又是一年盛夏季，一个学期又到了尾声。提笔总结时我却不知该从何说起，一个学期以来的工作千头万绪，恐怕一个“忙”字不足以概括。我只能说，在我能力范围之内，我尽力了，我无愧于心。
一、教学方面。
1、针对要高考学生的实际情况安排教学内容。
在经过了上学期的“动荡”之后，本学期学生回来后相对安稳了些。投入到紧张的教学中却遇到了前所未有的困难。学生的基础远比我预想的还要差。学生读出的词，绝大多数和拼音都不符，更让我头疼的是，课堂上常出现把“治”读成“台”的尴尬情况。怎么办？这样的基础高考希望该有多么渺茫。可学生的大学愿望是那么强烈。于是我带领学生从头开始，课堂上从每一个字，每一个词开始纠正。课后给学生布置不同的作业。为了尽快转变学生基础薄弱的现状，高考班的几位老师加长了晚课的时间，从4点到晚上7点半。因为其中一位老师的家庭情况特殊，她没有办法承担晚课的任务，为此晚课的任务由包括我在内的三位老师承担，这就意味着每周将有一位老师要上两天的晚课。虽然面临着很多的困难，但我们都一一克服了。
2、认真备课、上课。
认真备好每一节课，课前充分准备：查找相关资料和课件。高考班的教学没有现成的资料，网上的中考内容又不完全适用于我们的学生，于是我一道题一道题地选择，然后一个字一个字地打，每一个知识点的讲授，每一篇文言文的讲解，所有的资料我都是这样完成的，这增加了我很多任务，占去了我很多的时间。
英语课上，为了激发学生的学习兴趣，我常制作适合于学生的课件，打印相关的图片，制作单词卡片。为了检测学生的学习情况，每个单元我都要做一次测试，但是英语学科没有练习册，所有的测试题都是我自己设计自己输入的。
3、做好课后辅导。
学生的作业我能够及时批改，有效地反馈信息。与学生进行文本对话。对于学生遇到的学习上的苦难能做到随问随解决。高年级的学生在完成作业的过程中会遇到一些疑问和困难，为了能够及时地为学生解决问题，我与学生加了微信，告诉学生有问题随时可以联系我。我经常在下班后接到学生的微信，询问学习上的一些问题，每次我都细心讲解，直到学生弄懂了为止。
二、业务方面。
学无止境，为了提升自己的业务能力，我一方面积极地进行自学，利用业余时间阅读相关的专业书籍、杂志。另一方面积极参与到学校及上级部门组织的各项学习活动中。
5月份，为响应省里下发的中青年教师“康教结合”教育教学技能大赛，学校举行了铁西聋校教师技能大赛。从准备到参赛的时间很短，比赛的项目也很多，从教育故事到教具的制作，从手口互译到教学设计的呈现，每一个环节我都尽心尽力，最终我以总分第一名的成绩被推荐到省里，将代表学校参加下半年的省盲、聋学校技能大赛。虽然将代表学校参赛，但我知道自己的某些环节还存在很多的不足，为此，在接下来的日子里，我会更加用心地去准备，争取在比赛时能够展示出铁西聋校人的风采。
6月份，在紧张工作的同时，我和其他5为青年教师参加了由沈阳市教育研究院组办的“市民公益引读”活动。6月18日，引读活动进行，可就在6月14日，我的父亲因心脏病入院，课件的准备是我在每天从医院赶回家中之后熬夜做出来的，稿件的背诵是我在医院的走廊里完成的。虽然背得并不是很熟练，但我真的尽力了。这次活动也让我得到了另一层面的锻炼。
一个学期，很忙碌，当然也很充实。我在忙碌中收获了经验，更在众多的工作围绕在身边时学会了如何有效地利用时间，也学会了如何调整自己的心态。我想，我在逐渐走向成熟。我知道，未来的路上可能还会有很多挑战在等着我，我会一如既往，勇往直前。
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