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幼儿园小班主题教案《冬眠动物,该起床了》含反思

作者:倩楠之时间:2023-06-20 下载本文

【导语】大文斗范文网的会员“倩楠之”为你整理了“幼儿园小班主题教案《冬眠动物,该起床了》含反思”范文,希望对你有参考作用。

活动目标:

在老师的帮助下,了解一些冬眠的小动物名称。

通过游戏,能够清晰地说出礼貌用语。

通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。

活动准备:

小熊、蛇、乌龟家的场景(ppt)、音乐

活动过程:

一、导入游戏

1、叫醒小动物

美丽的春天呀快到了,有些需要在冬天睡一个长长的觉的小动物呀不能在谁懒觉了,让我们一起去叫醒它们好吗?(跟着音乐动一动、走一走)

你们瞧,我们到了第一个在冬天需要睡觉的小动物,是谁呢?谁的家?你是怎么知道的?(小熊的家,屋外的墙壁上有小熊的照片)

小熊的家到了,我们该怎么敲门?说些什么让小熊起床呢?(幼儿互相讨论)

二、叫动物起床

1、小熊

我们该怎么说呢?谁来试试?;(幼儿上前演示,答案接近则播放小熊应答)

小熊回答我们的吗?没有,该怎么说呢?让我来试试。

教师示范:咚咚咚,小熊在家吗?春天到了,起床了。(播放小熊回应)

不用谢!(小熊走出房子)

你们看,我把小熊叫起床了。我是怎么说的?(幼儿和老师一起说说)

2、小蛇

不仅小熊一个人在谁懒觉,还有其它小动物呢,让我们再去叫醒别人吧。

出示小蛇的家,引导幼儿观察屋子外墙,发现小动物是谁。带领幼儿敲敲门,巩固礼貌用语。

3、乌龟(方法同上)

三、高高兴兴游戏

三个爱睡懒觉的小动物,小熊、小蛇、小乌龟谢谢你们用礼貌的话叫他们起床,现在它们要开心的做游戏了。

课后反思:

本次活动中,我注重儿童的主体性的发挥,尊重幼儿的年龄特点,注重活动的趣味性,并且本次活动给予幼儿充分自由讨论时间,以鼓励幼儿大胆交流。

小百科:冬眠(又名‘冬蛰’)是一种状态,在这种状态中一种极端的但被调节的体温、代谢和其它生理活动的下降,作为对减少能量消耗的适应。

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