小学2023-2024第二学期五年级信息技术下册教学工作计划
一、教材分析
本学期的教学内容主要是WPS表格制作应用和WPS演示制作应用，同时考虑到学生的年龄、兴趣、知识水平、心理及认识结构的特点。按照由简到繁，由浅入深，由具体到抽象、循序渐进逐步提升的原则安排教学内容和教学活动。本教材还对内容进行了精心的设计和编排，设置了丰富多彩，形式活泼的学习模块，借此来发挥学生的想像力和创造惊神，帮助学生逐步养成自主学习认真钻研；积极探索，及时总结，评价的良好习惯，从而进一步提高学生的信息技术能力。
二、学情分析
五年级学生已掌握了计算机的部分基础知识。有了初步的计算机操作基本技能。学习的积极性特别高。但有一部分学生由于迷恋电脑游戏，在电脑室内上课习惯不好。针对这些情况，这学期，将加大对学生指导的力度，加大学生合作学习，交流学习的力度，提高学生的学习效率，端正学生学习信息技术的态度。
三、教学目标
1.使学生初步掌握WPS表格、WPS演示的基本操作。
2.使学生初步掌握用WPS表格制作统计图表的方法，WPS演示会制作简单的幻灯片。
3.培养学生对计算机的感性认识：掌握信息技术的学习方法和技巧，鼓励学生大胆探索，努力创新，培养学生自主学习，合作交流的学习方式，养成良好的使用计算机的好习惯。
四、教学重难点
1.审美情操的培养,实践能力的培养,培养学生的创造精神和合作精神的能力。
2.充分利用各种教学手段和教学素材,在信息课中激发学生对信息技术的热爱,培养学生会用、懂用课上学习的内容。
五、具体措施
采用通俗易懂、生动有趣的教学语言，准确地介绍信息技术的科学概念和一般原理，采用图示法、示范操作、指导学生“边讲边操作，边听边练习”突出以学生为主体的教学方式，让学生多动手、多操作，使学生在做中学，学中练，采用教师示范指导，学生自学，小组合作学习交流的方式完成教学互动，并适当进行一些小竞赛，小游戏调动学生的学习兴趣，激发学生的学习积极性。
六、教学进度表
周次 | 教学内容 | 课时 | 备注 |
第一周 | 明确教学常规 | 1课时 | |
第二周 | 调查旅游意向 | 1课时 | |
第三周 | 美化调查表格 | 1课时 | |
第四周 | 调查旅游城市的平均气温 | 1课时 | |
第五周 | 选出空气质量最佳的城市 | 1课时 | |
第六周 | 制订旅游计划 | 1课时 | |
第七周 | 收集多媒体素材（上） | 1课时 | |
第八周 | 收集多媒体素材（下） | 1课时 | |
第九周 | 制作“广东风情游”多媒体作品 | 1课时 | |
第十周 | 制作“广东风情游”导览图（上） | 1课时 | |
第十一周 | 制作“广东风情游”导览图（下） | 1课时 | |
第十二周 | 编辑景点的图文资料（上） | 1课时 | |
第十三周 | 编辑景点的图文资料（下） | 1课时 | |
第十四周 | 添加背景音乐与影片 | 1课时 | |
第十五周 | 用超级链接设计导航（上） | 1课时 | |
第十六周 | 用超级链接设计导航（下） | 1课时 | |
第十七周 | 让幻灯片产生动态效果（上） | 1课时 | |
第十八周 | 让幻灯片产生动态效果（下） | 1课时 | |
第十九周 | 复习 | 1课时 | |
第二十周 | 考试 | 1课时 |
**市**小学
2024年2月20日
