一、教学目标:
情感态度价值观：让学生有主动商量的意识，知道商量是一种好的解决问题的方式，学会站在别人角度思考问题。
说：学会用商量的语气，能把理由说清楚。
听：认真倾听别人的想法，别人拒绝时不勉强。
二、教学重点：
说：学会用商量的语气，能把理由说清楚。
听：认真倾听别人的想法，别人拒绝时不勉强。
三、教学重难点：
1.学会用商量的语气，能把理由说清楚。
2.让学生有主动商量的意识，知道商量是一种好的解决问题方式。
四、教学准备：
八桂教学通、任务学习单
五、教学过程：
（一）激趣导入
游戏：“寻找最美声音”。
（二）合作探究，自主交流
任务一：看小庞视频，找商量秘诀
1.看视频，总结小庞的错误方法。
2.说说你会如何跟爸爸商量？
3.继续观看视频，看看小庞是怎么商量的吧！
4. 小庞的商量成功了，有什么秘诀呢？同桌讨论一下。
5.小组汇报讨论成果。
任务二： 听绘本故事， 找其他秘诀
1.听故事：换值日
2.完成学习单，总结新秘诀。
第一部分，完成学习任务清单
第二部分，小组讨论，找找商量时的新秘诀，小组汇报
任务三：情景模拟
六、总结
七、拓展练习
板书：
1.商量的语气
商量 2.商量的理由
3.理解别人
《教学设计.docx》
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