省级教师培训工作总结
本人参加了山东省职业院校教师素质提高计划2021年度“双高计划”引领“双师型”教师队伍建设工程教师培训—在线精品课程设计与开发项目省级培训，培训通过集中培训、分组实践等多种形式展开。通过培训受益匪浅，现总结如下：
培训会期间，各位专家主要从慕课课程建设要求、建设框架、课程设计、课程知识点与技能点的划分、信息化教学方案设计、教学案例选择、课堂教学策略创新、如何上好第一堂课、做学教一体化教学、课程考评、教学团队等多方面阐释了精品课资源构建。此外，还特别强调在慕课建设中教师应该必备的职业精神，分享了国家精品开放课程建设与共享中一些精品视频公开课、慕课共享课，突出强调新形势下教师教学能力与实践创新能力提升的重要性。
本次培训会，主要聚焦“如何建好在线开放课程、如何用好在线开放课程及如何保障课程学习效果”、“为什么建资源库、如何建设资源库以及如何应用资源库”、“在线开放课程的特点与内涵、在线开放课程教学实践探索及在线开放课程申报工作环节”等诸多问题，并就各高校资源库建设、精品在线开放课程建设和使用提出了较为合理的意见和建议。通过这次学习，使我对慕课共享课建设有了清晰的认识。新形势下，教学模式和教学管理体制机制发生变革，给高等教育教学改革发展带来了新的机遇和挑战。作为新时期的教师，我也要与时俱进，不断更新教育观念、优化教学方式、提高教育质量，构建新型的教学模式，促进本专业发展，在推动学校教育改革等方面发挥积极的作用。
通过培训，对在线开放课程的特点与内涵、教育教学理念、方法手段、课程设计、拍摄制作等有较直观且深入的了解，为进一步推进我院数字化校园学习的平台及专业资源库建设提供积极帮助和重要支撑，必将助力我院校信息化建设与发展。
《省级班主任培训心得体会2020.docx》
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