第1篇：写发言稿
写发言稿200字
【篇1：发言稿范文200字3篇】
发言稿范文200字3篇
发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。本文是小编为大家整理的发言稿的范文200字，仅供参考。
发言稿范文200字篇1：
老师同学们：
大家好!
理想是人生的太阳，没有阳光的普照、生命的作用，地球就会变成石头。对人类来说，没有理想就等于没有灵魂。
英国心理学家和教育学家佛来明曾说过：人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人类就变得无知，社会也将会变得漆黑一团。因为理想是信念、信仰、道德、责任、风尚、习惯所形成的一种意识，它直接支配着一个人实践活动的方向和效果。
我的发言完毕，谢谢大家。
发言稿范文200字篇2：
两个人，两支笔，两支新的钢笔。
其中一个人拿着他的笔，全伸入墨水瓶里，使劲挤了很多下，墨水仿佛把笔里的每一个缝隙都死死地塞满了。笔外也沾了许多，纸都被它全浸透了。刚写下一行字，突然发现笔尖悬着一大滴墨水，还没反应过来，那大滴墨水就滑了下来。刚写的在完完全全墨水吞噬了，本子也不行了。真是赔了夫人又折兵啊!
另一个呢?恰恰相反——只挤了半笔墨水，笔外也没有沾多少，写下的字也好。这，多好啊!
相比之下，只是要多加一次罢了。
我在想——那第二个人，难道真的只是避免了废掉一张纸吗、一滴墨汁吗?那第一个人难道真的只是缺少了一张纸、一滴墨汁吗?......我的发言完毕，谢谢大家。
发言稿范文200字篇3：
亲爱的同学们：
大家好!
在这条人生的长河中，我始终告诉自己，如果你是金子，到哪都能发光，只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作，你就会有所获得。作为一名共产党员，心中无不闪烁着梦想，那么现在就是我们努力实现梦想的时候了。我们要做的有很多很多。纵使艰难险阻，也要努力前行：追求卓越，真诚回报，释放青春能量，点燃创业梦想。或许我们成不了伟人，纵使我们平淡一生，但这都不要紧，群星闪烁时我们同样灿烂，这样的平凡其实是一种伟大。
我选择了共产党，从某种意义上来说，就已经选择了奉献。青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。如果你的心灵很年青，你就会常常保持许多梦想。大家都知道我们企业的精神：务实、敬业、创新、高效，虽然我们工作在不同的岗位，但我们拥有一个共同的家，在这里，我们信守同样的共产主义精神，写下同样的奉献承诺，拥有同样的壮美青春。
亲爱的朋友们，这是一次演讲，更是一次告白。当我满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻，我的内心是如此的坦荡与激昂，那种难以形容的兴奋与紧张，我真诚的邀请你们一同分享。
我的发言完毕，谢谢大家。
【篇2：小学生演讲稿200字】
篇1：小学生毕业演讲稿200字
小学生毕业演讲稿200字
敬爱的老师，亲爱的同学：
我记得，在3年级的一节作文课上，老师叫我们好好观察周围的事物。过了一会儿，老师叫班长站到走廊上去，然会叫大家说出班长今天是什么打扮，同学你看看我，我看看你，就像哑巴一样，全都说不出话来，这时，老师说出了班长今天的打扮——一件黑色的上衣，天蓝色的牛仔裤，再配一双黑白相间的运动鞋。从那时起，老师就告诉我们：“写作文不仅要有写作的基础和丰富的想象力，还要去认真地去观察事物，去了解事物。这样，作文才会写得根号!再见，亲爱的的同学，我给我的最珍贵的礼物——真诚的友情，我将永远珍藏在心里。篇2：小学二年级爱老师爱祖国的两篇演讲稿(200字的)
爱老师的敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“无私的奉献”。教师这是一份神圣的职业，她们如同辛勤的园丁，每天用知识来浇灌我们的心灵，她们总是在无私的奉献着。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就如同蜡烛，知识就如同那光芒，老师把光芒献给了我们，却燃烧了自己。老师就如同一把钥匙，为我们打开了知识的大门。老师总在为我们奉献着。再多的话语都说不尽您的好，道不完您的精神。文摘:写一篇发言稿200字)您说一句：“老师您辛苦了，我们永远爱您！”（我的演讲到此结束，谢谢大家！）
爱国的敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“爱国”。
每一个中华儿女都有一个共同的母亲，她就是中国！每一个中华儿女都有一个共同的梦想，那就是爱国！
从1949年建国以来，我们祖**亲已经走过了63个春秋，逐渐的蜕变成了一个先进的世界大国之一。
从现在开始，让我们行动起来，“爱小家，更爱祖国大家”！（我的演讲到此结束，谢谢大家！）篇3：环保演讲稿(200字)
保护环境（英文）演讲稿
莞城英文学校五（3）班
【英文】
hello, my name is erick, i am going to talk about“protect environment, begin from me” today.how to protect the environment? i think we can do like this: we can save water for example.we can reuse the water after washing dishes, we can use it to flush toilet.treasure food and use le chopsticks.turn off the lights and save the energy.take a bus and drive cars as le as poible.at the same time, we also take good care of trees and flowers keep clean.thank you!
【中文】(共200字)
大家好，我叫erick，我今天要演讲的题目是《保护环境，从我做起》。
那怎么保护环境呢？我们可以从身边的小事做起：我们要节约水电，如洗菜水、洗澡水可以用来淋花和冲厕所，家里的灯泡换成节能灯；我们要珍惜粮食，尽量少用一次性筷子；出门 时尽量坐公共汽车，购物时使用环保袋；纸张一定要双面使用；垃圾要做好分类，进行废物循环利用；同时，我们还要爱护花草树木，保持生活环境的清洁。
谢谢大家！我的演讲到此结束。
【篇3：祖国在我心中200字演讲稿三篇】
祖国在我心中200字演讲稿三篇
祖国在我心中200字演讲稿大全
祖国在我心中200字演讲稿(一)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我今天演讲的题目是:《祖国在我心中》。
每当我看到世界地图上，那只气宇高昂的雄鸡时，心中总是会有一丝说不出的骄傲感。那只头朝东，尾朝西的雄鸡，总是会在新的一天给我们带来新希望。
这只雄鸡就是有着悠久历史的中国。中国，一个有着五千年历史的国家，她有着众多世界之最。世界最长的城墙——中国万里长城;世界最古老的东西贸易通道——丝绸之路;世界最低的盆地;世界最高的山峰——珠穆朗玛峰......祖国在我心中，祖国在我们心中!我们是中华的儿女，龙的子孙。我们要努力学习，把祖国的未来建造得更加美好!
谢谢大家，我的演讲完了。
祖国在我心中200字演讲稿(二)
亲爱的老师，同学们：
大家好!
同学们,你们觉得在你们心中什么最伟大?毫无疑问,当然是我们的祖国。每当我们仰望国旗,心中的爱国火焰便会油然而生,每当我唱起国歌时,心中充满了自豪。穿越五千年的时空变换,回味着祖国五千年的沧桑,六十二年前的祖国千疮百孔,民不聊生,九一八事件,南京大屠杀,不平等条约,清政府的腐败不能让我们走向绝望。黄河纤夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
啊!像七月的星火,南湖的航船,先驱者的热血复苏了千年冻土,神州才露出青春的笑脸。春天的故事响彻大江南北,中华啊?展开了崭新的画卷!
祖国在我心中200字演讲稿(三)
每当庄严的国歌响起，鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，我都要面向国旗郑重的敬一个队礼。我们的祖国幅员辽阔、物产丰富、景色壮美，宽广的土地哺育着我们。祖国就像妈妈一样的守护着我们，而我们就是祖国的花朵、祖国的未来、祖国的希望。为了祖国的明天，要认真地学习、读书，努力吸收知识，长大后才能报效祖国，让祖国多一份希望。面对鲜艳的五星红旗，祖国的大好河山在我眼前一一闪现，为了伟大的祖国，为了您伟大的梦想，我愿意付出一切代价!亲爱的祖国，您永远在我心中!
第2篇：写发言稿
【人教版】“写班级发言稿”写作辅导与学生作文例文
作文题：
班里要改选班干部；联欢会上你代表同学发言；你得了比赛冠军要谈感想......遇到这些场合，需要事先做点准备，写份发言稿。
写作要求：
1、发言稿内容要根据具体需要、具体情境来写；
2、要内容具体、感情真实、语句通顺；
3、写好后听取同学意见，好好改一改。
习作训练三：学写发言稿
[习作要求讲解]
习作要求：班里要改选班干部，你打算竞选生活委员；“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言；你得了社区围棋比赛的冠军，请你在领奖的时候谈谈感想；到敬老院慰问老人，请你代表少先队员讲讲话„„遇到这些场合，需要事先做点儿准备，写份发言稿。
发言稿的内容要根据具体需要、具体情境而定。如，为竞选准备的发言稿，要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，如果竞选成功怎样为同学服务；在联欢会上的发言，则要热情洋溢，表达出欢乐的心情和向上的情绪。
根据某种需要，想象当时的情境，写一份发言稿。内容要具体，感情要真实，语句要通顺。写好以后，要听取别人的意见认真改一改，还可以当众练一练。
要求讲解：本次习作属于应用文训练。这样的联系在前面是很少见到的，因此这次训练显得尤为重要。
习作的要求是：根据不同场合讲话的特点，切合具体需要、具体情境拟写发言稿。做到内容具体，感情真实，语句通顺。写好以后，要听取别人的意见认真改一改，还可以当众练一练。
本次习作的目的是：
一、通过训练，让学生掌握这种文体的基本格式，基本表达特点；
二、学生能够将学到的基本写法在实际生活中能够很好地进行运用，为自己服务，从而体会到学以致用的快乐。
[习作写法指导] 写好发言稿，最为关键的是根据不同场合的不同要求，切合具体的需要、具体的情境。即你发言的目的是什么，你要让听者从你的发言中知道什么，受到怎样的情感感染„„你必须在写之前把握准确、明了。
1、明确发言的目的：
班里要改选班干部，你打算竞选生活委员；“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言；你得了社区围棋比赛的冠军，请你在领奖的时候谈谈感想；到敬老院慰问老人，请你代表少先队员讲讲话„„这些都是你可能会遇到的场合。很显然，在这些场合请你发言都有一定的目的。如班里要改选班干部，你打算竞选生活委员，在这个场合发言，你的主要目的是希望通过你的发言，得到大家的认可、支持，让大家主动投你的票；又如“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言，在这个场合发言，其主要目的是代表大家祝贺同学们节日快乐，所以，在发言稿中要尽量表达出自己祝福之情，要使同学们从你的发言中受到情绪的感染。
2、写清发言的内容：
在我们明确发言的目的之后，要把发言的内容认真地考虑清楚。如，为竞选准备的发言稿，一要讲清楚为什么竞选这个岗位，即可以是因为自己喜欢这个岗位，也可以是想通过这个岗位锻炼自己的能力；二是讲清楚在担任这个岗位上自己拥有的优势，如竞选文艺班委，可以讲自己从小就在文艺上具有天分，并且一直在坚持学习钢琴、舞蹈，钢琴技能已达到国家六级；三是讲清楚竞选成功后该怎样为同学服务，即写清楚自己的打算，具体的做法。又如要写在联欢会上的发言，则要在发言稿中写参加联欢会的心情和感受，希望联欢会给大家带来快乐和幸福，并预祝联欢会取得成功。所写的语言要热情洋溢，表达出欢乐的心情和向上的情绪。
[习作思路展示]
发言稿的内容，最重要的是要根据具体需要、具体情境而定。写作时的思路当然也要依据具体需要、具体情境来设计。根据小学生的习作内容范围，我们大致可以从以下几个方面考虑：
1、竞选性发言稿：要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，如果竞选成功怎样为同学服务。
2、表彰性发言稿：要讲清楚我是如何取得成绩的，在取得成绩的背后得到了哪些人的帮助、支持，并表示由衷地感谢之情；同时还要讲清楚取得成绩之后，我打算怎样继续努力，戒骄戒躁，争取更大的成绩。
3、表决性发言稿：这类讲话稿重点要讲清楚我为什么要这样做，以及怎样做得更好。
4、联欢性发言稿：在这个场合发言，其主要目的是代表大家祝贺同学们节日快乐，所以，在发言稿中要尽量表达出自己祝福之情，要使同学们从你的发言中受到情绪的感染。
5、祝贺性发言稿：要讲清楚为什么要祝贺，代表什么样的人前来祝贺，尽量表达出对取得成绩的对象祝福之情、赞美之情，并祝福其取得更大的成绩。
6、动员性发言稿：要讲清楚动员的主题，提出具体做法的建议，根据对动员对象的充分了解，表扬先进，激励后进，并鼓励、希望动员对象努力地按照动员的要求去做。
小学开学典礼发言稿
各位领导、各位老师、各位同学：
大家好！
金色九月，阳光明媚，秋风送爽。在这个收获的季节，我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表学校全体新生表示热烈的欢迎！同时，我也向全体新生、老生表达我最美好的祝愿：祝愿大家身体健康、学业有成！
自从新学期一开始，我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛，不久的将来同学们会在设备齐全，充满现代气息的教学楼里上课，那感觉别提多好了。近年来，我们学校无时无刻不在发生巨大的变化。试问谁又能不为此自豪和欢呼呢？
一直以来，领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出学校美丽的形象，每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱，展现的就是学校的品味。
同学们，当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心；当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？
同学们，让我们跟着秋天，拿起小画笔，把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首春天的歌。
最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩！
谢谢大家！
找优点谈体会：
小作者用诗一般的语言，描述了校园生活的美好，赞美了老师们的辛勤奉献，表达了自己的美好愿望。这一篇激励人心的发言稿。
田径运动会运动员代表发言稿
尊敬的各位领导、来宾、老师，亲爱的运动员们：
在这秋高气爽的季节，我们迎来了一年一度的运动会。我是运动员代表陈未，来自一小。
秋天是收获的季节，是喜悦的季节。今天，我们中心校的八个小学的运动员们欢聚一堂，要在本次运动会上展示自己，发扬奥运精神，做一个名副其实的“领头羊”。虽然我们来自不同的学校，但我们是一个团结的集体。我相信，我们的运动员同学一定能在这次运动会上大显身手，充分展示自己平时刻苦训练的成果，赛出水平，赛出风格。我更相信，通过本次运动会，运动员们能从中学会健体、学会强身、真正成为不但学习好、更要身体棒、德、智、体、美、劳全面发展的“新世纪我能行”优秀少先队员。谢谢！
最后，我祝愿本次运动会圆满成功！找优点谈体会：
这篇发言稿十分短小，用于得体，非常适合与运动会的场合。表达了自己参加比赛夺取好成绩的决心和对运动会、运动员的美好祝愿。
庆“六一”班会发言稿
同学们、老师们：
大家好！
星转斗移，日如珠连。伴随飞舞的雨和飘落的花，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。这个儿童节对我们有着异样重要的意义，它是我们小学生涯中最后一个儿童节，也是我们生命里最后一个儿童节，明天就是这激动人心的时刻，为此，我想到了许多许多。“儿童节”对于我的孩提时代是个欢乐愉快的字眼。每当“六一”来临，我便会带着一颗兴奋的心去公园大玩一场，然后用日记本记下一天的欢乐，长大后，我惭惭地对“六一”感到不太重视，只会借着“六一”这个“来之不易”的假日，在家悠闲地休息，不去理会外面的世界的欢声笑语。
小时候，我只盼望着快些长大。可是如今，我长大了，却又发现失去了太多，童年天真的欢乐和无忧无虑已无法挽回，我即将跨过童年的门槛走向青年。我十分珍惜这次儿童节，我要让这最后一次儿童节过的有意义，有价值。
明天就是“六一”了，我想唱歌，用歌声倾诉我的欢乐与眷恋；我想奔跑，用轻盈的步伐在沙滩上留下童年的足迹。我想用鲜花庆祝，我想用蓝天呐喊，释放全部的激情。
但我更想用五彩的笔涂满人生的画卷。那么，让我们勇敢地跨过童年的门槛，走向生命的另一个奇异的时段。
走过童年，留下无限眷恋，走向青年，美就在身边。让我们讴歌火红的六月，让童年最后一刻释放出七彩斑斓。
祝愿所有的小朋友们“六一”节快乐！
谢谢大家！
找优点谈体会：
这篇发言稿，是一首诗，是一幅画，是一篇美文。小作者用优美的文字，描述了童年生活的幸福，表达了美好的愿望，激励小朋友们产生美好的遐想。
开学典礼发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！
流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，红红火火的灯笼，情意浓浓的祝福，伴随着我们度过了祥和而愉快的新年。踏着轻快的步伐，迎着灿烂的阳光，背着书包，我们又回到了美丽的校园，开始了新学期的学习与生活。
一年之际在于春，春天是充满朝气的季节，春天是播撒希望的季节。只有在春天认真播种的人，才会迎来秋天累累的硕果。
作为一名学生，在新的学期里，我们应该播撒读书的种子。书就像是知识海洋里的导航员，驾驶着神奇的帆船，带着我们在庞大的知识海洋里遨游。我们都是在书的陪伴下成长起来的。我们学校非常注重培养同学们读好书的习惯，经常开展读书活动，营造良好的读书氛围。从各班的图书角，到学校专门为学生开放的金环白鹭图书馆，都为我们的读书活动搭建了平台。在本学期，我校将组织开展以“让世界充满爱── 同心共建和谐社会”为主题的读书活动。目的在于引导和教育大家树立远大理想，坚持刻苦学习，注重锤炼品德，不断开拓视野，勇于进取创新，培养爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义的深厚感情。让我们乘着这次读书活动的春风，一起来读好书吧！
作为一名学生，在新的学期里，我们还应该播撒关爱的种子。爱如阳光雨露，爱似春风笑脸。爱是一种美德，爱更是一种力量。在这春风送暖的日子里：让我们爱学校，自觉遵守校规校纪，维护校园的安定有序；从身边细节做起，爱护学校的一草一木，保持校园卫生，共同维护良好的校园文化环境；让我们爱老师，尊重老师的劳动，珍惜老师的付出，师生互敬互爱，营造和谐的学习氛围；让我们爱班级，自觉参与班级的管理，关心班级的事务，发挥我们每个人的聪明才智，形成良好的学风、班风，建立团结友爱，奋发向上的班集体；让我们爱同学，同学之间要相互信任、互相帮助、友好相处、坦诚相待，创设温馨和谐的同学关系。
只要人人都献出一份爱，学校将会变成我们求知的乐园。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。新年伊始，同学们，让我们在书声琅琅的校园里，珍惜这大好春光，发扬我校“勤学、会学、乐学、博学”的良好学风，精心培育我们播下的每一粒种子，让它们在这温暖和谐的校园里生根、发芽、开花、结果！
谢谢大家！
找优点谈体会：
小作者的这篇发言稿，以春天为载体，巧妙地把读书与关爱这一读书活动的两个主题播撒在希望的田野上，构思新颖，语言极具感染力。
六一”联欢会发言稿
亲爱的同学，敬爱的老师，大家好！
在这阳光明媚的季节里，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节，我谨代表学校对你们前来参加本次“六一”联欢会表示热烈的欢迎和真挚的感谢！
童年是快乐的，童年是美好的，童年是无忧无虑的！童年是稍纵即逝的！谁不想拥有一个像阳光般欢快的童年，又有谁不希望留住童年这美好的时光呢？于是，我们开展了本届，也是第一届的“六一”联欢会。作为首届“六一”联欢会，我们以“创新、阳光的童年”为主题，希望在玩耍中，不仅让大家得到全身心的放松、愉悦，还能让大家的综合实践能力得到提高！
“六一”节是属于我们少年儿童自己的节日，相信接下来的一首首感人肺腑的歌曲，一个个逗人捧腹大笑的相声、小品，一场场趣味十足的游戏„„一定会给大家带来无穷的乐趣。
最后我预祝大家玩得愉快，首届“六一”联欢会能得到圆满成功！并祝所有少年儿童“六一”节快乐！
竞选学习委员
大家好，我是六年级三班的余晓君，我这次竞选的职位是学习委员。
你知道吗？其实当大队委是我从小的梦想，在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委，当时我很羡慕他们，同时我也希望自己能当上大队委。在同学伤心的时候，我就充当一个天使，把幸福带给他们；在同学学习上遇到困难时，我便会充当一位老师，耐心的教导他们；当他们犯了错误的时候，我就会耐心的引导他们改正错误，所以我这次能竞选大队我感到非常光荣。
假如我这次当选了大队委，我就会组织一些学习小组，让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学，让他们的学习成绩有所提高，同时又可以帮助自己复习，真是一举两得。我还会在每一个星期让每一个搬出一份关于学习的手朝报，贴在学校的黑板上，这样可以增加同学们的课外知识，又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还会多组织一些知识竞赛，让同学们能在竞赛中学到更多的知识……
记得老师说过一句话：“一个人有自信不一定成功，但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒知我。今天我就凭着自己的自信站在这里竞选大队委，所以希望你们投我神圣的一票。记住哦，我是4号的余晓君，一个很有自
信心的女孩。
第3篇：写发言稿
第三单元 写发言稿
习作目标：
1.了解发言稿的一般写法
2.能根据具体需要，具体情境，写一份内容具体，感情真实，语句通顺的发言稿。习作重点：发言稿的写法习作难点：
根据具体需要，具体情境，写一份内容具体，感情真实，语句通顺的发言稿
习作方法：讨论法，假设法,评议结合法,范文引路法 课前准备：
不同类型的发言稿若干份。课时安排：指导两课时，讲评两课时
第一课时习作指导
习作内容：写发言稿
习作目标：了解本次习作要求，明确写作内容习作重点：明确要求
习作难点：如何根据具体需要，具体情境来写习作方法：讨论法，假设法, 评议结合法习作准备：发言稿一份 教学过程：
一、谈话揭题，激发兴趣
1、说说你听到过的最精彩的、印象最深的发言。
2、今天，我们要学写发言稿，想一想你在哪些场合需要准备发言稿。
（竞选班干部，运动会上代表运动员发言，领奖时发言等）
二、明确情境，试写发言稿
1、假如班里要改选班干部，你打算竞选班长，怎么来写发言稿呢？
2、讨论：这份发言稿，至少要说明白什么？ （1）要有自己明确的观点：我要竞选班长。（2）要讲清楚自己的优势：我为什么能当班长。（3）要讲清楚我的打算：我当班长会怎么做。
3、尝试写一份竞选班长的发言稿。
三、共同评议，修改发言稿
1、同桌相互读读各自写的发言稿，相互探讨，提出修改意见。
2、选择三位同学的发言稿，展示评议。
（1）评议标准：有没有把意思表达清楚，即有没有说清：“我要竞选班长”、“我为什么能当班长”和“我当班长会怎么做”。
（2）评议过程：一项一项的对照，同时评价语言是否通顺。
3、各自根据评议的要求修改自己写的发言稿 板书设计：
写发言稿（竞选班长）
（1）要有自己明确的观点：我要竞选班长。（2）要讲清楚自己的优势：我为什么能当班长。（3）要讲清楚我的打算：我当班长会怎么做。
第二课时习作指导
习作内容：写发言稿
习作目标：了解本次习作要求，明确写作内容习作重点：完成习作
习作难点：如何根据具体需要，具体情境来写习作准备： 发言稿一份
习作方法：对比法，归纳法,范文引路法习作过程：
一、对照比较，发现问题
1、教师发一份事先准备的发言稿（见附件），让学生和自己的发言稿比较，发现什么？
2、课堂交流，各自的发现。 教师要在学生发言时，随机归纳：
（1）发言稿的格式：称呼、问候、致谢等。（2）发言稿的语言风格：诚恳，坦率，简洁等。（3）发言的吸引力：条理清楚，有创意等。
3、学生根据新的发现，各自完成自己的发言稿。
二、教师巡视，学生完成习作 板书设计：
写发言稿
（1）发言稿的格式：称呼、问候、致谢等。（2）发言稿的语言风格：诚恳，坦率，简洁等。（3）发言的吸引力：条理清楚，有创意等。
附1：竞选班长的发言稿 尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好，我今天走上讲台参加竞选班长职务，我相信凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。
我叫杨也，是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是做事不专心，随随便便的意思。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心；“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平和”之心，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心，才使我胸怀宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢？增一份创意我们能创造性地开展活动，展示我们班独一无二的风采；添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊，临乱不慌，从容不迫。
对待班内活动，我又将如何做呢？首先，我认为，一个好班级必须要做到合理分工，让最合适的人去做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班集体。其次，我会努力做到将大家团结在一起，互相帮助、征求同学们的意见，增强班队内部的凝聚力和向心力，增加班
级工作的透明度。最后，我将力求提高工作效率，使班级各项工作都有效的进行，在最短的时间内做到最好。假如我能当选，我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案，保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。
也许有时候我太活跃了，但是我相信，有了同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点不断完善自我。
希望大家支持我，谢谢！
第三课时习作讲评
讲评内容：写发言稿
讲评目标：了解自己习作中的问题，发现别人习作中的长处 讲评重点：发现问题，取长补短 讲评难点: 修改习作
习作方法：示范法，评议结合法 讲评过程：
一、回顾上次习作情况
二、交流习作感言
三、尝试发言，不断完善
1、学生自由准备发言。
2、课堂模拟竞选，学生上台发言。
3、师生共同评议。 评议的重点：
（1）发言稿的语言是否适合发言：简单明了，通俗易懂，口语化
等。
（2）发言人的情绪状态等。
4、学生再次修改发言稿。
三、拓展延伸，学写其他发言稿
1、学生阅读其他情况下的发言稿，说说有什么发现。
2、课堂交流：
（1）发言稿的共同特点：
①观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。
②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。
③语言简洁明快。发言是直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。（2）不同发言稿内容有区别，对象不同，有不同的特点。
3、尝试写一写其他的发言稿。
4、课堂交流、评议。 板式设计：
讲评：写发言稿 ①观点鲜明 ②条理清楚 ③语言简洁明快 第四课时习作讲评
讲评内容：写发言稿 讲评目标：修改习作 讲评重点：修改习作习作方法：引导法，修改法 讲评过程：
一、重申发言稿的特点
二、学生对照自己的习作，寻找不足并修改
三、修生独立完成修改习作的任务 板书设计： 讲评：写发言稿 ①观点鲜明 ②条理清楚 ③语言简洁明快 作文批改记录：
