第1篇：《人琴俱亡》教案模板学习目标：
1、疏通文意，明确文言实词、虚词在文中的意思。
2、感受文章的内容，体会人物的心情和个性特点，感受兄弟亲情。
一、课堂学习
1、你认为课文中哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情？“弦既不调”说明了什么，你理解“人琴俱亡”的含义了吗？
2、王子猷是一个怎样的人？你喜欢这个人物吗？
3、课文描写子猷先是“了不悲” “都不哭”，后又写他“恸绝良久”，他前后的表现是否矛盾？为什么？
二、课外拓展：结合材料探究魏晋风度
材料一：《伤逝十二》郗嘉宾(郗超)丧,左右白郗公:“郎 丧”既闻不悲,因语左右:“殡时可道。”公往临殡,一恸几绝。
材料二：《雅量谢公》东晋名相谢安的侄子在前线与八十万秦兵作战，这一战关乎国家危亡，大胜后派人急来报捷。谢安当时正与客人下棋，看完后若无其事的继续与客人慢慢下棋，客人问起也只淡淡地说小儿辈破大敌了。——这一战关系到国之兴亡、家之存绝，谢安不可能真的无动于衷，只是越是激动的重要时刻越平静，才是超脱的风度。
明确：《人琴俱亡》是《世说新语伤逝》第十六篇，结合其余十八篇来看，《人琴俱亡》作为其中一篇还是较为集中的体现了魏晋时期文人士大夫的某种思想性格特点及其文化特征——在任由性情、不拘矩度、注重情感的个性表达的同时，还故作旷达追求一种超脱的风度，魏晋风度。所以子猷的不悲不哭正好体现了魏晋时代士人独特的思想情感追求——他们注重真性情，追求个性的自由飞扬，同时又力求能摆脱世俗的一切利害得失、荣辱毁誉，寻求一种超然的风度。为此，尽管子敬很悲痛，却还是要强自抑制。
二、课后学习：阅读下面的文言文，完成题目。
（甲）王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。
子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。
（乙）魏武将见匈奴使，自以形陋，不足雄远国，使崔季硅代，帝自捉刀立床头。既毕，令间谍问曰：“魏王如何？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常；然床头捉刀人，此乃英雄也。”魏武闻之，追杀此使。
1、给下列字注音
猷()笃()恸()舆()
2、解释加点词的含义。
王子猷、子敬俱病笃（）（）子敬素好琴（）
何以都不闻消息（）（）此乃英雄也（）
3、用现代汉语疏通下列句子的意思，加点字的意思要力求译准。
（1）语时了不悲。
译文：____________________________________________________________
（2）便索舆来奔丧。
译文：____________________________________________________________
（3）便径入坐灵床上。
译文：____________________________________________________________
（4）因恸绝良久，月余亦卒。
译文：____________________________________________________________
4、曹植有一首《七步诗》，和（甲）文都是写 的，请你把它工整地写在下面。
5、（甲）（乙）两文都选自《世说新语》，（乙）文中的魏武就是曹操。文中的他是怎样的形象？
第2篇：小学科学实验室工作计划模板
实验室(Laboratory/Lab)即进行试验的场所。实验室是科学的摇篮，是科学研究的基地，科技发展的源泉，对科技发展起着非常重要的作用。今天小编给大家带来小学科学实验室工作计划模板四篇，希望可以帮助到大家。
【工作计划篇一】
一、指导思想
为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。
二、主要任务及目标
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
三、具体工作措施
1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设兼职管理员，即实验员，具体管理实验室工作。
2、实验室管理员任务，目标;
(1)实验员必须拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。
(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学;
(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单(试验记录)，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能力;
(5)开学及时收取科学各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录》
(6)在实验教学、教研方面，以全体科学任课教师为组，进行相应的科学教学与实验教学研究，以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。
3、材料归档
(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅;
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;
4、实验室器材管理
实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。
(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录;
(2)作好相关实验器材的申报，申购等工作;
(3)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。
5、其他相关工作
(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;
(2)如有不足之处，工作中及时调节与补充，使之日臻完善。
【工作计划篇二】
坚持以《科学(3--6年级)课程标准》为指导，以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点，加强教科研工作的专题化，树立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念，注重校内和校际交流，努力提高全组教师的业务水平，全面推进师生的整体素质。
二、工作重点:
1、明确实验的目的意义。在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准;装备综合配套;管理科学规范;使用注重实效。
2、组织教师定期开展教育研究活动，加强新课程标准的学习研究与讨论，精心组织好公开教学活动，突出专题，保证科学学科的教学质量，并积极撰写论文。
3、开展教师自制教具活动，以便丰富教学材料，充实实验设施。
三、具体工作
(一)实验室日常管理工作
1、对照三室布置标准，认真完善三室的各种制度，使之有据可依，有规可循。
2、按照仪器配备目录标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、规范，并使之与帐卡一致。同时要作好相关实验器材的申报，采购，订购仪器等工作;
3、实验员必须拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。上实验课前，要求学生预习实验内容，上课要有严格的组织纪律，要加强安全意识教育和爱护仪器，节省药品的思想教育，还要加强指导，引导学生观察实验现象，做好实验笔记和实验报告，使实验顺利完成。
4、实验结束后，及时清洗、清点仪器，并填写好实验教学的“记录单”，任课教师和实验教师同时签字。每学期把“通知单”“记录单”整理装订成册保存起来。
5、严格履行借交手续。借领仪器时，并做好记载。按时归还，归还时认真检查仪器是否完损。
6、爱护仪器，妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精密度。
7、加强三室卫生及环境的布置。做到经常清扫、擦洗，经常通风换气，保障仪器无霉变现象。做好实验到的防火、防尘、防潮、防锈、防腐蚀、防压、防震、防碰的工作。
8、材料归档
(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写实验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅;
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量符合相应的要求;
9、做好年终仪器的清查工作。
(二)科学教学工作
1、精心备课,认真上课,科学合理地安排好各项教学活动,借鉴先进经验,争取在教学上有所突破,有所创新。
2、定时,定点,定内容,形式多样的开展教育研究组活动,积极撰写札记,教后感,反思教学得失,切实提高教学水平。
3、认真做好学校要求的各项工作:及时更新完善自己的博客，积极上传各种优秀的教学资源，来充实学校的网站资源。
4、重视自身素质的提高教育研究组要组织每位教师认真学习新课标，并充分利用好《科学课》、《科学课程标准》等专业性学科期刊，定期组织学习教育理论、教学文件和教学业务知识，注重理论对实践的指导作用，并且做好记录。每位教师要利用课余时间学习，不断提高自己的教育理论水平、专业知识水平、教学能力和教学研究水平，积极参加校级的教学评比等活动，在实践中锻炼自己;工作中，要加强同学科教师之间的交流与合作，在组内形成一种和谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。
5、努力提高课堂教学效率每位教师应严格执行课程教学计划，认真钻研新课标、教材，分析学生实际，编制教学目标，设计教学过程，确定教学方法，选择教学媒体，认真写好教案。全组教师要创造性使用教材，并讲究备课的实效;深入落实探究--研讨教学法，注重让学生体验科学发现、科学研究、科学创造的过程，形成自主的科学态度，发展科学素养，教师要认真组织学生参与科学实验与科学实践。
6、科学特色活动
科技教育工作是一项长期而系统的工程,科技教育必须同学科的整体工作有机结合起来。我们根据小学生的特点，积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性，内容丰富、形式多样的科普教育活动。
(1)让学生制作科普手抄报，使广大学生在参与活动的过程中，学习科学知识，掌握科学方法，培养科学精神，提高科学素质。
(2)开展读科普书籍的活动，激发学生学习科学的兴趣，以达到从课外书籍上学到课本以外的知识的目的。以此来组织学生撰写科学小论文。
(3)组织学生进行创作科学幻想画的活动。为进一步发展学生对周围世界的好奇心与求知欲，以及大胆想象、敢于创新的科学态度;培养孩子成为亲近自然、珍爱生命、热爱家乡，积极参与资源和环境的保护意识。组织学生全员参与，创作出与科学有关的敢于大胆创新，有意义的画作。优秀作品颁发获奖证书。
(4)开展“明天小小科学家”的活动。为进一步增加学生的动手能力，让他们从小养成善于观察，敢于思考的能力。通过开展科学发明活动，使学生感受到科学就在身旁，是鲜活的，并把所学知识运用于发明创造中，注重培养学生运用知识解决实际问题的能力。在活动中学生可以利用身边的物品，自己设计创作，进行科学小发明。内容体裁不限。优秀作品会在全校进行展出。
(7)成立科学兴趣小组，让学生通过活动进行科学探究，实验操作，展示自己的科技才华，活动的目的不仅对学生进行科技素质教育，更是让学生通过活动体验科技带来的快乐，在活动中注重学生动手、动脑的能力培养。
7、加强自制教具在教学中的重要作用。
本学期我们倡导师生共同开辟科学教学园地，科学角，收集材料，自己动手制作教具，改善实验条件。同时在实验教学中提倡“动手做”，让学生真正的参与科学科学探究的全过程，培养学生的动手操作能力、创新能力。
总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们必须把握好这学期的教学，激发每一位科学教师的教学热情，积极倡导有创造性的教学研究，为提高科学学科的教学质量而更加奋发向上，努力进取!
【工作计划篇三】
一、指导思想
根据科学课程的教学要求，各实验室应积极配合各年级科学教学活动，做好各课的实验室准备工作，以确保实验课的顺利进行。强化科学实验探究的教学过程，开拓我校教学特色，做到开足开齐实验课，确保每位学生都有动手操作机会，让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器(材)应有的作用。
二、主要任务及目标
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
三、具体工作计划:
1、实验室管理员工作:
(1)全面实施素质教育,实验室管理应规范化、制度化、科学化。实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验员具体管理实验室工作。
(2)按照《省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配备》要求，做好仪器、器材的补充计划。对科学实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好准备。
(3)平时教学工作中可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合实验室条件进行分组实验。
(4)根据教学需要，可以自制一些教具。
(5)加强安全措施，危险药品妥善保管，指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。
(6)做好仪器(材)管理工作，严格履行对仪器(材)出借，赔偿，领用手续，及时做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。
(7)做好仪器、器材的常规维修和保养工作。
(8)努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗)。确保每天放学检查门窗一次;每周对室内地面、窗户水冼一次;每月对器材除尘、清冼一次，并添加防霉剂一次。环境卫生，应保持实验室环境整洁，做到专室专用，室内无杂物，无卫生死角，无*网，桌面无灰尘，门窗及仪器橱柜玻璃干净。
2、任课教师工作:
(1)任课教师要在学期初制订出学期实验教学计划，交教导处检查，再交实验室存档，任课教师按照课程表到实验室上课。
(2)任课教师与实验教师要共同努力，积极配合，努力开齐、开好实验，开足组数，使学生有充分的动手机会。凡教材要求做的实验不得任意删减，因故确实不能开出，必须向学校分管领导报批。
(3)任课教师应认真填写“实验通知单”。演示实验提前三天，学生分组实验提前一周交实验教师，并提前试做实验，做到心中有数。对可能发生危及人身安全的实验做好防范安排。
(4)实验教师应配合工作，按单准备实验用品，并提前一天准备好。在准备过程中，要对仪器作必要的检查、校正，使其处于完好可用状态。
(5)演示实验操作前，任课教师要备好课，熟悉实验操作步骤和注意事项，实验时做到安全、迅速，操作规范，现象明显。实验过程中，要引导学生观察、思考，达到预期效果。
(6)上学生实验课时，要组织学生排队入室，保持肃静。要把全班学生编成若干实验小组，每组选一组长防范，各组对号入座，定组定位定仪器。若是第一次走进实验室，首先由任课教师带领学习《学生实验规则》和《实验室安全守则》，然后再开始分组实验。
(7)学生要做好实验前的预习准备，实验时要积极思考，细心操作，认真观察，如实记录。要积极创造条件，使每个学生都能亲自操作，提高动手操作能力。实验教师要跟班辅导，排除仪器故障，处理有关问题。
(8)实验完毕由实验小组分工负责，按三净(即桌面净、仪器净、地面净)要求擦洗、整理好仪器，打扫好桌面、室内环境卫生，并由组长点交，经实验教师或任课教师验收后方可离去。实验教师要及时对实验仪器进行保养维护工作，收回原处保存。离开实验室时要关好水电开关和门窗。
【工作计划篇四】
一、精心准备实验器材，优化实验教学。实验教学是科学学科中最主
指导思想：
以新课程标准为指导，坚持从学科的特点和教学实际出发，注意教学研究与实践，加强科学实验室管理：做到合理管理，合理使用，合理分类、堆放，及时借还，及时打扫等。
主要措施：
一、精心准备实验器材，优化实验教学。
实验教学是科学学科中最主要内容之一。所以在科学教学中要积极创造条件，让学生动手做，让他们亲身经历科学探究的全过程。特别是现在的科学课，在课前，教师更要精心准备大量的有结构的观察、实验材料，保证正常的实验探究。
二、加强管理，合理使用。
本学期科学实验室继续加强管理，有借有还。在教学时，首先，及时填好实验通知单和实验名称，以及所需的实验器材。其次，合理实验，在课堂上，要对学生进行安全教育和正确的实验操作指导。最后，实验做完后要及时放回原处，并做好实验日志的记载工作。
三、加强自制教具在教学中的重要作用。
本学期我们倡导师生共同开辟科学教学园地，科学角，收集材料，自己动手制作教具，改善实验条件。同时在实验教学中提倡“动手做”，让学生真正的参与科学科学探究的全过程，培养学生的动手操作能力、创新能力。
四、重视发挥电教手段，优化组合。
科学教学中要优化组合教学手段，努力提高投影、录象、录音等电教手段在教学中的使用率，丰富学生的感性认识，在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥积极的辅作的作用。
总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们必须把握好过度期的教学，激发每一位科学教师的教学热情，积极倡导有创造性的教学研究，为提高科学学科的教学质量而共同努力。
第3篇：科学小学科学教师培训个人工作总结模板
科学学习是以实验活动为中心，实验的准备充分与否直接影响着实验的成败，而实验材料准备是否充分，又是上好实验课的关键。下面就是小编给大家带来的2019科学小学科学教师培训个人工作总结模板，希望能帮助到大家!
2019科学小学科学教师培训个人工作总结模板一
国之大计教育为本，教育大计教师为本。在2019年的10月份，我有幸参加了为期5天的新密市小学科学教师培训，本着认真学习、认真参与、认真思考、认真实践的态度，为把学习成果消化好、运用好、发扬好。现将学习培训的收获和感受做以总结。
2019年10月12日参加完今天的两场培训，听了赵永欣老师和河南师范大学刘兴毅教授的精彩报告，感悟很多，正如科学课程课标指出：当今世界，科学发现与技术创新不断涌现，为人类在更大范围、更深层次上认识并合理利用自然提供了可能。科学技术推动了生产力的发展、生活方式和思维方式的变革。科学技术的快速发展对每一位公民的科学素养提出了新的要求。从赵老师的报告中我明白了作为科学教师，我们的目标并不是培养科学家，而是培养学生的科学素养、培养科学思维，遇到问题去质疑、用科学的眼光去分析。
赵老师还告诉我们，我们的科学课要引入一些小游戏、小实验，有的老师采用看视频来帮助教学，看视频也可以，只能满足眼睛视觉方面的效果，二见实物、做实验更直观深刻，比单一刺激效果要好，对事物的认识必须是多种感官的综合调动。赵老师倡导的科学课堂应该是自主+讲授+辩论+探究的模式，这些都是我要在自己的教学实践中思考和改进的。李教授的报告让我更明白了在教学中教师和学生一定弄清楚是什么、为什么、怎么做，通过教学这个载体训练这样的思维，而我们小学科学教师的定位应是组织者、参与者、赞赏者，李教授给我们推荐的应飞老师的课，引导、互动、肢体语言是那么的好，我本人也一定利用课余时间要多看应飞老师的课，多学习、多思考、多提升。让理论和实践经验更好的武装自己!
2019年10月13日有幸在教师进修学校聆听了新密市教体局教研室赵老师和郑州名师陈炜老师有关科学课的分享，收获和感受颇多，让我对小学科学教学有了新的思考和认识。
赵彦彬老师主讲的是三年级科学教材的分析与解读，我从中明白了大象版的教材是围绕双主线去编排，一个是科学知识目标一个是探究目标。赵老师边讲解边把科学实验融入，让老师亲自体验实验带来的魅力，像《倒立的小丑》、《制作风向标》等不断用一个又一个的实验感知科学，从中我还学习到在科学课堂上大人提的问题很有可能不是学生所想的，因为站的层面不一样，生活经验不一样。赵老师的解读就相当于我的初次备课，让我明白在教学中应该注意什么，能创造条件的，我们要尽量创造条件，让学生感悟一下科学现象，能做演示实验的尽量做演示实验。
赵老师的分享准备的那么充分、讲的那么熟练那么严谨，把自己的教学积累和思考教给我们，他用真情付出赢得了大家的尊重。陈炜老师年轻帅气有为，来自郑州中原区一线，他爱思考爱学习求上进是我们应该学习的，他为我们带来的主题是《规范小学科学课堂教学实施策略》，他语言风趣幽默很接地气，他通过理论分析、观看视频、老师分组做实验进一步把我们带到科学世界，和陈炜老师的对话中我明白科学是一个认识修正的过程，在小学阶段一二年级主要突出指导三四年级主要突出引导而五六年级主要突出放手。陈炜老师总结的科学课堂四种不规范现象即：单向教授的现象依然存在、重知识轻行动现象依然存在、改变课堂内容现象依然存在、无实践，不出教室观察调查现象依然存在。在今后的科学课实际教学中我本人一定要努力改变以上四种现象。那怎么才能规范科学课堂呢?陈老师告诉我们了办法，规范课堂教学要以小学课程标准为标准，教师关注方向也要体现核心素养要有课程思维下教学的意识，要有单元教学设计的思想体现，要有思维参与的探究。规范课堂教学我们还要在学情分析上下功夫，横向分析教材，了解学生能力基础。关于学情分析赵老师还特意举了例子，北京和江浙地区名师较多，他们的课堂调控、课堂组织、处理生成等非常的优秀，他们来河南上课，用中原区互助路小学和伊河路小学的学生，结果一节课的内容上了一个多小时，就是因为我们这的学情跟江浙等发达地区学情不一样。
在教学的路上，我还要继续努力、开阔眼界、不断进步，努力缩短与名师的距离，成就更好的自己!
2019年10月19日，今天上午的培训专家是郑州市教研室的连珂主任，他2019年到教研室，对小学数学和科学有很深的探索和研究，教材的编写者之一。他主讲是小学科学教材分析与解读，从连主任的分享当中，我知道很多老师包括我自己的科学教学都停留在常识教学上，对科学探究的意识还愿不够，不管我们专职的还是兼职的科学老师一定要站在教研员的角度去思考教材。连主任还指出，一定要多看教参，他形象的还原了教参的形成过程，几十位专家及一线优秀教师反复讨论、多次修订的结果，肯定超越一个人或几个人的水平，因此一定要看。连主任分析的四个学科素养让我印象深刻，科学观念与应用、科学探究与交流、科学思维与创新、科学态度与责任。
我还学习到，科学教到最后一定是观念，形成观念。知识很重要但容易忘掉，形成的观念忘不掉，相对于观念知识是弱化的。高考数据分析显示，河南的优质考生比其他省份少的多，而河南参加高考的人数最多，这说明河南仅仅是考试大省而不是考试强省，那就要反思教学了、反思师资的培训、教学过程方法。如：教2+3=5，老师只是教会为止，知道等于5就行，而不能上升到部分+部分=总量。这正是所缺乏的，连主任告诉我们，老师教的是兴趣、教的是思维、教的是模型，而不仅是知识。经过调研，连主任还特意提醒不要把科学课上成劳动技术课，信息技术课。现在的口号是用科学的思维去上劳动技术课、去上其他课，千万别弄反了。
关于上优质课，连主任强调起点不一样，理念不一样结果也就不一样。学生在小组参与的过程中老师不要从第一小组开始汇报，这样非常有序都知道按顺序了反而不好，应从第二或第三小组汇报开始，无规律才生动。当小组展示完，老师如果给予肯定或掌声，老师的理念就落后了，应该让其他组去发现去评价，没老师什么事，老师只是组织者，这样下去学生会越教越聪明。
关于反思单元，连主任分析学的时候很容易，编的时候很难。千万不要简单的上成读书课。哪一项处理信息、哪一项得出结论一定要注意。反思单元，虽然给的是一个故事但还是一段一段拆解开。
下午的杜璟老师来自郑州中原区互助路小学，讲的是教科版的《用手来测量》一课，从杜老师的分享当中我明白科学的教学方法上要拒绝学习现成答案，提倡强调探讨问题;拒绝死记硬背，提倡培养敏锐鉴别的思维;拒绝记忆零星的信息背诵，提倡理解大概念核心概念，重视论证;拒绝硬性的规定对错，提倡鼓励学生一起学习，彼此自由交流思想和信息。
通过今天的培训学习更新了我的教学观念，指导了我的教学方法，指明了教学方向，在思考实践中进步吧!
10月23日参加的科学教师培训，主要是课堂观摩与研讨。上课老师分别是实验小学王学亮老师的六年级《奇思妙想---乐器设计篇》和市直三小位海娟老师的三年级上册第三单元《不一样的溶解》。活动流程是两位老师先上课、说课，然后分小组讨论，以教研室设计的评课模板为切入点，深入讨论修改、最终将形成的结果展示在大白纸上，并由每组代表上台分享交流。
参与整个活动，我有很多感受，但最大的体会是：
1、课前教研室宋老师提出的观课、评课，要做到有标可依、有理有据。她带领大家学习科学课程标准，主要梳理了三大部分即课程目标、课程内容、实施建议。其中，课程目标分为科学知识目标、科学探究目标、科学态度目标、科学技术社会与环境目标。知识目标从物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程4个领域去描述。探究目标从提出问题、作出假设、制订计划、搜集证据处理信息、得出结论、表达交流、反思评价这8个要素描述。科学态度目标从探究兴趣、实事求是、追求创新、合作分享4个维度来描述。科学技术社会与环境从科学技术与日常生活的联系、科学技术与社会发展的联系、人类与自然和谐相处3个方面来描述。
2、科学包括数学的评课模式，我初次接触，不能熟练运用，在这方面适应的还不够好，还需探索。今后要多用心钻研。
3、总之，一定要把科学课程标准放在首位，它是我们上好课的依据和理论源泉，积极学习我市的新观课评课模式，紧跟时代步伐，不忘初心、牢记使命、努力工作、继续前进!
2019科学小学科学教师培训个人工作总结模板二
首先感谢学校给我这次机会，这次之行，受益匪浅，收获颇多，下面来谈谈我的收获、体会和感受。
一、科学教师要上实验课，首先要有自制教具的能力
科学学习是以探究活动为中心，开展探究活动，必须要有充足的实验材料。而实验的准备充分与否直接影响着实验的成败，而实验材料准备是否充分，又是上好实验课的关键。实验材料的准备是科学探究的重要组成部分，自己准备有结构的实验材料也是科学探究能力的重要体现。
10月22日上午，我们听了一节示范课，是教科版五年级上册其中的一课《探索土地被侵蚀因素》，探究土地被侵蚀的因素的活动中，离不开土壤，什么样的土壤才符合研究标准，随便挖一块土壤行吗?不行，所以老师找来了一些松软的细小的泥土作为实验材料，找来土壤放在什么地方呢?我们知道影响土地被侵蚀的因素有：雨量的大小、土壤坡度的大小、有无植被这些因素。老师课后花费大量的精力、心思自制了一套教具。这套教具是这样的：用透明的塑料制成的个盒子，每层又分成左右两边，便于做对比实验，上层盒子的左右两边的前端靠底部边缘各打了几个孔，便于雨水、浑水流出，回收到盒子下面一层。这样就不会让泥沙、污水弄脏学生们的书本和课桌，便于收拾和管理。在课后，老师说课的时候，再次介绍了他这一套自制的教具，并把他有了新的改进方法告诉了我们，他觉得打小孔易堵塞，如果改为割上一条小缝，更好让污水流出。
点评老师说：“台上一分钟，台下十年功”。这位老师在课前研究这套实验材料花费很多时间、精力。不断的改进，为的是让学生经历有科学内涵与教学内涵的科学探究活动。为我树立了学习榜样。实验材料的制作改进，让我们科学教师也在学习中不断的成长。
二、科学教师的实践操作大赛，为培养教师的自制教具的能力创平台。
实践操作大赛的主题是用饮料瓶，橡皮塞、玻璃管自制一个水壶。看似简单的水壶，可就考着我们科学教师的实践操作能力，用打孔器给橡皮塞打孔，孔要打得直不能歪;用酒精灯弯玻璃管，要弯得圆润平滑;给塑料瓶打孔，橡皮塞塞孔后不漏水。这一项项要求炼出了老师的水平，从五湖四海赶来的科学教师纷纷显出了他们的水平。让我大开眼界，有的老师的作品非常漂亮，玻璃管弯的“S”形，非常圆润平滑，特别是鹤峰的一位科学教师的作品给我的印象最深刻，虽然大赛中没有要求制作壶把儿，但是这位教师在短短的四十分钟内，不仅弯出了漂亮的壶嘴，还弯出了非常漂亮的壶把儿。成绩无所谓，却显出了教师的实践操作的基本功扎实，能力水平非凡。让我不断地赞赏和佩服。
三、科学教研的专家讲座，为我们的教学亮了一盏指路灯
这次培训共听了两位专家的讲座，一位专家是武汉市钟家中学的高凌老师，他讲的主题是《小学科学实验中常见问题——物理部分》。列出了小学科学教学中所有实验个数的统计表，并一一的介绍和讲述我们在科学教学中可能出现的一些错误行为，并指出正确的实验方法，为我们的科学教学上有效的一课。
另一位专家是吴老师，他讲的主题是《自制教具学具，因地制宜，开展科学课教学》。吴老师重点介绍他们学校一位老师叫邓从新，因自制教具学具两三百余件，被邀请上央视小崔说事节目，他们就是从身边的一些材料，制作改进，一件件非常实用实验材料作品，为我们作出了示范，同时，吴教师还介绍了如何因地制宜，来自制教具学具，从而有效开展科学教学的一些方法。这样才能有效地挖掘出科学教师自制教具学具的潜能。
这次科学教师实践操作大赛活动开展，鞭策着我们在今后的科学教学中，要深刻地挖掘身边的材料，制作出适合我们科学教学的实验材料，为学生有效开展探究活动创造条件，真正地培养学生科学素养。
2019科学小学科学教师培训个人工作总结模板三
非常有幸能够参加“国培计”——河南省中小学幼儿园教师培训项目乡村教师访名校项目乡村紧缺薄弱学科小学科学教师培训。时光飞逝，转眼间为期两周的国培学习已经结束了。喜悦伴着汗水，成功连着艰辛，弹指一挥间，来不及驻足就已飞逝而过。然而却在这短短的时间里，通过教授们为我们一线教师提供了一个学习交流的平台，它跨越学校间的时空距离，神奇般的让我们得以和同行与专家共同交流探讨合作学习。通过聆听刘水河、曾宝俊、蔡志凌、阮翔等十几位专家老师的精彩讲座，以及与好多课程专家和一线教师的交流研讨，使我获益匪浅，提高了自身的专业水平与知识素养，完善了教学理念。通过学习，让我听到了那么多默默无闻的教育工作者实践探索的脚步声，让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人，感谢付出智慧和辛苦的教育专家和同行们，让我体会到了作为一名教育工作者具有的博大胸怀与执着无悔。
孙书安老师对于小学科学的校本教研的讲解，让我对小学科学校本教研有了全新的认识。阮翔老师的走向探究的科学课，让我明白了上好一节科学课，我们一定要以学生为主体，教师尽量只起到指导的作用，以培养学生的能力为中心，为重点。阮翔老师也是一个天文爱好者，在本次学习中，他也给我们分享了很多关于天文的知识让我们受益匪浅。而戴兴华老师的对于教育者必备的安全素养的讲解，让我们知道了老师一定要具备有大安全观意识，法治意识，还要懂得学科安全知识，职业安全知识，拥有自护自救技能、指导与施救技能。在培训过程中，我们还分别去了两所学校，听了两节科学课。
虽然每个老师上课都有自己的特点，但是他们都做到了以学生为主体，老师引导，让学生通过自己做实验等方式总结出自己所得到的结果。尤其是在郑州市中原区育才小学听的这节科学课给我印象最深的是他们对于最后的评课环节，参与评课的老师都有自己的分工，有观察学生的，有观察老师的，这样有侧重点的对这节课进行分析，能够更好地让老师知道本节课的不足之处，以便进行改进。在培训后期我们也进行了实践与理论相结合，在上课的过程中老师和我们一起进行实验环节，我非常喜欢这个环节，让我们通过自己参与到实践过程中，体会科学的乐趣。
这次培训，我彻底领略了专家们的治学严谨、博大才学，深刻反思到自己的学识水平相差甚远和平时教学方法的浅陋。感觉自己知识功底、教学方法、思想认识、心理素质等等都还有很大的漏洞，但是在专家及老师们的感染和熏陶下，我无形中有了较大的提高。在这里我增长了知识，忘记了辛苦;增添了欢乐，摒弃了烦恼;增强了自信，摆脱了困境!我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，投入到今后的教育教学工作中，我也希望今后能参加类似的培训，以进一步提升自己在教学等各方面的能力;我更希望，在此次培训之后，能学有所用，让自己的专业成长更快。
2019科学小学科学教师培训个人工作总结模板四
作为一名小学科学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自担任科学教学工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如下：
一、在政治思想方面
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习，还认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书本中汲取营养，我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、认可我。
二、在教育教学方面
我担任四--六年级六个班的科学，小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我深知自己肩上的担子的重要性，我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的：
1、课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，2、了解学生的学习情况，因材施教，有效地对个别学生进行引导。
3、研究教学方法，解决如何把新知识传授给学生，一个年级的两个班情况各不相同，所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
4、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课 。
5、不断学习：积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，争取成为一名优秀的小学教师。我坚信：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。用自己的心血为孩子们铺一条宽敞的人生之路。
第4篇：最新小学生读书计划模板（推荐）
读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。这些符号最常见的是语言文字，其他还有音符、密码、图表等也在此列;一般获取过程是用眼睛观看，也包括盲人用触觉来识别凸字等其他获取方式。读书有助于我们丰富内心，小学生该如何制定读书计划呢?
指导思想：
为了营造健康文明的校园文化氛围，加强学校文化建设，树立学校“以人为本”办学宗旨，扎实推进素质教育，本校开展了读书活动。我班积极响应，因为开展“读书”活动，可以激发学生读书的兴趣，让课外书为同学们打开一扇扇窗知识的大门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：好书伴我快乐成长!
活动目标
1、激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年时时与好书相伴。
2、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。
3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。
读书口号：“好书伴我快乐成长!”
准备阶段
1.对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。
2.调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。
3.学生自己从家里带书，并对学生进行指导，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻等等。
活动阶段：
(一)宣传发动，制定计划。
1、组织学生学习《关于开展谈桥中心小学读书活动的通知》的文件及《谈桥小学读书计划》，使学生明确活动的意义和任务。
2、让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如：安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。
3、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。
(二)实施行动。
1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(平时，允许学生来校带课外书)。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
2、开展交流活动，如读学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展好书大家看活动，建立班级图书箱，学生之间和班级间学生互相交换看书等。可以把这些作文、读书笔记贴在班级“学习园地”栏里，供大家欣赏。
3、.老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本“中，鼓励学生多写读后感日记。
4、老师和学生一起共读一本书或上网共享读书资源，在网上阅读好书，谈谈读书心得。
5、运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸。为了提高应考能力，在用好教材以外，安排一些相关的读物。例如，学习课文《万里长城》，为了进一步了解长城，引导学生课前课后收集有关长城资料、借阅有关书籍或网上搜集资料、图片进行研究。.既可激发孩子们的阅读兴趣，又将课外知识融入课堂学习中。让学生感受到课外阅读对自己的帮助。
6、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗，给诗配画，做书签、古诗文表演等活动，培养学生读书的兴趣。
7、开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。再由家长每周将课外阅读情况做简单签署。
(三)总结评比。
1、开展讲故事演讲比赛，课外阅读知识竞赛活动。
2、定期进行班级评比，每月评选出“阅读大王”、“背诵大王”。
(四)具体活动安排：
2007年2月：
1、宣传发动，学习学校有关读书活动的文件、计划。
2、制定班级读书计划、学生个人读书计划。
3、帮助布置读书任务。
4、参与新华书店来校售书的购书活动。
5、召开读书主题班会(讲成语故事、古诗背诵比赛)。
6、参加各班读书交换日活动。
2007年3月：
1、学生读书小结。
2、评比、表彰。
3、布置学生寒假读书内容。
4、学生参加寒假读书征文比赛。
2007年4月：
1、参与新华书店来校售书的购书活动。
2、学生参加各班图书交换日活动。
3、召开读书主题班会。
4、师生参加学校古诗文表演赛。
2007年5月：
1、读书专题板报比赛(手抄报、优秀读书笔记、优秀读后感日记等)。
2、师生同读一本书活动。
3、参加各班读书交换日活动。
2007年6月
1、学生学年读书总结。
2、评比出年度“阅读大王”、“背诵大王”。
第5篇：少 儿 英 语 教 案 模 板
少 儿 英 语 教 案 模 板
一、Teaching Demands and Aims(教学目标）
二、Teaching important and difficult point(教学重点）
1、words
2、sentences
3、grammars
三、Teaching Aids(教具)
四、Teaching procedures(教学过程）Greeting(问候）warm up(热身）Review(复习）New Leon(新课）Step One: Step Two: Step Three: Follow up(叮咛）
五、Homework(作业布置）
作 业 的 布 置
一、书面作业
1、每节课后教师可适当选择课后习题(书本或课外参考书）及字母作业。
2、低年纪的孩子适合听磁带读课文、画图、连线、写字母等简单作业；每学期两次测试：半期考和期末考试。
3、高年纪的孩子要求抄单词、背单词、背课文等书面作业；每节课前可做适当的听写练习；每个月可做适当的单元测试；期间两次大考：半期考和期末考。
二、磁带作业
1、适时布置(条件允许可每周一次）：将本周学习的内容录进磁带，下周上交。
2、录制要求：首先让学生和老师打招呼，接着报朗诵单元，然后录作业内容，最后与老师说再见。(如：Hello!Amanda.I am Go go.This is Unit 11„„„ Goodbye!Amanda!)
3、听音修正：
(1)书面记录：边听边把学生的错音登记在学生手册上。(2)修正过程：
A：打招呼，先表扬肯定，后提出错误，注意错音的跟读 B：说悄悄话，增进师生感情交流 C：提出问题。
D：结束Say:“ Good bye!”
三、电话教学
1、时间安排：每月两次的电话教学，每生教学时间不超过8分钟。
2、教学内容：
(1)本周学习单词及课文的朗诵。(2)词句的翻译。(3)疑难解答。(4)家长的经验交流。
第6篇：小学生书香校园活动总结素材模板
书籍是人们进步的阶梯，我们从书本上汲取知识和养分，从而让我们更加茁壮的成长。多阅读，让我们的生活谱写成一首动人的诗歌!下面就是小编给大家带来的小学生书香校园活动总结，希望能帮助到大家!
小学生书香校园活动总结800字(一)
国家教育总督学柳斌说过：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味的应试的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”重视经典文化诵读，营造绿色书香校园，已经成为我们小学本学期的工作重点。本学期，在校领导的领导和帮助下，在全校师生的共同努力下，小学紧紧围绕“书香满校园，读书伴成长”这一主题，力求让师生通过读书增加文化底蕴，通过经典诵读让孩子学会做人，让书香伴随师生成长，让特色引领学校发展。
现就本学期开展的活动做一下总结。
一、创建书香校园，营造浓郁的育人氛围
为了使学校散发着阵阵书香，我们学校专门成立了“书香校园”活动领导小组，由校长亲自挂帅，教导处、大队部、图书室等职能部门分工明确，认真务实地将“创建书香校园”的各项活动落实到点、贯彻到面。
1.营造书香环境，共建精神家园。
校园面积虽然不大，但整洁优美，处处体现育人氛围。我校的读书角、班级文化不断更新内容，随时展示学校的读书成果和学生读书活动。每个班级精心刊出每一期黑板报、学习园地，总之，营造书香环境，共建精神家园，让学生在静态的校园文化中阅读经典，阅读思想，阅读精神。让学生真正与文化结缘，时时刻刻呼吸着文化的空气，得到审美的启迪。
2.制定“二个一”，保证学生的阅读内容和阅读时间。
为了让阅读成为孩子们的习惯，学校制定了“二个一”：每天阅读一小时：中午12：2012：50半小时课外阅读。晚上课内朗读半小时。每周一堂课外阅读课：老师指导读，同学交流读，学期末展示成果。
为了让学生有书可读，学校图书室由图书管理员负责，做到书橱专用，整洁卫生，图书摆放整齐美观。各班班主任老师从学校图书室中选择和推荐适合本年级学生看的图书，做到学生人手一册，分发到学生手中阅读。各班设2名班级图书管理负责管理这些图书，每周周二的阅读课的前5分钟时间为学生图书交换时间;保证每一位学生的手边时时有书可读。同时班级还设立班级图书角，孩子们将自己喜爱的书籍带到学校，进行图书交流，让其他同学分享书籍的美妙，感受读书的乐趣。
二、读书活动的开展，培养学生的阅读情趣
自20年，我校就开始坚持每学期都开展丰富多彩的读书主题活动，把鼓励学生读书作为一项重要内容，以演讲比赛、朗诵比赛、师生同台讲故事、课本剧活动等形式激发同学们多读书、读好书。把“读书”和“活动”紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就越富有吸引力，让学生们通过实践活动学到知识，得到锻炼。
1.升旗仪式
开学都进行本学期的读书活动的宣传，并且定期举行国旗下的讲话进行活动的表彰和宣传，让“书”成为学校每个学生的伙伴。低年级“好书推荐”、高年级“读后感”欣赏等。校领导、班主任、语文老师人人宣传读书，人人提倡读书。
2.多彩的活动
自从书香活动在我校广泛铺开后，在我校校长老师的带领下，开展了丰富多彩的读书活动，孩子们各尽其能，各显神通。得到了良好的书香的熏陶。
(1)说普通话写规范字
利用班队活动课上，各班举行“说普通话、写规范字”活动。
一年级的“小小故事会”讲得有声有色。
高年级的同学，老师让同学们站上讲台，让同学当一回“小老师”，体验说普通话在日常生活中的重要性。
(2)开展“祖国在我心”手抄报比赛书
我校六年级同学开展“祖国在我心”手抄报比赛。一幅幅生动、活泼的图画，一篇篇同学们的，一张张清秀、整洁的手抄报，一幕幕历史的重演…让同学们加深对祖国的热爱，重温历史典故，体现了同学们的爱国之心，也寄上了同学们对祖国的祝福.星星点灯点亮前程：
为了让孩子们更能体现自己的本真，为了让孩子们对写作充满激-情，为了让孩子们充分感受那一份被欣赏、被肯定的感觉，我校在全体语文老师的共同努力之下隆重推出自己的校刊《星星点灯》。
所收集的都是本校孩子的优秀习作，经过老师润色，我们看到的是一篇篇精彩纷呈的佳作。那黑白分明的色调，描绘了绚丽多姿的青春世界;那单薄的纸张，记载了丰富多彩的校园生活。从此，《星星点灯》成了学子最忠实的知已，成为了学子最渴求的精神食粮。
她聆听着同学的欢歌和笑语，倾听着同学的忧愁和烦恼，她以博大的胸怀容纳迷茫的感叹、激昂的表白、无端的宣泄……
金色童年：
孩子的世界是纯真，孩子的童年是金色，孩子的想象是充满童话故事的。为了让孩子们听到更多的故事，感受不同故事带来的不同欢乐，小学的低年级孩子们举行了讲故事比赛，孩子们把自己平时听到的、看到的讲出来和同伴们分享，让大家感受不同故事的精彩。
小学生书香校园活动总结800字(二)
书籍是人类进步的阶梯。为创设“书香校园”的读书氛围，丰富广大学生的学习生活，进一步实施“阅读成为习惯，让每一个中华人都成为爱书人”的工程，促进学生“好读书，读好书，读书好”。让学生与书为友，和书作伴，使读书成为一种习惯，成为一种生活，成为一种兴趣。我校自开展“书卷翻飞”的读书节活动以来，每学期都开展了丰富的活动。
由于条件限制，我们手中的图书，远远不能满足学生大量的、多元化的阅读需求。为营造读书氛围，我们学校利用小班化的建设在各班级都建立了一个较为完善的图书角，因为班级是学生学习、交流、阅读的主阵地。倡议同学们“为班级献上一、二本书”的活动。为了取得家长的理解与支持，我们常常用不同的方式进行家访，并且每学期都召开一次家长会，让家长捐赠书籍或钱由班主任统一购买，丰富每个班级的读书角，让他们支持子女购买书报，为孩子们定期买书，督促孩子们看书。在保证一定图书量的基础上，我们提倡生生互动，学生把看过的书互相调换阅读;班班互动，同年级图书角的图书定期交流，横向交流，资源共享。
我们的教师坚持阅读时间，每学期都要精读几本好书;精心读好一本书;作好一份读书笔记;撰写好一篇读书体会;举行一次读书体会展示交流。
自20年，我校就开始坚持每学期都开展丰富多彩的读书主题活动，把鼓励青少年读书作为一项重要内容，以演讲比赛、朗诵比赛、辩论赛、师生同台讲故事、课本剧活动等形式激发同学们多读书、读好书。把“读书”和“活动”紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就越富有吸引力，让学生们通过实践活动学到知识，得到锻炼。
学期末进行一次“班级阅读之星评比”。评选书香班级，对班级读书氛围建设好、读书活动开展得好的班级，记入文明班考核。期末评选优秀读书班级和优秀指导老师，给予表彰。
因为有了书，风景变得更为美丽;因为有了书，人生变得更为厚重。亲爱的朋友，让我们一起读书吧，书中有森林绚丽的梦想，有大海碧波的光芒;书中跳跃着美妙的音符，充满了生命的憧憬。让班级溢满书香，让校园溢满书香，让我们一起做个快乐读书人。
小学生书香校园活动总结800字(三)
镇实验小学为加强校园文化建设，积极打造“书香校园”，让读书成为习惯，让书声充盈校园，规范学生在早晨进校和中午进校后这两段自由时间内的行为，制定并启动“晨诵午读暮吟”制度。学生每天早晨、中午、晚上固定时间、规定内容、灵活形式地读书写作，日积月累，让习惯成就素养，让素质奠基人生。
晨诵在黎明中吟咏。师生坚持每天早上15分钟的晨诵。新课程标准要求，小学阶段学生应该背诵积累大量的中华经典美文。晨诵，可以激发孩子内在的活力，可以将学生从沉睡中唤醒，让他们在一天的学习中充满精神。学校不把诵读当做任务强迫学生死记硬背，而是要求教师饱含深情地、一遍又一遍地领着学生去“诵”，激励学生增强自信，充实自我。
午读师生与经典为伍。每天中午到校后，全体师生坚持20分钟的默读。在固定的时间读书，有利于师生养成良好的读书习惯。要好读书，更要读好书，读有品位的书。每个月前半月师生共读，后半月进行自由阅读。共读，师生拥有了共同的密码，有了共同的语言，便于互相交流，有了交流才能产生教育。自由阅读，帮助学生培植兴趣，拓宽学生阅读视野。每天午读课，都能看到各年级老师手拿一本书，坐在教室里和学生一起阅读，给学生做出榜样和示范。一二年级学生小，认字数量有限，由老师读书给孩子们听，每人一本同样的书，教师读，学生指着书在心里跟读。月末进行学生读书交流活动，畅谈本月读书收获，展示自己的读书卡片，积累装入自己的阅读成长袋。学校每月安排两次读书沙龙活动，让老师交流读书感受。
暮唱享受生命的快乐。以“百首中华经典诗文吟唱进课堂”活动为契机，让学生与古诗交朋友，与古诗吟唱相伴，歌声飘扬，让书香伴学生成功、成长、成才。
小学生书香校园活动总结800字(四)
“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵，激起他对世界和对自己的深思，迫使他认识自己和思考自己的未来。……无论什么都不能取代书籍的作用。”
一、指导思想
当今社会，信息技术的高速发展和电子出版物的大量涌现，阅读受到了前所未有的挑战，能够真正静下心来读书的人越来越少了。我们通过问卷调查发现，现在学生的课外读物不外是作文、卡通等，对中国传统文学，特别是一些经典作品知之甚少，而教材和影视中的精彩片断也已激发起学生的兴趣，学生特别想读到这些文学原着。
针对这一状况，我们以本土文化景点，施耐庵故里为突破口，把目光瞄向了中国古典文学名着。将“诵中华经典，扬民族精神，做龙的传人”确定为阅读口号，以中华经典诗文为主要内容，以一个学年段为阅读周期：低年级学生以阅读三字经、百家姓、千字文和寓言为主，中高年级学生以阅读《西游记》、《水浒传》、《三国演义》和《红楼梦》为主线，辅以一到六年级的古诗文考级活动，要求每个学生在读书活动期间坚持读完一本经典文学着作，背诵一定量的古诗文。开展了“营造书香校园师生共同成长”的读书活动。
二、活动的实施
1.精心建设校园文化，让书香弥漫校园
(1)优化图书室的装备。我们新建了一个图书室，一个电子图书室，一个师生阅览室，新购图书万余册。阅览室全天候向学生免费开放。
(2)构建富有浓郁书香气息的校园文化氛围。教学楼前的喷水池取名“思源”，既有“饮水当思源”的含义，又让人很自然地想起“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”的诗句;校园进校路两旁的古诗墙和名人画像让人不由自主地想读书;“沁园”的长廊长满了葡萄，一年四季是孩子们读书的好场所;校园的木制凉亭显得古朴、优雅;校园的橱窗和手抄报成了各班读书成果最好的展示台。
(3)充分利用社区文化资源。孔尚任曾在团西写下脍炙人口的《团西记》、施耐庵故里就在我们附近、张士诚就是团西人……我们将他们的画像、生平介绍与文学家、诗人一起陈列在校园内。
2.强化师资，以教科研促进教师阅读
我们充分利用学校现有的图书资源，要求所有教师开展读书活动。教师采取自主借阅和学校安排相结合的方式，利用双休日和节假日及课余时间进行阅读，不断充实自我，并利用学校安排的阅读课师生共读。学校向教师推荐了100本专业阅读书，同时，积极鼓励教师开展个性化探索，寻找适合自己学科教学、个性风格的领域开展相关的阅读研究，确立研究子课题，将“营造书香校园”与学科教育相结合，从不同的领域引导学生读好书，好读书。
3.立体推进，让阅读伴随孩子成长
我们注重整合各种教育资源，从各个方面立体推进，真正地让阅读伴随孩子成长。
(1)有一个固定的读书时间。学校把读书活动确定为学校的地方课程，每周安排一课时为阅读课。
(2)制定切实可行的读书计划。根据学生的年龄特点、兴趣爱好制定符合学生实际的班级读书计划。
(3)每班设立一个红领巾图书角，每学期举办一次红领巾书市。通过开展“买一本、换数本、看百本”活动，让学生花最少的钱，看更多的书!
(4)写读书心得，汇编成册。学校在学期结束时择优汇编成《浪花集》。
(5)以中队为单位，共办一份小报《山海娃》(团西古名山海镇)。
(6)以学段为单位，每学期举办读书专题讲座，由本学段的语文老师轮流主讲。
(7)把阅读与评星活动相结合，开展了“读书小状元”、“故事大王”、“阅读之星”等评选活动。
(8)每学期由少先大队部组织开展了一次读书知识竞赛活动。
(9)学年结束时，学校组织评选“红领巾读书活动优秀组织奖”。
三、逐步形成四大阅读特色
书香校园与学科课程相整合。
让学生给古诗配画，自办手抄报等促成了我校阅读与美术课程的融合;让学生根据自己的阅读体验，激情书写名言佳句、根据课文内容表演课本剧成了我校一道靓丽的风景线。音乐课上让学生学唱配乐诗词，使原本生疏拗口的诗词在我们的学生口中优美、亲近起来，更增添了学生对古诗词的兴趣与向往。四大名着中的人物和情节，大多学生耳熟能详，培养了学生创新思维和能力，充分彰显了阅读的魅力。语文课上，学生学习了课文后，教师再加以适当的点拨、诱导，触发学生的灵感，让他们改写、补写、续写等，进一步激发了孩子们的阅读与创作欲望。100多名学生作文在全国省市级获一二三等奖。
1.书香校园与环境课程相融合。
学校做到了“让每一面墙壁、每一寸土地、每一株花草、每一个角落都会说话。”在显眼处张贴学校的《读书宣言》和读书口号，道路走廊配以名人名言、经典介绍等。充分利用每一寸空间、每一个角落，或用古今中外的名家简介、或用名言佳句妆点学校的走廊、墙壁。教室环境更要求体现班级特色，每个班级都辟有读书栏，如“开卷有益”、“芳草地”、“书香致远”等。
2.书香校园与活动课程相结合。
学校每学期除了举行读书节以外，还结合重大节日，举行演讲会、故事会、赛诗会、红领巾书市等。为了让学生们交流体会，辩明道理，好多班级充分利用“综合实践课”开设演讲、故事赛等一系列活动，让每个学生在读书活动中找到自己的位置和感觉。通过“红领巾广播站”、手抄报、推荐报刊杂志发表等，给孩子们提供抒写生活、抒写感受的舞台，激发孩子们的文学创作爱好和欲望。
3.书香校园与校本课程相结合。
我们把学生古诗文考级所需背诵的古诗文汇编成册，加以作者简介和难点注解，既方便了学生诵读，又减轻了理解的难度，深受学生和家长的欢迎。为了方便指导学生写好读书笔记，我们专门编印了“书海淘贝”读书笔记，便于学生笔记和学校老师的检查与批阅。学生优秀的读书笔记，又成为后面学生学习的范本。
营造书香校园，是万里长征刚刚迈出的第一步。虽然取得了一些成效，但我们知道未来任重而道远。读书的关键是——坚持!坚持!再坚持!
开展中华经典诵读活动，困惑、桎梏很多，但无论怎样，为了学生的长远发展，为了我们的学生读有品味的书，做有根基的人，我们将引领学生在读书的道路上一路前行!
小学生书香校园活动总结800字(五)
书籍是人类宝贵的精神财富，是人类走向光辉灿烂未来的基石;读书是重要的学习方式，是应该大力弘扬的优秀传统。“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。一个学习型的民族，才是一个不老的民族;一个爱读书的传人，方能将龙的血脉相承!”我校本学期真正加入新教育实验的行列，我们在充分考虑行动的可行性的基础上，推出“营造书香校园”活动计划。
大力加强“书香班级”、“书香小组”及“阅读之星”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。小学为加强校园文化建设，积极打造“书香校园”，让读书成为习惯，让书声充盈校园，规范学生在早晨进校和中午进校后这两段自由时间内的行为，制定并启动“晨诵午读”制度。
学生每天早晨、中午固定时间、规定内容、灵活形式地读书写作，日积月累，让习惯成就素养，让素质奠基人生。
工作策略：
1.制订活动计划：即“书香班级”计划。
2.注重环境布置，大力营造读书氛围。学校的文化长廊、走廊里的挂牌、教室的布置等都要有浓浓的文化气息，能初步激起学生读书的愿望。
(1)各班主任利用晨会、预备十分钟等时间对班级学生进行读书活动教育。
(2)抓好班级“图书角”建设，做到“三有”，即有专人管理，负责借还登记;有读书互助小组，同伴共读;有足够数量的图书(至少人手一本)。
(3)学校进一步完善图书室，增加藏书量，并坚持每天定时开放，常年订阅少儿期刊、报纸，让学生随时可读到时代气息特浓的图书;鼓励学生在蓝天下、树丛中诵读经典小说、童话。
3.注重实践，构建新型的读书氛围。
(1)常年开展“一日三读”，即“晨诵古诗”(预备前20分钟，吟诵《中华传统文化》书中的内容)。
(2)“午读经典”(午间半小时，默读经典名篇)。
(3)亲子共读(晚上在家与父母一起阅读)。
(4)晨诵——在黎明中吟咏。师生坚持每天早上7：40到8：00的20分钟的晨诵。新课程标准要求，小学阶段学生应该背诵积累大量的中华经典美文。晨诵，可以激发孩子内在的活力，可以将学生从沉睡中唤醒，让他们在一天的学习中充满精神。学校不把诵读当做任务强迫学生死记硬背，而是要求教师饱含深情地、一遍又一遍地领着学生去“诵”，激励学生增强自信，充实自我。
午读——师生与经典为伍。每天中午到校后，全体师生坚持20分钟的默读。在固定的时间读书，有利于师生养成良好的读书习惯。要好读书，更要读好书，读有品位的书。每个月前半月师生共读，后半月进行自由阅读。共读，师生拥有了共同的密码，有了共同的语言，便于互相交流，有了交流才能产生教育。自由阅读，帮助学生培植兴趣，拓宽学生阅读视野。每天午读课，都能看到各年级老师手拿一本书，坐在教室里和学生一起阅读，给学生做出榜样和示范。学生书写读书笔记。
一二年级学生小，认字数量有限，由老师读书给孩子们听，每人一本同样的书，教师读，学生指着书在心里跟读。月末进行学生读书交流活动，畅谈本月读书收获，展示自己的读书卡片，积累装入自己的阅读成长袋。学校每月安排读书活动，让老师交流读书感受。教师节前夕，学校还组织了大型演讲活动《老师，您好》，学生们高水平的发挥，赢得了一阵阵掌声，也为书香校园的建设推向了新的高峰。
学校将从量与质两方面对教师、学生的读书情况进行考查，希望通过一定的督促方式有力地促进了师生的阅读，使“营造书香校园”活动在我校能扎实地开展起来。
第7篇：小学生心理健康教育计划素材模板
学校开展小学生心理健康教育的目标是培养和造就具有良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯，具有坚忍不拔的意志品质，能从容迎接未来挑战的高素质的人才，制定计划能够让学校的工作开展得更加顺利。下面就是小编给大家带来的小学生心理健康教育计划，希望能帮助到大家!
20-20学年小学生心理健康教育计划范文(一)
一、指导思想：
学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避免意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础。
二、学校健康教育的任务：
1、提高学生卫生知识水平;
2、降低学校常见病的发病率;
3、提高生长发育水平;
4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;
5、改善学生对待个人公共卫生的态度;
6、培养学生的自我保健能力。
三、学校健康教育的目的：
1、促进学生身心健康发展，保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼，增强体质。
2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。
3、根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，达到教材要求，提高健康教育课的效果。
四、学校健康教育的内容：
一年级
1、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理能力、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。
2、培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉接受预防接种。
二年级
1、让学生观察自己身高、体重的变化，了解儿童期的正常生长发育，并注意生长发育期应注意的事项。知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要;
2、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系;
3、了解均衡饮食对身体发育的好处，培养良好的饮食习惯。
三年级
1、培养学生独立生活的能力，学会自己的事情自己做，懂得并掌握保护视力、预防近视的方法;
2、教育学生交通安全知识，避免发生意外事故;
3、了解自身的发育及运动对身体的好处，教导学生安全用电，并知道触电急救的方法及小外伤的处理。
四年级
1、使同学们熟记急救、火警、盗警电话号码，在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时，懂得如何打电话;
2、培养学生独立思维的能力，知道人体需要的营养素，知道常见传染病及其预防。
3、懂得体育与健康常识：运动前后的注意事项;过量饮水也会中毒;玩与心理健康;学会调控自己的情绪。
五年级
1、使学生理解健康的概念，培养健康的意识行为，懂得预防食物中毒的方法;
2、让学生了解适时、适体的穿着有益健康，引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格;
3、使学生认识吸毒的危害，教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒。
六年级
1、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力。正确看待自己身上的生理和心理变化，培养独立思考能力，善于听取别人的意见，控制自己的情绪，多参与集体活动，培养良好的兴趣，并懂得如何自我保护;
2、让学生了解学校健康促进的内容，并在行动上支持和参与学校健康促进活动。
总之，加强学生的健康教育，培养学生强壮的体格、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神，是学校教师的职责;学校体育、卫生工作，必须抓紧抓好，使学生不仅能学到知识，而且身心健康，体格健壮，使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。
20-20学年小学生心理健康教育计划范文(二)
一、指导思想
面对高速发展的21世纪，人类将面临激烈的国际竞争和严峻挑战，人的一切财富、智慧、成就和幸福都来源于人的心理健康。心理素质将是21世纪人类生存和发展的重要素质。中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中明确要求学校：“通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折，适应环境的能力”。
二、现状
我校心理健康教育工作在教育行政部门的领导和支持下，取得了较大的发展，学校心理健康教育在规模和普及率上都达到了一定层次，为心理工作的开展奠定了基础。根据目前的具体情况，我们下一步的计划是围绕着完善学校心理健康教育服务设施，提供教师素质，增强学校心理健康教育服务功能，促进学生人格健康发展的中心，努力完成建立适应学生发展需要的多层次学校心理健康教育服务体系的任务进行的。
三、工作打算
根据这一任务，本学期学校心理健康教育工作计划完成以下具体工作：
(一)促进学校心理辅导室标准化建设
建议学校划拨部分资金用于完善学校心理辅导室设施用途，增强辅导室的服务功能：基本完善中心的硬件设施，使之具备心理教育指导、咨询、辅导服务以及相关功能，并建立心理健康辅导咨询热线、网络辅导咨询信箱，定期针对学生、家长、教师开设个别辅导和心理教育活动。
1、设学校心理辅导热线：利用此项资金购置录音电话，安装直线电话，建立定期对外开放的心理辅导热线，为学生、家长和社区服务。
2、开设网络心理辅导信箱：利用该资金购置联网设施、开辟网上论坛、开设电子信箱，定期回复心理咨询邮件。
3、制作学校心理健康教育网页，并且使之与学校网站联网，及时发布学校心理教育信息。
4、完善心理辅导室硬件设施：购置必要的心理仪器、活动器材、测试软件、测试量表和参考书籍等。美化咨询室，营造和谐、优美的咨询环境。软件方面，完善咨询制度和档案管理，继续坚持周五值班制，实行专题咨询和随意咨询、当面咨询和书信咨询相结合。
5、进一步修缮心理教室的投影、音响设施。
(二)加强队伍建设，提高心理教师素质
1、参加每年的“健康杯”心理健康教育征文活动。
2、做好教师的心理健康教育培训工作。
3、在校开辟专栏并充分利用学校的宣传栏进行心理健康教育的学习与宣传，扩大心理健康教育的影响。引导师生正确认识，并进行心理健康教育。主题为“关注教师心理健康”、“家庭教育中的心理问题”。
4、尝试心理科研：
心理咨询室应认真收集学生个案资料，努力探索心理规律及咨询技巧。择期进行学生烦恼问题普查、教师认为学生严重问题普查。建立特殊学生心理档案，并跟踪教育辅导。
(三)做好心理健康教育与学校各项教育整合工作。
心理教育是实施素质教育的重要一环。良好的心理健康教育，不仅能促进学生在校期间各方面得到充分的发展，而且对学生的一生也将会产生重要的影响。只有把心理健康教育纳入学校教育的整体规划之中，渗透于学科教学、班级管理、德育工作、家庭教育的每一个角落，有序深入生动地开展起来，心理健康教育才会迎来真正灿烂的春天。学校现拟把心理教育渗透在整个教育过程之中。全方位、多渠道、多途径、多层面、多形式地开展心理教育活动，构建学校—家庭—社区心理教育的立体网络。
燃气安全工作计划(三)
为进一步加强我镇燃气安全生产管理，加快建立燃气安全隐患排查治理工作长效机制，全面提升燃气从业单位的安全生产水平，严厉打击非法经营等违法违规行为，坚决消除事故隐患，杜绝燃气安全事故发生，根据《华为国安全监控法》、《华为基本法》、国务院《华为管理条例》、《特种设备安全监察条例》、《省燃气管理条例》等法律法规和市《关于进一步加强燃气安全监管工作的实施意见》结合我镇实际，制订燃气安全监管工作实施方案。
一、指导思想
以“科学发展观”为指导，以国家有关安全生产法律、法规为依据，树立安全发展理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，进一步整顿和规范燃气市场经营秩序，依法履行安全监管职能，消除安全隐患，确保村居供气、用气安全。
二、目标任务
深化专项治理整顿，严厉打击非法违法行为;建立健全由政府统一领导、各部门齐抓共管、全社会共同参与的长效管理机制，实现我镇燃气安全监管工作常态化、制度化、规范化。
三、整治重点
(一)推进隐患排查治理工作长效机制的建立。落实各相关单位安全隐患排查治理的主体责任，建立和完善隐患排查治理工作制度;定期进行隐患排查，建立隐患排查治理工作台账，形成隐患排查治理长效机制。
(二)依法查处燃气企业经营中的违法违规行为。查处充装不合格钢瓶、缺斤少两、掺杂二甲醚等违规行为;查处为未取得燃气经营许可证的单位和个人提供经营性气源的行为;查处销售不合格钢瓶等违法行为。
(三)依法查取小液化气供应网点经营中的违法违规行为。取缔不符合规划、无证照小液化气供应网点;查处价格欺诈、强买强卖、违章倒灌、倒残等损害消费者利益的违规行为;查处超范围经营、擅自在未经核准场所经营、非法改装液化石油气钢瓶、超量存放实瓶等违法行为。
(四)规范宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等用户的燃气采购、储存和使用安全管理。查处使用不合格燃气和不合格燃烧器具、不符合安全规范的瓶库使用行为;查处不规范瓶组、擅自改装燃烧器具、液相直烧、管道瓶装气混用等违法使用燃气行为。
四、职责分工
各相关职能部门根据法律法规规定的职责，认真组织、有效开展燃气行业违法违规行为的查处。对各村居，机关各办、服务区、镇属各单位工作职责明确如下：
新河派出所、新河交警中队：负责依法查处禁行区域内未按“危险化学品道路运输车辆进入禁行区域时间、路线规定”的运输危险化学品行为;查处液化气运输超载行为;查处未取得危险化学品运输资质、擅自从事液化气运输的行为;负责危化品运输车辆的清理整治工作;规范“三车”(三轮车、电瓶三轮车、三轮摩托车)运送及其运输工具的安全管理;协助质监、行政执法中队做好对运输途中的气瓶检查工作。
村镇建设办公室：负责村居燃气行业的监督管理，做好日常检查管理工作，确保站内设备设施安全运行;加强应急救援管理，提高应对突发事件的能力。
安监中队：依法行使安全生产监督管理职权，指导、协调、监督、检查全镇燃气行业的安全生产工作，并将燃气安全纳入全镇安全生产监管工作内容。
行政执法中队：负责依法查处未取得燃气经营许可证或不按照燃气经营许可证的规定从事燃气经营活动的违法行为;依法查处经营单位和个人、燃气用户(重点宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位)及有关单位和个人的违法行为。
消防中队：负责对宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等场所消防安全的监督检查，对不符合消防安全技术标准、存在消防安全隐患的提出整改意见，对严重危害公共安全的单位和经营者，报发证机关依法吊销经营许可证和工商营业执照。
工商分局：负责依法查处未取得营业执照或不按照营业执照的规定从事燃气经营活动的违法行为;在营业执照有效期内被依法吊销、撤销燃气经营许可证或者燃气经营许可证有效期届满的。
各办、服务区：将燃气安全作为安全生产工作的重要内容，负责本服务区的华为二五一安全监管工作，配备专兼职燃气安全管理员;开展燃气安全隐患排查，每月配合执法中队开展燃气安全隐患专项整治，重点整治宾馆、饭店、小餐饮、小液化气供应站等经营场所;负责重点单位隐患整改跟踪和督查，对治理不落实，整改不到位的，通知相关职能部门依法查处。
五、工作要求
(一)提高认识，加强领导。机关各办、服务区，镇属各单位要认真分析燃气安全生产形势和存在的问题，充分认识燃气经营违规、违法行为的危害性和安全监管工作的重要性和紧迫性，牢固树立责任意识。为加强对燃气安全监管工作的领导，镇政府成立燃气安全监管工作领导小组(组成人员名单详见附件)，各办、服务区、镇属有关单位要抽调精干人员成立监管工作机构，切实加强对安全监管工作的领导。
20-20学年小学生心理健康教育计划范文(四)
一、心理健康教育工作目标
以打造阳光校园，创设和谐的人际关系为总目标。通过心理健康教育工作，使我校每一名师生在日常工作、学习、生活中，苦有地方倾诉、郁闷有人沟通、压力有地方宣泄，让我校的师生心理不断成长，人格不断健全，承受挫折、适应环境的能力不断增强，能勇于面对现实，勇敢挑战困难，以良好的心态快乐工作、学习、生活，真正做到开心每一天。
二、加强对心理健康教育的领导和管理
我校心理健康工作由校长直接领导，学校教育教学管理中心全面指导、筹划;并由心育专题辅导员负责各项工作的落实，心育组成员共同协作完成学校心理健康教育工作，具体安排如下：
心育课题研究负责人：唐瑛瑛、高清华
心理咨询室(阳光小屋)负责人：李萍、吴晓莉
阳光信箱负责人：李明媚、胡明花
心育网站负责人：柳志强、柏春花
心育活动负责人：戴红霞、陈梅
学生心理科学小论文、心育日记负责人：童彩萍
教师心育论文、个案等负责人：李丽丽
心育组成员应积极参与学校各项心育活动，如：开设团体辅导、班级团体辅导、班级活动课辅导、亲子教育、家长学校、个体咨询、搜集各种资料、校园文化氛围建设等，并充分发挥伙伴效应，继续选拔"阳光小天使"，让学生参与，学会自主管理。
三、加强心理健康教育的师资队伍建设
搞好师资队伍建设提高教师的自身素质与心理健康教育水平，是保障心理健康教育正常开展的重要条件。
1、组织教师订阅一些有关心理教育的书籍、报刊，利用课余时间进行自学，不断充实自己，提高理论水平;
2、组织心理辅导教师外出考察或培训学习，提高心理健康辅导老师的专业素质和品性修养;
3、聘请外单位有经验的教师或专家做专题辅导报告;
4、加强对班主任心理健康教育校本培训;
5、心理健康教育小组单周例会，开展心理健康教育工作与理论研讨;
6、每学期末，结合专题研究组织教师撰写心理教育论文，学校择优组织参加省、市、县各级论文评比;
7、举办教师心理成长乐园活动。
四、心理健康教育途径
(一)学生版块
1、课程的设置
(1)积极发挥课堂主渠道作用，各班班主任要利用二会一课进行心理健康教育。
(2)开设班级心理健康教育课。
(3)心理讲座或班级团体辅导;
一二年级：《笑脸相迎》--礼仪教育。
三四年级：《勇于面对》--挫折教育。
五六年级：《寻找你的北极星》--目标教育。
《充满信心走向成功》--成功教育。
2、心理咨询
具体的方式有：
(1)个体咨询
心育辅导教师采取轮班的形式在"阳光小屋"负责接待学生个别咨询。同时为班主任提供有消极倾向学生的心理发展动态，密切关注，及时干预，防患于未然。学校心理咨询室开放时间：每周星期一至周五中午13：00--14：00
(2)电话咨询
(3)信箱咨询
办好"阳光信箱"，引导学生学写"心理日记"、画"心理漫画"，及时收集学生的心理困惑和心理问题，及时反馈答复，帮助学生有效排除各种心理障碍。
3、心理咨询室(阳光小屋、心晴驿站)的各项自选活动项目：发泄、书疗、聊天、诉说、听音乐、看电影、唱歌、做放松操。
4、学生心理成长班主任负责全面推行：辅导需要帮助的学生，作好辅导记载。
5、做好心理测试、心理档案的建立、开展心理调查工作
(二)教师版块
1、开展校内心理健康活动课赛课活动;
2、开展心理教育论文评比活动;
3、设立"教师心理成长乐园"活动。
4、定期召开班主任、思品课教师及心理辅导员会议，交流辅导心得。
5、心理健康教育工作组谈话会
(三)家长版块
1、讲座
低年级：《习惯决定命运》;
中年级：《挫折教育》、《让你的孩子成为学习的高手》;
高年级：《做个知心家长》;
2、咨询
具体的方式有：
(1)个体咨询
(2)电话咨询
(3)书信咨询
(4)家校联系本交流
3、亲子教育--与学生家长的交流、沟通
(四)校园文化版块
1、办好心理健康教育小报《阳光之旅》;
2、出好心理健康教育专题板报;
3、完善心理咨询室的布置;
4、办好"心育之声"广播;
5、做好校长信箱的信息反馈，教师心语、学生心语征稿收集活动。
五、心理健康教育教研的开展
做好心理健康辅导方法的探讨：脱敏治疗方法、意想与对话法、暗示法、音乐治疗法等。
六、其他工作
根据市县级要求做好各项工作的安排落实。
第8篇：小学生科学实验作文
小学生科学实验作文
小学生科学实验作文
（一）
随着科技的发达，人们已经离不开科学了，科学早已成了人们生活中必不可少的了
今天，我做了一个实验，拿了一支蜡烛点燃，立在桌面上，用一根铁条吸住磁铁，拿到火上去烧。开始磁铁紧紧地贴在铁条上，蜡烛的火焰贪婪的舔着磁铁。不一会儿，磁铁像生病似的有气无力的粘在铁条上，快要掉下来。“砰”的一声，磁铁落地了。实验成功喽！成功喽！
为什么磁铁遇热会失去磁力呢？我心里不禁打了几个问号，连忙去翻了《少儿百科全书》。原来，次，磁和电子是分不开的运动的电子周围就有磁，这叫电磁效应，电磁铁烧红了，它内部的分子热的乱窜，破坏了电子运动方向的一致性，磁效应作用互相抵消，所以整块磁铁不再显磁性。
一个小小的实验使我们懂得了这么多道理，使我们学到了课本上学不到的知识，开阔了眼界，让我们从小就爱科学，学科学，用科学，向科学进军。
小学生科学实验作文
（二）
不久前，我听妈妈说，一杯倒满水的杯子还能放几十枚曲别针不外溢，我不敢相信。今天，我央求妈妈和我一起做这个实验。
我先用平常喝水的杯子盛满水，直到水鼓起来，但不流出来，把它放在桌子上，找来曲别针。准备好后，我们的实验开始了，我小心翼翼的把一枚曲别针放进去，看它没有动静，妈妈也往里面放了一枚曲别针，它还没有一丝想流出来的意思。真奇妙啊！就这样，我们母女二人一个接一个的往水杯里放曲别针，放到第七十枚的时候，我们停下了。“水竟然还没有溢出来！”我惊得目瞪口呆，看了半天才说出这么一句话。我和妈妈都不明白这是什么道理。突然，我脑子里灵光一闪，想起了网络。
查完电脑，我知道了：这其实是一道物理实验，因为水有一定的粘性和张力，即使是满满一杯水，当放入曲别针的时候，水面升高了，但是在水杯边沿的水，由于受到水分子和水分子之间的粘性而保持连接不脱离，所以如果放的物体体积足够小，水的表面会由于张力而上凸，因而不会溢出。原来如此呀！怪不得我们放了七十枚曲别针水还没有溢出呢！
关上电脑，我和妈妈又在原来的基础上，继续往杯子里放大米。这回我们也是一粒一粒的放进水杯。我惊奇的发现，居然放进了约二百粒，水杯里的水还没有溢出来，只是水位在涨，边缘的水竟然还在顽强的挣扎着，不愿离开自己的兄弟们。
实验的最后，我赞叹道：没想到一杯水也有这么大的学问呀！
小学生科学实验作文
（三）
上个星期的>科学课，老师给我们做了一个有趣的实验——放孔明灯。
一进课堂，老师说：“今天我们来做一个实验——放孔明灯。”老师话音刚落，同学们都很好奇，高兴得又是拍手又是欢呼，教室里顿时沸腾起来。
孔明灯的外表是一层黄色的薄纸，里面是由许多细铁丝搭建而成的。老师先把一块叫“植物油”的东西插到铁丝上，老师拎上面，叫一位同学帮忙拎下面，然后将“动物油”点燃。随着火越烧越旺，同学们也越来越高兴。渐渐地，原本扁扁的孔明灯变得越来越漂亮、越来越饱胀。这时，老师轻轻松开手，孔明灯先是悬在空中不动，不一会儿就慢慢上升，这时的我突然想到，要是我能坐在孔明灯上，飞上太空环游世界，那该多好啊！当孔明灯快要升过老师头顶时，老师一把抓住孔明灯。这个情景真是太神奇了，同学们又一次欢呼起来。接着，老师叫同学用水熄灭孔明灯之后，又给我们重新演示了一遍。
后来，老师说：“孔明灯又叫许愿灯，是三国时期诸葛亮发明的。当时诸葛亮被困围，他利用风放出了自己制作的灯笼向外求救，后人就把这种灯笼叫‘孔明灯’。其实孔明灯是依靠‘热空气上升，冷空气下降’这个原理而来的，热气球也是一样”。听了老师的解说，同学们连连赞叹：“噢，原来是这样啊！科学真得是太神奇了！”
这一节科学实验课真的是太神奇、太有趣了！
第9篇：小学生科学实验守则
小学生科学实验守则
1、学生必须按规定的时间参加实验课，不得迟到早退或无故缺课。
2、实验前必须认真预习实验内容，明确实验目的、原理、方法和步骤，准备接受指导教师提问，没有预习或提问不合格者，须重新预习，方可进行实验。
3、学生进入实验室必须衣着整洁，保持安静，遵守实验室各项规章制度，严禁高声喧哗、吸烟、随地吐痰或吃零食，不得随意动用与本实验无关的仪器。
4、实验准备就绪后，须经指导教师检查同意，方可进行实验。实验中应严格遵守仪器设备操作规程，认真观察和分析现象，如实记录实验数据，独立分析实验结果，认真完成实验报告，不得抄袭他人实验结果。
5、实验中要爱护实验仪器设备，注意安全，节约水、电、药品、试剂、元件等消耗材料，凡违反操作规程或不听从指挥而造成事故、损坏仪器设备者，必须写出书面检查，并按学校有关规定赔偿损失。
6、实验中若发生仪器故障或其他事故，应立即切断相关电源、水源等，停止操作，保持现场，报告指导教师，待查明原因或排除故障后，方可继续进行实验。
7、实验完毕后，应及时切断电源，关好水、气，将所用仪器设备、工具等进行清理和归还，经指导教师同意后，方可离开实验室。
8、应按实验要求及时、认真完成实验报告。
第10篇：小学生科学小论文
我家母鸡会打鸣
太山小学六（2）班
张强
说稀奇真稀奇，母鸡竟然会打鸣，你说稀奇不稀奇！
人们常把“公鸡下蛋，母鸡会啼”比喻为做不到的事情，可我却“荣幸”的目睹了母鸡打鸣这种一般情况下不可能发生的事情。
我家原来有一只又大又肥的老母鸡，由于长得肥壮，就是连左邻右舍的公鸡也要让它三分，因此它成了“鸡中霸王”。
有一天，经常给鸡喂食捡蛋的奶奶，发现鸡下的蛋没有先前的多了，总会少一个，是哪只鸡不下蛋了呢？经过我和奶奶几天的“侦察”，发现原来是那只老母鸡不下蛋了，一连几天都是这样，并且我们又发现它渐渐地鸡瘦了，鸡冠却逐渐发红，是不是老母鸡生病了？
几天后的一个清晨，我正在朦胧的睡梦中，突然听到了公鸡啼叫声。不会吧？我是不是听错了？我家没有公鸡啊！正疑惑间传来了弟弟在院中叫喊声：“母鸡打鸣了，母鸡打鸣了”。我急忙穿衣来到院中，看到我家那只老母鸡正傲立在平房顶上打鸣呢？打完后还朝我和弟弟这边看了看，一副得意洋洋的样子。
母鸡打鸣了！很快全家人都知道了，邻居家也知道了，大家都很奇怪，是怎么了？为了弄个究竟，爸爸在村里兽医的帮助下，解剖了这只老母鸡，最后在鸡的肚内发现了一个小小的瘤，兽医说，这个“瘤子”正是让母鸡打鸣的罪魁祸首，因为它会分泌出一种雄性激素，促使母鸡改变了原来的雌性特征，不光不下蛋，还打起了鸣。
为什么会产生雄性激素呢？我在一本科技书上找到了答案：原来在生物的遗传基因中，决定公鸡和母鸡性别的主要因素是细胞中的性染色体。而我家的这只母鸡不仅包含有雌性染色体，还具有雄性染色体。在一定的条件下，就会产生雄性细胞，分泌雄性激素，使鸡冠变红变大，并且还会喔喔叫呢！
哦，原来是这样啊，真是有趣！可怜我家那只老母鸡。
（辅导老师：柳XX）
“大力士”鸡蛋
太山小学六（1）班 曹梦瑶
大家一定都玩过扳手腕吧，是不是只要力气够大，就可以战胜一切呢？你一定不会相信一个大力士会输给一颗小小的鸡蛋吧？
一个大力士会输给一颗小小的鸡蛋，这真是天下奇闻。可是事实就真的摆在我们的眼前，不信的话，就到厨房里拿来一枚鸡蛋，把它握在掌心，五指用力，使劲再使劲，鸡蛋会怎么样呢？哈哈，试一试，你就会大吃一惊的，任你用多大的劲，鸡蛋竟然会“毫发无损”。我和我的伙伴们开始时也是不相信的，可试过之后，眉头总会拧成一个疙瘩，你一定也想去弄个明白吧，好，那就随我一起去寻找答案吧！
我在一本书上找到了答案：我们在握一枚鸡蛋的时候，鸡蛋一般情况下体积会小于我们手握的体积的，圆圆的鸡蛋会把手握的力均匀地传递给鸡蛋的每一个部分，此时手握的力会分散成各个点，也就等于是整个鸡蛋共同团结起来抵抗手握的力，所以鸡蛋是不会被手握烂的。
那为什么用力一压或者把鸡蛋往锅边一磕，鸡蛋就会不堪一击了呢？你一定又会这样问吧？不要急，这边书上也给了我们答案：因为这时候鸡蛋的受力面积较小，也就是与硬物接触点的位置是受力点，面积很小，所以鸡蛋一下子就碎了。
鸡蛋真是聪明，知道圆圆的身子可以很好的保护自己。哦，怪不得我们身边的好多东西都是做成圆形的，而不是做成其它形状，这是因为圆形的东西能使得它更加坚固。
怎么样，我们的身边处处有科学吧！
（辅导老师：柳XX）
螳螂的秘密
太山小学六（3）班 屈敬山
我有养小宠物的爱好，前段时间，表哥送我两只小螳螂，并且告诉我说一只是公的，一只是母的。你看它们绿绿的身子，三角形的头，鼓鼓的像两个小水泡似的圆圆的眼睛，我在哪边动它也就望向哪边，真是逗人；最吸引我的是它们的六条腿上面都长有好多小细钩，我想这也许就是它们能牢牢地抓到墙上或在树干上不会掉下来的原因吧；它前面那两条稍大的腿就像两把巨大的带无数小细钩的钢刀，别提有多威武了。
过了一阵子后，我发现了令我又高兴又奇怪的现象。高兴的是我在螳螂的窝里又发现了几个新的生命，要有小小的螳螂了！我心里很有成就感；令我奇怪的是螳螂的爸爸的却不见了，我很纳闷，雄螳螂跑哪去了呢？它会不会跑到其它地方了？我到处去找，没有发现雄螳螂的踪迹，再说它们的家完好无损，没有理由会跑出去的啊？我就去问爸爸见了没有，爸爸问清原因又看了看螳螂及螳螂的家，笑了并且说：“别找了，一定是被雌螳吃掉了。”
“什么？怎么会呢？”我的眼泪都快要出来了。
看我难过的样子，爸爸坐下来告诉了我原因：雌螳螂把雄螳螂吃掉也是万不得以的事情，因为雌螳螂生育完之后，身体十分虚弱，非常需要补充营养，就像妈妈生完小宝宝一样，可是雌螳螂又不可能像我们人那样去喝鸡汤和大骨汤等来补充营养，这时，雄螳螂就会挺身而出，为了它们的子女及它的妻子，它甘心情愿地让雌螳螂吃掉，来为雌螳螂补充营养。
原来是这样啊！我听了之后，眼泪又下来了，这不是难过的眼泪而是感动的眼泪：小小的螳螂为了自己的子女及妻子能够活下去，竟然心甘情愿被吃掉，真是伟大啊！
（辅导老师：柳XX）
“纸锅”也能烧开水
徐州市铜山区大许镇太山小学三（1）
阚天翼
我们在科学课上，学到《谁更硬一些》这一课，认识金属的特性时，老师问：家里的锅用什么材料做成的？很多同学回答是用金属做成的，利用了金属能传热这个特点。我想：锅能不能用其他的材料做成呢？带着疑问，我询问我们的科学老师。老师笑了，说：“你可以试一试呀，用纸、塑料试试，看能不能吧水烧开。”
回家的路上我一直思考：怎样试呢，到底能不能烧开？回到家，我把疑问告诉了爸爸，让爸爸帮我一起做。我们先用一张白纸折成一只小篮子当作小锅，还好盛上水没有漏。用什么加热呢？煤气炉？火焰太大了。还是爸爸帮我想了个办法，说：用蜡烛加热。买来了蜡烛，固定在桌子上，爸爸帮我点着了蜡烛，用绳子把“纸锅”吊了起来。我心里直犯嘀咕，纸能经得住火烧吗？水一定会漏出来的。
我带着疑惑，小心地把盛满水的纸锅放到蜡烛的火焰上加热。呵，“小锅”居然没漏。过了一小会，还没漏。我用手指伸进去，水变得有点热了。又过一小会，“纸锅”上冒出了“白气”，“小锅”里的水翻滚起来了。我高兴的直喊，“成功了，成功了，纸锅也能把水烧开！”
回到学校，我迫不及待的告诉科学老师：“我试过了，纸锅没有漏，而且水也开了。”老师问我：“你知道为什么纸锅也能烧开水吗？”我摸摸头，不好意思地说：“还真不知道”。
于是老师带我上网查找了资料。纸的燃烧温度是180摄氏度左右，而纸在加热的时候，热量很快被水吸收了。当杯子里水的温度到达100摄氏度时，水沸腾了大量变成水蒸气带走很多热量，温度就不再上升了，这也是水的沸腾时候的温度。这个时候纸的温度也是100摄氏度左右，这个温度远低于纸的燃烧温度，所以“纸锅”能把水烧开，而纸不被燃烧。但生活中不用纸、木头、塑料做锅的原因是这些材料导热性能不好。
科学实验真奇妙，通过自己动手试一试，我知道了“纸锅”也能烧开水，通过上网还知道了其中的奥妙增长了我的知识。
（指导老师：XXX）
松柏常青的秘密
太山小学六（3）班 刘傲庆
春天来了，在春姑娘的召唤下，树木像刚刚睡醒的婴儿，又展开了新的叶、抽出了新的枝条，你看，到处是欣欣然，是勃勃的生机一片。
但是到了深秋季节，大多数树木的叶子又开始干枯，再接着就脱落了，只剩下光秃秃的枝条。每当秋风扫落叶的时候，人们都会停留一段时间，不知他们是在欣赏这秋日的美景还是为这秋的萧瑟而感伤。
很多时候，我并没有留意这些树及它们的叶，有一次我读到了“大雪压青松，青松挺且直”的诗句，我才恍然发现在秋冬季节校园中的松柏等树是不落叶的，于是我开始留意起这些不落叶的树，为什么在秋冬季来临之际，其它树的叶子都会纷纷落下，而校园里的松柏等树却仍能苍翠挺拔呢？难道它们与其它的树有什么不同？我小心地摘取了几片柏树的叶子，仔细地研究了起来，发现除了它针形的叶是与其它树的叶不同之外，并没有多大的不同之处。通过调查我又发现校园中还有好多种树也是冬天没有落叶的，如女桢树，小叶黄杨等，我同样也摘取了这些树的叶子，发现它们的叶子较厚，并且表层有种蜡质感，难道这是它们能够抵抗严寒，冬天不落叶的原因吗？
为了弄清原因，我去查阅了家里的一些书籍，书上告诉我常青树并不是真的不落叶，任何一种树都会落叶的，区别在于叶子在树枝上生存的时间长短不一。落叶树的叶子，一般只活几个月，而常青树的叶子如冷杉，它的叶子可以在树上存活十二年，松树的叶能活三至五年，因此，每当寒冷干燥季节到来时，一般落叶树上叶子同时枯死脱落，而常青树叶子不是同时从树上脱落，往往是在新叶长出之后，老叶才开始枯萎，因而从全树来看，就终年常绿了，这就是松柏常青的秘密。
我知道了松柏常青的秘密，我要把这个秘密告诉给我的同学。
（辅导老师：柳XX）
第11篇：小学生科学小常识
小学生科学小常识
1.为什么星星会一闪一闪的？
我们看到星闪闪，这不是因为星星本身的光度出现变化，而是与大气的遮挡有关。
大气隔在我们与星星之间，当星光通过大气层时，会受到大气的密度和厚薄影响。大气不是绝对的透明，它的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以我们在地面透过它来看星星，就会看到星星好像在闪动的样子了。
2.为什么人会打呵欠？
当我们感到疲累时，体内已产生了许多的二氧化碳。当二氧化碳过多时，必须再增加氧气来平衡体内所需。因为这些残留的二氧化碳，会影响我们身体的机能活动，这时身体便会发出保护性的反应，于是就打起呵欠来。
打呵欠是一种深呼吸动作，它会让我们比平常更多地吸进氧气和排出二气化碳，还做到消除疲劳的作用呢
追问： 还有么？
回答： 小学生安全常识歌
小朋友，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。过马路，眼要明，一路纵队靠右行，拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，细小物，注意玩，千万别往口中含，饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，照明电，不要玩，千万不能摸电线，遇火灾，1 1 9，火警电话记心头，遇车辆，莫阻拦，爬车拦车不安全，接热水，要小心，壶倒瓶翻烫坏身，过院落，别逗犬，呼叫大人把狗赶 青少年，莫玩火，星星之火可燎原 冬天冷，要取暖，火区电器要检点，注射器，有针尖，玩它容易伤害眼。
说安全，道安全，安全工作重泰山，教师学生齐参与，校内校外享平安！
遇到火灾怎么办？
如果在家中遇到火灾，打电话报火警，关掉煤气，关掉电源，把衣服或毛巾用水沾湿，捂住鼻子和嘴，冲出家门，若出不去将门关上用布将门缝堵上，你若住在二楼以上千万别贸然往下跳，用床单或被罩联结成一套绳子，一头拴在床腿或大家具上，顺着绳子逃到楼下。如果你在商场等公共场所里遇到火灾，用手绢等物捂住嘴和鼻子，千万不要坐电梯，进商场时一定要注意安全出口在什么位置，不要拥挤。
追问： 这只是安全常识，而不是科学常识
第12篇：《科学大众》小学生读后感
大家一定看过许许多多的关于科学的《十万个为什么》呀什么的，我读过的一本书叫《科学大众》，这本书我很喜欢看，尤其对里面提到的沙漠很感兴趣。
一提到“沙漠”，大家脑海里会浮现出怎样的情景呢？寸草不生的干旱之地，没有生物的死亡世界？真的是那样吗？实际上，那里有着奇妙的自然景象，是许多珍稀生物的宝库。现在让我们带着好奇心，一起去奇妙的沙漠旅行吧！打开第一章就发现有不同的沙漠如：低纬度沙漠、亚热带沙漠、内陆沙漠、沿海沙漠等等许许多多的沙漠。但沙漠也有杰作，在风的帮助下形成的美丽沙丘，值得去瞧一瞧呢！沙漠里还会下雪呢!太奇怪了，新疆人为什么早上穿棉袄，中午穿纱裙，晚上还围着火炉吃着那凉凉的西瓜呢！为什么会是这样的呢？干旱地区有多肉植物和地下水植物，而地下水植物很容易枯死，多肉植物却相反。仙人掌具有干旱季节休眠的特性，雨季来临时，它们迅速吸收水分重新生长。百岁兰其一生只长两片叶子，但每一片叶子都能活百年甚至千年时间。红柳生长在我国干旱地区，红柳是骆驼在沙漠中的重要饲料。双峰骆驼在它的驼峰里储存脂肪。世界上野生的双峰骆驼仅剩几百只，面临着灭绝的危机。
沙漠中，下雨时不但可以让植物生长，也可以让蜥蜴产卵。
这本书让我知道了许许多多沙漠里的知识，也让我知道沙漠不是一块不毛之地，里面也生长着许多的植物和动物。
第13篇：《科学读本》小学生读后感
在我的枕边放着一本书，这本书叫《科学读本》。
这本书是《科学读本》系列读物中的一本，一共分九册。我现在看的这本封面上画着一只小蜗牛，它背上驼着一座城堡，趴在绿油油的草地上。看到这么可爱的封面，我就迫不及待地翻开了这本书。
首先我看到的是“致小读者”，它告诉我们这本书有六个单元：“小小观察家”、“爱问为什么”、“动手试一试”、“走进科学家”、“科学的足迹”和“科技新视野”，使我们可以对书的内容一目了然。
每天晚上睡觉前，我都要翻看这本书，因为里面有太多我喜欢的科学小知识了。比如一篇介绍蜗牛的文章告诉我，蜗牛的生活习性很奇妙，总喜欢生活在阴暗潮湿的地方，蜗牛背着的壳有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形……，更令我惊奇的是，蜗牛看不见的小嘴里竟然大约有25600颗牙齿！真是让人大开眼界呀！我觉得这一定是科学家仔细观察得出的结论。
“动手试一试”栏目里有很多有趣的科学实验。有一个实验说只要吹一口气乒乓球就会从高脚杯里跳出来，这是真的吗？我拿来了高脚本和乒乓球，按照书上说的，把球放在杯子里，然后朝和杯口平行的方向吹气，哈，球真的蹦起来了！可是我没有碰到乒乓球，它怎么会蹦起来呢？我又翻看了书上的解释，原来当我在乒乓球上方吹气的时候，把乒乓球上面的空气吹跑了，没有空气的压力，它就跳起来啦！这个实验真是太有意思了！
这本书不仅告诉我许多科学知识，还给我带来了无穷的乐趣，让我懂得科学需要观察，需要动手做实验，更需要动脑思考，这真是一件有趣而奇妙的事情！《科学读本》带我发现科学的奥秘，让我迷上科学，它是我最好的朋友。
第14篇：小学生科学演讲稿
科技改变生活
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
爱吃荔枝的我，只需要让妈妈出门花费几元钱就能吃到，甚至足不出户，快递公司就能把鲜荔枝送上门。是什么让我们可以如此享受生活？毫无疑问，是科技。在科技飞速发展的今天，我们看的是液晶电视，坐在家里就能第一时间看到国内外大大小小的新闻；我们已成为神话故事中的“顺风耳”“千里眼”。用水时，只需轻轻扭开水龙头；煮饭时，只要启动按钮，不久后，就能吃到香喷喷的米饭；出游时，地铁、高铁、飞机，任何一种交通工具，都能带你到达目的地；利用视频移动电话，相隔千里的亲人就在眼前；我们不会的问题，只需百度一下就能知道你所需要的答案；今天的我们之所以能拥有这样美好的生活，我们要感谢谁呢？是的，我们要感谢那一代又一代为科技进步而不懈追求的人。请大家记住诸如爱迪生、瓦特、贝尔、莱特兄弟等等科学家的名字并向他们一样热爱科学吧！
还记得前不久我们刚学完的《电脑住宅》这篇课文吗？它告诉我们，智能化的住宅离我们的生活已经不远了。说不定将来我们还能建造电脑学校、电脑医院呢！现如今，电子书包在一些大城市的中小学校已经尝试使用了，不久的将来，我们也不用再背着沉甸甸的书包去上学了，同时，它定会让我们的课堂更加有趣。同学们，随着科技的发展，这个世界一切皆有可能！
科技让我们的生活发生了翻天覆地的变化，为了使我们的生活更加美好，同学们，从现在开始，我们要树立远大的理想和志向，热爱科学，努力学习科学文化知识，用我们的慧眼去发现科技的奥秘。我相信，终有一天，我们的社会会因我们的创造而更好美好！谢谢大家。篇2：小学生爱科学演讲稿――科学就在我们身边
小学生爱科学演讲稿——科学就在我们身边
同学们：
当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏与先进的玩具，坐上快速的列车，??你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。
翻开20世纪的壮丽篇章，我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼，更创造了无数科学奇迹。19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构，当时让人不可思议，他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等，在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今天，高科技更是无处不在。作为跨世纪的一代，我们又该以怎样的姿态去适应新世纪，担起新世纪的重担呢？
科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。参加科技比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活，如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电话、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从19xx年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船、太空漫步，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不是为了成为科学家，而是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。
新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船、太空漫步等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么，我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。
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人类的智慧是无限的，无论是美国的挑战者号爆炸，还是全球计算机病毒的升级，从来都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今，让我们也用它来勉励自己，做一个热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！
谢谢大家篇3：小学生演讲稿：从小爱科学 小学生演讲稿：从小爱科学
小学生演讲稿：从小爱科学
亲爱的同学们，早上好。今天我所要谈的主题是《从小爱科学》 当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着移动电话的时候，„„你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。
翻开20世纪的壮丽篇章，我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼，更创造了无数科学奇迹。19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构，当时让人不可思议，他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等，在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今天，高科技更是无处不在。作为跨世纪的一代，我们又该以怎样的姿态去适应新世纪，担起新世纪的重担呢？
科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。参加科技小组，阅读科技书籍，会使我们明白了许多道理。太阳能路灯，虚拟的电脑游戏，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，是否激起了你探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活，学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。
新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船，等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。我们更应该以知识、以科学来担起新世纪的重担。
同学们，我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础；同时，对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些；还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作，并培养写科学小论文的兴趣。长此下去，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。
人类的智慧是无限的，让我们勉励自己，做一个热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！
谢谢大家。篇4：小学生热爱科学演讲稿
小学生热爱科学演讲稿
做热爱科学的新一代（演讲稿）
同学们：
当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候，??你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。翻开20世纪的壮丽篇章，我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼，更创造了无数科学奇迹。19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构，当时让人不可思议，他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等，在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今天，高科技更是无处不在。作为跨世纪的一代，我们又该以怎样的姿态去适应新世纪，担起新世纪的重担呢？ 科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。参加科技“五小”比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活，如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船，科技在不同领域里显示出了强大的力量。
电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。
新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么，我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。
同学们，我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础；同时，对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些；还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作，写科学小论文等，培养对科学的兴趣。长此下去，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。
人类的智慧是无限的，无论是美国的挑战者号爆炸，还是全球计算机病毒的升级，从来都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。
第15篇：小学生科学日记一则
小学生科学日记一则
今天，我去了“浙江省自然博物馆”，里面的东西可多了，非常有趣！
一进门，进入眼帘的是许多的自然标本，最大的是鲸鲨和灰鲸龙。我喜欢的棕熊等别的动物当然就是小标本了。再往里面走就是“恐龙大展厅”了，里面放着许多龙的骨架，我最喜欢的沱江龙，长6米，用四条腿走路，我摆出了很多pose和它合影。我和小朋友还在一只蜀龙的化石下合影，这是属龙脖子长长的，有12米呢，它也是用四只足行驶的。
通过一条长长地电梯，我们来到了二楼，二楼讲述的是“地球生命的故事”。一个电子地球仪，不停的转动，把地球每部位都展现给看。过了一条长长的遂道，在遂道里我们看见了：银河、金星、木星、睡醒……好多好多，我们就沉醉在这神秘的太空中。
到了矿物厅，里面有很多的小水晶，好多珍贵的石头。我最喜欢的是紫水晶。这一一块巨大的水晶石，中间是空的，周围的颜色呈浅紫色，越到中心颜色越深，我真想把这些深深浅浅的紫水晶摘下来，做成水晶项链，水晶手链，水晶耳环，我带着这些水晶，就成了漂亮的“水晶公主”了。
沿着一条长长的隧道拾级而上，到了三楼的原始森林，好多好多的树，一片绿色。我们还体验了一次当恐龙，我发现恐龙的两只眼睛看到的东西是不一样的，妈妈告诉我这是因为恐龙的两只眼睛长在头的两侧，不在同一个平面，所以看到的不一样。
今天，我真开心，学到这么多知识。可惜，时间有限，我们恋恋不舍地离开了自然博物馆。下次我还要来，仔仔细细地观察个够。
第16篇：小学生的科学日记
为什么铜有各种不同的颜色
今天，我和妈妈到亲戚家拜年，我在他们家后院发现了一堆五颜六色的像铁一样的东西，于是我便拉着妈妈到后院，问她这些是什么，妈妈说是铜，我又问，那为什么铜有这么多颜色呢？妈妈回答：“那你就自己去查咯”。
回到家，我打开电脑，输入“为什么铜有不同的颜色”之后，了解如下：
纯铜的颜色是紫色的，它能导电，传热性能非常好。金属中除了银之外，就数铜的导电性能最好。
铜可以用来制造乐器。特别是黄铜，在乐器制造业中运用很广泛。我国早在汉朝的时候，就有制造黄铜的工艺了。黄铜是因黄而得名，随着含锌量的不同，黄铜的颜色也不同。如含锌量为18%—20%时，呈红黄色；20%—30%时，呈棕黄色；含锌量为42%—50%时，呈金黄色；含锌量为50%—60%时，呈黄白色。
我们常在在一些高大的建筑前看到庄严而黝黑的铜像，这是用青铜铸造的。青铜是铜与锡的合金，有时也含有锌。
通过资料，我对铜有了一个大致的了解，又学到了许多知识。
猫和狗为什么不能成朋友？
谁家都应该养了一些猫猫狗狗。可是，谁都不会把猫和狗放在一起。因为猫和狗从来都不友好，狗总占着身体优势欺负猫。
而你们知道这是怎么回事吗？我专门查阅了资料，终于知道了原因。主要是因为它们表达喜怒哀乐的方式不同，甚至相反。所以，它们经常走不到一起去。
猫狗表达方式主要是尾巴。狗摇尾巴主要是因为喜欢你，而猫摇尾巴主要是因为讨厌你。相反，狗不摇尾巴夹着尾巴是因为讨厌你，猫不摇尾巴立起来是因为喜欢你。正因为这样猫喜欢狗，想与狗当朋友时。狗以为猫讨厌自己，便不理猫。当狗想与猫成为朋友时，猫以为狗讨厌自己，便也不理狗。当它们讨厌对方时，对方以为喜欢自己。便向对方靠近，你说这不是明摆着让对方打你吗！
正是因为这些不能改变的习惯，才导致了猫和狗这两种动物永不能成为朋友。由此，我想到了我们人类。如果我们也像猫狗一样，不向别人正确的表达出心事的话。我们也将永远误解别人，所以现在就去把事情说清楚吧！也许“猫”和“狗”真能成为朋友能！
衣服沾水以后颜色变深
我们平常在洗衣服时注意过衣服沾了水以后颜色发生变化了吗？是不是变身了呢？这是怎么回事呢？于是我做了一个小调查。
我们的眼睛之所以可以看到物体，是因为光照到物体上后，物体表面就会把光反射到眼睛里。物体反射的光越多，它的颜色就越浅；反射的光越少，它的颜色就越深
我们的眼睛靠反射光线来看东西，干衣服反射光线能力强，湿衣服反射光线能力弱，所以才会这样啊！我把知识总结了一下，得出了结论：
光照到干衣服上，大量的光被衣服纤维反射出来，只有少许被衣服吸收，浸湿以后，一方面有一些纤维绒毛倾倒不能发射光线；一方面湿衣服表面覆盖着一层水，很难反射光线。所以，衣服被水浸湿，反射光的能力比它干燥时反射出来的少的多。因为被水浸湿的衣服比干燥时反射的光少，因此颜色深。
第17篇：小学生科学实验报告
小学生科学实验报告
筷子的神力
思考：把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提
起吗？
材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作：
1、将米倒满塑料杯。
2、用手将杯子里的米按一按。
3、用手按住米，从手指缝间插入筷子。
4、用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。讲解：
由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成米的杯子提起来。
瓶子赛跑
思考：装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个
高度滚下来，谁先到达终
点？
材料：同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长
方形木板一块、两本厚书
操作：
1、用长方形木板和两本书达成一个斜坡
2、将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中
3、把两只瓶子放在木板上，在同一起始高
4、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点
讲解：
沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得
多，而且沙子之间还会有摩
擦，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
创造：将瓶子里的物质换一换，再让它们比比赛吧！
带电的报纸
思考：不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是
为什么吗？
材料：1支铅笔；1张报纸。
步骤：
1.展开报纸，把报纸平铺在墙上。
2.用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来
了。
3.掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。
4.把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电的声音。说明：
1.摩擦铅笔，使报纸带电。
2.带电的报纸被吸到了墙。
3.当屋子里的空气干燥（尤其是在冬天），如果你把报纸从墙上揭下来，就会
听到静电的劈啪声。
创造：请试一试，还有什么物品能不用粘和剂，而用静电粘在墙上
胡椒粉与盐巴的分离
思考：不小心将厨房的佐料：胡椒粉与盐巴混在了一起，用什么方法将他们分离 开呢？
材料：胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子操作：
1、将盐巴与胡椒粉相混在一起。
2、用筷子搅拌均匀。
3、塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉的上方。
4、胡椒粉先粘附在汤勺上。
5、将塑料汤勺稍微向下移动一下。
6、盐巴后粘附在汤勺上。
讲解：
胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因，是因为它的重量比盐巴轻。
创造：
你能用这种方法将其他混合的原料分离吗？
带电的气球
思考：两个气球什么情况下会相互吸引, 什么情况下会相互排斥?材料：打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张
操作：
1 将两个气球分别充气并在口上打结。
2 用线将两个气球连接起来。
3 用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。
4 提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了。5 将硬纸板放在两个气球之间，气球上的电使它们被吸引到纸板上。
讲解：
1 一个气球上的电排斥另一个气球上的电。2 两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。创造：你能用其它小实验说明气球带电吗？
小学生科学实验报告
可爱的浮水印
思考：宣纸上漂亮的图案不是画出来的，是怎样制作出来的？
材料：脸盆1个、宣纸1-2张、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水（约半盆）
操作：
1、在脸盆里倒入半盆水，用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面，即可看到墨汁在水
面上扩展成一个圆形。
2、拿棉花棒在头皮上摩擦
二、三下。
3、然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处，看看有什么现象。
4、把书法用纸轻轻覆盖在水面上，然后缓缓拿起，纸上印出什么图案呢？
讲解：
1、棉花棒碰触时，墨汁会被扩展成一个不规则的圆圈图形。
2、棉花棒在头皮上摩擦所涂上的少量油，就会影响水分子互相拉引的力量。
3、水印会呈现不规则的同心圆图形。
创造： 试试其他的方法，改变水面上墨汁的图形。
第18篇：最新小学生科学知识
2013小学生《科学知识大全》
1为什么先看见闪电后听到雷声？（光波在空气中的传播速度比声速快）
2中国第一个奥运会冠军是谁？（许海峰）
3眼镜由谁发明的？（罗吉、培根）
4为什么自行车能动？（自行车的轮胎与地面相互摩擦）
5下面的称号各是谁？（诗仙—李白、诗圣—杜甫、诗鬼—李贺 山水诗人——孟浩然、田园诗人——陶渊明）
6月亮围绕什么东西转？转一周期多长？（地球）（24小时）
7我国三大平原是哪些？（东北平原、华北平原、长江中下游平原）
8地震在地球上每年多少次？（大约500万次）
9最小最冷的星星是什么？（冥王星）
10地球的厚被是什么？（大气圈）
11飞机上为什么要装黑匣子？（它是用来记载失事时飞机上的各种情况的，帮助人们了解事故的原因的）
12春节有哪些风俗？（扫房、放爆、贴春联、吃年夜饭等）
13什么动物能预测地震？（牛、马、驴、*、兔、鸡、狗、蛇、鼠、狗、猫、燕子、鹰等）
14什么植物先开花，后长叶？（连翘、迎春花、腊梅、桃树、梨树）
15蜜蜂是怎样造蜂房的？（每一只工蜂的腰部都有一个蜡腺，能分泌出蜡，这种经过嘴巴的咀嚼后变得又软又韧，用它就可以建造蜂房了）
16药瓶为什么是浅色的？（因为浅色能反光，深色的受太阳光一照，吸收光多，药品容易变质）
1 17谁发明蒸汽机？（瓦特）
18哪种恐龙最硬？（剑龙）
19地球的血是什么？（岩浆）
20地球的骨架是什么？（岩石）
21为什么不要看电焊火花？（内含一种对眼睛有害的紫外线）
22为什么不能关灯看电视？（电视机的屏幕和图象都比较小，在黑暗中看，视力要高度集中和扩展，对电视机屏幕上的光线的强烈反映特别敏感，会使眼睛受到刺激，视力下降）
23中华人民共和国十大元帅是谁？（朱德、彭德怀、贺龙、陈毅、刘伯承、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、林彪、叶剑英）
24按顺序写出我国古代都有什么朝？（夏、商、周、秦、汉、隋、唐、宋、元、明、清）
25为什么兔子不用喝水？（因为兔子的主食青菜里有大量水份，足够身体的需要了，如果肠里的水一多，就会患肠胃炎。但兔子体内缺水时，也是可以喝水的）
26什么是流星？（指太空很小的固体或尘埃闯入地球大气层所产生的光迹）
27中国历史上杰出的天文学家是谁？（张衡）
28电池的发明人是谁？（伏特）
29维苏威火山在哪里？（意大利）
30第1个到达月球的两个宇航员是谁？（阿姆斯特郎和奥尔德林）
31泰山在哪个省哪个市？（山东泰山市）
32亚马逊河在哪里？（巴西）
33伊洛瓦底江在哪里？（缅甸）
34界上最宝贵的五大宝石叫什么？（猫眼石、祖母绿、金刚宝石、蓝宝石、红宝石）
35鱼类的祖先叫什么？（文昌鱼）
2 36世界上最毒的蜘蛛叫什么？（狼蜘）
37世界上会发光的动物叫什么？（电鳐和电鳗）
38巧克力是从哪里来的？（是从可可树上果实里的种子成的）
39为什么叶片里有“筋”（“筋”可以让叶收到阳光，让根部吸收水分给叶）
40人有多少块肌肉？（一共有600多块肌肉）
41木头都会浮在水上吗？（不，有一种“钢铁树”不会浮在水上）
42法国的首都是什么？（巴黎）
43英国的首都是什么？ 答案：伦敦。
44日本首都是什么？ 答案：东京。
45意大利的首都是什么？ 答案：罗马。
46美国的首都是什么？ 答案：纽约。
47鸟类的祖先是什么鸟？ 答案：始祖鸟。
48我国的四大海产是哪四样？ 答案： 大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼。
49最大的哺乳动物是什么？ 答案：蓝鲸。
50最大的两栖动物是什么？ 答案： 娃娃鱼。
51最短命的昆虫是什么？ 答案： 蜉蝣。
52最早的农作物是什么？ 答案： 小麦。
53我国四大油料作物是什么？ 答案：油菜、大豆、花生、芝麻。
54驰名全国的三大饮料是哪三样？ 答案：茶叶、可可、咖啡。
55世界四大水果是哪四样？ 答案： 苹果、葡萄、橘子、蕉。
56日本的国花是什么？ 答案：樱花。
57郁金香是什么地方的国花？ 答案：荷兰。
3 58什么树会吃人? 答案：奠柏。
59什么花最大? 答案：大王花。
60甩掉中国贫油帽子的人是谁? 答案： 李四光。
61谁发明了麻醉术？ 答案： 华佗。
62橡皮是谁发明的？ 答案： 爱迪生。
63是谁发明了导弹？ 答案： 钱学森。
64海龟的寿命有多少？ 答案：300岁。
65中国是世界上产虎最多的国家，那么什么最为名贵？ 答案东北虎。
66什么动物是人最早驯养的？ 答案：鸡。
67最高的哺乳动物是什么？ 答案：长颈鹿。
68泰国的国花是什么？ 答案： 睡莲。
69代表着和平的植物是什么？ 答案：橄榄枝。
70UFD是什么标志？ 答案：飞碟。
71不给仙人掌浇水，最多能活几年？ 答案： 6年。
72山茶是什么血型？ 答案： O型。
73第一个培育出没有外祖父的癞蛤蟆是谁？ 答案：朱熹。
74飞机是谁发明的？ 答案：莱特兄弟。
75全球的四大害是哪四种？ 答案： 老鼠、蚊子、苍蝇、臭虫。
76为中国夺得第枚国际金牌？ 答案：吴传玉。
77第一个预报彗星的是谁？ 答案： 哈雷。
78汉民族的共同语是什么？ 答案： 普通话。
79使用人口最少的文字是什么书？ 答案：女书。
4 80用手“读书的文书是什么文？ 答案： 盲文。
81最古老的文学体是什么？ 答案：诗歌。
82世界是最小的有花植物是什么？ 答案：微萍。
83活的最长寿命的是什么树？ 答案： 龙血树。
84什么是最古老的荔枝树？ 答案： 宋家香。
85什么树能防火？ 答案： 榇柯树。
86沙漠人参是什么？ 答案：肉苁蓉。
87被称为天然监测仪的是什么植物？ 答案： 苔藓。
88被称为捕虫神刀手的是什么动物？ 答案： 螳螂。
89先开花后长叶的是什么花？（说出3种）答案： 玉兰花、迎春花、梅花。
90会啃吃银子的是什么动物？ 答案：白蚁。
91中国是何时参加奥运会的？ 答案： 1924年。
92最长的马拉松赛跑用了多少时间？ 答案：54年。
93乒乓球是中国人引为骄傲的“国球”吗？ 答案： 是的。
94使用裁判最多的比赛项目是什么？ 答案：羽毛球。
95冰淇淋是哪国发明的？ 答案： 中国。
96世界上第一个两次获得若贝尔奖的是谁？ 答案： 居里夫人。
97酱油是从哪个朝代开始的？ 答案：秦汗时期。
98扑克牌在英文中叫什么？ 答案：叫“游戏卡片”
99领带是何时出现的？ 答案：出现始于罗马国时代。
100厨师帽是哪国发明的？ 答案：法国人。
101冰糖是谁制作的？ 答案： 古代内江一个聪明伶俐的姑娘扶桑。
5 102最早的地雷是谁发明的？ 答案：爱国名叫将戚继光。
103书法有哪些种类？ 答案：正书、草书、篆书、隶书、行书、楷书。
104感恩节是哪国的节日？ 答案：美国。
105感恩节是每年的几月的第几个星期几？ 答案：每年的11月的第四个星期日。
106植物是空气的净化器代器吗？ 答案：是的。
107含义深刻的小故事是什么？ 答案：寓言。
108汉赋的代表作家是谁？ 答案：司马相如
109中国最大的诗歌集是什么？ 答案：《盛唐诗》
110中国最早的名医是谁？ 答案：扁鹊
111我国最有名的长篇神话小说是什么书？ 答案： 《西游记》
知识竞赛赛题
一、填空
1.唐宋八大家有（韩愈）、（柳宗元）、（欧阳修）、（苏洵）、（苏轼）、（（曾巩）、（王安石）。
2.初唐四杰分别是（王勃）（杨炯）（卢照邻）（骆宾王）。
3.先秦时期的两大显学是：（儒 ）、（墨）。
4.儒家两大代表人物是：（孔丘）和（孟子）。
5.中国第一位田园诗人：（陶渊明）。
6.由北宋文学家沈括以笔记体写成的综合性学术著作是（《梦溪笔谈》）。7.中国第一部最大的大百科全书是：(《永乐大典》)。8.中国第一部诗歌总集是：(《诗经》)。
9.中国第一部军事著作（《孙子兵法》）。
苏辙）、10.中国第一位女词人，亦称“一代词宗”：（李清照）。
11.唐三彩的三种颜色分别是（黄）（绿）（白）。
12.新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家：（老舍）。
13.常把宋词分为（豪放），（婉约）两派。
14.文房四宝：(湖笔)(微墨)(宣纸)(端砚)。
15.古代四大文艺：(琴)(棋)(书)(画)。
16.国画四君子：（梅 ）（兰）（竹）（菊）。
17.《道德经》又名（《老子》）。
18.现代文学体裁一般有（诗歌）（散文）（小说）（戏剧）四种。
19.“五湖四海”中的“五湖”是指：(鄱阳湖)(洞庭湖)(太湖)(洪泽湖)(巢湖)，“四海”指：（渤海）（黄海）（东海）（南海）。
20.“四书五经”中的“四书”指（《大学》）（《中庸》）（《论语》）（《孟子》），“五经”指（《诗》）（《书》）（《礼》）（《易》）（《春秋》）。
21.画圣是指（吴道子）诗圣是指（杜甫）词圣是指（苏轼）茶圣（陆羽）。
22.鲁迅先生赞誉（《史记》）为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
23.我国第一篇白话小说是（《狂人日记》）。
24.警告标志的形状通常是（三角形）。
25.中国古代第一个享有声誉的名医，是春秋后期的民间医生（扁鹊）。
三、判断
1.武术中的基本手势有拳、掌、捏(×）
2.构成生物体的基本单位是动物、植物、人（×）
3.月球是地球的卫星（√）
7 4.巴金的“爱情”三部曲：《家》《春》《 秋》 “激流”三部曲：《雾 》《雨 》《电》（×）
5.郭开贞其实就是我国著名作家郭沫若(√)
6.人体由无机物和有机物构成（√）
7.在我国的省会简称中“豫”是指河北（×）
8.2010年在上海举办的世博会是第40 届（×）
9.棒球比赛赛场上一般有20名选手（×）
10.在空气中占比例成分最大的物质是氮气（√）
三、选择题
1.月球的引力是地球的（B）
A.五分之一 B.六分之一 C.四分之一
2.挫伤后大约（B）小时，可以热敷
A.12小时 B.24小时 C.8小时
3.“通感”属于（A）
A.修辞方法
B.说明方法
4.中国是从（B）年开始制以五年一个时间段来做国家的中短期规划的A.1955 B.1953 C.1963
5.我国面积最小，人口最少的省会是（B）
A.香港 B.澳门 C.海南
6.我国面人口最多的省会是（A）
A.河南 B.四川 C.山西
7.世界最长的河流是（C）
A.亚马逊河 B.长江 C.尼罗河
8 8.日本的国花是（A）
A.樱花 B.牡丹 C.郁金香
9.（B）树被称为活化石
A．梧桐树 B.银杏树 C.柏树
10.信仰（C）的人口最多
A.佛教 B.伊斯兰教 C.天主教
11.（A）年发起了第一次世界大战
A.1914 B.1916 C.1918
12.下面属于田赛运动的是（A、B、D），径赛项目的是（C）A撑杆跳
B铅球
C 100米 赛跑
D跳远
13.世界卫生组织规定的现代人青春期的年龄段是（C）
A.1O-18岁
B.12-20岁
C.10-20岁
14.联合国一共有（A）个成员国
A.192 B.194 C.198
15.新中国在（C）加入了联合国
A.1972年 B.1970年 C.1971年
1、桃圆三结义是（）、（）、（2、我国现在又两个特别行政区分别是（）和（国先在有四个直辖市分别是（）、（和（）。）。、（））我）
3、我国农村人口有（）占全国总人口的（）%。
4、李白和杜甫被称为李杜，那么小李杜是（）和（）。
5、我国最早的字叫（）。
6、诗仙是（）、诗圣是（）、诗史是（）。
7、初唐四杰是（）、（）、（）、（）.8、我国汉字的六书是指（）、（）、（）和（）。
9、下列词语中注意有误的一组是（）
A．嗔（chēn）怪 涤（dí）荡 腼（miǒn）腆押解（jiè）
B．歆（xīn）羡 酝酿（niōng）弹劾（hé）热忱（chén）
C．嗤（chī）笑 丛冢（zhǒng）针砭（biǎn）屠戮（lù）
D．辱没（mî）蜕（tuì）变 垂涎（xián）园囿（yîu）
10．下列词语中加点字意思完全相同的一组是（）
A．火速 火光 灯火 火红 B．出口 伤口 口才 口技 C．报名 名医 名著 名贵 D．发货 发炮 发芽 蒸发
11．句中词语感情色彩没有发生变化的一句是（）
12．李向群是中国军人的骄傲。
B．以美国为首的"北约"悍然轰炸中国驻南联盟大使馆，这可真是体现了他们每天都在鼓吹的尊重"人权"的神圣原则。
C．一双聪颖的眼睛显得黯然无神。
D．我小时候总是处以为是，现在想想，那时真是太聪明了！
13．句中标点使用正确的一项是（）
人哪 战争一开始 这里就没有人了 孩子不慌不忙地回答 刚刚开火 大家喊着 野兽来了 野兽来了 就都跑了
A．"？，！"："，！。"
B、"！。"："，！。"
C．"？。"："，'，'。"
D、"？。"，"，'，'。"
14.填出下列词句中所缺的字，并解释所填的字义。
（1）万里赴_____ ______,关山度若飞。
（2）放荡不________。（3）若______若离。（4）一_____ _____成千古恨。
一、用横线画出句子中的错别字，再把改正后的字写在括号里。
15、王华认真炼习写字，近步很快。（）
16、老师语重心常地说：“同学们要克苦学习，强我中华！”（）
17、赵州桥是我国建筑吏上的一个奇绩！（）
18、老师嘱付我们毕须写完作业再去玩。（）
19、《春望》一诗中，写“战乱持续了很长时间，家里已久无音讯，一封家信可以抵得上万两黄金那么宝贵”的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
按要求写出下列成语（8分）
20、含有动物名称的：
_____________、_____________、_____________、_____________
21、表示知识渊博的：
_____________、_____________、_____________、_____________
给下列成语找出相对应比喻意思的成语（8分）
一箭双雕（）飞蛾投火（）
11 水落石出（）画蛇添足（）
虎头蛇尾（）掩耳盗铃（）
过河拆桥（）螳臂挡车（）
照样子，成语接龙（8分）
例：洗心革面—→ 面目全非—→ 非同小可—→ „„
23、握手言欢—→（）—→（）
—→（）—→（）
24、人一己百—→（）—→（）
—→（）—→（）
照样子，写出你平时积累的名人名言
例：好好学习，天天向上。——毛泽东
25、______________________________________________________________
26、______________________________________________________________
27、______________________________________________________________
28、______________________________________________________________
29 将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来
出其不意——（）
翻手为云——（）
福无双至——（）
捡了芝麻——（）
智者千虑，终有一失——（）
（）——一波又起（）——败事有余
（）——弃之可惜（）——后无来者
（）——焉得虎子
12 30
把下列歇后语的后半部分填出来（10分）
猫哭耗子——（）
太阳底下点灯——（）
泥菩萨过河——（）
狗咬吕洞宾——（）
猪鼻子里插大葱——（）太平洋的警察——（）
大姑娘上轿——（）
起重机吊鸡毛——（）
水中捞月——（）
千里送鹅毛——（）
古诗文部分
填写下列古诗和古文句子的上句或下句（10分）
31、随风潜入夜，_______________________
32、南朝四百八十寺，_______________________
33、遥望洞庭山水色，_______________________
34、世人若被明月累，_______________________
35、老吾老以及人之老，_______________________
36、_______________________，风雪夜归人。
37、_______________________，是非经过不知难。
38、_______________________，天下谁人不识君。
39、_______________________，映日荷花别样红。
40、_______________________，朋友相处心连心。
41《三顾茅庐》写的是______________________________________________________，它选自我国古典文学四大名著之一的《_______________________》，书中的主要人物有_____________、_____________和_____________等。
其余三部名著是：
42、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等；
43、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等；
44、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等。
请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物：
45、（）的居处——开门见山
46、（）误闯白虎堂——单刀直入
47、（）用兵——以一当十
48、（）败走华容道——不出所料
49、（）大摆空城计——化险为夷
50、（）断案——铁面无私
答案
1、刘备 关羽 张飞
2、香港 澳门
3、9亿 69%
4、杜牧 李商隐
5、甲骨文
6、李白 杜甫 杜甫
7、王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王
8、象形
指事
形声 会意
转注 假借
9、A
10、A
11、A
12、5
13、B
14、戎机（2）拘（3）隐（4）失足
15、炼练
16、克刻
17、吏史
18、付咐
19、烽火连三月，家书抵万金
20、狐假虎威 黔驴技穷 狡兔三窟 叶公好龙
21、八斗之才 辩才无碍 不栉进士 才貌双全
22、一石二鸟 自取灭亡 真相大白 多此一举 自欺欺人 忘恩负义 自不量力
23、答案不唯一
24、答案不唯一
25、26、27、28、答案不唯一
例：我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上——高尔基
29、攻其不备 覆手为雨 祸不单行 丢了西瓜 愚者千虑必有一得 一波未平成事不足 食之无味 前无古人 不入虎穴
30、假慈悲 多余 自身难保 不识好人心 装象 管的宽 头一回 大材小用 白费力 礼轻情意重
31、润物细无声
32、多少楼台烟雨中
33、白银盘里一青螺
34、老天会为世人泪
35、幼吾幼以及人之幼
36、柴门闻犬吠
37、书到用时方恨少
38、莫愁前路无知己
39、接天莲叶无穷碧
40、豆角开花藤牵藤
41、42、43、44、答案不唯一
45、愚公
46、林冲
47、韩信
48、关羽
49、诸葛亮
50、包公
1、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》“周瑜定计火攻曹操”的故事演化来的。
赤壁之战战役）中的（2、“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传
》的一个回目，其中“花和尚”指的是鲁智深，“豹子头”指的是 林冲
；请写出另外一个好汉的外号及故事的名称（如武松打虎）
鲁提辖拳打镇关西。
3、女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青梗峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了悲欢离合。以上情节出自我国古典文学名著《红楼梦》。
4、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树“的是 孙悟空。
5、《游山西村》这首七律诗的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村
”两句诗，比喻人在遇到困境时会生出许多希望。
6、晏殊《浣溪沙》中的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的对偶句，被誉为“千古奇偶”。
7、《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“海日生残夜，江春入旧年
。”
8、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”
9、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
10、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
12、踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。
11、学而不思则罔，思而不学则殆。
14、海上升明月，天涯共此时。
12、青山依旧在，几度夕阳红。
16、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
13、康熙皇帝的庙号是（圣祖）。
14、《西游记》中的火焰山是今天的（吐鲁番盆地）。
15、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”是出自古诗《小池》。
16、宋代的代表性刑罚是（刺配）。
17、“山外青山楼外楼”在原诗《题临安邸》中的下句是（西湖歌舞几时休）。
18、维纳斯是罗马神话中的（爱神与美神）。
19、大汶口文化遗址在我国的（山东）。
20、“死去元知万事空”下一句是（但悲不见九洲同）。
21、普利策奖是（新闻、文化）方面的大奖。
22、成语“不入虎穴”，下一句是（焉得虎子）。
23、我国最早的中医学专著是（《黄帝内经》）。
24、《悲惨世界》的作者是（雨果）。
25、目前人类已知的最软的石头是（滑石）。
26、《全唐诗》收录的是唐代（４万８千多首诗）。
27、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的作者是（陆游）。
28、古代常用称谓代替年龄。请说出下列年龄的称谓：60岁（花甲）70岁（古稀）。
29、“建元”是我国（汉武帝）皇帝使用的年号。
30、古语说“良贾不为折阅不市”说的是（商人不因折本不买卖）。
31、“日出江花红胜火”的下一句是（春来江水绿如蓝）。
32、“冬天到了，春天还会远吗”语出（雪莱）。
33、每一个少数民族都有自己喜爱的颜色，生长在大草原的蒙古族喜爱（白色）。
34、《史记》中的“世家”是给（诸侯王）作的传。
35、世界上第一台测定地震方向的仪器是谁发明的？(张衡)
36、“三过家门而不人”是（禹）的故事。
37、《本草纲目》的作者是（李时珍）。
38、美国历史上第一所高等学府是（哈佛大学）。
39、“桂林山水甲天下”，（阳朔）山水“甲桂林”。
40、世界上第一个国家颁布的药典出现在（中国唐朝）。
41、“印象派”一词源于（莫奈《日出"印象》）。
42、书画作品中的“四君子”是指（梅）（兰）、（竹）、43、《奥赛罗》出自（莎士比亚）之手。
44、金庸的籍贯是（浙江）。
45、“本是同根生”的下一句是（相煎何太急）。
46、“随风潜入夜”的下一句是（润物细无声）。
47、《三国演义》中的“凤雏”是（庞统）。
48、有“植物熊猫”之称的是（银杉）。
菊）四种植物。（49、小说《包法利夫人》的作者是（福楼拜）。
50、安徒生的童话《海的女儿》主角是“美人鱼”。
51、《窦娥冤》的作者是（关汉卿）。
52、徐悲鸿以画（奔马）闻名世界。
53、名著《儒林外史》的作者是吴敬梓
54、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自（李商隐）
55、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的作者是陆游。
56、“孤帆远影碧空尽”的下一句是惟见长江天际流。
57、《水浒传》的作者是施耐庵。
58、我国农历中有（24个）个节气。
59、“出污泥而不染”说的植物是（莲花）。
60、我国古代文化中的“五行”是指（金木水火土）。
61、我们常说高科技的“两弹一星”是指（原子弹氢弹人造地球卫星）。
21 6
2、绿色植物吸收阳光能量、制造氧气的过程叫（光合作用）。
63、《百家姓》中的第一个姓氏是（赵）。
64、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是（范仲淹）的名言。
65、在我国一年四季中，（冬至）的白天最短。
66、《资治通鉴》是我国北宋年间（司马光）主编的一部编年体的历史巨著？
67、寓言“坐井观天”中坐在井中的是（青蛙）。
68、世界上有七大洲、四大洋，最大的大洲和大洋是（亚洲太平洋）。
69、《童年》《在人间》《我的大学》是（高尔基）的自传三部曲。
70、《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊在孤岛上生存了（28 ）年。
71、“白雪公主”这个形象最早来自于《安徒生童话》。
2、屈原是春秋时代（楚国）人。
73、“破釜沉舟”这个成语出于（巨鹿之战）。
74、“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”对联是在（东林书院）
75、（买椟还珠）这则成语是用来比喻有些人“只注重事物外表，不重内涵”。
76、在“精卫填海”的故事里,"精卫”是（一只鸟）。
22 7
7、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自陆游（《游山西村》）
78、瓜熟蒂落（B）
卸磨杀驴(A)孤掌难鸣(D)
笑里藏刀(C)眼高手低(E)转危为安(F)
A,过河拆桥
B, 水到渠成C, 口蜜腹剑
D, 独木难支
E, 志大才疏 F, 化险为夷
79、下列四组生字读音完全不同的一项是（D）
A铸 涛 寿 筑
B湛 堪 甚 勘
C构 沟 够 苟
遄 端 瑞 喘
80、.下列诗句，不能体现诗人博大胸怀的诗句的一项是（C）
A． 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里
B．
北国风光，千里冰封，万里雪飘
C． 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家，古道西风瘦马
D． 飞流直下三千尺，疑是银河落九天
1、选出没有错别字的一项（B）
A、脑浆迸裂 猝然长逝
问心无愧 花支招展
B、夜不能寐 严阵以待
见贤思齐
获益匪浅
C、盛气凌人 日理万机
温故知新
心旷神疑
D、泱泱大国 伸张正义
繁花嫩叶
82、选出下面句子没有语病的一项（C）
A、经过昨夜一场大雨，使空气清新多了
B、各种读书声汇成一支动听的歌声
C、科学发展到今天，谁也不会否认地球是绕着太阳运行的D、大路两旁到处都植着果园
83、有人仿造杜牧《清明》而写了这么一首诗：清明时节沙纷纷，路上行人满面尘。借问青山何处有，学童遥指盆景中。这首诗对什么现象进行了辛辣的讽刺？（B）
A．盆景泛滥
B．
环境污染
C．气候恶劣
D．不讲卫生
84、每首诗有四句，每句有五个字的古诗体裁叫（A）。
A、五绝 B、五律
C、四绝
85、有一位作家对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家是（C）
A、吴敬梓
B、蒲松龄
C、曹雪芹
D、罗贯中
86、“但使龙城飞将在，不教胡马度(A)”
A、阴山
B、边关
C、燕山
7、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是(C)。
A、春色
B、梨花
C、雪景
88、子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍昼夜。”其中“逝者”的意思是指(B)
A、失去的人
B、消逝的时光
C、流淌的水
9、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是(A)的诗句。
A、王维
B、王之涣
C、王勃
90、子曰：“工欲( A)其事，必先利其器”。
A、善
B、擅
C、行
1、“君子食无求饱，居无求安，敏于事而( C)”。
A、慎于行
B、慎于思
C、慎于言 9
2、下列各句中不是谈学习态度的是：（C）
A、学而不厌
B、敏而好学，不耻下问
C、有教无类
3、《给教师的一百条建议》的作者是前苏联著名的教育家（B）
24 A、马卡连柯
B、苏霍姆林斯基
C、杜威
4、对“学习困难的”学生进行智育的重要手段是（B）
A、补习
B、阅读
C、训练
95、《教师的时间从哪里来？一昼夜只有24小时》一文指出要解决教师的时间问题，最主要的是要看（C）
A、工作时间能否减少
B、工作效率能否提高
C、工作本身的方式和性质
96、杜甫少有开心的诗，从来都是忧国忧民，但是他“生平第一快诗”却一反他平日的沉郁顿挫，让人觉得酣畅淋漓，其喜悦心情跃然纸上。这首诗的题目《闻官军收河南河北》。
97、唐代有两位著名诗人，他们常常被人合称为“小李杜”，他们是 李商隐 和 杜牧。
8、英国女作家J.K.罗琳所著系列魔幻小说《
哈利·波特
》近年风靡全球。
9、《皮皮鲁和鲁西西》是“童话大王” 郑渊洁的作品，儿童文学作家杨红樱近年创作的《
淘气包马小跳
》系列小说深受孩子们的喜爱。
100、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红„„”这是我国古典文学名著《_三国演义_____》的开篇词。
25 综合知识
填空题
1、“举杯邀明月，（）”是（）代诗人（）的诗。
2、大、小和尚共有100人，大各尚每人吃了3个包子小和尚3人吃1个包子，这样共吃了100个包子。大和尚（）人、小和尚（）人。
3、芳芳、宁宁和玲玲三人分铅笔，芳芳分得的比总数的一半多一支，宁宁分得的剩下的一半多一支，玲玲得到6支，共有（）支铅笔。
4、He is playing the piano.改为复数句子。
They()playing the（）.5、感恩节是（）月的第（）个星期（）。
6、弗沃斯是（）国人发现了（）。
7、寿命最短的花是（）花，寿命最长的花是（）花。
8、齐奥尔科夫斯基是（）之父。
9、圆舞曲之父是（）.10、厄瓜多尔是（）之国。
11、月季花是（）[写出花的别名]。
12、I am a teacher.(改为一般疑问句)
（）（）a teacher?
13、美国的国歌是（）。
14、长跑王国是（）[填国家的名字]。
15、写出《红楼梦》中金陵十二钗中的3人（）（）（）.16、母大虫是《
》里的人物，又名（）
17、狗嘴里丢骨头------（）[歇后语]。
18、逼人跳海-------（）[歇后语]。
19、（）--------自吹自擂[歇后语]。
20、神州飞跃，（）勇攀登。
21、一明惊人是（）的广告。
22、10月16日 是（）日。
23、3月12日 是（）节。
24、1997年7月1日 是（）的日子。
25、1999年12月20日 是（）的日子。
26、北京奥运会在（）举行，有（）项体育项目。
27、“不想当元帅的士兵不是好士兵”是（）写的一句话。
28、《弟子规》是（）代（）写的。
29、宇宙大爆炸学说是（）年被正式提出的。
30、地心学说的观点是（）提出的。
31、地心学的观点是（）.32、太阳系最大的行星叫（）.33、太阳系（）星距太阳最近。
34、欧洲有（）个国家。
35、（）开辟了经过好望角抵达印度的路。
36、1509年（）的第5艘商船第一次到达香料群岛。
37、论语一书中主要记录了（）的语录。
38、《孙子兵法》的作者是（）.39、唐朝廷续了（）年。
40、I can see five cars on theroad.(对five提问)。
41、大量的（）[用英语写出]。
42、父亲节在（）月的第（）星期日。
43、用3个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形后的面积是（）.44、发电总类有（）（）（）
45、八大行星中有（）（）（）.46、七大洲是（）（）（）（）（）（）（）.47、117是（）电话。
48、12315是（）电话。
49、96121是（）电话。
50油画被人们称为绘画中的（）.二、选择题
1、“三只手”指（）
A到处充好人B专偷东西的人C能够挣钱的人
2、重庆又叫（）
A雾都B山城C江城
3、洛阳又名（）
A春城B油城C牡丹城
4、美国的国球是（）
A乒乓球B篮球C橄榄球
5、科学家在（）发里了南方古猿的幸存者
28 A加拿大B墨西哥C美国
6、（）有黄金之国之称
A美国B中国C南非
7、How many()are there at the concert------there are 40.A women B woman C womans
8、支撑“空中花园”最高一层柱子长（）米。
A23
B 25
C 30
9、（）传说中黄帝诞生的日子
A一月初一B二月初二C五月初五
10、“娜”读作（）
Ana(四声)Bna（三声）Cnuo（二声）
11、岳飞的作品（）
A满江红B池洲翠微亭C蝶恋花
12、洗桃子时用（）可去毛。
A白开水B冰水C盐水
13、燕册雪花大如席，（）吹落轩辕台
A片片B朵朵C条条
14、世界著名儿童作品有（）
A伊索寓言B天方夜谭C童年
15、芒种大约在每年的（）月
A6月B7月C8月
16、亚洲最大的平原是（）
29 A华北平原B西西伯利亚平原C恒河平原
17、8月1日 是（）
A建军节B建党节C国庆节
18、我国最大的平原是（）
A东北平原B华北平原C长江中下游平原
19、9月20日 是（）日
A粮食日B土地日C爱牙日
20岛屿面积最大的是（）
A亚洲B北美洲C大洋洲
21、“处暑”大约在每年的11月（）日 A22B 23C 24
22、世界上最大的珊瑚岛是（）
A可兰岛B大堡岛C巴芬岛
23、“雨水”大约在每年的2月（）日 A19B 18C 20
24、手球王国指（）国
A德国B美国C中国
25、孙悟空又名（）
A齐天大圣B悟能C石猴成精
26、Let’s ()lucy.A go school Bgo home Cto go school
27、（）海水产品总产量居世界第一
A挪威B日本C中国
28、越野汽车是仿造（）动物做成的。
A兔子B袋鼠C鹿
29、The time in Beijing()is the time in sydney.Aminus on hour B plus on hour C minus two hours
30、早在（）年前，中国就开始观测记录极光现象
A1000多B2000多C3000多
31、世界海拔最高的天文台建在（）
A莫纳克亚山B五指峰C智利安第斯山
32、世界上最大的光学天文望远镜是（）完成的A中国B美国C西班牙
33、Ray （）oranges.A doesn’t like B don’tlike
34、最早使用天文望远镜进行观测的是（）
A哥白尼B牛钝C伽利略
35、第一预报慧星的是（）
A哥白尼B哈雷C哈勃
36、1960年是（）的天文学家发现第一颗类星体
A美国B荷兰C意大利
37、（）是原子论初创时期的主要建立者
A麦克斯韦B克劳修斯C玻尔兹曼
38、玻尔兹曼是（）著名的物理学家
31 A 德国B奥地利C英国
39、被誉为科学原子论之父的人叫（）
A波义尔B拉瓦锡C道尔钝
40、“阿伏伽德罗定律“是（）提出的A1811B 1815C 1820
41、“氧气“是由（）发现的A道路尔钝B舍勒C玻尔兹曼
42、（）将成吉思汗称为“一代天骄“
A毛泽东B孙中山C周恩来
43、成吉思汗之墓坐落在内蒙古（）的中部
A呼伦贝尔划原B科尔沁草原C鄂尔多斯草原
44、（）就元代前期最著名的画家。
A黄公望B赵孟C倪瓒
45、京杭大运河全长（）米
A1700多B1900多C2100多
46、著名剧作《窦娥冤》的作者是（）
A王实甫B关汉卿C白朴
47、“阿拉伯”的原意是（）
A水草茂胜的地方B美丽的地方C不毛之地
48、阿拉伯半岛的（）国家曾是阿拉伯文化的摇篮
A卡塔尔B也门C沙特
49、（）悼念弟弟的诗轰动了整个阿拉伯半岛
32 A韩莎B侯忒艾C盖斯
50、诺曼底王朝是在（）年结束的A1152B 1154C 1156
答案
一、填空题
1、对影成三人 唐 李白
2、25人 75人
3、30支
4、Are piano
5、11月四个四
6、美国 维生素C
7、葡萄花 兰花
8、宇航之父
9、施特劳斯
10、赤道之国
11、花中王后
12、Are your
13、《星条旗永不落》
14、芬兰
15、林戴玉 薛宝钗 贾元春
16、水浒传 顾大嫂
17、投其所好
18、害人不浅
19、唱戏的喝彩
20、健儿
21、眼药水
22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、粮食
植树节
香港回归
澳门回归
北京 28
拿破仑
清 李毓秀
1946年
地球是宇宙的中心托勒密
木星
水星
44个
达迦马
葡萄牙
孔子
孙武
39、289
40、How many cars can you see on the rood?
41、a lot of
42、6 3
43、48平方厘米
44、太阳能发电 水力发电 风力发电
45、水星、木星、金星
46、亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南极洲
47、报时
48、工商管理
49、天气预报
50、交响乐
二、选择题
1、B
2、AB
3、C
4、BC
5、C
6、C
7、A
8、A
9、B
10、AC
11、AB
12、C
13、A
14、AB
15、A
16、B
17、A
18、A
19、C 20、B
21、AB
22、B
23、AC
24、A、25、AC
26、B
27、C
28、B
29、A 30、B
31、A
32、C
33、A
34、C
35、B
36、B
37、C
38、B
39、C 40、A
41、B
42、A
43、C
44、B
45、A、46、B
47、C
48、B
49、A 50、B
35 综合知识竞赛题
一、填空：
1、《鲁宾逊漂流记》的作者是（），他是（）国小说家。
2、安徒生被尊为（）。
3、写《格林童话》的格林兄弟分别是（）、（）。
4、克雷洛夫是（）的作家。
5、冰心是（）、（）。她的作品有：（）、（（）、（）、（）等。
6、《城南旧事》的作者是（）。
7、《海底两万里》的作者是（），他是（）国著名（）家和（家，被誉为（）。
8、我国近海指（）、（）、（）和（）四大海域。
9、中国最大的高原是（）。
10、（）是中国第一大内陆盆地，面积约（）万平方千米。
11、长江三峡是（）、（）和（）的总称。
12、中国的冰川有（）、（）、（）和（）。
13、巴丹吉林沙漠位于（）。
14、我国最著名的港口城市是（）和（）。
15、浙江是著名的（）和（）。
16、九华山古名是（），是中国（）之一。
17、扬子鳄又叫（），是（）国特有动物。
18、江西的别称是（）、（）。、））
19、庐山的海拔是（）米。
20、赣江是长江（）游主要支流之一。
21、景德镇镇名起于（）年间，素有（）之称。
22、（）是黄河干流上的第一座大型水利工程。
23、（）被人们称为“水中大熊猫”。
24、黄帝的祖先是（）。
25、（）是夏王朝少康后的第八代国君。
26、商朝最后一个国王是（）。
27、康熙帝的太子胤礽经过了（）立（）废。
28、继康熙帝之后的皇帝是（），他是康熙帝的（）阿哥。
29、（）年武昌起义。
30、发生火灾报警时要说清楚（）、（）、（）、（）、（）和（），并叫人到路口迎接消防车。
31、家用电器或线路着火，要先（），再用（）或（）灭火器灭火。
32、有人煤气中毒时，第一步（），第二步（），第三步（）。
33、发生触电事故，要（），如不能及时找到电源，可以用（）的器具，如（）、（）、（）将触电者和电体分开。
34、煤气罐着火，要用（）等捂盖灭火，并（）。
二、单项选择题：
1、交通标志有（）种标志。
A、1种
B、2种
C、3种
2、下列童话中不属于《安徒生童话》的一篇是（）。
A、《海的女儿》
B、《拇指姑娘》
C、《白雪公主》
D、《柳树下的梦》
3、《海的女儿》属于（）。
A、早期童话
B、中期童话
C、晚期童话
4、《夜莺》这部童话表现了（）。
A、批判社会罪恶
B、讽刺了皇帝的昏庸无能
C、嘲笑了贵族的无知和脆弱
5、《格林童话》共有（）篇。
A、一百多篇
B、两百多篇
C、三百多篇
6、下列童话人物中，（）不是《格林童话》中的人物。
A、白雪公主
B、灰姑娘
C、小红帽
D、艾丽莎
7、不属于我国的短篇童话是（）。
A、《神笔马良》
B、《九色鹿》
C、《快乐王子》
D、《雪孩子》
8、属于《克雷洛夫寓言》的是（）。
A、《狮子和蚊子》
B、《鹅和鹤》
C、《自私的巨人》
9、鲁迅作品《朝花夕拾》曾用名是（）。
A、《父亲的病》
B、《旧事重提》
C、《琐记》
10、下列搭配不当的是（）
A、安徒生——《白雪公主》——童话
B、鲁迅——《朝花夕拾》——散文——《春水》——诗集
D、莎士比亚——《仲夏之梦》——戏剧
11、下列不属于《水浒传》人物外号的是（）
A、行者
B、娘子军
C、及时雨
D、豹子头
12、《城南旧事》包括的文章是（）。
A、《兰姨姨》
B、《窗》
C、《绿藻与咸蛋》
13、下列地方中（）属于东北。
A、辽宁
B、北京
C、天津
C、冰心
14、天津的特产是（）
A、狗不理包子
B、侍女像
C、奶酪
15、六盘山属于（）。
A、山东
B、河南
C、宁夏
16、云南的雪山是（）。
A、梅里雪山
B、玉龙雪山
C、喜马拉雅山
17、“鹿回头”雕塑在（）。
A、内蒙古
B、新疆
C、海南
18、广东共有（）个民族居住。
A、53
B、45 C、32
19、重庆（）年成为我国的第（）个直辖市。
A、1953
B、1997
4 C、1827
20、四川被称为（）。
A、天府之国
B、江右
C、东方蒙地卡罗
21、黑龙江位于中国最（）部的省份。
A、南
B、西
C、东
D、北
22、五台山位于（）。
A、山西省
B、青海
C、新疆
23、五台山是中国（）之首。
A、四大道教名山
B、四大佛教名山
24、天台山位于（）。
A、安徽南部
B、河南西部
C、浙江东部
25、《茅厕定计》的主人公是（）。
A、恒帝
B、重耳
C、赵衰
D、宛春
26、《红楼梦》中的人物是（）。
A、李达
B、苏鲁
C、徐海东
D、迎春
27、《窗边的小豆豆》中的小豆豆最后在（）上学。
A、红旗小学
B、光明小学
C、巴学园
28、刘邦的妻子吕后，她有（）个妹妹。
A、1个
B、2个
C、没有
29、《玄武门之变》发生在（）朝代。
A、宋
B、唐
C、清
30、《小皇帝连杀三重臣》中的小皇帝是（）。
A、刘义隆
B、康熙
C、刘邦
31、《痴呆皇帝》中的皇帝是指（）。
A、司马衷
B、爱新觉罗胤禛
C、朱祁镇
32、《少帝智拿老贼》中的皇帝是（）。
A、雍正
B、康熙
C、宣德
33、发生火灾时，（）做最安全。
A、用湿毛巾捂住口鼻，并趴下。
B、披上被子往外冲。
三、多项选择：
1、《红楼梦》的主人公是（）。
A、贾宝玉
B、林黛玉
C、隆科多
2、属于华北地区的是（）。
40 A、北京
B、吉林
C、内蒙古
D、山西
3、上海的景点建筑是（）。
A、吴淞江
B、滨海湿地
C、泰山
D、普陀山
4、四川的山有（）。
A、乌蒙山
B、贡噶山
C、太白山
D、青城山
5、秦文君的小说包括（）。
A、《十六岁的少女》
B、《窗》
C、《少女罗薇》
D、《心路历程》
6、（）属于浙江。
A、香山
B、千岛湖
C、武陵源
D、普陀山
7、在矿产资源中，比较名贵的两种是（）。
A、铁
B、水晶
C、金
D、铜
8、中国的岛屿有（）。
A、南沙群岛
B、台湾岛
C、长山群岛
D、海南岛
9、我国清朝的皇帝有（）。
A、雍正
B、康熙
C、李世明
D、乾隆
10、下列（）属于克雷洛夫寓言。
A、《承包商和鞋匠》
B、《骆驼》
C、《蜻蜓和蚂蚁》
11、《格列佛游记》中的主人公游历了（）。
A、愚蠢国
B、小人国
C、飞岛国
D、慧骃国
E、大人国
12、高尔基的作品有（）。
A、《在人间》
B、《繁星》
C、《童年》
D、《我的大学》
13、鲁迅的作品有（）。
41 A、《朝花夕拾》
B、《骆驼祥子》
C、《春水》
D、《二十四孝图》
14、外国民间故事有（）。
A、《聪明的法蒂玛》 B、《提灯女郎》
C、《农夫和魔鬼》
D、《诺亚方舟》
15、《烽火三少年》是指（）。
A、冬梅
B、石头
C、石榴
D、留孩
16、福建有（）景物。
A、土楼
B、黄浦江
C、草海
D、鼓浪屿
17、我国的名著有（）。
A、《战争与和平》 B、《红楼梦》
C、《繁星》
D、《西游记》
18、我国的伟人有（）。
A、毛泽东
B、周恩来
C、李白
D、朱德
19、交通规则有（）。
A、行走时靠右行
B、过马路不看红绿灯
C、过马路时走斑马线
20、剧烈运动后，不应该马上（）。
A、蹲下休息
B、立刻吃冷饮，喝冰水
C、喝热水
21、游泳时腿抽筋应该（）。
A、保持一个姿势不动
B、在水上漂
C、慢慢地游
22、外出旅行时要注意（）。
A、随便走动
B、不要攀爬危险物品
C、不要走丢
23、如果马上要出去旅行，出门时要注意（）。
A、把门窗锁好
B、把煤气阀门关好
C、什么都不管
24、如果你一个人在家，有陌生人来，你会（）。
42 A、不给他开门
B、热情地欢迎他
C、让他等一会等爸爸妈妈回来再说
25、过年放炮时应注意（）。
A、炮不响就凑上前去
B、不把炮捏在手里
C、不拿炮砸人
26、放寒假了，应注意（）。
A、每天早睡早起
B、按时把作业完成C、天天看电视，玩电脑
27、朱自清的散文（）。
A、《飞鸟集》 B、《荷塘月色》
C、《匆匆》
D、《给亡妇》
28、冰心的作品有（）。
A、《小桔灯》 B、《繁星》
C、《飞鸟集》
D、《春水》
29、清代的名人有（）。
A、林则徐
B、花木兰
C、蒲松林
D、李清照
30、湖南人口最多的少数民族是（）。
A、蒙古族
B、壮族
C、苗族
D、土家族
31、我国的将军有（）。
A、李自成B、李克农
C、王新亭
D、贺炳炎
32、毛泽东的老师是（）。
A、文正莹
B、罗元鲲
C、邹普勋
D、谭咏春
33、传统美德故事有（）。
A、《薛谭学歌》
B、《岳飞不徇私情》
C、《范仲淹划粥》
43 答案：
一、填空：
1、丹尼尔·迪福
英
2、现代童话之父
3、雅科布·格林
威廉·格林
4、俄罗斯
5、现、当代女作家、儿童文学家
《两个家庭》、《法国》、《繁星》、《小桔灯》、《超人》
6、林海音
7、儒勒·凡尔纳
法
科幻
冒险小说
现代科学幻想小说之父
8、渤海、黄海、东海、南海
9、青藏高原
10、塔里木盆地、38
11、瞿塘峡、巫峡、西陵峡
12、悬冰川、冰斗冰川、山谷冰川、平顶冰川
13、内蒙古
14、上海、深圳
15、丝绸、鱼米
16、凌阳山、佛教四大名山之一
17、中华鄂、中国
18、豫章、江右
19、1474
20、中
21、北宋景德
瓷都
22、三门峡大坝
23、白鳍豚
24、有熊氏
25、孔甲
26、商纣王
27、2、2
28、雍正、四
29、1911
30、详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名、电话号码
31、切断电源、干粉、气体
32、先通风、关阀门、急救
33、立即切断电源、绝缘性能好、干布带、干木棒、干绳
34、浸湿的被褥、衣物
迅速关阀门
二、单项选择：
1、C
2、C
3、A
4、C
5、B
6、D
7、C
8、A
9、B
10、A
11、B
12、A
13、A
14、A
15、C
16、B
17、C
18、A
19、B
20、A
21、D
22、A
23、B
24、C
A
26、D
27、C
28、A
29、B
30、A
31、A
32、B
33、A
三、多项选择：
1、A B
2、A C D
3、A B
25、4、B
D
5、A
C
6、B D
7、B
C
8、A B C D
9、A B D
10、A C
11、B C D E
12、A C D
13、A D
14、A C
15、A B D
16、A D
17、B D
18、A B
D
19、A
C
20、A
B
21、A
B
22、B C
23、A B
24、A C
25、B C
26、A B
27、B C D
28、A B D
29、A C
30、C D
31、B C D
32、A B D
33、A B C
综合知识竞赛题
一、填空题
1、中华人民共和国于（）年（）月（）日正式成立。
2、你知道下面“圣人”分别指谁吗？
（1）书圣
（2）武圣
（3）茶圣
（4）医圣
3、下列城市的市花是什么？
（1）洛阳市
（2）南京市
（3）上海市
（4）沈阳市
4、请写出中国的四个直辖市（）、（）、（5、请写出中国的五个自治区（）、（）、（（）。
6、“冰火之国”是什么国的别称。
7、“音乐之乡”是什么国的别称。、（）。）、））、（8、第16届广州亚运会在2010年（）月（）日开幕。
9、请把下面诗句补全，并回答问题。
停车坐爱枫林晚，霜叶。
次诗句出自《
》（填题目），作者。
10、第（）届青奥会在新加坡举行。
11、郑和曾（）次下西洋。
12、郑和共航行（）年。
13、司马迁著有《
》（填书名）。
14,、《史记》记有（）年的历史。
15、北京故宫又称（）。
16、下列诗人都被称为什么居士。
（1）苏轼——
（2）李白——
（3）白居易——
（4）欧阳修——
17、我国儒家学派的代表人物是哪两位？分别被尊称为设么？
——
——
18、是（）发现了新大陆。
19、是（）完成第一次环球航行。
20、是（）第一次登上月球。
21、秦始皇兵马俑现已挖掘出（）个洞坑。
22、秦始皇兵马俑于（）年被发现（填时间）。
23、秦始皇兵马俑在（）被发现（填地点）。
24、埃及共发现（）座金字塔。
25、维也纳是（）的首都。
26、维也纳被称作“（）之都”。
27、（）被尊称为“现代童话之父”。
28、世界四大童话是《安徒生童话》、《格林童话》、《快乐王子》和《
》。
29、李时珍写出了医学巨著《
》。
30、“冰心”原名（）。
31、唐宋八大家是韩愈、白居易、苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石和（）这八人。
32、珊瑚是一种（）（填物种）。
33、地球的固体外壳叫做（）。
34、联合国总部位于哪一座城市？（）。
35、文庙是（）的著名建筑（填国家）。
36、我国最高的高原是（）。
37、俗话说“条条大路通罗马”，其中罗马是（）的首都。
38、中国历史上唯一的女皇帝是（）。
39、一千零一夜又名《
》。
40、奥运会起源于（）（填国家）。
41、（）是英国著名的物理学家、数学家和天文学家，并发现万有引力。
42、“吃不到葡萄说葡萄酸”这句广为流传的俗语出自《
》。
43、《童年》的作者是（），他是（）（国家）伟大的无产阶级作家。
44、中国四大名著是《
》、《
》、《
》、《
》
45、四大名著的作者分别是（）、（）、（）、（）。
46、《西游记》里有许多脍炙人口的故事，如三打（）、大闹（）、真假美猴王、三借芭蕉扇。
47、我国的四大民间故事牛郎织女、孟姜女（）、白蛇传、梁山伯与（）。
48、海豚用（）呼吸。
49、《鲁宾逊漂流记》的作者是（），文体为（），主人公是（）。
50、《骆驼祥子》的作者是（），主人公是（）。
二、选择题
1、巴西足球运动员贝利被誉为（）。
A球王
B足球皇帝
C世纪最佳教练
2、鲁迅小时候的三味书屋是一个（）。
A公立学校
B私塾
C书店
3、古代皇帝用的印章叫（）。
A公章
B图章
C御玺
4、我国现存最完整、规模最大的皇家园林是（）。
A圆明园
B天坛
C颐和园
5、大气中的水分以降水形式落到地面后被吸收又被蒸发，并再次降雨落回地面的过程，叫做（）。
A水循环
B碳循环
C氮循环
6、气球可以飞起来，这是因为空气具有（）。
A摩擦力
B热岛效应
C浮力
7、下列不属于中医疗法的是（）。
A针灸
B体育运动
C食疗
8、隐形飞机是指（）。
第19篇：小学生三年级科学
小学生三年级科学
第一单元植物的生长变化
1、不同植物的种子它们的（），（），（）等各不相同。
2、种子萌发（）,再（）。
3、植物的根总是（）生长的。根的生长速度（）。
4、植物的根能够吸收（）和（），（）。
5.、植物的茎具有（）。
6、植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（）。
7、植物的叶可以通过（）来（）。
8、植物自己制造“食物”的器官是（）。
9、绿色开花植物几乎都是从（）开始它们新的生命的。播种前，挑选那些（），（）的种子的过程叫做（）。
10、植物的养料是由绿色的（）依靠（）提供的能量，利用（）和（）制成的。
11、根（）茎（）叶（）花（）。
12、凤仙花长出的第一对叶子和以后长出的叶子是（）的。
13、种子萌发需要的条件是（）。
14、在做研究的植物跟的作用的实验时，你观察到试管中的水量有什么变化吗？说明了什么？．
15、几位同学在往花盆里播种凤仙花种子，准备好花盆和土，把一小块石头放在花盆的出水孔上，然后装进细土。这样做是为了（）。
16、1771年，英国科学家普利斯特利发现（）可以更新空气。
17、从哪些方面观察种子？用哪些方法研究种子？并记录种子特点？ 答：
1、218、植物的茎垂直地面向上生长，这样的茎叫（），如：（）（）。 植物的茎缠绕在其他物体向上生长，这样的茎叫（），如：（）、（）。植物的茎攀缘在其他物体上生长，这样的茎叫（），如：（）、（）。植物的茎平卧地面蔓延生长，这样的茎叫（），如：（）、（）。
19、把一只老鼠和一盆花放在一个密闭的玻璃罐内，放在阳光下，老鼠会憋死吗？
第二单元 动物的生命周期
1、昆虫的特征：身体分为（）（）（）三部分，头上有（）对（），（）翅膀，胸部有（）对（）。常见的昆虫，如：蜻蜓、蚕蛾
蚂蚁等。其中变态的有蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、蝴蝶、蜻蜓等。
2、人的生命周期和植物、动物一样，都要经历（）这四个阶段。
3、蚕一生一共要蜕（）次皮，五龄前蜕（）次，加上五龄后（）的（）次共（）次。蚕是吃（）长大的。
4、蚕的一生要经历“蚕卵-----蚕（）------蛹------蚕蛾（）”四个不同的形态。
5、从卵里出来孵出来的（）是蚕的生命周期中的（），（）是蚕的（）。蚕的生命周期大约为（）天。
6、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另一种形态，这种变化叫做（）。
7、蚕的幼虫有（）；蛹有（），成虫（）有（）。
8、（）（）（）（）（）（）（）等因素影响蚕生命和变化。
9、蚕蛾的身体分为（）（）（）（）三部分。
10、蚕的生命是从（）开始的。
11蚕靠（）咀嚼桑叶，靠（）呼吸。
第三单元温度与水的变化
1、温度表示物体的（），物体的温度可以用（）。温度的单位是（）。
2、温度的读和写：25摄氏度写成（），读成（）；零下8摄氏度写成（），读为（）。
3、物体的温度出现变化，（）。
4、水的温度下降到（）时，开始结冰；冰的温度升至（）时，开始融化。水在（）时沸腾。
5、空气中含有（），水蒸气（）会凝结成冰。
6、水变成水蒸气的过程叫（），雨过天晴，地面上的积水就是（）现象。水蒸气变成水的过程叫（）。（）能加快水的蒸发。
7、露：露是接近地面的水蒸气冷却后凝结形成的水珠。
8、测量液体的温度计应选用范围在（）之间。人体正常温度（）。
9、测量水温，手拿温度计（），温度计下端浸入水中，不能碰到（）。
10、水在自然界中的（）（）（），三种形态是（）的。水的形态变化是由（）而引起的。
11、为了观测到比较正确的温度，在观测时要（）。
12、（）、（）等方法都能使水蒸发速度加快。
13、固态的冰变成液态的水，是因为（）。
14、夏天，把冰棍从冰箱中拿出，不一会儿，冰棍的包装纸上会出现一些水珠。这些水珠是怎么开成的呢？
答：
15、没有酒精时，我们可以用热水给体温计消毒吗？
答：
16、（）是液态的水，（）是气态的水，（）是固态的水。
17、1714年，德国物理学家（）研制的水银温度计一直沿用到今天，18、体温计的刻度一般在（）之间。
19、想知道一个物体的冷热程度，可以（）（）（）（）
20、云、露、雪、冰、水蒸气都属于水吗？为什么？
答：
21、如果在冰中加入大量的盐，会有什么现象发生？
第四单元磁铁
1、磁铁能吸引含铁的物体，这种性质叫（）。磁铁（）也能吸铁。
2、磁铁上 （）的部分叫（），每个磁铁有（）磁极。
3、磁铁能指（）。指南的磁极叫（），用“S”表示，指北的磁极叫（），用“N”表示。
磁极间相互作用的特点是：（）。
4、两个或多个磁极吸在一起，磁力大小会（）。但（）成倍增加或减少。
5、钢铁怎样变成磁针？答：（）
6、被称为世界上最早的“指南针”叫（），是我国的四大发明之一。
7、一块磁铁摔成两段后，（）。
8、使用指南针观测方向时，应该（）放置指南针。
9、普通指南针由（）（）（）（）四部分组成。
10、.被磁化了的小铁钉（）做成指南针。
11、使用指南针观察方向的时候，我们要注意避免（）（）等物
12、磁悬浮列车是应用磁铁（）的性质悬浮在轨道上的。
13、（）是根据磁铁（）的性质制成的。
14、检测磁铁能吸引哪些物体的实验中，检测的物体（），结果越可靠。
15、用磁铁的磁极沿同一个方向摩擦钢针、铁片、铁钉，摩擦次数（）时磁性越强。
16、你是怎样制作指南针的？
（1）研究的问题：
（2）准备的材料：
（3）制作的过程：
17、在生活中，我们经常可以看到有门的地方常常装有“门吸”，“门吸”里面有什么？它是根据什么原理发挥作用的呢？
18、用悬挂法，描述：用线系住磁铁中间，把它挂在空中，等静止下来，（），指北的一端（）。
用指南针法，描述：用一块已知南北极的磁铁的一个极去靠近这一磁铁，相吸，（），相斥，（）。
19、有A/B两块大小、形状相同的物体，已知一块为磁铁，一块为铁块。问：只利用这两物体，判断磁铁和铁块？
方法：
