第1篇：演讲稿：优雅的征服
演讲稿：优雅的征服
大家好，我是四年五班的刘一鸣。
听到这个名字，您一定联想到“一鸣惊人”这个成语吧。是啊，谁的父母不望子成龙呢？爸爸妈妈的期待给我无穷动力，让我一鸣惊人：在二年级的时候就获得过全国作文竞赛一等奖，并因此成为当时全校最小的升旗手。更可喜的是，升入四年级的那次期末考试，我以语文数学英语三科总分300分的优异成绩独占鳌头，这是我第二次“一鸣惊人”。
我一直期待着，什么时候能再露锋芒，来上个第三次“一鸣惊人”呢？老师的点拨启发了我：“如果想走得快，你就自己走；如果想走得远，就和大家一起走”。使我认识到，作为小干部，最重要的职责就是带动同学们一起进步。因此，除了努力学习之外，我更注重全面发展，尤其是协助老师做好班级工作。
以往美术课，同学们接水回来后，地板总是这儿一滩红，那儿一
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3 __来源网络整理，仅作为学习参考 片黄，像惨遭涂鸦般脏乱不堪。大家你指责我，我抱怨他，都极力推卸自己的责任，问题长时间得不到解决。班干部例会上，我们讨论了这个问题，并集中大家的智慧提出了解决方案。第二天美术课前，我向老师借了三分钟班主任指挥权。首先画定了每组同学的去回线路，再严格约定每位同学接水的总量不得超过容器的三分之二，最后才让小干部带领同学们一组一组地排队去卫生间接水。三分钟下来，洁净的地面让全班同学心悦诚服，我也因此获得了全班同学的拥戴，以29票当选区级三好学生的第一名，有机会来到这里介绍自己。书上说：“细节决定成败。”这话真有道理。卫生区每两周一轮换后，打扫的难度增大了，我和其他几个班委就经常带动全体同学去“增援”。不要小看这件事，39名同学一起行动，一定得有个规章制度，要不然，这个干多了，那个偷懒了，会影响集体情绪的。办法嘛，其实也容易，我给值日组长准备一个塑料袋，大家分散开捡纸屑、石子儿、塑料袋，上课铃一响，集合，打开手掌比一比，谁捡的和我一样多或超过我，回班。其他人接着捡。因为公平，所以能服众，留下的2 /
3 __来源网络整理，仅作为学习参考 同学二话不说，捡够了走人。
肖老师常说说：“把简单的事做好就是不简单，把平凡的小事做好就是不平凡”。班级里没有惊天动地的大事，但就是这样用心地做事，简单地坚持，我在不知不觉中成长了、成熟了。
各位尊敬的老师，您认为我这样不断累积，会不会有朝一日第三次“一鸣惊人”呢？
最后，我用班主任肖老师在我作文本上的一段评语做结束语：
文字本无声，用心便含情。谁堪为翘楚，壮哉小一鸣。
衷心感谢您的聆听，谢谢！
（一鸣，当你用语言打动别人的时候，心中一定要知道，这是一种“优雅的征服”。你会为此喜欢写作，迷恋思考……）
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第2篇：优雅女生演讲
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是孙宁遥,今天,我竞选的是优雅女生！
我要做一个优雅的女生，首先我要增长自己的知识，将优雅之树的根深扎在文化的沃土之中。因为优雅的人，必定是心灵纯净的人，净化心灵的最好办法是吸取智慧，吸取智慧的最好办法是阅读。“腹有诗书气自华”。读万巻书的人，心中不会存有污水。知识能够改变命运，同样，知识可以培养女生的优雅。读书可以提升一个人的品味，喜欢读书的女生，永远都是优雅的！
其次，我要成为一个善良而大度的人。因为善良，眼底才会闪现温柔，清澈的光芒。表情才会柔和，因为大度，才不会因为斤斤计较而与同学发生矛盾。
优雅的女生还要自信坚强！优雅的女生不是依附的小鸟，不是攀岩的凌屑花，而是一只展翅高飞的鲲鹏，是一棵参天的大树！
同学们，美丽的花朵，需要的不是攀摘，而是欣赏；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃烧；一个人的名字，需要的不是忘却，而是记忆！请大家投我一票，我将用最真诚的微笑带给咱们班春天般的暖意！
谢谢大家！
第3篇：做文明优雅的好少年演讲稿
做一个文明优雅的好少年
（男）各位老师、（女）各位同学：（合）大家好！今天我们演讲的题目是：做一个文明优雅的好少年
（合）我国是一个有着五千年历史的文明古国。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。可是看看我们的周围，很多同学在文明礼仪方面，却存在着诸多不文明的言行：
（男）在家庭中，他们冷漠自私。不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动；
（女）在学校里，不听从老师的教诲，不知道认真学习。乱扔垃圾、乱花钱。
（合）其实，要想成为一名文明优雅的好少年，并不是一件很困难的事情。
（女）还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨跑的青年，一边跑步，一边帮孩子拿下了扔到树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，帮助一位三轮车老人推车。早晨跑了一路，好事做了一路。快乐了别人，也满意了自己。
（男）像这样的好人不光电视上有，我们身边也有。张梅琴，我们扬州邗江区人，南通大学学生，养父在她13岁时半身瘫痪，她不弃不离挑起生活重担。虽找到亲生父母，仍留下照顾养父。她说，养父养育了我13年，我要养他一辈子。
（合）同学们，我们要向那位晨跑的青年和张梅琴学习，从小事做起，从身边做起。
（男）在学校里遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物；
（女）在家里尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作的辛苦。（合）在三月文明规范月的春风吹遍大江南北之际，让我们携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，让我们每个人都能成为文明优雅的好少年！
谢谢大家，我们的演讲结束了！
第4篇：优雅自身 优雅孩子
优雅自身 优雅孩子
[摘要]在学生学习期间，教师对学生的影响非常大，他们喜欢模仿自己的老师。在素质教育的指导下，教师自身的优雅受到外界的广泛关注。本文笔者结合自身的教育经验，简单分析了教师优雅的重要性，并结合国内的教育问题及借鉴国外的教育措施，提出几点建议，仅供同行参考。
[关键词]素质教育 形象 优雅
随着素质教育的发展，在重视学生智育和体育的同时，德育和美育也成为学校关注的重要方向，这是落实学生全面发展、教书育人任务的重要途径，也是传承中华民族优秀传统文化的重要载体。教育是一项系统的工程，教师是主要的工程师，担任着教书育人、塑造人类灵魂的社会责任，教师在学生面前的形象如何，直接影响到学生的学习态度、人生观念。这里所说的形象，不仅仅是教师的日常动动作、外貌、服饰等，更主要的是一个教师从里到外提供给公众的整体形象，就是我们常说的个人品质、品位素质和人生追求。
在很多学生眼里，教师对他们的意义都是特殊的。也许多年后的某一天，教教给学生的知识他们会忘记，但是教师对他们的心灵影响，对学生的期待和面对生活积极的态度，将会像一缕春风，永远温暖着学生的心，带领他们走向光明的道路。
俗话说，学高为师，行高为范。学生的大部分时间都是在学校度过，教师就是他们在学校的中心，教师的一言一行、道德思想都会成为学生们模仿的对象。尤其是中学生这一特殊群体，这一时期是他们成长过程的重要转折点，接触到的任何事物都有可能引起学生们的兴趣，教师的举动甚至神态都将对他们的成长产生不可估量的影响。
作为教师，我们要懂得以自己的言行育人，在生活中时刻为学生树立良好的榜样，要让自己变得优雅，只有这样，教师才能获得尊重，学生才会获得更多的发展。因为只有教师是优雅的，学生才能有望优雅；只有教师是从容的，学生才会有望心胸开阔；只有教师是幸福的，学生才能受到幸福的熏陶。可以说，只有教师具备优雅，过得更有尊严，我们的社会和民族才会拥有更多高贵的品质。
优雅是教师外在表象和内在素质的完美融合，是真诚善良的自然流露，也是知性气质的重要体现。所以，教师在日常的生活中，要具备干净的仪表、善良的内在、丰富的知识、处事不惊的态度，遇事要冷静对待，做人做事不卑不亢，懂得取舍，做一个知性而优雅的人，才能为我国的教育事业做出更多的贡献！
然而，在近几年的教育改革中，我国的教育情况虽然得到了一定的改善，但是仍旧存在一些问题。有些教师的知识已经呈现老化的状态，对国内外教改动态的了解太少甚至根本不了解，在多年的教育教学工作中，仍旧坚持传统的思想，重视升学教育却忽视了素质教育，学生的知识虽然取得了成绩，但是学生在思想品德、文明礼貌、行为规范、心理素质等方面缺乏有效的教育，这对培养学生全面发展，塑造高素质的科技人才非常不利。学生的知识面窄、实践能力不强，这些都与教师的指导思想密切相关，教师必须不断提升自身的综合能力与素质，学习国内外教育的先进模式。例如，像美国这样经济发达的国家，非常重视学生的思想品德教育，虽然没有开设思品课，但是他们开设了社会课，在校内外开设的各种活动中向学生渗透公民教育，这是重视德育的一种做法，有很明显的实用性。如举办环保宣传活动、义卖活动等以提高学生的自治能力，国家的很多纪念馆和博物馆都向青少年免费开放，学生借此接受科学精神教育、爱国主义教育等。它们在评价学生时，除了考虑学业，还会注重学生各方面的能力，包括社交能力、个人特长、创新能力、组织能力、交际能力等。与我国相比，美国的教科书也比较丰富，涵盖了多个方面，符合学生自由发展的要求。从种种的比较中可以看出，我国在教育硬件设施建设上虽然在不断改善，但是在对学生道德培养以及综合素质培养方面，国外很多先进的教育经验都值得我们学习与借鉴。
学生素质培养与教师自身素质的高低有着很大的关系。为此，提高教师自身的综合素质，提倡教师们做一个优雅的人，为学生树立良好榜样，是非常重要的。
首先，教师的优雅要从细节做起。不论是参加科研教育教学工作、社会实践，还是走路姿势、说话语气、就餐习惯、组织学生活动等，教师都要注意细节，让自身形成一种优雅的气质，通过长期的实践活动和研究，让这种优雅的风气渗透到每个师生的行为和思想中。一旦师生变得优雅，就可以带动一个家庭乃至社会形成良好的风气。
其次，创建一个优雅的环境。学校要重视搞好校园美化，让师生有一个干净舒适的工作和学习环境。如用不同的校园铃声表现不同的提示；每次的板报都体现当前的社会要求；或者开展师生优雅演讲比赛，让学校的各个角落凑充满了优雅的气息，让这种良好的氛围感染每一个学生。
另外，在课堂教学中也要渗透德育，不论是课前、课中还是课后，都要重点强化素质教育的核心内容，重视教师和家长的典范作用，使得全体学生在成长的路上更加优雅。
总之，教师是一个神圣而崇高的职业，是塑造人类灵魂的工程师，也是为祖国和社会培养人才的重要组织者。教师素质的高低直接影响着学生的成长情况。为此，我们教师要不断提升自己，做一个优雅的自己，为学生树立良好的榜样，让学生在成长的路上也可以更加优雅！
