第1篇：学生诚信考试教案
“中学生诚信考试”主题班会教案
一、教学目标
1.知识目标
了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2.能力目标
培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。
3.素质目标
增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。
二、班会重点和难点
1、班会重点
(1)理解诚信的基本含义：对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识;
(2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;
(3)在日常生活中努力践行诚信，做诚实守信的人。
(4)考试作弊将会受到严肃处理。
2、班会难点
(1)理解诚信是立身之本和交往之道;
(2)了解生活中诚信的复杂性。
三、班会方法 典型事例分析法、讲授、讨论
四、课前准备
1、教师：(1)课件准备。(2)组织学生收集正反两方面的诚信故事。
2、学生：收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。
五、班会过程
(一)导入：创设情境——诚信银行开幕仪式
为了大力弘扬中华诚信美德，特成立诚信银行，存、取“诚信元”!活动规则：凡是弘扬诚信美德，如：讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。记录你的诚信表现，最后评选诚信明星。
(二)解密诚信银行
1、说文解字话“诚信”(诚信的古体字)——理解诚信字面上的意思。(学生讨论，教师引导)
诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小;信，就是要一言九鼎，说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。在《说文解字》中的解释是：“诚，信也”，“信，诚也”。可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。诚信是立业之本、为人之本，是企业和个人的第二张身份证。
2、诚信故事大展示
要求：发挥集体智慧，以小组为单位讲述诚信正反面故事。
教师：“狼来了”的故事妇孺皆知，小男孩因为一再说谎，而导致说话无人听，最后被狼吃了。其实，吃他的并非是狼，严格地说是他那不诚信的品质。古往今来，有关诚信的的美德故事还有哪些?从这些故事中你了解到什么是诚信?
小结：诚信即诚实守信。就是实事求是，诚实做人，做事讲信用。
第2篇：诚信考试班会教案
学期总结，诚信考试教案
时间：2017年6月8日
班会主题：我考试，我诚信
地点：高一美1647班教室
教学目标：
通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识，使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本，努力学习，让学生深刻认识到“诚实”“守信”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，文明考试，做一个诚实守信的文明学生。教法：谈话法;引导法。
学法：合作探究;讲述法。
课时：一课时
教学过程：
一、引入。诚信考试主题班会从正面引导，让学生认识到诚信是每个人不可缺少的美德。同学们，在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃?在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边?它在我们身边，离我们是那样近;它离我们又是那样远，那样模糊。它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。它就是我们身边的朋友——诚信。
诚信包含两方面的含义：
①所谓“诚”，就是诚实待人，以真诚的言行对待他人，言行一致，不说谎话;
②所谓“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。《狼来了》《皇帝的新装》是我们小时候听过的有关诚信的故事，在现实生活中，也有很多感人的故事。
二、展开。
1、学生交流一些关于“诚实”“守信”的名言。(8人次)
2、学生列举一些生活实例，印证“诚实”“守信”的重要性。(3人次)
3、学生结合实际情况谈感想。(如就班里发生的“废纸**”“作弊事件”，要求当事人从不同的角度谈认识。)
4、主持人小结，指出“诚实”“守信”对一个人的成长和成功都极其重要，而能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。
三、深化。
1、班主任做发表自己对诚信考试的看法：提高自身道德修养，端正考试态度，争当一名诚信考生。
2017学年我们高一年级即将迎来第一次考试——期中考试，这是检验同学们学习成果的最好机会。在此，同学应严守考试纪律，抵制不良考风，从我做起，杜绝舞弊现象的发生，用真实的成绩来证明自己的实力。
我们都拥有勤劳的双手和聪慧的大脑，我们要充分把握复习时间，勤奋求知，夯实基础，认真准备好每一门功课，以诚信的态度对待每一场考试;在考场上，我们要摩拳擦掌，施展自己的真才实学，以争取优异成绩，以诚信展现良好学风。
2、让学生代表发表自己对诚信考试的看法
班长“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”知荣明耻，做时代新人。孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立”。我们全体学子，当树道德之新风，立诚信之根基，作进步精神之表率，这是我们义不容辞的责任。自觉抵制作弊行为，知荣明耻，做时代新人。
学习委员：在不良念头面前，严于自律。同学们，有些东西破了可以修补，有些错误犯了可以改正，考试没通过，可以总结经验，再来一次。虽然一时的作弊有可能使你跨过及格线，有可能使你取得暂时的较好成绩，但是一次不文明、不诚信的行为葬送的却是你的尊严、形象和信誉!考试作弊不仅是对学校学风的亵渎，更是对自己能力的否定和蔑视。
四、总结、升华。
1、主持人对班会进行总结，朗读“诚实守信，做文明学生”倡议书。
2、全班同学在“诚实守信，做文明学生”倡议书上签名。
2、主持人提议全班同学背诵公民道德基本规范二十字：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。”
3、班主任提出希望。(出示关于“诚实”“守信”的名言投影，要求同学课后摘录整理关于“诚实”“守信”的名言，并选其中一句作为自己人生的座右铭。)
五、诚信格言大比拼
1.人而无信，不知其可也。(孔子)
2.民无信不立。(孔子)
3.人背信则名不达。(刘向)
4.如果要别人诚信，首先要自己诚信。(莎士比亚)
5.诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。(德莱塞)
6.失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。(莎士比亚)
7.诚实的人必须对自己守信，他最后的山就是真诚。(爱默生)
8.不宝金玉，而忠信以为宝。(不要把金玉当成宝物，而忠诚与信用才是宝)
9.华而不实，耻也。(只开花不结果实，令人感到羞耻。)
10.君子诚以为贵。(有修养的人把真诚看得非常重要。)
班主任总结：同学们，我们都知道作弊是一种不文明、不道德的行为，是一种违反学校纪律、违反公平竞争的行为。我们怎会为了无足轻重的考试而放弃我们心中那纯洁的一贯的信念。我们有理由相信，我们将会面带微笑，充满自信地走上考场，用扎实的知识，坚强的意志，求实的态度，为促进我校的学风建设尽自己的一份力!莘莘学子，诚信为本。让我们诚实面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，交出一份合格的诚信答卷!祝愿所有的同学都能在一个公平、公正的环境中竞争，在考试中取得优异的成绩!
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3、主持人提议全班同学背诵公民道德基本规范二十字：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。”
4、班主任提出希望。(出示关于“诚实”“守信”的名言投影，要求同学课后摘录整理关于“诚实”“守信”的名言，并选其中一句作为自己人生的座右铭。)
五、诚信格言大比拼
1.人而无信，不知其可也。(孔子)
2.民无信不立。(孔子)
3.人背信则名不达。(刘向)
4.如果要别人诚信，首先要自己诚信。(莎士比亚)
5.诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。(德莱塞)
6.失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。(莎士比亚)
7.诚实的人必须对自己守信，他最后的山就是真诚。(爱默生)
8.不宝金玉，而忠信以为宝。(不要把金玉当成宝物，而忠诚与信用才是宝)
9.华而不实，耻也。(只开花不结果实，令人感到羞耻。)
10.君子诚以为贵。(有修养的人把真诚看得非常重要。)
班主任总结：同学们，我们都知道作弊是一种不文明、不道德的行为，是一种违反学校纪律、违反公平竞争的行为。我们怎会为了无足轻重的考试而放弃我们心中那纯洁的一贯的信念。我们有理由相信，我们将会面带微笑，充满自信地走上考场，用扎实的知识，坚强的意志，求实的态度，为促进我校的学风建设尽自己的一份力!莘莘学子，诚信为本。让我们诚实面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，交出一份合格的诚信答卷!祝愿所有的同学都能在一个公平、公正的环境中竞争，在考试中取得优异的成绩!
第3篇：政务诚信承诺书模板
政务诚信承诺书
为认真落实《xx省人民政府办公厅关于印发优化提升营商环境五大专项行动方案的通知》(x政办发〔2019〕xx号)精神和xx县人民政府办公室《关于归集公示政务诚信承诺信息的通知》要求，进一步优化政务服务环境，全面推进依法行政、政务公开、勤政高效、守信践诺和社会信用建设，xx县xx镇人民政府向社会郑重承诺如下：
一、便民服务承诺。严格执行首问责任制，对服务对象文明礼貌、热情周到。规范便民服务中心服务，简化办事环节，缩短办理时限，提高办事效率，让群众少跑路，打造高效便捷行政服务环境。
二、依法行政承诺。按照法定权限行使职能，规范行政行为，严格执法要求、执法依据、执法程序;做到执法人员持证上岗，坚持文明执法、公正执法，审批过程公开透明，坚持审批过程不拖不卡，便民利企，不断提升依法行政能力和水平。
三、阳光信访承诺。执行xx镇领导干部点名接访制度，认真办理群众来信来访，明确专人负责受理群众的投诉，依法、规范、高效处置。坚持做到“事事有回音，件件有着落”，切实解决好群众反映的各类问题。
四、公开监督承诺。大力推行政务公开，规范镇域内公示公开栏，依托公示栏、微信群、显示屏等宣传载体，向社会公开发布本镇党务、政务、财务事项和各项政策法规，重大事项主动征求群众的意见建议，提高工作透明度，主动接受社会监督。
五、廉洁纪律承诺。严格执行“中央八项规定”精神和省市县委廉洁自律有关规定，坚持原则，杜绝吃拿卡要现象;切实转变工作作风，做到“担当实干、马上就办”，努力提升干部工作效率，解决好群众关心的问题。
监督电话：
投诉举报邮箱：
第4篇：诚信考试主题班会教案
诚信教案-主题班会
高一5班
教学目的：1.让同学了解诚信。2.使同学在生活中做到诚信。实施步骤：
一、由班长朗诵一段话，引入班会课主题。 诚实，即忠诚老实，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不...一、教育目的通过活动让学生懂得 诚信比金钱更重要，诚信是衡量一个人道德品质的标准之一。激发学生从日常生活中严格要求自己，人人争做诚实守信的人。
二、教育内...
一、请你谈谈什么是诚信诚信，即诚实守信。 诚，就是诚实无欺、诚信做人、诚实做事，实事求是； 信，即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。实例1：五
主题：诚信校园过程：
一、由班会负责者主持班会。首先，向同学们介绍这次班会的意义所在；而后，就诚信问题请同学们发言。
二、由本班同学车晓丹同学表演编排的有关诚信的话剧《作弊记...
一、活动时间：1月12日下午第二节
二、活动人员：初三年11班全体同学和班主任
三、活动目的：通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动，诚信从...
一、教学目标
1、知识目标了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2、能力目标培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活...
一、主题：讲诚信，做真人
二、教学目标： 通过这次主题班会，使学生明确 诚信的含义，理解 诚信
对于学生自身发展和为人处世的重要意义,学习弘扬中华民族...活动目的：
1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。
2、愿意做诚实守信的人，鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的...活动准备：1 收集关于诚信的名言和故事。2 小品的排演。3 确定讲故事的四位同学。4 每位同学准备一张空白的小纸条。活动目的：使同学们在活动过程中知道诚信是人生路上一个永远...活动目的： 小学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得 清正廉洁的价值，在头脑中根植
活动目标：1.情感与态度目标：通过本课的学习，使学生知道诚实是中华民族的传统美德，了解诚实的重要性。2.知识与技能目标：在讨论、交流的过程中，使每个同学都能养成诚实的好习惯，并在...一、活动目标：让学生懂得廉洁教育从我做起，要讲诚信话，做诚信事，并担当起 敬廉崇洁
义务宣传员、监督员的角色。培养他们 以廉为荣，以贪为耻的意识和文...一、活动目的：通过本次主题班会，使同学们认识到诚信是什么？为什么我们要诚信（诚信有什么重要性？如果我们的身边没有诚信，将会如何？在以后的生活和学习中，时刻心中装着诚信，与诚信同行...【活动说明】
本次班会采用类似 人生剧的现场节目形式生活剧，在媒体课件支持下，引导学生以发生本校的真实事件 活动目的：
通过这次主题班会，学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。活动过程：
男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的...过程记录：主持人：同学们，诚信，不可否认，对于我们中学生，是一个永恒的话题。眼前闪现着这样的班会主题，你在想些什么呢？：面对着诚信，我们一定要看到它的重要性！比...活动目的：通过这次主题班会，学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。活动准备：1．活动前一周，让学生阅读《中华传统美德故事精粹》。2．从...一、活动目的：通过本次主题班会，使同学们认识到诚信是什么？为什么我们要诚信（诚信有什么重要性？如果我们的身边没有诚信，将会如何？在以后的生活和学习中，时刻心中装着诚信，与诚信同行...
一、活动目的力求通过这次活动，让学生在思想上对诚信的重要性及其意义有所认识，在行动上有所落实。
二、活动准备
1、排练小品.2、收集现实生活中不诚信的例子，并对这些例子进行...一.活动设计依据: 诚信是民族魂魄的核心，是道德体系的基石，是经济发展永恒的主题二.课程设计目标：
1、通过蓝猫带来的关于诚信部题，引起的争议，通过《狼来了的帮事》，让学生进一步...活动的背景与目的：在学生的学习生活中，存在着许多问题，有的学生为逃避作业而寻找这样那样的理由与借口从而谎话连篇；当有的学生犯错误了，以谎话来充当挡箭牌；同学之间也经常失信，与...明礼诚信是构建社会主义和谐社会的基石和出发点，诚信是公民道德的基础，是维护市场秩序的基本道德规范,是中华民族十分崇尚的美德。但是当前生活中出现的论文剽窃，考试作弊，使用...【班会目的】诚实守信,是我们做人的根本。如今，在教育引导学生学习文化知识的同时，还要提高培养学生的综合素质教育，加强学生对 诚信
教育的认识了解。让每一位同...㈠话题导入，揭示活动课题主持人（女）：诚信是金。俗话说："是金子总会发光的！"一个人有了诚信，他的生命就会闪光。主持人（男）：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我...一、活动设想：
1、针对近来这一段时间年段出现一些小偷小摸的现象，对学生进行教育，着重教育同学们要以 诚实为本，守信做人。
二、活动目的：
1、通过同学们的讨论，给出&...讨论过程：
1、黄文琴：讲述了有两个很要好的朋友，约好去爬山，但其中一位同学却为了自己的快乐而没去。而另一位同学等了他很长时间，可他也没来。请问：以后这位同学还会和以前那么...讨论过程：
1、黄文琴：讲述了有两个很要好的朋友，约好去爬山，但其中一位同学却为了自己的快乐而没去。而另一位同学等了他很长时间，可他也没来。请问：以后这位同学还会和以前那么...【活动目的】
通过开展此次以诚信为主题的班会，让同学们认识诚信在一个人的人生中的意义，诚信对社会的意义。【活动准备】 小品两则、讨论内容 【活动过程】
主持...活动目标：
1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。
2、愿意做诚实守信的人，鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的...活动目标 通过本次主题班会活动，让学生深刻认识到 诚实、守信
在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，做一个诚...【指导思想】 通过具体引导，教会学生应当如何明辨是非、明礼诚信，应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期中学生的道德风采。【教育背景】 针对近年来，公民诚...教育目的： 通过《公民道德建设实施纲要》之（诚实守信）的主题班会，使学生名礼诚信，做一个诚实守信的人。具体做法：
1、发动学生找"诚实守信"这方面的资料。
2、由正、副班长负责主...活动目的：通过本次活动，使学生知道 诚信的重要性，在生活中做到发现诚信，感悟诚信，体验诚信，做诚信的主人。通过学生自编的小品表演反映现代社会诚实守信情况，通过班会...教学目的：1.让同学了解诚信。2.使同学在生活中做到诚信。实施步骤：
一、由班长朗诵一段话，引入班会课主题。 诚实，即忠诚老实，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实...班会总结：
若把人生比做树，诚信就是其赖以生存的根，滋养和支撑着它。若是失去这根，它接无以立足。它将腐朽堕落，失尽往日的青翠及灵性，沦为一根没有灵魂的腐木，苟或于世人鄙夷的...
