高校教师个人工作总结
本人自2007年9月份至2020年7月在会计系任专职教师，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，使所任班级专业课程成绩显著提高，现就几年以来工作情况总结如下：
一、强化信念，注重道德
加强政治学习，注重增强自身素质。以身作则，加强十九大、十九届二中三中四中五中全会精神、党的新思想新理论学习，跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，在学懂、弄通、做实上下功夫，往深里走、往心里走、往实里走，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”，自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。始终不忘宗旨，不图名利，不图回报，只求对得起学生、对得起老师、对得起学院。
二、学而不厌，诲人不倦
在会计系先后担任《基础会计》、《财务会计》、《税务会计》等多门专业课程的教学。教学生涯中，不断开拓自己的视野和知识面，在新经济、新业态、新技术的大变革时期，及时更新和调整自己的知识结构，坚持不停歇的学习，将财税最前沿的专业知识传授给学生。作为职业院校的教师，注重培养学生的实际操作和团队协作能力，采用任务驱动结合典型案例，运用头脑风暴、分组讨论、虚拟仿真等教学方法，为实现学生与就业岗位零对接奠定了基础。在探索课堂教学改革的道路上，追求课堂教学的实效、学生能力的培养与综合素质的提高，并逐步形成了自己的讲课风格，深受学生的好评和喜爱。
三、竞赛培训，薪火相传
作为一名教育教学工作者，除了要具备较高的专业素质外，还要具有为学院发展积极做贡献的决心。近五年来，指导学生参加比赛和自己参加的比赛项目，总计获奖17项。每一次的参赛和培训，都会带领系部的其他青年教师一起参与，不仅为课程教学和建设提供了实实在在的质量标准，为财税专业的拓展提供了目标与方向，更为青年教师的职业发展提供了清晰的目标，薪火相传，永不停息。
四、潜心教改，培育英才
积极开展学术研究，以科研促教学，以教学带科研。近五年来，主持区级课题5项，院级课题3项，先后公开发表论文10余篇，参与教材编写1部。
总之，几年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取取得更大的成绩，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶！
