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会议讲话稿(通用15篇)

作者:卡罗琳时间:2022-11-30 下载本文

【导语】大文斗范文网的会员“卡罗琳”为你整理了“会议讲话稿(通用15篇)”范文,希望对你有参考作用。

会议讲话稿1

同志们:

xx的科技工作的回顾和总结,肯定了成绩,同时也客观地指出了存在的不足,紧密结合xx工作的实际和今年的中心任务,提出了全xx今年的科技工作目标和主要任务。这次会议,我们去年还对员工进行了表彰并加大了奖励力度,希望这些同志继续努力,为xx事业的发展做出新的贡献;希望这次会议之后,我们xx的科技工作,能够出现一个新局面。

当今世界,综合国力的提升和竞争,越来越取决于科学技术的进步。我们只有走科技含量高、经济效益好、资源能耗低、环境污染少、人力资源配置不断优化的发展道路,才能促进经济和社会的全面、协调、可持续性发展。特别是今年,是实现xx的第一年,所以更需要我们的科技创新做支撑,推动xx事业和xx经济发展。鉴于我们今年所面临的新形势和新任务,我想在这里就我xx科技工作的开展,着重讲四点意见:

一是要加强领导、统一认识,高度重视科技创新与应用工作

大家都知道:依靠科技求发展、上水平,是我们的一贯追求。大量的事实一再证明:科技创新,历来是经济工作的生命线,是企业实力强弱的标志和兴衰的根本。在新形势下,我们要想追求高水平,使房管事业实现更大的跨越发展,就必须走“强化科技、促进创新”的发展之路;这也就是说,需要我们在各项工作的实践中,进一步开拓科技发展的新思路和新举措,不断提高科技和管理的科学化、民主化、规范化水平。同时,也要加强科技管理,持续搞好管理创新,才能依靠科技发展的活力、提高工作效率促进生产力、取得更大的经济效益。为此,我们要进一步加强领导、统一认识,不仅要高度重视科技创新工作,而且还要注重强化对科技人才的管理,着力探索并制定新的人才政策和机制方法,努力为优秀科技人才的脱颖而出营造良好环境;使全xx广大干部职工,更加自觉地依靠科技进步、开拓创新,为全面完成xx全年中心任务、促进xxx目标的实现,源源不断地提供技术底蕴和发展动力。xx,要注重结合各自工作实际,抓紧制定和落实好200x年的科技工作计划,坚持把科技工作纳入重要议事日程,求真务实地常抓不懈。

二是要自觉加强学习,不断提高创新水平和整体素质

去年,xx经济运营总量、净资产增值和职工年平均收入,分别实现了xx%、xx%和xx%的增长。以上指标的实现,既是依靠我们广大干部职工共同拼搏努力的结果,也是我们在座的专业技术骨干充分发挥作用的必然结晶。但是,国内外市场经济的发展趋势表明:当前,知识和人才已经成为当代经济社会发展的两大支点,知识和技术也已成为经济社会发展的决定性因素。因此,面对新的形势和任务,我们这些担负把科学技术转换成第一生产力重任的一线技术骨干人员,更要自加压力,主动地加强学习、自觉地抓紧学习,坚持刻苦学习、随时善于学习。房地产经营管理工作,涉及着社会、政治、经济、技术、人事等方方面面的领域,只有多学习一些政治、经济、社会、历史和法律等科学文化知识,学习并掌握现代化建设所需要的一切知识和本领,努力用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己,我们才能切实提高自身的创新开拓能力,才能使生产力不断转化为高效率的工作方式,创取高效益的经济成果。所以,我们xx所有的专业技术人员,一定要自觉紧密结合各自的岗位工作实际,不断勤奋地学习、钻研和进取,努力用先进理念、先进的科学知识和新的技术本领,来提升自己和单位的经营管理、服务及生产技能操作水平,推动xx经济和各项工作不断快速发展。

三是要加大科技工作管理力度,制定措施,确保落实到位

今年我们上下要稳步推进科技管理体制,继续建立健科研项目攻关组,整合优化xx内科技资源,强化对外科技交流与合作,合理配置有限的科技资源和经费,依靠科技发展我xx特色产业,使科技信息服务平台建设真正成为加强科技工作的突破口,使xx的科技工作再创新优势,整体水平再上一个新台阶,推动xx经济实现新的突破和更大的发展。

谢谢大家!

会议讲话稿2

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家晚上好!

十分感谢领导们给予我这次宝贵机会,与大家分享班主任工作方面的一点心得。希望各位同仁多提宝贵意见,帮助我进一步改进工作。面对信息时代,现在的学生既聪明又成熟。特别是现在的高中生上网聊天、交友、出走、短信、早恋、网购等,你想得到的想不到的都有可能发生,与以前相比,其知识水平和认知能力都有了较大的提高。自我教育和自我完善意识都增强了,他们不再以老师为中心,不再绝对服从教师的命令,他们有自己的想法和处事原则。如果我们还像以前那样让学生围着班主任的指挥棒去转,势必会压抑他们的思想,引起他们较强的叛逆心理并产生负面效应。因此,如何根据新时期学生的新特点,当好一个新时期的班主任,我想主要从两大方面谈谈体会。不当之处敬请大家批评指正。

一、班主任自身“四多”做法——多学习,多观察,多谈话,多坚守。

1.多学习,树立新理念、踏实做事。

要进步,就要学习。学习什么呢?一是思想,二是业务。通过学习,树立新的教学理念、了解新的招生改革制度,了解高中学业水平考试实施方案,及时指导学生改进高中阶段学习方式方法。

在工作中能踏踏实实,尽力做好每一件事是我工作的原则,对自己是这样要求,对学生的要求更是如此。根据学生的实际,宣传班级管理的宗旨。充分利用学校开展的活动给班级定位。争取用班级宣言、励志班歌、班级精神等口号来鼓舞学生,增强集体责任感。管理要成功,必须做好很多事;要失败,恐怕不做好一两件事就足够了。

2.多观察,增强学生教育的针对性。

只有多观察学生情况,才能提高班主任工作的针对性。观察的广度、深度决定着对学生教育的广度和深度。经长期观察早饭后卫生打扫拖拉,不教育他,学习也拖拉;观察晨读、正课、平时拖拉,考试时自然也拖拉、舞弊;观察上课听讲、自主学习,晚自习、午自习、午休经常跑厕所,不教育他养成习惯,考试、课堂期间极有可能也要上厕所,观察教室、寝室的各种违纪行为和良好表现,做好详细记录并及时作出批评与表扬。到一定阶段,写出“班级观察小结”,对每个学生的操行作出评定记录,为学生今后综合素质评价,三好学生,助学金评选以及各种评优等积累证明材料。

3.多谈话,做好学生思想工作。

首先,对待学生犯错批评要形式多样,掌握尺度。我们要细心揣摩学生心理,具体问题具体分析。批评他们的态度有时要温和相劝,有时要严肃指正。但一定要有理有据,让学生心服口服,从不做超越学生能力的惩罚。

再次,就是利用主题班会课和班务读记时间,针对观察获取的情况,对学生进行思想教育工作。本学年度,我决定组织好三个主题班会课(自信教育、感恩教育、情感教育)和两个专题电视节目(20__、20__年最美孝心少年)。充分利用班会课和班务读记时间作好讲话,对于统一学生思想意识,对学生各种行为作出规范性指导,以及对学生加强人生观、价值观教育,培养学生责任感,坚定学生理想信念。决不允许班级里出现正课时间随意看与教学无关的影视等现象。

4.多坚守,建设良好的教室学习环境。

学生的灵魂是学习,学生学习的主阵地是教室。这就要求班主任常到教室看看,以至常常到教室坚守。去的次数多了,即使有时不去,学生也会很自觉;如果经常不去,那么你每次去都会发现那里一片混乱。班干部能力和威信毕竟有限,无法通过他们的管理让教室违纪为零。真正建设良好的教室学习环境,还需全体任课教师共同努力,更要靠班主任常到教室观察与坚守。

二、班级具体管理措施——全员参与,翔实记载,及时处理,量化考核。

1.组建班干与学习两条线。

组建一批得力的班干部和一批优秀的科代表。培养以班长为首的班委会,以学习委员为中心的科代表团体。为提高班干部威信,让班干部轮流值勤管理纪律,同时让普通成员和科代表团体监督班干部,并做好情况记录。例如:我班六名班干和12名科代表每天记录下班里的同学们在纪律、卫生、学习方面的表现,每月一统计,每期一表彰。总评分最高的学生期末综合素质评价直接评为优良等级,最低的同学每人向班主任写出分析报告。这种制度能减轻班主任的负担,缓和教师与学生的关系,变纯粹的教师管理为学生的互相监督式管理。同时,因量化标准由班主任和班委会共同决定,所以也就保证了教师在这一制度中的主导作用,使学生互相管理下存在的一些不合理的扣分能得到老师的及时发现和纠正,以保证同学间不发生矛盾。

2.量化管理制度严

在对学生进行了较为详细的了解之后,我会根据班级目标和学生实际,征求班级所有成员意见,制定尽可能详尽而又具有可操作性的班规班约和量化细则。对于这些制定出来的班规班约,我会在班务读记上一条一条向学生公布,并解读量化标准,要成为他们自己认同的班级制度,这样他们自己也就愿意去执行。即使违反自己也心甘情愿的接受处理,不会有一丝的抵触情绪。

3.分工到位落实细

(1).生活卫生方面。其中卫生总的要求是“快、净”。“快”是指早饭后打扫卫生者必须在打上课铃前完成;“净”就是干净,力争最清洁,决不能得不清洁。具体负责由劳动委员安排落实。大扫除把任务分工到人,张贴上墙,每天劳动委员负责督促与检查。哪里不干净,找到当事人立即补扫。大扫除后及时总结,表扬先进,指出不足。同时监管男生寝室纪律与卫生工作。女生活委员具体负责学生奶的发放,及时反映同学冷暖病痛等情况,同时监管女生寝室纪律与卫生等工作。

(2).班级方面。总要求是安全,做到“快、静、齐”。每天由值日班干部负责,科代表协管。每学期布置教室和出黑板报及班级宣传工作由团支书负责;期中期末总结,主题班会,不定期的班干会及各项收费等由班主任和班长完成;文娱活动由文艺委员组织开展。班级量化等事情由班长,学习委员,班级成员代表统计核算,评优问题由班委会和班级代表开展。

(3).学习方面。每天由学习委员和科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。早饭后提前到教室组织晨读,配合科任教师组织课辅资料及作业的批阅,同时协助老师搞好考后登分工作,定期做好学科交流与总结等事情。体育科代表具体负责体育课和早操人数清点、安全等事情。

以上是我对班主任工作的一点粗浅体会,说得不对的地方希望各位领导和班主任老师批评指正。谢谢大家!

会议讲话稿3

尊敬的各位经理,尊敬的经销商朋友们:

大家上午好!

良辰美景,商豪云集!今天我满怀喜悦,同时也满怀激动。因为刚经历过新年的热烈、热闹,我又迎来了一年一度的大行人的交流盛会。能够有机会聆听上级领导的高知高见,能够与来自省内外的优秀的经锁商朋友们相聚,我觉得是我的荣幸和幸福。借此机会,我代表我濮阳大行车队的全体员工,向尊敬的各位经理和各位经锁商朋友表示最衷心的敬意和最诚挚的祝福,祝大家羊年里好运当头,吉祥一整年,财源滚滚,快乐每一天!

作为一名大行人,我真的感到非常自豪。因为我经营的是一个有着优质品牌、优质管理和优质服务的自行车的龙头事业。尽管现在激烈的竞争在所难免,市场的机遇有时也是稍纵即逝,但是,在“大行”这面大旗下,我始终充满了信心,我坚信:我能够成为自行车行业的智者和强者,能够抓住市场的机遇,迎来大行和我自己的更加美好的明天!

为此,我xx经销部在过去的工作中,能够认真遵循总部的要求,积极抓住机遇,努力创造机遇,认真提高每一个人的专业知识和操作技能,尤其注重后期的延展工作,不做一锤子买卖,而是给所有的大行用户建立档案,成立车友群和俱乐部,给他们提供一条龙服务。同时雷打不动的坚持网上交流、集中夜骑和每周六的车友活动等,形成了非常稳定的顾客群。另外,我也非常注重利用媒体的力量,与濮阳市自行车协会联合开展各种公益活动,开足马力宣传我的大行品牌。通过努力,目前大行已经成为濮阳市自行车行业的高端品牌和高档车的代表。

一份耕耘,一份收获,在大行总部的关心指导下,在各位同仁的支持帮助下,我也超额完成了20xx年年的销售任务,实现了跨越式的发展,也树立了完美的大行形象!

各位领导,各位朋友,因为大行,所以我的生意会是长久的,我的财富会是无穷的,我这些朋友也必将是永远的。那就让我手拉手、心连心,同欢乐,共欢呼,信心满怀、豪情万丈地去迎接20xx年的挑战,把大行做得更大更强!让大行不仅有着不朽的过去,更拥有辉煌的未来吧!

最后,预祝本次峰会圆满成功!祝大行前程似锦、灿烂无比!祝各位经销商朋友生意兴隆!万事如意!谢谢大家!

会议讲话稿4

尊敬的、各位领导、各位专家,各位代表:

大家上午好,在这美好的日子里,我们齐聚在美丽的,参加由主办的会。在此,我谨代表医院全体员工,向莅临本次会议的各位嘉宾各位代表表示热烈的欢迎!对多年以来一贯支持我院发展的各位领导、专家、社会各界朋友表示衷心的感谢!

x医院是xx地区唯一的一家三级甲等医院,也是x医院。建院x年来,医院始终秉承“”治院理念,坚持以,各项事业实现了跨越式发展,牢固确立了xx地区的医疗、教学、科研、康复中心地位。医院占地面积万平方米,建筑面积万平方米,开设床位张,现有在职员工人,其中副高级以上职称余人,……人。年预计医院门诊量xx万人次,住院病万余人次。

作为…医院的重点学科,…科不断加强学科建设,坚持走专业化发展道路,大胆进行技术创新和人才培养,现已经成为的诊疗中心单位。与此同时,作为国家中医药管理局临床路径管理试点科室,…科积极研究探索临床诊疗新概念,于…年..月开展并承担了..科..个病种的临床路径管理试点工作,取得了可喜成果。

…年,…科就在全省范围内较早引进了..设备开展…手术,现设置床位..张,拥有…,年量达…。经过..年的不懈努力,科室不仅能开展常见手术,而且还开展了手术,为患者提供高水平的诊疗服务,受到社会广泛赞誉。值得一提的是,科室多年来在手术的不断努力,使成为医院的一项特色和优势项目,为我院技术的进一步创新发展积累了较为丰富经验。

今天,首届学术研讨会在我院召开,这必将极大推动院乃至全省技术的快速、健康发展,到会权威专家教授的精彩演讲和内容丰富的会议交流也必将为全省技术的临床应用和科研创新工作带来新的更大的机遇。

最后,预祝会议圆满成功!祝愿各位领导、专家及与会代表们,在xx期间身体健康,万事如意!谢谢大家!

会议讲话稿5

今天这个会议参加的人员都是每个班在学习方面的佼佼者,绝大部分同学学习成绩居于年级前80名。今天,请大家到这里来,主要想通过这个会,让同学们进一步明确目标,找准方向,力争取得更加优异的成绩。

我研究了近4年来我们学校高二年级学生成绩排名和高考成绩排名,发现高二时平均名次在年级前50的同学,高三时有超过38人仍居于年级前50,比例超过78%,高二在年级前100的同学,高三有超过72人仍居于年级前100,比例超过72%。也就是说在座的同学们将来都有70%以上的肯能性列于年级前100,从而进入重点大学行列。但不可否认的是这100个同学中仍然有20多人成绩滑落,这4年中甚至一共有14人次连本科都没考上。我想同学们都不希望自己加入后面我所提到的行列吧。

我相信,在座的绝大多数同学中,都是智力较突出,学习习惯较好,并且肯下苦功的学生。我这样说,其实也就是向大家说明了要成为优秀学生的几个必要条件:

智力突出,学习习惯好,肯吃苦。

但同学们不能仅仅停留在这个阶段,如果真是如此,那我想你的发展也就遇到瓶颈了。怎样才能让自己更加优秀呢?让自己变得更优秀的法宝是:

目标!明确的目标!都高二了,请你千万不要回避自己打算上什么学校这个话题。要向上什么学校,你现在就要对自己提要求。比如说,想要上南京大学,那么你的成绩至少要做到稳定在学校前10,甚至前

5,平时考试成绩至少要360以上,选修科目等级双A。这几个指标一个都不能少。比如说,想要上苏州大学,那么你的成绩至少要稳定在学校前70名,选修科目要达到AB,同样这几个指标也都不能少。你想要上什么样的学校,就要用什么样的标准来要求自己。

考南京大学的学生会不会经常抄袭作业,上课走神,错题不改,回家什么作业都不做呢?如果连这些行为都做不到,那你想考南大,只不过是一个美好的梦罢了。只有那些没有目标,或者以考上个学校就OK的学生才会一而再,再而三地放纵自己,对于自己犯的错误采取了抵赖,掩盖,借口等方式蒙混过关。所以我对大家提出的要求就是:

你准备报考怎样的学校,你就要用相应的标准,甚至更高的标准来要求自己,否则,这种打算只能是幻想罢了。

接下来,我再从行为上给大家做一些指导:

1、各类作业、周练、试卷等要积极主动接收老师的检查与辅导,高度重视自己的错题,及时纠错,并对错题进行反思,对于不明白的地方要及时向老师咨询。如果说,把在座的各位同学比作汽车发动机的话,那么老师就是你们的涡轮增压器,认真听取老师的意见和建议能迅速提升你的效率。据我发现,在座的各位养成在考试考完后拿着试卷请老师分析提意见的习惯的有多少。

2、要学会自我激励、自我约束、善于与老师沟通,保持高昂的斗志和实现理想的豪气与野心。你要通过与老师的交流给自己一有效的动力,激发自己的学习热情,帮助自己学会自律,不断鞭策自己努力

3、要成功还必须要有强烈地重细节、重过程、重积累的意识。你们要想在较短时期大幅提高成绩一般是不太可能的,所以你们的目标是从各科都能提高1分入手,尖子生的竞争到后来都是细节的竞争,大家也会发现,考试考不好,绝不是因为多少题不会做,而是很多不该丢分的地方大量丢分。重视每一分,抓牢每一分,总成绩就会有较大的进步。

同学们,你们跟其他人不一样,是以考重点大学为任务的人,因此粗枝大叶绝不该是你们的习惯。

加强自己审题的训练,增强题感的能力,避免出现审题不清、不到位、题感不强的毛病。要多进行定时定量定项训练即针对性训练。在考试中要认真阅读题目,要看见、看懂每一句话,关键的每一处提示,可做简单的勾画。仔细审题时,要通过观察、对比、分析、推理、综合,弄清试题的考查意图。在做好会做的题的基础上,关键是处理好半会半不会的试题,尽量争取多拿分,哪怕只写一个方程式或公式。在近几年的高考中,有一部分学生由于粗心大意或书写不认真、文字表达不严谨,分子式书写不规范、解题步骤不完整、逻辑推理不严密、计算结果不准确、书写潦草、涂抹太多、不规范导致的失分不在少数。因此,在今后的训练中,同学们要规范答题,解题步骤合理,数据分析处理得当,语言表述严密,逻辑性强,书写整齐清晰,给阅卷老师形成良好的印象。

4、要教会自己悟透学会的三个标准,提高学习的质量和效率。

严谨、认真、规范高分意识、满分意识、高考意识计划性强但留有余地对待训练的问题:

做题目的提高分析、思考问题的能力,注重题目数量,更要注重质量,以免冲淡基础题的学习错题处理:

对出错多的题目要认真分析出错的原因,摸准的受阻点,学会如何思维、如何分析;掌握解题的一般方法、常规方法,切忌只追求所谓的技巧方法。

恒心、毅力问题,遇事果断自信:张婷、蒋会明有恒心、毅力。

刻苦、勤奋必不可少,明确只有勤奋才能出成绩笔记本、反思本团结、协作、竞争:

通过同学之间的相互学习,竞争促进来提高大家的素质和学习成绩。

尊敬老师团结同学,在班级中要努力营造两个和谐关系,即:和谐的师生关系和同学关系。

严格遵守纪律,不做违犯校规、班规的事舍得在生活上花钱。

会议讲话稿6

同志们:

今天,我们在这里召开由各位驾驶员和单位分管领导参加的全县系统车辆管理工作会议,意义十分重大。经过前期认真细致的测评、考核,刚才我们对荣获xx年全县系统优秀驾驶员的xx名同志进行了表彰。现在,让我们再次以热烈的掌声向获得优秀的位同志表示衷心的祝贺!同时,我们大家要以他们为榜样,在今后的工作中,学先进、赶先进,确保县局公务车辆安全平稳运行,为事业的发展提供有效的保障。

一、扎实做好车辆安全管理工作

安全问题无小事。车辆安全管理工作直接关系到广大干部和人民群众的生命财产安全,关系到维护系统稳定的大局。各单位,特别是主要负责同志要牢固树立“安全责任重于泰山”的思想认识,紧绷安全行车这根弦不放松,将思想和行动统一到上级对车辆管理的各项要求上来,采取积极有效的措施,从源头上杜绝车辆安全事故的发生。近年来,全国发生的重大交通事故绝大部分是由人为因素造成的,其中,超速驾驶、疲劳驾驶、酒后驾驶、非驾驶员驾驶所导致的事故尤为突出,教训十分深刻。各单位要经常开展车辆安全检查与安全教育,及时查找车辆管理工作中的薄弱环节,彻底排除各类事故隐患,从源头上确保行车安全。同时,针对当前私车增多、雨雪天气路状复杂等实际情况,各单位应切实做好各类驾车人员的安全教育工作,有效防范各类交通安全事故的发生。

二、健全完善公务用车管理制度

在公务用车管理工作中,认真结合基层工作实际,健全完善车辆管理的各项规章制度,真正做到车辆管理有章可循、有章必循,形成靠制度管人、管事、管车的车辆管理格局,进一步提高公务车辆的管理水平和使用效率。在充分保障工作的基础上,严格公务用车管理。公务用车要严格执行登记、审批制度,不得公车私用;领导干部不得驾驶公车;严禁将公车私借给外单位人员和其他人员,若因此发生车辆安全事故的,正式人员按照有关规定予以处分,聘用人员在事故处理完毕后,解聘合同,并追究有关负责人的责任。

(一)公务车辆的使用与审批

按照《xx县xx局机动车辆管理办法的通知》规定,机关公务用车实行统一派车制。局领导及科室公务用车,由办公室统一调度。严格执行专车专人制度,每台车确定固定的驾驶员驾驶和保养。申请用车必须使用《派车通知单》,由科室负责人提出申请并填写派车通知单(需注明:事务理由、目的地、乘车人数和所用时间等),经分管领导批准后,由办公室按规定派车。坚持车辆入库制度,严禁驾驶员将车辆带回住所,因此发生意外,一切责任自行承担。此外,县局在长假期间对公务用车原则上实施封存停驶制度,办公室和监察室将不定期组织检查,对检查中发现的问题,将在系统内予以通报。

(二)公务车辆的维修与保养

根据上级文件精神,县局公务车辆实行定点维修,具体厂家由县局政府采购会议研究确定。车辆需要修理时,由驾驶员填写《维修申请单》,所在单位负责人初审后,报驾驶班调查审核,经办公室主任复审后,报分管局长批准后实施。对于未按规定程序修理的一律不予报销。车辆在市区以外执行公务时突发故障,急需修理、更换零部件的,需电话报告办公室,并征得其同意;返回办理报销手续时,如有随行人员,需随行人员签字证明。维修车辆,必须将更新零配件的旧件交回驾驶班。车辆单次维修金额超过3000元的,要提请局长办公会议研究批准。经办人办理车辆修理报销手续时,必须提供经分管领导批准的《维修申请单》和修理厂家开具的《维修项目清单》,经驾驶班、办公室审核签字后,报分管局长审批。车辆保养应坚持以预防为主,坚决纠正只使用不保养或以修理代替保养的做法,确保车辆性能良好、安全可靠、车容整洁。

(三)公务车辆的油料管理

严禁私自用局机关车辆加油IC卡给外单位车辆加油。各单位要建立燃油耗用台账,分车登记燃油耗用情况,并及时予以公布,接受群众监督。过去的一年,全局上下本着保障税收、厉行节约的原则,认真落实燃料使用控制数等规定,局机关车辆运行费同比减少xx万元,为全局完成“三项经费”零增长打下了坚实的基础。在新的一年,希望各单位领导要继续抓好此项工作,确保车辆运行费不超标。

三、认真做好驾驶员队伍建设工作

驾驶员是行车安全的第一责任人,是行车安全的最后一道防线,责任十分重大。全局驾驶员要认真履行好岗位职责,全面树立文明行车、安全行车的良好形象。

一是强化岗位学习。每位驾驶员都要立足本职工作,认真开展岗位学习,特别是要加强对业务技能及交通法规的学习,不断提高自己的政治理论水平和服务税收的能力。

二是提高自身素养。每位驾驶员都要不断地提高思想觉悟,增强职业道德修养。全心全意地为领导服务,为税务干部服务,为人民群众服务。不损公肥私,不损人利已,不多吃多占,不在公车上动脑筋、打主意,严禁“吃公车”现象。同时要养成良好的职业道德,热爱本职工作,文明行车,不开霸王车。

三是严守工作纪律。每位驾驶员都应自觉遵守本单位的各项规章制度。服从工作需要,听从组织安排,不做单位的“特殊人员”。要严格遵守交通规则,服从调度,以身作则,礼貌行车。同时,每位驾驶人员都必须做到不该讲的坚决不讲,不该问的`坚决不问,不该传的坚决不传。谁违反并造成不良影响的,要视其情节予以追究责任查处。

四是力保行车安全。要始终把安全放在第一位。每位驾驶人员必须做到不安全的车不开,不安全的路不走,不安全的时刻不动。严禁出病车,严禁身体不适出车,严禁违规作业。时刻把安全挂在嘴上、记在心上、落实在行动上,最大限度地确保全体干部职工的生命财产安全。

同志们,充满着丰收和喜悦的xx年已经离我们远去,在此,我谨代表局党组感谢你们一年来的辛勤劳动,感谢你们一年来的默默奉献!同时,我衷心希望全体驾驶员一定要谦虚谨慎、戒骄戒躁,时刻紧绷安全行车这根弦不放松,在新的一年,在新的起点上,以更加饱满的精神风貌更好地保障事业的和谐发展,真正做到让组织放心,让干部满意……

最后,祝大家新年快乐、工作顺利、身体健康、合家幸福!

会议讲话稿7

今天把大家召集起来,开一个期中考试优秀学生成绩分析会,希望通过大会让同学们适应竞争环境,增加忧患意识,最大限度调动大家学习热情,达到百尺竿头更进一步的目的。

优秀的群体孕育着优秀的个体,优秀的个体诞生于优秀的群体之中。在座的各位在学习、纪律、道德品质等多方面为同学们起到了模范带头作用,更是我们这一级优秀学生中的佼佼者,但我今天还是要给你们泼点凉水,希望你们在今后的考试中能更加清醒的认识自己的不足,知耻而后勇,知不足而后发,取得更好的成绩。

一、本次考试存在的突出问题:

1、这次期中考试我们部在年级前100名只有7人,最好成绩33班陈晓琳第36;另外35班邝浩第40名,37班黄悦和吴晓梦并列第50名,38班谭泳鹏第61名,38班黄湘第77名,前200名有16人,前400名有57人,前600名有86人,前800名有122人,前1000名151人,从以上各项数据分析看,和其他部的差距相当大,总成绩本部排名倒数第2。总的来说尖子生不突出,我们不是没有尖子生,在座各位就是尖子生,今晚到座共60人,在这次考试中进步的只有20人,进步最大(看EXCEL表格)其余40人都是退步的,最严重的退步有(看EXCEL表格)。

2、各学科组班级之间差距较大,本部6个班,除37班能保持全级第2名外,其余各班名次成绩都严重下降,例如(看期中考试成绩表)

二、原因分析:

经过分析,我认为造成上述差距的主要原因有以下几方面:

1、部分同学努力学习意识不浓,状态欠佳。(具体结合每天从早起6:10起床时赖床、课堂表现力较低,不主动回答问题,读书不出声,自修课完成作业后,主动复习的意识不强,有的等晚修放学的钟响,有的看课外书打发消遣时间,有甚至搞小动作违纪等情况分析)

2、部分同学目标不明确,动力不足。(举学生考试目标不明确的实例说明)

3、部分同学竞争意识不强,责任意识淡薄。随大流,班集体学习的气氛和竞争的气氛不浓厚(从考试分析,成绩变换情况)

4、部分同学盲目自信,骄傲,缺少务实精神。(举例浮躁,36班有一位同学入学时在班内排名第1,第一次月考时,因小病闹情绪不上学,月考缺席,在这次考试中排名1514名;38班在入学时有6为同学在全级排名分别是11、12、29、76、78、109,连续两次考试)

三、对今后学习的建议

针对本次月考我们级部成绩不理想的现状和存在的问题,我提出几点建议:

1、同学们要以这次考试为契机,认真总结,仔细分析,找出自己在课堂学习、课后自习中的不足,反思阻碍自己进步的因素。将自己的问题找准,写一个小结,并在最后写明下次考试自己全年级的名次,对于本次考试中暴露的突出问题要进行强化性矫正、训练,对于不会的知识点要逐个弥补。

2、各类作业、周练、试卷等要积极主动接收老师的检查与辅导,老师会通过批改同学们的试卷和作业,分析存在的问题,对同学们思想态度、思维习惯、知识和方法等方面进行有效地查漏补缺。如果你不交,你就会丧失老师对你的针对性讲评,你也就为自己今后的考试留下了死角,埋下了隐患。第一次月考和期中考试是暴露总结自己错误的最好时机,所以要以良好的心态去对待考试,避免对考试出现逆反心理。对于错题,要高度重视,做好整理统计,用好错题本定期进行反刍和练习,从而对这些错误加深印象,减少再次出现相同的错误。同学们还要学会一分一分地争,寻找新的分数增长点,因此,每次考试、练习后都要把试卷作业及时上交,让科任老师看看,帮助你解决一些问题,这也是迅速提高成绩的一个有效途径。

3、要有激情、有信心、有干劲,要坚信自己只要努力一切皆有可能.“我自信,我能行!我努力,我成功!”有了这样的人生信条你就不觉得累、不觉得苦。

要学会自我激励,要保持高昂的斗志和实现理想的壮志豪情。

要学会与班主任的积极沟通,从中寻求力量的源泉、上进的动力,激发自己的学习热情,鞭策自己努力学习,激励自己超越自己;训练自己的耐挫心理。

要坐得住冷板凳,经得住寂寞,要懂得“时间+汗水”是获得成功的必要条件。

4、要成功还必须要有强烈地重视细节、重视过程、重视积累的意识。基础的东西不能忽视,不犯基础题失分的低级错误。

我们不比别人笨,只要各科都能多提高5分,总成绩就会有较大的进步,所以要自己解决如何多拿一分,多做对一道题的问题;

答题时要改掉不规范的答法,必须用学科语言答题;重视步骤,做题严密;纠正审题不清的不良习惯,养成良好的读题、审题习惯;

解决和反思粗心大意出错的地方;加强记忆,保证记忆性题目的得分;提高书写质量和规范;

注意提高做题速度,学会科学分配做题时间等。在考试中要认真阅读题目,要看见、看懂每一句话,弄清试题的考查意图。在做好会做的题的基础上,关键是处理好半会半不会的试题,尽量争取多拿分,哪怕只写一个方程式或公式,也要保证正确无误。我们曾经统计过这样的一些信息:在近几年的中考中,有一部分学生由于粗心大意或书写不认真、文字表达不严谨,分子式书写不规范、解题步骤不完整、逻辑推理不严密、计算结果不准确、书写潦草、涂抹太多、不规范导致的失分不在少数。因此,在以后的训练中,同学们要规范答题,书写整齐清晰,给阅卷老师形成良好的印象。同学们要养成冷静思考、沉着应试的良好心理素养,遇到容易题不产生大意的心理,遇到难题也不产生紧张心理,一步一步分析,最后达到解决问题的目的。

5、要真正领悟“学会”的三个标准。(1)要有高分意识、满分意识、中考意识。凡做试题,要尽可能拿满分,对题目的每个步骤都要想得清、写得出、讲得明;关键步骤一步都不可以少;做题的格式,甚至字母汉字都不能错;(2)熟练化。熟练化是精益求精的过程,是将一个题目的各个部分节奏化、模块化的过程,更是将每个步骤精炼化的过程,将知识内化为能力的过程;(3)要学会思考探究总结、举一反三。要学会对课堂上知识和方法的归纳梳理,要积极进行对例题、习题的探究,要进行一题多解和多题一解,要做到常见题经常做、重复题不放过、会题做对、做对得满分的好习惯,要使复习、总结经常化、日常化。

同学们,为了自己的理想,为了父母的希望,我们要从这一刻起珍惜每一分每一秒,全力以赴,不留下一点点遗憾,不留下一丝丝悔恨。我们要以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最刻苦的精神、最坚韧的毅力,去拼搏、去努力、去叩响一中的大门,去铸就自己一日后生的辉煌!

会议讲话稿8

大家上午好!

根据我们公司质量体系内部审核计划,定于20xx-7-7日实施第一次ISO9001:20xx和有毒有害物质管理内部质量体系审核,现在质量体系审核首次会议现在正式开始。

一、介绍审核组成员

本次审核组组长由邢宝健先生担任,审核组成员有:张谦华、李书娟、李慧、刘小艳、任志勇

二、本次审核的目的、审核范围、审核依据

我们公司质量体系运行已有近一年多,本次进行内部质量体系审核的目的是为了检查质量体系运行是否符合GB/T190012008 idt:ISO9001:20xx标准以及是否符合本公司的质量体系文件内容的要求。这种符合要得到证实,从运行的结果是否有效从而来评价质量方针、质量目标的有效性、适宜性,通过内部审核工作来发现问题,找差距,采取纠正措施,自我完善和自我改进,同时为接受第三方审核通过认证做好准备工作。

本次审核范围是公司从事塑胶制品的加工和销售所涉及的过程和部门

1)本次审核依据是GB/T190012008 idt ISO9001:20xx标准;

2)本公司的依据标准建立的质量体系文件:质量手册、程序文件;

3)以及相关的法律、法规;

4)客户要求,图纸及样品。

三、介绍审核方法和程序

内审是一项有计划、有程序、正规的、系统的活动,我们审核组按照正式的程序执行,都要认真对待,对不符合事实发现的时间、地点、部门、编号等都要一一记录全面,以便追溯。内审的目的是要促进质量体系的改进,所以要找不符合的事实,确定违反标准的条款,开出不符合报告,受审核部门应设专人做详细的记录。

由于时间和人员限制,审核过程只能采取抽样检查的方法,因此具有双向的风险性,有可能大部分做得都很好,只有个别的不合格,正好被抽到,也有可能存在不合格却没有抽到,有时在某部门发现的问题,责任却是在其他部门,有时在某部门查到的问题,其他部门也存在,所以不能以不符合项的多少来衡量前期所做工作的好坏,因此不要掩盖问题,暴露出来的问题越多,越有利于一次性认证通过。

我们对内审员有公正的要求,内审员由于被审核的活动无直接责任关系的内审员进行。

在内审过程中对出现的不合格项,要开不合格报告,一般我们分为严重不合格和一般不合格,严重不合格指体系性的不合格,区域性的不合格或同一项不合格重复出现;一般性不合格指实施性不合格,效果性不合格。

四、宣布审核实施计划

现在宣读稽核时程表,要求大家抓紧时间严格遵守时程表排定时间,准时参加,受审部门要提前做准备。

五、宣布首次会议结束,进入现场审核。

会议讲话稿9

各位团员朋友:

大家好!

今天我特别高兴,身处一个充满活力的群体里,感受着大家的年轻的冲劲和青春的气息,仿佛自己突然也年轻了很多。因此,在这里衷心感谢学校给了我这样一个和年轻零距离的机会。

今日再见这面团旗,感觉分外亲切。我还清楚记得当年在胸前佩上那小小的闪着光的团徽时兴奋的不能言语的心情,还记得当团支部书记让我说几句感受时我激动的样子。说了什么我已然忘却了,唯有那句“吃苦在前,享受在后”的誓言至今仍然历历在耳……

带着对团组织的虔诚,恪守着团员的职责,我告别了学生时代,踏上了“三尺讲台”。说真的,做一名人民教师不是我儿时的理想,尽管孩提时对老师有着十二分的崇敬。所以当“新寺中学”颇装修一番的汽车,载着我和其他5个还满脸稚嫩的大孩子来到一个陌生的地方,停在一幢破旧的校舍前,我们都惊呆了。但是,“既来之,则安之”,我总不能做逃兵啊。

幸运的是在我的成长路上遇到了很多好师傅。

让我爱上这份职业缘于我的带教班主任老师。至今还记得老师对我说:“教师的工作是细致的,繁琐的,有时甚至很苦很累,可教师干的活是良心的活呀!”听了这语重心长的话,无数次暗暗地下决心:一定要让自己问心无愧。后来在看着老师忍着病痛还坚守在班级里,给学生讲道理,为学生排忧解难,最后倒下再没有起来。在学生们声泪俱下的哭泣声中,我立志要成为她这样负责和深受学生爱戴的班主任。

20xx年,我成为一名教师。但仍然没有忘记老师的教导,依然急着学生的事,想着学生的事,以至于好几次得知女儿生病却迟迟不去医院,甚至在女儿生病住院期间我却守在一个母亲远在外国的孩子身边嘘寒问暖,为此不知受了家人多少的埋怨。还记得有一次女儿哭着对我说“妈妈只要学生不要妹妹。”我很委屈,世上有那个母亲不爱自己的孩子啊?何况我的孩子还很小。但是我只能默默承受,只能在心里说:孩子,妈妈对不起你!

再苦再累心中只有一个念头,做一个问心无愧的老师。是的,可以说我是一个问心无愧的老师,但我绝对是个不称职的妈妈和女儿。然而我无怨无悔,因为“吃苦在前,享受在后”的誓言,“舍小家,为大家”的豪言犹在耳畔响起……20xx年,我加入了党组织,再次继续着这份誓言,履行着这份神圣的责任。

在我教学路上,有两位恩师给了我很多引导。一位是原新寺中学校长吴波老师,在他的亦步亦趋的教学指导下,我学会了如何处理教材,如何处理课堂发生的偶发事件等等,在新寺的短短五年里,我在教学上迅速成长,所教班级的成绩都在年级前茅。有一件小事至今我仍记得:那时有一年期新教师汇报课,不通过的要重新再见习两个月。那时我天真认为,无论我上得怎样,应该总会过的,好歹我是校长的徒弟。但是我想错了,我的课没有通过汇报,继续两个月的见习,那现实把我震得有点懵。是吴老师一番话,让我看见了我的浅薄:“教学是一件踏踏实实的事,它来不得半点的交情可谈。因为这不是你一个人的事情,而是学生的事。想要做个好教师,就要踏踏实实研究教材,研究教法!”一番话惊醒梦中人,从此我牢记“踏实”二字,慢慢也摸索了一些门道。

另一位就是中学#老师。#老师的“有点想法就要写下来”、“丢开课外参考题目书,自己设计题目给学生做”的理念一直指引着我教科研和教学的方向。可以这么说,在#老师还没有来南中前,我所写的论文就只有一篇大学毕业论文。说实话,那是对自己科研能力没有信心,在他多次的鼓励下,我根据课堂上发生的事,写了《小动作大文章》一文,抱着诚惶诚恐的心情给#老师看,想着平时他对老师业务水平的几乎苛刻的批评,我甚至有点后悔给他看。但是没有想到他说“题目很有新意,内容也不错,只要在教学理论方面再补充一些就是不错的文章了”。能得到如此鼓励,我似注入一剂振奋剂,从此一有空就随手写写,有共性的就合在一起成文,渐渐的我的文章在报刊杂志上发表了,甚至北京的杂志也发表了我的教育随笔。课题、论文、论坛等都渐渐地有了我的名字……这一次次的成功,我有了坚定的信心,我艰信一定能在教学这条路上走得越来越好。

想起曾经的稚嫩,曾经的迷茫和无助,在一位位恩师的关爱和帮助下,我渐渐地成熟了。一分耕耘,一分收获。默默无闻地奉献迎来了鲜花和掌声,党和人民也给了我很多的荣誉和肯定。行政记功、记大功、区优秀青年教师的荣誉增加了奉献的动力,高级教师的评定更添了一份坚定的信念。十四年前的选择只因无奈,但今天的坚守我无怨无悔。

有人说“选择教师就是选择了清贫”。但坚守三尺讲台,与清贫相伴,虽偶有牢骚但我永不后悔,因为我收获到幸福和快乐要比牢骚多得多。

今天我再次坐在团旗前,心情依然特别激动。虽然我已不是团员,也不再年轻。但是我记得郭沫若说“有年轻精神的人永远年轻”,所以我要永葆年轻,做一个清贫的富人,坚守自己的“三尺讲台”。我还想看到更多更多的孩子和我当年在团旗下一样激动的样子。

会议讲话稿10

同学们:

今天这个会议参加的人员都是每个班在学习方面的佼佼者,绝大部分同学学习成绩居于年级前40。今天,请大家到这里来,主要想通过这个会,让同学们进一步明确目标,找准方向,力争取得更加优异的成绩。

我研究了近4年来我们学校高二年级学生成绩排名和高考成绩排名,发现高二时平均名次在年级前50的同学,高三时有超过38人仍居于年级前50,比例超过78%,高二在年级前100的同学,高三有超过72人仍居于年级前100,比例超过72%。也就是说在座的同学们将来都有70%以上的肯能性列于年级前100,从而进入重点大学行列。但不可否认的是这100个同学中仍然有20多人成绩滑落。我想同学们都不希望自己加入后面我所提到的行列吧。我相信,在座的绝大多数同学中,都是智力较突出,学习习惯较好,并且肯下苦功的学生。我这样说,其实也就是向大家说明了要成为优秀学生的几个必要条件:智力突出,学习习惯好,肯吃苦。

但同学们不能仅仅停留在这个阶段,如果真是如此,那我想你的发展也就遇到瓶颈了。怎样才能让自己更加优秀呢?

让自己变得更优秀的法宝是:目标!明确的目标!都高二了,请你千万不要回避自己打算上什么学校这个话题。要向上什么学校,你现在就要对自己提要求。比如说,想要上南开大学,那么你的成绩至少要做到稳定在学校前10,甚至前5,平时考试成绩至少要600以上。比如说,想要上东北大学,那么你的成绩至少要稳定在学校前30名。比如说,想要上辽宁大学,那么你的成绩至少要稳定在学校前60名。你想要上什么样的学校,就要用什么样的标准来要求自己。

考南开大学的学生会不会经常抄袭作业,上课走神,错题不改,回家什么作业都不做呢?如果连这些行为都做不到,那你想考南开,只不过是一个美好的梦罢了。只有那些没有目标,或者以考上个学校就ok的学生才会一而再,再而三地放纵自己,对于自己犯的错误采取了抵赖,掩盖,借口等方式蒙混过关。所以我对大家提出的要求就是:你准备报考怎样的学校,你就要用相应的标准,甚至更高的标准来要求自己,否则,这种打算只能是幻想罢了。接下来,我再从行为上给大家做一些指导:

1、各类作业、试卷等要积极主动接收老师的检查与辅导,高度重视自己的错题,及时纠错,并对错题进行反思,对于不明白的地方要及时向老师咨询。如果说,把在座的各位同学比作汽车发动机的话,那么老师就是你们的涡轮增压器,认真听取老师的意见和建议能迅速提升你的效率。据我所知,在座的成绩居于年级前10名的同学有5~6人在考试考完后拿着试卷请老师分析提意见的习惯。

2、要学会自我激励、自我约束、善于与老师沟通,保持高昂的斗志和实现理想的豪气与野心。你要通过与老师的交流给自己有效的动力,激发自己的学习热情,帮助自己学会自律,不断鞭策自己努力学习。

3、要成功还必须要有强烈地重细节、重过程、重积累的意识。你们要想在较短时期大幅提高成绩一般是不太可能的,所以你们的目标是从各科都能提高1分入手,尖子生的竞争到后来都是细节的竞争,大家也会发现,考试考不好,绝不是因为多少题不会做,而是很多不该丢分的地方大量丢分。重视每一分,抓牢每一分,总成绩就会有较大的进步。所以你们要积极要求自己解决如何多拿一分,多做对一题的问题;要使自己解决会而不对,对而不全对的问题;解决答题不规范,不会用学科语言答题的问题;不

重视步骤,做题不严密的毛病;纠正审题不清的不良习惯,养成良好的读题、审题习惯;解决和反思粗心大意出错的地方;加强记忆,保证记忆题目的得分;提高书写质量和规范;注意提高做题速度,学会分配做题时间等。同学们,你们跟其他人不一样,是以考重点大学、名牌大学为任务的人,因此粗枝大叶绝不该是你们的习惯。加强自己审题的训练,增强题感的能力,避免出现审题不清、不到位、题感不强的毛病。要多进行定时定量定项训练即针对性训练。在考试中要认真阅读题目,要看见、看懂每一句话,关键的每一处提示,可做简单的勾画。仔细审题时,要通过观察、对比、分析、推理、综合,弄清试题的考查意图。在做好会做的题的基础上,关键是处理好半会半不会的试题,尽量争取多拿分,哪怕只写一个方程式或公式。在近几年的高考中,有一部分学生由于粗心大意或书写不认真、文字表达不严谨,分子式书写不规范、解题步骤不完整、逻辑推理不严密、计算结果不准确、书写潦草、涂抹太多、不规范导致的失分不在少数。因此,在今后的训练中,同学们要规范答题,解题步骤合理,数据分析处理得当,语言表述严密,逻辑性强,书写整齐清晰,给阅卷老师形成良好的印象。

4、要教会自己悟透“学会”的三个标准,提高学习的质量和效率。 (1)寻求得满分。凡做题目,首先要达到得满分的程度,对题目的每个步骤都要想得清、写得出、讲得明;关键步骤一步都不可以少;做题的格式,甚至字母汉字都不能错; (2)熟练化。熟练化是精益求精的过程,是将一个题目的各个部分节奏化模式化的过程,是将每个步骤精炼化的过程,是将知识内化为能力的过程; (3)要学会思考探究总结、举一反三。要学会对课堂上知识和方法的归纳梳理,要积极进行对例题、习题的探究,要积极精选习题,进行一题多解和多题一解,要学会基础题常做、重点题会做、会的题做对、做对得满分的好习惯,要使复习总结经常化、日常化等。

5、每次考试不要仅看自己的排名,更要看自己的考前思想、心里精神状态,寻求更好的分数的增长点。每次考后分析不仅要看成绩更要看自己是不是集中精力全心身地投入了?是不是情绪比较激昂且比较稳定?是不是在考试时遇到难题及意外能冷静处理和对待?身体是不是健康的,睡眠是不是好的?食欲怎么样?同学关系及与老师的关系怎么样?只有我们自己的状态进入佳境,高考时才能处事不乱,才能取得优异的成绩。在这里尤其是尖子生,更要学会自我减压,要看到自己的实力,要充分相信自己的能力,保持昂扬的斗志和自信。

心态积极是高考成功的保障。高手过招,胜在心态。良好的心态是考场超常发挥的关键。我们要相信自己,相信自己的实力,相信自己能够通过考试实现自己心里中的理想,对考试中出现的难题要敢于挑战,敢于争取成功。 (1)重视每次小考,要越考越好。在现阶段,我们会组织多次单元检测,自主练习,阶段测试等小型考试,这些小型考试可以检验我们的学习成果,了解我们的学习水平。解决在前一阶段学习以及考试中出现的问题,就更有可能在期末考试,高考中取得良好的考试成绩。因此,我们要重视模拟考试,在思想上把小考当成是大考,高考来对待,在小型考试中不断调整自己的考试策略和考试状态。如果能够这样,我们就可以做到越考越好。 (2)不管输赢才会赢。导致许多同学发挥失常的主要原因就是,考试过程中患得患失,他们希望考试成功害怕考试失败,考试过程中对分数念念不忘,一旦解题不顺,就认为自己“完了”。这种想法一旦产生就会严重影响自己的情绪,从而干扰后面的解题甚至是后面科目的考试,近而导致考试失败。正确的做法是,考试过程中我们要把全部注意力集中在题目上,不去思考成败的问题,而是要思考当前的问题该如何解决。静下心来思考就一定会有解决办法的,如果能够这样,超常发挥就是自然而然的事情了。

6、加强自己薄弱科目学习,要加大落实数学、综合科目的强化训练的实效。要求要提高思想认识,强化综合、数学意识,要树立“3-1=0”的思想。要加大训练量与质的力度并注意分析。要使综合和数学成绩成为尖子生的亮点,成为自己分数的有效增长点。

会议讲话稿11

为维护正常的教学、生活秩序,使学生有良好的学习、生活环境,培养学生自主、自理能力,养成良好的生活和学习习惯,促进学生全面发展,特强调以下几点:

一、行为准则

1、全体住校生应自觉遵守《学生日常行为规范》,听从并积极配合宿舍管理员的管理;

2、寝室安排后,个人不准擅自调动;

3、爱护公共财物,维护公共卫生,节约水电,不将饭菜、零食带入宿舍楼;

4、不在寝室内私拉电线,不使用明火;

5、不在寝室和走廊内进行球类和棋牌类活动;

6、课间(包括晚自修)不准私自回寝室,特殊情况需经班主任或值班教师书面同意;

7、任何人都不得擅自进入他人寝室,寝室也不得留宿外来人员和非住宿生;

8、周日在晚自习前30分钟必须按时返校;

9、寝室钥匙不得私配或转借他人,否则后果自负,如遗失请及时向管理教师汇报并赔偿;

10、遵守作息制度,晚上熄灯后不大声喧哗,不使用手机,不做其他有碍他人就寝的事情。

二、卫生要求与检查制度

1、寝室建立值日生制度,每天由值日生负责打扫卫生,宿舍保持干净整洁,宿舍管理员负责检查。

2、寝室卫生应做到:

(1)床铺平整,床上不乱放东西,被子叠放整齐,枕头放在被子上面,统一放在靠窗一端,蚊帐拉开;

(2)地面和桌面干净、整洁,无杂物、无水渍;

(3)洗漱用品放到指定的桌上,按要求统一摆放。鞋子、盆子摆放在床下,均做到一条线。另每人床底下的鞋子不超过两双。

(4)门框、窗框无积灰、无脏印,门上气窗玻璃明亮;

(5)室内不乱拉绳索,不乱挂毛巾、衣物。

三、宿舍安全管理制度

为了保证我校住宿学生有一个良好的学习和生活环境,保证正常地学习和生活,要注意以下安全事项,具体规定如下:

一、提高警惕,注意防范坏人,遇到形迹可疑人员到宿舍要主动询问并及时报告宿舍管理员;

二、贵重物品尽量不要带到学校,现金要妥善保管,不乱丢乱放;

三、离开宿舍前要关好门窗,关掉电灯,钥匙随身携带,不要放在门框等处。钥匙如丢失,应向宿舍管理员报告,并及时更换门锁;

四、不得私自拉接电线,禁止在宿舍使用明火,违者从重处罚;

五、严禁在宿舍内赌博、酗酒、抽烟;

六、学生之间要团结友爱,互相照顾,遵守作息时间,爱护公物,讲究公共道德;

七、发现宿舍被盗时,要立即保护好现场,并及时报告值班教师。

四、请假制度

1、请假必须经班主任审批交宿舍管理员登记备案,同时向班长汇报由其登记,晚自习时交值班老师。注意:

(1)平时不住宿需请假;

(2)周日因特殊情况无法来校需向班主任致电请假,同时电话告知宿舍管理员。

2、平时住宿生一律不得外出,如有特殊原因必须经班主任审批交门卫登记备案。

五、用餐制度

从本学期开始,食堂提供一日三餐,每位同学必须在规定的时间内用餐,并严格遵守食堂的规章制度。

1、用餐时间:(早点早上7:00——7:40);(午餐中午11:35——12:20);(晚餐下午5:30——6:30)。

2、注意:

(1)一日三餐必须到学校食堂用餐,不能到除食堂之外的地方用餐;

(2)排队就餐,不能插队。用餐时不能带其它食品进食堂吃;

(3)用餐时保持食堂的卫生清洁干净,不乱扔垃圾。

(4)用餐好以后,吃不完的饭菜倒入指定地点,将餐具有序摆到指定地点。早餐的餐具必须有自己清洗干净放到指定地点后才能离开食堂。

(5)严禁将饭菜带出食堂用餐。

会议讲话稿12

今天我们在这里隆重召开XXX会议,我认为是十分及时十分必要的,这对于XXX工作的开展具有十分重要的指导意义。刚才某某同志,以及某某同志的讲话,我认为,讲得非常好,非常深刻。希望在座的同志,认真领会,深刻理解。回去后,各部门要及时传达这次会议的精神,认真落实,真抓实干,推动XXX工作的顺利开展,努力开创XXX工作新局面。

对于XXX工作,我提几点补充意见:

一、对于XXX工作,我们要从思想上提高认识,充分领会XXX工作的重要性和必要性。

目前,XXX工作已经开创了很好的局面,获得了很大的成绩,这是有目共睹的。但是,还是要从深度和广度上更加推进XXX工作。我看,最重要的一点是:提高认识!各级领导要充分领会XXX工作的重要性和必要性,各级组织要加强关于XXX工作的宣传力度,形成上下 “齐抓共管”的局面,只有这样,XXX工作才能更上一层楼。

二、对于XXX工作,要加强落实,要把工作落到实处。

目前,有个别同志、个别部门,存在一个很不好的现象,就是热衷于搞形丨式主义,热衷于开大会,传达文件,大话、空话、套话。当然,开大会是必要的,上传下达也是必须的,但是这是远远不够的。对XXX工作,要真抓实干,加强落实。各级领导要加大力度把XXX工作,列入日常议事日程,要具体部署。认真执行。各级领导要为XXX工作,创造必要的物质条件和舆论环境,扎扎实实推动XXX工作的开展。要抓出实效,抓出成绩。

三、要加强协调工作。我们的经验一再证明:团结,是我们克服一切困难的有力武器。

关于XXX工作也一样,各级领导要加强协调工作,调动一切可以调动的积极性,要把上下,左右,各方面,各环节有机结合起来,步调一致地推进XXX工作的开展。目前,有些部门,遇事推倭、互相扯皮,这种官僚作风,十分要不得!这种作风,轻则导致工作效率降低,重则影响我们的威信。我们要下大力气,坚决铲除这种官僚作风。

四、要在实践中探索XXX工作与YYY有机结合的新路子。

YYY是一场深刻的社会变革,它的影响将波及社会生活的每一个领域,XXX工作也不例外,它必然会受YYY的影响。因此,如何适应YY的要求,如何和YYY有机结合起来,希望同志们认真地思考一下,去探索一下,这是十分有意义的。

五、参与XXX工作的同志,要有使命感和责任感。

同志们,对于XXX工作,我们是非常重视的,尤其各级组织也投入了大量的人力,物力、财力,同志们,你们承担的XXX工作,是肩负了各级组织对你们的殷切希望的,希望你们要脚踏实地同心同德。努力工作,在各自的岗位上努力工作,脚踏实地,为建设社会主义市场经济全面实现小康添砖加瓦!

会议讲话稿13

同学们:

下午好!今天是一个非常特殊的日子,我想利用这个宝贵的时间坐下和同学们聊聊天。我想告诉大家一个谁也不想承认,但又不得不承认的事实:你们都来自普通班,你们都很脆弱,你们既不愿意接受批评,又经受不起挫折。你们对枯燥的公式、定理毫无兴趣,数学课上我们看小说,英语课上我们睡觉,自习课上我们画漫画,你可能不明白:为什么你的座位总在最后一排;为什么你的父母不愿到学校开家长会;为什么动不动就打就骂你,为什么在劳动时的脏活和累活面前,大家忽然想起了你,而你又受宠若惊似地拼命冲上去;为什么在拔河比赛上,你居然成了“为集体争光的英雄”,大家为你鼓掌、欢呼,可是,一回到课堂上,你就如同用完的痰孟,被踢到班级的角落里。你的这些“不明白”,其实也很明白,那就是因为你是所谓的“差等生”。

但是我不这样认为,因为没有差等生就没有优等生,就像没有平地也就不存在高山一样。任何一所学校,任何一个班级,如果非要按分数高低排队的话,那么就准会有前数第一名和倒数第一名。

常言说,寸无所长,尺有所短,月有圆缺,学有迟速。只要有人存在的地方,就会出现各式各样的差异。同样,各个学生因其先天遗传素质、个性偏好、后天的努力、成长环境等因素的影响,致使出现显著的差异。我们必须承认、接受这个事实,但我们没有权利给这在座的各位定性。没有权利给你们安一个这样甚至可以影响你一生的名号。我不能,任何老师也没有这个权利。我相信每个学生都是特别的,独一无二的。你们在家长眼里都是可爱的、最棒的,我相信不是一切种子都找不到生根的土地,不是一切落后都永远属于已经觉醒的弱者。你们并非天生的愚笨;也并非是命中注定后进;你们是有血有肉有灵魂的人。我更相信“天生我材必有用”。因为,达尔文读中学时,因成绩不良而被教师、家长视为"智力低下的人",但《进化论》却出自他手;发明大王爱迪生七岁上学时连2+2=4也弄不清,因成绩太差只好退学,但后来成为有着200多项发明的世界伟大发明家;一个门门都不及格的差生韩寒,居然成了一针见血的大作家……这样的例子在历史上、现实生活中数不胜数,但都在告诉我们一个简单的道理:社会上每一个人都有可能成为人才,每个人都应有各自的位置,学生也是如此,我们老师不会随意给学生定性。因为我们看不到未来事情如何发展,我们不能决定任何人的人生,命运掌握在学生自己的手中。我可以很认真的负责任告诉在座的各位,“差生”不是你们的代名词!只是你们暂时没有找到属于自己的位置。

那么我们怎样才能找到属于自己的位置,怎样做才能拿下“差生”这顶帽子呢?

我觉得可以从以下方面入手:

一、勤能补拙

知识可以改变命运,书山有路,学海无涯,唯有“勤”为径,只有辛勤开拓,才能在浩如烟海的书籍中找到属于自己的宝藏。

屈原小日寸候不论刮风下雨,天寒地冻,都躲到山洞里偷读《诗经》,经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,成为一位伟大诗人;著名诗人李白以“铁杵磨成针”的苦读,终成中国文学史上无人逾越的“高峰”;北宋大文豪苏东坡,曾以“发愤识读天下字,立志阅尽人间书”的专心攻读精神成为宋代文坛巨匠;少年诸葛亮对天文地理、诗文书论等无不广泛阅读,潜心研究,把积累于身的才学化为运筹帷幄、决胜千里的才干,创出了非凡的业绩;毛泽东在枪林弹雨的战场上也不忘战马驮书,充分显示了一代伟人精于读书的风范,才有了令外国记者都折服的丰厚学识和侃侃妙语。

特莱艾,一个仅有小学一年级学历、抚养着五个孩子,还要照顾身患艾滋病丈夫的农妇。在三十多岁时,她一点点攒下了为国际援助组织工作所得的工资,开始攻读函授课程,从小学课程一直补到高中。就靠着一股子韧劲,在1998年,她被美国俄克拉荷马州立大学录取进本科学习。更让人没有想到的是,好不容易完成本科学业的特莱艾选择了继续攀登书山,继续硕士和博土的学习。20xx年四十四岁的她在美国西密执安大学获得了哲学博士学位。只有小学一年级学历的特莱艾尚能以“勤”开路,用毅力和智慧抗拒着生命中的一个个“高度不可能”,实现了自己的全部梦想。那些心怀梦想,又愿意以勤为本,沉浸在书海中的我们,何愁梦想不得实现呢?

想想今天的我们,坐在宽敞明亮的教室里,每天有细心照顾你的老师,有关心呵护你的家长,有勤奋努力的同学与你相伴,有你自身聪慧,伶俐的头脑……可以说你们应该具备的已经一一俱全。唯一缺乏的是:勤奋。世上没有登不上的巅峰,没有趟不过的河流,为什么区区几门功课就让你跌倒了?我可以说,只要你是一个健全的人,你们就一定能学好语文,学好数学,学好了物理、化学,学好政史地生,现在你没有学好,只是你没有全身心的投入,你没有用“勤奋”二字来装点自己。

二、要有自信心

自信心是激励人们自强不息地实现理想的内部动力,是一个人成才所必备的良好心理素质和健康的个性品质。我们要善于发现自己身上的闪光点,要坚定的告诉自己:“我自信,我能行!我努力,我成功!”另外要努力挖掘我们的潜力,在运动会的赛场上、在舞台上、在学校举办的各项活动上,我们同样也能获得同学们的喝彩,同样也能为班级带来荣誉,同样也能为学校和班级做出你们的贡献。让我们在一次次的鼓励中,培养我们的乐观精神和对自己力量的信心,使用好这种“精神”和“信心”会大大改变我们的学习状况。

三、要诚恳接受批评,要勇于担当挫折

在家里,你们是“宝贝”,父母不让你们累着、受着、苦着,他们为你们撑起了整个儿的天空;在学校,你们是“上帝”,老师不敢打你、骂你,甚至变相的体罚老师也不敢。于是,你们衣食无忧,没有吃过大苦、受过大累,没有经过风吹雨打、历过艰难险阻,所以,你们是被娇惯的一族,到学校,又不自觉地自己娇惯起自己来了。

有的同学也许会说:“老师,你说的也未免太过分了吧,我们不也是整天痛苦着吗?我们怎么自己娇惯自己了?”

是啊,你们也是整天有着痛苦的,我不否认。可是,聪明的你想一想,你是为什么而痛苦的呢?为老师说话的时候没有考虑你的感受,你痛苦了;为他人对你的管教没给你留足面子,你痛苦了;为你问老师题时,老师给你讲题时的态度不好,你痛苦了;为在与同学的交往中受了委屈或误解,你痛苦了;为父母喋喋不休地唠叨,你痛苦了;为感觉自己在某方面不如人,你痛苦了;为某次的成绩不如意,你痛苦了;为自己的某个要求没有得到满足,你痛苦了……总之,你的痛苦还真的很多,甚至于也许你会认为世界上的人,你是最痛苦的一个了。有的同学挨两句批评,受一点挫折就开始怀疑自己了,甚至痛苦得要放弃对学业的追求,真是有点神经质了。因为制作的板凳丑陋,爱迪生曾受过老师的批评,因为提出的问题可笑,爱因斯坦曾被老师认为是最愚蠢的学生,可是,这些都没有阻止他们成功。你就那么脆弱吗?

我给大家讲一个故事吧。

很久以前,某座城市里建起了一座规模很大的寺庙,建好之后,善男信女们便祈求西天的佛祖给他们送来一个最好的雕刻师来雕刻一尊佛像。

于是如来便派来一个精于雕刻的罗汉幻化成一个雕刻师来到人间。雕刻师在两块备好的石料中选了一块质地最上乘的石头,开始了工作,可是,没想到他才拿起凿子刚凿了几下,这块石头便喊起痛来。

雕刻的罗汉劝它说:“不经细细的雕凿,你将永远是一块不起眼的石头,还是忍一忍吧。”

可是,等到他的凿子一落到石头身上,它依然哀嚎不已:“痛死我了,痛死我了。求求你,饶了我吧。”

雕刻师实在忍受不了这块石头的叫嚷,便停止了工作,于是,选了那块质地远不如它的粗石头重新雕凿。虽然这块石头质地较差,但它感到自己能被雕刻师选中,从内心感激不已,它更对自己将被雕成一尊精美的雕像深信不疑。所以,任凭雕刻师的刀琢斧敲,他都默然不响地坚忍承受。而雕刻师呢?因为知道这块石头的质地差些,为了展示自己的艺术,他工作得更加卖力,雕凿得更加精细。

不久,一尊肃穆庄严、气魄宏大的佛像赫然立在人们面前,大家惊讶之余,很快就将它安放到了神坛上。

这座庙宇的香火非常鼎盛,日夜香烟缭绕,天天人流不息。为了方便日益增加的香客,那块怕痛的石头被人们弄去填坑筑路了。由于当初承受不了雕凿之苦,现在只得忍受人来车往,频繁碾过的痛苦。

看着雕像安享人们的膜拜,心里总觉得不是滋味。有一次,它愤愤不平地对正路过此处的佛祖说:

“佛祖啊,你太不公平了!你看那块石头的资质比我差得多,如今却享受着人间的礼赞尊崇,我却每天遭受凌辱践踏、日晒雨淋,你为什么要这样的偏心啊?”佛祖微微一笑说:“质地也许会给你带来人们偏爱的幸运,但成功是来自一刀一锉的雕凿。你受不了雕凿之苦,最后只能得到这样的命运啊!”

这是一个值得你们每一个人深思和反省的人生寓言。你们每个人都有潜质、潜能和潜在的智慧,你们每个人都有成为一尊佛像的机会,可是,就有些人成不了,你们知道原因是什么了吗?

所以,我盼望着你们每个人都能够经受得住雕凿,盼望着你们都能经得住批评,担当得起挫折。你们非但应该受得住我上面说到的所有痛苦,还应该感激你们的父母、老师和同学,因为,在某种程度上,他们支撑了你完善着你的素养,他们帮助了你健全着你的人格。

一个人活在世上,注定了是要经受挫折的,没有谁能够一直一帆风顺,也没有谁能够不经历血与火的考验就成功。

有一块土坯,害怕火烧,在进窑之前偷偷从车上溜了下来。

它想:就凭这暖暖的太阳,何愁晒不硬呢?这个办法既舒服,又保险,何必忍受那烟熏火燎呢?于是,它固执地躺在地上,自由自在地享受着温暖的日光浴。

有砖出窑了,红红的,硬硬的。土坯不羡慕,也不着急。它感觉自己也在渐渐变硬,只是没有那耀眼的红色。可是土坯不明白,不经过锻烧怎么会有红色呢?如果仅仅是没有红色也就罢了,有一天,一场雨下来,土坯支持不住变成了一滩泥。又过了几日,风吹雨淋,再也找不见土坯的踪影了。

不经千锤百炼,怎能坚硬如钢,不经受烈火考验的人,就只能成为一滩烂泥。

古今中外无数成功人士的例子让我们倍受启发。

文王拘而演周易;孔子厄而作春秋。左丘失明叙国语;屈原放逐赋离骚。

矮小的贝多芬,以他旋风击电般的音乐,扼住了命运的咽喉。

正攻读博士学位,却患上了运动神经细胞病,不能说,不能动的史蒂芬·霍金,做了一场自己被处死的梦。梦醒后,万念俱灰的他突然意识到,如果被赦免的话,他还能做许多有价值的事情。于是他给自己折了一只思想的船,驶进了神秘的宇宙,去探讨星系、黑洞、夸克、“自旋”的粒子,“时间”的箭头……

要战胜挫折,就不能轻易地屈服,而是以顽强的毅力战胜挫折,不断前进。挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍,从而产生忧愁、焦虑、不安等消极心理;另一方面又有利于人们磨炼意志增长才干和智慧。对于弱者来说,挫折令人意志消沉,丧失志气,然而,对于具有坚强意志、积极进取的精神的人来说,却可以使他们抖擞精神,发奋努力。

中国有句老话叫“蚌痛成珠”。如果说珍珠是蚌在痛苦中结晶的,那么智慧就是战胜挫折后的礼物!

同学们,记住我一句话,保管你受用一辈子:“无论是善意的还是恶意的批评,我们都要表达出我们真挚的谢意;无论来自何处的挫折、磨难和痛苦,我们都要表示出我们崇高的敬重!”

四、要有一个切实可行的奋斗目标

唐僧西天取经的白龙马,据说从前住在长安城西的一家磨房,它和一头驴子是好朋友。平日,马在外面拉东西,驴子在屋子里面推磨。没想到,当这匹马昂首西去之后,它和驴子的命运从此迥然不同。

14年后,这匹马驮着佛经回到长安,他们相见,听到白龙马讲种种神化般的见闻,这头驴子惊叹道:“你有多么丰富的见闻呀,那么遥远的道路,我简直连想都不敢想啊。”

“你知道吗?”老马说,“其实,我们跨过的距离是大体相等的。当我向西天前进的时候,你一步也没停止。不同的是,唐僧和我有一个遥远的目标,按照始终如一的方向前进,所以我们看到了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛,一生就围着磨盘打转,所以永远也走不出这个狭隘的空间。”

这个故事同样适合我们的学生。我们经常可以看到,同样的课程和教育模式,同样基础,同样背景,也同样经历着忙碌的生活的学生,在毕业求职的时候却是千差万别,有的深受各种公司的欢迎,有的却屡屡碰壁。为什么呢?有人归之为天赋,有人归之为机遇,其实最根本的原因仍在于有没有确立明确的目标,有没有选择适合的方向。因此,一个清晰的、切合自身实际的个人发展的定位和规划非常重要。

五、要处理好同学间关系:

同学们除了要遵纪守法外,增强用法律维护自身合法权益的意识也是很重要的。平日不和不三不四的人交往,不给坏人在自己身上打主意的机会,不留下让坏人侵害自己的隐患。如已经结交坏人做朋友或发现朋友干坏事时,就要立即彻底摆脱同他们的联系,避免被拉下水和被害。我发现我校就有些学生和社会闲杂人员有密切的关系,和同学有什么矛盾的话,首先想到的就是他们,想借助他们的力量来“了事”,“了事”这个词语不应该出现在学校,那是黑会的说法,在学校应称为化解同学间的矛盾。说到这,我再谈谈如何处理同学间的矛盾:

1、矛盾的双方应该保持冷静。俗话说,一个巴掌拍不响,冷静是处理矛盾的最佳方式。冷静会使人变得理智,冷静会化解一切矛盾的烟云,从而使人们和平度过矛盾的危机。

2、学会宽容,换位思考。矛盾的双方应多采取“换位思考”的方法,尽可能设身处地地为对方着想,尽量宽容对方,宽容是一种美德。说到这我给大家讲几个小故事:有一次,慈禧太后在与一大臣下棋时,大臣无意中说了一句:“我杀老佛爷的马。”慈禧太后就勃然大怒:“你杀我的马,我杀你全家。”于是这位大臣被满门抄斩,惨不忍睹。心胸多么狭隘的一个女人啊。我们的周恩来总理可不一样:有一次理发的时候,周恩来咳嗽了一声,理发师的刀把周总理的脸刮破了而且流了血,这位理发师赶忙连说“对不起”,生怕周总理怪罪他。可我们的周总理和蔼地说:“这不怪你,是我自己咳嗽的缘故,你继续理吧!”忍一时风平浪静,退一步海阔天空。俗话说:“吃亏是福”,就算吃亏也没什么关系,做人要大度,这样才算是个真正的男人汉。当然,女孩子打架更是有损自身的形象,别人会怎么看里,泼妇吗?

3、讲话文明、和气。矛盾的双方应注意讲话的文明、和气,避免粗鲁的言语激化矛盾。

4、寻求老师来解决。同学间一旦有了矛盾,首先想到的人是班主任,特别是当矛盾发展到僵持或可能有进一步激化倾向的时候,更应寻求班主任、其他老师或学校政教处的帮助。

5、不叫同学“帮忙”。当自己和其他同学有矛盾的时候,不可邀集本班同学或别班同学“帮忙”,甚至以武力来解决矛盾。叫同学“帮忙”只能越“帮”越“忙”,致使矛盾进一步激化,变得更难解决。

6、不叫社会人员参与解决矛盾。我校有些学生和社会上的人有联系,有些学生自恃自己的某某亲戚在街上有些“威望”就有恃无恐,为所欲为,把任何学生都不放在眼里,总想挑起事端,今天打这个,明天打那个。(学校以及班主任将对这些学生进行重点教育,如屡教不改将劝其退学)

7、及时解决小矛盾。应当及时解决日常生活、学习中的细小矛盾,不要让小矛盾堆积,更不要让小矛盾演变成大矛盾,演变成打架斗殴。

同学们自己对照一下自己的行为,是否自己也有以下一些不良行为。

1、言语:经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好说谎话、脏话不断。

2、举止:衣帽不整、精神不振、吊儿郎当、蛮横无理、顶撞师长、爱打群架、强行索物、哥们义气、逞强跋扈、轻佻放纵、坐卧不安、行踪诡秘、大把花钱,喜怒无常。

3、结交“哥们、姐们”、口哨唤人、纸条传情、纹身标志。

4、起居:生活懒散、饭量骤减、出没无常、结群闲逛。

5、打扮:注重打扮,过度化妆、讲究发型、统一装束。

6、嗜好:抽烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、迷恋网吧。

7、携物:护身器具、异性物件、书包异物。

8、学业:旷课逃学、成绩突降、作业和考试作弊、课堂捣乱、课上睡觉、不认真完成作业。

同学们,你们都属于未成年人,是祖国的花朵,但不要误以为法律就与你们无关。未成年人的行为同样要受到法律的约束。我国《预防未成年人犯罪法》中就明文规定未成年人不得有下列不良行为:

(1)旷课、夜不归宿;

(2)带管制道具;

(3)打架斗殴、辱骂他人;

(4)强行向他人索要财物;

(5)偷窃、故意毁坏财物;

(6)参与赌博或变相赌博;

(7)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;

(8)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;

(9)严重违背社会公德的不良行为。

对具有以上所列不良行为的学生,如果不及时反省自己的行为,不接受学校老师和家长的教育、任自己的不良行为发展,就可能会导致违法犯罪,前兆就变成违法犯罪事实。同学们,你们是祖国的希望。你们要树立正确的人生观、世界观、价值观,做有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人。《中学生日常行为规范》是中学生行为的准则,应努力做到。我们每一个同学都要做到:自尊自爱,注重仪表,真诚友爱,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,勤劳俭朴,孝敬父母,严于律己,遵守公德。将来我们才能成为一名遵纪守法,对社会有用的好公民。

最后送同学们一副对联共勉:

论学业比分数,三年不甘下风;

论创业比能力,十年后再看分晓。横批:都是人才

我相信三年后毕业时刻:我们的名字不叫“差生”!

会议讲话稿14

班干部应具备的素质:关心集体,团结同学,办事认真,乐于为同学服务,学习成绩优异,具备一定的组织能力,能给全班同学做表率。

班干部职责分工

班长——是老师的得力助手,负责全班工作。组织课前准备,协调班干部之间的关系,组织全班开展各项活动,报好全班同学考勤。定期召开班委会和专题性的班会,督促检查班委会决议的执行,了解同学们的工作,思想和学习情况,并且及时地研究解决,同各科老师及班干部保持密切联系,督促和帮助他们做好所担负的工作。

副班长——协助班长完成班级的各项工作;负责全班同学的后勤工作;负责管理班费,定期向同学们汇报班费的支出情况,负责督促值日班长做好值日工作。在班长不在的情况下,代理行使班长职责。

学习委员——负责全面提高本班学习成绩。协助各科老师分发作业、负责收齐各科作业,做好收作业统计工作,及时把作业及完成情况交给老师。早读时间带领同学读书。

劳卫委员——每天早上、中午检查室内外卫生,放学后负责安排值日生,组织同学劳动和清洁大扫除,做到快速有效的完成任务;负责组织环境卫生清理。争取一学期室内外卫生不扣分。

体育委员——组织好体育课的教学纪律,抓好两操。严格要求自己做好示范,组织同学参加体育锻炼,负责开展本班体育活动,做好运动会报名工作,组织同学积极参加校内体育活动,争取优异的成绩。宣传委员——负责组织同学出好本班黑板报,协助老师搞好学生作品展览布置,负责好人好事的登记宣传工作。

文艺委员——组织好本班的文娱活动(联欢会、主题班会、出墙报专刊等)。协助音乐老师组织好音乐课的纪律,组织好同学们积极参加学校的文娱活动,经常了解同学思想情况,调解矛盾,作好思想工作。

生活委员——负责好同学们的生活,宣传节约光荣,浪费可耻,能照顾好身体不适的同学,做好个人卫生的检查工作,争取在个人卫生方面不扣分。

纪律委员——协助学校抓好日常(转载于:班干部会议讲话稿)纪律和集会纪律,贯彻执行学校行为规范中的有关规定,表扬和批评班级和个人,负责每堂课前的准备工作及纪律情况,做好每堂课的纪律情况记载,并能以身作则,做好一周班级纪律总结。

班干部会议发言稿

一、明确班干部在班级建设中的重要作用:

1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。

学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

2、模范带头作用:

①以身作则

②模范遵守各种规章制度

③吃苦在前,享受在后

④做同学所做,想同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心

3、监督作用:

①监督班级课堂和自习纪律

②监督班级卫生和卫生区卫生

③监督同学进行学习

④监督同学之间是否发生矛盾,是否吸烟、喝酒、打架、骂人等

4、提醒作用:有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。

二、给班干部的几条建议(如何做)

1、不当面打同学报告:防止制造矛盾、制造紧张气氛,乃至于让同学认为班干部就会打小报告

2、对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理;而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学,能让其他同学自觉的听从班干部的安排,信服班干部。

4、注意维护自身形象。严于律己,宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到,就看谁有办法,谁会想办法,谁能想出好办法。

6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

7、有办法。能在班级管理中,想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。

8、明确分工,搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围,又能在班级管理中拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,共同把班级搞好。各自为战,一盘散沙绝对要不得。互相埋怨,打击报复更加要不得。

9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去,绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。

10、利用好每一周的班会时间开展班级活动,对学生进行各种教育。

11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

会议讲话稿15

日前闭幕的常德市委经济工作会要求,“民生升温”要突出脱贫攻坚这个首要任务,抓好完美社区、美丽乡村建设,推进教育卫生攻坚,巩固提升饮水安全成果。昨日,市委书记xxxx接受红网记者专访,他在回顾“十二五”、展望“十三五”常德经济社会发展时再次强调,今年,市委、市政府最想干好的事是“脱贫攻坚”。

xxxx在访谈时全面回顾了“十二五”所取得的成绩。他说,620多万常德人民在“十二五”期间,按照新常德新创业的要求,全力以赴打好民生升温、园区攻坚、城市提质“三大战役”。应该说,这“三大战役”对于推动常德经济社会的发展起到了很好的作用。xxxx年,常德预计完成地区生产总值2720亿元,增长9.0%;规模工业增加值突破1000亿元大关,增长7.2%;固定资产投资1840亿元,增长xxxx.2%;城乡居民人均可支配收入分别达到24400元、11700元,增长7.9%和9.0%。特别是一般公共预算收入突破xxxx亿元大关,增长14.5%,其中税收比重达到72.1%。

告别“十二五”、跨入“十三五”,常德已经站在一个新的历史起点上。xxxx指出,常德的“十三五”就是做好“一三五”。 “一”就是坚持“一个中心”的发展定位,把常德建设成为泛湘西北现代化的区域中心城市;“三”就是实现“三个迈进”的发展目标,建设现代交通体系、迈进“高铁时代”,建成“双百城市”、迈进“大城市时代”,构建现代产业体系、迈进“千亿产业时代”;“五”就是坚定“五个常德”的发展路径,坚持创新发展、建设智慧常德,坚持协调发展、建设健康常德,坚持绿色发展、建设美丽常德,坚持开放发展、建设现代常德,坚持共享发展、建设幸福常德。今年是“十三五”的开局之年,各项工作都在围绕“一三五”谋划、部署和推进。

xxxx阐述道,“全面建成小康社会”强调的不仅是小康,全面小康,覆盖的领域要全面,就是经济社会发展的各个环节、各个方面都要协调共进。今年我们要把脱贫攻坚作为首要的政治任务和民生工程,按照发展生产脱贫一批、易地搬迁脱贫一批、生态补偿脱贫一批、发展教育脱贫一批、社会保障兜底一批的基本思路,推进精准识贫、精准扶贫、精准脱贫,加大资金、政策、工作等投入力度,确保全年脱贫12万人以上。同时,我们要鼓励贫困群众自力更生、自强不息,增强脱贫致富的自觉性、主动性和创造性,确保贫困人口稳定脱贫。

xxxx表示,常德有38万城乡低保对象,我们要通过完善各项保障制度来保障基本生活;有41万残疾人,要健全保障和服务体系,切实保障他们的权益;有115万60岁以上的老人,要增加养老服务供给,增强医疗服务的便利性;有2.2万城镇登记失业人员,要让他们有一门专业技能,实现稳定就业和稳定收入。

会议讲话稿通用15篇

班主任会议讲话稿(通用15篇)

教师会议讲话稿通用15篇

会议讲话稿(15篇)

班主任会议校长讲话稿(通用15篇)

《班主任会议校长讲话稿(通用15篇).docx》
班主任会议校长讲话稿(通用15篇)
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