第1篇：发言稿《一》
各位家长：你们好！今天晚上很高兴与大家见面，发言稿《一》。首先我要说的是感谢：十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会，积极配合学校的工作，为教育好孩子献计献策。十分感谢你们对我们班学生的关心和爱护，十分感谢你们三年来对我工作的理解与大理支持。真心的感谢你们！今天我们聚在这里召开家长会，目的只有一个了解孩子的发展情况，以便更好地在今后教育与辅导工作做好相应的铺垫。首先，我想对本学期班级的整体情况做个基本的介绍：我们班级一共有36名同学，其中男生18名、女生18名。经过一个学期的磨合，上学期刚转入班级的五位新同学已经适应了班级的学习与生活。从我认真的观察中，我感觉到女生从整体上学习比较认真，学习的主动性、自觉性也比较高。男生的整体学习水平不如女生，但是从教学效率中，我也发现男生的脑子好、理解能力也不错。那为家长会有这样的疑问：为什么男生的学习成绩不如女生好呢?原因在于孩子身上有着懒惰、拖拉、自觉性不高的坏毛病。我还清晰地记得上学期召开的那次家长会，我谈了关于孩子步入四年级后的变化包括思想上，学习上，心理上的变化以及这一阶段对孩子的重要意义，和我们家长如何克服自己的心理误区，真正地为孩子做一些事情，并给你们提供了一些建议。时间过得飞快，一转眼今天是五月份的最后一天，再过20多天，我们的孩子将要迎来期末考试。这意味着我们的孩子即将结束四年级的学习，即将步入五年级。从中年级进入高年级的过程是一个更为重要的过程，其重要性在这里我就不多重复强调。今天我们在一起相互交流孩子在校及在家的情况，以便我们能够在今后的工作中及时调整工作、改善教育教学质量，进而能够一同协助孩子考到自己理想的学习成绩。下面，我想围绕以下几个方面和大家简单地聊一聊怎么协助孩子在家的学习情况：
一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的"另一半"我在和一位学生家长交流孩子的学习情况时，发言稿《发言稿《一》》。 她反复地抱怨自己孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话…总之，在她的眼里，孩子一无是处。但是我觉得四年级的孩子正在心理成长的关键时期，就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到"一半是空的"，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。其实，每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到"我是好孩子"的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现"那只杯子里的水越来越多"。
二、真正关心孩子的学习首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。再三是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。第四是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。
三、不要在其他人面前损伤孩子自尊有些父母在孩子的同伴面前,毫不留情的数落孩子,揭孩子的短,让孩子感到无地自容,也容易让自己的孩子成为小伙伴们嘲笑的对象。社会心理学有个术语叫做"标签效应",意思是说,对人的看法就象一个标签一样,使得此人以后做出与标签相符合的行为。父母当众说,孩子调皮不听话,就是给孩子贴一个标签,以后即使孩子有了改变,别人对孩子的看法还是很难改变。
四、努力构建家校联系的互动平台孩子的成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步。我们应该主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点，采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课、健康成长！
五、我们重视孩子的安全教育我们应该重视孩子的安全教育：常言说的好"安全重如泰山"，安全是孩子们成长的最最基础的基础。家长们应该都听说了三月份以来发生了多起恐怖分子闯入学校砍死砍伤学生的恶性案件，作为我们老师与家长一定要有防范意识。一定要把孩子的安全放在首位。各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。希望我们共同努力让我们的孩子能够在学校和家庭和谐配合与引导下，健康快乐地成长。为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快！谢谢大家！
第2篇：发言稿一
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持和厚爱。时光像离弦之箭,随风飞远;岁月如东去之水,永不回还
我们的一生仅有三天-——昨天，今天，明天。
昨天带着回忆默默地逝去，我们叹惋道：“昨日兮昨日，昨日何其好！”
明天闪烁着光辉等待着人们，我们沉醉在梦幻中，我们期盼着明天的美好。但请诸位勿忘今日！今天，是我们在座每一位同学人生的转折点，是一场决定未来的战役，是一次选择命运的机会，正是：“今日又不为，此事何时了？”九年的春去冬来，寒暑易节；九年的寒窗苦读，辛勤耕作。在与时光同行的岁月里，我们知道“岁月不等人”；站在困难和挫折面前，我们不曾止步、不曾低下高贵的头，我们学会了坚强；面对一次次挑战，我们总是那么从容应对，用双手捧起那付出后的丰收；我们读懂了人生——总是在超越自我，不断前行、不断奋进；我们明白了“时不我待，机不可失”的含义，紧紧掌握着生命的天线，一步步靠近完美。
十年磨一剑，养兵已千日，今天——正是初三的我们用兵之。
从今天开始，我们就要整装上阵，挺进神圣庄严的中考考场。考场如同战场，战场必须决胜。如果说中学生活是一场万米长跑，那么终点就是万众瞩目的中考。今天起对翻开我们生命乐章的崭新一页有着不可估量的作用。他可能会让你的人生如诗如歌，可能会让你的梦想绚丽如虹；可能会让你拥有实现雄心壮志的更大舞台，可能会让你登上一座座风光无限的山峰。归根到底：这一切由今日的你我而决定！
今天，鲜红的终点在前方真真切切，成功从来没有如此贴近我们年轻的生命，在未来的日子里，受太阳之光华，乘春风之快意，浴天地之灵气，是强者必可脱颖而出，是胜者必可力压群雄。
少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁。磨剑数年，今日显锋芒。
今天，我们举目望苍穹，不是为了摘星取月，而是为了有一个永不屈服的姿态。今天，给自己一个目标，让生命为它燃烧。
今天，我们将用青春证明，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
同学们，冲锋的号角在耳边响彻，波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。我们要对着天地喊出少年的力量：
我们不做过客般的流星，因为我们曾用智慧培育理想；
我们不摘青色的苹果，因为我们曾用汗水灌溉希；
我们不做漂泊的扁舟，因为我们曾迎风破浪，度过学海茫茫；
我们不做退缩的懦夫，因为我们曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。
同学们，行动起来吧，初三的辛苦将让你生活得更充实；冲刺的劳累将增添你生活的勇气；未来的成功将使你从平凡走向伟大。同学们，努力吧！是船，就要搏击风浪；是桨，就要奋勇向前；是雄鹰就要一飞冲天！我相信我们每一个人都会是逆流勇进的弄潮儿，而不是消沉彷徨的懒汉懦夫。未来把握在我们每一个人的手中。行动起来吧，同学们，让我们一起博一回！让我们在心里再重复一遍这同一句话：我们今天的拼搏就是明天最美好的回忆。
谢谢，各位老师，各位同学。
第3篇：高一发言稿
高一（2）家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！首先我谨代表我们高一（2）班的全体任课教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。
下面我向家长们简单的介绍我们班级的一些基本情况及汇报一下我们的工作。
首先介绍一下我们班的情况：班级由39名同学组成，男生19名，女生20名。经过两个月的努力，我们高一（2）在平行的6个班当中已经崭露头角：1.在开学军训汇报演出比赛中我们班级取得第2名的好成绩。军训当中涌现出一大批像陶宇，徐媛，斯雪，姜柔，朱珊，郭青青，吴飞，彭继红，杨鑫等认真的学生。2.在十月份举行的学校运动会上我们班级一举夺得第一名的荣誉。一批运动员表现很优秀尤其陶宇，端木程子，吴飞更为出色。
3.在前不久学校组织的班级文化评比当中名列全校第2。宣传委员陈颖带领的团队做出了巨大的贡献。4.在刚刚过去的期中考试中我们班级取得了优异的成绩：①在6个平行班级中总分600分以上的人数是最多的，②总分平均分是最高的，③单科成绩的最高分都名列全年级的前列，尤其像语文的最高分端木程子名列全年级第一，历史的最高分邢益斌名列全年级第一。④数学平均分达到了 99分，比其他班级数学平均分高出20分左右。
这些都是我们共同努力及全体学生的积极配合下的结果。但是也有许多不好的方面，我们班级许多学生将初中时候养成的一些不好的习惯带入了高中，经过统计，从开学到现在：
1.迟到人数总计32次；2.课堂上被老师点名次数达到了21次；3.在班级和上课吃东西现象比较严重；4.作业忘记带了或者没做的现象比较多；5.作业做了，但是不认真的，敷衍了事的很多。这5点是目前比较突出的问题，希望家长配合我一起改掉孩子身上这些不好的习惯。
在班级管理工作中，我主要抓以下几个方面的工作：
1.严格管理，依法治班。
2.加强思想教育，增强学生信心。
3.以学习为主，扎扎实实做好班级工作。
4.从学生实际出发，客观科学评价每一位学生。
5.让学生通过学习感受快乐，通过快乐感受生活，让学生在快乐当中健康成长。 现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望：
1.家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。
2.要掌握孩子的特点，有针对性的进行沟通和教育。
3.要全面而准确地估计自己的孩子。
4.要正确看待孩子的分数。
5.要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
6.要教育孩子遵守纪律。家有家法，校有校纪，班有班规。
7.要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。
8.不娇惯孩子，学会对孩子说不。
给我时间，给我机会，我会证明我带的班级是优秀的；给我舞台，给我空间，我会燃烧激情和放飞希望；给我多点支持，给我多点鼓励，我会将你们的孩子培养成合格的人才。
再一次的感谢各位家长能参加这次家长会，今后以这次家长会为开始，我们多沟通，多交流，多探讨，一起为孩子们撑起一片蓝天和希望把。谢谢各位家长。
第4篇：六一发言稿
在这个阳光明媚、风和日丽的天气里，我们迎来了一年一度的六一儿童节。下面是小编带来的六一发言稿，欢迎大家阅读！六一发言稿
尊敬的各位领导、来宾、老师、同学们：
大家好！六一是红领巾的节日！六一是全世界儿童共同期待的美好节日！同学们！让我们抛弃所有的烦恼与不快，搭乘满载快乐和幸福的列车在阳光下驰骋；让我们在属于自己的节日里放声歌唱，尽情地品位金色的年华。
“同一个世界，同一个梦想”承袭了中华民族的五千年文明，聚集了全世界的目光。我们作为国家的希望、民族的未来，我们因奥运来到中国而骄傲，因祖国的富强而自豪，我们更因肩负时代的重任而意气奋发，“”作为二十一世纪的新一代，我们要感恩祖国，感恩时间万物，要倍加珍惜今天幸福的时光，在家做一个好孩子，在校做名好学生，在社会做为好公民。
汶川大地震惊天动地，而中国人的爱心更感天动地。当面对灾区的小伙伴，我们胸怀一颗大爱之心，伸出了援助之手，捐出了零花钱，更捐出了真诚的爱心，送去了我们最美好的祝愿。愿同学们的这种爱心拓展到学习生活的每一个角落，用爱心画出一个完美的同心圆。
同学们，我们都是阳光少年，我们是光荣的少先队员，我们以红领巾的名义宣誓：祖国至上，人民为先，诚实守信，自律自强，勤学好问，誓做栋梁，振兴中华。
六一发言稿尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师、亲爱的孩子们：
大家早上好！今天是全世界少年儿童自己的盛大节日！在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我代表xx小学的全体教师向同学们表示节日的祝贺！
同学们，你们知道吗？这台节目包含了无数领导的关心，凝聚着众多老师的心血，所以在你们欢度自己的节日的同时，我建议大家用最热烈的掌声向关心你们、培育你们的各级领导、老师表示最衷心的感谢！同学们，我们正处于一个充满希望和挑战的新时代，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。家长在看着你们，老师在看着你们，全社会的人们都在看着你们。看着你们长大成人，长大成材，长大成功。
开学初，我们播下了希望的种子，如今的六月是我们一学期收获的季节，要想无愧于辛苦教育我们的老师，无愧于无怨忙碌的父母，更无愧于我们自己，那么就让我们行动起来，与我们的老师共同奋进，努力学习，迎接六月的灿烂阳光！请相信在你们拼搏的道路上老师始终会和你们站在一起，你们是幸福的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。我们希望我们播下的种子能在你们身上开花、结果。我们希望培红小学因你们而精彩，你们为培红小学而骄傲。在以后的日子里，我们全体教师依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌！用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂！我们决不辜负社会各界的厚爱。
最后：
祝各位领导、各位来宾、各位老师生活有乐趣，工作有成绩！
祝同学们玩得快快乐乐，学得开开心心！
祝咱们xx小学越办越辉煌！
谢谢大家！
六一发言稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我们又迎来了深受大家喜欢的六一儿童节，首先我祝全体同学节日快乐！我想大家的心里都洋溢着快乐，脸上绽放着幸福的笑，但在这幸福的时刻，我不得不提醒一下大家儿童节的来历，在以前，日军侵略我们中国，而那些少年小英雄没少帮八路军，比如雨来、王二小，后来人们为了纪念他们所以定了六月一日儿童节。大家都说儿童是祖国的花朵，我们应该都加倍努力好好学习，我们虽然不能像王小二一样做轰动世界的事，但我们至少可以完成学业，报效祖国，报答父母的养育之恩。
好了，我们不说了，现在大家都开心起来，准备好节目的人上来表演，不管平时多么不开心，多么紧张，我们放松一下，可千万不要在这快乐的节日里不开心，让我们狂欢吧！在这属于我们的节日里。
谢谢大家！
第5篇：高一发言稿
学与乐的关系
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我叫童谭骞，能代表高一新生在此发言我深感荣幸。相识是一种缘分，今天大家能聚在一起难道不是一种缘分吗？既然是一种缘分，自然是要互相关心和珍惜的吧！
昨天，我们紧张的角逐中考，用汗水和努力战胜了挫折与彷徨；今天，我们骄傲，能够用我们的成绩来回报老师，还有为我们付出操劳的父母亲人。请让我们对老师和家长们衷心地说一声：你们辛苦了！
早秋的阳光依旧那么强烈，一如我们澎湃热烈的心，似乎是刚从厚厚的蛹里探出脑袋的蝴蝶，望着在这一片新的天地，我们心中充满了期待和疑问。
高中的学习那么的难，我还能像初中时那般的优秀吗？我该怎么与这些新的同学和老师交往呢？初中的那些朋友还会有那样的要好吗？等等，数不清的疑问，等待着有人能告诉自己。
真的，难道真的需要别人来告诉自己吗？至少在我看来，这些应该自己来领悟来历练。而历练的方法，就是学习。
学习？也许一听到这个词，很多同学都会有些担
心，事实上......没错，就是学习！试问，如果不努力学习，优秀从何而来？真正的朋友从何而来？自古华山一条路，对于我们来说，想要在这个世界上生存下去，活出自己的精彩，无论如何，学习都是首要的，都是必要的。
每个人都知道学习，可为什么不同的人有不同的成绩呢？这便是学习方法问题，好的学习方法就像战士手中的一把好枪，它能让你收获出色的战果，让你快乐地学习。
作为高中生，我们每天的学习任务很重，如果没有一个好的学习方法，便会自乱方阵，甚至一无所获。于是，便有些同学走入了误区，硬搬硬套他人的学习方法。在我看来，每个人都是不同的，正如世界上没有两片相同的树叶，只有自己去挖掘和体会，才能找到一套适合自己的学习方法。学习方法是需要实践和坚持的，再好的学习方法，没有坚持，那也是无用的，可笑的。
有的同学可能会问：坚持这样下去？可我也渴望快乐和自由，坚持下去，我会感到很艰难。难道学习和快乐是相冲的？是不是在学习和快乐中，我只能二选一呢？
在我看来，这种观念是错误的，与幸福相同，快
乐需要的是一种积极向上的心态，找到学习的快乐，离成功就不远了。我很认同这句话，并将其作为自己的座右铭。每一次检测都能名列前茅，莫不是一种快乐，自己认真的学习得到了表现和认同，定是很快乐的；遇到一道能让自己冥思苦想的难题时，这莫不是一种快乐，它能证明你知识的漏洞在哪？并告诉你怎样去完善自我；甚至考试没有考好，其实，也是一种幸运和快乐，因为别人只是在练习旧的知识，而你却在汲取新的养分......所以，很多时候，学习的快乐，在于你的心态，在于你看问题的角度和方法。学习的快乐无处不在，需要你用心去领悟罢了。
所以，让我们一起努力：爱学、会学、乐学！“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”学习就是需要这样的一份豪迈和自信。
同学们，人因不断挑战而强大，人因不断战胜自我而辉煌，人因不断超越过去而美丽。
相信在老师的鞭策和同学们帮助下，经过三年的历练，我们定会成长为翱翔的苍鹰，飞向更广袤的蓝天！
谢谢大家！
第6篇：一年级发言稿
一年级上家长会备课
尊敬的各位家长：
您们好！很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢您们对我们班学生的关心和爱护，感谢您们对我们工作的大力支持。召开这次家长会，一是对本学期孩子在学校的生活做一个总结，加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，让孩子茁壮成长；二是对假期工作做几点说明。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：
一、认识一年级
一年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。一年级处于转折后期。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢？我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化：
1、学习内容
从一年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。
2、心理方面
孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。也就是说孩子从现在开始表现的将越来越不听话。
3、学习方面
说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状态。比如，最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入一年级以后就不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。老师每天都布置有一定量的作业，只是作业的形式多种多样，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从现在开始学生的学业成绩会容易产生 “两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。
4、课堂方面
一年级的课堂，非常重要。所以现在非常重视课堂教学，每堂课都精心作为准备，吸引学生的注意力。在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，如李钰垚、王宇、男杨帆、梁瑞、周小川、李钰垚、刘荣臻、王龙等同学，这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里玩东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。
5、成绩方面：
虽然说考试成绩不能代表孩子的全部学业，但至少反映了孩子这个学期的学习态度和学习情况。在这里，我要提醒家长朋友正确对待分数：低年级，学生分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆，甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。对待孩子的考试成绩，我们家长不应该只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火，而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因，帮助他弄懂意思，改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到高分，但是对学习的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。如果家长和老师不去帮助他们，学习成绩将会无法得到提高。
7、其他方面
转折时期，思想教育也很重要。在学校主要反应为不太遵守课堂和课间纪律；上课不举手，发言没声音，下课就大吵大闹；打了上课铃，一点反应都没有；写作业也窃窃私语，纪律得不到保证等等这些现象。
二、汇报班级工作
我们班共58人。大部分同学学习积极努力。作为班主任和数学老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！
（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；见到老师都能主动问好„„总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。
（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等各方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。
（1）表扬学习优秀的同学。例如：李钰垚、男杨帆、刘金贺、王龙、女杨帆、张家贝、杜维真、刘恩路、刘荣才、刘荣浩、刘荣臻、刘荣雪、刘卓然、朱子轩、梁瑞、王宇、刘荣康、付俊豪、陆思远、徐晓等同学，学习一直让家长和老师很省心，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。
（2）听讲专心，发言积极的同学：王宇、李钰垚、男杨帆、周小川、王龙、梁瑞、徐晓等同学。她们上课专心听课，积极回答问题，是同学们学习的榜样。
（3）书写认真、字型漂亮的同学：李钰垚、刘志成、杜维真、梁瑞、王龙、徐晓等同学。
（4）进步快的同学：王俊杰、周招龙、陈天浩、李强强、张学庚、刘明浩等同学。
三、存在问题
当然，我们班还存在一些问题，比如，课堂上总有学生管不住自己，不仅不认真听讲，还要影响别人；部分男同学太好动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。仍有部分学生身上带钱，买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害；有时他们会放松对自己的要求，言行自由散漫，违反校规校纪„„突出表现在：
1．作业方面
本学期家庭作业总有极个别同学不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。特别是一些非书面作业，学生不够重视。对于老师布置的软性的作业，一定要给予足够的重视。如：预习、背课文，熟读课文，背古诗，大量的阅读，查找资料
等等。
而有一部分同学因为惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，尤其是个别男生。所以成绩很不稳定，更多的时候是成绩一路下滑。面对这一类的孩子，我常常为他们觉得可惜。有很聪明的头脑，但因为态度不端正和自己的懒惰，永远落在别人后面。这一类的孩子中不乏聪明的人，所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成绩还行，最少是跟得上，但长久这样下去，这个转折的关键期一旦落下，以后高年级的学习肯定很吃力。
以上这些不良现象，在这次的期末考试中得到了印证：部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。这些同学在考试过程中，没有好好做题，做完了也不检查，计算有错误。导致考试成绩不理想。
所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始！
2．学习主动性还存在一些问题 ：一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。
3．自信心严重不足 ：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习跟不上趟，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是不学现象，要引起重视，希望家长配合教育。
4．学生的一些良好习惯没有形成：个别学生，这次考试成绩不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不专心，课后作业没有保证，订正作业更是采用能拖则拖，能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。
一、期末考试情况介绍
五、假期中的几点建议：
（一）安全工作。安全是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。
1.注意交通安全。教育孩子自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。严禁骑自行车。遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
2.注意水的安全。不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、滑冰。
3.电的安全。教育孩子不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
4.注意火的安全。强调不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得上前扑火，要及时报告大人。小心、安全使用煤气、液化气灶具等。燃放烟花爆竹时一定要注意安全，原则上禁止孩子燃放。
5.注意饮食安全。自觉养成良好的个人卫生习惯，勤洗手。购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。教育孩子不要暴饮暴食，防止消化不良。
6.其他方面。教育孩子远离网吧。在家里上网要听从父母的指导，不登录、不查看不健康的网站，上网时间要有节制。不要涉足营业性电子游戏室等娱乐场所。不参加不健康的娱乐活动。不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母找寻或及时拨打110，请求警察帮助。睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。烧炉子要注意通风。不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。教育孩子加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不要与陌生人讲话，防止被拐骗、拐卖。
（二）严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意：
1.放假不等于放松了管理。建议假期中科学安排时间，每天几点该干什么就干什么，该学习时间学习。以前有些学生等快开学了才开始突击作业，这样一点儿也起不到巩固知识的作用。我准本在开学第一天就搞个测试，主要测试这一学期所学知识及寒假园地的内容，以督促孩子学习。您和您的孩子可以一起制定一份“寒假生活作息时间表”，这样您的孩子就容易做到生活、学习、休闲、活动有规律。这个表可以把孩子参加的学习班、作业、娱乐以及起床和睡觉时间等安排上。并且督促孩子自觉实施。这样的习惯对孩子的成长是有好处的。
2.要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时。晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。即使放假了也不能放纵孩子。
3．假期阅读。假期中，引导孩子多阅读，多读好书。孩子现在的知识面太窄了，你让他写个作文，都没话说。这学期刚开始我就强调语文一定要多阅读，语文一定要多听、多说。所以假期中一定要让孩子多读书。
4．5.
6.最后我代表一年级四班的全体老师祝各位工作顺利，心情舒畅，祝孩子们过一个平安、愉快的暑假。今天家长会就到这里，谢谢！
