第1篇：成立武馆申请
申 请
漳县武术协会：
为了贯彻《全国武术进校园》文件精神，实施全民健身计划，增强学生体质，丰富青少年课内外文化生活。切实促进我县两个文明建设快速发展。同时为发掘、培养和输送竞技体育优秀后备人才提供可靠保证的需求。我们决定成立“
武馆”。
中华民族有着灿烂的历史文明，武术是其中一颗耀眼的明珠，悠久的中华武术文化为保家卫国，强身健体，祛病除痛做出了不可抹灭的贡献。也是中国历史上传统教育的重要组成部分，中国历来重视文化教育，也从来不忽视强身健体和运动素质的培养。武术不仅具有现代体育功能的身体锻炼，同时作为一种系统整体性的文化载体，兼具德、智、美及促进人性发展与完善等社会文化教育功能，是中华民族优秀文化的代表之一。既是一种民族文化，也是德艺修养的教育文化，武术文化与和谐社会的构建有着密不可分的联系。武术文化视人体身心和谐为真，人际和谐为善，天人和谐为美，和谐构成了武术文化发展的根基。
近年来，随着漳县经济发展越来越好，人们的生活水平越来越高，追求身体健康的人逐年增多。在我县越来越多的青少年都参加了武术健身锻炼。为此，我们准备在漳县成立德艺武馆。
办馆宗旨是；贯彻落实《中华人民共和国体育法》《全名健身计划纲要》;“深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会”；发展体育事业，组织体育竞技；推广全民健身，弘扬武术文化，提倡搏击精神。武术健身运动属于中华体育的组成部分，也是在时下最流行的健身项目。通过锻炼，就能达到健身健美，防身强身，自信快乐，健康成长的目的。
我相信在体育局和武协的领导下，加上我们的齐心努力，武术健身运动将会在取得辉煌成绩。为此特申请筹备成立武馆，盼给予批准。
此致
敬礼
申请人：
二〇一七年十一月二十三日
第2篇：武馆策划书
武馆策划书
目录
一、前言
二、环境分析
1、地方环境分析
2、竞争环境分析
3、自我情况分析
三、市场定位
1、招生对象
2、诉求重点
四、阶段划分
1、选址装修
2、宣传诉求
3、洽谈合作
4、正式招生
五、策略分析
1、宣传分析
2、教学模式及收费分析
六、费用预算
七、发展前景
一、前言
随着经济的快速发展和生活水平的不断提高，人们对健康的认识越来越高，有句话为：输了健康，赢了世界又如何？说明了健康的重要。在者随着贫富两极的分化，社会稳定性越来越差，人们感觉自身受到了安全方面的威胁。所以，越来越多的人意识到学一些防身之术，在突发事件面前保证自身的安全。
我们知道生命在于运动，武术散打，防身术等是运动的一种表现形式，进行武术散打、防身术的练习，不仅可以强身健体，曾强身体免疫力，还可以在必要的时刻化险为夷。随着国家对国民素质的重视，国家及地方各高校也相应出示了体育课在升学中所占的重量，以及相关扶持政策，如达到二级运动员的水平，可以作为体育特长生被高校录取等。综合以上所述，武术散打，防身术等会在今后相当长的时间里发展壮大。
二、环境分析
1、周边环境分析
可以看出在武术散打、防身术等教学培训方面可以说是一个空白。
2、竞争分析
周边空白，就没有竞争。
3、自我情况分析
跳出传统的教学模式，以健身为主，防身为辅，理论和技术同步进展，做到别人会，我精，别人精，我特，别人特，我绝。
三、市场定位
1、招生对象
所有年龄段人群，根据不同的人群，开展不同课程
3、诉求重点
4、体育运动爱好者，都市丽人，想快速提升体育课成绩的学生。
四、阶段划分
1、选址装修
2、宣传推广
3、洽谈合作
4、开始授课
五、策略分析
1、宣传分析
利用各种方法得出同行的一些宣传理念，重点打造自己独特的品牌。
2、教学模式及收费分析
一对一教学，场景模拟教学，VTP教学。费用待定。
六、费用预算
20000元以内
七、发展前景
在武馆内卖一些训练服等，可根据人群来定位其它项目。
（备注：重点突出品牌和理念）
第3篇：跆拳道武馆学员训练协议
跆拳道武馆学员训练协议
甲方：
乙方：学员负责人（签字）
一、甲方职责：
1、本馆履行训练期间监护和安全责任
1、根据安全工作要求，布置安全工作任务；
2、研究制定安全工作计划、措施和各项培训安全制度；
3、组织开展学员安全教育活动，检查督促道馆各项安全工作；
4、全力做好道馆的培训内容的安全工作防范和安全保卫工作；
5、若学员在训练时间内不遵守道馆规章制度，擅自出走，教练立刻向家长联系。
二、乙方职责：
1、学员入学时身体健康，无心脏病、癫痫等疾病，可以做强度训练。如有特殊情况学员或家长必须入学时告知教练。否则后果由本人及家长负责。
2、自觉遵守道馆的作息时间，本道馆确保由家长按时接送到道馆内并让教练员（或工作人员）接手。
3、没有家长接送的学员，上、放学时的安全责任由家长负责，家长要经常教育孩子放学后应及时回家，不要在外逗留玩耍，不要私自旷课或外出。
4、子女生病或有急事不能训练，家长必须及时向教练请假。学员因特殊原因不能参加培训，家长应事先向教练说明（可以电话说明）。
5、学员在道馆应遵守道馆的规章制度，不迟到，不早退，不旷课，不打架斗殴，不破坏道馆物品等，违反者后果自行负责。
6、在训练期间，不准私自外出训练场地，训练下课后应直接回家，更不准去江河、池塘中游泳和到网吧上网，如出现以上情况，后果由本人及家长负责。
7、学员在下课期间，由于客观因素造成的意外安全事故，甲方不负责任何法律责任和经济补偿，若违反上述条款，出现人身安全及其他问题，由乙方自己负责处理。
三、本责任书有效期：从学员开始训练时间至训练结束时间止。
四、本责任书一式两份，道馆、学员负责人各执一份。
五、本责任书签字即生效，解释权归本道馆所有。
费用为:____________________________ 训练备注：_______________________________ 训练有效期从_________年__月__日到________年___月___日
甲方： 乙方：
负责人签字： 学员负责人签字：
签订时期： 年 月 日
第4篇：武馆建设申请书Microsoft Word 文档
当前随着科技兴国和人才强国战略的实施，我国国民经济正在进入一个新的快速增长周期，一个以能力为主导的竞争性现代市场经济社会已经到来产业结构和劳动力结构正在发生深刻的变化市场对生产一线和服务一线劳动者的数量和质量都提出了更新更迫切的要求人们在休闲之余习武健身已成为日常生活中不可缺少的一种群体性活动，且健身强体的群众性体育活动正在向纵深发展在这种大背景下衡水市武术馆立足于发展中加速转型，在转型中加快发展，需在在衡水市衡水湖畔建设一个集观光旅游，学习，培训基地并性承揽国际国内武术赛事的综合场馆，为衡水市武术化的发展填补一项空白，以下是项目可行性具体说明：
一）衡水武术文化的现状
古老的衡水武术文化门派众多内涵丰富，源远流长主要门派有：三皇炮锤，八卦掌，弹腿，地宫拳，大洪拳，小洪拳，形意拳，传统武术弓，刀，石，太极拳分门别派各守师承。而且各县也涌现了一大批武术新星在国际，国内武术大赛中勇夺金牌为衡水武术文化争了光
二）衡水武术文化的发展
燕赵是武术之乡古冀州是九州之首，古衡水武术文化誉满燕赵风靡全国，声震海外各门派拳种都有着深刻的哲理与内涵，渗透着中华文化体系中的天人合一的思想理念，主张人与人之间，人与自然之间是一体不二的和谐相处的关系，武文化正是顺应了这天人合一的哲理和文化的内涵呈现了中国人的精神旨要，生命情调和宇宙的诠释，衡水的武文化尤其是在改革开放以来得以发扬光大，衡水市认真贯彻执行《中华人民共和国体育法》承《全名健身计划纲要》等有关法律法规。倡导民间武术国粹传流武术文化大面和开展群众性体育活动连续多次的举办全市武术比赛，空间狭小至今还没有举办过国际武术赛事。而衡水四周比如说邯郸已成功举办过十几次国际武术节，承德也举办过旅游各城太极拳赛，衡水为何不依托衡水湖这颗华北明珠水市湖城举办首届太极拳赛。现有的场馆功能设施陈旧不能更好的发挥作用突出新衡水形象。
三）场馆建设
八卦主题公园占地：亩可供市民休闲健身风景之一
场馆占地：亩闲时可供旅游参观演武大厅风景之二
用动员公寓占地：亩
第5篇：申请搭建武馆简易棚报告
申请搭建武术训练厅简易棚
报
告
尊敬的规划局领导：
你好！我叫张永志，今年19岁。家住阳湖坪镇三岗村11组。自幼酷爱武术8岁时，拜入鬼谷神功第二十七代传人、自然门第三代传人龙家雄武术大师的门下为徒，习练各种拳术、长、短、软、硬兵器、散打、鬼谷神功等全方位发展，在教学方面有特殊的天赋，得到了师傅的赞赏和器重。在校期间曾跟随师傅参加过香港、澳门、泉州、北京等多个国际国内武术大赛并多次获得个人武术套路及散打双项冠军。2010年代表张家界市永定区参加由湖南省政府主办的“湖南省第七届民族传统体育运动会”获得表演项目“金奖”得到社会一致好评。
为弘扬中华武术“推进奥运
全民健身”国家体育总局、中国武术协会、中国教育部联合颁发的红头文件”武术六进”中声明2020年前全国所有小学、初中、高中、大学都要实行武术进校园这个项目，“少年强则国强 ”武术是实现“中国梦”不可缺少的力量，作为南北大侠、孙中山第一保镖、自然门功夫的创始人杜心五家乡。为传承这个武术的发源地及张家界本土文化（鬼谷神功）的发展，张家界市武术协会主席黄德军及龙家雄老师的极力支持与批准下，本人现已获得开办武术培训中心的相关证件及资历。目前在我村（三岗村）已有20多位慕名而来，酷爱武术的小朋友正在免费学习本土文化（自然门武术、及鬼谷神功），他们勤奋好学、积极向上、吃苦耐劳、充分发挥了我们张家界人的精神。随着炎热的暑假即将来临，应家长和孩子们的强烈要求，本人计划在家中开办一个中华自然门青少年武术人才培训基地。为提供一个好的学习环境，避免孩子们每天训练在太阳底下暴晒，训练期间上网、下河洗澡，抽烟赌博等不良现象。本人想在自家门前搭建一个约为260平方米的简易钢架棚。这样方便管理以免发生事故，望领导批示！为了弘扬中华武术，将继续努力，奋发图强，刻苦磨练，为中华武术事业奋斗一生。特此报告望规划局领导大力支持，给予批准，深表感谢！
此致！
敬礼
报告人：阳湖坪镇三岗村11组
张永志
2015年5月21日
第6篇：近日回顾随笔长春观龙门精武馆习武感想
近日回顾随笔
这些天，我得到师父（范允立）的教导和师兄（范信斌）的点拨，感到受益良多，对武术的认识，尤其是对内家拳的认识与以前大不一样。
我过去尝试过不少健身运动。九年级（合中国初三）那年跟着妈妈练过瑜伽，后又和同学玩过一种叫“跑酷”的街头运动。后来，我开始对武术有了兴趣，也觉得它是强身修心的好途径。因为我的父母过去练过太极拳，所以我最初跟着光碟学了48式套路的一部分。那时，我对基本功还没什么概念，只学了动作。过了许久，我又得知了咏春拳，或许是因为南方拳种在美洲较有名气。那时的我更对内家外家之分全然不懂，只是觉得试试无妨。我就这样开始四处阅读一些武术资料，也不很正规。当时觉得咏春拳和太极拳有相通之处，现在想来发现自己可能是有意无意地带着一点对太极以及内家拳的微波理解在揣摩外家拳。在和大学的同学、朋友交流时也保持着这种态度。（大学同学多练外家拳）这个暑假回到久别的中国，先是跟深圳的一位老爷爷把我原先的“太极拳”好生修理了一番，不过修理的也只是动作。其后我又在北京待了一月，其中的两周多里学了一点形意拳。教我形意拳的师傅为我拆了一些拳，让我学了一些拿法。我想我对武术的认识是从这里开始的。这也加深了我对内家拳的喜爱，以至于我现在在长春观练拳，虽说时间短，却是我个人练武道路上重要的一步。
在能初步区分内家、外家功夫之后，我就爱把外功比作一棵树，而内家功夫比作一条藤，虽然看到了这点不同，但是总觉得难以充分实践。不管怎么试着把刚和柔都照顾到，都只感觉是一股力直来直去。在师父的指导下，现在回头来练基本功时，好像找到过去缺少的一些柔劲，在走圈时能感到日光好比一条线把双眼和圆心连了起来，转动时感到全身被这条线自然的带动。现在，有时候连走路转弯时也时不时有这种感觉。师父说过，练功原本是一个水到渠成的过程。以前无法体会拧劲，一是因为练的不得法，二是因为我在感官上过于强求这种“柔”的体验，反而适得其反。现在，我虽然对“柔”稍有体会，但自觉得还远不全面。我现在正试着像师父所说，在不过分强求的条件下把柔融汇到思想和动作中，形成习惯。
浑圆桩更值得一提。它其中也不乏有这种水到渠成的感觉。我过去尝试过用静坐来放松身心，但是由于听说过他人打坐时的体会，同样有些过分强求。第一天在长春观，受信斌师兄指点后，竟在站桩时找到了这种周身舒畅的感觉，原因在于只是放松的一呼一吸，不再刻意的体会太多的东西。在站桩、走圈，及这两三天走步子时，我都感觉到我越放松时练的效果越好。慢慢地体会到师父所说的“沉肩而自然含胸，含胸而自然拔背”，“意识上的无为造就功法的有为”，这莫非是道法自然的妙处！
当然，我不是每次站桩都能快捷地有这些体会，而且每次的体会也不尽相同。我最重要的体验是身体与意识的改变，而这些无非来源于师父与师兄一再对我提到的“静”。现在站桩，时而可以感到手中捧着一股力，时有引力，时有斥力。有几次在与师父交流过以后站桩的体会给了我尤为深刻的印象。其中一次，仿佛闭着眼看到的四周，但看不见自己或别人，甚至感觉不到自己身体的大部分存在。另一次，隐约忘记了过去和未来，好像睡着了，待到“醒”时，已过良久。一般练功时能零散地体会一些这样的感觉，但多则几十秒，少则片刻，就不再那样清静。站桩要耐心，师父说过，任何人想静，都需要时间，所以我感觉，每次站桩都需要至少好几分钟来初步进入状态。
我这段时日最深刻的体会是“松静自然”。过去听到这个词的次数太多了，但终究似懂非懂。我学习物理而爱好一些哲学，但这简单的四个字直到现在才有些许亲身体验。我感到过去在思想和生活中多次验证的“自然和谐”又被武术再次验证。我过去不曾在武术下这样持续的功夫，这次学习觉得非常有价值。我觉得这几天的所学让武术成为了我思想、生活、甚至人生道路上不可或缺的部分。在疲累之余也觉得身心愉悦，舒畅。我希望自己能坚持，好好的把功练下去。
这几天练习，师父的引导和与师兄弟的练习，觉得练的是一种身心的状态。
刚开始，师父让我演练形意拳时，我还不明白刚柔相济的含义，也没有在师父的示范里找到明显的不同，但是现在回想起来则发现差别很大。这些在外表上不太好发现的劲道在师父手把手练习的时候最明显。师父所说“根如磐石之坚，身如活节之妙，手有鉄帚之功”给了我深刻的印象。现在，我也在用这种视角提升自己。师父让我推他来感觉他的劲，我感觉师父要柔便让我使不上劲，要刚便让我招架不住，同时深不可测也势不可挡。和师父对推时像在推水，而师父一发力，我的劲就散了。这种感觉在师父示范拿法时最明显。师父告诉我的心法中，所谓“练似行云，击如水钻。”就是有刚有柔，出其不意。我觉得内家功夫的确像水，上浮数云雾，下落是江海，定似冰，动如流，既可以温和，又可以汹涌。
师父出招时显得很沉着，有时连眼睛都不睁，招法似乎是感官中触觉的产物，就是听劲，反应之快过于视觉和思维。我在这更深的理解了一招一式中的变化，招法似乎没有绝对的定式，也正是师父所说的“法无定法”。练功练的是一种感觉，也就是一种身心状态。使招式融汇进身心，就是心法中的“有中化无”，再以这种自然的心态将“无”展现出来，就是“无变万千”。万象本是无的体现，所以以不变应万变的身心状态自然演化成数不清的“招式”。如此演化的招式自然化解了“攻”和“防”之间潜在的不协调。
总以形态上来说，我以为内家拳身体的动与静像一个带座的陀螺，上圆下方，手法外柔内刚，脚下即便挪步子时也是动中求稳。
站桩修的既是姿态又是心境，练拳亦然。用拳时也应该放松身心。师父说打到了上层境界打拳就是玩。求的就是一个悠然自得的心境，如此或不玩实大玩，玩出万法归一。师父所说的“转着打，变着打，缠着打”，短短九个字，却玩出来千变万化。
朱正（加拿大华侨）
2010年7月
第7篇：在大鹏太极武馆首期教练员培训班暨弓大鹏老师收徒仪式上的致词
在大鹏太极武馆首期教练员培训班暨弓大鹏老师收徒仪式上的致词
尊敬的恩师弓大鹏先生，尊敬的各位老师、各位教练员、各位师兄弟、各位拳友们、女士们、先生们：
大家下午好！
在这十月金秋、喜迎丰收的季节里，我们迎来了2015年郑州大鹏太极武馆首期教练员培训班暨弓大鹏老师收徒仪式。首先，我向来自各地的老师们、教练们和各位拳友们表示热烈的欢迎！同时致以节日的问候和最美好的祝愿。其次，向百拜于恩师门下的李××和张××两位新师弟表示欢迎和祝愿！
光阴似箭，日月如梭。想起与恩师弓大鹏先生相识、相知的这些日子，也真回味无穷，想起自己从接触太极拳一路过来也整整5年了。5年间，从玩（耍）太极拳，到练太极拳，从愚昧到开窍，慢慢地开始了自己的太极人生。为什么说从玩到练呢？这里边可有故事了。在我刚接触太极拳的时候，朋友把我介绍给别人时是这样说“××是玩太极拳的。”“喔，正人啊！”听别人这样说，忽然间好像觉得自己高大了……但是人家夸你，自己也应该懂两手呀！经常显露一下呀！于是自己就捣鼓着按照视频图画来学太极姿势，玩太极。这本来是好事，但是身体却越来越不对劲。为什么会这样呢？直至遇上了恩师弓大鹏先生时，我才解开心中之迷。当时弓老师问我：这些年你在练 1 什么？我突然间懵了，这些年我不是一直在练太极吗，难道我错了？弓老师对我说，练太极需要理论的支撑、系统地学习、规范的动作演示。从此，我对太极拳有了全新的认识，在太极拳这个巨人面前，我真不敢说玩（耍）太极拳。从此，我慢慢地按着老师的教导，从关节操开始，慢慢地重新练习太极拳，慢慢地体会如何练拳、练体、练人格。渐渐地我发觉自己越来越喜爱太极拳，喜爱中华武术，是太极拳引着我走向中正安舒。所以说，中华传统武术真的博大精深，里面蕴含着重要的人体科学、人生哲学和方方面面的传统文化。
所以，我非常羡慕郑州的朋友们，在中原这块福地上，有这么好的名师在身边，我们要珍惜啊！
各位老师，各位拳友们，女士们，先生们，今天，我们因为弓大鹏老师而结缘，因为太极拳而走在一起修身养性。纵然是隔着万水千山，纵然是有着五湖四海之遥，纵然是存在着异地他乡的人文差别，也阻挡不了我们学习和传承太极拳的豪迈步伐，改变不了我们对中华传统武术的钟爱，让我们坚强地团结在弓太鹏老师的周围，广结善缘，共同成长。我们相信太极拳沿着正确的发展方向会走得更深更远，相信我们在一代名师弓大鹏先生的教导下，一定能传承好和发扬好中华传统武术——太极拳。
历史的车轮将会见证，中华传统武术万岁！我们的伟大友谊万岁！
第8篇：发言稿发言稿
乡饮乡中心幼儿园大班教研工作计划
人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已 我们已经开学两周了。在这繁忙却快乐的两周里，我们全体教职工以园务工作计划、幼儿园业务计划为依据，以《3-6岁儿童发展指南》为指导，以创泰安市十佳幼儿园为契机，求真务实，开拓创新，从而使各项工作得以有条不紊的开展。下面就我带领的大班组做以下报告。
教研组是提高教学质量的重要阵地。我们大班组由八名中青年教师组成，其中五名教师有十年以上教龄，名教师获得本科学历。作为最小的教研基层活动单位，我们团价合作、务实创新。接下来就近两周的工作做简单小结，以理清思路，再创新高。
1、认真制定了本学期的教研组工作计划。组织本组教师认真制订主题活动的计划、周计划、班级工作计划，合理分配工作任务，共同完成活动准备工作。要求对每个主题做到活动前有准备，活动中有记录，活动后有交流，帮助教师学会合作与反思。
2、检查了本组教师的备课情况，并当场进行反馈。同时对大家觉得不好把握的教学活动进行了集体研讨。主备人中心发言，人人补充，主要进行教学目标、活动重难点、活动准备、教学策略和方法等内容的深入研讨和交流。同时大家共同分析学生的年龄特点和心理特征，以期教学方法切实有效。
3、重新规划走廊墙面环境，将主题墙外搬。主题墙外搬可以让家长更好的了解我们的教学工作，从而有效促进家园合作。
4、制定了全组教师听课表。
新的学期，新的思路；新的学期，新的目标；新的学期，新的计划。本学期我们大班教研组制定以下工作计划和具体措施。
（一）办好大班区域活动，争取选出一个班级代表乡饮乡参加县里组织的区域比赛。
具体措施：
1、创设有效利用的区域环境 。区域的设置并不是越高档、越豪华、越漂亮越好。环境的创设既要考虑到幼儿之间相互交流、共同合作，又要注意彼此之间互不干扰，从而使幼儿能专心地投入活动，充满信心地探索问题，这才是创设区域环境应该重视的问题，也是它的价值所在。我们要根据我班幼儿的实际状况结合大班主题活动内容对班级的区域环境进行整改。调整区域的场所，满足不同的幼儿需要，也让幼儿自主选择自由活动，达到探索的目的。
2、在区域活动中设置物品，具有全面性、层次性的特点，可供不同幼儿操作。每周为幼儿新增活动内容及材料，提高幼儿活动兴趣，同时提醒幼儿遵守游戏规则。可以发动家长和我们共同收集材料。每周五准备好下周区域活动所需要的材料。
3、协调各个班级区域活动的时间，单周上午一班和三班进行区域活动，双周进行轮换。尽量保证活动时间的充分。
4、抓好活动后的评价及整理工作，如：对于每次存在的问题将作为重点来说，不仅及时指出、纠正，第二次游戏大家还讨论、学习。通过不断练习，相信幼儿的游戏水平会在上一个台阶。
（二）做好各项工作，为我园争创泰安市十佳幼儿园贡献自己的力量。本学期，我园将创建泰安市十佳幼儿园，这是我园已准备多年的奋斗目标，我们知道，这对我园来说，是一个很艰巨的任务，考验我们的时候来了，作为乡饮乡中心幼儿园的主人，我们有责任在考验我们的时候用最好的、最美的、最棒的展现出来，在创建过程中，我们大班年级组将恪尽职守、群策群力、发挥优势、弥补不足，为创建“出力气”，为创建“添光彩”，努力站好自己的岗，全力配合幼儿园的需要，全身心地投入到争创泰安市十佳幼儿园的工作中去，坚持走在前面。
（三）对教师进行多方位培养，加强本组教师的教育教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平。
（一）加强理论学习，提高教师理论水平。
1、深入学习领会《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，在全体教师心
目中统一认识，明确学习目的性，扎扎实实，并且要求教师学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，以现代化的教育观念指导保教工作实践，鼓励教师积极开展教学研究，全面提高保教质量。
2、扩大知识面，掌握新知识。幼儿教师肩负着培养下一代的神圣
使命，随着时代的发展，现行幼儿教育注入了新的更加丰富的内涵，显然教师再固守已有知识，远远不能满足当前素质教育的需要，我们应审时度势，坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。只有这样，我们才能顺应时代发展要求，真正使素质教育不成为一句空话。
3、每位教师都要积极撰写教育论文，教学反思，教育随笔等，鼓励教师积极大胆的撰写案例分析等。
（二）、抓好学习，努力提高教师的专业素质。
幼儿园教育“质量就是生命”。教研组作为教师学习的阵地，提高保教水
平的重要手段之一，恰当的教研活动方法，能使研究更为深入、精确，因而教研组也制定出相应的学习制度，形成一种学习氛围。为提高各位教师的专业素质，以更好的、更有效的对幼儿开展教学活动，本学期我们从教材中选定了八首曲子作为弹唱比赛的曲目。由专业教师选定、并配上和旋。指导其他教师弹奏，并对其中的乐理知识给与讲解。
（三）、以“研”为导，开展丰富多样的教研活动。
1、公开课活动
为了让教师们有互相学习，取长补短的机会，本学期我们将继续进行
轮流听评课活动，我们将认真对待，引导教师们通过活动展现自己的教学风格。教师们也通过互相的学习观摩，会提高自己的业务能力，让自己的教育教学水平提高得更快。
2、交流活动
为了加快教师的专业成长，促进教师们对幼儿教育课程的了解，帮助
他们树立正确的儿童观、教育观，正确理解与实施《指南》，通过公开课、交流等活动形式，让有幼儿教育经验的教师把好的经验相互之间进行多次交流，让才参加幼儿教育工作的各位教师通过观摩这些交流课的方法，取得最直接的教育教学经验，缩短他们积累经验所需的时间的过程，让参与交流课的教师们也通过这种方式得到一定的启发，对幼儿的教育教学有更深层的理解与思考。
三、重视家园共育。
1、各班及时布置好家园联系栏，充分利用家园联系条，让家长了解幼
儿在园学习内容。
2、有效利用时间，增强工作的计划性、层次性，注意发挥每一位教师的潜能和优势，将时间和精力切实用在孩子身上，用在自我学习和修炼上。教师在本学期内可邀请家长来听随堂课。
3、结合大班的实际，以“幼小衔接”为主线，将幼儿期的语言、数学等
领域和主题探究活动有益的融会贯通，形成本园本年级本班级的特色。
4、提倡资源共享、资源互补、加强班级之间的联系与合作，尽快推广
各班的成功经验。
5、明确分工与合作，组织好年级组的大型活动。
6、加强班级间的幼儿才艺展示，用不同方式、选择不同场地，让幼儿
尽情发挥，增强其自信心和表现力。
7、提倡共同进步，班级教师有针对性的帮助保育老师在带班技巧、业
务素质等各方面不断提高，使他们有信心面对竞争和挑战。
最后，我想起了这样一篇新闻：国家主席习近平在教师节来临之际到北京
师范大学看望和慰问师生，座谈会上提出全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的四有好老师。是的，幼儿教师的工作是繁重的，但是既然选择了远方 便只顾风雨兼程。相信我们会做得更好。
乡饮乡中心幼儿园大班组孟海燕
