生为主体，教师为主导，通过课前预习、课后提问等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听中培养了理解记忆思维方式。
另外，作为班主任，还经常讲德育教育等方面的内容。
总之，一学期以来，在各方面的工作都取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
2014年1月16日
第2篇：本人“两查一打”工作总结
本人“两查一打”工作总结
根据根据洗党总支安排部署，本人严格按照 “两查一打”动员会议要求认真进行了隐患和薄弱环节的排查梳理工作。并对照本人实际情况逐项做好排查比对工作，现将排查工作情况总结如下：
一、工作薄弱环节
1.值班时没有履行好自己的职责。 2.班主任工作方面做得不过仔细。
3.上课时对学生进行维稳方面教育的不够全面。
4.平时光考虑提高自己的业务水平，有些忽略政治素质的提高。 5.对家庭成员的治安，防火灾，维稳方面教育的不太好。
二、整改措施
1.今后履行好值班职责，平时值班时按时到系或学生学生宿舍，但是只呆在办公室，或待在值班室，没有认真检查学生宿舍。 2.今后加强班主任工作，以前系领导安排什么，我就学生安排什么，很少关心学生生活和感情状态。
3.今后上课时不仅给学生教授专业知识，还经常给学生进行各方面的宣传教育。
4.今后不仅提高自己的业务水平，还注重自己的政治素质的提高，按时参加院，系安排的各项政治学习，经常阅读各种报刊不断提高个人政治觉悟。
5.今后不仅关心家里人的生活，而且给家里人不停地进行治安，防火灾，维稳方面教育。 以上是本人工作方面的薄弱环节，今后一定加强整改，希望系领导给我指出工作上的薄弱环节并提出宝贵的整改意见，本人虚心接受。
第3篇：两年来工作总结
个人工作总结
一、积极学习，提高素质，坚持用科学发展观来指导实践
一直以来，本人都把加强学习作为提高自身素质和工作能力、推动工作开展的立足点。一是全面认真地学习党的十七大和十七届四中、五中全会精神、科学发展观及中央、省、市关于党风廉政建设等方面的有关规定和相关法律法规，以适应基层工作的需要；二是虚心、主动地向领导学、向同事学、向基层学、向实践学，“以他人之长补己之短” 牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，保持坚定的理想信念和政治方向，不断开阔视野、开阔思路、开阔胸襟，以提高服务工作的能力、履行自身职责的能力和谋求发展的能力；三自觉加强政治理论学习，努力提高党性修养，牢筑反腐倡廉的思想“长城”，守好思想道德的底线，始终坚持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，树牢勤政为民、执政为公的公仆意识。
二、勤奋务实，努力做好本职工作
（一）认真履行工作职责，抓好纪检监察工作。
一是抓好廉政制度建设，通过制度建设，促进廉洁从政。两年多来，协助制定了《党风廉政建设责任制》、《党政领导干部党风廉政建设岗位职责》、《领导干部岗位廉政风险防范管理》、《政务公开制度》、《村务公开制度》和《财务公开制度》等一系列制度，并抓好落实和监督，使镇村两级工作逐步走向制度化和规范化。
二是抓好廉政教育，通过教育增强党员干部自我约束力，切实转变党员干部的工作作风。按照上级纪委和镇党委的工作部署，积极开展一年一度的纪律教育学习月活动。利用宣传橱窗进行廉政公益广告宣传、组织党员干部学习各项规章制度、参观一年一度的廉政文化图片展。通过廉政宣传、学习法律法规、典型案例分析等形式，促进广大党员干部的作风建设和思想政治建设，切实增强党员干部的党性观念、纪律意识以及公职人员的制度意识，1 夯实党员干部和公职人员廉洁从政思想道德基础，筑牢广大党员干部特别是党员领导干部拒腐防变的思想道德防线。两年多来，共组织广大党员干部观看电教片X场，观看反腐倡廉宣传图片展X次，受教育党员干部达XXX多人次，使全镇的党风、政风有了明显的好转。
三是抓好农村党风廉政信息公开平台建设，推动农村党风廉政建设。为全面落实信息平台建设各项任务，切实提高工作效率，加强协作配合，成立由纪检办、民政办、组织办、合作医疗办、计生办、农业办、结算中心组成的建设农村党风廉政信息公开平台工作领导小组，把各项任务分解落实，各司其职，密切配合，形成合力，确保工作落实到位。通过信息公开平台建设，加强村务公开民主管理，保障群众知情权、参与权和监督权为出发点。促进农村党风廉政建设，维护农村和谐稳定，促进农民群众生产生活水平提高、推动农村经济社会又好又快发展，重点使农村基层干部廉洁自律意识明显增强，农村基层各项规章制度进一步健全，农村基层干部的监督和管理得到进一步强化。
四是履行纪委职责，做好保驾护航。除做好日常监督工作外，积极做好纪检监察信访举报受理工作，完善信访制度，健全信访网络，畅通信访渠道，认真调处群众反映的问题和矛盾纠纷。两年多来，共接待群众的来信来访XX多件，把问题解决在萌芽状态。同时，共参与查办违法违纪案件X起，受到立案调查党员干部XX名，受到党纪处分的X人，坚持有案必查，违纪必究的原则，超额完成了上级交代的目标任务，净化了党的队伍，维护了党的形象。两年多来，xx镇的党风廉政建设和反腐败工作得到了上级纪委的高度肯定，xx镇纪委连续两年被市评为先进纪检工作单位。
（二）不断推进团委工作，努力开创共青团工作新局面
坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入开展增强共青团员意识主题教育，切实增强广大共青团员的大局意识、组织意识和责任意思，不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党执政的青年群 2 众基层。完善团的自身建设，加强村团组织建设，做好团员管理工作，加强“推优”入党工作，着力提高团组织战斗力。通过思想道德教育、社会实践、订阅团报团刊等方式着力加强青年素质教育，同时加强青年就业指导工作。两年多来，圆满完成团市委下达的XXXXXXXXXXXX，三、加强自身修养，努力提升反腐倡廉的思想意识
自觉学习遵守廉洁自律的有关法律法规，加强自我思想道德教育和纪律教育，自觉学习先进典型和积极参加警示教育活动，打牢思想基础，筑严思想防线。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，按照“为民、务实、清廉”的标准严格要求自己，把精力集中在研究和解决实际问题上，把功夫用在工作落实上。本着“难事不畏，小事不放”的原则，尽职尽责任劳任怨做好工作，大事讲原则，小事讲风格，以身作则，率先垂范，用监督规范行为，用监督促进工作。
四、今后的努力方向
一是加强理论学习，增强实践能力。要加强学习党的重要文献及政策法规，提高自己的理论水平和政策水平。同时，将理论与实践相结合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实践的能力。
二是进一步解放思想，树立创新意识。在今后的工作中要注重进一步解放思想，创新观念，用科学发展观去解决工作中遇到的各种问题，使工作再上一个新的台阶。
三是增强大局观念，培养良好的作风。坚持用科学发展观指导工作，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同全镇的各项工作联系起来，增强工作责任心，逐渐养成严谨、细致的工作作风。树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，努力做到“事不过夜、事必躬亲、事无巨细”。
四是加强自身建设，做到廉洁自律。时刻牢记党的宗旨，严格遵守党风廉政建设各项规定，始终做到自重、自省、自警、自励。严格约束自己，正确对待自身的工作职责，廉洁自律。勤政为民，多为群众办好事、办实事。
3 总之，在今后的工作中要继续贯彻落实科学发展观，结合本镇实际努力干好各项工作。针对自己的不足，在今后我一定要认真反思，虚心接受组织与群众的批评，并认真加以整改。我坚信，在组织的关心下、同事的帮助下、自身的努力下，必定能够将各项工作推向新的水平。
第4篇：半年来本人思想工作学习总结
近半年来本人思想、工作、学习小结
年月日，我光荣地加入了中国共产党，成为了一名预备党员，我将永远铭记这光荣的一天。从那天开始，我也掀开了人生新的篇章。在这半年中我认真按照党员的标准严格要求自己，思想上有了很大的进步，学习上也比较刻苦努力，现将我半年来的思想，工作和学习等方面的情况做一个总结：
加入中国共产党以后，我继续坚持不懈地学习中国特色社会主义理论体系的基本知识。不断加深理论功底，丰富知识，这样才可能走在时代前面，承担起历史赋予我们的重任。作为一名大学生党员，我们更应该将党的先进理论知识融入到我们的学习与工作中去，用自己的实际行动来实践党的先进理论。学好科学文化知识的同时，一定要注意提高自己的思想修养，不断自我完善，自我提高，成为党的优秀接班人。
在思想方面，我加强理论学习,积极向党组织靠拢。
党校培训过后的半年来，我继续深入领会马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想和科学发展观,切实地提高了自己的思想认识，坚定了立场，坚定了信念，时刻能够始终保持清醒的头脑。学习理论知识的同时，我更加注重紧跟时代发展。
2010年全国两会，全国人大十一届三次会议于3月5日在北京召开，全国政协十一届三次会议于3月3日在京召开，这又是一次伟大的会议。当今的两会更加关注民生，更加开放。总理的政府工作报告和委员们的发言都一次次地碰撞我的心灵。中国社会虽然存在诸多问题，但是我们在共产党人的带领下，曲折中前进。委员们热议高房价的同时也看到中央正在积极着手实施控制房价的政策。就在4月份，国家出台了收紧房贷等一系列政策。教育问题也再次成为热点，尤其是大学生就业问题。从中央到地方，各级政府也正在不断促进大学生就业，各位招聘会及创业指导会等都纷纷登场。由此，可以看到中国共产党是全新全意为人民服务的党。
在工作方面，我做好本职工作，起好先锋模范作用。
虽然已经不在学院团委学生会工作了，但是我仍然做好我的本职工作。帮助指导下一届的学生会干部来完成好他们的工作，积极参与学院组织的各种活动。参与其中我感到十分的幸福，为自己曾经奋斗过的集体感到自豪。在各类活动中，看到新成员们挥洒汗水，付出辛劳，我感到中国未来一定会更加美好。因为在党的领导下，孕育出这么优秀的大学生，我们的未来怎能不美好？
3月份我们学校搞了一系列学习黄船钉精神的座谈会，我也参加了学院学习“船钉”精神的党内活动。会上我重温了优秀的大学生黄船钉的先进事迹，并发言。“船钉”精神告诉我们，困难面前不要怕，更不要去衡量自身的得失。我们广大学生党员更要学习这种精神，将祖国和人民的利益摆在最前面，具备这样大爱无私的精神，才能使我们的祖国更加繁荣富强。
在学习方面，我努力学习科学文化知识，丰富自己的学习生活。
在这半年中，我努力学习科学文化知识，大四上学期结束后，我的学习成绩位列班级第四名。我也积极参加各类活动来丰富自己的学习生活。在不断追求思想进步的同时，我时刻记得自己还是一名学生，学习是十分重要的。共产党员只有精通自身的业务，才能在群众中起到良好的模范带头作用。为此我努力学习好各门学科,希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。此外，班级,党支部组织的各项活动中，能积极参与并做好协助工作,努力锻炼自己的能力。时常参加一些体育运动，锻炼自己的身体素质。
在半年的学习中我也认识到了自己的很多的缺点和不足。半年来，我在党组织、老师和同学的帮助下取得了一定的成绩，但我知道还存在着一些缺点和不足，主要有以下几点：首先实践能力偏低，有时候不能很好的将学到的知识应用到实践中去。其次日常生活中，还要
进一步注意自己的言行，要真正做到党员所要求的标准，起到模范带头作用。再次在思想上，需要更深刻的学习和领会邓小平理论及“三个代表”的先进思想。在今后的学习和工作中，我要更进一步的严格要求自己，虚心向先进党员学习，克服自己的缺点和不足，争取早日在各个方面取得更大的进步。
以上是我半年来的基本情况，如有不妥之处，恳请组织批评指正。我将虚心接受党组织对我的审查和考验。
第5篇：十来教育教学工作总结
精品合同推荐----
书育人的生涯。当面对一双双渴求知识的眼睛时，我深刻地感受到自己浅薄和无知。于是，我充分利用业余时间，不断地学习。为了提高朗读水平，我坚持朗读泰戈尔散文诗集、莎士比亚戏剧片断、名家散文选。这些名作，我无不读得声情并茂，有的还熟读成诵。因此，２００１年我参加普通话测试，轻而易举地获得了二甲证书。为了提高文学水平，我博览古今中外的文学名著。《红楼梦》、《水浒传》、《傲慢与偏见》、《宋词三百首》，我无不读得如痴如醉。我还坚持写日记，并根据内容分为《情感篇》、《事业篇》、《理想篇》。经过几年的勤学苦练，我的口语与写作的水平大大提高。为了适应日新月异的教学新形势，我硬挤出业余一点时间，努力学习计算机，掌握了文字处理技术，掌握了多种设计软件的应用。我精心设计了“我的求职之门”多媒体课件，设计了“孤鸿天地”。1996年，我参加了成人高考，以优异的成绩考取了杭师院中文教育专业。经过三年不懈努力，1999年，终于取得大专凭。2002年，我考上了浙江师范大学的汉语言文学专业的本科函授。十年来，我一直潜心探究课堂教学艺术。特别是在提出素质教育的新形势下，我怀着欢欣的心情，以崭新的精神面貌，研究最新的教学艺术，形成了生动活泼、幽默诙谐、富有感情的教学风格。我还积极撰写论文，总结教学经验，写了《语文教学中的艺术辩证法》、《“教”有方，“学”有法》、《寓艺术于语文教学之中》、《教师要善用批评之法》四篇论文，只可惜没有参赛，希望我的论文会是“闺中美女”，只是“养在深闺 精品合同推荐----
翁地位，增强了责任心，增进了同学间的相互了解，体现了互帮互学的合作精神。
因材施教，发挥所有学生的特长，主动热情地帮助后进学生。在实际教学中，我对不同的学生都有不同的要求。下等生要求必须学会每篇课文的生字新词，读顺每篇课文，会做练习中的基本训练题。不同的学生写日记的要求也不同，基础较好的学生要求写出语言生动形象，基础较差的学生要求写通顺就够了。我还要求优生必须做好差生的小老师，要求每个学生在原有的基础上都应有所发展。
总之，本人在任职期间，志在抓好教育教
第6篇：十来教育教学工作总结
十年来教育教学工作总结
黄海宇作于2002年12月
本人黄海宇，系碧山镇小学语文教师，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家方针，忠诚于党和人民的教育事业，自觉遵守《教师法》等法律法规。我在任职期间，不断加强师德修养，完善自己的人格，增强自己的人格魅力，尽可能用美好人生理想和信念去启迪学生，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生。苏霍姆林斯基说过这样一句话：“教师成为学生道德指路人，并不在于他时时刻刻都在讲大道理，而在于他对于人的态度，对学生对未来公民的态度，能为人表率，在于他有高度的道德水平。” 教师的政治观点、思想品德、治学态度，甚至言语、仪表都会对学生产生潜移默化的影响。我牢记诸葛亮《出师表》中的一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，时时注意“从我做起”，“从小事做起”，让自己的每一细小的言行都成为学生的榜样，真正做到为人师表。教师的教育思想、观念创新在教育创新中起先导作用。在素质教育的新形势下，我孜孜不倦地学习，吸取最新的教育思想与观念，确立与时代发展需要相适应的新的教育观、人才观和质量观，以培养学生创新能力与实践能力为核心，全面实施素质教育，努力造就全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
1992年，我迈出瑞安师范的校门，踏上了三尺讲台，开始了教书育人的生涯。当面对一双双渴求知识的眼睛时，我深刻地感受到自己浅薄和无知。于是，我充分利用业余时间，不断地学习。为了提高朗读水平，我坚持朗读泰戈尔散文诗集、莎士比亚戏剧片断、名家散文选。这些名作，我无不读得声情并茂，有的还熟读成诵。因此，２００１年我参加普通话测试，轻而易举地获得了二甲证书。为了提高文学水平，我博览古今中外的文学名著。《红楼梦》、《水浒传》、《傲慢与偏见》、《宋词三百首》，我无不读得如痴如醉。我还坚持写日记，并根据内容分为《情感篇》、《事业篇》、《理想篇》。经过几年的勤学苦练，我的口语与写作的水平大大提高。为了适应日新月异的教学新形势，我硬挤出业余一点时间，努力学习计算机，掌握了文字处理技术，掌握了多种设计软件的应用。我精心设计了“我的求职之门”多媒体课件，设计了“孤鸿天地”网站。1996年，我参加了成人高考，以优异的成绩考取了杭师院中文教育专业。经过三年不懈努力，1999年，终于取得大专凭。2002年，我考上了浙江师范大学的汉语言文学专业的本科函授。十年来，我一直潜心探究课堂教学艺术。特别是在提出素质教育的新形势下，我怀着欢欣的心情，以崭新的精神面貌，研究最新的教学艺术，形成了生动活泼、幽默诙谐、富有感情的教学风格。我还积极撰写论文，总结教学经验，写了《语文教学中的艺术辩证法》、《“教”有方，“学”有法》、《寓艺术于语文教学之中》、《教师要善用批评之法》四篇论文，只可惜没有参赛，希望我的论文会是“闺中美女”，只是“养在深闺人未识”而已。
作为一名班主任，我认真组织指导班委会工作，注意培养小干部的独立工作能力。我让班干部充分发挥作用，正副班长负责班队课，体育委员负责管理器材，学习委员负责早自修和作业本，让各班干部分工负责班级中的事务。虽然他们的工作不一定得力，但是在其工作的过程中培养了他们的工作能力，这种能力将使他们终生受益。我还认真做好优秀学生的评选工作。我由个别学生提名，全班学生举手通过，评选出来的学生让学生心悦诚服。除了学校里要求评选的三个三好生，一个工作积极分子，一个学习积极分子外，我还另外评选一个劳动好和一个纪律好的学生，给予物质和精神奖励，同时鼓励全体学生努力争取进步，德、智、体、美、劳全面发展。作为一名教师，在实际教学中，我把学科专业教育和思想品德教育融为一体，遵循“和谐、兴趣、成功”的原则，通过革新教法，丰富教学形式，创设满足学生“求新、求趣、求美”需要的教学情境，让学生在教学活动中进行情感体验，使思想品德得到提炼或升华。我从心理学、伦理学、美学、教育学的角度钻研教材，理解各类教材对学生个性、品德以及道德修养的影响，用教材作素材对学生进行思想品德教育。
学生参与评价是知识获取的再体现。因此，我在课堂上让学生多参与自我评价和相互评价，给他人评价，不仅让学生从科学分析的基础上做出合理、公正的推理和判断，而且体现了学生的主人翁地位，增强了责任心，增进了同学间的相互了解，体现了互帮互学的合作精神。
因材施教，发挥所有学生的特长，主动热情地帮助后进学生。在实际教学中，我对不同的学生都有不同的要求。下等生要求必须学会每篇课文的生字新词，读顺每篇课文，会做练习中的基本训练题。不同的学生写日记的要求也不同，基础较好的学生要求写出语言生动形象，基础较差的学生要求写通顺就够了。我还要求优生必须做好差生的小老师，要求每个学生在原有的基础上都应有所发展。
总之，本人在任职期间，志在抓好教育教学，提高质量，愿以毕生的心血努力学习、工作，把自己的才智奉献给党的教育事业。最后，就让我用伟大诗人屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这句话结束吧。
第7篇：两年来个人工作总结
个人工作总结
两年来，本人忠诚党的教育事业，坚持四项基本原则，坚持改革开放，认真学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等材料，不断提高自己的理论水平，严于律己，宽于待人，勤奋工作，爱岗敬业，把教育事业视为神圣的事业并为之奋斗终生。工作上勤勤恳恳，兢兢业业，虚心向别人请教，不耻下问，紧跟时代的步伐，探讨新课改的路子，摸索新课下的教学规律，取得了一定成绩，回顾过去放眼未来，我认为，要教好学生，更出色地完成教学任务，必须做好如下几点：
一、树立正确育人观，用爱心教育学生。
俗话说：“活到老，学到老”，几年来我一直在各方面严格要求自己，积极提高自己的业务水平，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的教育书籍，认真学习师德八条，努力提高自身教育素养。每一个学生，他肩负的是一个家庭的希望，甚至是一个家族的兴衰，我们有不可推卸的责任为他们在成长的道路上领路引航。一直以来，我积极投身教学改革，怀着强烈的事业心和责任感，严于律己，教育思想端正，关心爱护全体学生、教书育人，遵纪守法，尊重同行，勤奋工作，爱岗敬业，把教育事业视为神圣事业并决心为之奋斗终生。
二、努力做好教学工作。
只有对工作有深沉的爱，才能不辞劳苦，以苦为乐，才能千方百计地去做好各项工作。我深深体会到，身教重于言传。因此，我对自
己的言行十分严格要求，凡是我要求学生做到的，我首先做到。例如：我要求学生做到不旷课、不迟到，我首先做到，我从未无故旷过一天勤，从未无故缺过一节课，上课、开会从不迟到。我始终把教学、教研放在最重要的位置上，把成为一个合格的教师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的业务水平，积极参加科组备课组活动，和同科组教师一起钻研教材、教法和学法。共同开发教学研究专题。在教学方面，经过多年的刻苦学习和努力实践，不断提高业务水平和教学能力，使自己具备了比较扎实的理论素养和专业功底，从而使自己能常教常新，能针对学生实际，潜心研究教学方法，培养学生的兴趣，注意学法指导，精心设计课堂教学方案，并将教学内容延伸到课外，理论联系实际，开展综合实践活动，能熟练掌握数学教学大纲，熟悉教材，处理好教材的重点和难点。能使用现代教学手段进行教学，能胜任各年级的数学教学。在日常教学中，上好每一节课是我最大的快乐，我运用各种教学手段，不断改进教学方法，充分调动学生的学习积极性，培养学生的兴趣，使数学成为学生喜爱的学科之一。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。我在作好自己本职工作的同时，还积极承担培训青年教师的工作。可以说是一腔热血，毫不保留，生活上关心，业务上帮助发现缺点诚恳指出，尽心尽力地帮助他们尽快地成长，从而赢得青年教师的尊敬。在工作中，认真贯彻党的教育方针，积极开展教育改革，以育人为本，以振兴中华民族为己任，认真实践“竭尽全力，倾心所爱，真心奉献，无怨无悔”的精神，以民
主的作风，真诚的胸襟，高尚的师德，团结广大学生，充分调动学校各方面的力量，做好教书育人工作，认真做好学生的思想转化工作，对后进学生我始终坚持一个原则，就是“动之以情，晓之以理”。长期以极大的耐心和爱心去感化学生，促进学生思想的转化。一份耕耘，一份收获。
在教学工作中，我对学生循循善诱，认真负责，严格要求，采用多种有效教学手段，激发学生学习数学的兴趣，促进学生自主学习，培养学生的各种能力，并不断进行课堂教学改革，提高课堂的教学效率。经常结合本学科的特点，开展丰富多彩的活动，通过灵活多样的教学方法，行之有效的活动，使学生对数学产生浓厚的兴趣，充分发挥和调动了学生的主观能动性，通过启发、诱导造成一种使全体学生积极思考，踊跃参与的教学氛围。根据学生中客观存在的个体差异，实施分层次教学和辅导，肯定和赏识学生的进步和已经获得的成绩，使学生从中产生成功的喜悦。潜心钻研教材，熟悉掌握教材的重点、难点，认真备课，上课，课堂教学效果好。我积极投身教学改革，研究课堂教学方法，特别是对课堂教学中，“如何实施素质教育”、“如何培养学生的创新能力”、“如何发挥学生的主体作用”进行了专题研究。
两年来，我认真完成领导提供的每个锻炼机会，得到了领导的认可： 两年来一直被评为校先进教师，校教学能手，校先进班主任，优秀网络教研员，县骨干教师，县优秀教师，县教学能手，连续三年参加国培学习都获得省优秀学员，多次参加县里课堂比赛都获得好
评。我在工作中虽然取得了一些成绩，但还有一些不足，如请示工作、汇报工作不及时、不到位，学生管理的精细化程度不够，工作方法艺术性不够。时代在向前发展，我要跟上时代发展的步伐，在教育、教学的工作实践中，要以开放的心灵，不断追求，不断鞭策自己努力向上，不断超越自我、发展自我，在知识、能力、师德、综合素质方面都要不断提高新境界，达到新的高度。
