第1篇：朗诵大赛主持词
诗歌朗诵比赛 活动目标：
1、引导学生热爱诗歌，鉴赏诗歌，唤起学生读诗的兴趣，提高学生的审美情趣。
2、培养学生的动手能力、组织能力和自主合作能力；为学生提供策划、协调和实施能力的大平台。
3、扩展诗歌天地，丰富诗歌养料。 活动背景：
新课标提出“应重视提高学生的品德修养和审美情趣”，诗歌是培养学生审美情趣的最好媒介，孔子言“不学诗，无以言”，有识之士更是大声呼吁让“诗词大步走进中小学校园”。本学期的第四第五单元，学生们畅游在诗歌的海洋里，漫步在诗歌的园林中，诗海拾贝，诗歌采撷。我们一同沉浸在美的诗情中，一同感受着诗歌的无穷魅力，一场大型诗歌诵读比赛活动的酝酿水到渠成，成为诗歌教学的“豹尾”，老师将举办大型诗歌诵读比赛会的设想公布之后，学生群情激昂，他们纷纷参与了活动的策划，一份份策划书飞到老师的眼前。老师不带一点框子，完全放手，把任务交给了语文课代表，形式、内容一律由学生自行设计完成。没有教材的束缚，没有考试的束缚，学生兴致勃勃，筹备工作紧锣密鼓、有条不紊，大赛活动举行在即。强调纪律：
1.保持安静、记得鼓掌，等主持人话讲完再上台 2.时间3分钟内，尽量脱稿 3.提前把过道让出 活动实录：
朗诵大赛主持词
主持人：老师们，同学们，大家上午好！诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开，诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹，把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都，把诗歌植入校园，校园就是落英缤纷，莺啼燕语的尘世桃源，欢迎同学们参加这次的朗诵大会！
主持人(王)：多想回到千年之前，那时与你相恋，会不会彼此依恋，累世情深 还有谁在等待 而青史 岂能不真。请欣赏由宋丽亚、苗琪、施锦杨带来的抒情诗《千年之前、青史之上》
主持人（宋）：飘逸可人的潇洒，兴奋热烈的眷恋，清新如画的别离，旖旎迷人的风光。那挥手作别云彩的轻柔，蕴涵了多少至真的情丝。静谧的康桥满载丝丝离情是这般的动人。接下来有请2号参赛选手李慈航为大家带来 徐志摩 先生的《再别康桥》 主持人（王）：国土沦丧、民族危难，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，有请方晓萌、钱晓君、徐潇链、王雅婷带来《我爱这土地》
主持人（宋）：诗人借助一连串的鲜明而生动的意象，告诉我们什么是他所认为的爱情，读来让人感动不已。有请虞彬彬、李亚彬、王金莎为我们带来《我愿意是急流》
主持人（王）：“爱情”“誓言”都是沉重的东西，生活如何才能容易，用这种起伏的假设引出后面的否定，“一笔抹去”结尾悠远而有意义，下面请王俊为我们带来席慕蓉的《错误》
主持人（宋）：对家乡的思念，对故土的眷恋是人类共同而永恒的情感。远离故乡的游子、漂泊者、流浪汉，移民，谁不思念自己的故土家乡？余光中的《乡愁》既表现出了他渴望祖国统一，又将乡愁描写的淋漓尽致。有请沈洁、陈凯琳、傅灵铃、翁一笑。
主持人（王）：大革命失败，满腔革命热情的青年找不到革命的出路，颓废与寂寞的情绪笼罩着他们，欢迎王子超、邵翔宇、洪波、廖家璇、韩文奇、陈忠端带来《雨巷》
主持人（宋）：青春无限、梦想无限，如何将青春的有限转向梦想的无限？请欣赏吴梦媛、徐路平、朱浩钰带来的《为了明天》
主持人（王）：生活不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤所覆盖，快乐的日子终会到来，只要我们像诗人一样怀着积极向上的态度，有请詹颖、徐杭雪、祝婧、黄玲、邓楠茜、郑群涛带来《假如生活欺骗了你》
主持人（宋）：四月，春天的盛季，在这样的季节，诗人写下了心中的爱。这个季节又有怎样的美景呢？请欣赏邵丽杰、戴海燕、沈亚为我们带来的《你是人间四月天》
结束词主持人：诗歌，让我们陶醉。诗歌，让我们震撼。诗歌让我们思想升华。诗歌的余韵，在我们心中回荡。让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长。让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵大会。谢谢大家。
第2篇：朗诵大赛主持词
开篇：我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来."五四"的火炬,唤起了民族的觉醒.壮丽的事业,激励着我们继往开来.大家好，今天是伟大的“五四运动”**周年，我们在此举行隆重的纪念活动，以诗歌朗诵的形式，表达我们广大团员青年以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神的决心，我们立志将在振兴祖国的伟大征程中，展现青年的风采，肩负起民族复兴的重任。（如有领导和嘉宾，此处介绍，包括领导讲话，感谢领导的重要讲话等等）
无论时代如何地变迁，我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女；我们更永远忘不了那个在绚丽天空中高高飘扬的名字——中国共青团！请听诗朗诵：
1《血字》
当回想**年前的这段历史时，我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊，当回眸这段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈.请听诗朗诵
2《红色赞歌》
尽管时光无情地飞逝，但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子；我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代；因为那是中华民族民主进步之梦开始的地方
3《望星空》
青年是祖国的未来，是民族的希望，在任何一个时代，青年都是最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。忆往昔峥嵘岁月，数风流人物还看今朝，请听
4《沁园春雪》
五月，青春的季节，五月梦想的起点，五月辉煌的开始，我们在五月播下希望的种子，必将迎来金秋的硕果。敢上九天揽月，欲盖万尺楼台，用我青春的双手，擎起祖国的未来。承载昔日辉煌，燃烧心中理想，不畏艰难，我们继续远航。请听诗朗诵
5《水调歌头重上井冈山》
**年来，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。是当年那些进步青年，用青春的鲜血和生命，唤醒了中华民族民主进步的新纪元。如闪电划破千年的黑暗，如炸雷惊醒的沉睡的巨龙，请听
《光的赞歌》
**年前的今天，一群热血的爱国青年，点燃了民族希望之火，照亮了神州大地。**年后的今天，具有炎黄子孙血脉的龙的传人，在中华锦河山上，将如何续写新的篇章，一代一代的青年，不仅时刻弘扬看五四精神，更为可贵的是，他们时刻铭记看五四精神，在振兴祖国的这座大舞台上实践看自己的人生价值，在他们中涌出了一批又一批优秀青年代表，必将不负英雄先烈的重托，用火热的青春和辛勤的汗水，续写青春岁月的光辉业绩。
朗诵大赛主持词（2）：
男：尊敬的各位领导各位来宾
女：各位团员青年朋友们
合：大家好！
男：非常高兴能和大家相聚在市直团工委主办的“商业银行杯——中华美文朗诵大赛”的决赛现场，我是曲靖电视台的节目主持人左佑。
女：我是曲靖电视台的节目主持人姚泳。首先我们要祝贺各位进入决赛的选手，经过你们的精心准备，希望大家都能赛出好成绩。
男：而我们也期待着能享受到一场美文和朗诵相得益彰、视觉艺术和听觉艺术完美结合的精神盛宴。
女：美文如画，诵读如歌，这是心灵的升华，是生命感悟。
男：让我们卸去周围的压力，洗去一身的疲惫，一起感受美文的魅力，走进朗诵艺术的殿堂。朋友们，请允许我为大家介绍今天莅临现场的各位领导：
女：进入今天决赛的共有18位选手，本次比赛将评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，还将设优秀奖和组织奖。担任本次朗诵比赛的评委有五位，他们是
……
欢迎各位评委老师。
男：下面我们为大家介绍本次朗诵大赛决赛的评分细则：首先是内容和主题占2分，要求朗诵作品内容积极向上，弘扬主旋律，突出爱国主义情感，具有鲜明的时代气息；立意深远，文学性强，体现中华传统文化的魅力。
女：接下来表演和表达共占7.5分，其中感情真挚饱满，准确把握作品内涵（2分）；语音标准，吐字清晰，表达自然流畅（2分）；有声语言节奏把握得当，富有音韵之美（1分）；着装大方得体，仪态端庄自然（1分）；舞台表现力丰富，浑然一体（1.5分）
男：最后创新能力占0.5分，其中能辅以适当的配乐或其他辅助手段，增强对作品的表现力（0.3分）；原创作品（0.2分）。
女：满分为10分，评委打分以8.00分为基础分；打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后两位；五位评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算出平均分。请评委用当场亮分的方式为参赛选手打分，前三位选手的得分将在第三位选手参赛完毕后依次亮出。
男：朋友们，我宣布曲靖市直团工委“商业银行杯——中华美文朗诵大赛”的决赛现在开始。首先请欣赏……带来诗歌朗诵《中国梦》。
女：一首《中国梦》道出了中华儿女共同的心声，三位选手的朗诵更传达了她们对这首诗的理解和领悟，谢谢三位的表演。接下来我们将要听到的是一首描写南方飞雁南渡，、渔歌唱晚情景的诗歌。请欣赏……为大家带来《南方的夜》。
男：说到玫瑰，大家最先想到的可能就是它所象征的爱情，传说九百九十九朵玫瑰就寓意了天长地久的爱情，那么一万朵玫瑰又象征什么呢？让我们在接下来的这段朗诵中去寻找答案。请欣赏……给大家带来《一万朵玫瑰盛开》。
女：一万朵玫瑰盛开，象征的是对中华崛起的企盼，热爱祖国的主题也是今天我们参赛选手当中被选择最多的主题，让我们尽情抒发对祖**亲的赤子之心。现在先让我们来看看前三位选手的得分情况。
女：接下来我们将欣赏到的同样是一首爱国诗篇，有请公……为我们朗诵《我们爱你啊！中国》。
……
男：现在19位参赛选手都已经表演完毕，姚泳，欣赏完了这些表演你印象最深刻的是什么？
女：我印象最深刻的是这些措辞优美的诗文，配上选手们力求完美的表现形式，可以说是让文学变得立体化了，更加具有感染力。
男：对，这就是朗诵艺术的魅力，它不但是口语交际的一种形式，更是把文学语言转化为有声语言的一种艺术创作过程。
女：通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力。在评委们计分的这段时间里，我们要有请一位朗诵艺术的专家……对我们今天的比赛进行点评，有请。
……
男：感谢张老师的精彩点评，让我们对朗诵艺术又有了更深入的了解。
女：我们也希望通过这次比赛，让朗诵这门独特的艺术形式吸引更多的团员青年参与进来。
……
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女：诵读千古美文，传承华夏文明。在新中国成立61周年即将到来之际，让我们用今天的精彩表现为祖国献礼！
男：尊敬的各位领导、各位来宾，由市直团工委主办的“商业银行杯——中华美文朗诵大赛”决赛到这里就全部结束了，再次感谢各位的光临。
女：朋友们，再见！
第3篇：朗诵大赛主持词
开场词：
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家参加这次由我院团委、学生会及校广播站联合组织的经典诗文朗诵大赛。朗诵是一门高雅的艺术，不仅它以动情的文字和发自心底的呼唤让我们的心产生共鸣，而且有利于我们丰富课余生活提高普通话水平。介于这些目的，学院及广播站为我们搭建了一个学习的平台，为我们提供了展示风采的空间，今天就让我们用自己的声音奏响朗诵大赛的华丽乐章。
结尾词：
今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂共同学习；今天也是一个收获的日子，我们收获经典诗文朗诵的精彩。我相信通过这次的比赛会有更多的人喜欢上诗文，同样也会有更多的人喜欢上朗诵发现普通话的魅力。很不舍的要和大家说再见了，感谢各位评委的参与，感谢选手的精彩表演，也感谢观众的热烈掌声。再见。
第4篇：诗歌朗诵大赛主持词
男：尊敬老师
女：亲爱的同学们
合：大家好！
女：9月我们告别了高一，告别了我们的朋友和老师
男：我们相聚在这里二年七班
女：今天将是我们二年七班的第一场是个朗诵会，但他也将是最后一场 男：所以我们更要去珍惜，将这个朗诵会先给我们的高二
女：献给我们的青春
男：总以为青春是一簇火，光彩而热情
女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨
男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。
女：：青春是一首诗，只一句就百转千回
男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕
迹
男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都 女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源 男：首先允许我，介绍今天到场的评委及老师
合：下面我宣布高二七班诗歌朗诵大赛现在开始
结尾
男：我们在宇宙之间，渴望寻找一片净土，去播撒一颗颗文字女：我们于霄汉之上，渴望捧起一汪清露，来浇灌一段段文化男：我梦想着，梦想那神秘的种子，在青春的灵魂深处，破土重生，女：为我们的今天谱写更美的篇章
男：不久的将来我们还会分开，但今天将成为我们七班人的共同回忆。
合：愿我们的青春更加美好
下面我宣布高二七班诗歌朗诵大赛到此结束
第5篇：诗歌朗诵大赛主持词
（开场白）
（甲）尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家（合）下午好！
（乙）今天，我们欢聚在这美丽的日子，诵读千古美文，传承华夏文明。（甲）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
（乙）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
（甲）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。（乙）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化
诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
（甲）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
对话圣贤，我们感受千年文字的力量
（乙）今天，客中学子欢聚一堂，朗诵经典诗词，感受中华文明博大精深。（甲）今天，客中学子放声高歌，传承中华文明，领略中国历史源远流长（乙）首先请允许我给大家介绍今天的评委。他们分别是。。。。请大家再次以热烈的掌声欢迎各位
领导老师的到来。。下面我宣布客田镇初级中学第20届推普周诗歌朗诵比赛
（合）正式开始。
八（5）班《祖国啊！我亲爱的祖国》
祖国，一个多么亲切、生动而又博大的词，今天，我们怀揣质朴的情感，将满腔的深情表达，愿祖国更加繁荣璀璨。今天，我们用庄重的承诺宣告，愿为祖国的富饶、荣光而奋斗。请欣赏，八（5）班带来的诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》
八（2）班《有的人》
有的人，为了革命，献出了宝贵的生命 有的人，为了祖国，献出了辉煌的一生 这些人，他们的名字将刻入史册，永垂不朽 请欣赏由八（2）班带来的朗诵 《有的人》，大家欢迎
九（3）班《祖国万岁，万岁祖国》
68个年头风风雨雨，68个年头历经沧桑 68个年头不畏困难，68个年头勇往直前 朋友们，让我们一起祝福祖国，高呼祖国万岁吧。请欣赏九（3）班的同学们 为我们带来的朗诵《祖国万岁》
八（3）班《青春》
青春是一场美丽的电影，青春是一幅美丽的风景，青春是一片彩色的天空，青春是我们的回忆，青春和时间一样都是生命的过客，静守岁月的芳香，任由光阴渐行渐远，我们无能为力。珍惜我们的青春吧间吧，不要让我们的人生留下太多的遗憾，因为时间不会给我们再来一次的机会！下面请欣赏八（3）班带来朗诵《青春》 八（6）班《我骄傲，我是中国人》
作为中国人，我们都无比骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，请欣赏诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。
九（2）班《沁园春雪》
北国风光，千里冰封，万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦，一代领袖毛泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面，请听诗歌朗诵《沁园春·雪》
七（6）班《春》
没有春华就没有秋实，没有春种就没有秋收，没有一颗热爱生活的心，就没有对自然美景的赞美。没有诵读朱自清先生的《春》，就不能体悟用文字勾勒的春景图的美，就不能体会作者对生活的热爱，对美好未来的憧憬。让我们一起欣赏七（6）班带来的散文朗诵《春》。
七（2）班《乡愁》
乡愁是一道明月，是一个太阳，它们离我们很远很远。然而，这样的距离如同台湾离大陆，台湾同胞多想早曰回到我们祖国的拥抱。下面请听七（2）班的同学们带来的诗朗诵《乡愁》。
九（6）班《雨说》
我是到大地来近亲你们的，我来了，我的爱心像丝缕那样把天地织在一起，我要教你们快乐的笑啊，这就是我祝福的心意。请欣赏九（6）班带来的诗朗诵《雨说》。
八（1）班《教师》
三尺讲台，竖起了您高高的形象，两尺教鞭，挥洒着您美丽的人生。我们要歌颂教师，我们要赞美教师，请欣赏八（1）班的同学们带来的朗诵《教师》
九（4）班《以青春的名义宣誓》
男：人生最美好的时光就是青春，青春爽朗、青春坦荡
女：青年朋友们，青春的号角已经吹响，青春的锣鼓声震云河 男：让我们举起右手，以青春的名义宣誓：让我们不负青春，逐梦前行。请欣赏九（4）班带来的诗朗诵《以青春的名义宣誓》
八（4）班《青春赞歌》
青春如一首歌，音律悠扬，激荡起伏，婉转动听;青春如一幅画，泼墨适宜，意寓深厚，完美绝妙;青春如一杯热茶，醇醇清香，沁人心脾，苦涩有味;青春如一只风筝，挣线远飞，遨游上空，不受束缚。下面，有请八（4）班的同学们为我们朗诵《青春赞歌》。九（5）班《相信未来》
每个人都有未来，每个人都有梦想，那怎么才能在未来的岁月中实现自己的梦想呢？让我们相信自己相信未来，有付出就会有收获，相信你的未来不是梦。请欣赏九（5）班带来的诗歌朗诵《相信未来》
七（3）班《再别康桥》
一首优美的抒情诗，就宛如一曲优雅动听的轻音乐，让我们在杳渺的音乐声中，追寻着徐志摩的足迹，一起感受康桥如梦如幻的诗情画意。请欣赏七（3）班带来的现代诗朗诵《再别康桥》
七（5）班《祖国啊！我亲爱的祖国》
祖国啊，我亲爱的祖国，你用五千年辉煌的历史，缔造了中华民族不朽的丰碑。你用生生不息的民族魂，诉说着神舟大地动人的传奇。请欣赏诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》
七（1）班 《中华少年》
滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。下面，请欣赏七(1）班带来的朗诵《中华少年》 九（1）班《少年中国说》
我少年中国与天不老，我中国少年与国无疆，曾记否“少年富，则国富，少年强，则国强！了不起的中国少年，我为你自豪，我为你骄傲。下面有请九（1）班的同学们带来诗朗诵《少年中国说》
七（4）班《红色的七月》
女：96年风雨兼程、96年坎坷起伏；中国共产党虽历经风雨，却前行无阻；虽历经坎坷，却奋斗依然；
男：至此建党96周年之际，让我们大家共同祝愿伟大的党——鲜红的太阳永不坠落！请欣赏七年级（4）班带来诗朗诵《红色的七月》
（结束语）
A：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。B：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
A：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
B：诵读中华经典，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。
A：让我们学诗、用诗、赏诗、写诗，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵；
B：让我们生活有诗意，心中有诗情，做一名感情丰富，心灵高尚，会生活、懂生活、爱生活的人，让我们：
合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
A：客田镇初级中学全国第20届推普周经典诗文朗诵大赛，到此结束！合：再见！
