2022年春期语委办工作计划
何英
一、指导思想
围绕贯彻实施《国家通用语言文字法》，继续大力宣传国家语言文字工作的方针、政策。开展多样活动，创建规范、健康的校园语言文字应用环境，切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使语言文字工作与学校各项教育工作更好地结合起来。
二、工作目标
本学期在推广普通话和用字规范化过程中，将从实际出发，积极创造有利于普及普通话的语言环境，不断提高师生的普通话水平，全面推进我校的语言文字工作。力求引导学生在愉快学习中热爱语言、感受语言、运用语言，以语文学科的优势打造出学校的品牌，培养一批具有良好专业素养的教师队伍，形成独特的校园文化。
三、工作措施
（一）领导重视，机构健全
建立三级语言文字工作机构，形成了以校长主管，教导处、语委办负责，全员落实的立体化管理模式，围绕"严管理、重落实、创特色"的总体思路开展工作，既分工明确，又团结协作。
（二）加强学习，多方宣传
学校将利用升旗仪式、校宣传窗、班级黑板报、广播站等途径和载体，加强"讲普通话、用规范字"的宣传，增强全校师生的语言文字规范化使用意识。充分利用多媒体设备，创办语言文字规范化使用专栏，使语言文字规范化工作管理实现信息化、公开化，大大提高了工作效率。同时还要求各班精心布置教室内部环境，提出规范用字要求，作为班级文化建设的重要内容和途径，教育每位同学积极行动起来，通过检查身边的牌匾、标语、黑板报等活动，净化我们的语言环境。
（三）抓好普通话、规范字的推广，切实落实语言文字工作。
(1)成立“美文共赏”广播站。
每位教师精心准备一篇文章，利用午读时间在学校广播站分享给全校师生，内容包括读后感、推荐好书、美文欣赏……自配音乐，时间5——10分钟。
（2）“规范汉字天天练”活动。
语言文字的规范化使用，教师的榜样是关键。每一位教师自身语言文字规范使用能力对学生影响深远。学校还将继续推广"规范汉字天天练"活动，老师们每天练习书法并将作品上传到“四小练字群”进行打卡。每周上交一幅作品，评选5名“书法之星”和“进步之星”。
(3)开展丰富多彩的活动，提高学生语言文字规范意识和应用能力。我校将以"书香飘飘溢满园，经典琅琅中华情"为主题，开展系列活动，加大语言文字工作的宣传力度。
三月份：
以班级为单位开展"读书交流分享"活动，交流读书的收获。
四月份：
组织全校学生进行硬笔书法大赛，选拔优秀作品进行展评。
五月份：
进行班级“经典诵读”展示，弘扬民族文化，感受经典的魅力。
六月份：
开展开展“亲子悦读”活动，每天约定半小时定为家庭读书时间，让家长和孩子共同阅读，共同分享，并将亲子同读一本书分别撰写各自读书感悟，进行“亲子悦读”读后感征集与评选，并将优秀读后感编辑成册。
(4)加强档案建设。建立语言文字工作专项档案，做到专人专管、分类明确、内容充实、及时整理，注意保留原始资料，促进档案管理的规范性和科学性。
我校继续发挥推广普及普通话和使用规范字中的基础和辐射作用，在组织好本学校内部活动的同时，面向社会、面向群众开展宣传活动。规范学校周边场所语言文字的使用，增强师生语言规范意识，提高语言文字应用水平和能力。
2022年2月10日
