【导语】大文斗范文网的会员“毅瓴芬”为你整理了“小学联欢会主持词”范文，希望对你有参考作用。
小学联欢会主持词1
甲：金色的六月，我们迎来了希望。
乙：金色的六月，我们放飞着梦想。
丙：昨天，我们还刚刚走出纯洁的象牙塔，丁：今天，我们又站在了人生的起跑线上。
甲：是鸿鹄就志存高远，乙：是雄鹰就展翅蓝天。
丙：这里有我们施展才干的空间，丁：这里有我们放飞梦想的蓝天。
齐：我宣布毕业联欢会现在开始！
甲：掌声有请余静珍，杨婉怡带来歌曲《明天你好》
乙：非常感谢余静珍和杨婉怡为我带来的精彩表演。我想大家一定并不陌生拉丁舞吧！下面有请郭莹为我们带来拉丁舞《炫舞拉丁》
丙：接下来请欣赏小品《搞笑西游》
丁：一段小品过后，让我们放松一下吧，我们进入我们第一轮游戏《模仿秀》
甲：我们第一轮游戏玩完后让我们进入第二轮游戏《心有灵犀》
乙：没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长就会多一些曲折，多一些弯路。就要告别母校，告别恩师心中总有无限的感慨。请欣赏诗歌《感恩，我们的老师》
丁：下面请欣赏由王珊珊带来的视频《感谢》
丙：欣赏完视频后让我们进行第三轮游戏《抢凳子》看看哪位同学本领强。
甲：一轮游戏过后让我倾听音乐吧，请欣赏石嘉俊，周炎江，裴威雄同学为我们带来的《那些年》
乙：听完珠落盘玉的音乐后我们一起欣赏歌曲《稻香》，有请汪晨凯小组，有请！
丁：现在让我们进入最后一轮游戏《红白运》
尾声：
甲：时光荏苒，岁月如梭，只有离别的时候，才知道光阴的短暂与宝贵。
乙：岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。
丙：初夏又至，六月的脚步已经走进。弹指一挥间，六年的小学生活即将结束。此时此刻，蓦然发现自己曾百般挑剔的母校是那么的可爱，那么的温馨。
丁：要说再见了，才真正体会到什么叫“聚散两依依”，什么叫“相见时难别亦难”，千头万绪，又岂是只言片语能表达的，但无论如何，心中依然清晰的，终将难忘的，是六年来一千多个日日夜夜的点点滴滴。
甲：七月我们将远行，带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬，告别我的学生时代。如今掉头一去是风吹黑发，也许回首再来已是雪满白头了！
乙：昨天毕竟短暂，明天才是永远，也许前方的道路依然会有很多荆棘，未来的日子未必就是风合日丽，但我们坚信，“海阔必能凭鱼跃，丙：天高必将任鸟飞”
丁：让我们一起期待，齐：明天会更好！
女：再见啦，我最亲爱的母校！
男：再见啦，我最亲爱的同学！
齐：再见啦，我最亲爱的老师！
齐：毕业联欢会到此结束！谢谢大家！(谢幕)
小学联欢会主持词2
男：春风吹拂大地，一颗颗小小的种子在我们心中萌芽，他就是理想的种子。
女：在这充满着春的气息的日子里，激发着我们对理想的追求。
男：在这金色的时光里，我们有着七彩斑斓的梦。
女：人生的道路上，我们有着永恒的理想。
男：理想是人生的灯塔，在你迷茫时，是它为您导航。
女：理想是人生的路标，在你奋斗时，是它将您引向成功！
合：xx(报活动主题)，现在开始！
男：下面有请xx学校xx校长为晚会作开幕式致辞，大家掌声欢迎！
女：好，谢谢xx校长的精彩致辞和殷切希望，我们必将遵从您的教导，再接再励，再创佳绩！
颁发优秀毕业证书(颁奖曲)
男：“多年励志求学，一朝鲲鹏展翅”！同学们风雨共度，奋发有为。
女：从学校的各项考试中，同学们奋勇夺冠，在全国的星星火炬杯风采大赛演讲中，再摘桂冠……
男：一项又一项辉煌的成绩，为xx学校增光多彩(争了光夺了彩也可以)。
女：接下来，有请xx等同学上台领奖，有请xx学校常务副校长xx校长为获奖者颁发大赛证书。
男：(颁奖后合影)好，感谢xx校长为我们颁奖，同时也感谢各位获奖的同学，为我们xx学校挣得了荣誉，希望我们所有的同学们能够向他们学习，争创佳绩。
女：还记得小时候吗?我们在歌谣中成长，我们在母亲的肩上慢慢长大。
男：我们是母亲的希望，我们更是祖国的未来！我们现在开始懂事，开始让妈妈放心！不再让她牵肠挂肚，不再让她再为我们洗衣做饭！
女：长大了，我们远漂了！我们离开了她，可母亲，却还守在那生我养我的地方！
男：是啊！母行千里儿不愁，儿行千里母担忧，此刻，我们只能用童年所听过的歌声，来寄托我们的情感。
女：那是再熟悉不过的童谣，那是我们儿时的声音，回到儿时，回到妈妈的身边，请听歌声《小背篓》
男：青春的交响绽放华丽的激-情
女：校园的纯真挥洒着最美的真挚
男：在这灯花与微笑构成的舞台，在这温馨与永恒铸成的圣地。
女：我们欢聚在一堂，共同度过这个美好而难忘的夜晚。
男：下面有请xx同学带来的英文《诗歌朗诵》
女：流金岁月，生活已经匆匆而逝，我们在这里学习，在这里成长。
男：四季更迭，任万物瞬息万变，我们未曾改变，一段深深的情，一颗感恩的心。
小学联欢会主持词3
a：尊敬的各位老师，各位同学：（合）大家上午好！
a：又是一年辞旧迎新，又是一年满园芬芳。
b：岁月回眸，我们在老师的谆谆教导下，勤奋学习，团结友爱，传递爱心，播种希望。
c：现在，我们欢聚一堂，用真情点染灼灼春光。
d：站在这里，我内心充盈着许许多多的感激。
e：在这回望过去、憧憬未来的美好时刻，我代表x年x班的所有同学，向一直关爱我们的老师们，道一声辛苦，说一声感谢！
f：我们每一个成长的脚印都离不开您辛勤的付出！一句话道不尽内心的感激，我们还是要深情地说：谢谢您，亲爱的老师！
a：我们敬爱的x老师就是一位优秀的船长，指引我们把握正确的航向。
b：我知道脚下的路很长，可再长的路也长不过您的目光。
c：您播撒智慧的种子，一年又一年，桃李芬芳。
d：我们记得您说的话：做人要坦荡善良、执着坚强。
e：老师，您放心：我们不会辜负您的期望。我们已长大，会成为经得起风雨的翠绿的白杨！
f：在您充满爱的期待里，相信我们的未来在鲜花盛开的地方！
a：亲爱的同学们，我们走进x年x班，就成为相亲相爱的一家人。
b：感谢你们给我温暖，给我力量！
c：相逢是首难忘的歌，我们携手前行同欢笑；
d：相逢是首动情的歌，我们星星点灯情谊浓。
e：愿我们成为相知互助的朋友，并肩走过人生中这段美好而难忘的时光。
f：春天就要来了，它充盈真情，写满梦想；春天就要来了，有那么多美好在心里滋长。
a：今天，我们相约在这里，用舞姿描绘精彩！
b：今天，我们欢聚在这里，用歌声畅想未来！
c：东风千树又一春，新的一年带来了新的希望。
d：明天，我们将迎着朝阳走在路上。
e：明天，我们要长风破浪，挂起云帆起航。
f：x中，我们不会忘记，我们曾在这里成长。
a：亲爱的老师啊，无论我们走到哪里，都有您的祝福伴我们起航！
b：新年的钟声就要敲响，在此，我们向大家致以最诚挚的祝福：祝在座所有的老师、同学们：
（合）新年快乐！好梦成真！幸福安康！天天向上！祝我们的友谊地久天长！x中学x年x班元旦联欢会现在开始！
小学联欢会主持词4
男：20xx年的新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。
男：尊敬的各位领导，各位来宾。
女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们。
合：20xx年庆元旦文艺晚会现在开始！
男：首先，由xxx致新年祝词！
女：感谢xxx的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
女：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。首先请xxx给我们带来的大合唱《xxx》。
男：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
女：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。
男：请欣赏由xxx为我们带来的现代舞《xxx》。
男：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《xxx》。
女：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？下面请欣赏xxxx给我们带来的小品《xxx》，大家掌声有请。
女：在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是xxx带来的舞蹈《xxx》。
女：我们热爱春天，因为春天充满着希望。我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏xxx给我们带来的大合唱《xxx》。
男：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏xxx《xxx》。
女：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧！有请xxx带来的男生独唱《xxx》。
男：舞起醉人的红扇，带着醉人的笑容。风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流。风有情水含笑。下面请欣赏xxx给我们带来的民族舞《xxx》。掌声有请！
女：清清的水，柔柔的情，一个美丽的姑娘正在翩翩起舞！请欣赏独舞《xxx》。
女：每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》。
男：我们来自五湖四海，相聚在这里是一种缘，而家乡的美，家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。
男：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《xxx》，掌声有请！
男：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏xxx的吉它弹唱《xxx》。
男：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xxxx带来的双人舞《xxx》。
男：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听xxx给我们带来的《xxx》有请。
男：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏xxx带来的歌伴舞《xxx》。
男：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《xxx》。
女：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是xxxx带来的舞蹈《西班牙女郎》。
男：古有英雄人物，三分天下。今有男儿志在四方，独邻风骚。请欣赏男生独唱《xxx》。
女：一首好听的《xxx》之后是由xxxx给我们带来的双人舞《xxx》。
男：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。
男：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花。
女：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。
男：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿。
合：祝急流勇进的xxxx再创新的佳绩，再铸新的辉煌！
男：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
女：朋友们。
合：再见！
小学联欢会主持词5
开始篇
a：我们带着满怀的希望，b：我们带着美好的憧憬，a：我们带着相聚的欣喜，b：我们带着离别的惆怅，合：今天，我们共济一堂，度过这个美好而难忘的时刻。
a：过去的时光将在此刻复活，b：未来的岁月将在此刻展望。
合：让我们拉开心灵的幡幔，a：用舞姿,b：用歌声，a：用掌声,b：用心语，合：用我们最美好的姿态，为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福！
a：沐尘小学六年级班毕业联欢会，合：现在开始！
第一部分 重温同学间的友情
a：六年前我们怀着彩色梦想，走进沐尘小学，b：六年来我们一起学习，一起玩耍，共同成长，a：也曾闹过别扭，也曾和好如初，b：亲爱的同窗啊，转眼间我们就要道别离，合：今天，我们要把最精彩的自己留在彼此的记忆中。
a：首先，我问大家一个问题，我们班谁会玩魔术啊？
好——，有请毕家两小子的表演魔术-----《 抓贼 》,为我们的联欢会拉开序幕，掌声鼓励一下——
b：哇！这姐妹俩的魔术得太神奇了！再来一个猜测题，我们班的故事大王是谁？（同学说完后）好——，请欣赏巫心怡同学为我们说故事，掌声鼓励——
a：多么富有哲理而令人省醒的小故事啊！请同学们放松心情,回过神来，欣赏一首快快乐乐的歌曲------《最好的未来》。有请毕晓云、叶越琦等6位同学,掌声响起来、b：我们未来风景无限，但别像下面两位一样吹的天花乱坠的，有请曹----小品《》，来点掌声吧！
a：六年级班的全体同学都是好朋友吗？（同学说——我们都是好朋友现在是，将来也是，我们永远都是好朋友！）
b：好，《相亲相爱一家人》的歌声响起来，请文体委员发音----d：多好听的一首歌呀，瞧！我们都沉醉了。我们要珍惜共同走过的岁月，回忆美好的过去，展望绚丽的未来。歌曲《》献给大家，有请，掌声鼓励——
第二部分 感谢敬爱的老师
a：老师是辛勤的园丁，b：我们是茁壮成长的幼苗，a：我们点点滴滴的进步都是老师智慧和汗水的结晶。
b：在这即将离别的时刻，让我们以一颗感恩之心向老师道别。a：全体起立，行礼（行少先队队礼）请跟着我说，“老师辛苦了！我们会永远记住您！”（全体同学）请坐。
b：下面请叶越琪 同学代表毕业生发言给班主任梁老师送上我们的班
级纪念册。
c：欢迎梁老师为我们送上珍贵的毕业赠言。
d：（梁老师说完后）非常感谢梁老师，我们不能辜负老师对我们的期望。下面请让我们用一组诗歌来表达我们对老师的深情。有请：朗诵的诗歌名字叫《》
b：一组诗歌荡气回肠，表达了我们对老师真诚的爱。下面请老师给我们发言，掌声有请！
c：（老师说完后）谢谢老师！我们班的歌星 在哪里？一组歌曲献给我们敬爱的老师。第一首《》，领唱者：。
大家一起来——
第三部分 感恩亲爱的母校
b：你是我们成长的摇篮，c：春天，我们聆听你的鸟语花香；
d：夏天，我们在你的怀抱中驰骋；
b：秋天，我们采摘知识的果实；
c：冬天，我们拥抱你的宁静。
d：亲爱的母校啊，在你安详的气息中我们幸福地走过了六个春夏秋冬。
b：现在告诉大家一个惊人的消息，为了使六（1）班的毕业联欢会成为我们母校——八十四小学的一个奇迹，我们通过中央电视台少儿频道邀请到当代最会制造奇迹并备受青少年崇拜的魔术大师，谁？刘谦（停顿一下）的弟子，来到了我们联欢会的现场，（小声说）嘘！下面请大家不要眨眼，见 证奇迹的时刻马——上——就——要——到——了，（大声说）有请为我们开启《魔术百烨窗》，哇——（尖叫声）
c：（表演完后）谢谢，我想这将成为我们小学六年生活中的一个深刻而又珍贵的记忆。下面是游戏环节，凡是成功者可以获得礼品一份，并有机会点名同某个老师或同学合影留恋，可以“非礼”被点到的人并且表现要非常亲密，照片将被发到班级博客，作为永久纪念。完结篇
a：弹指一挥间，六年的小学生活就要结束了，b：我们终于要说再见了，c：记忆的长河中，我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花，未来的天空里，回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞
d：我们不会忘记老师，为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁；
a：我们不会忘记朋友，陪伴我们朝夕相处的友谊；
b：我们不会忘记八十四小学，给予我们知识和力量的殿堂。
c：真地该说再见了，d：最敬爱的老师再见了，最可爱的同学再见了，最亲爱的母校再见了！
ab：祝福老师青春常在！
cd：祝福同学前程似锦！
合：祝福母校桃李满天下！
a：最后，让我们一起唱起《送别》这首歌。
小学联欢会主持词6
甲：敬爱的老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家上午好！
丙：时光荏苒，岁月如梭。
甲：踏着新年欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
乙：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声。
丙：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。
甲：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少。
乙：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
丙：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
甲：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
乙：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
丙：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
甲：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！
合：20xx年元旦联欢会现在开始！
甲：首先，由我们敬爱的校长为大家致新年祝词！
甲：感谢校长对我们的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。
乙：学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请xxx等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
丙：谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由x年级全体学生带来的舞蹈《xxx》，大家掌声有请。
甲：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请x年级学生xx三人诗朗诵《xx》，请xx老师做好准备。
乙：感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
丙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请xx老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
甲：接下来让我们欣赏由x年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。
乙：谢谢x年级小朋友的精彩表演，请欣赏由xx等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。
丙：让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀。
甲：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废；通过观众提示猜对的词作废；猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间（2分钟）内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
乙：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；接下来有请xxx同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请！
甲：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
乙：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏xx等六人合唱《xx》，掌声有请！
丙：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
甲：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。
乙：第二轮游戏开始了，大家期待吗？那我们开始第二轮游戏：智慧运气球。
甲：各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。
丙：精彩的游戏结束了，大家开心吗？
乙：爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
甲：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由xx老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请xx老师。
乙：下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
丙：在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏xx老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。
甲：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越。
乙：难忘今天你我团聚的感动，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请xx老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
乙：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。
丙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
丙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：在这充满生机与希望的20xx年。
甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好。
乙：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福。
丙：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩。
合：祝愿我们的xx小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见！
小学联欢会主持词7
A：我们带着满怀的希望，B：我们带着美好的憧憬，C：我们带着相聚的欣喜，D：我们带着离别的惆怅，合：今天，我们共济一堂，度过这个美好而难忘的时刻。
AB：过去的时光将在此刻复活，CD：未来的岁月将在此刻展望。
合：让我们拉开心灵的幡幔，A：用舞姿，B：用歌声，C：用掌声，D：用心语，合：用我们最美好的姿态，为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福!
A：xx小学六(3)班毕业联欢会
合：现在开始!
串词：
1、6年的时光弹指一挥间即逝
还记得第一次跨进校门时稚嫩的我们，笨手笨脚的我们是辛勤的老师们不厌其烦的教我们知识做人的道理
6年的今天我们已经长大
即将告别这里
让我们用歌声去感谢那些为我们默默付出的园丁们
用心去听我们感恩的心
那是我们包含深情的感谢
谢谢您我们敬爱的老师
谢谢你们我们可爱的同学
2、我们曾几何时对校园内的小路有了几分留恋
那些课间嬉戏的画面就像封存的记忆刻印在我们每个人的心底
校园的小路也有我们深深地记忆
3、还记得灯下我们奋笔疾书的样子
还记得每一个深夜我们为了考试而努力吗
那些曾经的汗水如今让我们梦实现
还记得我们面对重重地困难哭泣放弃时恩师们鼓励的话语吗
那是拨云见日般的力量
它们告诉我们阳光总在风雨后
4、高歌之后我们即将离别
牵起你身边的人的手传递你最后的温暖5、7月注定离别的季节
我们相聚在陌生是分手在熟悉后
不要让泪光闪烁
我们勾起嘴角送给我们的同窗恩师们最甜蜜的微笑
再见不是悲伤地词语
我们是为了梦想了而离开
再见我敬爱的老师
再见我亲爱的母校
再见我可爱的同窗
再见注定再见
6、今天我们即将要分别，今天的分别是为了明天的相聚，希望每个人都能拥有一片属于自己的天空，希望每个人都能书写一段属于自己的传奇，分别是伤感的，可是青春是欢畅的，让我们忘记悲伤，挥别泪水，先来……
7、校园是我们学习和生活的地方，在这里我们幸福和快乐的成长，美丽的环境让我们心旷神怡，朗朗的书声催我们奋发向上
8、我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮。我终于翱翔用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧。年轻真好，再多的伤痛和孤单也不怕，因为我们都有隐形的翅膀
9、我们奔跑，因为我们年轻;我们跳跃，因为我们充满憿情;我们欢呼，因为我们活力四射，我们呐喊，因为我们不想虚度青春。请欣赏下一个节目
10、青年是祖国的未来，是民族的希望，在任何一个时代，青年都是最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。
完结篇
A：弹指一挥间，六年的小学生活就要结束了，B：我们终于要说再见了，C：记忆的长河中，我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花，未来的天空里，回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞
D：我们不会忘记老师，为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁;
A：我们不会忘记朋友，陪伴我们朝夕相处的友谊;
B：我们不会忘记实验小学，给予我们知识和力量的殿堂。
C：真地该说再见了，D：最敬爱的老师再见了，最可爱的同学再见了，最亲爱的母校再见了!
AB：祝福老师青春常在!
CD：祝福同学前程似锦!
合：祝福母校桃李满天下!
A：最后，让我们一起唱起《?》这首歌。
结束语：
A:在这熟悉的乐曲中，我们的毕业典礼也即将结束
B:我们代表全体毕业生祝愿母校繁荣昌盛
C：祝各位老师身体健康、工作顺利。
D：祝亲爱的同学们百尺竿头，再上高峰
合：20xx届毕业生毕业典礼到此结束。再见
小学联欢会主持词8
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
A：伴随着冬日温暖的阳光。
B：20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来。
C：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
D：听，金钟朗朗，那是新年动人的旋律。
A：今天，我们x年级（x）班的全体同学。
B：将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来。
C：今天，我们在绚丽多彩的教室里。
D：唱歌跳舞，张扬个性，秀出自己，回报大家。
合：用欢歌播散快乐的阳光。用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。
C：xx小学x年级（x）班《放飞童心》元旦文艺演出。
合：现在开始！
A：请全体起立，大家齐唱《新年好》！
C：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
D：我们的舞姿多么奔放，悠扬的音符在蓝天回荡。
C：请欣赏第一个节目《xx》表演者：xx。
B：新年拉近了我们成长的距离。
C：新年染红了我们快乐的生活。
B：请欣赏古诗朗诵：《春夜喜雨》表演者：xx。
D：朗诵依靠的是技巧。
C：绘画依靠的是巧手。
D：请欣赏绘画，表演者：xx。
A：感谢xx让我们大饱了眼福。还有谁也有一双这样的巧手呢？
C：我。
B：C，你为我们表演什么呢？
C：我要为大家表演古筝独奏《春苗》。
A：好，我们一起来欣赏。
C：感谢C同学的精彩的表演。
D：C，你听过《愚公移山》这个故事吗？
C：这个故事我还没有听过。
D：那现在就请xx给我们讲讲这个故事吧。有请xx上场。
B：xx讲得可真生动啊！
A：是啊，如果我们把故事演出来，那一定会更加精彩。
B：下面请欣赏课本剧表演《雪孩子》，表演者：xx等。
C：多么善良又勇敢的雪孩子啊！真希望雪孩子能早点回到咱们身边。
D：C，别伤心，看，雪孩子他来啦！请欣赏诗歌朗诵《下雪了》，表演者：xx。
C：看着同学们表演得这么精彩，我也迫不及待想露一手了。
D：看来你是有备而来了？
C：当然了，下面请欣赏我和xx为大家演唱《荷塘月色》。
D：看不出，你的歌喉还不错哦。
C：谢谢夸奖。不过，我们班xx的声音更美哦。
D：真的吗？那就让我们一听为快，请欣赏诗歌朗诵《长大以后做什么》。表演者：xx。
A：xx的朗诵果真好美！
B：听说xx的舞姿也很美哦！
B：请欣赏舞蹈《踏浪》，表演者：xx。
D：感谢xx为我们带来的精彩表演，下面请欣赏故事《xx》，表演者：xxx。
C：同学们，你们喜欢中国功夫吗？下面就有请xxx为我们露两手吧。有请xxx闪亮登场！
A：xxx的表演真精彩，看不出他还真是深藏不露呢。
B：是啊，A，你是不是也该露一手啊？
A：好吧，那我就给大家表演歌舞《xxx》。
C：欣赏了A的表演，让我想起来这样一句话：“别看个子小，本领可真不小”，不信咱们再来看看xxx他们，又会给我们带来什么惊喜呢？
D：请欣赏合唱《xxx》表演者：xxx等。
B：谢谢xxx他们为我们带来的精彩表演。下面请欣赏儿歌朗诵《月儿弯弯》表演者：xxx。
A：俗话说：“人多力量大”，下面就请出《听听下雪的声音》朗诵队的同学们。
C：时间过得真快，最后让我们请出今天的最美观众，进行一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫《二人三足》。
D：有请老师来介绍游戏规则，大家可要仔细听哦！
A：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
B：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
C：愿美好的歌声和祝福，伴随大家新的一年的每一天！
D：愿这欢声笑语，幸福快乐的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！
合：祝大家，还有我们的爸爸妈妈们，新年快乐！万事如意！x年级x班“放飞童心”新年元旦联欢会到此结束！
小学联欢会主持词9
甲：尊敬的老师
乙：敬爱的同学
甲乙：大家晚上(下午)好!
甲：永远难忘的20xx即将离我们远去，她已在我们成长的旅途上留下了深深的印迹
乙：充满希望的20xx将要迎我们而来，她将引领我们在人生的路途上刻下深深的轨迹
甲：就让我们带着20xx的梦想，去开拓20xx光辉的前景吧
乙：光辉灿烂的未来需要我们每一个人奋力拼搏
甲：人生需要建造
乙：时代需要雕刻
甲：岁月无痕，时间就像流水一般让人们难以存留
乙：岁月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔腾不歇
甲乙：用我们的青春，用我们的热血，用我们的汗水，去浇灌明天鲜艳的花朵，去建造美好未来宏伟的大厦!
甲：带着无限的惋惜，我们目送20xx的背影渐渐消失
乙：怀着满怀的激情，我们翘首以盼20xx闪亮登场
甲乙：就让我们在联欢会美妙旋律中抒发我们的情怀，寄托我们的梦想吧。
甲乙：庆祝元旦联欢会现在开始!
甲:我想我们应该都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是来自韩国psy的《江南style》，他自创的马式舞步和深具感染力的音乐节奏，让全世界都为之疯狂，如今已俨然成为全世界的style。接下来，让我们一起来欣赏孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演员为我们带来江南style舞蹈。场下的观众朋友们，让我们一起high起来吧。
乙：看完了这场舞蹈，大家回回神啊!下面还有更精彩的等着你呢。
甲：下面我来给大家介绍一下小品，小品，就是小的艺术品。广义的小品包涵很为广泛，在佛经中指七卷本的《小品般若波罗蜜经》，在散文中指篇幅较短的文学样式;狭义的小品泛指较短的关于说和演的艺术，它的基本要求是语言清晰，形态自然，能够充分理解和表现出各角色的性格特征和语言特征，最为代表的是喜剧小品。今天我们就来欣赏王欣雨卉、邵蓉蓉等带来的小品《多给半分也不行》掌声欢迎。
甲：生活有多辽阔，语文世界就有多辽阔。
乙：语文穿梭于生活的每一处缝隙，将美丽汇尽灵魂的深处。
甲：在语文的天地里，我们了解了那种惊人的智慧;在语文的天地里，我们体会到了伟人的雄心壮志。
乙：让我们一起走进课本，走进语文这广阔的天地。请欣赏解天天、钱永华等带来的课本剧《祁黄羊》。掌声欢迎!
甲：好的，欣赏完解天天、钱永华等同学的精彩表演，接下来就让我们来玩一个小游戏，这个小游戏是什么呢?
乙：这个小游戏是心有灵犀。这个小游戏是这样玩的：需要两个人，一个人比划一个人猜，猜姚玉洁手中的词条。猜词过程中，不许说出词条中的任何一个字，否则该词条作废，根据词条的难度有三次选择放弃的机会。时间为两分钟。以词条猜中的多少，取最多者获胜。
甲：还有我们只选8个人。那么就让我们一起来玩吧!
乙：你会表演魔术?
甲：我不会、但黄文祥同学会
乙：哦?那我可真有些期待呢!
甲：接下来，请欣赏黄文祥同学为我们带来的“读心术”
乙：大家欢迎~~~
甲：幸运转转转，好运连连连第一轮抽奖活动开始了!
甲：龙凤呈祥阳春锦绣，鲲鹏展翅华夏腾飞.中国是个富饶辽阔、历史悠久的东方古国。
乙：漫长的岁月和丰厚的文化积淀，造就了今日生活在我国辽阔大地中的56个兄弟民族大家庭。
甲：让中华文明与国际接轨，让中华文明走向世界。请欣赏史红云等同学带来的舞蹈《最炫民族风》。大家欢迎
乙：一篇好的故事,就是一杯香醇浓厚的美酒,读来总是令人回 味无穷。
甲：让我们轻轻撩开故事的面纱，静静聆听故事的韵味。请欣赏王雪莲、卓雨婷带来的故事《责任要自己担》掌声欢迎。
甲：各位同学,接下来就是见证奇迹的时刻,如果你想见证奇迹。
乙：就请出我们今天的魔术大师王欣雨卉，3秒钟掌声，有请。
甲：大家看过电视上放的官兵捉贼吗?今天我们就来玩一玩这个官兵捉贼。
乙：游戏是这样玩的：用四张纸里面分别写上“官兵捉贼”四个字。参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三人的面部表情或其他细节来猜谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，猜到的，“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。请4个人来玩游戏。
甲：歌曲是综合的艺术体裁，包含音乐性与文学性。
乙：歌曲的变化反映时代的变迁，不同时期有不同的特点，不同的人也有不同的记忆和感受。
甲：歌曲所具有的极高的审美价值，完全可以起到修复人类心灵的作用。乙：歌曲带给人们的是全方位的艺术享受，优美的旋律使人能够产生高尚的想法，丰富人类的感情，促进他们理解人类情感的深邃内涵，达到心灵的和谐以及与自然的契合。
甲：请欣赏卫邦炬带来的歌曲《闪亮全世界》。掌声欢迎。
甲： 葫芦丝乃我国云南人的一大乐趣,名曲数不胜数。
乙：希望大家能拌着悠扬飘逸的葫芦丝音乐声，让我们一起去感受傣族的风土人情。请欣赏葫芦丝独奏《黄土情》
掌声欢迎。
甲：幸运转转转，好运连连连第二轮抽奖活动开始了!
乙：你说这魔术,真的是太奇妙了啊!
甲：是啊是啊~哪里可以看到啊?
乙：在这就能看到!
甲乙：下面有请胡海峰魔术师为我们带来精彩的魔术表演，有请。
甲：童年的记忆真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最难忘的篇章，好想回到海蓝蓝，天蓝蓝的过去，那么的纯，那么的真。
乙：还有外婆那温暖的手抚摸着我的头，给我讲有趣的故事……
甲：请欣赏大合唱《外婆的澎湖湾》。
乙：接下来我们再玩一个游戏。叫拍七令。
甲：游戏规则是：从1—99报数有人报到含有7的数字或7的倍数，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则退出。我们找8个人。
乙：幸运转转转，好运连连连第三轮抽奖活动开始了!
甲：今天就让我们竖起耳朵，聆听美妙的笛声。
乙：一起走进美妙绝伦的笛子音乐世界。
甲：请欣赏笛子独奏《我的祖国》。
乙：大家想不想在玩一个游戏?
甲：双龙戏珠大家玩过吗?
乙：今天我们就来玩一玩这个游戏，规则是：4名参与者两人一组。2人背对背夹着气球，掉下来从头开始。把气球运到前方椅子上坐爆。最先坐爆两个视为胜利。
甲：你们有梦想吗?
乙：下面就听一首诗朗诵看看她们的的梦是什么样子的。
甲乙：请听诗朗诵《我们的梦》。
甲：大家都有拇指和食指。
乙：想知道拇指和食指发生了什么事情吗?
甲：请听相声《拇指和食指》。
乙：上次我们说了葫芦丝是我国云南人的一大乐趣。
甲：又有一位同学要给我们带来葫芦丝独奏《阿昌情深》掌声有请。
甲：接下来这个游戏大家都玩过，是抢板凳。规则我就不说了。直接玩。
乙：我们都有梦想，在走向梦想的途中有很多的困难和艰辛，但是，我们都会有又一双隐形的翅膀，一直让我们飞得更高，甲：年轻的我们拥有梦想，年轻的我们不惧艰难，年轻的我们勇于追寻梦想，就让我们带着隐形的翅膀，让梦恒久比天长!下面请欣赏女生歌曲《隐形的翅膀》。
甲：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢
乙：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的花朵是世界上最美最美的花朵
甲：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间
乙：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间
甲乙：庆祝元旦联欢会到此结束，老师们同学们，再见!
小学联欢会主持词10
开场主持词：
姚清扬：尊敬的家长、老师，闫天岐：亲爱的同学们，合： 大家新年好！
孙凡雅：当日历又翻开新的一页；
吕昊烨：当小树又增加一个年轮；
李 轶：当春天又拥抱着大地；
冯露萱：让我们共同迎接20xx年的到来！
孙树贤：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
王睿涵：听，钟声朗朗，这是新年动人的旋律。
姚清扬：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
闫天岐：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡；
孙凡雅：新年有新的畅想，吕昊烨：新年有新的希望。
冯露萱：新年拉近了我们成长的距离；
李 轶：新年染红了我们快乐的生活；
孙树贤：在这个洋溢着幸福的季节里，王睿涵：在这个充满着希望的日子里，孙凡雅：我们欢聚一堂、载歌载舞，共度美好时光。
姚清扬：让我们尽情唱吧，闫天岐：让我们尽情跳吧，冯露萱：欢乐属于我们，明天属于我们。
孙树贤：现在我宣布二年级一班20xx年元旦联欢会现在开始！
集体展示环节：
1、广场舞《最炫民族风》
董家辉：你知道最近最火的歌是什么歌？
杜心桐：肯定非凤凰传奇的《最炫民族风》莫属；
董家辉：那你知道最近什么舞最风靡？
杜心桐：肯定非咱班的健美操《最炫民族风》莫属！
姚清扬：地球人都无法阻止这歌与舞的完美结合，请欣赏我们的精彩表演！
2、快板书《蝈蝈和蛐蛐说大话》
孙凡雅：当里个当，当里个当，闲言碎语不要讲，表一表好汉武二郎。相信这段快书大家非常的熟悉，接下来请欣赏我们带来的快板书《蝈蝈和蛐蛐说大话》。
3、花鼓戏对唱《刘海砍樵》
闫天岐：有一年春节晚会上姜昆和刘晓庆合唱了《刘海砍樵》，接着就火了。
刘怡辰：快乐大本营里何炅和谢娜经常唱《刘海砍樵》，所以他们俩经常火。
闫天岐：由此可见，谁唱谁火。
刘怡辰：请欣赏花鼓戏《刘海砍樵》。
4、动感舞蹈《大家一起来》
张馨育：在这个幸福的日子里，每位同学都感受到世界的美好，节日的欢乐，孙树贤：那让我们一起去通过舞蹈跳出来吧，请欣赏动感舞蹈《大家一起来》。
5、配乐诗朗诵《沁园春 雪》
姜开鑫：长征路上，千军万马之前：
冯露萱：一个人，一支笔，一个声音，道出了中华民族的必胜信心：
二人合：数风流人物，还看今朝！
冯露萱：请欣赏配乐诗朗诵《沁园春 雪》。
6、歌曲《太湖美》
李之瑗：南有苏杭西子秀，北有东昌胭脂美。
梁宸赫：生在江北水城，感受着东昌湖的博大，李之瑗：今天也让我们在歌声中去领略江南太湖的美吧，梁宸赫：请欣赏歌曲《太湖美》。
7、搏击操
吕昊烨：今年专职班主 任申老师来到了我们的大家庭，高树涵：她无时无刻不在关注着我们，对我们照顾的无微不至。
吕昊烨：而且多才多艺的她还教我们一套搏击操呢！
高树涵：不信，请欣赏我们带来的搏击操表演。
8、骑马舞
许馨月：你知道最近火遍全球的神曲是什么吗？
李 轶：那就是来自韩国的《江南style》，许馨月：他自创的马式舞步让全世界为之疯狂，成为全世界的style。
李 轶：接下来，让我们一起跳起来吧。
9、五步拳
黑姝晗：今年我校在体育课上给二年级开设了特色课程——武术，张宏达：我们和新来的江老师学了五步拳，祝茉然：那一招一式，真是有模有样呀！请欣赏同学们的精彩表演。
10、古诗词新唱
袁子涵：学在二一，快乐无比，还记得去年诵读比赛吗？
狄逸淳：记得，我们班一举赢得第一名的好成绩。
袁子涵：让我们一起来回顾一下当时的精彩表演吧。
狄逸淳：请欣赏李煜的《相见欢》。
11、英文歌曲
孙凡雅：来到外国语，学习外国话，伴我左右，音乐伴我成长。
请欣赏吴淑云带来的歌曲《小红帽》。
5、电子琴演奏
朱冠宇：接下来请欣赏宋锦扬带来的电子琴演奏《》。
6、架子鼓表演
朱冠宇：接下来请欣赏闫旭带来的架子鼓表演，李雨轩：相信它的节奏与动感定能燃起节日的激情焰火，7、朗诵《猜猜我有多爱你》
李雨轩：请欣赏庄舒涵带来的诗歌朗诵《猜猜我有多爱你》
8、相声《聪明的傻小子》
吴坤泽：相声是我国传统的艺术，讲究说学逗唱，给人无限欢乐，李雨轩：请欣赏汪靖凯、宗迅如带来的相声《聪明的傻小子》
9、猜谜语
李雨轩：进行猜谜语的小游戏好不好？猜对的有奖品赠送，有请猜谜语的主持人张殿浩、张馨月上场—————————————
10古筝
李雨轩：古筝是民乐的瑰宝，旋律轻柔，动人心魄。
朱冠宇：请欣赏关怡佳带来的古筝曲《》
11、合唱《奔跑》
李雨轩：在不久前举行的全校运动会上，李成庆、张茗凯等同学在赛跑项目上获得优异成绩，吴坤泽：请金圣翔、洪浩翔、任金航三位同学一起带来合唱《奔跑》
12、独唱：不怕风浪
李雨轩：请欣赏由潘会带来的歌曲《不怕风浪》
13手语操
朱冠宇：世纪新筑的小朋友和妈妈们今天也给大家带了一个节目
李雨轩：请欣赏由他们带来的手语操
14、合唱：天父的花园
朱冠宇：请欣赏由孙雨、潘宜懂带来的合唱《天父的花园》
15、朗诵：初升的太阳
李雨轩：我们是祖国的花朵
朱冠宇：我们是初升的太阳
李雨轩：请欣赏由蔡雨洁朗诵的初升的太阳
16、三句半：
李雨轩：几个个大男孩跃跃欲试，迫不及待要给大家表演节目了，朱冠宇：请欣赏尤文博、郑泽禹、吴坤泽、吕新哲、带来的《三句半》。
结束语：
李雨轩：踏着青春的节拍，我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天
风雪中欣然等待。
吴坤泽：激扬着青春的风采，我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在翘
首期盼中安然舒怀。
李雨轩：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
吴坤泽：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
合：2年级四班年元旦会演到此结束。祝大家新年快乐，万事如意！
小学联欢会主持词11
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们：
（合）大家新年好！甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。
乙：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
甲：在过去的一年里，我们同学与老师共同努力，创造出属于我们的一片天空。在此，我们全体同学向老师们道一声：
（合）您辛苦了！
乙：春夏秋冬，黑夜清晨；
时间老人领导着我们敲响了新年的大门。
甲：当日历又翻开新的一页；
当小树又增加一个年轮；
当春天又拥抱着大地；
（合）：让我们共同迎接20xx年的到来！（音乐：新年快乐）
乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡；
乙：新年有新的`畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎张老师讲话。
甲：感谢爸爸妈妈，亲爱的老师，我们又度过了丰收的一年。
下面请张老师宣读获奖名单。
乙：一张张奖状很重很重；它包含对未来无穷的希望；
甲：一枚枚奖章很亮很亮，它有着我们金色的理想。
乙：新年拉近了我们成长的距离；
甲：新年染红了我们快乐的生活。
乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞；
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃；
甲：今天，我们送出最美好的祝福：
乙：二年级一班新年元旦联欢迎会
（合）：现在开始！
闭幕词
甲：愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新一年的每一天！
乙：愿这欢声笑语，充满浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！
（合）：祝大家：新年快乐、佳节如意！
甲：二年级五班新年元旦联欢会
（合）：到此结束。
小学联欢会主持词12
甲：新的钟声，新的一年，如歌如梦。
乙：新的祝福，新的期待，如诗如画。
丙：回首往事，我们激情澎湃。
丁：展望未来，我们豪情满怀。
甲：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，合：大家晚上好！
甲：欢迎来到，——学院20xx年元旦晚会现场。
合：我们，在这里给大家拜个早年啦！
丁：祝我院的各位领导、老师、同学们身体健康、工作顺利。
乙：—年吉祥、家和万事兴。
丙：更祝福我们学院的明天更加灿烂辉煌！
甲：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
丁：回首过去，我们热情洋溢；展望未来，我们斗志昂扬。
丙：今夜，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
乙：今夜，我们相聚在这里，让这里成为欢乐的海洋，甲：下面，请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导和嘉宾，他们是：—————，以及学院相关部门负责人、各系党支部书记、团总支书记，老师们欢迎你们！下面有请——学院党委书记——上台致辞！有请！
丙：——学院20xx年元旦晚会现在开始！
丁：下面请欣赏有——系的歌手们带来的歌曲《大中国》。
乙：是的，毕业照在每一个人的心中都有着它特殊的含义。
丙：说到这里，我真想再一次回到那天，乙：那好吧，现在就让我们一起来重温毕业那段美好的回忆！掌声有请——系为我们带来舞蹈《毕业照》。
甲：青春是一首激越的赞歌，传唱人生最壮丽的动人季节，丁：青春是一束绚丽的霞光，放射时代最亮丽的追梦情怀；
甲：青春是一簇鲜艳盛开的花，耕耘满园春色，托起生命的希望；
丁：青春是一团激情燃烧的火，肩负着使命，升腾崇敬；
甲：掌声有请校园十佳主持人共同为我们带来诗朗诵《青春万岁》。
乙：江南是一幅浓淡相宜的水墨画卷，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”里跳跃着江南色彩：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描绘着江南的婀娜多姿。下面，就让我们一起走进如梦的世界，请欣赏由——系为我们带来的舞蹈《梦里水乡》。
甲：健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。动感的旋律，奔放的个性，火一般的情感，演绎出风一样的舞蹈，像火山爆发，像热带风暴。青春无限，散发着一种无可阻挡的魅力，接下来请欣赏健美操协会健美操协会为大家带来的《动感球操》。
丙：口技是杂技、曲艺节目的一种，是我国文化艺术的宝贵遗产之一。运用嘴舌喉鼻等发音技巧来模仿各种声音，如火车声、鸟鸣声等，能使听的人产生一种身临其境的感觉。下面就掌声有请——系的同学为我们带来精彩的《口技》表演。
丁：教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。下面让我们怀着一颗感恩的心，来欣赏由学院园丁教师合唱团为我们带来的小合唱《山楂树》，掌声欢迎！
乙：好一朵美丽的茉莉花，唱彻海角与天涯。芬芳人人夸；
丙：好一朵美丽的茉莉花，蜚声海外，香飘四海，历久弥香；
乙：自是天上冰雪种，占尽人间富贵香，虽无艳态惊群目，幸有清香压九秋；
丙：下面请欣赏由——系带来的舞蹈《好一朵美丽的茉莉花》。
丁：有一种舞蹈，它很随意；有一种舞蹈，它很有活力；有一种舞蹈，它有着无穷的吸引力。他能带来热情澎湃的感觉，它是无数少男少女都喜欢的舞蹈，下面就用你们的尖叫声请出由——系为我们带来《街舞》表演。
甲：来吧，朋友们，让我们伴随这节奏，跳起舞，唱起歌，共创一个美好的《欢乐中国年》请欣赏有校园歌手为大家带来的《欢乐中国年》。
甲：今夜，难忘师生团聚的感动。
丁：今夜，难忘你我真诚的祝福。
丙：今夜，难忘辞旧迎新的欢乐。
乙：今夜，难忘迎接春天的歌唱。
丙：亲爱的老师、同学们，让我们相约明年的元旦晚会！
丁：最后祝领导们、老师们、同学们身体健康！新年快乐！
合：亲爱的朋友们，再见！我们明年再见！
小学联欢会主持词13
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们：
合：大家新年好!
甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年春节如约而至。
乙：在这一刻，人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们贾小庄小学的春天，这是我们每个人的春天。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，欢乐将伴随在你我身边。
甲：首先我们用最热烈的掌声欢迎王校长致新年贺词。
(校长讲话)
乙：心存感恩，使我们的生命更加厚重
甲：心存感恩，使我们的道德根基长存
乙：让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。
甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
甲：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
乙：让烛光如故，光明永恒
甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
甲：接下来请少先队员代表 同学为大家致辞。
乙：所有的日子都来吧，让我编织你们
甲：让我编织你们，用青春的金线，乙：让我编织你们，用燃烧的信念
甲：编成绚丽的岁月
乙：编成遐思的年华
甲：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
合：xx小学“爱与和谐 欢乐共享”春节联欢会现在开始!
(音乐)
(尾声音乐)
甲：新的钟声，新的一年
乙：新的祝福，新的期待
甲：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
乙：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
乙：过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
甲：愿雨里有你的收获，乙：愿风中传你的捷报
甲：阳光中我为你祝福，乙：月光下我为你祈祷
合：岁岁年年，年年岁岁
甲：xx小学“爱与和谐 欢乐共享”春节联欢会
合：到此结束!
祝老师们身体健康，合家欢乐
祝同学们快乐学习，茁壮成长!
(音乐)
小学联欢会主持词14
女：各位老师
男：各位同学
合：大家好！
女：今天，我们大学路小学这个大家庭在这里又团圆啦！
男：20xx年的春天又要来了！
女：在这辞旧迎新之际，我们给各位老师各位同学提前拜年了！
合：祝大家新年快乐，和家幸福！
男：年年岁岁花相似。
女：岁岁年年人不同。
男：回首20xx年，我们骄傲。
女：回首20xx年，我们自豪。
男 在过去的一年里，我校在各个方面都取得了很好的成绩
女：今年的成绩使我们的学校又跨上了一个新的台阶。
男：花红叶绿二相映。
女：乙酉春霄情更浓。
男：让我们在新的一年里，扬龙马精神。
女：展开腾飞的翅膀。
合：共绘大学路小学美好的明天！
男：大学路小学20xx年元旦联欢会现在开始。
女：岁月流去，歌声长拌。
男： 歌声是雨后的彩虹，它折射出时代的神韵。
女：歌声是星光下编织着的一个个久远的童年。
男：让思念的小船，载着祝福，放飞成你欣宇歌唱的风筝。
女：今天，每个班都为我们带来了不同的歌曲，让我们共同欣赏这些歌
曲。
1、今年暑假，一场轰轰烈烈的超级女声比赛成为了我们茶余饭后的话题。每当《想唱就唱》歌声响起，你一定会大声欢呼自己偶像的名字。《想唱就唱》这首歌在我们小学生嘴里会不会唱出另一番情趣呢？下面请欣赏六（1）班给我们带来的《想唱就唱》。请五（2）班准备。
2、六（1）班唱的很好，相信这美妙的歌声一定还留在大家心里，接下来五（2）班的同学要给我们演唱《外婆的澎湖湾》，他们选这首歌一定是觉得澎湖湾很美，阳光、沙滩、海浪、仙人掌构成了一幅美丽的风景画，他们的歌声会不会比澎湖湾更美呢？掌声欢迎。请五（1）班准备。
3、五（2）班的同学唱的不错，就好象我身临其境一样。澎湖湾里一定会有小船在湖上行驶，这是一道多么美的风景线啊！五（1）班的同学有信心把这道风景线唱美吗？（……）好！接下来我们就来听听五（1）班演唱的《小白船》。请五（3）班准备。
4、太精彩了，让我们再来点掌声。很好。从小到大，我只看过雪花，没见过雪绒花，不过，当小而白，洁又亮，的雪绒花飘下来时，一定是很美的。下面请欣赏五（3）班带给我们的《雪绒花》。请六（4）班准备。
5、五（3）班唱得果然很美，仿佛真的有雪绒花飘下来一样。听着听着，我回想起了我小时侯打雪仗的情景，每个人都有过纯真的童年时代，它象一股清泉流淌在我们心底。现在，每每想起一二年级的时候，我们都会回味无穷。下面，六（4）班给大家带来了《童年》。有请！请六（3）班准备。
6、听了六（4）班演唱的童年，相信大家一定想起了一二年级的情景，每个人的人生道路都很长。在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请听六（3）班带来的《阳光总在风雨后》。请五（4）班准备。
7、听了六（3）班演唱的《阳光总在风雨后》，相信大家一定被着美妙的歌声所陶醉了。接下来我们来听一首音乐书上出现过的歌曲，他们选这首歌，一定说明他们唱的很好，我们洗耳恭听五（4）班带来的《对花》。请六（2）班准备。
8、五（4）班的同学果然唱的不错。今天，六（2）班要给我们带来的歌曲是——银色的马车从天上来，大家心里一定在想：谁做在马车里呢？为什么会从天上来呢？说不定答案会在歌里，让我们倾听六（2）班的演唱。
女：这里欢歌笑语。
男：这里满堂融融，女：这里畅想未来，男：这里放飞新世纪的梦想。
女：让我们记住这美好的时光，男：让我们明年在相逢。
女：20xx年大学路小学元旦迎新活动到此结束！
男：再一次祝大家
和：新年心想事成、万事如意。
小学联欢会主持词15
（汪）敬爱的老师
（宋）亲爱的同学们，（合）大家下午好！
（汪）新的钟声，新的祝福
（宋）新的希望，新的未来
（合）新的一年向我们走来了！
（汪）回首20xx年，我们感动感恩
（宋）感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘！
（汪）展望20xx，我们期许期待
（宋）希望我们的明天更加灿烂美好！
（汪）祝愿我们可敬的老师们在新的一年里
（合）身体健康，万事如意！
（宋）祝愿我们可爱的同学们在新的一年里
（合）学习进步，天天向上！
（汪）安师大附小306班20xx年元旦联欢会即将开始！
（宋）1、小朋友们，你们听过一首好听的乐曲吗？乐曲名叫《小罗曼丝》，下面有请刘振洋用吉他弹奏给大家听吧！
（汪）2、你们知道热巴鼓是哪个名族的乐器吗？告诉你们它是藏族人民跳舞时使用的乐器，下面请欣赏朱雨菲带来的舞蹈《我爱我的热巴鼓》。
（宋）3、拉萨的春天美如画，《春到拉萨》这首曲子就写出了拉萨春天的美丽景色，让我们一起聆听张仕骞用笛子奏出的拉萨美景吧！
（汪）4、苏轼的《水调歌头》“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？”，表达了诗人乐观旷达的情怀，请听诗歌朗诵《水调歌头》，表演者王宇皓。
（宋）5、我们班有个小歌手，他的个儿小小的，但声音很洪亮，唱歌很好听，他是谁呢？有请骆旭飞给我们带来一首《勿忘心安》的歌曲吧。
（汪）6、欣赏完骆旭飞的歌声，让我们再来品味一下长笛演奏，有请张书安演奏《彩云追月》。
（宋）7、歌舞、长笛…….，我们都欣赏过了，接下来杨力为我们表演一段跆拳道吧！精彩的拳脚一定会让我们热血沸腾，有请杨力！
（汪）8、《楠溪江美丽的江》，江水清清，波光荡漾，让我们一起欣赏孙仲浩来演奏吧！
（宋）9、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间啊，你就像我的小马车一样飞快地向前跑！请听傅姚顺用电子琴演奏《时间像小马车》。
（汪）10、长笛的笛声悠扬美妙，前面张仕骞为我们演奏过一曲，但是我们还没听够呢！让我们再来听一听刁静然长笛演奏《小河滴水》。
（宋）11、诗能抒情，酒能解愁，下面我们来欣赏一下胡笑尘的诗歌朗诵《将进酒》。
（汪）12、有一首欢快的新疆歌曲，表达了新疆的民族风情，有请刘谦荣电子琴弹奏《新疆舞曲》。
（宋）13、让我们尽情玩闹，让我们放声大笑，我的快乐我主导，下面请欣赏何欣然、杨珺瑶、余佳怡带来的舞蹈《梦月精灵》。
（汪）14、小提琴是广泛流传于世界的弓弦乐器，具有高难度的演奏技巧，下面有请张博钰小提琴演奏世界名曲《雪绒花》。
（宋）15、春天是多么美丽，春天一到百花盛开，让我们来找一找春天在哪里呢？有请罗余慧敏、周子媛表演《春天在哪里》。
（汪）时间总是这么短暂
（宋）挥手告别20xx
（汪）热情拥抱20xx
（合）让我们大声欢呼“元旦快乐！”
（宋）联欢会到此结束
（汪）再次衷心祝福老师们身体健康，合家欢乐！
（宋）祝同学们学习进步，心想事成！
