学校名称 | 邢台市第六中学 | ||
课例名称 | 九年级上Unit2 Saving the Earth Topic1 Pollution has caused too many problems Section A | 教师姓名 | 沈海丽 |
学段学科 | 九年级 | 教材版本 | 仁爱版 |
章节 | Unit2 Topic1 SectionA | 年级 | 九年级 |
教学目标 | 1.Knowledge aims: 掌握本课的重点词汇和短语,巩固一般过去时和现在完成时的用法和区别。 2.Skill aims:能听懂描述环境变化的对话,区别一般过去时和现在完成时的用法。 3.3.Emotional aims:(optional) 让学生了解环境污染的严重性,并树立环保意识。 | ||
教学重难点 | 正确使用there be sth./sb.doing sth.来表达“有某人/物正在做某事”。 区别使用短语see sb./ sth.do sth.和see sb./ sth.doing sth.。 能正确地以口头和书面形式区别使用一般过去时和现在完成时。 | ||
学情分析 | 学生为初三的学生,有一一定的英语水平,但总体英语程度不好,所以授课以基础为主。 | ||
教学方法 | 讲授法,演示法,练习法,参观法 | ||
教学过程 | 1.Lead-in(2 minutes) Watch a flash about the changes of environment.Let students know the importance of environment.2.Per-reading(2 minutes) Listen to the tape and finish1b.3.Reading the conversation(10 minutes) Listen to the tape again and let students follow it.Then read the conversation loudly.4.Explain the language points by students.(15 minutes) Let a student explain the language points.Then the teacher add something important.5.Listening(5 minutes) Listen to the tape and finish 3.6.Finish exercises to master the whole conversation(10 minutes) 7.Homework | ||
教学反思 | 基本完成了教学任务,学生基本掌握了本课的重难点。但设置的学生互动活动较少,课堂气氛不够活跃。 | ||
九年级上Unit2 Saving the Earth
《九年级上 工作计划 数学.docx》
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