教学工作总结文库

作者：kilikulu时间：2021-01-21 下载本文

第1篇：工作总结党建工作总结文库

>>>教育资讯网**年党建工作总结“党建工作、企业改革的最终落脚点是企业的发展，一名党员就是一面旗帜，一群党员就是一道脊梁”。这是XX党支部党建工作的真实体会。XXX化工是XX集团下属的一家民营企业，自华泰党支部**年建立以来，把企业生产经营和党建工作紧密结合在一起，不断探索民营企业的党建工作之路，充分发挥华泰党支部的战斗核心堡垒和党员的旗帜作用，**年上半年，在变幻莫测的国际、国内石化大市场面前，以党员为战斗核心，筑起一道坚强的市场战线，使公司在市场、规模、经营体制等各个方面获得了长足的发展，1-6月份，完成总产值1.9 亿元；与去年同比增长28 %；实现利润1100 万元；与去年同比增长120%；并实现宁波华泰工厂项目的实质性进展。实践证明，党建工作抓与不抓，好与不好，对企业生存与发展起到至关重要的作用。放眼当前世界，经济全球化、文化多元化和信息网络化趋势的不断增强，随着我国改革开放的深化和社会主义市场经济的建立，企业行为和职工思想观念发生了复杂而深刻的变化。我们认为只有把党建工作与现代企业发生的各种新变化的实际相结合，才能收到实效，民营企业的发展离不开党组织的关心和支持，更离不开广大党员群众的鼎力支撑，正是由于有党员群体的影响、带动和冲锋陷阵，企业才得以不断发展壮大。一、党的先锋队旗帜举起来公司根据需要，生产经营一线是由一批有能力、有威信的党员担当起了各条战线的指挥官，确保每个关键岗位上都有共产党员顶着，在生产经营中吃苦耐劳，勇挑重担，充分发挥先锋模范作用。**年下半年以来，国内多个增塑剂DOP生产厂家纷纷计划投资建新工厂占领更大的市场，面对市场竞争的日趋白热化，公司党支部召集党员骨干认真分析企业状况，参照集团总部的指导思想，研究推进企业发展的对策和措施。大家一致认为，企业要做大做强，确保现有市场不被外来势力蚕食；要想降低生产成本，打好成本竞争之战，就必须顺势而上，抢占先机，决定在宁波镇海工业区建立化工基地，依靠港口优势，叫板各路竞争对手。华泰宁波项目组筹建以来，以党员为核心，凝聚技术、设备、经营各个岗位的精英，夜以继日，在紧迫的时间内实现平地起高楼的愿想，目前该项目已进入基建和设备采购阶段，11月份计划投产。投产后，将产生一个年产25万吨增塑剂系列产品的现代化工厂，产能规模将位居国内同行前列。在生产中，以党员带头，言传身教，注重安全生产和环保节能，任何时候安全警钟长鸣，今年上半年以来，无任何安全伤亡、消防事故和环保事故的发生，获得了上级管理部门的好评，有效维护了企业、员工的安宁。尤其是针对目前限电严重，对工厂造成影响较大的情况，在党员的号召下，在停电的生产间隙擦拭、检修机器设备，搞好场地卫生，等待有电生产时全神贯注的满负荷生产。在经营中，党员带头在销售战线冲锋陷阵，攻克福建、广东、江西等一个又一个原来市场占有率为零的市场；**年上半年的销售额为：1.85亿万元，实现资金回笼率为：99%，比去年同期有了明显增长。二、支部的战斗保垒硬起来党支部的地位，既不是摆设，也不是只管鸡毛蒜皮小事的“橡皮图章”，更不是应付上级党组织的“遮羞布”，而是一个我们值得信赖的决策机构，是帮助公司决策层下决策、决心的“诸葛亮会”，是一个坚强战斗堡垒。我们力求最大限度的发挥党支部战斗堡垒的作用，把职工紧紧团结在党支部周围，最大限度地调动职工的积极性、主动性和创造性。首先，每次过组织生活，召开民主生活会，华泰党支部书记都要亲自过问活动安排，争取开出好的效果。一次，山东客户打紧急电话给支部书记，要求马上飞赴山东磋商原材料采购事宜，但支部书记因为原定下午要召开的党支部学习会，婉拒了客户，到第二天再去山东进行解释，并获得了理解。几年来，华泰党支部制定完善了党员学习制度、党支部例会制度、民主评议党员制度和党员责任制等各项规章制度，按照集团党委的要求，“三会一课”活动正常开展。在学习活动中及时向全体党员通报企业生产经营情况，请大家献计献策、提出意见和建议。去年至今年上半年，公司着力去做的如宁波工厂筹建、大宗设备和原材料采购、整治厂区环境、环保设备建设、大门改造等几件大事都是党支部讨论决定的。其次，要凝聚人心，而凝聚人心的关键在于“反腐倡廉”；在于让普通员工学有榜样、干有方向。首先，我们把集团总部下发的《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《华立集团中高级管理人员廉洁自律若干规定》两个条例一个规定复印后分发给每一位党员进行认真学习，每次党组活动不忘“反腐”，不忘警钟长鸣。使党员干部自重自警,身体力行,经受住市场经济条件下腐蚀与反腐蚀的严峻考验。其次，于**年 2月份制定下发公司的《宁波工厂项目筹建组经济责任制》和各部门经济责任制，建立有效约束机制，监督和约束并行，树立廉洁奉公的良好风气。工作中，除了把一线领导岗位都腾给党员骨干外，还在企业内部大张旗鼓地开展了宣传教育活动，利用宣传资料、板报、班组会议教育等形式，把“三讲”教育、爱国主义教育和理想信念教育与实际工作有机结合起来，使员工的人生观、价值观、主人翁意识得到明显增强，党员的先锋模范作用得到充分体现，工作热情空前高涨。6月份是全国安全生产月，作为化工企业尤其要认识安全的重要性，党支部布置党员干部带头进行宣传，分发资料，广泛在员工中宣传普及安全生产知识。发挥华泰党支部的战斗堡垒作用，还体现在把建设学习型企业作为提高干部队伍素质的有效“抓手”，培养紧跟时代，具备与时俱进的政治觉悟的干部。公司党支部书记带头学习，以十六大精神和“三个代表”思想为重要内容，做到一个季度集中学习一次、平时个人自学，调查研究相结合，形式多样，内容实在。在深刻理解十六大、十六届三中全会精神的基础上，思考我国加入W T O 后，在全球市场一体化面前，如何实现我们企业的跨越发展，具体到如何作好精细化管理工作，如何实现采购成本最低化、销售市场最大化，如何节约每一滴水、每一度电、每一粒煤；在组织党员学好理论知识的同时，利用生产间隙组织党员开展爱国主义教育活动，今年清明节前夕，组织党员和建党积极分子来到浙江革命烈士博物馆，开展悼念革命先辈的教育活动，并参观了井冈山革命精神展，通过这次活动，坚定了党员和骨干分子的艰苦创业的信心和决心，取得了明显的效果。同时注重对后备人才的培养和对共青团组织的引导培养。支持和指导共青团开展各种形式的团员青年活动，今年“五四”青年节到来前夕，公司团支部提出要搞一次新进青年员工交流活动，党支部给予了大力支持，并委派一名党员干部前往参加指导。企业办好了，各路人才就会蜂拥而至，在引进人才的工作上，党支部严格把关，尤其注重对德、才兼备人才的引进，首先要求引进的员工要思想先进、具备职业道德，在今年上半年为宁波项目引进的专业人才中就有两名党员，更充实了华泰党支部的党员力量，并已经在工作实践中发挥着作用；在引进大专以上人才时党支部对他们的第一个要求就是思想上进，欢迎有理想有抱负的人才加盟，今年以来，已经有4名大专以上学历人才充实到国际业务、财务等岗位。在发展新党员的工作上，今年着重考察培养了两名团员青年和一名入党积极分子，目前他们正接受党组织的考察，按照入党的程序给予发展为预备党员，为公司党组织输入新鲜血液。党支部建立以来，一直通过组织各种党的活动作为思想政治工作的载体，增强了干部群众的向心力和凝聚力。通过这几年来在民营企业中党建工作和生产经营工作相结合的探索实践告诉我们，党建工作抓与不抓大不一样，认真抓与一般抓大不一样。对认准的事情，对干部员工欢迎的、对企业确有实效的工作，一定要抓住不放，坚持不懈地往深处做、往实处做，一步一个脚印地稳步推进，才能取得实实在在的效果。只有真正抓好企业的党建工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，把党员当作企业的脊梁，才能让企业充满生机和活力。正是有了这样的感受，并在企业经营管理中实实在在地坚持了这个信条，我们民营企业才能不断发展壮大，做大做强。

第2篇：DAISY的文库个人教学总结

教学总结

BY DAISY

刚过去的一个学期是我从师生涯的第二个学期。有了上个学期的经验，在这学期的教学工作上，我从容多了，没有了上学期可能出现的手忙脚乱的情况。但是，纵观该学期的教学情况，还存在许多不足，在此对上学期的工作做一个大概的总结，用以自勉。

一：教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最开始的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，怎知小测出来才知道不如人意。后来听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知，我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况：

一方面，农村的学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，一班的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生占较大多数。因此，讲得太深，没有照顾到整体，而二班的同学比较沉静，学习欠积极性，虽然优良生比例大，但中下层面也广，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

二：因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。比如说，在批改作业的时候，只要发现哪位英语成绩不好的同学有一点点作业上的进步，我就在其本子上写上奖励和鼓励的话，这样的效果果然比较好。比如二班的于新乐同学，在我第一次在他的本子上写上Good的时候，他十分高兴。以后时间长了，我发现他上课的积极性明显增强，作业也写的比以往认真，再也没有出现不写作业的情况。我又把这种方法推而广之用在多个英语学习不是很好的同学身上，都取得了不错的效果。

三：英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持上班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。

经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高两班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。

个人工作总结

夏格庄中心小学：李亚婷

刚过去的2007年是忙碌的一年，但也是收获的一年。进入2008年，新年新气象，新课程下的英语教学工作也将全新展开，回顾过去的半年，对自己的教学工作我感慨颇多，在此做一下小结，以做未来教学之鼓励和借鉴。

一、整体英语教学计划取得了不错的效果

由于是跨级部教学，所以在上学期刚开始，我也感到十分的困难和麻烦。备课要备两份，而且由于三年级主要是教学生听和说，而四年级则开始要求学生写，所以三四年级的教学模式可以说是有本质的不同。面对这种情况，我烦躁过也不知所措过，可是当我静下心来的时候，我发现我的烦躁对于教学工作根本起不到任何积极作用。我开始反思，开始计划如何才能安排好自己的教学工作，让一切都能按照我的想法有条不紊的进行，如何才能取得事半功倍的效果。由于现在的四年级是我从三年级就开始接受的，所以对于学生情况相对于三年级更了解一些，而且四年级这帮学生的整体素质也比较好。所以我将四年级英语教学中的大部分工作交给了班级干部。每四到五个人规划成一个小组，每天新课程教完之后，由组长带领自己组里的同学阅读和背诵，并由组长进行检查并向老师反映情况。而我则将更多的精力放在我还不太熟悉，人数多，而且是刚接触英语的三年级同学身上。这本来只是我的尝试性计划，可是没想到却取得了不错的效果。四年级的班干部不负我望，将英语课堂带动的非常好。而一些本来英语不是强项的同学，在小组同学的带动下，也取得了不错的成绩。这说明在教师的教学过程中，教师对于学生的整体规划是十分重要的。学生就像水，教师给一个什么样的容器，学生就会变成什么样的样子。

二、重视课外活动对学生的影响

这学期，学校搞了很多的课外活动，有集体舞还有国学经典诵读等活动。这些活动表面上看好像和英语教学没有多少关系，但是如果恰当的加以利用，对英语教学还是有帮助的。比如说，在班级的墙壁上挂了一些国学经典中的经典语句。其实原来我并没有注意它们，只是有一天，一班的课代表问我：老师一寸光阴一寸金的英语怎么说？我才恍然发现，这些耳熟能详的名言不也是经典诵读的范畴吗？如果让学生记住汉语的同时对这些句子的英语也有所了解不是更好吗？因此在以后的日子里，我就经常把一些比较简单的名言名句的汉语和英语写到班级后面的黑板报上，日子久了，有很多同学都能背过了，这也在不知不觉中增加了学生的词汇量。世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，同样，教学中不是缺少教学方法，而是缺少一双发掘可利用资源的慧眼，只要我们用心，生活中的很多东西都可以为教学所用。

三、挖掘学生的潜力，不轻言放弃

这学生，程家庄小学的大部分学生都转到了中心小学，这对于别的老师来说或许没什么，可是对于我来说，却来了一个很大的问题。三年级的学生由于是刚接触英语，所以问题不大，但是四年级的学生英语底子却薄的可怜。来的学生里竟然只有一个及格了。面对这种情况，我并没有气馁，而是静下心来，认真研究了一下刚来的这几个学生。我主要看了一下他们的语文和数学的学习情况。我相信一个语文和数学能学好的学生，就一定可以学好英语。就这样，我对症下药，对他们提出了不同的要求。对像二班的冷启顺这样的数学学的比较好的同学，更是下决心要让他达到优秀率。刚开始在课堂上，这些新同学发言一点都不积极，不像班里的其他同学，只要有想法了就举手。即使这样，我还是尽量找一些简单的问题让他们来回答。次数多了，他们的胆子也逐渐大了，上课的时候发言的次数明显增多，这些我都看在眼里，喜在心里。基础的薄弱并没有让我减轻对他们的要求，反而让我更苛刻。我相信苛刻的要求带给他们的痛苦只是暂时的，而一时的放纵给他们带来的伤害将会是永远的。我不希望这些学生就因为英语学的不好而成为以后初中高中的偏科学生，我不希望这简单的课程成为他们以后成长道路上的拦路虎。功夫不负有心人，这些孩子在最后的考试中除了两个不及格的，其他都考了70多分，有一个甚至达到了优秀，虽然这些成绩与别的同学相比可能微不足道，但我已经对他们的表现很满意了，我也相信，在以后的学习中，他们一定会取得更令我满意的成绩。

四、着重加强培养优秀生

这学期我的一大失败之处就是期末竞赛的成绩非常糟糕，简单是令我大失所望。痛定思痛，我总结了一下自己失败的原因，最主要一点，就是我忽视了对于优秀生的着重培养。在我的意识里，对待学生应该一视同仁，因此在课堂上我宁可多提问一下那些学习中等甚至偏差的同学，而对于好同学，我则想：他们成绩比较好，少提问一次没有关系。可事实证明，我错了。不是说我不该提问差同学，而是说我对于好同学重视的少了。正因为他们好，所以他们需要有更多的空间来发挥自己，而我却忽略了这点。我将他们局限在课本知识上，让他们把本来就已经烂熟于心的知识翻来覆去的复习。这不仅影响了他们的知识面也影响了他们学习英语的兴趣，而期末竞赛的成绩就很好的说明了这一点。由于我在讲快餐食品的时候并没有给出同学食品在现实生活中都有什么样子的包装，以至于三年级很多同学在考试中竟然不认识图片上画的是什么。这不能不说是我严重的失误。四年级的成绩都是中等偏上，优秀的却不多，这也和我的教学有很大关系。失败一次没有关系，但可怕的是次次都因为同样的原因失败，我一定会总结经验，再接再厉，争取下次能有一个好的成绩。

五、对待后进生要有耐心

后进生的教育往往最令老师头疼，可是越是后进生越是最有潜力。因为考试成绩满分就是一百分，再好的同学也不可能考的比一百多，而后进生因为不及格，所以他们的发展空间往往格外大。另外，由于后进生一般都被老师忽视，所以一旦老师对他们付出了更多的关心和帮助，那往往就能取得更让人欣慰的效果。比如说一班的董超同学。这位同学在三年级英语成绩不是非常出色，到了四年级，一次的家庭作业，我发现他其实英语写的是很漂亮的，所以就给了他优秀。没想到这竟成了他莫大的动力。在以后的作业中，他一次比一次认真，最后在上面领导下来检查时，他的作业被我选入了班级优秀作业拿出去展示了一番，为此我还在班上表扬了他一番。这次表扬不仅让他延续了认真写作业的好习惯，也让他的英语学习态度焕然一新，上课听课也明显认真起来，举手也很积极，几乎是变了一个人，考试成绩自然也提高不少。因此，老师的鼓励和表扬对于后进生是必要而且必须的。我们一定要明白，只有好学生并不是一格完整的班级，只有有好学生也有在不断进步的后进生，这才是一个完整的有生命力的班级。

2008年的一切还都是未知数，但是已知的是：我一定会吸取上学期的教训，扬长避短，努力教学，争取在这一学年取得更好的成绩。

第3篇：工作总结百度文库

工作总结百度文库

工作总结

工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。工作总结以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，其间有一条规律：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。下面提供各种类型的个人工作总结范文供大家参考。

注：工作总结与工作小结大体相同，略有区别，这个我想大家不言自明。

根据不同的分类标准，可将总结分为许多不同的类型。

①按范围分，有班组总结、单位总结、行业总结、地区总结等。

②按内容分，有工作总结、教学总结、学习总结、科研总结、思想总结、项目总结等。

③按时间分，有月份总结、季度总结、半年总结、年度总结、一年以上的时期总结等。

④按性质分，有全面总结、专题总结等。

本文为您提供的工作总结有：公司员工个人工作总结范

文、业务员工作小结范文、教师个人工作总结范文、公务员个人工作总结范文、毕业实习个人工作小结范文等。个人工作总结怎么写

个人工作总结怎么写主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理

化的建议或者新的努力方向。。。总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。

总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较

简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。