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护理伦理学教案模板

作者:congcaiyun时间:2022-01-04 下载本文

2015年2015年2015年第二学习阶段(本科)

第4篇:护理伦理学心得

护理伦理学心得

书到用时方恨少,事非经过不知难。对于一个工作近两年的我而言,要学的东西太多。在知识经济大潮中,作为一名护士,应该认准自己的人生坐标,找准自己的价值空间。

任何人都可以使梦想成为现实,但首先你必须拥有能够实现这一梦想的新年。有信念自有毅力,有毅力才能成功。通过有关护理伦理学的学习使我明白了许多新道理。

首先,护理人员应该尊重病人的生命和权利,维护和履行护理职业的荣誉和责任,兢兢业业,不卑不亢。护士是医院技术中重要力量,护理人员在医院技术人员中占的比例最大,专业性强,涉及面广,工作量大,与病人接触的时间最长,一个病人从入院到出院所需的各项处理中约有90%是与护士执行和配合完成,因此,一个医院的护理人员技术水平的高低,特别是道德修养的好坏,直接反映着医院医疗水平和医疗作风。因此,热爱护理事业,热爱本职工作,具有为人类健康服务的敬业精神,关心病人疾苦,想病人所想,急病人所急,对病人有高度的责任心、同情心和爱心,有良好的医德医风,廉洁奉公,维护职业的声誉是我们作为护士的责任和义务。

其次,护理工作具有这几个方面的特殊性。

一、治疗和护理的协调一致性。护理工作的服务性决定着在执行治疗和护理过程中,护士必须时时配合治疗的需要,尽力为病人创造适合于治疗的环境和条件,使治疗和护理得到协调。

二、护理工作的严格性。护理工作的科学性,要求护理工作必须以医学、科学理论为指导,严格执行操作规程,严格执行医嘱,护士是否严格遵守护理制度,认真做好各项护理工作,做至准确、及时、无误,直接关系到医疗质量,关系到病人的生命安危。

三、护理工作的灵活性。护理工作在强调严格性的同时,还要有灵活性、积极的主动性,尤其在一些特殊情况下,如危重病人的抢救,急诊病人的临时安置处理时,不能消极等待医生,等待医嘱,而应灵活机智、采取果断措施,主动承担一定的治疗,抢救任务。

四、护理道德责任。这是促进护理人员在处理医、护、患关系中保持应有的姿态,自觉履行其职责的内在驱动力。

五、尊重和爱护病人。护患双方联系最多,关系密切,病人不仅需要从护士那里得到医疗技术服务和生活的照料,还希望从护士那里获得精神支持和心理的安慰,所以我们要用自己的热情、真心、耐心来给予患者最需要的帮助。

六、护士与患者及家属,医务人员之间的关系。护理人员要尊重患者家属,以平等的态度同家属交流情况,征求意见。在护理队伍中,老、中、青三代共同承担着护理的任务,所以,搞好护士之间的关系,对于提高医院的护理质量,发展护理事业十分重要,因此,我认为具有一定的文化修养、护理理论及人文科学知识,以及参与护理教育与护理科研的基本知识,能胜任护理工作,并勇于钻研业务技术,保持高水平的护理,具有较强的护理技能,能应用护理程序的工作方法解决病人存在或潜在的健康问题,与同行及其他人员保持良好的合作关系,互相尊重、友爱、团结、协作也是身为 一名护士的基本要求。

护理工作是一项具有科学性、连续性、继承性、时间性很长的专业,在医疗实践中有着举足轻重的做用,所以,作为一名护士,我更应该掌握熟练的技术和过硬的本领,刻苦钻研业务,不断学习,善于总结经验,不断探索,努力提高自己的知识面,更好的为病人的身心健康服务。

第5篇:护理伦理学试题

绝密★考试结束前

全国2013年10月高等教育自学考试

护理伦理学试题

课程代码:02996 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.护理学与伦理学的根本联系在于

A.护理就是给病人以关爱,这就是纯粹的“善” B.二者本质是不同的 C.二者本质是先天赋予的 2.现代护理概念围绕的中心是 A.以疾病护理为中心 C.以人的健康为中心 3.护理关系中的核心是 A.医护关系 C.护技关系 4.权利是一种 A.资格

C.强制要求的行为

5.护患技术关系与非技术关系之间的关系是 A.技术关系是基础,非技术关系是重要内容 C.非技术关系更重要

6.下列哪项不属于患者的义务? ...A.配合诊治和护理

D.二者没有什么联系

B.以患者护理为中心 D.以患者的权利为中心

B.护际关系 D.护患关系

B.自由

D.随心所欲的行为

B.技术关系更重要 D.二者没有什么关系

B.遵守医院规章制度

C.支持医学科学发展 7.不伤害原则中说的不伤害是 A.绝对的 C.不可避免的8.以下哪一项属于整体护理的特点? A.系统性 C.合作性

9.以下哪一项不属于护理的四大任务? ...A.减轻痛苦 C.恢复健康

10.南丁格尔对护理人员提出的最根本义务是 A.务必谋求病人之福利 C.尊重病人

11.临床护理的基本工作是 A.基础护理 C.整体护理

D.诉讼和赔偿

B.相对的 D.可以避免

B.规范性 D.科学性

B.维持健康 D.为患者分忧解难

B.遵守规范 D.保密

B.专科护理 D.心理护理

12.人类辅助生殖技术不仅能解决不育难题还能提高 A.人口数量 C.人口质量

13.临终关怀的工作目标是 A.积极抢救治疗,减轻患者症状 B.尽全力延长病人生命

C.了解和理解病人家属心理需要并予以心理支持 D.提高病人的生命质量,维护病人的生命尊严和价值 14.在临终病人护理的过程中,首要的护理道德责任是 A.进行抢救治疗与护理 C.帮助病人消除疼痛和其他痛苦

B.开展心理护理

D.病房安静、清洁、色调、温暖等 B.人口道德素质 D.人的社会地位

15.国际器官移植学会提出自愿捐献器官伦理原则的时间是 A.20世纪40年代 C.20世纪70年代

B.20世纪60年代 D.20世纪80年代

16.基础护理是日常护理工作的主体,它重在满足病人的 A.基本生活需要和治疗需要

B.基本身体需要和心理需要

C.特殊的个人需要 D.普遍的需要

17.以下哪一项不属于术后病人的护理道德要求? ...A.严格交接,及时告知 C.勤于护理,减轻痛苦 18.在护理科研中首先考虑的是 A.实验执行者的利益 C.社会的利益

19.护理人员的行为属于护理道德评价构成中的 A.评价主体 C.评价对象

B.评价标准 D.评价依据 B.科学的利益 D.受试者的健康和利益 B.严密监护,防范意外 D.态度和蔼,耐心解释

20.下列关于儿科病人护理道德要求说法不正确的是 ...A.关爱患儿,富有爱心 C.细致观察,一丝不苟

B.理解患者,加强沟通 D.心理护理,治病育人

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。21.以下属于护理伦理学的学习方法的是 A.理论联系实际的方法 C.社会调查法 E.比较的方法

22.以下哪些属于患者的道德权利? A.生命健康权 C.配合诊治和护理 E.免除部分社会责任

23.下列哪些属于整体护理的道德要求? A.独立自主,勤于思考 C.刻苦钻研,积极进取 E.自觉承担责任

24.以下哪些属于术前病人的护理道德要求? A.实施心理护理,消除病人顾虑 C.严格掌握指征,优化手术方案 E.做好知情同意,严格手术程序 25.下列有关道德修养的说法中正确的是

B.系统的方法 D.逻辑分析法

B.平等的医疗权

D.维护健康,养成良好的生活习惯

B.珍爱生命,关心病人 D.做好病人的心理辅导

B.优化手术环境,术前准备周全 D.保持肃静,关怀病人

A.它是先天形成的,后天的培养作用甚微 B.它是一种自觉的思想斗争,是道德个体的自律 C.它是外来强制灌输的后果 D.它是护理人员内在道德需求的体现 E.它是一个长期渐进的过程

非选择题部分

注意事项:

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

三、填空题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)26.医学、护理学的目的是维护和增进人类的__________。27.不伤害原则的最根本性质是__________。

28.目前我国护士至少承受三大压力,即工作压力、学习压力和__________。29.护患沟通技巧包括语言沟通的技巧和__________。

30.道德修养的结果可直接表现为护理人员的道德评价能力的__________。31.提出自律的是德国著名思想家__________。

32.护理道德评价的方式是指护理道德评价所表现形式和__________。33.护理道德教育的对象是__________。34.关于人体试验的最早国际文献是__________。35.在护理科研中必须首要考虑的是受试者的__________。36.安详、平静、无痛苦的死亡称为__________。37.我国对器官来源商业化问题的态度是__________。38.目前治疗外科疾病的主要手段仍是__________。39.术前护理人员主要是实施心理护理,消除__________。40.知情同意的体现的客观形式是签署__________。

41.知情同意的精髓在于对患者的尊重,其在实施过程中要求尽量做到__________。42.护理专业的核心和精髓是__________。

43.与护理道德修养的养成特点“我要”相对应的护理道德教育养成特点是__________。44.护理道德评价的依据包括动机与效果、__________。45.榜样具有的两大特点是理想性和__________。

四、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)46.职业道德 47.患者的权利

48.知情同意 49.消极安乐死 50.护理伦理基本原则

五、简答题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)51.简述知情同意的要素。52.简述临终关怀的伦理意义。53.简述术中护理的道德要求。54.简述护理道德实践活动的主要内容。55.简述护理关系的主要类型。

六、案例分析题(本大题共1小题,15分)

56.医生小张和护士小李由于在一次交谈中发生摩擦,双方各执己见,谁也不肯主动认错,日久两人见面互不说话,隔膜日益加深。一次正赶上他们两人值夜班,一名患者头痛剧烈,找到护士小李,小李打电话到医生值班室,简单说明了情况,就在这边等医嘱,怎知医生小张不愿意和护士小李说话,将医嘱悄悄放下就走了。小李并没有发现医嘱的存在,碍于面子也不愿意问小张,故也没有执行医嘱。家属着急的大发雷霆责怪医护人员不负责任。试用护理伦理学的理论知识对此案例进行分析。

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