第1篇：英语教学工作总结(1500字)
教学工作总结
我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实.校领
导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下：
一、思想政治方面
在这学期的教学工作中, 我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。思想积极向上，要求进步，这学期，在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。
二、业务素质方面
为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中取得成绩。但是，我深知自己与一些优秀英语教师相比，还存在着一定的差距。由此，我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，对她们在教学中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。
三、教育教学工作方面
这学期我担任的是四年级的英语教学。经验告诉我，对于这个年段的英语教学（教学内容多，语法点多），如果不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。本学期，英语学习成绩不高，今后，我要更加努力，使五年组这四个班的英语水平再提高一个档次。
总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战！
灌输
这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
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岁月如梭,一学期的教育教学工作已经结束,留给我的将是新的思考和更大的努力。在这一学年的教学工作中,我注重自己思想水平的提高,努力把自己塑造好,提高自己的理性认知能力。我在教育教学的各个方面取得了一定的成绩,但也有许多不足之处,现对一学年以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。学期初,在学校领导的安排下,我担任了七年级两个班英语科目的教育教学工作,在这个学年的教学工作中,我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存。在这一学期里,我觉得我自己是过得紧张又忙碌,愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。
一、政治思想方面: 自参加工作以来,我一直拥护中国共产党的领导,热爱社会主义国家。努力学习马克思主义思想和邓小平理论,学习党的路线、方针和政策,在工作中认真践行“三个代表”。我热爱教育事业,热爱学校,有良好的师德,遵纪守法,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,品德、品行堪为学生的表率。我关心爱护学生,教书育人,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作需要,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。在教学工作中,我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加新课程培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
二、教育教学工作方面: 教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人,但不能只做一个“教书匠”,更要做个“教育者”,要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理,让他们的综合素质得到全面发展。现在,我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结,力求在以后的教学工作中取得更大的成绩和进步。
1、课前准备:备好课。 每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正、改进。2.多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,作为新教师应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨论,以了解其讲课安排的依据。3.钻研教材,认真备课。我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让学生更容易接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通,总之单兵作战很容易钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。4.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言生动明了,克服了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。5.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,多做思想工作,从生活上关心他。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。6.热爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中,我努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其师,方能信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生,跟学生做朋友,心心相通,学生才会愿意接近你、亲近你,才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中,我总是努力去做到这一点。现在,我与我两个班的学生已建立起了友好融洽的关系,只要他们一天见不到我,都禁不住要问:“我们的英语老师哪儿去了?”,这令我很是欣慰。我觉得只有跟学生的关系搞好了,学生才愿学、乐学,成绩也就自然地上去了。7.我尽量地去了解山区学生的心理特征。、山区学生大多性格内向,有有相当一部分学生表 现为胆小,在学习不愿意开口。针对这种情况,我总是尽量去了解每一个学生,摸准他们的心理脾气,在教学中尊重他们,关心体贴他们,及时鼓励他们。对那些双差生,我满怀热情地关心爱护他们,决不嫌弃、歧视,而是不厌其烦地说理教育。在学习中尽量降低对他们的要求,尽力鼓励他们,尽量地捕捉他们的闪光点,从思想上点燃他们进取的火花。
三、工作出勤方面: 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中,我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会,积极参加工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中,没有缺席、迟到、早退和病事假的发生,严格遵守了学校的各项规章制度。
四、取得的成绩 在本学期的工作中,我取得了一定的成绩,从本学年的考试成绩来看,我所教班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅。
五、存在的不足 金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷。例如:对学生还不够了解;教学方法还不够成熟等,而这些问题,只能在以后的教学工作中不断地解决。
六、改进措施: 1.多与学生沟通。教师经验不足,教学技巧性不强,难免会有学生听不懂,多些主动和学生进行沟通,了解学生掌握知识的情况非常重要,这样有利于针对性的对学生进行教育,无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。另外,有些学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。2.注重组织教学,严格要求学生。大部分学生的学习基础较差,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的,对于容易掌握的内容他们也不敢沾染,所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性,所以上课时间是他们学习的主要时间,教师应善于组织、调动学生进行学习,更充分地利用好上课时间。3.注重打基础。由于英语是七年级学生初次深度接触的一门课程,上课时多以简单的口语知识作为切入点,让学生更易接受,从熟悉的内容转到新内容的学习,做到过渡自然。对于学过的内容也可能没有完全掌握,则可以花时间较完整地复习学过内容,然后才学习新知识。作业的布置也以基础题为主。4.运用多种技巧教学,培养学生学习英语的兴趣。对于七年级的学生来说,英语是一门课程,大部分学生开始学习兴趣都很高涨,“兴趣是最好的老师”!教师应利用学生热情好奇的这一特点,从日常生活中的口语出发,尝试用英语与学生对话,或用趣事吸引学生注意力,引发他们的兴趣,使学生对本课程产生兴趣。并且,在教学中要运用多种教学手段,注意听力与口语的训练。总之,在这一学期的教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作,在教学工作中取得了一定的成绩。但由于经验不足，教学工作还有待于改进,在以后的教学工作,我将不断总结,虚心学习,努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。以上总结,若有不足之处,恳请学校领导给予批评指正。
这学期是我任教的第一学期，我担任初一级七班，八班的英语教学。由于教学经验颇浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被
教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，怎知小测出来才知道不如人意。后来听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知，我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况：
一方面，农村的学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，七班的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，而八班的同学比较沉静，学习欠积极性，虽然优良生比例大，但中下层面而也广，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授unit 3.leon 9 的时候，这课的主题是“如何询问和回答时间”，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。当讲到“half”的时候，我拿出准备好的圆卡纸，把它剪成一半，告诉学生这是圆的一半，也就是half。讲到”quarter”时，又把半圆剪成一半，那么剩下来的就是圆的四分之一，也就是”quarter”了。这样学生就形象地明白了这两个单词。而讲到如何表达时间时，我用了一个用红卡纸做的大钟，同学们一开始就被它吸引住了，显得颇有积极性。用实物让学生练习”what’s the time? it’s„„”的句型，学生特别用功，教学效果十分理想。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。
英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不原学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是帮助班上的同学改英文名，尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，近来更帮部分同学交上了”penfriend in america”，让他们更了解英语，更喜欢学习英语。因为只有英语水平提高，他们才能达到交异国笔友的目的，同时也可以提高同学们的英语写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。
因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。例如在七班，我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平； 第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。
英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。
期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果，因此应该予以重视。考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结。从中段考试可以看出两个班的平均水平相当，八班的差生面相对较大。所以在中段考后的时间里，我把力量主要集中在两班的差生辅导上，特别是八班，以缩短差距。另外，还发现学生的综合能力不够强，所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生轻松学，容易掌握。而期考结果证明，适当辅导差生对班的整体发展有很大帮助。经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高两班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。教育教学工作总结
一学期就这样的匆忙的过去了,在繁忙中,在幸福中,不断的进步着,不断的努力着.在本学期中,我针对自己的教育教学工作的得与失,现总结如下.一、在备课方面
认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《认识时间》的时候，这课教学难度比较大。一年级儿童年龄小，不是很明白。为了上好这堂课，我认真研究了教材，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。我在这方面做了精心的安排。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。并自己做了形象生动的pp，让学生能够更容易的接受。
二、在教学方面
我以课堂教学为核心，课前，认真的钻研教材，对教学内容做到心中有数。着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。和同组的老师共同探讨教材中出现的难点，共同解决课堂中出现的教学问题。在教学中，每一节课，我都应用pp制作课件或利用学校的教学网络，给学生创设各种情境，激发学生学习兴趣。
增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。
三、培养学生的学习习惯。
在学生的学习习惯培养中，我鼓励学生独立完成作业的习惯，针对部分学生作业懒散，我通过同桌和小组之间的作业完成情况，让他们形成竞争，不做学习的懒人，对激发学习的兴趣取得了较好效果。
四、后进生辅导方面
在对后进生的辅导中，我每天辅导两人，实行轮流制，在教学中注意降低难度、放缓坡度，让他们采用自己的方法慢速度学习。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，使学生敢于回答问题，乐于思考。并在学生中，开展互相帮助，组长带头负责的方法，组与组之间进行竞争，看哪个组进步快，不但组长得到奖励，其他组员也得到“星”的奖励。
五、提高自身学习方面
在平时的教学工作之余，我喜欢坐下来静静的思考，思考教育教学中出现的问题，思考学生的成长问题，品位着工作中的苦与乐，用自己笨拙的笔法抒写下每一天的感受，用心去体验生活与工作，感悟着其中的快乐。每一次的进步，都像给了我注射了兴奋剂，使我有了向前冲的劲头。我知道，我要用心去品味。
每一学期的结束，其实也就是每一学期的起点，在这之间，我不断的思考，思考自己怎样才能更有艺术的去教育学生，去提高自己的人生价值。知识无止境，因此，我要努力，不为别的，只为孩子们的那双清澈的眼睛，只为自己的那跳动的心。
这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
初三教学工作总结
一个学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的实在太多，在本学期中，为了适应新学期教学工作的要求，本人从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结。
一、认真备课，在开学初，就积极参加教研活动，认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导。注意增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
三、认真批改作业：根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、狠抓学风。我所教的两个班，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，因为怕老师责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。
七、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
八、今后努力方向：
１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
３、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
４、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
５、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
6、不断提高自己，在教学上苦下功夫，努力使所教学班级的学生成绩能更上一层楼。 初二英语教学工作总结本学期我担任初二年（3）、（4）两个班的英语教学工作，转瞬一学期的教学工作即将结束，现我对本期教学情况作如下总结：
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对性地教对教学成功与否至关重要。在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，结果后来下课一调查，一听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上，于是，我在课后更多的主动走近学生，与他们聊天谈心，增进彼此的了解，从而更进一步了解了学生的状况：
一方面，学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，这两个班的同学虽然比较活跃，上课气氛积极，但中差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体。由此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，记得一位优秀的老师曾说过：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。
听课也是提高自身教学能力的一个好方法，不管新老教师都只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀老师的课，同时也听其他老师的课。本学期，我听了二十多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现优差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。为此，我制定了具体的计划和目标，对同学进行有计划的辅导。在两个班级中，我都把同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学我采取适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩方法，当然不能操之过急，并且多鼓励，只要他们肯努力，成绩有望提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人我进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。我想只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。
英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。
精讲多练是我采取的另一个巩固学生所学知识的方法。在课堂上，我少讲精讲，让每位同学做好笔记，掌握知识重点难点，然后给予他们更多的时间练习加以巩固，课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习，这样通过精讲，多练，让学生在听的过程中掌握知识，在练的过程中巩固知识。同时，我又让每位同学准备一个错题本，在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上，以便于平时有重点地去记忆和理解。事实证明，这一方法切实可行，也行之有效。
总之，经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验。无论成绩高低，都在一定程度上体现了我在这学期的教学效果，也是我和学生共同努力的见证，更会促使我继续努力，多问，多想，多向优秀教师学习，争取更大进
第2篇：教师日常教学工作总结(1500字)
我的工作总结与反思——关于教育教学与班级管理总结与反思我从第一次走上讲台初为人师到现在一年了。回首这一年来的工作实践，我有许多的收获与感慨。2010年9月，作为一名新教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将这一年来的工作总结如下：
一、我深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学方面，我担任一个集中班和一个普通班的数学科教学，现在我开始注重课堂效率和学生的接受程度；同时，我开始追求把课堂简单化，用最贴近生活的例子让学生听懂数学，爱上数学。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想。我严格要求自己，尽量使教学工作更加完善。我都要求自己做到以下几点：(1)课前备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道怎样才能教好。②了解学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何组织教材、如何安排每节课的活动。(2)课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生，适时讲讲笑话调节氛围。同时，激发学生的兴趣，创造良好的课堂气氛；我追求课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生。注重课堂上讲练结合，布置好课外作业，分层练习。(3)做到热爱学生：平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。我始终相信：从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。所以，和课堂表现不好的学生交谈，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批评，要进行思想教育，使他们改变学习态度，学习才能有进步。(4)不断学习：积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。
三、做到积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。多学习，以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外，还积极参与学校分配的各项活动，协助其他老师做好学校的各项工作；尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
四、继续学习,不断提高。在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电。总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，平时自己多看些书，在头脑中多储备一些知识，这样平时也能经常和学生讲讲故事。在教学中不断实践，不断总结，希望自己能够全面提高。这一年中,我不仅在能力上,还在教育教学上都有了一定的提高。当然，在教学工作中也有许多缺陷。比如，课堂语言不够生动，理论知识不够，教学经验不足，组织教学能力还有待提高。在我以后的工作中,我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的教师。总之，我就想好好教育学生，想办法用学生的思维去教会他们更教会他们新的思维，尽量用最省力又高效的方法把知识讲清楚，用心去备课，多点让我们的课堂轻松愉快，很想对他们好点，把课上好，就这么简单；课下可以成为学生的朋友或姐姐，可以说话聊天，排忧解难；有个私心，就是我自己也真的希望学生能真正喜欢我，喜欢我的课。我会更加努力实现这个目标的。周末时，寂静时，想起学生们可爱的神态，我就会傻傻地笑着，感觉当老师挺幸福的。我对自己有个要求：做个简单、快乐、充实、幸福的自己！也许，工作了之后，每个人都会经历一番蜕变，我不喜欢高调的风格，喜欢略带深沉，但是不喜欢压抑。所以，我一定会在今后的教学生涯中，做到每天微笑，每天进步！签名：薛喜双日期：2011年6月8日
第3篇：教学办人员工作总结(1500字)
2006年工作总结
李 敏 莉
本年度，本人主要做了以下几项工作：
1、每学期期初教学检查：
主要包括：制定学院期初教学检查通知，学院期初教学秩序检查、教师教案（包括上学期课程的全部教案以及本学期初应完成的部分教案）检查、教师本学期的授课计划检查等等。
2、每学期期中教学检查：
制定学院期中教学检查通知，组织学院教师座谈会、学生座谈会，各教研室总结、自查等等。
3、专业评估工作：
协助学院各专业组织专业评估准备工作，督促各专业严格按照专业评估工作时间安排收集材料，撰写自评报告，并组织督导组成员对各专业的自评报告进行检查审核，组织学院专业评估汇报工作。最终学院8个专业顺利通过评估。
4、学院教学比赛：
主要包括：制定经济管理学院第二届多媒体教学比赛的通知，13名参赛教师的教案收集，参赛教师听课时间安排以及15位听课领导及专家的听课时间安排，教学比赛结果计算及公布等等；将学院推选的参加校级比赛的三位教师的相关材料上交至教务处；另外，协助吕维平老师及部分教研室老师一起对参加学校教学比赛教师的教案进行修改，组织有经验的老教师继续听取参加校级比赛教师的授课并提出宝贵意见。最终，邓亚玲老师获校级教学比赛二等奖，邝才忠老师获三等奖。
5、教学督导组工作
主要包括：完成学院教学督导工作资料归档保管，并向学校教学督导组反馈学院教学督导工作组工作情况。
6、优秀教学质量奖：
组织学院教师申报学校的优秀教学质量奖，共上报12名教师的申报书。
7、负责学院教学信息反馈工作。
完成教务处收集的学院发展史的收集、整理及填写工作。2006年工作总结
张 宏 亮
2006年度，本人主要完成了教学科研办公室以下几项工作：
一、专业评估工作
规范我院专业评估说明文件，协助学院各专业组织专业评估准备工作，督促各专业严格按照专业评估工作时间安排收集材料，撰写自评报告，并组织督导组成员对各专业的自评报告进行检查审核，组织学院专业评估汇报工作。最终学院8个专业顺利通过评估。
二、教学改革研究及管理
1、按照学校文件的要求，组织我院2003年以来该结未结教改项目集中结题。根据教务处统计，我院2003以来应结题教改项目共计10项。本次统一结题共收集整理了9个项目的结题材料，仅有1个项目申请延后结题。
2、按照学校文件的要求，组织我院2006年教改项目的申报工作。本次2006年校级教改项目申报在学院领导的关心和支持下，共收到了30份申报书。
3、教改论文集的文章征集。本次教改论文集共收录经济管理类教改论文64篇，其中13篇已在公开刊物上发表，6篇有教改项目支持。
三、教学简报编辑工作
本年度共完成了三期教学简报的编辑和印发工作。
四、教学大纲采集工作 根据学校文件的要求，编写学院教学大纲模板及格式文件。督促各教研室按学院时间安排完成教学大纲的编写工作。对收集到的351份教学大纲进行整理和格式调整。
五、完成教务处教学科要求我院上报的相关教学信息的采集和整理工作。 2006年工作总结
唐 小 红
一年来，在学院领导、办公室主任的领导关心下，在教办同事们的密切配合和大力支持下，尽心尽力，踏实工作，较好地完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作。现将一年来的工作、学习情况总结如下：
一、日常教学管理工作总结
1、双语教学课程申报：负责申报材料的整理、收集和报送，负责安排双语课程试讲工作。本期双语教学开设还是存在一些问题，比如在授课过程中有学生在校长信箱中反映本学期太多双语课程（估计应该是国贸专业的学生），双语课上英语教学比例过大，学生承受不了等，所以应该考虑限制一下过多开设双语教学的专业。第二，学院应该制定一些评价该老师是否可以开设双语课程的标准，以保证双语课程的质量，不是只为了完成学校的开设任务而降低标准。第三，试讲的评审老师应该找一些外语水平高、听力好的教师，而不是只局限于教研室主任。
2、教学任务安排：根据学校教务处发放的学期教学任务表，按照课程性质的归属分到各教研室，随后发放到各教研室分配教学任务，最后收集、汇总、报送。上个学期因为刚接手教学工作，把个别的课程给分错了，以后会更加细心一点。
试题库建设和管理：试题库建设工作到本期已经是第四个学期了，各专业的试题库建设比较完备，只有一位老师上课的课程备了5套题，两位以上老师上课的备了10套题。不知道这项工作学校是否还要继续，只是我个人认为作用不大，或者是还没有发挥试题库的作用。这项工作在管理上存在一些问题，极少部分老师会因为各种原因拖延乃至不交，希望张院长和吴老师在最后签字上严格把关，我这里收不够题不签字，你们也不要签字，这样我的工作会开展得顺利一些。
3、课程性质核对工作：根据学校教务处发放的成绩库课程性质核对表（分专业），对照开课目录一一核对。一直以来各专业的课程性质核对都是教学办在做，我认为应该让各专业教研室来完成这项任务，他们对本专业的课程性质非常熟悉、了解。
4、教学工作量的核对：根据学校教务处发放的学期教学工作量相关数据表，按照人员的归属分到各教研室，随后发放到各教研室核对教学工作量，最后收集、汇总、报送。以往这项工作是教办先把表格打印出来，一一发到各教研室，教研室没有联系上的老师教研室就不过问了，收集到教办后，教办又要对没有签字的老师再一一打电话联系、核对，工作效率低，经过改善和加强管理，此项工作效率提高。
5、调课、停课、调换教师等日常工作：本学期调、停课（临时性）截至到现在有54讲，其中国贸教研室15讲，工商教研室13讲，营销教研室5讲，商务教研室7讲，经济学教研室5讲，信管教研室1讲，管理教研室10讲。请假原因主要有出差、开会、生病、考试等。
6、教材计划及领用管理：根据学校教务处发放的教材计划表，按照课程的归属分到各教研室，随后发放到各教研室填写，最后收集、汇总、报送。我们学院的教材选用及评估没有建立相关的制度，也没有重点支持具有特色的教材编写的规划和措施，都是根据学校的大致要求来选择。在这个方面我的工作做得不够，一是因为不知从何做起，二是没有可参考、借鉴的东西或思想。在计划过程中，各教研室都按照基本的要求来做了，但每次征订多少都会出错，说明教研室的工作还不够细致。还有些几个老师上的课程教材订了好几本，最后都没来领，老师有的教材订了又不来领，造成浪费现象。领用教材的过程延续时间较长，许多老师不按照规定时间来，随时都可以来，以后工作中这些方面会多注意工作方法，以提高工作效率。整个教材计划及领用的过程都比较长，事情也比较多，出现的问题都需要及时、快速地解决来保证教学的正常进行，这些我都认真地、负责地去做了。
7、教师培训及管理：本学期是第二期教师培训，在总结了第一期培训的经验及问题的基础上，本期工作就有条理和效率了。我们学院的教师培训工作内容充实，除学校的五次讲座培训外，我们学院又针对实际情况举办了4次讲座，分别是吴劲松老师主讲的“人才培养方案和教师规范”、莫曾萌老师的“教案编写”、曾静老师的“多媒体课件制作与应用”、李明元老师的“科研培训”。根据参培教师在经验交流会上的发言，感觉这几次讲座付有实际成效，参培老师都有所收获。在我们学院实际开展培训工作之前，李永镇老师和我组织了一次指导老师工作会议。在会上，李老师提出了对指导老师的要求及建议，对每一个培训单元和每一培训环节我都一一和各指导老师商量和探讨，以期更加完善，各指导老师在会上积极发言，提出了许多建议，让我感觉思路放宽了许多。结合中期检查开了一次教师座谈会，参培教师踊跃发言，交流了一些自己的培训感受及想法，学院领导提出了希望。主讲教师研修班的组织、培训基本上都是学校在进行，但参加培训的老师们反映除参加学校的几次培训研讨外就没有其他实质性内容，四川省内的交流学校没有统一组织，只让老师们自行联系。建议我们学院可以自行组织，联系川内院校，由学院领导带队统一去交流，这样效果应该不错。
临时性工作：尽心尽力，圆满完成领导交办的各项临时性工作，及时、细致地完成。教学工作从上学期接手到现在已经从不熟悉到主动安排和管理，我对工作的态度是主动、富有激情地去完成，希望自己在以后的工作中能更加完善，能得到各位领导的支持、各位同事的帮助。
二、自身的优点及缺点
政治上端正自己，思想上充实自己，加强业务知识的学习，坚持从不断地学习中获取新知识、新科技、新理论、丰富和完善自己的知识结构和业务水平，扩大自己的知识面。通过坚持不断地学习，使自己在政治上、思想觉悟上、业务工作能力方面都有了提高，在实际工作中，基本做到了思想上、行动上同领导保持一致。
在以后的工作中，要积极转变工作作风，提高办事效率，增强公仆意识，勤政务实。在平时工作、生活中，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，踏实工作，任劳任怨，积极热情为别人办事，自觉维护办公室形象。
总之，一年来虽然做了一些工作，取得了一定成绩，但距领导的要求和同志们的期望还相差一定的距离，如学习不够深入，工作有时不够细致，都需要在今后工作中加以克服。
三、2007年工作打算
一是工作思路。结合办公室的工作要求，不断提高自身素质，加强业务和理论学习，圆满完成全年各项工作任务。二是工作目标。按时、按质、按量完成各项工作，及时完成领导交办的各项工作。是工作措施
1、加强学习，不断提高理论水平。认真学习各项方针、政策，使自己理论水平进一步提高。
2、开展业务学习，努力提高自身素质，积极认真学习知识和文件写作，以适应工作岗位的需求，使自己在各方面得到明显提高。
3、遵守办公室制定的各项工作纪律，服从领导安排，认真完成领导交办的各项工作任务，配合其它同志的工作。2006年工作总结
王 小 克
2006年学院教学中心工作要点是紧密结合教学管理与迎评创优工作，强化教学管理，建章立制，全面贯彻落实学校各项管理规章制度，建立严格贯彻，自觉落实的保障机制，使规章制度转化为掼性运行的工作秩序，促进教职工对教学工作时间，精力，责任心的投入，使各项工作走向规范化，制度化。继续做好迎评创优的准备工作，争取顺利通过学校的专业评估。
围绕学院的工作重点及要求，我认真做好自己的岗位工作，密切配合学院的教学评估，加强学习，提高思想认识，热心为教师和学生服务，确保教学秩序和各项工作正常开展。我的工作内容及情况如下：
1、每学期初期发放《教学信息表》，并按期收回。
2、清理上一学期的考试试卷，按教研室课程设置归类上架。
3、学生考试成绩（纸质）上交一套教务处。
4、学生重修考试完成后试卷收回保管。
5、部分学生查分查卷的工作。
6、学院及学校相关教学文件归挡保管。
7、实行学分制的学生课表收管备查。
8、每学期毕业生返校换证重修工作，（报名，收费，考试，发证等。）
9、协助其它同志做好毕业生毕业答辩的准备工作和服务工作。
10、按期收回论文，实习计划并清理上架。
11、每年毕业生的图象采集，各毕业班时间按排，资料发放，收费等。
12、每学期期末的监考工作。
13、完成教学办及学院临时安排的其它工作。
我的工作虽较简单程序化，但也需要责任心与工作热情，为避免差错，我尽量工作准备在先，过程做细，保质保量，按时完成。一年下来未发生责任问题。今后继续与其它同志协调配合共同努力，精心做好各项工作，促进学院教学发展顺利进行。
还有不足之处，敬请领导和教师们批评指正，以便日后改正。2006年工作总结
黎 海 波
转眼间，2006年已经拉下帷幕，到我参加教办工作已经一年时间了。在这一年多的时间里，随着对教办工作的认识，我对教办工作，有了更深的体会。为了更好地总结经验，力争工作再上新台阶，现将2006年工作总结如下：
1、落实实验环节
理论课程和实践环节是教学计划的两大组成部分。2006年，在实践环节方面，继续坚持已有的规章制度，遵循以往的惯例，在每学期开学前三周做好实验课程的安排工作。2006年共安排44门实验课，累计776个课时。到目前为止，本年度实验课程已经基本顺利结束。
2、收集实践教学评建数据
为了配合实践教学科的评建工作，重新对2004－2006年期间的各项实践教学数据进行审核。并核实《实验室及实验教学状况调研通知》、《实践计划表》、《校内外实践基地一览表》、《综合性、设计性实验项目一览表》等多项数据表格。
3、毕业论文工作
在学院毕业论文领导小组的领导下，配合各位教师完成我院2006届本科共6个专业，1185位毕业生的毕业实习和毕业论文工作。整理全部论文答辩文件，配合督导组专家进行优秀毕业论文发表的评选工作，共推荐优秀毕业论文28篇，占本科毕业论文的2.36%。同时，推选了6位优秀指导教师，并向《西南科技大学学报》推荐4位学生论文予以发表。2007年毕业论文工作已经开始，现已收集“毕业论文选题题目”“毕业生选题指南”，并正式下文成立“毕业论文工作领导小组”，召开毕业论文动员大会，全面启动2007年毕业论文工作。
4、品牌课程
收集学院11门校级品牌课程上网资料，上交教务处检查。同时，配合品牌课程教师做好品牌课程录像工作。
5、实践基地建设及校内外实习管理
对学院的校内外实践基地情况以及指导实践教学的教师队伍情况进行统计。另对，收集《西南科技大学经济管理学院校外实习申请表》，对校内外的实习情况进行管理。
6、其他辅助性工作
配合其他老师进行了一些辅助性工作。例如：03级学生平均成绩极点的计算； 学院
四、六级总体过关情况的统计；教学信息化工作等。
回顾这一年的工作，总体比较平稳，没有取得多大的成绩。我愿意在今后的工作中，继续加强自身的学习，提高服务意识，为广大教师做好教学的服务工作，保证教学和评建工作的有序进行。
2006年工作总结
王 大 燕
本学年教学管理工作是以评建工作为主导统筹学院日常教学工作，以评估标准为准绳，确立本学期的教学工作重点，以评估内涵要求为标准推动教学工作的改革与发展。任职以来认真学习党员先进性教育精神和“八荣八耻”方针，培养社会主义荣辱观，学习中国高等学校教育各项方针政策，明确了自己的工作职责范围，虽然教学工作事情多、任务重，但都一一按照要求圆满完成了所有工作，在思想觉悟方面也有了更进一步的提高。现就自己一年来工作、思想总结如下：
一、思想政治表现 认真学习政治理论，遵纪守法，积极主动学习业务知识，工作态度端正，爱岗敬业，具有强烈的责任感。
二、主要教学管理具体工作 教学管理工作实际是上下协调，严格执行教学规范和各项制度，保证教学工作稳定运行以确保学校的教学质量。它是按教学计划实施对教学活动的最核心、最重要的管理，包括以教师为主导、学生为主体、师生相互配合的教学过程的组织管理和以教学管理部门为主体进行的教学行政管理。作为一名教学管理人员，本学期在日常教学管理上，严格执行学校、学院日常教学规章制度、管理内容和管理程序规范化，开学前两周完成了学院885人次76门课程的补考教学安排，使8月
25、26、27日学生到校参加考试有序的进行，完成了开学前学院03级28个、04级30个、05级26个自然班级教材领取安排，06级课表发放和教材领取工作，使学院本期开学前期准备工作提前到位；配合评建工作对教学过程进行监控，在期初、期中、期末教学检查中对教师执行教学大纲、授课计划的情况进行了检查，每门课程均有完整的授课计划，并且都按照计划执行教学；对考勤、授课、作业布置批改、存档等进行了监控管理，大多数老师布置了作业并能及时批改作业给出平时成绩作为结构评分的依据，通过检查进一步规范了教师的工作程序。安排布置全院学生重修、换证重修、补修、补考、辅修、学分学习选课、撤课及交费核对工作；负责完成学院学生英语、计算机等级考试报名的辅助性工作；完成了全院学生两学期课表打印工作；协作完成了2006届毕业生资格审查，毕业证、学位证审查工作及毕业生离校前后事务性工作；完成毕业生日常教学工作和临时教学安排工作；组织和安排期末考试，组织和安排学校公共基础和部分专业课程考试的监考，统计全院监考情况；组织督促完成了学生学习预警跟踪联络和总结工作。完成了学院临时交办的其它工作。
三、意见和建议 通过一年的教学运行发现存在如下问题：第一、健全教学管理各项规章制度。落实、强化日常教学过程管理制度，健全过程管理制度中对教师教学和学生管理的监控方法与制度；加强对教师课堂监控与学生学风的教育。第二、如何将教学工作和学生工作有效结合在一起，以促进学生学风建设和科研工作的发展；在制度上对推动第二课堂和学风建设工作进行鼓励与支持。第三、加强教研室建设，使课程与教学改革实施在教研室层面推动开展。第四、进一步加强教师工作程序规范化宣传，以减少教学办不必要的工作压力。 第五、学院培养方案的制定决定了每年度下半年教学任务重，教师压力大，为了完成任务而上课，造成学生意见大，反映教师上课很教条，没有创新。第六、本学期实行学分制选课选课系统忽略了课程冲突，造成了学生课表课程冲突，给教师课堂教学带来很多不便，课堂学生到课率低，教师无法考勤，作业不能及时完成，教师无法考核学生，不能很好了解学生掌握知识的情况。第七、为了提高学院管理水平，学院应多开展教学观摩活动。第二、针对目前学院多个教师担任同一课程，学院应组织选聘学术水平高、责任心强、教学经验丰富、教学效果好的教师担任主讲教师并确定一至二名辅讲教师。被选聘的新开课或开新课教师必须经过所开课程各个教学环节的严格训练。严格执行开新课教师通过试讲考核取得聘任资格；每位主讲教师及辅讲教师必须在教研室监督下熟悉该课程的教学大纲并在教学过程中严格执行教学大纲和授课计划。第八、选用与教学大纲相适应的教材及教学参考书。第四、组织任课教师研究教学方法，提倡启发式教学，注重对学生思维方法的训练、对科学研究的训练 。第九、实践教学（1）制定并完善实践教学的教学大纲和计划；（2）建立保证完成各类实习和社会实践任务的相对稳定、对学生和教师的教学能起到一定作用的校内外实践基地；（3）从培养学生能力、开发创新思维出发积极开展实验内容的改革，增加设计性、实践性实验的比例，每个专业至少有一个大型的综合性实验；第十、加强课程建设。根据本院主干课程的具体情况制定建设规划，进行有计划、有目标、分阶段、分层次的系统建设。在建设中重视系列课程建设，改革专业的课程结构体系，逐步把主干课程建设为品牌课程，充实专业建设。
四、工作质量成绩 在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成了工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过努力，使自己工作水平有了很大的进步。本学期在自己的工作范围内，无一次教学事故。建立了与学生联系的网络，方便学生了解学校及学院的政策动态，让他们关心学校、关心学院、关心自己，减少因不知道信息而造成的损失，效果显著；不断的改进工作方式方法减少工作失误几率。
总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平。
感想：做的都是小事，微不足道的事，但责任很大，出事都是大问题
第4篇：银行工作总结1500字
2019年银行工作总结1500字
【导语】当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。准备了以下内容，供大家参考!
上半年，我支行按照总行和xx支行工作部署，认真贯彻全行“xxxx、xxxx、xxxx”工作方针，全力配合网点转型工作，加强职工队伍建设，强化内控和风险管理，齐心协力抓好工作落实，确保了我行今年上半年各项指标的稳健运行，为完成年度目标任务奠定了坚实的基础。
一、各项指标完成情况
今年上半年受欧洲多国债务危机及国内市场经济低迷等因素影响，金融体系发展减速，加大了金融业经营发展的难度。在大气候不利的环境下，我支行上下同心,全体职工共同努力,较好的完成了上半年指标，截至六月末我支行;
(一)公司类指标增长显著。6月末，对公存款余额为xxx亿元，较年初新增xxxx亿元,增长幅度和实际增长量都排在xxx支行所辖网点前列。对公存款日均增加xxxx，列xxx支行区所有网点第x位，新开对公账户xx户。授信业务通过授信工作人员努力，为避免风险，上半年，我支行共收回个人贷款xxx万元，避免因利率波动产生的风险，并且对xxxxx进行了。四级不良贷款收回xxxx万元，整体质态有一定好转。
(二)个金类指标较好完成年度计划。五月份数据，14项可比指标中，xxx项超过xx分，5项得到满分。储蓄存款余额xx亿元,较年初增加xxxx万元，列xx支行所属网点第3名，代发工资客户新增数xxx;银行卡有效消费额xxx;新增特约商户数xxx;电子银行柜面替代率xxx;个人网银有效新增客户数小xxxx。
二、上半年主要工作回顾。
(一)坚持以职工为本，狠抓职工队伍建设，充分调动职工工作积极性,增强员工组织归属感，努力打造团结、和谐、高效的战斗集体。今年来，我支行把队伍建设作为第一要务来抓，实实在在谋发展，真心诚意办实事，理顺了人气，凝聚了人心。
一是建立xxxx支行营销奖励措施，对支行发展做出贡献的职工，在获取支行营销奖励的同时，xxx支行增加额外奖励;二是定期组织培训，提高职工整体素质，凡是上级下发文件都由专人先进行理解梳理，将提炼好的重点要点交由职工学习，对难点进行讨论。做到业务准确性高。三是用亲情温暖人，在职工生病或家庭出现困难的时候及时伸出援助之手，加大帮扶力度。
(二)坚持以客户为导向，梳理自身业务结构，以产品营销和个性化服务为手段，进一步扩大客户群体，确保支行各项业务的快速发展。xxx支行拥有对公客户xxx余户，数量排全区网点
第二，公司客户存款更是占了存款总量的77%。如何利用少有的人员营销服务好庞大的客户群体是工作重点所在。我支行建立起如下一套办法;
一是建立起自己的客户分级营销制度，在开拓新客户的同时，应注重维护存量客户。将客户按照存款保有量100万-500万，500万-1000万，1000万以上进行分类管理。不同级别，组织营销人员分头分层营销;
二是进一步完善存款客户的监测制度，锁定日均余额在xxxx万元以上存款客户，加以重点监测，增强对客户存款异常变动的反应灵敏度，及时调整营销策略;
三是增加对公服务柜员，目前我支行安排x名对公非现金柜员，x个现金对公优先窗口，满足每日对公大量业务;
四是利用现代化信息手段，利用网络与客户密切联系，将我行政策和产品信息通知到客户。
(三)落实总行和xxx支行工作精神，大力推进扁平化工作。营业网点扁平化是现代银行结构趋势，扁平化后能够实现3层集约化管理模式，大大降低网点非经营压力，能够释放基层网点人力资源，能够激发出网点经营活力。我支行确保将每次管辖支行的会议精神和文件内容，传递到每一位职工，定期召开会议，宣传扁平化管理的优点，提高职工思想认识，确保我支行扁平化过程中职工能够及时转变思想，积极参与支行的各层级竞聘活动，无不良事件发生。
三、上半年工作中的一些问题。
一是高端客户分层管理仍处于起步阶段，虽然我支行自行创立了客户分级营销管理办法，但是对高端客户管理分层管理仍处于起步阶段，急需全行建立起一套对高端客户差异化服务制度办法，让网点营销工作有方法可依照，有资源可利用。只有通过一些高端的文化沙龙、经济等服务手段，才能够吸引客户，留住客户。
二是客户经理队伍需要进一步加强，目前我行产品少，客户经理工作人员少，经验少;大部分理财业务市场竞争力相对较差;大多数通过客户经理老客户持续营销才有所成效，在吸引新客户方面明显捉襟见肘。
三是6月初新业务系统，职工磨合熟练还需要一定时间。
四、下半年的工作方法
今年上半年，我行各项业务工作平稳发展，各项指标较去年有大幅度提升。但我们也必须清醒地认识到我们下半年面临的巨大的困难和挑战。今年下半年，央行仍有可能再一次降息，并且由于利率定价权的松动对我营销工作造成一定困难。下半年我们的工作重点
1、继续抓好队伍建设，进一步增强全体员工的组织归属感和职业使命感。加大文明服务检查力度，提高职工业务素质，服务意识和客户交流技巧。
2、进一步加大营销客户、服务客户的工作力度，进一步巩
固和发展上半年已经取得的成果，尽努力全面完成全年的目标任务。
第5篇：班主任工作总结(1500字)
班主任工作总结
谷晓艳
本学期即将结束，又到了进行期末总结的时候了，每当到这个时候都会显得特别忙碌，但又感觉特别充实，毕竟经过了一个学期的努力，班级管理工作取得了可喜的成绩，在工作中不断增强了管理班级的能力，这种动力将一直鼓舞着我迈向新的起点。为此，我将从以下四个方面进行总结，请领导及各位同事纠正缺点扶助我共同成长。
一、抓住思想教育
班主任是学生班集体的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，既是联系各科教师及学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。怎样才能做好技校班主任工作？
作为班主任，使我真切感受到，没有学生的思想教育，管理就无从谈起，没有到位的思想教育，管理也就难出效率，抓班级管理，首先要做好学生的思想教育工作。
1、要抓纪律性思想教育
“ 无规矩无以成方圆”。严格执行《学生一日行为规范》和《学生手册》，以此作为常规性思想教育的蓝本。个别学生不思进取，纪律性差，学习不专心，此时，班主任要安抚新生的波动情绪，及时开导，婉转教育，“对症下药”，懂得学习越努力拼搏，前景越光明诱人，否则，将被时代淘汰于门外。
2、要抓好后进生的思想教育，积极引导，唤回信心
由于受教育实践中客观存在的“应试教育”倾向的影响，无论是社会、家庭，抑或是学校、教师，往往忽视了学生能力和心理素质的培养，片面地以考试成绩作为评价学生的主要或唯一标准。如此基调和环境，也就促成了学生目标定位的不科学性。部分学生虽然天天都在盟誓，但没有一天对自己满意过；虽然天天都在努力，但最终还是事倍功半。久而久之，信心和斗志丧失贻尽，留下的只有对自己的不满意和不愉快。
二、抓住常规教育
通过大会、班会，尤其是班团会进行争先恐后、勇当第一的日常考评教育，激励学生在各项考核中要敢于拼搏、全面发展、再创佳绩，要树立不进则退、骄者必败、精益求精、坚持就是胜利的竞争意识，要树立你无我有，你有我优，你优我新的创新意识，要树立取长补短，借力发展的学习意识。要树立今日不努力学习，明日将被陶汰的危机意识。
三、抓住集体主义教育
1、指导学生正确处理个人和集体的关系
通过教育使学生懂得个人离不开集体，根深才能叶茂，班兴我荣，班衰我耻，在个人利益与集体利益矛盾时，利用集体教育与个别谈心相结合，开展集体活动使学生间的关系融洽，拧成一股绳，始终牢记个人言行直接关系集体形象。
2、培养学生的集体荣誉感。
学生有了一定的集体观念，对集体荣誉就会产生较强的共鸣。学校开展的有关学生的各项活动，都给他们提出具体的任务、目标、要求，并教育他们要尽最大努力，获取最佳成绩。如11月下旬由班团委组织，全体同学参加的班级娱乐运动会，利用课余时间所举行的篮球赛、跑步比赛、乒乓球比赛、“80分”比赛等同学们均踊跃参加，同学们在各项活动中都较认真、刻苦，获得了成功，并把一张张奖状张贴于教室，同学们既享受到成功的快乐，又领悟到集体的力量。
四、要不吝惜爱心的投入。
多与学生交心谈心，使之觉得老师在乎他、关心他和信任他，确立平等的师生关系，变学生被动接受管理为主动自我管理。班主任对学生的教育培养，集中体现一个“爱”字。我们班现有人数为48人，男生21人，女生27人多为独生子女家庭，其中有2人父母离异，领取政府最低生活保障金。父母亲所从事工作构成多为务农及其他产业。部分学生有很强的自卑感，最怕别人看不起。由于长时间遭受冷落等不公正的待遇，不少学生程度不同的患有心理障碍。这些心病不除，学生的成长、生活、学习道路上就会障碍重重，刚建立起的自信心就会动摇。这些学生多数缺少师长之爱、同学之爱、家庭及社会之爱，教师要熟练运用心理学知识，用爱心去开启他们的心灵之门。“感人心者莫先乎情”，以情动人，以情感人，才能使学生产生情感共鸣，才会接受启发诱导；对学生满怀热情和爱心，尽量满足学生的情感需要，才能帮助学生克服心理疾患，促进身心健康发展。如果对他们只用简单甚至粗暴的方法，只能加大与班主任的对立情绪，给班级工作的开展带来难度。所以，作为一个班主任要有一颗爱心、一颗真心，爱护学生，关心学生，促使他们向好的方面转化。如果班主任把两方面紧紧结合起来，严中有爱，爱中求严，严得适度，更会收到意想不到的效果。
班主任工作千头万绪，它的工作量无法用秤来称，只是用脑、用眼、用口、用手、用心去营造一个良好的班集体。班主任的工作要走长期的艰苦奋斗之路，要靠敬业、精业、勤业、乐业的求真务实作风，要靠尽心、尽情、尽力、尽责的无私奉献精神！
班主任工作总结
任波
光阴似箭，日月如梭。一晃学期末就到了，回想当班主任的这一学期的岁月里，真使我思虑万千、感慨甚多。在过去一个学期的班主任班级管理工作中，我主要从下面几方面来着手：
一、思想工作是各项工作的根本
初中生正处于人生观、价值观、世界观形成时期，每位同学对世界的认识，对人生价值认识各有不同看法，在班级中总会出现这样那样的问题。因此，我必须及时了解班级情况和每位同学表现，注重说服教育，以理服人，让学生充分认识到老师的良苦用心，争取问题解决在萌芽状态，不能存在得过且过的心理，宁可自己辛苦点儿，也要处理好学生的思想波动，避免学生产生抵触情绪，影响学习。发掘学生的闪光点，提高学生的自信心，让每一位学生都能看到自己出色的一面。现在的学生自尊心很强，判逆的情绪时时产生，如果遇到问题使用旧方法对学生一味的处罚会产生适得其反的效果。我经常反思自己对学生的教育是否得法，是不是站在和学生平等的角度。只要你付出真心，就会得到回报，可能是一份理解，可能是一个会心的微笑，更可能是向上的动力。抓紧、抓好学生的思想工作能够使班级的其他工作顺利的进行。
二、优化班级管理，发挥班干部的带头作用 建设一个和谐上进的班级，需要全班学生的共同参与，其中，班干部的选拔尤为重要。俗话说：火车跑得快，全靠车头带。班干部正是这种角色的最好演绎，班干部是班主任的助手，在班主任与学生之间具有桥梁的作用。因此，建设一支高素质的班级领导核心也尤为重要。班干部属于学生中的一员，与学生是处于同一层面的人，对问题的理解与学生会更接近，因而他们更容易沟通。
我们班的现任班长在班级管理方面确实是我的好帮手，在同学中有着特殊的号召力和影响作用。但其在文化课方面比较懒散，经过一学期的了解和沟通，我相信只要我严格要求，加强教育，她一定可以在班级中带好头。
三、时刻关注学生，和任课教师及时沟通
及时和各科任课教师沟通，询问学生的学习情况，及时与家长沟通，以便共同督促学生。这样就可以及时掌握学生的学习情况，采取相应的措施。
四、规范管理、制度严明，组织好周末班会
经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。与其他班主任一样，经常性加强对学生的早功、卫生清洁、上课、晚自习、晚功等督促检查、考勤，经常性、随意性地观察学生上课时学生的学习和纪律状况，力求更多掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。
五、需要改进的地方
作为一个新班主任，由于缺乏经验，在实际的班级管理过程中出现了各种问题和突发事件，因此在下一学期我主要从以下方面，进一步完善自己的工作：
1.定期的进行自我工作反思，找出自己工作中的不足，不断地改进自己的工作方法，提高自己的工作能力;2.与学生多交流，了解学生的思想动态，每个月让学生写一篇对老师工作的评价和对自己的自我评价，建立和谐的班级氛围； 3.多与老班主任进行心得交流，学习老班主任的经验，这样可以做到举一反三，触类旁通，在解决同一问题的时候，集思广益，寻找解决问题的最好方法和途径。
第6篇：消防工作总结1500字
20xx年园区消防平安出产工作，按照区政府《20xx年平安工作方针打点责任制》的要求，连系园区现实，制订了《仓山科技园区平安出产、消防工作方针责任制》，并与园区内企业进行签定。在全体园区人的配合全力下，使园区平安出产、消防工作顺遂开展，并实现了平安出产无事情。现将工作情形总结如下：
一、消防
1、今年岁首，召集园区企业召开关于20xx年平安出产、消防工作会议，搜聚企业率领定见，切实做好年度平安出产工作，拟定园区率领平安责任制的分工工作，把消防平安纳入日常工作。并由消防平安出产分管率领刘叶青（副总司理）具体负责这项工作。按照要求拟定一些相关轨制，如：“义务消防队”、“夏、冬防工作小组”、防火轨制等机构，并由安办主任林祥官同志负责专项工作。
2、一年来，园区按照上级部署组织开展专项整治工作，有的放矢。在对春节、五
一、国庆、元旦等节日由率领亲自带队，组织有关人员对企业、工地进行消防、平安出产搜检的同时，还开展了“平安出产月”、“119消防勾当日”、“三合一搜检”等主题明晰的搜检勾当。在搜检过程中发现不平安身分，当即提出书面期限整改、反馈。对个体整改不合划定的企业，果断停工整改。
3、3月份，园区组织下层企业人员，邀请市消防支队专职人员来园区进行专题讲座，让企业员工熟悉消防的主要性，园区员工以“试卷”形式加入考试;9月份，操作消防器材药材即将过时的有利机缘，自动请示率领，组织了有50多人加入的消防演习，经由过程现场实习练习、真材教学、年夜年夜提高了学员们对消防器材的使用能力和自救能力，受到企业业主们的好评。
4、同时，对管委会机关年夜楼的消防平安工作也提到议事日程。虽年夜楼水、电线路昔时都根基按市消防支队划定安装，但经由了5年多的使用，难免会呈现问题。园区组织专业有关人员进行经常性地搜检，以确保年夜楼的消火栓、水泵、器材等消防器材能够正常使用，以备万一之需。
5、不才企业、工地搜检，配合上级有关部门进行搜检时，发现的问题。凡有存在一些平安隐患，实时提出整改，并实时总结报有关部门，做到常抓不懈。
二、平安出产
1、组织人员进行按期或不按期下企业进行平安消防搜检,发现不平安身分当即提出书面整改,对个体企业率领不够正视平安出产,诸如车间拥挤等，造成通道不合适消防平安，严重影响了消防通道的通顺，以及部门行动措施没能设置装备摆设的等问题，园区多次自动与业主沟通，力促企业解决问题。
2、国庆前夜，园区按照上级文件精神,集中开展排查整治和“三合一”场所火灾隐患，以拉网式到施工工地、企业进行周全平安出产、消防搜检。在搜检中，不走过场，当真搜检，园区绝年夜部份企业都根基正常，有极个此外企业也存在平安隐患场所，当即书面提出整改。
3、一年来,园区率领多次率领工程部有关人员进行对工地施工的平安搜检，对姑且拉的施工用电进行避免，使施工工地没有发生工伤事情。
三、宣传营业
1、以进修为先导，充实阐扬宣传专刊阵地浸染。共出消防平安常识专6期，打出有关平安出产、消防条幅6条。为了使园区年夜部份企业都体味灭火常识，园区还操作“安检”时，给企业送出有关消防器材若何使用的手册，不竭提高了他们的灭火逃生的手艺与自我提防意识。
2、按照上级会议文件精神，拟定了园区相关消防轨制，如档案、消防宣传、培训、防火搜检、义务消防队组织等轨制，把轨制落实与日常工作有机连系起来。
3、岁首，按照园区与区签定的平安出产、消防工作责任书，园区率领与属下所有的企业都一一签定了责任书，保证了责任到人，落实到人。
4、组织企业率领和相关人员的平安、消防工作会议，每月不按期组织园区有关人员进行平安工作会议。园区处于城乡交接处，犯罪嫌疑分子收支频仍，为了保一方安然，除增强24小时巡逻，出格是夜间巡逻，保安人员除正常巡逻外，还应该到各企业签到，园区保安与企业保安互相看管，并配合盖山派出地址园区主干道上安装了九个探头，谨防犯罪分子在园区作案，确保区域的社会平安。
总之，一年来，园区始终正视平安出产、消防工作，当真贯彻落实区政府拟定的消防平安方针责任制，也取得了必然的成就。但这项工作当警钟常鸣，常抓不懈，高度正视，提防未然。为此，新的一年里，园区将继续全力工作，扎实抓好每一项基本性工作，确保园区一方安然，为区域经济的成长作出积极的进献。
第7篇：护士工作总结1500字
护士工作总结1500字
今天小编为大家收集资料整理回来了一些关于工作总结的作文，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧!
护士年终工作总结1500字
学习护理专业的我，在毕业后应聘到一家医院做护士。当我穿上神圣的白衣天使的医服时，身上感到一种喜悦和重大的责任。想在工作中体现自己的价值，毫无疑问只有努力去做，护理好每一个病人，让他们都能够带着健康回到
自己的亲人身边。为期半年的实习工作，以下便是我的护士实习自我鉴定：
在做护士自我鉴定时医学|教育网|搜集整理，我还是可以给自己的实习成绩画上一个句号。因为通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生，并且在自己所拟定的细致的护理人员工作计划下，理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
第8篇：安全工作总结(1500字)
一月安全工作总结根据支队安全工作部署精神，我中队高度重视，并对照通知内容逐项认真贯彻执行。现一月份安全工作情况总结汇报如下：
一、领导重视，建立健全各项制度，落实各项安全措施。支队安全工作计划通知以后，中队迅速成立了以中队代理副指导员李一波为组长，任忠孝、马成龙为成员的安全工作领导小组。领导小组制定了一系列的安全制度和措施，健全防事故制度和规定，并在中队设立了安全组织，实行了分工责任到人，“谁出现问题谁负责”的原则，层层抓管理。例如：车辆外出，特别是执勤消防车，我们建立了严格的出车制度。无论是灭火出动，还是消防车外出加油，必须干部跟车。这样，时刻提高司机注意安全，大大减少了事故的突发性。
二、加强教育提高全体官兵的安全意识。本月中队组织官兵重点认真学习《条令条例》、公安部“五条禁令”，公安消防部队《四个严禁》、《执勤条令》、《安全工作规定》、《车辆安全管理规定》、《抢险救援勤务规程》、《作战训练要则》等法律法规和规章制度，提高了全体官兵知法守法、知纪守纪的自觉性。
三、加强作训过程中的安全保卫工作。安全工作是一项经常性的综合工作，作训过程中的安全保卫工作的好坏，也是衡量队伍管理好坏的一项重要内容。在训练前我们每次都做好安全教育和防护工作，从器材的检查到动作的实施，每一个环节都严格把关，无论是塔上科目还是地上科目都是一样。避免许多因工作疏忽而发生事故的现象，使我中队安全工作迈上了一个新的台阶。
四、日常管理必须抓好安全工作。日常生活中的安全工作也不容忽视，例如战士的思想不稳定，人员的外出，内部关系的协调性，都会影响到安全工作。为此，我们大会小会讲安全，大事小事抓安全，力争做到提前预防，防范于未然。执勤和灭火行动中，都对事故发生的可能性作了全面的挖掘，目前，中队战士之间关系融洽，安心服役，态度端正，生活秩序井然有序。以上是我中队一月份安全工作总结，有不当或疏忽之处请领导批评指正。向阳中队二0一一年一月二十九日二月安全工作总结为进一步继续深入贯彻落实支队安全工作部署精神，按照支队下发的《朝阳市消防支队2011年度安全工作计划》的通知，结合本中队制定的活动实施方案，中队本月做了以下工作。
一、进一步继续学习法律法规和规章制度，进一步巩固和提高全体官兵的安全意识本月中队继续组织官兵认真学习《条令条例》、公安部“五条禁令”，公安消防部队《四个严禁》、《执勤条令》、《安全工作规定》、《车辆安全管理规定》、《抢险救援勤务规程》、《作战训练要则》等法律法规和规章制度，进一步巩固和提高全体官兵知法守法、知纪守纪的自觉性。
二、中队初步开展安全隐患排查整治活动根据工作实际，对中队的安全工作形势进行了初步分析，剖析官兵的思想状况，研究部队遂行任务、驻地环境、季节气候等变化对安全工作的影响。针对存在的不安全因素和预防事故的重点，制定切实可行的工作措施。例如在开展体能训练前，先做好热身运动，防止造成官兵们肌肉拉伤或各关节扭伤，保证部队不出现非战斗减员。
三、建立健全组织机构，完善制度和措施，采取多种形式开展活动中队进一步完善了组织机构，并制定了保证安全的各项措施和对发现问题的整改措施。中队同时通过“学、摆、查”，积极开展调查摸底，明确重点人员，查找事故隐患，摸清问题根源，制定措施堵塞漏洞，狠抓安全制度的落实。
四、积极开展“双百日安全无事故”活动，落实各项安全制度。根据支队近日下发的“双百日安全无事故”活动实施方案，结合中队的驻地环境，制定切合实际的实施方案，定期对各类人员进行安全教育，并召开安全会议，做到层层有人抓、时时有人管，落实各项安全制度，积极营造安全工作氛围，采取灵活多样的工作方法，确保部队的高度安全稳定。以上是我中队二月份安全工作总结，有不当或疏忽之处请领导批评指正。向阳中队二0一一年二月二十八日三月安全工作总结根据支、大队两级安全工作计划部署安排，向阳中队结合驻地环境、队伍体制特点，紧紧围绕安全这一主线开展各项工作，确保了队伍的高度稳定，先将三月份安全工作情况做如下总结：
一、继续加强安全教育，认真学习各项安全规定三月份是全军和武警部队广泛开展“条令条例月”活动的月份，跟据上级活动安排计划，我中队结合实际，把安全条令及各项安全规定作为学习的重点，通过以课堂讲授、课后巩固、观看教育片、交流学习心得等方式，剖析官兵身边存在的不安全因素，严格按照规章制度办事，查摆事故苗头，消除事故隐患，使全体官兵牢固树立安全第一的思想，时刻落实好安全防事故工作。
二、结合驻地环境，因地制宜开展安全教育活动我中队营区位于浪马轮胎有限责任公司院内，接触社会闲散人员较多，其人员成份较为复杂。因此，对加强营区管理至关重要，为防止警民纠纷和其他违纪事故的发生，我单位通过召开军人大会、安全分析会等形式，查找不安全、不稳定因素，严格门岗制度，不准无关人员进入营区，严格控制人员外出，减少官兵与外界人员交往的几率，有效地防止警民纠纷及其他事故案件的发生。
三、加强驾驶员安全教育，防止车辆事故的发生本月份在开展安全条令学习的同时，有针对性的进行了对驾驶员安全教育，特别是处在春季防火阶段，火灾发生率较高，各种企业生产陆续展开，路上大型车辆较多的情况下，在灭火救援出动和返回途中，教育驾驶员一定要安全行驶，不开“霸王车、斗气车、英雄车”，有效的减少了车辆事故的发生。同时，坚持每天认真检查车辆，清点器材，认真落实支队的“三个不放过”的要求，让事故鸟头解决在萌芽状态中，让器材在人人检、时时查中保持玩真好用，确保部队随时拉得出、打得响。以上是我中队三月份安全工作总结，有不当或疏忽之处请领导批评指正。向阳中队二0一一年三月三十日四月安全工作总结安全工作是保持部队高度稳定的出发点，是一项基础且坚持经常的工作，为继续贯彻上级党委关于安全工作的有关指示精神，我中队本着安全工作高于一切的要求，强化官兵的安全意识，努力提高安全素质，结合本月工作实际情况，先将本月中队安全工作情况做以下总结：
一、严格落实各项安全制度，强化安全意识在日常的执勤战备训练和学习生活中，不断强化督导，做到训练有干部跟班，训练前有热身，训练后有放松，灭火出动有提醒，教育开会有声音，会后有心得等，始终坚持将安全教育贯穿于始终，让官兵时刻绷紧安全这一根弦，查摆事故苗头，消除事故隐患，牢固树立安全第一的思想，使中队官兵时时刻刻安全防事故工作。
二、认真抓好训练安全，消除安全隐患训练工作是中队工作中的一项重要组成部分，事故发生几率相对来说也是比较大，因此，训练中的安全因素不容忽视，必须切实加强消防业务训练的安全保障措施及常识性教育，提高官兵军事素质和预防事故发生的能力。组训前要做好热身运动，做到科学施训、循序渐进，防止剧烈运动而发生肌肉拉伤的事故，造成部队非战斗减员。在训练期间，要特别注意官兵人身安全，干部坚持跟班作业，并采取相应的安全措施。
三、加强后勤管理，确保饮食安全随着季节变换，天气逐渐变暖，各种细菌，病毒开始大量繁殖，病菌很容易乘机而入。因此，防止病从口入，必须加强饮食管理，教育给养员在采购时不买霉烂变质的食物，同时加强炊事人员的管理，讲究个人卫生，定期给食堂和餐具进行消毒处理，并制定相关的饮食安全措施，防止食物中毒事故的发生。以上是我中队四月份安全工作总结，有不当或疏忽之处请领导批评指正。向阳中队二0一一年四月三十日五月安全工作总结根据上级安全工作计划部署安排，向阳中队结合驻地环境、队伍体制特点，紧紧围绕安全这一主线开展各项工作，确保了队伍的高度稳定，先将三月份安全工作情况做如下总结：
一、强化安全意识，提高安全素质在日常的执勤战备训练和学习生活中，不断强化督导，做到训练有干部跟班，训练前有热身，训练后有放松，灭火出动有提醒，教育开会有声音，会后有心得等，始终坚持将安全教育贯穿于始终，让官兵时刻绷紧安全这一根弦，查摆事故苗头，消除事故隐患，牢固树立安全第一的思想，使中队官兵时时刻刻安全防事故工作。
二、狠抓训练安全，消除不安全因素训练工作是中队工作中的一项重要组成部分，事故发生几率相对来说也是比较大，因此，训练中的安全因素不容忽视，必须切实加强消防业务训练的安全保障措施及常识性教育，提高官兵军事素质和预防事故发生的能力。组训前要做好热身运动，做到科学施训、循序渐进，防止剧烈运动而发生肌肉拉伤的事故，造成部队非战斗减员。在训练期间，要特别注意官兵人身安全，干部坚持跟班作业，并采取相应的安全措施。
三、加强后勤管理，确保饮食安全随着季节变换，天气逐渐变暖，各种细菌，病毒开始大量繁殖，病菌很容易乘机而入。因此，防止病从口入，必须加强饮食管理，教育给养员在采购时不买霉烂变质的食物，同时加强炊事人员的管理，讲究个人卫生，定期给食堂和餐具进行消毒处理，并制定相关的饮食安全措施，防止食物中毒事故的发生。
四、加强驾驶员安全教育，防止车辆事故的发生本月份在开展安全条令学习的同时，有针对性的进行了对驾驶员安全教育，在灭火救援出动和返回途中，教育驾驶员一定要安全行驶，不开“霸王车、斗气车、英雄车”，有效的减少了车辆事故的发生。同时，坚持每天认真检查车辆，清点器材，认真落实支队的“三个不放过”的要求，让事故鸟头解决在萌芽状态中，让器材在人人检、时时查中保持玩真好用，确保部队随时拉得出、打得响。以上是我中队五月份安全工作总结，有不当或疏忽之处请领导批评指正。向阳中队二0一一年五月三十日六月安全工作总结按照支队下发的安全工作实施步骤和本中队制定的活动实施方案，我中队本月做了以下工作。
一、加强防暑降温，合理安排训练工作时令已经进入炎夏，为了灭火救援和训练工作的正常开展防止各类事故的发生，中队根据一日生活制度进一步合理安排官兵的训练工作时间，合理安排饮食，及时发现不安定因素，研究制定相应的措施，以保证各项工作的顺利开展。
二、加强条令条例教育中队进一步加强《条令条例》、公安部“五条禁令”，公安消防部队《四个严禁》、《执勤条令》、《安全工作规定》、《车辆安全管理规定》、《抢险救援勤务规程》、《作战训练要则》等法律法规和规章制度，进一步巩固和提高全体官兵知法守法、知纪守纪的自觉性。
三、开展事故、案件警示教育。通过组织官兵观看警示教育片，收集近年来部队和地方发生的典型事故和违法违纪案件，与全体官兵进行分析和讨论，以增强官兵遵纪守法意识，提高自控能力。
四、认真开展安全隐患排查整治活动根据工作实际，对中队的安全工作形势进行了初步分析，剖析官兵的思想状况，研究部队遂行任务、驻地环境、季节气候等变化对安全工作的影响。针对存在的不安全因素和预防事故的重点，制定切实可行的工作措施。例如在开展体能训练前，先做好热身运动，防止造成官兵们肌肉拉伤或各关节扭伤，保证部队不出现非战斗减员。以上是我中队六月份安全工作总结，有不当或疏忽之处请领导批评指正。向阳中队二0一一年六月三十日七月份安全工作总结七月份的各项工作马上就要收尾，我中队的一切工作都取得了很大的进步和令人称赞的成绩，这些宝贵成绩的取得与我中队有计划、有组织的进行“安全工作”是截然不能分开的。下面我将本月安全工作总结如下：在此月中，炎热的天气丝毫不减，预防中暑对于搞好部队夏季管理，保证部队战斗力十分重要，因此，我们从思想上、组织上、制度上，方法上和技术上采取有效的预防措施，消除各种不安因素，防止事故的发生，以保证各项工作任务的顺利完成。在训练前我中队制定了详细的规章制度以及安全领导小组，作好切实的安全工作安排。加强宣传，保证教育落实，对有关人员进行有关政策规定、安全规程、安全责任方面的教育，使他们明确自己的职责，掌握各项安全管理规定和各项安全管理标准、要求。坚持预防为主的指导思想，克服热一阵，冷一阵，紧一阵，松一阵的不良现象，居安思危，警钟常鸣，常抓不懈，切实把预防事故工作作为经常性管理的内容来抓。通过政治思想教育，培养官兵高度的组织性、纪律性和服从命令的意识，落实安全制度，严防各种事故的发生。训练中，干部能亲自到训练场，做好安全工作。进行器材训练时，训练前能够认真检查器械是否牢固，凡有损坏松动，不得使用。同时能做好准备工作，使身体各部位关节和肌肉活动开。进行业务技能训练时，由干部骨干带领，严密组织。上器械有专人保护，杜绝单人无保护练习，防止蛮干。训练时严格按动作要领实施。在训练和课余时间，禁止相互追跑，推拉开玩笑，防止摔伤人，造成很坏的后果。以上是我中队五月份安全工作总结，有不当或疏忽之处请领导批评指正。向阳中队二0一一年七月三十日八月份安全工作总结进入八月份，在我们自己的生日中，我们仍把安全工作放在首位，没有丝毫马虎大意，我们中队全体官兵头脑中时刻绷紧“安全”的思想意识，确保了其它工作的顺利进行和开展。在八月份中我中队结合实际情况，主要安排是进行体能、技能的全面训练，以迎接支队检查小组的验收和考核。在训练中，克服了只注重成绩而忽视安全的问题，加强对各种事故的预测，把其扼杀于萌芽状态，合理安排训练内容，适当安排休息次数，避免疲劳训练，在每天的训练之中，中队都组织人员对训练器材进行检查，防止在训练中因为器材的磨损而诱发的不安全因素。做好训练器材的维护保养工作，保证了没有因器材影响训练而发生事故，做好必要的安全保障措施，杜绝意外事故发生。把车辆管理制度落实到实处，做好驾驶员的安全教育工作，把安全法规、安全意识灌输到每一名驾驶员的头脑中，提高了其综合素质，防止了车辆事故的发生。搞好教育训练，加强了驾驶员队伍建设。驾驶员队伍建设直接关系到预防车辆事故工作的好坏。搞好了教育训练，培养起了一支思想好、作风硬、技术精的驾驶员队伍，是我们做好了预防事故工作的根本保证。严把伙食卫生，做好后勤保障工作。要做好防暑准备工作，以利于各项工作的顺利开展和进行，其计划如下：在值勤、训练和生产，要适当安排休息次数，注意劳役结合。对于体质较弱的干部战士，要给予适当的照顾。搞好预防中暑保障，在夏季，人体大量出汗，容易引起身体电解质混乱，这些对预防中暑都有一定的作用。中队卫生员应加强防暑检查。加强通风和降温设备。夏季室内温度高，应配有必要的降温设备，增大空气流动量，以便对流散热。以上是我中队五月份安全工作总结，有不当或疏忽之处请领导批评指正。向阳中队二0一一年八月三十日九月份安全工作总结九月份，我中队安全工作开展顺利，先总结如下：
一、加强业务训练、体育活动的安全教育，并积极做好安全预防工作，防止各类训练事故的发生。在本月的训练中，训练量会适当加大，在保证取得训练成绩的同时，也要保证训练安全，这样就需要合理安排，科学施训，讲究用科学正确的方法组织实施。在训练中一定要严密组织，严密实施，禁止人员在训练期间嬉笑打闹，时刻保持高度的安全防事故意识，做好训练器材的维护保养工作，保证训练器材的安全性。讲究方式方法，合理安排训练时间，训练科目，训练量，保证训练科目安排合理，训练时间调配得当，避免疲劳训练。
二、加强车辆的管理，杜绝一切车辆安全事故的发生。
1、加强驾驶员的思想教育。驾驶员队伍建设直接关系到预防车辆事故工作的好坏。搞好教育训练，培养一支思想好、作风硬、技术精的驾驶员队伍，是做好预防事故工作的根本保证。只有在做好车辆事故的预防上，才能够保证其它各项任务的顺利完成。
2、要坚持车辆派遣、车辆值班、警官骨干带车、车辆保养、车辆检查等五项制度。认真贯彻这些制度，是做好预防车辆事故工作的基本保证。
3、对执勤车辆要严密组织，加强领导。单车执勤时，要慎重挑选驾驶技术好的司机，群车执勤时，应有干部带车，在值勤训练中，通过险要道路时，带车干部要亲自勘察、指挥。运送人员、物质时，严禁超车、要严格执行车辆行驶安全规定。
4、给驾驶员创造一个良好的驾驶环境，工作环境，保证其有充沛的精力安心本职工作，集中精力驾驶，保证在灭火救灾任务时，安全、准确、快速到达事故现场。总之，在九月份的各项工作中我中队始终积极做好安全工作的预防，努力提高各项工作成绩，以此向支队领导汇报我们工作和训练的成果。以上是我中队五月份安全工作总结，有不当或疏忽之处请领导批评指正。向阳中队二0一一年九月三十日十月份安全工作总结随着天气逐渐变冷，安全工作成为重点，为此我中队严格按照我中队制定的安全工作计划执行安全工作，突出抓好冬季的训练、灭火抢险救援出动、保卫执勤等各项工作的安全问题，坚决杜绝各类不安全操作。在本季度中，没有出现任何安全事故。现将本月安全工作总结如下：
一、做好安全工作首先要做好人员的思想工作，要使战士克服怕冷怕冻的思想，发现问题及时纠正。在训练中，主要掌握战士的思想情况，把思想工作放在一切工作的首位，做好思想保障。
二、冬季天气比较寒冷，在训练前，一定要做好准备活动，积极预防冻伤。冻伤多发生在脸、手、脚等部位，主要表现为局部发红或发紫，肿胀、发痒或刺痛，严重的会发生冻僵，所以，做好冻伤的预防工作尤为重要。在本月，我中队在训练前一定要做好准备活动，把身体活动热，活动开，做好保暖取暖工作，要合理使用防寒设备，积极开展耐寒训练，做到了“三结合”：动静结合、防冻结合、室内外结合，切实保证训练中的安全。
三、现在天气比较干燥，农村柴垛发生火灾的比较多，一是农村路途比较远，所以驾驶员在行往农村的途中一定要注意安全，特别是到村庄处，一定要慢行，防止车辆或人员突然从道口冲出，造成事故。二是火场上一定不要马虎大意，认为是柴垛火没有危险，安全工作无小事。所以时刻要紧绷安全弦，不可马虎大意，在射水中要注意节约用水，充分利用现有装备器材，高质量的完成任务。三是在农村的火灾扑救过程中，要文明灭火，不与老百姓发生冲突。以上是我中队五月份安全工作总结，有不当或疏忽之处请领导批评指正。向阳中队二0一一年十月三十日十一月份安全工作总结在本月中，我中队把安全工作切实摆到议事日程，落到实处，坚决杜绝各类不安全操作，使安全工作贯穿于执勤、训练、灭火作战等工作任务的全过程，保证人员、车辆、装备物质的安全。现将本月安全工作总结如下：
一、积极做好冬季体能训练中的安全工作。在训练前检查好训练器材装备，保证好使好用，安全可靠。在训练过程中，注意做好保护工作，训练的组织者，能科学安排训练科目及训练实施方法，避免因疲劳而导致训练事故。训练结束后，能及时检查器械，及时保养，注重维修，保证无“带病”器械。
二、严格执行一日生活秩序，狠抓有令不行、有禁不止的问题，加强安全观念教育，正确处理官兵中发生的问题，消除各种不利于工作的因素，保证在人员上无违纪情况的发生。
三、冬季天气较为寒冷，如下雪后路面会比较滑，为此我中队应坚决贯彻车辆运行管理规定和各项管理制度，杜绝违章行车，开斗气车、英雄车和特权车，严厉杜绝麻痹大意的思想。特别是在火场行驶过程中，驾驶员一定要遵守交通规则，在确保安全的情况下，以最快的速度到达火场。要视野开阔，发现情况及时处理。特别现在是冬季，天寒地冻，容易发生事故，所以驾驶员一定要小心行驶。
四、在火灾的扑救过程中，中队指挥员能正确分析火势发展情况，不打无把握之仗，指挥果断正确，切实把战士的安全放在第一位，战斗员能严格服从命令，听从指挥，同时在火灾现场要观察好地形地貌，防止滑倒摔伤，在灭火战斗的同时能保护好自己。以上是我中队五月份安全工作总结，有不当或疏忽之处请领导批评指正。向阳中队二0一一年十一月三十日十二月份安全工作总结将近年底，安全工作犹为重要，为此我中队严格按照我中队制定的安全工作计划执行安全工作，突出抓好冬季的训练、灭火抢险救援出动、保卫执勤等各项工作的安全问题，坚决杜绝各类不安全操作。在本季度中，没有出现任何安全事故。现将本月安全工作总结如下：
一、做好安全工作首先要做好人员的思想工作，要使战士克服怕冷怕冻的思想，发现问题及时纠正。在训练中，主要掌握战士的思想情况，把思想工作放在一切工作的首位，做好思想保障。
二、冬季天气比较寒冷，在训练前，一定要做好准备活动，积极预防冻伤。冻伤多发生在脸、手、脚等部位，主要表现为局部发红或发紫，肿胀、发痒或刺痛，严重的会发生冻僵，所以，做好冻伤的预防工作尤为重要。在本月，我中队在训练前一定要做好准备活动，把身体活动热，活动开，做好保暖取暖工作，要合理使用防寒设备，积极开展耐寒训练，做到了“三结合”：动静结合、防冻结合、室内外结合，切实保证训练中的安全。
三、现在天气比较干燥，农村柴垛发生火灾的比较多，一是农村路途比较远，所以驾驶员在行往农村的途中一定要注意安全，特别是到村庄处，一定要慢行，防止车辆或人员突然从道口冲出，造成事故。二是火场上一定不要马虎大意，认为是柴垛火没有危险，安全工作无小事。所以时刻要紧绷安全弦，不可马虎大意，在射水中要注意节约用水，充分利用现有装备器材，高质量的完成任务。三是在农村的火灾扑救过程中，要文明灭火，不与老百姓发生冲突。以上是我中队五月份安全工作总结，有不当或疏忽之处请领导批评指正。向阳中队二0一一年十二月三十日
第9篇：1500字工作总结报告
工作总结报告
伴随着2012年即将到来的钟声，回望2011年我以“服从领导、团结同事、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，较好的完成各项工作任务。一年来，我不断成长、成熟、有过幸福和感动，有过泪水和鲜花，总结过去是为了更好地把我未来。因此现将一年来的工作汇报如下：我专业从事公文和职称论文写作，物美价廉，先写稿子，看后满意再付款，扣扣，九五四七七五二一六，电话 一三八八七零零六七二一）
一、参与2011年各公司经营业绩目标值的收集和拟定，协助领导做好相关工作。有人说“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”我坚定的从小处做起，对自己严格要求，在每一项具体工作中都注意严格要求自己，积极努力，锐意进取。以集团利益为重，从领导的指示出发，踏踏实实做好工作。我专业从事公文和职称论文写作，物美价廉，先写稿子，看后满意再付款，扣扣，九五四七七五二一六，电话 一三八八七零零六七二一
二、到各公司进行业绩考核工作检查。有幸有这样一个机会到集团各公司了解和学习，我深感领导的信任与支持，认真的搜集了关于各公司全员考核制度材料的任务。通过今年的检查任务，加深了对基层工作的了解。根据集团要求，按照领导关于业绩考核工作实施意见，进一步落实全员业绩考核责任，致力于广泛调动和充分发挥各公司各级负责人及全体职工的积极性和创造性，全面推进全员业绩考核工作。我按照领导的思路，与各公司主要负责人积极沟通，各公司在此项工作中做到了组织得力、实施到位，特别是基层单位也建立了较为完善的考核制度。分别召开座谈会，听取了各公司开展全员业绩考核工作情况专项汇报。
三、为促进2011年度经营业绩考核指标的实现，对各公司经营业绩完成情况进行了季度通报；督促了各公司认真发现问题，不断提升业绩。有句话说得好：“先画靶子再打枪。”指标的制定让各公司有了具体的工作方向，做工作心中有数。但是某位哲人也这样说过：“自己的‘短处’不可遮掩，一遮掩，永远是短处了”，在季度通报中，我们不回避问题的存在，从事实出发，把通报的作用落到实处。
四、协助和参与本部门召开了集团成立以来的第一次考核兑现大会，使各公司对考核工作的重视程度得到了极大地关注；让各公司真实的感受到业绩考核工作认真扎实、数据真实可靠、方法有据可依、程序规范公开、结论客观公正。经过考核的兑现促使各公司坚定信心，锐意进取，开拓创新，扎实工作。
五、认真完成了简报任务。通过简报的设计与书写，记录了集团和各公司的重要工作情况，让全体员工拥有了知情权，更清晰深刻的感受到公司的发展，并且鼓舞了士气。
对2012年的工作思路和设想如下：
加强学习，常常备好“充电器”。时时不忘给自己“充电”，加强各种知识的学习，努力提高自身综合素质和实际工作能力。坚持把所学理论运用到实际工作中，更好地推动工作。积极参加培训学习，利用业余时间自学，虚心向领导学习，向群众学习，向经验丰富的老同志学习
勤奋工作，默默甘当“螺丝钉”。紧紧围绕发展大局，时刻牢记使命，勤勤恳恳、无怨无悔干好本职工作，在领导的关心与支持下，和同事们一起积极工作，为公司默默贡献。
总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习集团各项政策规章制度，戒骄戒躁，坚定信念，加强理论学习，积累经验教训，不断调整自己的思维方式和工作方法，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为公司的发展做出更大更多的贡献！
第10篇：军训工作总结(1500字)
2013年军训工作总结2013年的军训已经落下了帷幕，回顾这十四天的军训，在教官的严格指导下，同学们认真的完成了训练任务。这是新生进入大学的第一堂课，是中学生到大学生角色转换的新起点，同时也是新生入学的必备条件之一。新生参加军训不仅能强健体魄，磨练意志、加强组织纪律性和培养集体主义精神，同时在军训中可以增强同学们的国防观念竞争与合作意识、培养军事技能、意志品质、养成良好的卫生习惯和文明的生活方式。这对新生即将面对的大学学习生活和未来的工作生活都是大有裨益的。2013年是首次在校内军训，相较去年在部队的军训，今年安排在校园内的军训在环境方面没有部队那么严苛。但是在校园中的军训却是另一番景象，教学楼中书声琅琅，操场上军歌嘹亮，成为了校区内的一道风景线。在这不长的军训期间，同学们要与原本不是非常熟悉的同学相互认识，并且要做到互帮互助，团结一致，要从原本懒散的暑期生活中脱离出来，参加严格训练，接受阳光的洗礼，面对种种的考验。军训的时间正值初秋，已经不似夏天那么炎热，同学们对所学的内容也都比较陌生，但每一个同学都能端正训练态度，把这次军训当作一次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会，安下心来训练，静下心来带着问题思考。白天，在训练场上，同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，在教官的带领下拉歌，聊天，增进友谊。同学们普遍感觉是：苦中有乐，累中有笑，学到了许多课堂上学不到的知识。有的同学身体不好仍带病坚持训练，不拖后腿；有的同学为了不影响连队的荣誉、自己加班加点训练，一直坚持到最后。就是由于这种精神，这种风气，这种激情大大地激发了全体同学的军训积极性，为安全、胜利、圆满完成军训任务奠定了坚实的基础。虽然军训很苦很累，但是每个同学都通过军训学会了如何以一个军人的标准来要求自己，通过军训他们不仅磨练了自己的意志，锻炼了自己的体魄，更重要的是他们学会了如何做一个合格的大学生，如何在今后的道路中走的更好更远。作为辅导员，这些天我们看到同学们的成长和收获，再多的付出都值得，看到他们取得的成绩和荣誉，再多的辛苦也是幸福。这样的一个过程无论是对学生还是辅导员，都是一次考验和成长的过程。对这次的军训我做了如下总结：
（一）领导重视，组织得力，准备充分学院各级党政领导对今年秋季的军训工作极为重视。为高质量完成今年的新生军训，切实提高同学们的基本军事技能，增强国防观念和国家安全意识，学院领导及各系领导对训练组织机构、训练对象、时间、地点、内容等作了具体规定。精心策划，科学运作，根据大学生军训的规律和历届军训的经验精心制定训练计划，明确主训方向。与承训部队的协商后，由承训部队制定训练详细计划。坚持理论与实践相结合、学以致用的原则，重点突出队列基本动作、纪律、内务卫生及生活作息养成等科目的训练。并且深入训练场检查、指导军训工作，极大地鼓舞了参加军训师生的热情。在军训期间，学校领导还亲自来到军训现对同学们进行了深切的关心，并且给每一位新生带来了一些慰问品。
（二）计划严密，责任下放，管理到位作为辅导员，我们时刻准备着，跟随在训练场协助教官抓好训练，关注学生的身体状况，有出现生病、晕倒的同学及时送到校医务室进行医治。每日辅导员及教官都就军事训练、内务整理、思想面貌等各方面进行点评和交流。以鼓励为重点，在宣传工作中注重实际营造良好的学习氛围。并且将学员与身边的先进学员结合起来，营造学先进、比先进的竞争氛围，并在最后的评比中获得了先进连队的荣誉称号。
（三）严格训练，训教结合，注重各层次知识的融会贯通在此次军训中，教官进行了严格的示教。从教官的自身形象、教学等每个环节，从严要求，严格把关，按训练科目的安排实行劳逸结合，采取军事训练与军事理论教育方式。在训练之余，各教官还教同学们唱一些军队歌曲，并组织同学们拉歌，既调动了训练积极性，又活跃了气氛，既增强了团结精神，又营造了健康向上的娱乐氛围，达到了劳逸结合的效果。为确保军训质量，严把质量关，训练中，每位教官把自身所学的本领，灵活运用到训练之中，并根据学生领会动作强弱等特点，采取分层次进行训练，帮扶相结合。并针对检查、军训中发现的问题，及时进行讲解，逐一过关，从而保证了军训任务按质按量的完成。
（三）立足实际，加强服务意识今年的美术学院新生人数最多，年龄较前几届小，女生多于男生，并且刚松弛了一个假期，很多学生不适应大强度的军训生活，为了达到预期的军训效果，我们制订了详细的军训期间作息时间表，并且严格执行，这样保证了军训期间学生的休息，以便有充沛的精力做好下面的训练。使训练质量就有了保证。为了保证学生在训练过程中不出任何意外，圆满完成任务，学校要求所有有关工作人员立足实际，加强服务意识：树立学生工作以服务为基础，训练强度管理为手段，教育为目标的工作观念，提出“一切为了学生”的口号并在管理过程中贯彻这一理念。通过军训，同学们的精神面貌焕然一新，再加上近来的国际紧张形势，同学们的爱国热情为之振奋，同学们的意志倍加顽强。军训鞭策着同学们前进，规范着同学们的行为。通过军训，培养了同学们团结协作的精神，形成了良好的纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。同学们懂得了齐心协力，才会取得成功；要团结友爱互助，要有竞争意识、团队意识和集体主义精神，才能把自己磨练成一个有用的人。并且增强学生组织纪律观念，潜移默化培养了学生强烈的时间观念，对新生的行为举止起到规范作用，为加强同学们的日常管理起了促进作用，增强了同学们吃苦耐劳的精神和意志，提高了生活自理能力，养成了一日生活作息的良好习惯，使新生尽快地适应了新的环境。通过军训，我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通，较快地形成了一种积极向上的良好精神和凝聚力。军训已经结束，虽然短短半月不能改变同学们的一生，但是军训对于每一位同学即将开始的大学学习生活，和将来毕业后的工作生活都是有帮助的。相信在军训之后，同学们依然会继续发扬在军训中所锻炼出的坚强意志。并且将其运用到生活中的每一个方面，继续发扬吃苦耐劳，永不放弃的精神。作为辅导员，我也会用这样的精神去教导，去帮助同学们。因为军训不仅仅是对同学们的考验，同时也是对辅导员的考验，这是军训的意义，同时也是生活的意义。
