新教师的通关之路
——新学期新教师代表发言稿
各位老师大家上午好:
在这秋风送爽的日子里，我们告别了快乐的暑假，迎来了新的学期。同样是进入校园，不同的是身份发生了改变。很荣幸能够成为罗湖区的一名小学体育教师。大学期间有过教学实习的经验，对于课堂并不陌生。不过当真正走进小学一年级的课堂，面对一张张稚嫩的脸庞，却也是真的慌了神。
成为教师也已经有两周多的时间了，在前两堂体育课所遇到最大的困难就是纪律，活泼好动是小学生的天性，作为教师不能像要求成年人那样要求刚刚入学的小学生，提高说话声音或者采取惩罚措施，可能会取得短暂的成效，但也仅仅只是权宜之计。后来在学习广播体操的过程中，我发现小学生的模仿学习能力很强也很喜欢表现自己，我就让班级里最调皮的几个学生上来代替我来领操。随后变向他们提出要求，上课不乱讲话，站好队伍，就还有领操的机会。通过能让他们充分展现自我的方式来约束他们。事实也是证明，在后面课堂上的表现确实进步很多。
一味地做错事→惩罚，这样的循环也会起到效果，但学生会更多的产生抵触情绪，渐渐丧失学习的兴趣，这不是我们的初衷。我们要相信每一名学生体内都蕴含巨大的能力，作为教师我们应该采取不同的方式挖掘，找到学生身上的闪光点，然后放大，提高学生学习的兴趣。
梁启超先生说过：少年智则国智，少年强则国强，少年兴则国兴，少年独立则国独立。少年是祖国的未来，但拥有一个健康的体魄，充沛的精力才是每一项学习的重要前提。体育运动他是积极向上的，同样体育运动也是诱人的。它让我们感受运动时的无限魅力，感受童年的朝气灵动，感受生命的激情快乐。通过运动，我们走向成熟，走向辉煌，走向灿烂。在全面实施素质教育的大背景下，体育教学已然成为教育不可忽视的重要组成部分。
身份的转变往往意味着更多的责任，每个人成为教师的理由都大相径庭，但无论是何种原因，都要把这份职业当做自己生命的一部分去热爱，要坚定的宣言，热爱并尊重自己的选择，并从此开始，朝着理想迈进。
作为新时代的教师，要对教育这两个字有深刻的理解。韩愈说，师者，传道授业解惑。但在今天看来，教育不仅仅要教，更要育。成才必先成人，把学生培养成人格健全的人是教育的内涵。要做到这些不仅需要教师的引导，更需要教师的榜样作用。为人师者，学高便可为师，身正方能为范。作为新教师更要注意自己的一言一行，我们不仅代表我们自己，更是学生们学习的典范。
作为新教师需要注意的是不能安于现状，要走出舒适区，敢于接受挑战。进步的源泉在于勤，我相信每一位名师的身后都藏着无数的勤学苦练，藏着无数的精益求精。机会会永远眷顾认真执着的姿态，眷顾勤劳务实的态度。
展望未来，心怀憧憬和期许，也有忐忑和不安。当理想遭遇现实，青春蜕变成长，必将遇到各种挫折挑战。但却也没有过不去的坎，年轻气盛的我在经历风雨磨砺之后，会拥有一颗淡定、充实的心。这是一个挑战自我，完善自我的过程，以青春为资本，以自信为帆，以拼搏为桨，以前辈的经验为借鉴，开发自己的新大陆，必定会在未来崭露头角！
