第1篇：初中清明节传统教育主题班会教案
八年四班清明节主题班会教案
————忆英烈 承先志
一、班会背景
清明是中国的二十四节气之一，劳动人民用它安排农事活动。清明节既是祭祖和扫墓的日子，也是中国重要的传统节日。清明孕育了丰富的饮食文化，人们在各种民俗活动中，更是把对死者的尊敬和对生的喜悦之情表达得淋漓尽致。清明节，又叫踏青节，它是在每年的4月4日至6日之间，正是草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候，所以古人有清明踏青的习俗。心祭重于形祭，一束鲜花，一炷香，一本相册，几句追思留言，也可以表达对逝者的哀思和怀念。记取祖先的辛苦，缅怀前辈的功德，是传统美德。清明节即将来临，借此时机，加强传统教育和爱国主义教育。
二、班会目标
1.通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节更有具体、详实的了解。2.通过讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。
3.通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
三、活动准备
（一）班主任准备 1.选出主持人
2.搜集与清明节有关的资料
3.选择一些烈士的光荣事迹以及解放战争的故事
（二）学生准备
1.搜集与清明节有关的资料 2.选择一些烈士的光荣事迹 3.布置黑板报
四、班会过程
主持人（男）：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。主持人（女）：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
主持人（男）：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。主持人（女）：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。
主持人（男）：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。主持人（女）：让我们用实际行动来传承革命先烈们的精神，努力学习，热爱祖国。
（一）了解清明节
1.清明节的由来，清明节的习俗，清明节食品，清明节纪念方式。
谈到清明节，自然会想到历史人物介子推。传说在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君（晋文公），大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。
晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗：
割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。
倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。
为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一了。现在，清明节取代了寒食节。
清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。清明节主要吃寒食。2.祭扫烈士墓
清明祭祖扫墓，是中华民族慎重破远及行孝品德的具体体现。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。
（二）清明感怀
故事——刘邦祭祖
汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母。只有爱父母的人，才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
（三）提到烈士，说说自己知道的烈士。
（四）下周就是清明节了，我们不会忘记那些英雄，更不会忘记那些屈辱。清明节成为了
法定节假日，放假三天，同学们普遍感到高兴，但清明这个传统节日的文化内涵，又让人感到淡淡的哀愁。下面让们怀着对先烈们的崇高敬意——诗朗诵：
1、《清明》杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。
2、《寒食》（唐）
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
（五）结合革命先烈的精神，让我们谈一谈你在今后的学习与生活中要怎么做，怎样把先烈的精神付诸到实际的生活中？
（六）活动总结： 我们缅怀先烈的崇高品质，虽然他们已长眠于地下，但他们的可贵品质却永远激励我们，所以，我们要珍惜今天的美好生活，努力学习，天天向上，以此来告慰长眠地下的英灵。希望同学们在这个以纪念为主题的情绪节日中，过得开心，过得有意义！篇2：清明节主题班会教案
“纪念先烈、报效祖国、圆梦中华”
清明节主题班会教案
班级：七一班班主任：张 慧
活动目的：
1、让学生了解清明节的来历，感受清明节的气氛。
2、通过历史人物，学习先人舍己为人的精神。
3、理解“扫墓”的意义，教育学生更加热爱祖国，珍惜今天的幸福生活。
活动准备：
图片、课件、手工材料、放风筝、踏青的录像片段。活动过程：
1、谈话导入：
清明节是4月份的4、5、6号的其中一天。
2、了解清明节的名称及来历。
清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖
和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。
3、讲述清明节的传说故事。
我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。
4、通过看录像片，使学生知道清明节前后自然界的许多变化，感受大自然的美丽清新。
5、（播放课件）了解清明节人们的各项不同的活动：春耕、植树、播种、扫墓、荡秋千、放风筝等。
6、通过看图或观看录像，理解什么是扫墓？知道英雄人物的故事。
7、教师和学生一起登录中国文明网，为英雄献花，留言，进行网上扫墓的活动。
活动总结：
通过班会，大家深深感到今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，分享英雄的光荣和幸福感，做好我们应该做的事情。明时节，让我们缅怀学习他们，分享英雄的光荣和幸福感，做好我们应该做的事情。篇3：主题班会教案：《清明佳节 缅怀感恩》班会材料
班主任班会材料
清明佳节 缅怀感恩
一、清明简介：
清明节是农历二十四节气之一，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的108天。中国汉族传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。《历书》：“春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。”清明节是一个祭祀祖先的节日，传统活动为扫墓。
二、清明节日起源：
清明节是我国民间重要的传统节日，是重要的八个节日：上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕之一。一般是在 公历的四月五日,但其节期很长，有十日前八日后及十日前十日后两种说法,这近二十天内均属清明节。
清明节的起源，据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。
“清明节”的得名还源于我国农历24节气中的清明节气。冬至后第108天就是清明节气。清明节气共有15天。作为节气的清明，时间在春分之后。这时冬天已去，春意盎然，天气清朗，四野明净，大自然处处显示出勃勃生机。用“清明”称这个时期，是再恰当不过的一个词。
三、清明与寒食
清明节在很多地方都有着寒食的习俗，你知道“寒食”的起源吗？
寒食节在农历三月，清明之前一两天。禁烟火，只吃冷食。并在后世的发展中逐渐增加了祭扫、踏青、秋千、蹴鞠、牵勾、斗卵等风俗，寒食节前后绵延两千余年，曾被称为民间第一大祭日。清明节与原本意义的寒食节在习俗内容上共同之处并不显著，二者主要的联系有两点：一是时间相连，二是都有怀念、祭祀前人的情感诉求。这两点联系最终使清明节置代或兼并了寒食节。用以纪念春秋时期晋国的名臣义士介子推。
传说晋文公流亡期间，介子推曾经割股为他充饥。晋文公归国为君后，分封群臣时却忘记了
后来，由于清明节与寒食节日子接近，渐渐地清明与寒食就合二为一了，寒食节成了清明节的一个别称，也成了清明节的一个习俗。
四、清明节的习俗：
清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、踢蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传 这是因为寒食节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。清明节，民间忌使针，忌洗衣，大部分地区妇女忌行路。傍晚以前，要在大门前洒一条灰线，据说可以阻止鬼魂进宅。因此，这个节日中既有祭扫新坟生离死别的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。
1、荡秋千
这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改之为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。荡秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
2、踏青
又叫春游。古时叫探春、寻春等。四月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
3、植树
清明前后，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。植树风俗一直流传至今。
第2篇：“革命传统教育”主题班会
“革命传统教育”主题班会
活动目标：
1、知道清明节的来历。
2、通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
活动准备：诗歌、先烈事迹、孟良崮及苍马山烈士陵园的介绍。
活动过程：
一、导入：
主持人1：同学们，本月的班队会主题是：革命传统教育。４月５日，是我国传统的节日：清明节。
主持人2：你知道清明节扫墓的来历吗？说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。
二、主体：
１、清明节习俗
主持人1：清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。为什么要在清明扫墓呢？
主持人2：这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示
对死者的怀念。
2、祭扫烈士墓
主持人1：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。
主持人2：清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。你知道哪些英雄先烈的事迹？谈谈你对革命烈士的认识。
生（１）、董存瑞
生（２）、刘胡兰
生（３）、雷锋
生（４）、邱少云等等。
3.主持人：革命先烈记心间
诵支诗歌把您赞：请听
《英雄赞歌》
女: 鲜花象灿烂的火把燃烧在眼前„„
男：五星红旗象熊熊的烈焰映红了苍穹„„
齐：面对庄严的墓碑我们心如潮涌
面对先烈的英灵我们热泪盈眶„„
女: 耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声
男： 眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟„„
齐：永远不会忘记身先士卒，革命志士逞英豪
永远不会忘记力战顽敌，一片丹心照乾坤
男女：一个声音高喊着勇往直前，战斗不息„„
组1：是你们使天空变得晴朗高远
组2：是你们使大地变得瑰丽斑斓
组3：是你们使阳光变得灿烂辉煌
齐：高亢的国歌在耳边响起鲜艳的国旗在空中飘扬
女：听，革命先烈鲜红的热血
齐：谱写的英雄赞歌是多么的嘹亮，多么激昂„„
4、你打算今后怎样做？
三、总结：
师：通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，分享英雄的光荣和幸福感，做好我们应该做的事情。
烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹；注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。
2.《英雄赞歌》
鲜花象灿烂的火把燃烧在眼前„„
五星红旗象熊熊的烈焰映红了苍穹„„
面对庄严的墓碑我们心如潮涌
面对先烈的英灵我们热泪盈眶„„
耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声
眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟„„
永远不会忘记身先士卒，革命志士逞英豪
永远不会忘记力战顽敌，一片丹心照乾坤
一个声音高喊着勇往直前，战斗不息„„
是你们使天空变得晴朗高远
是你们使大地变得瑰丽斑斓
是你们使阳光变得灿烂辉煌
高亢的国歌在耳边响起鲜艳的国旗在空中飘扬
听，革命先烈鲜红的热血
谱写的英雄赞歌是多么的嘹亮，多么激昂„
3：革命先烈的英雄事迹——杨靖宇
杨靖宇是我党我军优秀的高级军事指挥将领。他原名马尚德，字骥生。1905年出生，1926年加入中国共产主义青年团，1927年6月加入中国共产党。1936年7月，任中共南满省委书记、东北抗日联军第一军军长兼政治委员、东北抗日联军第一路军总司令兼政治委员等职。他率部长期转战于长白山麓、松花江、鸭绿江畔，活动足迹遍及30个县，是我国的英雄。
杨靖宇牺牲前五天。“讨伐队”将已无力奔跑的杨靖宇包围在一片小树林中。他们逐步逼近到50米处，喊话劝降，对方“连答应的神色也没有，依然用手枪向讨伐队射击”。日军见生擒困难就猛烈开火，有一弹击中胸部，对方才“被打倒而绝命”。日军根据追踪估算，认为他缺粮已有半个月，完全断粮也至少在5天以上，能够在零下20摄氏度且没有房屋的于是将遗体送到县医院解剖。当肠胃被切开后，看到的只是草根和棉絮。日本军官狠狠地说：“算他是支那的一条好汉!”日本关东军在烈士殉难处破例举行了一个祭奠仪式和对躯体的葬礼，以杨靖宇的顽强为为纪念他，1946年，东北人民政府将蒙江县改名为靖宇县。
4：革命先烈的英雄事迹——赵一曼
在1935年11月，赵一曼率领的部队被日伪军包围，她要团长带队突围，自己担任掩护，左手手腕中弹负伤。她在村里隐蔽养伤被敌人发现，奋起迎战时左大腿骨被子弹打穿，因流血过多昏迷而被捕。她被押到哈尔滨伪滨江省警务厅受刑后几度昏迷，仍坚贞不屈。她生命垂危时，日寇担心死去得不到口供，把她送进哈尔滨市立第一医院监视治疗。负责看守她的伪满警察董宪勋和医院女护士韩勇义，都为她的英勇所感动，又听她宣传抗日救国的道理，于是决心参加抗联队伍。在二人帮助下，她于1936年6月28日深夜逃出哈尔滨，朝抗日游击区的方向走。伪骑警队在第三天凌晨追上了她们乘坐的马车，赵一曼再次被捕。敌人反复折磨了她一个月，她只是怒斥敌人：“你们可以让整个村庄变成瓦砾，可以把人剁成烂泥，可是你们消灭不了共产党员的信仰!” 赵一曼负伤被捕解到哈尔滨后，日寇和伪满的警察头目立即对她进行审讯。此时，她伤口不断流出的鲜血湿透了棉衣，依然滔滔不绝地痛斥日寇侵占中国东北的暴行。负责审讯的日本特务恼羞成怒，竟用竹签从她的指甲缝中钉进去，用鞭子狠戳赵一曼的伤口，使她几次昏死过去。日寇将她送到医院，伤势刚好一点，日寇又在病床前审问，赵一曼依然坚不吐实，日寇拳打脚踢，她的伤口再度破裂，又昏迷过去。医护人员甚至包括看守的警察都对她产生了敬佩。
5：革命先烈的英雄事迹——董存瑞
生辰：1929年10月15日
祭日：1948年5月25日
在河北省隆化县北郊，长眠着模范共产党员、全国著名战斗英雄董存瑞的英灵。在苍松翠柏中，矗立着一座雄伟的纪念碑，碑上铭刻着朱德总司令的题词：“舍身为国，永垂不朽!”
1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去!”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毅然决然地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊!”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。
6：革命先烈的英雄事迹——黄继光(1930～1952)
中国人民志愿军特级战斗英雄。农历1930年11月20日出生于四川省中江县一个山村,中国新民主主义青年团。经上级批准，他荣立三等功一次。
1952年10月14日，上甘岭战役开始。10月19日夜，黄继光所在的二营奉命反击占领597.9高地表面阵地之敌。当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。
黄继光的英雄壮举，获得了抗美援朝战争中的最高荣誉——他被志愿军领导机关追记特等功，并授予“特级英雄”称号(另一特级英雄是杨根思);所在部队党委追认他为中国共产党正式党员;朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。黄继光最后长眠于沈阳市北陵烈士陵园。
7.革命烈士的名言有的人活着,却已经死了.有的人死了,却还活着!陈辉(烈士,死在渣滓洞)的名言: “战士的坟墓比奴隶的天堂更明亮。”
烈士蒋光慈的诗：
愿我的心血化为狂涌的圣水，将污秽的人间洗得净净地！
愿我的心血化为光明的红灯，将黑暗的大地照得亮亮地！
愿我的鲜艳的心血之花，香刺得人们的心房透透地！
愿我的荡漾的心血之声，飞入了人们的耳鼓深深地！
烈士夏明翰:杀了我一个,还有后来人.夏明翰:“砍头不要紧,只要主义真。”
戚继光的名言“封侯非我愿,但愿海波平”
热的心会把冰雪溶消。————《烈士诗抄》
烈士裘怀古英勇就义前的一句名言:“同志们,胜利的时候不要忘记我们。”
为了免除下一代的苦难,我愿意把牢底坐穿!”
烈士邓中夏名言:“人生只有一生一死,要生的有意义,死的有价值。”
莫待萧萧两鬓丝——朱学勉《有感》《烈士诗抄》
烈士李大钊同志的名言:“吾愿吾亲爱之青年,生于青春,死于青春。”
8赞美烈士
1】 人民英雄永垂朽
2】 青山有幸埋忠骨
3】意志坚铁度量大海(朱德)4】(1)男儿何带吴钩收取关山五十州--李贺
(2)粉身碎骨浑怕要留清白人间--于谦
(3)年三百六十日都横戈马上行--戚继光
(4)杖策只因图雪耻横戈原封侯--袁崇焕
(5)人生自古谁无死留取丹心照汗青--文天
第3篇：革命传统教育主题班会
革命传统教育主题班会
活动目标：
1、通过教育，让大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
2、通过同学们的才艺展示，表达对英雄先烈的敬佩和怀念之情。
活动准备：
诗歌、先烈事迹、才艺展示节目。
活动过程：
一、导入：
师：同学们，本月的班队会主题是：革命传统教育。４月５日，就是我国传统的节日：清明节。说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。
二、革命先烈事迹
1、师：你知道哪些英雄先烈的事迹？
学生分小组介绍英雄事迹并朗诵有关英雄的诗歌。（1）陈然《我的自白书》
任脚下响着沉重的铁镣, 任你把皮鞭举得高高, 我不需要什么自白, 哪怕胸口对着带血的刺刀！人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”； 毒刑拷打算得了什么？ 死亡也无法叫我开口！对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇； 这就是我——一个共产党员的自白，高唱凯歌埋葬蒋家王朝。（2）叶挺《囚歌》
为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着——爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道——
人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一起烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！（3）夏明翰《就义诗》
砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。（4）何敬平《愿把牢底坐穿》
为了免除下一代的苦难，我们愿——愿把这牢底坐穿！我们是天生的叛逆者，我们要把这颠倒的乾坤扭转！我们要把这不合理的一切打翻！今天，我们坐牢了，坐牢又有什么希罕？ 为了免除下一代的苦难，我们愿——愿把这牢底坐穿！（5）吉鸿昌《就义诗》
恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。（6）赵一曼《滨江述怀》
誓志为人不为家，跨江渡海走天涯。男儿岂是全都好，女子缘何分外差！未惜头颅新故国，甘将热血沃中华。白山黑水除敌寇，笑看旌旗红似花。
师：读着这些革命烈士留下的诗歌，我肃然起敬，我热血沸腾，你呢？ 生：读着这些革命烈士留下的诗歌，我十分感动，感觉自己变得更加坚强勇敢了。
2、师：同学们，咱们的学校就是以英雄的名字命名的。作为义贞小学的学生，你一定知道唐义贞的事迹，谁来讲一讲英雄的故事？ 师：陆定一同志曾说：“唐义贞烈士的心，是金子铸成的，唐义贞烈士的灵魂，是水晶刻成的。”我们学校以英雄的名字命名，就是希望同学们能像这些革命烈士一样“不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”。
3、诗歌朗诵《英雄赞歌》。（全班齐诵）
鲜花 象灿烂的火把燃烧在眼前
五星红旗 象熊熊的烈焰映红了苍穹
面对庄严的墓碑 我们心如潮涌 面对先烈的英灵 我们热泪盈眶
耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声 眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟
永远不会忘记 身先士卒，革命志士逞英豪
永远不会忘记 力战顽敌，一片丹心照乾坤 一个声音高喊着 勇往直前，战斗不息
是你们 使天空变得晴朗高远 是你们 使大地变得瑰丽斑斓 是你们 使阳光变得灿烂辉煌 是你们 使春风变得和煦温暖 高亢的国歌在耳边响起 鲜艳的国旗在空中飘扬 听，革命先烈 鲜红的热血 谱写的英雄赞歌 是多么的嘹亮，多么激昂
三、缅怀先烈
师：听着英雄的故事，你心中一定感慨万千。用自己喜欢的方式来表达你此时的心情吧。学生用写诗、朗诵、唱歌、绘画、书法等形式表达对英雄先烈的敬佩和怀念之情。
四、总结：
1、你打算今后怎样做？
2、师：通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀他们，学习他们，分享英雄的光荣和幸福感，做好我们应该做的事情。
第4篇：革命传统教育主题班会
革命传统教育主题班会《清明时节忆先烈——革命传统教育主题班会
活动目标：
１、知道清明节的来历。
２、通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
活动准备：诗歌、先烈事迹、烈士陵园的介绍。
活动过程：
一、导入：
师：同学们，本月的班队会主题是：革命传统教育。前两天４月５日，就是我国传统的节日：清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗？说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。
二、主体：
１、清明节习俗
清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。
2、祭扫烈士墓
自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。一般活动程序是：全体肃立在纪念碑前演讲；全体向烈士宣誓；向革命英雄纪念碑敬献花圈；奏乐默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；参观事迹展，缅怀革命烈士的丰功伟绩。
注意的礼仪事项：烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹；注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。
３、革命先烈事迹
师：你知道哪些英雄先烈的事迹？
（１）、董存瑞
（２）、刘胡兰
（３）、雷锋
（４）、邱少云等等。
谈谈你队革命烈士的认识。
４、滨海革命烈士陵园介绍
第5篇：革命传统教育主题班会
革命传统教育主题班会
一年级六班
活动目标：
１.知道清明节的来历。
２.通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
活动准备：诗歌、先烈事迹、烈士陵园的介绍。
活动过程：
一、导入：师：同学们，本次的班队会主题是：革命传统教育。４月５日，就是我国传统的节日：清明节了。你知道清明节有哪些习俗吗？（学生说师引导）谁知道清明节扫墓的来历吗？说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。
二、过程：
１.清明节习俗
清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到
了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。
2.祭扫烈士墓
自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做
过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。
一般活动程序是：全体肃立在纪念碑前演讲；全体向烈士宣誓；向革命英
雄纪念碑敬献花圈；奏乐默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；参观事迹展，缅怀革命烈
士的丰功伟绩。
注意的礼仪事项：烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹；注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。
３、革命先烈事迹
师：你知道哪些英雄先烈的事迹？
（１）、董存瑞
（２）、刘胡兰
（３）、雷锋
（４）、邱少云等等。
谈谈你队革命烈士的认识。
４、革命烈士陵园介绍
师：我们身边，就有我们很好的感受革命先烈的场所。峨山烈士陵园。５、诗歌朗诵《英 雄 赞 歌》
鲜花象灿烂的火把燃烧在眼前……
五星红旗象熊熊的烈焰映红了苍穹……
面对庄严的墓碑我们心如潮涌
面对先烈的英灵我们热泪盈眶……
耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声
眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……
永远不会忘记身先士卒，革命志士逞英豪
永远不会忘记力战顽敌，一片丹心照乾坤
一个声音高喊着勇往直前，战斗不息……
是你们使天空变得晴朗高远
是你们使大地变得瑰丽斑斓
是你们使阳光变得灿烂辉煌
是你们使春风变得和煦温暖
高亢的国歌在耳边响起鲜艳的国旗在空中飘扬
听，革命先烈鲜红的热血
谱写的英雄赞歌是多么的嘹亮，多么激昂……
6.你打算今后怎样做？
三、总结：
师：通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，分享英雄的光荣和幸福感，做好我们应该做的事情。
第6篇：革命传统教育主题班会主题班会设计
革命传统教育主题班会主题班会设计
活动目标：
１、知道清明节的来历。
２、通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
活动准备：诗歌、先烈事迹、烈士陵园的介绍。活动过程：
一、导入：
师：同学们，本月的班队会主题是：革命传统教育。前两天４月５日，就是我国传统的节日：清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗？说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。
二、主体：
１、清明节习俗
清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。
2、祭扫烈士墓
自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。
一般活动程序是：全体肃立在纪念碑前演讲；全体向烈士宣誓；向革命英雄纪念碑敬献花圈；奏乐默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；参观事迹展，缅怀革命烈士的丰功伟绩。
注意的礼仪事项：烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹；注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。
３、革命先烈事迹
师：你知道哪些英雄先烈的事迹？
（１）、董存瑞
（２）、刘胡兰
（３）、雷锋
（４）、邱少云等等。
谈谈你队革命烈士的认识。
４、滨海革命烈士陵园介绍
师：我们身边，北山的滨海革命烈士陵园就是我们很好的感受革命先烈的场所。
滨海革命烈士陵园的前身为“临沭县革命烈士陵园”，始建于194年午6月，1960年6月经山东省人民政府批准更名为“滨海革命烈士陵园”，列为省级重点烈士纪念建筑物保护单位。
滨海革命烈士陵园位于临沭县城北五公里，占地164亩，总建筑面积2200平方米。同内建有烈上墓403座、红军墓11座、烈上名录1213名。大门匾额上八个红底镏金大字“滨海革命烈士陵园”系全国政协副主席谷牧亲笔所书，廊内30余块黑色大理石碑，分别镌刻着徐向前、谷牧、张震、迟浩田、肖华、陈士榘、谭启龙等人的题词。徐帅的题词是“缅怀先烈，教育后人”。谷牧的题词是“热血洒滨海，为民族解放捐躯，英名垂青史，与苍山沭水共存”。中央军委副主席张震题词是：“前仆后继将革命到底”。中央军委副主席、国务委员、国防部长迟浩田的题词是“革命烈士，千古流芳”。
循阶拾级上行，是“滨海区革命斗争史陈列馆”。室内，陈毅元帅手书的“滨海八年，抗战之光”八个大字。室内四壁展陈着大量珍贵、翔实的图片、图表、实物和解说词。在抗日战争和解放战争的艰苦岁月里，这里是山东著名的革命根据地之一。当时的山东党、政、军领导机关连续六年在这里活动，领导全省的革命斗争。老一辈无产阶级革命家刘少奇、陈毅、罗荣桓、朱瑞、谭震林、粟裕等，都有在这里工作战斗过。英雄的滨海人民在党的领导下，同同仇敌忾，前仆后继，用生命和鲜血谱写了一曲曲可歌可泣的壮丽篇章。
后面便是革命烈士事迹陈列室。室内墙壁上，镶嵌着近XX名革命先烈的英名。悬贴着肖天贵、张建华，张作洪等著名烈士的生平介绍，读后令人不禁热泪盈眶，回肠荡气，感慨万千。
出革命烈士事迹陈列室，东行约50米，是临沭第一任县长、县委书记，原国家铁道部副部长、上海铁路局党委书记白涛之墓。
从白涛墓上行便是陵园的最高处了。山巅上一座20余米高的烈士纪念塔，耸立在蓝天白云之下。塔身的正面镌刻着毛泽东手体“革命烈士纪念塔”七个大字。
５、诗歌朗诵《英雄赞歌》
鲜花
象灿烂的火把燃烧在眼前„„
五星红旗
象熊熊的烈焰映红了苍穹„„
面对庄严的墓碑
我们心如潮涌
面对先烈的英灵
我们热泪盈眶„„
耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声
眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟„„
永远不会忘记
身先士卒，革命志士逞英豪
第7篇：小学爱国主义教育主题班会革命传统教育 ――主题班会教案
小学爱国主义教育主题班会革命传统教育 ――主题班会教案
活动目的：
１、知道清明节的来历。
２、通过这次主题班会，使大家知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习，我们要懂得珍惜。
活动形式：诗歌、二七烈士纪念馆介绍（先烈事迹）。
活动过程：
一、导入：
同学们，本月的班队会主题是：革命传统教育。上个月四月十五日，借扫墓机会，老师带领全班同学和咱友谊小学全校师生一起参观了“二七纪念馆”，不知道同学们还记得吗？这次参观活动的目的是希望同学明白，我们今天幸福生活的是那些革命先烈们用生命和鲜血换来。
二、了解清明节习俗
清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。
三、了解祭扫烈士墓的意义和注意事项
自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。纪念活动过程中注意的礼仪事项：
烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。
革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹；注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。
四、二七烈士纪念馆介绍（革命先烈事迹）
四月十五号，我们友谊小学全体师生一起去参观了二七烈士纪念馆，其目的是想让同学们多了解一点，有关武汉的革命史，同时明白：我们今天幸福生活的是那些革命先烈们用生命和鲜血换来，我们要懂得珍惜。
二七纪念馆位于武汉市汉口，是为纪念1923年京汉铁路大罢工及“二七惨案”，在林祥谦、施洋等39位烈士牺牲的江岸地区修建的，1963年对外开放。1987年新馆建成开放。馆内的陈列厅分为七个部分，详细地介绍了“二七”革命斗争的全过程；陈列了老一辈无产阶级革命家及当代党和国家领导人的题字、文章、画作，以及“二七”发源地继承和发扬“二七”传统、再创新业绩的各个时期的英模事迹。二七纪念馆周围还有毛泽东亲笔题写的“二七烈士纪念碑”（大家进馆时看到的那个高大的石碑）、京汉铁路总工会旧址、林祥谦烈士就义的江岸车站、施洋烈士墓等纪念地。
1923年2月1日，京汉铁路各站工会代表在郑州召开总工会成立大会，吴佩孚派军警进行阻挠。总工会当即组织全路两万工人举行罢工，并将总工会移至武汉江岸办公。2月4日大罢工开始，京汉铁路陷于瘫痪。2月7日曹锟、吴佩孚等派大批军警在长辛店、郑州和武汉江岸等处进行血腥镇压，总工会江岸分会委员长、共产党员林祥谦和总工会法律顾问、共产党员施洋惨遭杀害。这次惨案暴露了军阀的残暴，显示了中国工人阶级的革命坚定性和组织纪律性。
五、诗歌朗诵《英雄赞歌》
鲜花
象灿烂的火把燃烧在眼前……
五星红旗
象熊熊的烈焰映红了苍穹……
面对庄严的墓碑
我们心如潮涌
面对先烈的英灵
我们热泪盈眶……
耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声
眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……
永远不会忘记
身先士卒
革命志士逞英豪
永远不会忘记
力战顽敌
一片丹心照乾坤
一个声音高喊着
勇往直前
战斗不息……
是你们
使天空变得晴朗高远
是你们
使大地变得瑰丽斑斓
是你们
使阳光变得灿烂辉煌
是你们
使春风变得和煦温暖
高亢的国歌在耳边响起
鲜艳的国旗在空中飘扬
听，革命先烈
鲜红的热血
谱写的英雄赞歌
是多么的嘹亮
多么激昂……
第8篇：革命传统教育主题班会(共)
篇1：革命传统教育主题班会 革命传统教育主题班会
活动目标：
１、知道清明节的来历。
２、通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
活动准备：诗歌、先烈事迹、曲阳县烈士陵园的介绍。
活动过程：
一、导入：师：同学们，本月的班队会主题是：革命传统教育。前两天４月５日，就是我国传统的节日：清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗？说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。
二、过程：
１、清明节习俗
清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。
2、祭扫烈士墓
自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。
一般活动程序是：全体肃立在纪念碑前演讲；全体向烈士宣誓；向革命英雄纪念碑敬献花圈；奏乐默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；参观事迹展，缅怀革命烈士的丰功伟绩。注意的礼仪事项：烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹；注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。
３、革命先烈事迹
师：你知道哪些英雄先烈的事迹？
（１）、董存瑞
（２）、刘胡兰
（３）、雷锋
（４）、邱少云等等。
谈谈你队革命烈士的认识。
４、曲阳革命烈士陵园介绍
师：我们身边，就有我们很好的感受革命先烈的场所。
５、诗歌朗诵《英 雄 赞 歌》 鲜花 象灿烂的火把燃烧在眼前„„
五星红旗 象熊熊的烈焰映红了苍穹„„
面对庄严的墓碑 我们心如潮涌
面对先烈的英灵 我们热泪盈眶„„ 耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声
眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟„„
永远不会忘记 身先士卒，革命志士逞英豪
永远不会忘记 力战顽敌，一片丹心照乾坤
一个声音高喊着 勇往直前，战斗不息„„
是你们 使天空变得晴朗高远
是你们 使大地变得瑰丽斑斓
是你们 使阳光变得灿烂辉煌
是你们 使春风变得和煦温暖
高亢的国歌在耳边响起 鲜艳的国旗在空中飘扬
听，革命先烈 鲜红的热血
谱写的英雄赞歌 是多么的嘹亮，多么激昂„„
６、你打算今后怎样做？
三、总结：
师：通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，分享英雄的光荣和幸福感，做好我们应该做的事情。
篇2：革命传统教育主题班会 革命传统教育主题班会
活动目标：
1、通过教育，让大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
2、通过同学们的才艺展示，表达对英雄先烈的敬佩和怀念之情。
活动准备：
诗歌、先烈事迹、才艺展示节目。
活动过程：
一、导入：
师：同学们，本月的班队会主题是：革命传统教育。４月５日，就是我国传统的节日：清明节。说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。
二、革命先烈事迹
1、师：你知道哪些英雄先烈的事迹？
学生分小组介绍英雄事迹并朗诵有关英雄的诗歌。
（1）陈然《我的自白书》
任脚下响着沉重的铁镣, 任你把皮鞭举得高高, 我不需要什么自白, 哪怕胸口对着带血的刺刀！人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”； 毒刑拷打算得了什么？ 死亡也无法叫我开口！对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇；
这就是我——一个共产党员的自白，高唱凯歌埋葬蒋家王朝。
（2）叶挺《囚歌》
为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着——爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道——
人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一起烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！
（3）夏明翰《就义诗》 砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。
（4）何敬平《愿把牢底坐穿》
为了免除下一代的苦难，我们愿——愿把这牢底坐穿！我们是天生的叛逆者，我们要把这颠倒的乾坤扭转！我们要把这不合理的一切打翻！今天，我们坐牢了，坐牢又有什么希罕？ 为了免除下一代的苦难，我们愿——愿把这牢底坐穿！
（5）吉鸿昌《就义诗》
恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。
（6）赵一曼《滨江述怀》
师：读着这些革命烈士留下的诗歌，我肃然起敬，我热血沸腾，你呢？ 生：读着这些革命烈士留下的诗歌，我十分感动，感觉自己变得更加坚强勇敢了。
2、师：同学们，咱们的学校就是以英雄的名字命名的。作为义贞小学的学生，你一定知道唐义贞的事迹，谁来讲一讲英雄的故事？
师：陆定一同志曾说：“唐义贞烈士的心，是金子铸成的，唐义贞烈士的灵魂，是水晶刻成的。”我们学校以英雄的名字命名，就是希望同学们能像这些革命烈士一样“不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”。
3、诗歌朗诵《英雄赞歌》。（全班齐诵）
鲜花 象灿烂的火把燃烧在眼前 五星红旗 象熊熊的烈焰映红了苍穹 面对庄严的墓碑 我们心如潮涌 面对先烈的英灵 我们热泪盈眶 耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声 眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟
永远不会忘记 身先士卒，革命志士逞英豪 永远不会忘记 力战顽敌，一片丹心照乾坤 一个声音高喊着 勇往直前，战斗不息 是你们 使天空变得晴朗高远 是你们 使大地变得瑰丽斑斓 是你们 使阳光变得灿烂辉煌 是你们 使春风变得和煦温暖
高亢的国歌在耳边响起 鲜艳的国旗在空中飘扬 听，革命先烈 鲜红的热血
谱写的英雄赞歌 是多么的嘹亮，多么激昂
三、缅怀先烈
师：听着英雄的故事，你心中一定感慨万千。用自己喜欢的方式来表达你此时的心情吧。学生用写诗、朗诵、唱歌、绘画、书法等形式表达对英雄先烈的敬佩和怀念之情。
四、总结：
1、你打算今后怎样做？
2、师：通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀他们，学习他们，分享英雄的光荣和幸福感，做好我们应该做的事情。
篇3：革命传统教育主题班会 革命传统教育主题班会
2011—2012年度春学期(五年级)【班会目的】通过班会活动，让学生了解红军长征精神的内涵，由此树立正确的荣辱观，继承和弘扬优良传统，不怕困难，迎难而上，塑造乐观、耐劳、顽强、自强不息的健康心理，让红军长征精神在他们身上闪烁。
【班会过程】
一、导入：
播放《十送红军》歌曲。
刚才大家听到的这首歌曲是哪部电视剧的主题曲呢？（生答：《长征》）
对了，中国工农红军的长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗，是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举，是人类战争史上的奇迹。“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”长征是我们中华民族宝贵的精神财富。
二、了解长征前因后果
长征，上一个世纪不灭的传说。这个传说，在我们的记忆中是清晰而又模糊的，因为太多感人的东西在里面，又因为我们无法亲身感受那种刻骨铭心的伟大，下面，让我们随着影片一起了解《长征》。
（播放《长征片断》）
二、《长征知识知多少》知识问答
70年前的今天，工农红军刚刚历尽万般艰难，完成了史无前例的两万五千里长征；70年后的今天，对当年的这段光辉的历程，你了解多少呢？ 下面进入《长征知识知多少》知识问答环节。
（多媒体显示题目，让学生自由回答。）
三、颂读《长征颂》，感受长征精神 “红军不怕远征难，万水千山只等闲”。同学们，雪山巍巍，草地茫茫，漫漫长征路，无比艰辛却又无比辉煌，硝烟虽已过去，脚印虽已模糊，但是，创造这段历史的英雄和他们所留下的永恒的长征精神却将永放光芒。
下面，让我们一起在《长征颂》中感受英雄以及英雄的精神。
（师生齐颂《长征颂》）
四、讨论长征精神
长征是世界战争史上的伟大壮举，是以弱胜强、挑战极限的奇迹。中央红军在720信日日夜夜中，历经两万五千里，进行了300余次战斗，血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥„„十万红军指战员前赴后继，汇成一股势不可当的铁流。是什么支持着他们？（生答：是精神，是信念。）下面先让我们来听一听老红军战士们回忆当年的岁月，然后一起回首往事，探讨一下红军长征的精神内涵和实质。
请大家讨论、发言。（讨论红军长征精神内涵）
（从长征期间毛泽东同志所写的诗词中，我们可以了解到长征的精神：惜时、拼搏、进取、乐观、坚韧、团结、自信„„）
长征是文化，它已经融入到我们五千年的文化之中；长征是精神，它已经融入到我们每一个人的血脉之中。那么，长征精神在二十一世纪的今天，作为一名中学生，你觉得长征精神会不会过时了呢？（请三名学生代表发言。）
长征精神是伟大的，我们要把这种精神世代世代地传承下去，无愧于伟大的长征，无愧于那些抛头颅、洒热血的革命先辈。这条英雄的路，我们还要继续坚定不移，勇往直前，一直地走下去。红军长征的伟大精神没有过时，也永远不会过时，它是中国革命史上不朽的丰碑，它有着强大的生命力，继续弘扬长征精神，我们的事业就像每天的朝阳一般灿烂辉煌。
历史不能忘记，精神财富更不能丢掉，这是一个伟大民族所以伟大的原因。最后，让我们在毛泽东同志的《七律?长征》中开始我们新时代的新长征历程„„
三 活动结束
四、总结：
师：通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
五年级班委会 2012年5月30日 篇4：革命传统教育主题班会主题班会设计 革命传统教育主题班会主题班会设计
活动目标：
１、知道清明节的来历。
２、通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
活动准备：诗歌、先烈事迹、烈士陵园的介绍。
活动过程：
一、导入：
师：同学们，本月的班队会主题是：革命传统教育。前两天４月５日，就是我国传统的节日：清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗？说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。
二、主体：
１、清明节习俗
清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。
2、祭扫烈士墓
自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。
一般活动程序是：全体肃立在纪念碑前演讲；全体向烈士宣誓；向革命英雄纪念碑敬献花圈；奏乐默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；参观事迹展，缅怀革命烈士的丰功伟绩。
注意的礼仪事项：烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹；注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。
３、革命先烈事迹
师：你知道哪些英雄先烈的事迹？
（１）、董存瑞
（２）、刘胡兰
（３）、雷锋
（４）、邱少云等等。
谈谈你队革命烈士的认识。
后面便是革命烈士事迹陈列室。室内墙壁上，镶嵌着近xx名革命先烈的英名。悬贴着肖天贵、张建华，张作洪等著名烈士的生平介绍，读后令人不禁热泪盈眶，回肠荡气，感慨万千。
从白涛墓上行便是陵园的最高处了。山巅上一座20余米高的烈士纪念塔，耸立在蓝天白云之下。塔身的正面镌刻着毛泽东手体“革命烈士纪念塔”七个大字。
第9篇：传统文化主题班会教案
传统文化主题班会教案
中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表现，是指居住在中国地域内的中华民族及其...我们这周的班会主题是传统文化，但是可以跟公益好好地结合 在一起，那就是传统文化我为人人，人人为我。“建设优秀传统文化 传承体系”是党的十八大提出的伟大任务，作为祖国新一代的希望，这个任务当然落在了我们肩上，有人说中国传统文化道德在今天的中 国已经不适用了，但是我们应当最大限度的利用老祖宗的理论拿来发 展今天的经济。要调整我们的“义利”观。要对儒家“君子喻于义，小人喻于利”“见利思义”的观点进行重新认识。宏扬我们民族传统 的道德中优秀的部分，吸收西方道德中的精华。今天光做一个骇人还 不够。我们要好人的基础上学会做一个能人。等我们做了能人之后。
我们要根据今天时代的要求，构建新时代的民族道德标准。老祖宗原 有的五德：忠诚、礼仪、勇敢、信义、节俭。原有的五德依然是很 有效，今天还要强化。但同时要在这基础上予以发展，新加上现代人 应具备的品德：自信、自律、敬业、合作、宽容，原有的五德加上 新增加的五德就构成了现代道德标准。
但是如何做好传统文化的传承呢？其实并不是什么难事，只要丛 身边的小事做起，我们新一代的学生对于传统文化意识并不高，受西 方文化的同化比较高，我认为第一事情就是加重我们对于传统节日的 重视，传统节日是几千年中国传统文化的结晶，每一个节日都有它特 殊的意义和文化，而现在青少年对于西方节日的追捧程度大大的超过 了我们自己本土的节日。我们加强对于传统节日的重视，不仅仅是为 了我们自己的传统文化素养，更是为了他人营造一种弘扬传统文化的 气氛，传统文化我为人人，人人为我。我们可以在节日期间举办各种 文艺汇演节目活动，比如说志愿服务、走访慰问、寄语祝福等活动，通过各种形式为辖区的贫困户、孤寡老人、退休职工、归国华侨等带 去节日问候。在班级我们可以开展相关班会活动，聚餐加强气氛带动 也不可少。
总之，传统文化传承现在在我们手中，我们应该行动起来，不仅 仅为了我们，还为了我们身边的人更加为了我们的下一代，传统文化 我为人人，人人为我。
第10篇：革命传统教育主题班会活动方案
革命传统教育主题班会活动方案
活动目的：
通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。活动准备：
1．让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命诗歌、革命先烈故事、。
2．在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特色的汇报形式。
活动过程：
（一）影片导入，引出革命精神
1．播放《狼牙山五壮士》的电影片段。
2．正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。
宣布：活动现在开始！
（二）小组汇报，走进革命精神
1．课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来汇报一下。（1）革命诗歌诵读。（2）革命先烈故事。（3）图片展。（4）唱歌。
2．正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活，他们的精神将一代代地传承下去。
（三）联系社会，体悟革命精神
1．看课件，播放抗震救灾精彩图片。（1）看图片让同学用简单的话内容。
（2）看了这些图片，听了学生的介绍，你在他们身上找得了什么？
2．教师及时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。其实，勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。
（四）研讨体验，践行革命精神
1．举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神？
2．说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神？
（五）总结升华，发扬革命精神 齐唱：《我们是共产主义接班人》，然后，全体学生右手握拳，拳在头侧。教师领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”少先队员回答：“时刻准备着!”
第11篇：中华传统美德主题班会教案
“中华传统美德——勤学”主题班会教案
八年级（2）班 时间：
班会主题： 中华传统美德——勤学
一、教学目的通过对同学们进行集体教育，让同学们正确认识勤学的重要，端正同学对待学习的态度，班会中要穿插进一些古今中外的名人勤学故事，让同学们更加清晰明了的认识到自己对待学习的态度是否端正。使得同学们正确理解勤学的重要性，并将真正的勤学贯彻到自己的生活中来。
二、教学过程
1、让同学们正确认识勤学的意义
主持人：众所周知，勤学和勤俭一样是我们中华民族的传统美德，上一次在开了“传统美德——勤俭”班会以后，同学们十分正确的意识到了勤俭的重要，这次的班会也希望能够达到这样的目的，让同学们端正态度，并把勤学贯彻到和自己息息相关的生活中去。下面有几句关于学习的格言，请大家看一看，并进行讨论。
格言：
天才在于学习，知识在于积累。钟不敲不响，人不学不灵。话语只是叶子，行动才是果实。有了知识不去用，等于耕耘不播种。
2、同学讨论关于“勤学”
同学甲：这学期我们班的学习风气十分浓郁，而且大家也都端正了自己的学习态度，明确了自己的学习目的，开始有意识的学习而不是盲目随从，一味地追求分数和形式上的成绩，所以大家的成绩也逐渐有了提升，也成为了我们学习的新动力。同学乙：没错，同学们对学习的态度不再如同以往的不在乎，而且大家对这次班会的召开也不会如此的轻视和不重视了，这就是我们学习的新方向和新目标。
3、中华勤学故事：
《杨禄禅陈家沟学艺》 杨禄禅受到乡里恶霸的欺负，他不甘心受辱。一个人离开了家，到陈家沟拜师学艺。拳师陈长兴从不把拳法传外人，杨禄禅也不例外。不过，杨禄禅的执着精神终于感动了陈长兴，终于学到了拳法，惩治了恶霸，也开创了杨式太极拳。
《厉归真学画虎》 五代画虎名家历归真从小喜欢画画，尤其喜欢画虎，但是由于没有见过真的老虎，总把老虎画成病猫，于是他决心进入深山老林，探访真的老虎，经历了千辛万苦，在猎户伯伯的帮助下，终于见到了真的老虎，通过大量的写生临摹，其的画虎技法突飞猛进，笔下的老虎栩栩如生，几可乱真。从此以后，他又用大半生的时间游历了许多名山大川，见识了更多的飞禽猛兽，终于成为一代绘画大师。
《杜甫自幼学写诗》 唐朝大诗人杜甫的一生中留下了许多伟大的诗篇，万古流传。可是，你也许不知道他之所以能有这么大的成就，是和他从小善于观察，勤于思考分不开的。这个故事讲的就是，杜甫七岁的时侯，看见公孙大娘舞剑，写出诗作《咏凤凰》的故事。
“开卷有益”这则成语的意思是打开书本，总有益处。常用以勉励人们勤奋好学，多读书就会有得益。这个成语来源于《渑水燕谈录》，太宗日阅《御览》三卷，因事有缺，暇日追补之。尝曰：“开卷有益，朕不以为劳也。”宋朝初年，宋太宗赵光义命文臣李防等人编写一部规模宏大的分类百科全书——《太平总类》。这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容，分类归成五十五门，全书共一千卷，是一部很有价值的参考书。这部书是宋太平兴国年间编成的，故定名为《太平总类》。对于这么一部巨著，宋太宗规定自己每天至少要看两、三卷，一年内全部看完，遂更名为《太平御览》。当宋太宗下定决心花精力翻阅这部巨著时，曾有人觉得皇帝每天要处理那么多国家大事，还要去读这么部大书，太辛苦了，就去劝告他少看些，也不一定每天都得看，以免过度劳神。可是，宋太宗却回答说：“我很喜欢读书，从书中常常能得到乐趣，多看些书，总会有益处，况且我并不觉得劳神。”于是，他仍然坚持每天阅读三卷，有时因国事忙耽搁了，他也要抽空补上，并常对左右的人说：“只要打开书本，总会有好处的。”宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》，学问十分渊博，处理国家大事也十分得心应手。当时的大臣们见皇帝如此勤奋读书，也纷纷努力读书，所以当时读书的风气很盛，连平常不读书的宰相赵普，也孜孜不倦的阅读《论语》，有“半部论语治天下”之谓。后来，“开卷有益”便成了成语，形容只要打开书本读书，总有益处。
4、教师寄语
要求同学们作到“五要”：
1、要有为国家、为民族奉献青春年华的远大理想；
2、要有自强不息、百折不挠的坚强意志；
3、要有建设祖国、报效祖国的真才实学；
4、要有文明守纪、严于律己的素质修养；
5、要有敢于拼搏、勇于争先的竞争意识；
三、教学总结
这一次的主题班会主要还是靠同学自己主动去接受“勤学”这个概念。所谓的中华民族传统美德是指中国历史流传下来，具有影响，可以继承，有益于后代的优秀道德遗产。它是一种特殊的社会意识形态，其内涵包罗极为广泛。从内容上来概括，传统美德是中华优秀民族品质、优良民族精神、崇高民族气节、高尚民族气节、高尚民族情感、良好民族礼仪的总和。
教学后感：
这次的班会让大家很好的学习了中华民族的传统美德，大家也都很努力地学习着，大家的学习氛围也明显比上学期提升了许多，从古代就有了许多勤学的说法，可是随着时代的进步与发展，这种美德逐渐被我们遗落了，我们不但没有很好的秉承上一辈的传统，反而还有许多人忘了本，这次的班会正好提醒了我们应该好好的珍惜老一辈留下的传统，也正式的宣告了我们新学习态度的良好开端。
同学们从这学期开始对分数有了新的认识，不因为一次的失败而气馁，不因一次的成功而骄傲，不因懒惰而放弃学习，不因刻苦而丢了西瓜捡芝麻。这一次次的考试很好的磨练了我们的心理素质，也提高了我们对分数的认识境界，我们不能沉醉在好的分数里难以自拔，更不能沉溺在不好的分数中自暴自弃。分数只是考验我们的一种手段，我们应该掌握好学习的方式和方法，而不是只追求表面的一种成就，勤学就是让我们能掌握好学习方式的最好途径，成功=99%勤奋+1%天资，所以，现在我们的目标就是努力学习，天天向上，不辜负时代和关心我们的人的期望。
第12篇：中华传统美德主题班会教案
唤起寸草心，为报三春晖
──搞“孝心系列活动”的起因以及具体做法
当班主任的时间长了，与家长的接触自然也就多了。在与家长的交往中，我常常被他们对孩子那种无私、凝重的爱所感动。无论家长的身份和地位有多么的不同，但对待孩子的那颗心，那份情却是一样的。孩子表现得好，有进步，他们就开心、快乐；孩子表现得不好或有什么问题，他们就担心、焦虑，甚至彻夜不眠。如果说过去我对家长们为自己孩子所做的一切只是感到佩服的话，那么有一件很小、很小的事情却真正地触动了我的心灵。
我们班有一位从石湾考入的正取生，他的入学成绩很不错。但由于初中学习与小学学习的差异，以及学校要求的不同，他上初中以来的成绩一直不太好。初一时，凭借过去的基础还勉强可以对付，到了初二学习起来就十分吃力了，学习成绩也跌至五十几名。由于这样的情况，我找到了他的家长，向他们谈了孩子目前的学习情况和存在的问题，并同他们一道研究一些帮助他的方法和措施。初二第二学期的期中考试，这位同学的成绩终于有了进步，从班的五十几名升至二十一名。在开家长会的时候，当我把这个消息告诉这位同学的母亲的时候，这位已年过四十的母亲却象孩子般的跳了起来，而且还蹦蹦跳跳地跑到教室外告诉另一位来开家长会的同事。在别人的眼里，这种情形也许是不值一提的，而当时的我看到这一幕时却禁不住 子一酸，泪水差点夺眶而出。那一夜我的心被这件事搅得颇不宁静。我在想，是什么使得这位不再年轻的母亲，焕发出青春呢？是孩子的进步。孩子的这一点进步，就能使家长如此兴奋，可以想见孩子在家长心目中的份量和地位。其实，我们班其他同学的家长又何尝不是如此关心自己的孩子呢？可怜天下父母心，而这些学生能懂得父母的心吗？想起班里有位男同学，通过同学关系擅自从兴华商场拿走自己看中的一双价值七百多元的运动鞋，然后再叫家长去付钱的不负责任的举动；想起班里有的同学在家里随意骂自己的父母的言行；想起许多同学不顾家里的经济条件乱花乱用的坏德行；想起他们什么都以自我为中心，自私自利，目无他人的举止；想起他们，想起他们种种令人愤怒，令人伤心的一切，我的心真是难受极了。这些孩子真的不知道应该尊敬父母吗？他们是习以为常了，他们许多人并不知道自己的行为在伤害自己的父母，他们缺乏一颗爱心。因此我打算在班里搞一次孝敬父母的活动，我想通过活动使学生们认识到父母对他们的翔和爱护是多么的无私和伟大，而生养他们又是怎样的艰辛。鉴于过去我对他们进行类似的教育说教过多，缺乏说服力和感染力，因而效果甚微的教训，这次活动我决定从学生身身出发，结合学生实际，搞成系列形式的活动。正当我酝酿如何搞时，级长马瑞莲老师从上海学习归来，她给我们讲了上海某中学开展“孝心系列活动”的一些情况，我从中大受启发，于是决定在班里也搞一次类似的活动。这次活动的具体做法是这样的： 系列一：《小时候的我》 具体步骤：
１、让学生写一段自己儿时记忆最深、最有意义的童年趣事。２、每一位同学准备一张儿时的照片。３、把学生写的童年趣事连同他们儿时的照片一同贴到教室后的黑 板上，出了一期名为《金色童年》的黑板报。４、利用班会课让学生们自由畅谈儿时的自己。注：以上的活动我本人都有参加。
目的：通过学生们对美好童年的回忆，使学生们认识到自己幸福的生活离不开家长的关怀和爱护。系列二：《爸爸妈妈我想对您说》
具体步骤：１、利用班会从第一个系列的话题谈起，与学生们一起谈谈自己的 父母亲。引导学生想想平时父母是怎样对待自己、关心自己、爱护自己的，使他们记起平时他们一贯忽视的有关父母与自己 的日常小事。
２、建议学生们给家长写写信，谈谈自己的心事，想法，谈谈平时 面对面不好讲的话题，与父母沟通一下思想。
３、把学生写给家长的信连同我写给家长的信一同寄给家长。４、与学生一起阅读家长的来信。
５、利用班会选一些有代表性的家长来信在班里讲读。
目的：写信有时是比较便于表达思想感情的。通过写信，可以让学生和家长把平时不愿讲的事情、心事、想法写出来，使学生与家长的思想得到沟通，有助于他们消除一些彼此间的小误会，加深彼此的了解、理解和感情。系列三：《母亲》
具体步骤：１、利用班会，结合第一、二个系列与同学一起谈一谈对自己父母 的认识和感受。
２、利用班会与学生着重谈一谈母亲。３、上一节以《母亲》为题的英语班会课。
目的：引导学生谈谈对父母亲的认识，有助于学生正确认识自己的父母，尤其是母亲，使他们在日后的生活中对父母多一些理解和关心。
《小时候的我》教案（步骤４：）（步骤１、２、３略）
师：这些天只要我们回过头，我们就能见到黑板上那一群可爱的小朋友，那些小朋友不是别人正是我们自己。随着时间的推移，我们都长大了，尤其是我已经大到不想再大了。许多同学现在的样子与照片上的样子已相去甚远，只能在照片与本人的对照中依稀找出一点过去的影子。看看你们的Ｍｉｓｓ Ｔａｎ，小时候整个一个男孩子，现在，还有哪一点像男孩？除了有进发脾气时，声音较大较粗有男性化倾向外。确实，岁月在我们不留神中悄悄溜走了，正如泰戈尔的诗句中说的：
天空没有留下足迹，但我们却留下了许多美好的回忆。尤其童年的往事，无论讲多少次，多少遍总是那样的有趣，那样的可笑。现在我想让同学和我一起来谈谈小时候的我们。
学生：１......２......３......４......师：刚才那些同学谈了他们小时候令人发笑的事情，那么有哪些同学愿意讲讲你们时候令人担忧，令人气愤的事情呢？
学生：１......２......３......４......师：童年的趣事在我们的脑海里就像蚕丝一样，越抽越多。如果我们真要讲下去的话，不知还有多少话题值得我们讲，有多少趣事值得我们乐。这些天同学们看教室后贴的黑板报可能都已经笑过无数次了。是啊，我们的童年是充满着欢笑的，是幸福的，是难忘的。同学们，你们想过没有这一切是谁给我们的呢？
学生：......师：对，是父母。没有我们的父母就没有我们，没有我们幸福的童年，没有我们幸福的今天。可是，在坐各位，想想父母给我们的一切，再想想你回报给父母的一切，你认为是平衡的吗？这个问题，请大家下课后自己去思考，在下节课中我们再一起来谈一谈。好，下课。
《爸爸妈妈我想对您说》教案（步骤１）
（步骤２、３、４略，步骤５的内容当时是根据家长信的具体内容来定的，故没有明确教案。）
师：上个系列我们一直是围绕着小时候的我来展开的。在对幸福美好的童年的回忆中，我们许多同学终于想起了我们幸福生活的创造者──我们的父母。是父母给了我们生命，是父母迎接我们来到这个世上，是父母养育了我们，是父母最先给了我们起蒙的教育，是父母尽他们的所能给我们创造了舒适、安逸的生活。父母无论多累多苦他们都能自己默默承受，却从不愿让我们受一点点委屈。我们的父母大多数却是普通老百姓，他们或许渗－没有什么惊天动地的大事要做，但他们一样有许多繁杂的工作，即使是这样他们并没有因此而放弃过对我们的关心和教育。同学们，也许你们太习惯于父母对你们的关怀了，所以习以为常而不以为然了。其实，我们只要仔细想想父母日常为我们所做的一切，我们就不难发现我们平凡的父母是多么的伟大。现在让我信一起来谈一谈我们平凡的父母亲。上周的回忆我布置了这个话题，同学们可以再看看你的回忆，好好想想，然后再与我们大家谈谈你的母亲或父亲，或者你的父母亲。
学生：１、２、３、４、５
师：是啊，在我们成长的过程中真是令父母伤透了脑筋，给父母添了许多许多的麻烦，而他们却毫无怨言，在这儿我想给大家讲一件发生在我身上的事情。现在大家看我的眼睛，并没有什么与众不同的地方，但大家不知道，要是没有我的妈妈，我的眼睛就再也见不到光明了。在我两岁多的时候，不知什么原因，突然满眼流脓，眼睛无法睁开，什么也看不见。我父母当时是在云南搞林业工作的，住在大森林里，那里条件简陋，根本谈不上什么医疗条件，许多人见我这样，就教了我妈妈许多民间土方给我医治，但根本不见效。妈妈没办法，只好带我回重庆治疗。在火车上一位老奶奶见我那模样，就对妈妈说：”这孩子的眼睛如果不赶快治，恐 怕会瞎掉。“妈妈当时急得快疯了，她束手无策。这时那位老奶奶就教妈妈用口把我眼中的脓水吮吸出来。”人的唾液是消毒的，可能会有点用。“老奶奶这样对妈妈说。妈妈按照老奶奶教的方法，一口，一口地帮我吸眼中的脓水。令人惊奇的是，等火车快到重庆时，我奇迹般地睁开了眼睛。当然了，后来经过医生的治疗，我恢复了健康。但至今我都时常想：老奶奶教我妈妈的方法或许是有效的，但更有效的应该是妈妈对我的爱。其实，我们在坐的每一位同学，你们的父母对你们的爱与我父母对我的爱是一样的。儿女在父母心目中的位置是任何人，任何事都无法替代的。过去我对父母对我的关怀感受不深，但自从我离开他们来到广东后，我才渐渐明白了父母心。尤其当我每次回家，见到日渐衰老的父母时，心里常常有些说不出的酸楚。我感到我给予父母的东西太少了，而父母却把他们的心血都花在我和我妹妹身上。然而我却从没有对他们说过一声”谢谢“。同学们，今天我在这儿讲这番话，我的心是很沉重的，我常在想假如时光倒流，我一定会好好爱惜、孝敬好的父母，让他们活得更开心、更年轻。同学们，你们还小，对于父母的苦心，可能你们理解得不多，但你们一定要清楚他们所做的一切都是为了你们。为了我们的生活过得更美好更幸福，他们是什么都愿意付出的。对于你们来讲，现在你们帮不上父母什么忙，也不是报答他们养育之恩的时候，但你们可以向他们说声”谢谢“。如果他们的苦心能换来你的一声”谢谢“的话，我想他们会很开心的。我建议你们给父母写一封信，向养育了你们十
四、五年的父母说声”谢谢“，跟他们说说心事，讲讲悄悄话，好吗？把平时你不容易讲，或者不好意思讲的话统统都写到信里，向父母敞开你们的心扉，让他们重新认识一下长大的你们，我想他们会非常高兴的，试一试，好吗？
今天班会课的作业就是给你的爸爸妈妈写封信，给你们两天的时间。在你把信写好后请封好交到我这儿，我也有一封写给你父母的信，我想把你们的信连同我的信一同寄给你们的父母。好吧，下课......《母亲》教案（步骤２、３）
（步骤１为小组先讨论，然后教师评说，所以没有明确的教案。）
第13篇：走进清明,发扬传统主题班会教案
一、活动目的：
1.通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面了解清明节的相关习俗，深切感受清明节的文化内涵。
2.通过各种形式的教育，让学生明白今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用自己宝贵的生命换来的，先烈们永垂不朽。
二、活动准备：
诗朗诵、讲故事、ppt等
三、活动过程：
主持人2：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对于那些在历史上为人民献出生命的，人民都会纪念他。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。清明节即将到来，我们将带着对先烈们的怀念开展本次的主题班会，祭奠那些为了中华民族解放而浴血奋战的先辈！
1.清明节的来源：
（1）学生介绍收集的资料（出示相关图片）
（2）交流感受
（3）说说清明节的习俗（结合自身经验）
2.朗诵关于清明节的古诗（出示图片）：
①《清明即事》（唐 孟浩然）
②《寒食》（唐 孟云卿）
③《清明》（唐 杜牧）
主持人2：我们今天的辛福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现而不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的热血和生命掀起了我们祖国崭新的历史篇章！他们把生存的权利留给了后代，用血肉之躯筑起了新的长城，这是人间大爱，流芳百世！
3.讲故事，怀先烈：
（1）说说你知道的关于先烈的故事
（2）观看烈士的片段
（3）谈谈你此时的的感受
4.诗朗诵：《站在烈士纪念碑前》
师总结：英雄的赞歌永世传唱，烈士的英名万古流芳。我们要永远铭记他们，好好学习，报效祖国，将爱国真情永远流传！
