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语文小说教案封面设计模板(共4篇)

作者:薄荷杯子时间:2020-07-26 下载本文

第1篇:语文教案封面设计

语文教案封面设计

【篇1:漂亮的封面教学设计】

教材分析:

本学期配发的教材内容主要是有关internet网络知识,由于我校教学设施条件的局限性,这部分内容无法有效地实现。基于这种实际和现状,根据学生的认知水平和喜好,我特此自编了这节课的教学内容,教学对象是小学五年级的学生,理论依据是powerpoint,曾是小学五年级信息技术的教材内容。

教学目标:

1、知识与技能:掌握、设计一个封面的步骤和方法,体会其中涉及的基本要素。

2、过程与方法:在实现整体效果的过程中掌握powerpoint中的基本操作知识。

3、情感态度与价值观:激发学生展示个性自我的意识。

教学重难点:

重点:掌握powerpoint中背景的设置和文本框的运用。

难点:背景设置中合理配色。

教学准备:学生机、powerpoint应用软件

课时安排:1课时

教学过程:

一、激趣导入

同学们,你们喜欢老师运用多媒体课件上课吗?为什么?对,它图文并茂,具有很强的可视化效果,能带给我们美好的感受。的确,多媒体课件在我们现代课堂中的力量显而易见,大家都深有感触吧!那么,你们想知道课件是怎样制作的吗?正好,最近我们学校每位老师要上一节公开课,你们语文老师正在准备课件,你们愿意挺身而出帮帮忙吗?

对了,制作课件的软件很多。今天,我们就一起来探讨如何使用我们正在学习的powerpoint制作课件。这节课,主要来完成封面高计。(板书课题)

二、新知探究 1、背景的设置

①说明:为了衬托主体更加突出,同时也为了达到美观的效果,我们首先需要设置背景。②讨论:背景颜色如何选择最恰当?

强调指出:所谓背景即配角,尽量淡雅一些好,但也不完全,应兼顾版面中各个因素(比如文字、图片、动画等)的搭配,总的原则是确保页面整体清晰明了。

注意:背景颜色不能与字体颜色完全一致。

③步骤介绍与学生操作同步进行(分组设置不同效果)

单击“格式”——“背景”,打开“背景”窗口,单击矩形框右边的下拉三角,可以单击“其他颜色”进行颜色选择直接设置背景颜色,还可以单击“填充颜色”打开“填充效果”对话框实现艺术性地设置,填充效果有4种:过渡、纹理、图案、图片。我们主要介绍“过渡”效果的设置,在“颜色”和“底纹样式”中分别任选一种,预览效果后修改到满意。

强调“应用”与“全部应用”的区别:

“应用”:仅应用于当前单张幻灯片。

“全部应用”将应用于这个.ppt文件中的所有幻灯片。

④交流欣赏。2、文本的添加的背景,这仅仅相当于营造了一种氛围,真正的主体还未出现,现在我们来添加一些文字。

②指出:添加文本的方式常用的有两种:一是通过文本框进行添加,另一种是插入艺术字,你们想学哪一种?

③步骤介绍;

a、文本框:插入——文本框,直接输入后设置格式。

b、艺术字:插入——艺术字,选择艺术字样式后输入内容。④强调:课题位于中心而且要醒目,即字号稍大。

指导修改:字体的变换与颜色搭配的合谐。

⑤评一评:你设计的课件封面怎么样?

⑥改一改:让你的封面更漂亮。

三、小结

1、你有哪些收获? 2、还有什么问题吗?

四、作业:设计一份你心中的作业本封面。 1.知识与技能

(1)了解图书封面的组成和布局。(2)掌握图片与艺术字的插入。(3)学会更改图片、艺术字大小和位置。(4)框架的合理布局。2.过程与方法

(1)培养学生的知识运用、迁移能力;(2)培养学生的知识拓展能力;

(3)通过小组协同合作,培养学生自主学习、相互协作的能力。3.情感态度与价值观

通过对封面的布局设计,初步培养学生的审美观。4.行为与创新

通过探究学习活动,激发学生探索的欲望和培养创新精神。教学方法:

坚持 “以任务驱动为主线,学生探讨实践为主,教师讲解为辅”的教学思路,让学生在教师的引导下通过组内探讨,进行实践操作,并结合教材,掌握相关知识点;同时,教师对有困难的学生及时加以帮助,并对某些难点操作进行强化,加深学生记忆。本节课应是一节充满探究、充满体验的实践活动课。

教学重点:

(1)封面的组成与合理布局。

(2)图片、自选图形、艺术字、文本框等使用与修饰。教学难点:(1)封面的组成与合理布局。

(2)自选图形文本框的插入与修饰。(3)图形环绕方式不同与合理使用。

设计思路:

以“设计英文版童话故事书封面”为大前提,逐步开展教学任务,希望能够吸引学生注意力,让他们对这节课充满学习热情。教学过程: 1.创设情境,导入新课

同学们课余很喜欢读课外书,比如说两本同样的童话故事书仅是封面不同,让学生凭第一印象选择,并说出理由。

【篇2:教学设计封面】

附件2:

宁晋县优秀教学设计、教学反思评比封面

【篇3:语文教案封面】

学校 宜良陈所渡小学 班级 一年级(1)班 学科 语文 教师 冯妮 2014 学年度下学期 学校 宜良陈所渡小学 班级 一年级(2)班 学科 语文 教师 李桂芝 2014 学年度下学期

学校 宜良陈所渡小学 班级 二年级(1)班 学科 语文 教师 李丽 2014 学年度下学期

学校 宜良陈所渡小学 班级 二年级(2)班 学科 语文 教师 曹艳英 2014 学年度下学期

学校 宜良陈所渡小学 班级 三年级(1)班 学科 语文 教师 夏妍 2014 学年度下学期

第2篇:如何用PS设计一个小说封面

步骤一:选图

题材:古风图、动漫图、自己的原创图亦可 例:(制作文艺范的现代言情封)

将文件载人photoshop中: 文件>>打开>>XX.jpg

然后复制一层图层:

以防弄残了。。

然后就在背景副本身上动刀了!霍霍霍~ 还要准备一下素材:比如网站的logo 例:创世中文网

百度->创世中文网->进入页面

右击,图片另存为

将图片拖入photoshop中->文件->打开->桌面-> new_logo.png(魔术棒、反选即可去除白色)

新建一个500像素X600像素的页面将XX.jpg拖进去

用文字打好想要输入的书名适当的文字和图片处理:效果如图

可是看起来还是很空洞呐,肿么办呢!把字体变大。。

好的封面不需要花俏,基本上书名+主要作者信息就可以了,不然排版就会显得杂乱无章,logo可用颜色叠加变成白色~

然后就是->文件->储存为->选择jpg格式->保存 按照网页给出的格式新建一个新的空白文档

按“确定”

再选用->文件->置入->选择XX.jpg

咳咳,个人认为第一幅图比较好看啦~ 打开->文件->储存为web形式,通过调节品质来调节图片的大小

然后按“储存”就搞定了啦啦啦~

或者根据自己的喜好排版:

注释:对于木有基础的同学只需认识几个步骤就可以了~ 1、文字的选取

2、

第3篇:语文教案封面

武城县第七小学小学

2017-2018年度下学期

任课教师:高秀燕

任教年级:二·一

2018年3月1号

第4篇:语文教案封面

教 师 教 案

学校 宜良陈所渡小学 班级 一年级(1)班 学科 语 文 教师 冯 妮

2014 学年度下学期

教 师 教 案

学校 宜良陈所渡小学 班级 一年级(2)班 学科 语 文 教师 李桂芝

2014 学年度下学期

教 师 教 案

学校 宜良陈所渡小学 班级 二年级(1)班 学科 语 文 教师 李 丽

2014 学年度下学期

教 师 教 案

学校 宜良陈所渡小学 班级 二年级(2)班 学科 语 文 教师 曹艳英

2014 学年度下学期

教 师 教 案

学校 宜良陈所渡小学 班级 三年级(1)班 学科 语 文 教师 夏 妍

2014 学年度下学期

教 师 教 案

学校 宜良陈所渡小学 班级 三年级(2)班 学科 语 文 教师 陈 琪

2014 学年度下学期

教 师 教 案

学校 宜良陈所渡小学 班级 四年级(1)班 学科 语 文 教师 蒋 敏

2014 学年度下学期

教 师 教 案

学校 宜良陈所渡小学 班级 四年级(2)班 学科 语 文 教师 谷跃辉

2014 学年度下学期

教 师 教 案

学校 宜良陈所渡小学 班级 五年级(1)班 学科 语 文 教师 陈克芬

2014 学年度下学期

教 师 教 案

学校 宜良陈所渡小学 班级 五年级(2)班 学科 语 文 教师 沈永娜

2014 学年度下学期

教 师 教 案

学校 宜良陈所渡小学 班级 六年级(1)班 学科 语 文 教师 侯桂梅

2014 学年度下学期

教 师 教 案

学校 宜良陈所渡小学 班级 六年级(2)班 学科 语 文 教师 方绍波

2014 学年度下学期

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