第1篇：领导讲话稿如何写出个性和深度
[转] 领导讲话稿如何写出个性和深度 2012-3-28 21:31阅读(2)转载自阿拉丁
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讲话是各级领导指导和推动工作的重要方式和手段，是机关干部将无声的文字变成有声语言的特殊劳动，最能体现写作者的思想水平、理论素养和文字功底，也最能检验出一名机关干部发现、分析、解决问题的综合能力。那么，怎样写好领导讲话稿，写出个性和深度呢？
一、要注意学习，运用好资料机关干部大都有这样的体会，一般接手起草领导讲话任务后，都要了解和掌握一些情况，可一旦坐下来真正写时，往往觉得脑子里空空的，显得非常迷茫和困惑，不知道从哪里入手、从哪里切入。机关干部要较快地提高工作能力和水平，必须注意学习，善于运用资料，在干中学。一是学习好上级文件和指示精神。学习上级的文件，便于找方向，找依据。这种学习不同于参加政治学习，它需要站在领导的角度和知道单位建设的角度思考问题。学习上级文件和指示精神，一般要思考这样几个问题：主要精神是什么？提出的重要思想和原则有哪些？联系实际，在领导工作、单位建设中应注意解决什么问题？如何把主要精神和思想原则贯穿到领导讲话中去？上级指示精神讲话的站位点是什么？二是围绕主题专题研究。领导讲话一般一次有一个重点，突出一个主题。对主题涉及的一些背景资料要做一番研究，在更加广阔、宏观的背景下学习与主题相关的内容；对能够烘托、阐述主题的资料，应认真研究，力求真正把握精髓；对可能涉及的领袖论述、新鲜思想，典型事例等进行“现炒现卖”式学习，努力使自己在较短时间内成为所写问题的专家、权威；对较为复杂的问题，自己首先要理解准确，并注意从多层次、多角度把握，力争超出一般的理解认识。这种临阵磨枪、临时抱佛脚式的学习，因为带着压力、带着问题、紧贴主题，往往进入情况快，打下烙印深，取得的成效比较明显。三是用活积累的资料。资料再好，如果学得不及时、不全面，不知道有用的东西在哪里、不知道怎么灵活使用，那也只能是废料。用活资料的前提是学习资料。我们把有用的内容初步挑选出来，做一个简单的分类，然后抓紧一切时间学习、理解和笑话，对重要思想、观点、事例做上标记，对有启发意义或直接能用的资料要记在脑子里，认真思考，反复领会；对一些有联系但不能直接引用的，要进行粗加工；对一些重要的观点、表述和名人名言等要认真查找出处，确保准确无误，努力做到什么时候
需要什么时候就能迅速找得到、用得上。四要注意吸收借鉴。在借鉴、比较中深入研究，在研究中拓展提高，是起草领导讲话稿的一条捷径。从实践看，无论起草什么类型、格式、场合的领导讲话稿，都可以找到一些学习借鉴的资料。要把过去类似的讲话内容研究透，充分消化吸收，变成自己的东西。各单位在同一时期工作的内容大致相似，工作的节奏、思路、方法也大体雷同，报纸、简报上往往对这些工作都有详细的介绍，我们只要留心或加强与外单位的联系，都可以找到现成的借鉴，比较好、借鉴好、研究好，可以使我们少走弯路，对我们打开思路、丰富思想、开阔视野非常有用。五是发挥好边角余料的作用。我们在研究材料的过程中，经常会发现一些思想的亮点、经典的语言、精彩的议论等，但因为主题的要求、篇幅的限制，这些内容没能用上，有的同志就丢弃了，可有经验的同志往往把这些“边角料”像珍珠似的珍藏起来，记在本子上，装在脑子里，有时间就反复琢磨，系统深入地学习，常常能收到“东方不亮西方亮”的效果。
二、要注意对路，领会好意图我们机关干部是党委领导的“外脑”，是为党委领导决策服务的。为领导起草讲话稿，就是要想方设法写出领导的心里话，只有把讲话写在领导的心坎上，反映出领导的真实思想水平、政策水平和理论水平，才能达到目的，尽到“外脑”的职责。一是善于
把领导对问题的基本看法、零散认识集中起来思考。机关干部要做有心人、细心人，平时跟领导一起下基层、交谈工作要注意用心记录，把领导的思想火花连续起来思考，深入集中分析，努力把握领导讲话的脉络，总结梳理出共性的、规律性的东西，用以指导起草领导讲话稿的工作，这对提高写作效率和质量非常有益。二是善于捕捉领导思想的最新闪光点并努力发展下去。无论是哪一级领导，对新形势的判断和分析、对重大问题的思考和观察，对工作的创新和突破，思考都不可能一步到位，需要有一个实践¡ª认识¡ª再实践¡ª再认识的过程。与领导一起研究材料是，要注意把领导谈话中最新闪光点记录下来，有时哪怕是一个提问、一个首肯、都要做认真的记录和思考。因为这个闪光点很可能是领导对某个问题思考的突破，会引起一次思想的解放或跃升。这项工作不但需要敏锐的思维触角，更要有较强的判断力和感知力。如果认准领导这个最新闪光点是存在的、重要的，就该扭住不放，并做好充实、深化、创新工作，使领导的最新思想得到最大限度地体现和升华。三是善于“投石问路”和“抛砖引玉”。临到赋予起草讲话稿任务时一般都交代意图，起草者要认真领会其主旨和思路，把相关的思想观点联系起来看。为了更好地启发领导深入思考，起草者可以先理出一个简单的提纲，送交领导审阅或当面汇报，以进一步引发领导的想法，确定大框架。领导边看边思考，能修改就随即修改，需要另立思想观点的地方交给起草者重新研究。这种“抛砖引玉”的方法，往往更有利于体现和把握领导的意图。四是善于从领导提出的问题中寻找答案。领导确定讲话主题后，往往起草讲话稿的同志思考的问题他也在思考，思考的角度是一致的。一般情况下，领导要讲某个问题时常常以提问的方式引导我们去思考，我们要善于领会领导的意图，举一反三，扩展和延伸领导的思想，顺着领导指引的方向去研究把握，寻找答案。
三、要注意风格，掌握好技巧讲话风格是讲话阐述思想的方法和风度。讲话风格既能够显示出讲话者的思想水平，又能显示出讲话者的才华和讲演水平。在起草领导讲话稿的过程中，除了要领会领导意图，掌握上级精神，找准存在的问题等要素意外，最重要的就是要把握好领导的讲话风格。主要应把握好四个方面。一是把握好结构风格。结构是讲话的骨架。不同的结构可以使讲话的思想、文字表达也不同。不同的领导在不同的讲话中对结构的要求也不尽相同，有的常用横向展开式，在一个主题下并列讲几个问题，全文有条主线贯穿着；有的常用纵向掘进式，围绕一个主题，分成几个题目，逐一递进；还有的常用一贯到底式，按照要表达的意思将讲话稿分成若干个自然段，一层一层讲下去。无论采取哪一种结构，各有优长，具体在写
作时如何运用，主要看领导的表达习惯。二是把握好逻辑风格。领导讲话体现了很强的逻辑性，没有逻辑也就形成不了讲话。领导工作经验丰富，思维层次 高，抓问题准，都有着非常深厚的哲学功底。所以，机关干部在起草领导讲话稿的过程中，必须注意把握领导的逻辑风格。比如有的领导讲话比较严谨，常用递进式，一层紧扣一层，抓问题比较全面，通篇讲话比较连贯；有的领导喜欢抓住一个问题，采取“掘井”式往深处挖，把问题原因剖析透，对与此无关的问题不过多涉及；有的领导常用“跳跃式”，不需要过渡性的话语等。无论是哪一种方式，都必须有很强的逻辑性。三是把握好表达风格。同样的意图和思想，不同的领导往往有不同的表达方式。比如，有的开头要有定性的话，有的则喜欢直接切入；有的喜欢引经据典、运用辅助材料，有的则照本宣科；有的喜欢讲话的连贯性，一层一层之间要有铺垫的话等。四是把握好语言风格。每个领导都有自己的个性语言风格，个性语言可以使人产生亲近感和可信感，因此，要讲出领导个人的特点来，最忌讳千人一面、众口一词。由于领导讲话是以个人身份代表一级组织发言，因此讲话的风格、格调要与讲话领导自身的情况相适应，要符合领导个人的思路、特定的身份以及语言风格等。因此，机关干部在起草领导讲话稿时，要尽可能多地用体现领导个性气质的语言，多用
符合领导讲话习惯的语言。
第2篇：如何写出让领导满意的讲话稿
如何写出让领导满意的讲话稿
讲话稿要让领导满意，关键在于准确领会领导的意图，注意领导讲话的场合，同时还要把握领导讲话稿的效用、尽量了解领导的个人特点，使领导讲话稿与领导个性特点相吻合。另外还要把握好讲话稿的结构安排和表现形式，掌握好写作规律和技巧。
领导讲话，就是指领导同志在各类不同场合发表的言论。作为组织部的撰稿人，撰写领导讲话稿，一般有开涉及到组织人事、党建工作会议的大会讲话，开各类座谈会的讲话，区相关领导和部门来检查时的汇报，还有就是开展一些专项活动时祝贺鼓动性的讲话。
怎样才能写出让领导满意的讲话稿呢？我认为应当做到以下几点。
一、明确目的，领会意图
领会意图，是指准确把握领导讲话的主旨和领导所要表达的观点。领导讲话稿是为领导写的，也是由领导去讲的。领导讲话是体现领导思路、能力和水平的重要方面，也是领导推动工作、部署任务的重要手段。群众对领导水平的评价，往往听他的讲话，讲话稿写得不好，会影响领导在群众中的威信，如果是向上级的汇报，更是会影响到上级对他能力的评价。弄不好还会影响仕途。所以大多数领导者都高度重视自己讲话稿的质量。一篇不能很好体现领导意图的讲话稿，不论从哪个角度讲都是一篇失败之作。那么，怎样才能准确领会领导意图？我认为应注意如下几点：
（一）联系实际领会法 应注意联系三方面的情况：
一是联系上级指示进行领会。绝大多数领导讲话是为了贯彻落实上级的指示精神，或者为了完成某项具体任务。把领导的讲话同上级的指示精神联系起来领会，领导讲话的意图也就容易理解了；比方我们要开组织工作会议，那么就要先把区组工会议的文件和精神吃透，写哪个领导的讲话，对应区的相关领导的讲话。如有写刘书记的讲话，当然先把蒋书记在区组工会议的讲话稿弄到手。我们开组工会议，是我们部门要贯彻区组工会议精神，所以这时可以借领导的口讲我们的话。组织部本身有什么要求、部署，尽可以写到讲话稿上去。表扬、肯定组织部的话，都可以写上去。
二是联系实际进行领会。领导讲话一般都具有一定的针对性，特别是街道，很多都是为解决具体问题，推动相应工作而讲的。把街道的主要情况和存在的主要问题搞清搞透，也就容易准确把握领导意图。所以我们平时要多关心和留意街道的中心工作，积累相关材料，如布吉通讯、布吉信息还有相关文件都要多看看。这样才不会领导交待你几句，你就干巴巴地把这几句变成文字。
三是联系领导的关注点进行领会。所谓领导的关注点，也就是领导在一段时间内注意的热点和强调的重点。也就是说，在最近一段时间内，领导强调最多的是什么问题，大会小会讲得最多的是什么问题。这样联系起来想一想，通常也就能悟出一些道理来，有助于准确把握领导讲话的意图。当然不同的领导有不同的关注点，如刘书记和林书记的关注点就不同。刘关注的是街道全局和人事问题，干部职工的能力和执行力也是他非常关注的，林书记关心的更多是财政问题。像上次我写的刘书记在街道工作站人员调整会议上的讲话，赵部长就帮我加上了这么一段：
在这里，我还得老话重提。给大家讲讲饭碗和帽子的问题。我经常在会上说，把你现在坐的位子拿到社会上去考，你能考上吗？能考到第十名，我就用你。敢把位子拿出来的人举手看看………..所以，大家要珍惜手中的饭碗和头上的帽子。工作不踏实、人品不过关，在一个单位里拉帮结派，勾心斗角，谋人不谋事，弄得乌烟瘴气，我看这样的人，戴上去的帽子也照样也拿下来，端着的饭碗就会有打碎的危险。别以为进了政府工作，和街道签了合同就进了保险柜，就万事大吉了。别忘了合同是双向的，你要和我签，我还不一定签，就算签了，还可以解约。也别以为拿到组织部的红头文件就可以睡大觉了，我给你们说，组织部可以发任职文件，照样可以发免职文件。饭碗和帽子是靠自己的工作、人品、能力去争取的，不是任何人给的，谁想帮你也帮不来，跑也跑不来。我们街道任命的负责人有多少被拿下来了，大家也可以去看看。我们工作站的帽子、位子也不是一成不变的，铁打的营盘流水的兵。一句话，“今天工作不努力，明天努力找工作”。
这一段加得很好，连口气也像刘书记的。刘书记在大会小会上多次强调这个问题，在这个这样主题会议上加上这么一段，非常贴切。相信刘书记看了，也会认为这是点晴之笔。
（二）直接询问领导法
所谓直接询问法，就是直接向领导者询问讲话的意图和所要表达的观点。通常领导者在要求写讲话时，会告诉写作人员具体的讲话场合和所要表达的精神主旨。
所以在撰写讲话之前可主动征求领导的具体意见和所要表达的方向，即领导的讲话意图，在充分了解领导的大致意图之后按条目、纲要逐一进行撰写，会达到事半功倍的效果，这也是多数撰稿人员喜欢采用的方法。如果是比较重要的讲话，或是领导特别重视的讲话，还可在根据领导意图列出纲目后再给领导过目，再一次征求领导的意见和指示。
（三）间接求助领会法
所谓间接领会，也就是通过求教“局外人”进行领会。一般来讲，这里的所谓“局外人”并不单指完全无关的人员，而是指那些虽然与本次写作任务无关，但却能为我们准确领会领导意图提供切实帮助的人。比如，我们可以请教具有丰富文稿撰写经验的“长者”，也可以请教讲话领导身边的现任工作人员或过去的工作人员，在我们街道，还可以请教领导的联络员，我们街道的领导都有联络员，他们日夜和领导贴在一起，最能体会和提供领导的意图。只要我们肯下功夫，综合应用各种有效方法，领导讲话的意图就不难搞清楚。
二、把握性质，区分类别
领导讲话稿依据不同的场合、不同的对象和不同的用途，可以分为三大类。
一是会议类讲话稿，这是领导讲话稿中数量最多、也是占比重最大的部分。我们平时所说的“领导讲话稿”，主要是指这一类； 二是宣传类讲话稿，这是出于宣传某种主张、某项工作、某件事情的目的，在非会议场合的讲话稿； 三是礼仪类讲话稿，即出于感谢、答谢、慰问、庆贺等目的，在各种非会议仪式、场合的讲话稿。
以上三项分类，主要是从讲话的场合、对象、用途的不同而划分的。对于领导讲稿的种类，还可以从从讲话的内容来划分，可以分为总结性讲话稿、部署性讲话稿、号召性讲话稿、辅导性讲话稿、应酬性讲话稿等多种。怎样分类并不重要，重要的是要针对不同讲话的内在需求，把握住它们的基本风格和特点，使自己写出的讲话稿能符合和实现领导的意图。
不同类型的讲话要有不同的风格、语气。正式会议的讲话，讲究严肃庄重、准确，讲究思想性甚至理论高度，有时甚至是一字一板，强调重点、中心，不容置疑；当然也可以在适当的地方穿插一些幽默轻松以调节过于凝重的气氛，但绝不能把这个当作主调。宣传类的讲话，讲究慷慨激昂或语重心长，或循循善诱，而礼仪类的讲话，可以写得有文学性一点、煽情一点，或是热情洋溢，或是温情脉脉，甚至催人泪下，视场合不同而定。
三、立足领导高度，把握全局性问题
各种不同种类的领导讲话稿有共同的普遍效用，又有其各不相同的特殊效用。起草领导讲话稿，首先要摸清领导要讲什么，将产生什么样的效果和作用。搞清楚了这一点，文稿的撰写才会有明确的目标；有了明确的目标，在撰写工作中才能具有较强的针对性、主动性，减少和避免盲目性和不确定性。
具体来讲，各种领导讲话稿应当分别产生以下效用：宣传理念、部署工作、提高认识、解放思想、鼓舞士气、申明观点、褒扬正气、抨击歪风、总结经验、传递信息、解疑释问、增进友谊等等。但如果讲话稿平平淡淡，甚至文不对题、谬误百出，那是达不到以上目的的，甚至会产生负面效用。
所以要写好领导讲话稿，在我们来讲，一定要立足街道中心工作和我们部门自身实际，站高一点，看远一点，要能站在领导的角度和位置上来思考问题。写领导讲话时，就把自己当作领导好了。否则，思维层次和思想水平就上升不到应有的高度，思考问题的眼界和视野就扩展不开，高度就上不去，所撰写的讲话稿就不可能符合领导的意图和要求，也不可能有很高的质量。
街道领导讲话总是站在街道大局的高度，围绕所讲的内容来发表意见或提出要求的。我们要写出高质量的领导讲话稿，平时就要注意街道情况的积累和掌握，使思想经常处于有准备的状态，其实现在我们自己可以检讨一下，我们对自身部门的全局、对街道的情况掌握多少？如果一无所知，肯定不可能写出合格的讲话稿来。只有肚子里有料，在接受了撰写讲话稿的任务后，才能尽快地进入“领导角色”，自觉站在街道全局的高度观察思考问题。
那么，如何做到把握全局呢？具体应用到领导讲话稿的撰写工作之中，把握大局需要注意以下四个关键环节：
一要善于围绕大局性问题谈认识。对党的路线方针政策和国内外总体形势要有一定的了解，对所在行业、部门的全局情况要有比较清醒的认识。心中有大局，撰写领导讲话稿时才能从工作的大方向入手，才能把一些全局性问题谈深讲透；
二要善于围绕关键性问题讲意见。部署工作，总有重点工作和非重点工作之分；谈论问题，总有关键性问题和非关键性问题之分。抓住关键和重点，就能抓住群众的关注点，就能突出中心、表明观点，讲话也就更有分量；
三是善于围绕倾向性问题提要求。及时发现和纠正工作中的倾向性问题，是领导审时度势、把握方向的责任所在，也是领导讲话所要达到的目的之—。为领导起草讲话稿，越是能抓住倾向性问题，领导讲话就越有针对性，越能引起听众的共鸣，也越有利于推动实际问题的解决。
四是围绕群众关心的热点难点问题进行解释。作为会议听众，大家都有这样的体验，喜欢听领导讲一些热点难点、我们所关心的问题。比如现在干部职工的福利问题。如何做到在解决不了这个问题的基础上又能让大家信服，这就很需要水平。刘书记大会小会上都试图解释和说服大家，但我听了总感觉说服不了我。所以如果谁能在哪次的讲话稿上帮刘书记说透这个问题，这一定会成为刘书记最满意的讲话稿。
四、精心构思，深化立意
谋篇布局非常重要。所谓的谋篇布局，就是谋划讲话稿的篇章结构。要先有中心思想，然后根据中心思想拟好提纲。要注意以下两点：
（一）设计好文章结构
围绕主题和中心思想确定文章结构是起草文稿的重要方法。一个写作任务下来，我们首先应当在这方面下功夫，首先是从宏观上考虑，整体结构上考虑。撰写讲话稿常常见的大返工，往往出在内容及主体结构上。所以，谋篇布局很重要。
安排结构要考虑到以下四点：第一，全面考虑阐述问题、分析问题、解决问题的需要。第二，层次段落要围绕主旨，按照表现事物本质和特征的需要来安排。第三，条理清楚，方便表述，符合人们的认识规律，便于领会和接受。第四，各部分、各层次之间有正确、严密的逻辑和照应关系，通篇浑然一体。
（二）深化讲话主题
讲话的主题，是讲话中所表达出来的明确意图、基本意见，基本宗旨。所谓讲话主题的深化，就是主题向纵深层次性发展，呈现出由低向高、由浅入深、由粗到精，由零散到完整的态势。主题的深化要有一定的理论功底，要能够对材料进行概括抽象和提升，像毛泽东讲的，要经过一番“去粗取精、去伪存真、由此及彼，由表及里”的加工。这个不是一朝半夕能成就的本事，它要经过长期的写作实践，慢慢体会、慢慢提高。这个也急不得，讲究火候，百炼成钢。
五、灵活准确运用材料
这里讲的“材料”，是指撰写者为着既定的起草目的，从各方面搜集、摄取并写入讲话稿之中的事例、知识或论据。讲话稿中常用的材料，大体上有三类：
（一）依据性材料。就是指 发表这一讲话、阐述这一观点的依据。主要包括：① 马克思主义、毛泽东思想的原理、邓小平理论，现在还有科学发展观和社会和谐观。② 中央和上级的部署、指示。③ 本地发生的重要情况和进行着的重要工作。
（二）证明性材料。就是指为讲话中的观点佐证的事实、事例。其中包括：① 与讲话观点相联系的典型单位的成绩和经验。② 能够说明观点的实际发生的问题。③ 能够佐证观点的数字。
（三）调味性材料。就是指能够帮助加强讲话的说服力、增强吸引力，可调节讲话口气、活跃会场气氛、提高讲话效果的材料，主要有 ：典故、比喻、古语、大众化语言等。现在还可以加上一些段子、网络语言等。关于材料问题需要强调的两点是：第一，材料要有积极作用，要服从、服务于讲话的主题和观点，要做到观点和材料的统一。第二，用材料，就要大量地占有材料。古人讲写文章要“厚积而薄发”，积之愈厚，发之愈佳。所以，写领导讲话的人要经常深入基层、深入群众、深入实际，掌握第一手资料，了解真实情况。只有这样写出来的文章特别是领导讲话，才能够符合社情民意，才能够做到说实话、办实事、讲实情、求实效，才能够避免说大话、说空话、说套话、说假话。
六、提炼观点要有新意
观点在文章中的地位是什么？观点就是围绕主题、阐述主题、论证主题的论点，是一篇文章确立主题的支撑点，也是要抓观众听众眼球耳朵的亮点所在。
一篇文章的主题要由若干个观点作支撑。用观点来论述主题，会起到众星捧月之功效。无论是领导讲话，还是其他材料，那些小标题应该是观点，那些段中主句应该是观点，那些文中锦句也应该是观点。
观点要在“提炼”二字上下功夫。一篇文章的观点应怎样提炼呢？ 第一，提炼观点要做到围绕主题，清楚明了。这点似乎不用罗嗦。与主题无关的观点，再新鲜、再刺激、再出位也是没有的，硬用上去，只有哗众取宠之嫌。
第二，提炼观点要做到独特独到，不失平庸。一项工作，从中央到省、到市、到区、到街道都讲这个事，方方面面都讲完了，我们怎怎样做到独特独到，不失平庸？这可从变换角度、调节视距，结合本单位实际情况来进行。就要像摄影一样，学会变焦距、调角度。
第三，提炼观点要翻出新意，不落俗套。要想不落俗套，必须打破常规的行文模式、思维方式和表述形式，同是一个内容，用不同观点来翻出文章的新意，这才是高手。第四，提炼观点要言简意赅，一语中的。一个观点就是那么十个八个字，简单明白，你要用一大段话就会感觉着非常别扭，还不便于记忆。在言简意赅方面，毛泽东是一个典范。比如在《矛盾论》中，矛盾的普遍性在马克思主义哲学原著中用一章几十页来进行反复论证，加之外国语言表达方式与中国语言表达方式又不一样，有些人读了几遍还不知道说的是什么，而毛泽东用“无处不在，无时不有”就将矛盾的普遍性精辟地概括了。
第五，提炼观点要引人入胜，产生共鸣。某个观点，让人乍一听难以理解，心想这个事为什么要这样说，而不那样说？稍加阐述，让人豁然开朗，觉得这样说比那样说效果好得多。正是因为你说了“人人心中之所有，人人口中之所无”的东西，以致产生了共鸣，让人连声赞叹，你的这个观点的提炼就是非常成功的。
第六，提炼观点的语言要精练，各个观点要互相关联。特别是作为小标题的几个基本观点，在逻辑上要内在关联，或排比或递进；从形式上最好能做到字数相等，词性相同，应用对仗、对偶等修辞方式，显示文字的结构美。如省委书记汪洋在一个讲话中的4个小标题是这样的：
1、着力创建学习型党组织，为推动广东科学发展上水平打牢思想基础
2、着力锻造高素质领导班子和干部队伍，为推动广东科学发展上水平提供组织保证
3、着力强化基层组织，为推动广东科学发展上水平夯实基层基础
4、着力密切党群关系，为推动广东科学发展上水平营造良好氛围
这里都用了“着力……为推动广东科学发展上水平…..”这样的排比句式，这是堪称典范的小标题。而这个讲话的题目是“紧紧围绕推动广东科学发展上水平加强和改进党的建设”。每个小标题都紧扣讲话主题。
七、语言表达要吻合领导个性
讲话稿要达到领导的满意，毫无疑问，这取决于作者的政策水平、思想水平、知识水平、写作水平。但更为关键的问题在于写稿人对领导的个人特点的充分了解，使领导讲话稿与领导个性特点相吻合，让领导觉得就像自己写。领导的个性特点如何把握呢？我认为可以作如下区分：
1、资历深的领导。这类领导在单位有较高的威望，影响比较大，可以说是德高望重，受到群众的普遍尊重。人们对这类领导的讲话，往往不太挑剔。如果给这一类领导写讲话稿，那就相对比较轻松，有时为了强调某个问题，口气硬一些也没有关系。可以写得口气硬的，还有单位的一把手。因为人们对老大的讲话，往往不太敢挑剔。这种类型的讲话，可以居高临下，可多用果断、威严、说一不
二、不容置否的语言。可多用几个感叹号。语句尽量短促、响亮。
2、资历浅的领导。这类领导群众基础往往不如老领导，甚至有的人对他们还有某些议论。给这一类领导写讲话稿，特别是新提拔上任的领导，就要慎重一些。一方面，讲话语气要平和，句子不要过于短促，一般情况下不要用过于强硬的语气，特别要避免居高临下的语句出现；另一方面，指出问题、批评人的言辞要慎重下笔，遣词造句要多作精细推敲。
3、文化浅的领导。有些领导实际工作能力很强，但学历比较低，文化水平也不是很高。给这一类领导写讲话稿，要注意通俗、朴实，尽量使用常用词语。句子的结构要简单，多重推理、多重递进的长句子尽量避免。千万不能咬文嚼字，章法也不能太深。不要出现领导不认识的生僻字和领导不懂含义的成语典故。前些年我街道先进性教育总结大会上，一个撰写的撰字，台上的三个领导，读出三种不同的读法，这有损领导的威信，但写讲话稿的人是有责任的。尤其要注意两点：一是引经据典要慎重；二是内容表达不能过于深奥复杂。（例子:在一次有上级领导参加的现场会议上，我给某领导写了一个讲话，为了提升领导博古通今的形象，我在讲话稿中用了两联唐诗和一个成语：在形容布吉“两新”组织党建工作的迅速开展时，用了岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”；形容整个龙岗“两新”组织党建工作的争先创新态势时，用了唐诗“几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥”；还有一个地方是用了如火如荼这个成语。结果送领导审时，第一次是把“几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥”删去了，领导理解不了这句诗的寓意；第二次再审时，又把“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”删了，最后剩下如火如荼这个比较有点典雅味道的成语。但最后在大会上念的时候，这位领导居然念成“如火如茶”！我后来经常把这当笑话讲。现在我才省悟，其实这是我的错，是我不管领导水平学问在卖弄自己。）
4、学问深的领导。这类领导知识面宽，学识渊博。他们当中有不少经过正规的高等学校教育，理论基础坚实，知识结构系统，并且平时善于学习。给这类领导写讲话稿一般要做到四点：一是写稿前多请示；二是多作一些理论分析和阐述；三是对文字要多作修饰和润色；四是可稍多引用典故和名言警句。
第3篇：如何写领导讲话稿
一、讲话稿的类别
讲话稿一共包括五个类型：第一个类型是工作类的讲话；第二个类型是研讨会的讲话；第三个类型是致辞性的讲话；第四个类型是新闻发布会讲话以及回答提问；第五个类型的是演讲类的讲话。这五个类型都属于领导讲话稿这一大类。
所谓领导讲话稿就是一个地方、一个单位主要的负责人对某一项工作、某一类事情的发表的意见。所以讲话稿它有一种特殊公文的特点，就是它是以念的方式、以讲的方式表述的一种公文。所以我们对公文的理解应该更加准确、更加全面，并不仅仅是印在纸上的才是公文，公文可以贴在墙上、可以印在书里，也可以放在领导人的口头上，所以讲话稿就是这样一种特殊的公文。当然，讲话稿既然是“稿”，它也是有文字形式的，也是有纸质版的。那么纸质版的讲话稿和领导人最终表述出来的话具有同等的效力。或者反过来说，口头表述的也具有文字表述一样的功能和效率，所以这是作为一种特殊文种的这样一种公文。
（一）工作讲话
那么我们来看，讲话稿的第一类也是最常用、最重要的一种文种就是工作讲话，也叫领导讲话，它是部署工作、推动工作的一个重要的载体。领导部署工作，除了发表重要的文件、制定政策、实施政策也包括配合这些方针政策文件出台的时候召开一定的会议，领导人在会上做讲话来进一步阐述这样一个文件的意义和主要内容，特别是要阐述如何来贯彻落实这样一项政策、这样一项方针。怎么样来做、要达到什么样的目的、近期要做什么、长期要做什么，一般在讲话稿当中要做全面地论述，所以讲话稿往往成为政策、法律落实时候的一个重要的辅助性措施。如果是政府领导人在讲话，那就是政府行政的制度、政策的一项辅助性的措施、是行政措施。
领导讲话稿从内容方面上可以分为七类，第一类是部署动员型的工作，也就是说对某一项工作、一项近期的任务进行布置落实，进行动员，组织思想发动，这样一类的讲话稿。
第二类是总结推动型的讲话，就是一项工作告一段落了之后进行总结、然后提炼归纳出一些规律性的认识，总结一些体会和经验，为下一步工作打下基础，这就是总结动员型的讲话。
第三类是研究探索型的讲话，一些需要进行试点或者正在推行的过程当中的工作还带有一点摸索性这样的工作，领导在讲话的时候他是带有研究探索口气的这样一种类型的讲话。
第四种类型就是表彰号召型的，在一项工作完成之后取得很大成绩需要对先进的单位、先进的个人实施表彰，号召大家向这些受到表彰单位的同事学习，提出一些要求，这就是表彰号召型的讲话。
第五类是传达贯彻型的讲话，就是上级有新的部署了，我们要传达贯彻落实，要求本单位来贯彻落实这样的一个讲话属于传达贯彻型的，对传达要原原本本地把上级精神给大家讲清楚，对需要我们在本地区、本单位贯彻落实的任务要做出贯彻落实的部署提出要求。
第六类是批评指导型的讲话，对某一项推进工作当中，不太顺利、不太满意，那么领导可能会召开会议，对有关不满意的工作、不满意的单位提出适当的批评来指导面上更好地贯彻落实有关的政策精神，把工作改进做好。
那么最后一类是法规程序型的讲话。就是有些会议是法定会议，比如政府的常务会议，政府的全体会议，这些都是法定的会议，在法定会议上政府的领导人也要发表讲话，这些讲话属于法规程序型的讲话，这是按照内容可以分为七类。那么这七类从内容来说各有侧重，内容也不同，写法也有一定的区别，但是万变不离其宗，它都属于工作讲话稿。
启发引导型的讲话主要是说明会议的目的、意义以及会议筹备的情况和需要研讨的主要内容。
主旨阐述型的讲话主要围绕研讨会主题综合主流的观点，阐明主办单位的意见。
研讨会的讲话不可板着面孔说话，不能像工作讲话那样，完全是作为领导自居来提出问题、提出解决的思路和提出要求，而是应该和参与研讨会的其他人员一起共同研讨一个问题，本着这样一种态度来讲话，所以是和讲话对象出于平等的地位，口气应该是探讨的口气而不是布置的口气，是一种商量的、研究的口气。
研讨会的讲话还有一个要点就是要有一定的科技含量，就是领导人的理论修养在研讨会讲话当中要体现出来。有些问题是需要以事说理，把道理蕴含在讲述具体意见当中，要有上升到理论高度的这样一种本领。
研讨会的讲话和工作讲话还有一个不同就是，研讨会的讲话要有理论和实践相结合的一些具体问题的论述，而不能仅仅讲理论或者仅仅讲工作，一定要把理论和实践在讲话当中明确地阐述出来。
研讨会的讲话可以说比工作类的讲话丝毫不简单，它更需要我们撰写的人员在理论上有深刻地研究、深刻的认识，在实践当中做深入的调查研究。所以，我们要把握好研讨会讲话和工作讲话的联系和区别。我们很多笔杆子、写作班子习惯于写工作讲话，不大善于或者较少的机会写研讨会的讲话。这就给我们提出要求，我们在日常工作当中就要注重理论积累，就要注重在实践工作当中上升到一定的理论高度，这样我们不仅在起草工作类讲话的时候能有理论深度，而且遇到了研讨会需要起草领导人讲话的时候，可以驾轻就熟、拿得起、写得好，能让领导满意。
（三）致词
第三类的讲话是致词。领导要参加各种活动，需要简单致以问候这叫致词，致词可以分为开幕词、闭幕词、欢迎词、欢送词、答谢词。
开幕词是一个大型会议的序曲，它往往言语不多，但是为大会定基调，宣告开始，揭示主题。闭幕词是大型会议的尾声，对大会进行总结，提出希望，表示祝愿，宣布结。欢迎词、欢送词、答谢词只要根据具体的情境，对来宾表示致意，具体的内容取决于主客双方的关系。如果主客双方是老朋友，那欢迎词、欢送词、答谢词就可以情深意长一些、幽默诙谐一些；如果主客双方是初次见面的这样一种合作关系，那么我们要显得彬彬有礼、要显的不卑不亢，我们的友善和我们的亲切要融为一体，根据具体的情境来撰写这些致词。
（四）新闻发布会讲话和回答提问
新闻发布会的讲话和回答，这是另一种非常有特殊性的讲话稿。领导人或者新闻发言人在新闻发布会上的讲话是政务公开重要的载体。
我们说按照内容可以分为两个类型，一种是正常工作通报，一种是突发事件情况的发布。
正常工作通报往往是就某一个专题、一项重要的工作，比如我们国家的人权情况的新闻发布，那么就是把我们国家关于人权所做的工作、取得的成效、国际上的关注点以及我们国内的关注点这些问题做个通报。
突发事件的发布就是在遭遇到突发事件之后，媒体、公众、世界舆论都十分关注，这时候政府的有关领导人和新闻发言人就突发事件发生的经过、处置的措施以及应对措施实施之后的效果，人员的死伤情况、财产损失情况以及下一步的走势，一些初步的评估结果做一个新闻发布。
领导人的新闻发布会的讲话没有固定的格式，可以根据不同的对象、不同的内容以及不同的领导人身份来确定，总之就是要实事求是、要及时、准确的表述，不要添油添醋、也不要讳疾忌医，不要躲躲藏藏、也不要把不该说的事情说出去了，要掌握好分寸。
那么回答问题事先和发布是一样的，也要做好充分地准备。要把可能提问的问题想周全，然后详细列出提纲，这样心中有数。如果提问超过了所准备的内容那怎么办？要区分一下，这个提问属于我职权范围内的或者得到领导授权的我就可以讲，可以发表我的看法，甚至和有些不同的看法都可以发表。但是如果是超过我的职权范围又没有得到授权的那么就不能发表与原来考虑的内容相悖的一些。
同时我们还要用或回答提问的机会。回答问题的时候可以拓展介绍的内容。因为我们在准备介绍发布的时候，有的时候考虑并不能完全地周到。经过一提问发现媒体群体还关注某些问题是我们原来没有准备发布的内容，那么正好趁此机会可以做进一步地介绍，可以拓展内容。另外一个可以利用回答问题的机会可以使我们的新闻发布的内容更有针对性。因为发布的针对性是我们预先想好的。在现场提问的时候，可能会修正我们这种认识，在回答问题的时候就可以解决进一步增强针对性的问题，使得我们回答的问题能够成为我们新闻发布会重要的补充。
（五）演讲的讲话稿
关于演讲的讲话稿，公文中的演讲讲话稿，包括这样四种类型，一种是竞选演讲、一种是典型事迹演讲、一种是先进单位演讲、一种是出席报告会。
竞选演讲就比如我们竞争上岗的时候，每一个竞争上岗的人都要做一番演讲，这个时候是表现自己赢得信任，争取机会的一个重要的载体。那么竞选演讲也分两部分，一部分是我们事先准备好的，一部分是要回答评审委员提问的。那么我们在事先准备的演讲当中应该利用有限的时候把最重要的问题写进去、讲出来，不要关注太多的细微末节。但是细微末节不是不重要，我们在有限的时间当中也不能光讲一些我们的经历、我们的成绩、我们的强项，过于抽象、过于数字化也不是一个好的演讲。如果是有5分钟、10分钟，尽可能地在里面用上1-2分钟讲上以后让具体的例子来佐证你某一方面比如说你的优势，或者你取得的成绩，适当地展开，用一个生动的例子来佐证会取得更好的效果。当然如果给你只有三分钟，那我看就不要再讲例子了，三分钟陈述你基本的情况、简历和你的成就就已经足够了。
那么典型事迹材料，这个讲话就需要把典型之所以能够成为典型，它在哪些方面有特殊的地方要讲出来。讲出来的目的是讲告诉大家就是我们成为一个典型，它不是偶然的，它具有代表性，就具有某一类人的共同特点。典型事迹的演讲必须把你代表性的这些特点特色充分地讲出来。你是一个青年的典型，那么你要把青春的活力，把现代青年最有代表性的一些东西能够表现出来。这样别人才觉得你是这样一类人中坚的一个典型，而不是说你是高不可攀的，或者说你还不如我们不会得出这样的结论。而是说这是一个我们当中的一员，是我们当中普通的，但是也很不错的，比较有代表性的人物，要把这样的事迹讲出来。
先进单位演讲着重在它是怎么带动大家的，它带哪些方面有领先性，代表的先进性，是所有人学习的榜样，如果是单位的话，是所有单位学习效仿的模范，所以先进单位的演讲要突出它的先进性和它的经验所在，创造了哪些经验，这些经验都是具有普遍意义的，都是可以让人家学习、带动人家进步的、带动别的单位前进的，是可以使后进转化为先进的，先进单位演讲要突出一个先进性。那么先进性的演讲就比典型事迹的演讲更进一步，如果说典型是0.618黄金切割率的点，那么先进就是应该是99%这么一个居在前面一个位置身份的人来讲的，或者是由这么一个单位来讲的。
还有一种是报告会的演讲，就是做一个报告，对某一个专题进行全面地陈述，这样的报告会演讲也需要事先做好充分地准备，但是在报告的时候应该尽量少看讲稿，这跟工作讲话、研讨会讲话这些都不同。演讲和其他讲话的不同的就是要尽量少看稿，特别是出席报告会的演讲，这个演他既然请你去演讲你就是这个行业里面的权威人士，你是这个行业的领导，或者是这个行当的专家，你来讲这个问题应该是术有研究、术有专攻，那么对某一个专题的研究除非一些具体数据，除非一些要点需要看一看稿子，其他的都应该脱稿讲，但是脱稿讲并不代表不需要讲稿。讲稿成为了腹稿，腹稿打成了书面式的讲稿，这样的演讲才能有生动，才能有逻辑性，才能像拨笋一样逐步逐步地深入，所以报告会的演讲是演讲当中最高层次的演讲。这是介绍了几种讲话稿写作的基本要点。
二、撰写讲话稿的规律
那么我们再讲一下这些讲话稿它有哪些规律，首先它有写作文章的一般要求，写作文章的一般要求就是要文从字顺，就是要逻辑严谨，就是要层次分明，就是要首尾呼应，就是要有画龙点睛之笔，这都是写作的一般要求，我们从小学、初中、高中讲写作文，都是这些要求。这些要求对我们写讲话稿都有用，都需要用上，但这是最基础层次的基本要求。
那么在这个层次上面，讲话稿的写作要有公文写作的要求，要符合公文的规范，要符合公文的写作要领，不能偏离公文的写作要领。比如过分地抒情、过多地叙事，这个在公文当中是不必要的，这只有在叙说文当中才需要，写小说需要，写散文可以，但是公文就是要对政策规定，工作部署提出要求这样一些内容。那么讲话稿也和其他公文写作是一样的。这是公文写作的要求，那么我们这个课程当中专门会有一讲讲公文的写作技巧和写作的艺术。
写讲话稿第三条规律就是，要按照讲话稿类公文写作的一般要求，什么叫讲话稿类公文写作的一般要求呢？就是要符合领导人的身份，要符合领导人在讲这个问题时候的这样一种愿望，要把领导人希望讲的问题讲清楚。这就是讲话稿的规律。
我们具体还可以再展开讲一下。什么叫写作的一般要求？需要对题发挥，需要符合身份。我们写一般的写作写一封信，儿子写给父亲的需要对题发挥吧，你给父亲写这封信要诉说一件什么事情，要请求父亲解决什么问题，对题发挥，要符合身份，你不能跟父亲平起平坐的身份。写作的第二个特点就是要重点突出，开门见山。第三个需要符合逻辑，结构合理。第四个要讲究修辞，语言通顺。第五个要标题醒目，内容平实。
公文写作的一般要求要把握文体，要体现政策，文字精炼、文风质朴、条理清晰，针对性强，便于操作，简明扼要。
讲话稿往往由秘书代为起草，也有领导人自己亲自起草，那么代为起草一般需要领导人把你所需要讲的内容列出提纲让文秘人员去整体或者去起草的一个初稿，然后经过领导人的修改，再返回到文秘人员手里，再进一步论述提高，这样不断地反复才能使讲话稿的水平不断提高。
写讲话稿的基本要求一是要思路要对头，要把好方向，有的说思路不对、全部作废。其他写得不好还可以修改，但是思路如果错了，和领导人的思想拧了，那么方向就偏差了，这样的讲话稿写出来是全盘作废的。那么就需要我们首先在思路上和领导同志要对对表，要调整好自己的思路，要理清思路，要认清这个方向。
第二要符合身份，首先要了解你所起草讲话稿领导人的身份，要了解对象，他讲给谁听的。
第三要讲究高度，要有说服力，怎么能有说服力呢？一个就是要有理论政治高度，要有充分地论据说服，要有详实的材料佐证，要经过充分地调查研究。
第四，讲话稿的写作要求能够吸引听众，好懂易讲。要吸引听众就是说不能讲过多的空话、套话，要好对易讲，就是不能用过多地书面语言，你要按照口头表述的这种方式方法、习惯来写讲话稿。写出来以后自己要念几遍，觉得是否能让听众听懂，要容易听懂，一听就懂，一听就入耳，才能发挥讲话稿的作用。
写好讲话稿有很多要领，我这里讲四个，一个是要选好切入点，我们要贯彻一项工作，要提倡一项号召一件事情，要动员大家去做一件重要的工作，有很多事情要做，那么首先我们要选好一个切入点。我们从哪个地方切入，这件事情就有可能比较顺畅地开展起来。所以讲话稿的起草虽然有政策的全面性，但是更要重视贯彻落实这项政策的重点在哪里，要抓重点，不是说面面俱到的一个什么都讲到了都是一个好的讲话，而是要找准切入点，抓住问题的要点，突出重点。从这里开始进入把这个问题讲清楚，把重要性、意义，把任务要交代清楚，所以切入点非常重要。
第二，注重逻辑性。讲话和看文字材料不同的就是它是一个时间的过程，它不可逆，你听完了不可再回到前面来，所以你要按照人听觉顺序的习惯来安排内容，所以需要逻辑的一步一步地推演，它不像写在文字上的文件、公文，它看完了后面可以翻到后面再回过头来看看，讲完了不能这样，他虽然也可能听完了回来以后，但是这已经失去了我们所讲话的本来意义。
第三，要把握分寸感，就是每一个讲话的人他都是有固定身份的，你这个讲话稿写得必须和他的身份相适应，所以要有强烈的身份感，不能突出自己也不能贬低自己，不能把自己定位高了，也不能把自己放在普通群众的位置来讲问题。
第四，还要有个性化，要突出领导讲话的个性，包括这个领导平时和其他领导不一样的地方。领导的个性是市场经济下面的一个必然产物，而且每一个领导人在每一次领导讲话当中也是有不同个性的。这在分管自己工作的时候可以有一种个性，在讲自己不是自己分管工作的时候可以用另一种个性，在和自己直接领导部下的时候讲的时候是一种个性，在和隔着自己几个层次的群众讲话的时候也可以是一种个性。有的个性化使得讲话的这种色彩感就非常丰富，色彩感丰富之后，讲话的打动人的效果就会增强。这是写讲话稿的要领。
那么我们写好讲话稿，怎么样使讲话稿再进一步增色，画龙点睛一下，修改润一点色，我这里提四点建议，一个是在你已经写好的讲话稿当中是不是可以用群众的语言来替代你原来的公文语言，或者你的领导语言，这是一个很重要的修改增色的方面。比如xx在一次重要的讲话当中，讲了一个不折腾三个字，这个就是群众语言，这个不折腾含义很深，它不仅仅是我们过去群众当中讲的不折腾的意思，而是赋予了他及其丰富的政治内涵，赋予了它一种历史干和我们党的这种文件性的庄重感，这“不折腾”三个字经过翻译，直接用“不折腾”汉语拼音翻出去之后在国际上引起很大反响。就是说我们现在的党是真正代表人民群众利益，人民群众不希望折腾，不希望再来出现不稳定的现象。这说明我们党站在群众利益的高度想问题。
第二个就善用统计数字，在你原来枯燥的理论或者是描述的地方加上几个统计数字会起到画龙点睛的作用。
第三个，适当地旁征博引，就是你可以引一下古人怎么说的、哲学家怎么说的、经济学怎么说的，著名的一个人士他怎么说的，只要引用的合适、得体就会起到很好的效果。
第四个，要跟上时代的潮流，要用一些现代人特别是年轻人喜欢用的新词来使自己的讲话稿更有特色。
最后我再讲两个“三”，把讲话稿写好需要做到两个“三”，一个是三个吃透、一个是三个充分。
三个吃透就是吃透中央和上级的精神，明确上级的任务。吃透本地区、本单位的中心工作；吃透这项工作的实际情况，重点任务和发展方向。
三个充分就是充分掌握口语表达技巧，充分了解领导的语言习惯，充分考虑听众的考口味、需求和期待。
好，这一讲我们就讲到这里，谢谢大家！（作者：高小平博士 中国行政管理学会执行副会长、研究员）
第4篇：领导讲话稿如何写
领导讲话稿如何写(1)
职场宝典 更新:2007-01-19 编辑:shihui ·领导讲话稿如何写(1)
领导讲话是领导参与公务活动的一种方式，是实施领导职能的重要途径。无论是高级领导还是基层领导，无论是机关领导还是企业领导，只要做领导工作，就离不开讲话。在某些场合，领导即兴讲话，不需要讲话稿；但在正式场合，为了提高讲话质量，需要事先拟写好讲话稿或讲话提纲。由于领导公务繁忙，一般需由秘书人员代拟讲话稿。所以，掌握领导讲话稿的写作方法，是每个秘书人员应具备的一项基本技能。这里就领导讲话稿的起草工作，试论七个方面的问题。
一、领导讲话稿的类别
领导讲话稿依据不同的场合、对象和用途，可以分为 3 类 22 种。
（一）会议类讲话稿
这是领导讲话稿中数量最多、占比重最大的一“族”。我们平时所说的“领导讲话稿”，主要是指这一类。
1.党代会、人代会等代表大会的报告。内容一般是对上一届或上一次会议以来工作情况的回顾总结和对今后工作的部署。要求内容全面，表述严谨、庄重。
2.会议开幕词。一般在比较隆重的大型会议上使用。内容主要是讲明会议的目的、意义及用法，要富有启示性、鼓舞性。
3.会议闭幕词或会议总结讲话稿。主要是总结会议的收获，要求贯彻落实会议精神，要富有号召性。
4.工作会议讲话稿。根据既定的会议内容讲对某一项或几项工作的要求。要讲得鲜明、透彻、实在。
5.动员会议讲话稿。主要讲进行某项工作的意义和方法。要讲得入情入理，振奋人心，鼓舞斗志。
6.庆功会、表彰会讲话稿。主要是概括、总结、肯定受表彰单位或个人的成绩和经验，对其进行表彰、鼓励，对面上提出学习、推广的要求。要富有激情和感召力。
7.庆祝会、纪念会讲话稿。根据庆祝、纪念的主题，立足现实，回顾历史，展望未来。要讲得客观、准确、实际。
8.专题报告会的报告。如学习理论心得报告，外出考察报告等。内容要有厚度、深度，给人以启示和借鉴。
9.碰头会、汇报会讲话稿。根据碰头、汇报的情况，肯定成绩，针对存在的问题或薄弱环节，有针对性地强调一方面或几方面的工作。要有具体要求，有力度。
10.现场会、经验交流会讲话稿。充分运用与会人员看到和听到的先进事迹和经验，进行深入分析和总结，要求学习、推广，促进工作。要有较强的说服力、号召力。
11.研讨会、座谈会总结讲话稿。根据与会人员发言情况进行总结，并提出改进工作或进一步研讨的意见、要求。要有较强的概括力和条理性。
12.综合性会议上的专题发言稿。主要是分管某一条战线、某一方面工作的领导同志在综合性会议上就自己分管的战线或工作讲情况和意见。要主题突出，富有资料性、参考性，并注意不过分强调自己分管工作的重要。要讲“实”，不要讲“虚”；要讲“适”，不要讲“过”。
13.在新旧领导工作交接会议上的讲话稿。这是一种很特殊的会议讲话稿。在这种会议上往往有三个讲话，一是卸任领导的讲话，一是接任领导的讲话，一是上级领导的讲话。卸任和接任领导的讲话，都要讲得谦虚、诚恳，并有表态的意思。上级领导讲话，则要对双方都给予肯定，并对该级领导班子及下属提出一些要求和希望。
14.在各种邀请会、协作会、联席会上的讲话稿。这也是一种比较特殊的会议，这种会议面对的不是下级，而是外地、外部门的客人。作为东道主发表讲话，要对客人表示欢迎，对本地、本部门的情况作一简介，还要讲会议的目的和议程。要讲得诚挚、热情、实在。
（二）宣传类讲话稿
这是出于宣传某种主张、某项工作、某件事情的目的，在非会议场合的讲话稿。
1.通过广播发表讲话。这种讲话形式在战争时期经常运用，毛泽东、朱德等都曾通过延安新华广播电台对解放区军民，对全国同胞，也对敌军发表过多次广播讲话。新中国建立以来，中央和地方的领导同志也经常采用这种讲话方式。广播讲话要求简明扼要，通俗易懂。
2.通过电视发表讲话。这是电视普及以来不少领导同志经常采用的一种讲话方式，主要是用于纪念和庆祝某个节日。有时也由领导同志搞电视讲座，讲授某一方面的知识。除讲座可以稍长一些外，电视讲话也要求简短、通俗。
3.通过报纸发表书面讲话。这也往往是为了纪念和庆祝某个节日而发表。要篇幅简短，措词严谨，富有文采。
4.通过现场散发书面讲话。如国家领导人出国访问，在机场散发书面讲话。主要是阐明对某项行动、某件事情的观点，要求简明、准确、适当。
（三）礼仪类讲话稿
即出于感谢、答谢、慰问、庆贺等目的，在各种非会议仪式、场合的讲话稿。
1.签约仪式上的讲话稿。这种讲话主要是对所签合作契约予以积极评价，对合作方表示感谢，对合作事项充满信心、寄予厚望。要简短、礼貌。
2.接见、会见讲话稿。接见下级单位的代表并发表讲话，主要是表示某种褒奖、慰问和鼓励；会见客人，主要是表示友好和友谊。要简短、亲切。领导讲话稿如何写(1)一文由www.xiexiebang.com搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!
第5篇：领导讲话稿如何出新
领导讲话稿如何出新
出新是对领导讲话稿的基本要求，也是对领导讲话稿的最高要求，更是我们文字人员孜孜以求的目标。本人从事综合文稿写作20 余年，虽然还没有达到最佳境界，但一直在朝这方面努力。每次接到文稿任务，首先想到的就是如何出新：行文过程中，最为关注的就是怎样出新；文稿完成后，反复琢磨的还是是否出新。根据个人的理解和体会，领导讲话的出新，可以通过以下方面来体现。
1、新主题。主题，就是文章的中心思想，主基调。它是贯穿文章的灵魂，是文章的主线。抓住这根主线，文章就不会跑调，就能中心突出，形散神聚。
确定会议主题，对写好领导讲话稿至关重要。这是讲话稿的魂魄所在，全文的主线所在。确定会议主题，关键是要对会议召开的背景准确把握。不掌握大背景，就难以把握会议的主题。那么，如何确定会议主题呢，根据我个人的体会，一是要经常研究国家的宏观政策、大政方针。领导水平之所以比我们高，就是因为领导对国家大政方针的关注比我们多，对重大问题的理解比我们透，考虑问题能站在全局的高度。要真正成为合格的秘书，领导满意的秘书，就必须认真研究国家和省市的大政方针，努力用领导的思维来考虑问题。二是要关注上级领导的动态。不少会议，往往是因为上级领导对本地区、本部门、本单位的发展作出了新的指示提出了新的要求而召开的。比如，市委四届六次全体扩大会议召开的大背景就是江苏省委原书记、现中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长李源潮来盐城视察时对我市提出了“努力在苏北率先全面建成小康社会”的新要求，而且强调盐城要以工兴市，加快推进新型工业化进程。之后，市委主要负责同志提议召开一次扩大会，对李书记讲话精神进行贯彻落实。我们将领导讲话稿的主题确立为“以工兴市，创新创业，富民强市，跨越发展，努力在苏北率先全面建成小康社会”，获得了领导的认可。三是要把握领导的思想脉搏，掌握领导头脑中关注的热点、焦点以及兴奋点。这不仅对确立主题十分重要，对整个讲话稿的写作也十分重要。
2、新思路。思路出新，领导讲话就有新意。如2002 年开市委扩大会的时候，在领导讲话中我们提出了“五个新”：形成经济发展的新优势，开创对外开放的新局面，开拓经济发展的新空间，建立充满生机和活力的新机制，开创精神文明建设的新局面。2003 年开市委扩大会的时候，我们在领导讲话中提出了“五个一”：把以工兴市作为富民强市的第一方略，把对外开放作为富民强市的第一抓手，把做大城市作为富民强市的第一载体，把民营经济作为富民强市的第一增长点，把体制机制创新作为富民强市的第一动力。2004 年开市委扩大会的时候，在“五个一”的基础上，我们进一步发展提出了“四化联动”战略，即坚持以经济国际化推动新型工业化，以新型工业化推动城市化，以城市化带动农业产业化。这样思路的提出，既保持了市委工作思路的连续性、一贯性，又给人以出新的感觉。
3、新举措。同样的工作，提出不同的推进措施，讲话稿的新意就出来了。比如，同样是加快推进新型工业化的主题，2003 年，我们在领导讲话中强调要建设大项目、培育大企业、重抓大支柱。2004 年，我们在此基础上加了一个大载体，并把以工兴市确立为全市的主战略。2005 年，市委强调要实施“四大工程”, 分别是重点项目推进工程、支柱产业强体工程、骨干企业培育工程、百亿园区建设工程。同样是讲工业经济，由于在讲话稿中提出了不同的措施，给人感觉很有新意。
4、新目标。目标变新了，讲话也就新了。比如，2004 年召开的全市三个文明总结表彰大会上领导的讲话稿，我们主要就是通过提出新目标来达到出新的目的的。首先，文章标题，就是一个新目标—“南学温台、全民创业，北学胶东、加快发展”。其次，我们在领导讲话中提出的新的具体目标是：“各县（市、区）要对照胶东找差距，确立新的学赶目标，不断进位争先。东台近要学赶通州、远要学赶威海的荣成；大丰近要学赶江都、远要学赶威海的即墨；城区近要学赶海陵、远要学赶嘉兴的秀洲。”
5、新数字。讲话中引用的数字必须始终是最新的。我写讲话稿用数字有三个原则：一是能用新数字的决不用旧数字，二是能用概括性数字的决不用具体性数字，三是能用预测数字的尽量使用预测数字。比如，有一年起草市委常委会的述职报告，在总结私营个体经济时，如果采用盐城市工商局提供的一大堆指标不仅达不到预期效果，反而会影响大家在私营经济发展上的热情。通过权衡比较，我们最后用了概括性数字，“全市私营个体经济主要发展指标实现两年翻一番”，得到了领导的认可。在经济工作会议讲话稿中总结私营经济发展的成绩时，我们则用了最能反映全年私营发展成绩的两个新数据，“全市私营企业注册资本金突破200 亿元，比年初新增50 多亿元。”
6、新逻辑。改变逻辑关系也可以达到“出新”的目的。我在响水县做农业秘书时写了一篇关于农村工作的讲话稿。按照习惯写总结成绩这一部分往往采用的是并列式标题：农业生产夺得大丰收，中低产田改造取得显著成绩，科技兴农迈出新的步伐，新型农业机械推广情况等等。这种常规写法，讲话稿在领导那里也能通过，但我感到毫无新意。于是在处理讲话稿的逻辑关系上我动了一番脑筋，把几个标题由并列关系变成了因果关系，即农业生产之所以夺得大丰收，得益于中低产田改造，得益于农业基础设施条件的改善，得益于新型农业机械的推广得益于各级党委政府对农业农村工作的高度重视。这样一来效果就大不一样了。
7、新典型。讲话稿中适当引用一些典型事例，效果也非常好。1997 年响水县搞“家家上项目”，发动全县干群建大棚，当时道理已经讲得太多了，再讲道理大家都很反感。这时，我在《经济日报》头版头条上看到一篇介绍山东高唐通过搞大棚种植反季节蔬菜带来巨大经济效益的又章，于是把这一典型事例用到讲话稿中，作为说理的重要依据，收到了很好的效果。
8、新表述。就是通过表述方式的创新而达到讲话稿出新的目的。那么如何在表述
第6篇：如何让学生作文写出个性
如何让学生作文写出个性
河北张家口市怀来县沙城中学
王妍
优秀的学生作文，应该是有个性的，能够有创意地表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。但目前初中学生的作文似乎有一个固定的模式和套路，选材平淡无奇，布局四平八稳，表达人云亦云，作文个性化严重缺失。怎样才能写出有个性的作文呢？我认为可在以下三个方面下工夫：
一、以新颖的选材突出个性。
高中生认识事物的能力不够，观察往往流于表层，无法发现新颖的材料。其实，新颖的材料往往就存在于那些司空见惯、看似平常的生活现象中，有时只要我们变换一下角度，或抓住某一点不同之处言他人所不言，道别人所未道，就能给人以耳目一新的感觉。
如有一篇题目为《尴尬》的文章，写的是一个再平淡不过的题材——乘车。但文章围绕小伙子能否给老奶奶让座一事，做了一番精细的铺垫。当老奶奶昏昏欲倒，“我”请小伙子让座时，读者恐怕也会从心底对这位小伙子的无动于衷感到愤怒，而接下来老奶奶的一句话却是语惊四座——“喂，你拉他干啥，我的孙子你管得着吗？……”文章至此有奇峰突起，给人们留下了无限的思维空间。该文写出了新意，写出了个性。
个性化材料来源于精细的观察，有时还需借助想象或联想。有时候，一件事情孤立地看似乎没什么意思，但与其他事情一联系，就平添了无限韵味。
二、以新奇的布局彰显个性
布局指的是文章的整体安排。既有记叙的顺序、人称的运用、情节的过渡和照应、埋伏笔、释疑等的设计，又包括了文章表现体式的选择，作文中比较新奇别致的“包装”方法有：
1、小标题式
在一篇文章中，精心设计两三个小标题，有两种妙处：首先，既可以减少过渡性的文字，又可使文章疏密有致，卷面赏心悦目；其次，简洁的小标题，能让读者迅速看清文章要领。此类文章能充分彰显作者的语文功底和写作个性，具有较强的文学性。
2、题记式
在正文前援引他人或自撰几句富有意蕴的话，或展示主题内容，或阐述写作缘由，谓之题记。这种方法，能让人一下子明白文章的主要内容或主旨，收到先声夺人的效果。
3、书信体式
有些文章，为了调动读者情绪，引起读者情感上的共鸣，常采用书信体式，如《，我想对您说》《心声》等。使用书信体，如话家常，又似促膝谈心，给人以亲切感，所以具有极强的感染力。
4、日记体式
有些命题需要表明事件发生在某段时间，或需要记叙人物在一定时间内的活动时，可采用日记体式，如《寒假见闻》等。运用此种形式，文章层次清晰，脉络分明，似在与人共同观赏一组组生活画面，具有极强的生活真实感。除上述形式，还有童话、寓言、科幻故事等。
三、以鲜活的表达挥洒个性。
有些同学的作文常常通篇都是呆板单一的叙述，缺乏感染力，这就是表达方面的问题。记叙文以记叙为主要表现手段，但在写作中，应结合其他表达方式。比如，对人物的外貌、语言、动作、神态等进行叙写时，要用到人物描写；对人物活动的背景、场所进行描绘时，要用到环境描写；要阐述事件的性质，或谈到人物活动的影响时，必须使用议论；要歌颂人物，渲染氛围，表达感情，就要借景抒情。
记叙文的表达还包括语言运用技巧。文采要富于变化，或简明平易，或古典华丽；或含
蓄隽永，或通俗易懂；或庄重严肃，或幽默诙谐。《藤野先生》全文忆恩师、赞藤野，但对清朝留学生的“盘辫子”现象却进行了辛辣的嘲讽，文章亦庄亦谐，极具艺术魅力。还要注重句式的选用，长句短句交错，整句散句相间；尤其要注意词语的斟酌和修辞手法的运用，学习在记叙文中准确地使用动词、形容词，妙用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法。如《孔乙己》写孔乙己“伸开五指将碟子罩住，变腰下去说道，„不多了，我已经不多了。‟”一个“罩”字写出了孔乙己生怕孩子还要吃他的豆时的慌张，反映了他善良、诚恳以及迂腐性格。
个性是文章的灵魂。一篇作文，可以表现特点，释放个性的地方很多，或长于选材，或奇于布局，或妙在语言，这就要求学生们在作文时要找准一个突破口。这样，才能使我们的作文呈现千姿百态之美，收到叹为观止之效。
第7篇：如何写好领导讲话稿
如何写好领导讲话稿
2006年8月24日
历代文学理论家都认为：“文有大法，但无定式”。
一、领导讲话稿的种类：
1、政治性会议上的讲话；
2、工作性会议上的讲话；
3、庆祝纪念会议上的讲话；
4、节日庆典致词；
5、社交礼仪致词（欢迎词、欢送词、答谢词、祝酒词、文体活动致词、悼词）；
6、就职述职、汇报工作讲话；
7、党课、形势教育报告及先进事迹报告；
8、新闻发布会、答记者问等
二、一篇好的领导讲话稿的基本要求
最重要的是胸怀全局，真正讲到“点”子上，讲得到位，恰如其分、恰到好处；注重“格尺”，注意对象，注意场合、注重效果，把握好“度”，能使听众要听、想听、信服，听了之后按照你的要求去做。结构基本要求：“虎头、猪肚、豹尾”。
（一）基本要求
1、目的明确，主题鲜明，切忌杂乱
2、言之有物，言之有理，切忌空洞
3、文章贵短，长话短说，切忌冗长
4、真实准确，通俗易懂，切忌晦涩
5、生动活泼、琅琅上口，切忌枯燥
6、情理相融、使人共鸣，切忌呆板
（二）当前写作过程中几个常见问题
1、拖沓冗长，贪大求全
2、缺乏主线，主题不明
3、照搬照抄，千人一面
4、空泛肤浅，苍白无力
5、平淡无味，四平八稳
6、粗枝大叶，差错百出
毛泽东在延安《反对党八股》：
空话连篇、言之无物，装腔作势、借以吓人，无的放矢、不看对象，语言无味、像个瘪三，甲乙丙丁、开中药铺，下笔千里、离题万里。
三、讲好话的基本方法技巧
领导讲话的重要任务就是说服听众，使听众相信讲话的思想和观点。激励性、鼓动性是领导讲话的重要特征，充分调动广大干部群众的积极性，增强与会者贯彻执行会精神的自觉性。部署工作、下达命令必须清楚明白，准确无误，言简意赅。
（一）说服教育的方法
1、以理服人
2、以情感人
3、引证权威
4、逻辑推理
5、列举事实
6、形象生动
7、因人而讲
8、晓以利害
（二）激励鼓励的方法
1、目标激励
2、需求激励
3、危机激励
4、许诺激励
5、赞美激励
6、肯定激励
7、共鸣激励
8、情感激励
（三）随机应变的办法
1、灵活变通
2、机智幽默
3、巧于补错
4、难得糊涂
5、出奇制胜
6、巧妙暗示
四、写好领导讲话稿的基本方法技巧
1、标题的写法
标题是第一印象。要求题文一致；立意要高；准确恰当；简洁精炼；符合规范；
新颖别致。
注意标点符号的使用：常采用双式标题，其副标题前加破折号，在正标题下缩后二字排印。当使用两三个并列分句时，分句之间一般不用逗号，而以空格或版面排列来表示停顿。标题结尾处不用任何标点符号。
2、称谓的写法
得体的称谓可拉近彼此关系，把讲话人的情感传导给听众，同欢乐，共希望。
会议讲话面对多层次的听众，一般多用泛称，如:同志们，代表们，女士们、先生们。
称谓可用在开头和结尾处，也可用在感情高潮处，但必须该用时用。开头一般顶格，独立成行，较多时可并列两行以上。文中则居于段首，空两格。
3、开头的写法
“万事开头难”；良好的开头，是成功的一半。
好的开头应该开宗明义，短小精悍，简明扼要，开门见山，先声夺人，切忌平庸冗长。
开头语的主要任务：为什么召开，揭示会议主旨、讲话观点。
4、主体的写法
主体是整个领导讲话的核心部分，讲话有没有水平，有没有成效，主要就看这一部分。具体写什么、怎么写，写到什么程度，要根据会议的性质和任务来确定，应当紧扣开头语提出的论题或主旨，展开阐述、分析、论证。
如何写好、讲好主体部分，没有固定的模式。总的要求：主旨鲜明，重点突出;分析透彻，入情入理；要言不烦，精辟概括；表述准确，明白无误；要意明白，合乎情理；层次分明，条理清楚；结构严密，言之有序。
5、结尾的写法
俗话说，“编筐编篓，难在收口”。
结尾讲话，一般是综合归纳主体的内容大意，提出希望、要求，鼓舞号召听众行动起来，按照讲话中阐述的道理和主张去做。
结尾讲话的形式很多，各有各法，各有妙处。目的只有一个：给听众留下深刻印象。总的要求：实在，新意，有针对性。
五、常见工作性会议领导讲话稿的特点
1、传达性工作会议讲话
对文件或会议精神理解的准确性、全面性，忠于事实，客观全面，切忌断章取义、一知半解、面面俱到。特别是关键的时间、地点、人员、数据、事实等具体问题和政策、决策、措施等具体要求，一定要准确无误。内容要有针对性，既要把握文件和会议主要精神，又要结合本地本部门实际情况。
2、动员性工作会议讲话
突出讲明这项工作的意义和要求，以增强责任感和紧迫感；内容主旨要鲜明，内
容要明确，要求要严格，有指挥性和针对性，做到有的放矢；提出目标、任务和措施要切实可行，层次清楚，逻辑严密，有操作性和条理性；语言要通俗、朴素、生动，句式要简短，态度要坚定，语气有力，充满自信，富有说服力、鼓励性和号召力，给人以信心与力量、奋发与振作，以调动听众的热情和渴望，确保工作任务的完成。但切忌以势压人。
3、部署性工作会议讲话
常见于一把手作全面动员后，副职作部署性讲话。充分肯定一把手领导的动员讲话，扼要强调做好此项工作的意义；明确提出具体的工作任务是什么，要求做到什么程度，采用的详细措施和适当方法；加强领导，精心组织，狠抓落实。布置性会议语言表达要清晰、准确、明快，布置任务要注意明确性、操作性。
4、督查性工作会议讲话
注意用事实说话，既要肯定取得的成绩，更要指出存在的问题，深挖问题的根源，提出解决问题的要求；对批评问题要冷静分析，研究其产生的主客观原因，言之有理，使人口服心服。批评的目的为了解决问题，既严肃又与人为善。
5、总结性工作会议讲话
工作总结是领导工作常用的一种形式，有利于较全面了解以往工作，从成功中吸取经验，从失败中吸取教训，提高工作水平。要坚持实事求是、一分为二原则，既肯定成绩，也指出问题；站在现实的角度，提炼出具有现实意义的经验，使听众有新鲜的启发和教益，具有针对性和指导性；存在问题与不足客观实在，改进工作的设想切实可行。
6、表彰性工作会议讲话
充分揭示出被表彰者的可贵之处，抓住本质的、最能教育人的方面；表扬要准确实在，不浮夸，不以偏概全，文字朴素简洁，语言生动热烈，一般不宜过长。
六、写好领导讲话稿的必备条件
1、加强学习，把握形势
2、开拓思维，调整心态
3、调查研究，把握全局
4、列好提纲，理清思路
5、潜心写作，一气呵成6、听取意见，反复推敲
第8篇：如何写好领导讲话稿
如何写好领导讲话稿
一要把握对象，定好位。要求讲稿贴近讲话人的身份越近越好，实现讲稿的”个性化”。不同层次的领导干部讲话运用理论的高度、采用的角度各不相同。越是高层次的领导讲话其理论、原则性越强，讲情、说理、叙事的层次越高；而一个基层单位、一个部门的领导讲话的基点和定位，除符合自己身份外，关键还应放在知”上情”、明”下情”、抓”结合”上。即准确掌握上级机关、领导同志对涉及相关事物的讲话、要求；分析把握本地区、单位对同类事物的态度及现状；结合自身工作特点，搞好组织、指挥、指导和协调工作，重点是搞好工作的贯彻执行。还要贴近授众，贴近实际，把讲话人与讲话的对象定位好、把握好，这是讲稿成功的关键。
二要围绕主题定好纲。要求讲稿贴近主题思想越近越好，实现讲话重点的”单一化”。一篇讲稿，只能有一个主题思想或中心意识。材料如何取舍，结构如何布局，语言如何遣用，以及标题如何拟定，都要根据主题所表达的中心意识来确定。突出重点，详略得当是对讲话稿的起码要求。这就要求围绕主题事先拟定好提纲、收集素材，经过提炼加工成为讲稿的直接用材。拟写提纲是基础，讲话的主要观点溶于提纲、题目之中。提纲应尽可能详尽些，一方面是对自己 1的制约，防止出路、走题；另一方面为领导等评审预写稿件，征求各方面意见提供了”毛坯”。此时，提纲行与不行、好与差无关紧要，随即可改。收集素材是保证。要尽可能大量收集相关素材，根据预写提纲从中筛选出为我可用之材。所需的统计数据可列成表格提前发到有关方面进行间接取材，以减少层次，提高工作效率；凡涉及的人和事真实可靠，典型要有先进性和引导性；引用语，切忌断章取义；对专有名词不可省略。
三要讲究结构，谋好篇。我国古人在谈到文章构思谋篇时曾这样说过：或问文章有体乎？曰无。又问无体乎？曰有。然则果何如？曰：定体则无，大体须有。可见，写文章既要把握其自身的特点，又不能拘泥于条条框框。但”大体须有”每篇文章的层次、段落、过渡、照应、开头、结尾等具体内容，都是皆有的，并有规可循。撰写领导讲话稿也是如此，只要作者反映出事物发展的客观规律、揭示其本质，服从、服务于主题的需要就行。
另外，值得一提的是，领导讲话稿，一般分为两类：一种是”传导式”讲话。主要是为传达贯彻上级会议、指示精神而作的，它实质上是上级会议精神的细化和具体化，重点是根据上级会议精神，结合单位实际，提出贯彻执行的措施、意见和要求，强调的是针对性和协调性；另一种是”独立式”讲话。本单位、本部门或领导的决策主张也常常要通过讲话
这一形式贯彻落实，它也应根据上下左右的实际，重点提出目标、要求，只需回答是什么、为什么、怎么办即可，强调的是可行性和可操作性，确保讲话的效率和效果。
第9篇：如何写好领导讲话稿
如何写好领导讲话稿
向侃 2012年11月6日
为领导起草讲话稿，是党政机关中的文秘和研究室人员经常性的工作。我记得刚到党的机关工作时，有一位老同志说，他第一次给部长起草的讲话稿最后只保留了一句话，其他的全部都改了，等于重写。看来，为领导起草讲话稿不是一件好差事。事隔5年，离开那个岗位，回过头来看，起草讲话稿说难也难，说易也易，还是有规律可循的。出于为领导写一点点讲话稿的5年感想和经验，奉献给曾经或者将来的同志共享。
领导讲话不是个人创作。而是“职务”作品，是代表一级组织、一个领导集体、一个机关发表意见。但是，又要有领导干部个人的风格和性格特征。没有在领导身边工作过的同志，领导也好、普通工作人员也好，都认为ⅩⅩ领导的讲话是Ⅹ联系主任或者Ⅹ秘书写的，其实不然，每一篇领导讲话，都要经过三四个人的手，有时候要经过上10人；现在大多数领导讲话稿，是领导、联系主任、秘书、网络等集体创作的结晶，尤其是现代社会的网络作用，为我们的秘书提供了大有可用的天地。网络材料无数，网络智慧无穷，聪明的秘书或者部门起草领导讲话的初稿，都会充分利用网络材料，完成领导叫给的任务。所以也导致现在体现领导自己语言少了，体现起草人的深思熟虑的语言少了。如何把这两者巧妙地融合在一起，是很考技巧和思想的。好的讲话对听众
1 有一种吸引力、感召力、鼓动力。
有人说，只要是大笔杆子就能写好讲话稿。其实不然，陈伯达不是大笔杆吗？还被斯大林封为“中国的历史学家、哲学家”，但他为毛泽东起草的“八大”开幕词毛泽东就不满意，说写得太长，扯得太远，弃之不用，找到他的秘书田家英：“不要写得太长，有个稿子带在口袋里，我就放心了。”这篇唯一例外、不是毛泽东亲自起草的两千多字的开幕词，被34次热烈掌声所打断，其中有5次是“长时间热烈鼓掌”，足见反响之强烈。谁都以为，这篇充满“毛泽东风格”的开幕词出自毛泽东手笔，发出了由衷的赞许。毛泽东却说：“开幕词是谁写的？是个年轻的秀才写的，此人是田家英。”
一篇符合要求的讲话稿，一要对路，二要出新。对路，首先要对实际的路。讲话不外乎“分析形势、释疑解惑，阐述意义、引起重视，总结经验、指引未来，提出任务、明确要求，揭示问题、发人深省”等等。总之，就是要解决当时最急迫、最重要的问题。这些都要求对实际情况了如指掌，讲话才能有很强的针对性和鲜明的时代特征。3年前，笔者曾陪一位上级领导同志到下面检查工作，他一路上都讲发扬党的三大作风，总给人以似曾相识又不解渴的感觉，关键是下面同志都想知道，在新的历史条件下究竟应当怎样发扬三大作风，而这一点又语焉不详，岂非隔靴搔痒？
对路，还要对听众的路。同样的问题，对机关干部讲与对公众讲，对中共党员讲与对民主党派人士讲，对专家学者讲与对实际工作者讲，对不同行业、不同职场的人讲，不论 2 讲话的角度、讲话的重点、语言表达方式，都应有所区别，不能一篇讲稿打天下、搞批发。
对路，还要对讲话的领导干部角色的路。这对起草人来说，是最核心、最关键的问题。讲话的是主持全面工作的领导、分管领导，还是部门领导，是专家学者型领导还是从基层成长起来的领导，是举重若轻型还是举轻若重型领导，个人气质是哪种类型，都要与领导干部本人相符。国家科委有关领导在为1978年3月召开的全国科学大会起草讲话稿时，邓小平的讲话是从他作为科学教育的主管领导人的角度，来讲科学工作政策和知识分子政策的；华国锋当时是国家最高领导人，他的讲话稿就从更宏观的角度讲，为此，起草者请示了胡耀邦，耀邦建议讲科教兴国或科教建国。应该说，这个点子非常好。可惜，囿于“两个凡是”，按胡耀邦意见起草的那篇讲话稿没被采纳。郭沫若当时是中科院院长，又是诗人，他的讲话稿就从迎来了科学的春天的角度讲，既鼓舞人心又体现了诗人气质，这篇讲稿还收进了学校的语文课本。
对路，还要对起草方法的路。领导同志先拿出讲话稿提纲，明确写几部分，每一部分写什么内容，甚至举什么例子，查阅什么经典论述都很具体，这样的讲话稿比较好写，也最能反映领导同志的思想和水平，体现领导的个人风格。邓小平在十一届三中全会前的中央工作会议上的重要讲话《解放思想，实事求是，团结一致向前看》，就是小平同志亲自拟了500字的提纲，列了7个方面的问题，召集胡耀邦、于光 3 远等一起来谈，明确了讲话稿要写的几个部分，对需要阐明的思想观点、方针政策都一一做了交代，讲得很具体，连讲话稿的题目也是小平同志提出来的。初稿形成后，小平同志又再次召集耀邦、光远等同志逐字逐句地边念边修改，以后又经过若干文字润色，形成了最后的讲话稿。作为十一届三中全会主题报告的这篇讲话稿，从思想观点、逻辑结构到主要观念的文字表述，都是根据提纲写成的。
也有的领导事先什么也不说，只说要写个什么会议的讲话稿，连提纲也由起草者提出。等你拿出了初稿，引发了他的思考，再召集文件起草组的同志来研究，谈他的想法。在这种情况下，起草者一定要使自己的思维方式和工作方法适应领导的习惯。也有的领导先口头简单说几个部分的题目，你就要根据领导一贯的思想和风格，以及近期言论，把它变成一篇内容丰满、极具针对性的讲话稿。
对路，还要对领导表达方式的路。不同的领导有不同的要求。有的要求有理论的高度、思想的深度、实践的厚度，要用严密的论证、系统的分析深入说理；有的要求用群众的语言，列举实际生活中鲜活的事例说明问题；有的要求引经据典，通今博古，文笔恣肆；有的要求概括出数字公式，便于下面记忆，等等。这些要求没有高下之分，关键是要表达清楚领导的意图，便于群众接受领会。
许多正式的讲话稿在起草过程中，都要广泛征求各方意见，不同岗位的人一般都从自身角度提出修改意见，其中有的意见可能互相矛盾对立。可以把这些意见认真梳理，向领 4 导报告，改与不改，改多少，怎么改，要按领导的意见办。但是很多问题值得跟大家交流：一是知识性问题不能出错。比如：句子语病问题，句与句、段与段、段与篇之间的逻辑问题（这里我要强调的是形式逻辑的掌握），二是观念性问题要有充足的支撑（这里我强调的是马克思主义哲学的掌握）；三是县域实际与可操作性问题（这里我强调的是领导讲话不宜空话、套话、大话过多，倡导的是基层领导讲话语言朴实无华为最美）
出新，主要是在坚持好的文风的基础上，在结合实际上出新，作出新的概括，总结新的经验，提出新的思路、新的观念、新的方法。一篇好的讲话稿，能够有一两个观点、一两句话让听众受到启发、受到震撼、印象深刻，甚至流传久远，那就是很高的水平了。毛泽东八大开幕词中的“虚心使人进步，骄傲使人落后”，如今已成为脍炙人口的格言。邓小平1978年在全国科学大会上讲的“科学技术是生产力”，知识分子“是工人阶级自己的一部分”，尤如春雷惊天动地，震撼了全国，推动了新时期人才辈出局面的形成。
出新不是哗众取宠、标新立异，而是体现时代精神，回答公众关心、引起公众共鸣、得到公众认同、吸引公众参与的问题，让公众乐意听，听得懂，能管用。
为领导起草讲话稿要做到对路、出新，加强历练非常重要。其中一个重要方面，就是认真琢磨领导修改的地方，为什么领导不满意，为什么要那样修改，从中参透领导，提升自己，积累路数，做好对接。阿里巴巴网络公司CEO卫哲在 5 10多年前为万国证券总经理当秘书时，起初为老板起草的报告、演讲稿80%都受到批评，要求重写。他每次都仔细研究老板不满意的地方，半年后，他写的东西老板基本一字不改。这是多么了不起的跨越！再有，起草讲话稿要符合领导的要求，应注意平时跟领导时不能只满足于做好领导身边的日常琐事，处理文件啦，安排好生活啦，更要紧的是学习领导观察问题、思考问题和处理问题的思路、对策和方法，不是站在秘书的角度，而是站在领导的角度。跟领导，要勤于跟事，方能站稳脚跟，既得领导喜欢，又得同事理解和支持，更得全县领导干部认可！转发领导的指示，千万不要用领导的口吻发号施令，同时要完完全全、一个意思把领导的意图发布出去。变样了，就会引起工作上的矛盾，生活上的不愉快，心情上的不舒心。工作上要做实实在在的战友（工作不拉稀摆带）、生活中的真心朋友（知己）！要学习领导的优点，不学领导的缺点（因为“人无完人、自有缺点”），假以时日，既提高了自己起草讲话稿的水平，又磨炼了自己独当一面、掌控全局、和谐共事、处理突发事件的能力。
现在还从事着全县秘书工作的同事和朋友们，希望你能有更好的体会！
第10篇：如何写好领导讲话稿
秘书的重要职业技能：如何写好领导讲话稿
领导讲话是领导参与公务活动的一种方式，是实施领导职能的重要途径。无论是高级领导还是基层领导，无论是机关领导还是企业领导，只要做领导工作，就离不开讲话。在某些场合，领导即兴讲话，不需要讲话稿；但在正式场合，为了提高讲话质量，需要事先拟写好讲话稿或讲话提纲。由于领导公务繁忙，一般需由秘书人员代拟讲话稿。所以，掌握领导讲话稿的写作方法，是每个秘书人员应具备的一项基本技能。这里就领导讲话稿的起草工作，试论七个方面的问题。
一、领导讲话稿的类别
领导讲话稿依据不同的场合、对象和用途，可以分为 3 类 22 种。
（一）会议类讲话稿
这是领导讲话稿中数量最多、占比重最大的一“族”。我们平时所说的“领导讲话稿”，主要是指这一类。
1.党代会、人代会等代表大会的报告。内容一般是对上一届或上一次会议以来工作情况的回顾总结和对今后工作的部署。要求内容全面，表述严谨、庄重。
2.会议开幕词。一般在比较隆重的大型会议上使用。内容主要是讲明会议的目的、意义及用法，要富有启示性、鼓舞性。
3.会议闭幕词或会议总结讲话稿。主要是总结会议的收获，要求贯彻落实会议精神，要富有号召性。
4.工作会议讲话稿。根据既定的会议内容讲对某一项或几项工作的要求。要讲得鲜明、透彻、实在。
5.动员会议讲话稿。主要讲进行某项工作的意义和方法。要讲得入情入理，振奋人心，鼓舞斗志。
6.庆功会、表彰会讲话稿。主要是概括、总结、肯定受表彰单位或个人的成绩和经验，对其进行表彰、鼓励，对面上提出学习、推广的要求。要富有激情和感召力。
7.庆祝会、纪念会讲话稿。根据庆祝、纪念的主题，立足现实，回顾历史，展望未来。要讲得客观、准确、实际。
8.专题报告会的报告。如学习理论心得报告，外出考察报告等。内容要有厚度、深度，给人以启示和借鉴。
9.碰头会、汇报会讲话稿。根据碰头、汇报的情况，肯定成绩，针对存在的问题或薄弱环节，有针对性地强调一方面或几方面的工作。要有具体要求，有力度。
10.现场会、经验交流会讲话稿。充分运用与会人员看到和听到的先进事迹和经验，进行深入分析和总结，要求学习、推广，促进工作。要有较强的说服力、号召力。
11.研讨会、座谈会总结讲话稿。根据与会人员发言情况进行总结，并提出改进工作或进一步研讨的意见、要求。要有较强的概括力和条理性。
12.综合性会议上的专题发言稿。主要是分管某一条战线、某一方面工作的领导同志在综合性会议上就自己分管的战线或工作讲情况和意见。要主题突出，富有资料性、参考性，并注意不过分强调自己分管工作的重要。要讲“实”，不要讲“虚”；要讲“适”，不要讲“过”。
13.在新旧领导工作交接会议上的讲话稿。这是一种很特殊的会议讲话稿。在这种会议上往往有三个讲话，一是卸任领导的讲话，一是接任领导的讲话，一是上级领导的讲话。卸任和接任领导的讲话，都要讲得谦虚、诚恳，并有表态的意思。上级领导讲话，则要对双方都给予肯定，并对该级领导班子及下属提出一些要求和希望。
14.在各种邀请会、协作会、联席会上的讲话稿。这也是一种比较特殊的会议，这种会议面对的不是下级，而是外地、外部门的客人。作为东道主发表讲话，要对客人表示欢迎，对本地、本部门的情况作一简介，还要讲会议的目的和议程。要讲得诚挚、热情、实在。
（二）宣传类讲话稿
这是出于宣传某种主张、某项工作、某件事情的目的，在非会议场合的讲话稿。
1.通过广播发表讲话。这种讲话形式在战争时期经常运用，毛泽东、朱德等都曾通过延安新华广播电台对解放区军民，对全国同胞，也对敌军发表过多次广播讲话。新中国建立以来，中央和地方的领导同志也经常采用这种讲话方式。广播讲话要求简明扼要，通俗易懂。
2.通过电视发表讲话。这是电视普及以来不少领导同志经常采用的一种讲话方式，主要是用于纪念和庆祝某个节日。有时也由领导同志搞电视讲座，讲授某一方面的知识。除讲座可以稍长一些外，电视讲话也要求简短、通俗。
3.通过报纸发表书面讲话。这也往往是为了纪念和庆祝某个节日而发表。要篇幅简短，措词严谨，富有文采。
4.通过现场散发书面讲话。如国家领导人出国访问，在机场散发书面讲话。主要是阐明对某项行动、某件事情的观点，要求简明、准确、适当。
（三）礼仪类讲话稿
即出于感谢、答谢、慰问、庆贺等目的，在各种非会议仪式、场合的讲话稿。
1.签约仪式上的讲话稿。这种讲话主要是对所签合作契约予以积极评价，对合作方表示感谢，对合作事项充满信心、寄予厚望。要简短、礼貌。
2.接见、会见讲话稿。接见下级单位的代表并发表讲话，主要是表示某种褒奖、慰问和鼓励；会见客人，主要是表示友好和友谊。要简短、亲切。
3.文艺演出、文艺界联欢前的讲话稿。主要是为了庆祝节日和表示友谊。要简短、富于激情。
4.致辞。包括欢迎词、感谢词、答谢词、慰问词、祝贺词等，用于专门的仪式或宴会等场合。作为“致辞”，必须有别于一般的讲话，要措词严谨，具有文采，形成书面。
以上分类，主要是从讲话的场合、对象、用途的不同而划分的。对于领导讲稿的种类，还可以从其他不同的角度来划分。比如，可以讲话方向的角度来划分，分为下行、平行、上行三类。下行讲话即指对下级的讲话；平行讲话即指那些礼仪性的讲话，向兄弟单位介绍情况和经验的讲话，在邀请会、协作会上的讲话等；上行讲话即某一级领导向上级领导汇报工作的发言，这对于上级来说显然不能算领导讲话，但对于本级秘书人员来讲，则是需要自己帮助起草和整理的“领导讲话稿”。从讲话的内容来划分，可以分为总结性讲话稿、部署性讲话稿、号召性讲话稿、辅导性讲话稿、应酬性讲话稿等多种。从讲话稿的规范与否来划分，还可以分为规范性讲话稿、（如党代会、人代会的报告）、非规范性讲话稿（其他讲话）或正式讲话稿、非正式讲话稿等等。怎样分类并不重要，重要的是要针对不同讲话的内在需求，把握住它们的基本风格和特点，使自己写出的讲话稿具有强烈的“文体感”，起到“以文辅政”的作用。
二、领导讲话稿的效用
各种不同种类的领导讲话稿有共同的普遍效用，又有其各不相同的特殊效用。起草领导讲话稿，首先要摸清领导要讲什么，将产生什么样的效果和作用。搞清楚了这一点，文稿的起草才会有明确的目标；有了明确的目标，在起草工作中才能具有较强的自觉性、针对性、主动性和科学性，减少和避免盲目性和不确定性。
第11篇：如何写好领导讲话稿
如 何 写 好 领 导 讲 话 稿
——文无定法贵在用心
引言
以文辅政是办公室和其他文字工作部门的一项重要职责。起草领导讲话稿是文秘工作的重中之重。
主要内容：一是必须把握的两个前提；二是应注意的三个问题；三是需要重点把握的四个环节；四是当好秘书应具备的素质和能力；五是体会与感悟。
一、必须把握的两个前提
一要吃透上级精神
从两方面入手：一是在起草文稿时，着力研究上级精神，深刻理解精神实质，把握政策准确全面，引用政策原汁原味，落实政策不折不扣，确保上级精神在文稿中得到切实体现。
二是在文稿审核时，看其内容是否符合上级精神，所
提措施办法是否与现行政策相悖、是否具有可操作性，做到贯彻上级精神全面不变形，体现上级政策规定具体不走样。
二是要准确领会领导意图
认真按照领导思路打磨文稿，做到领导的思考深入到什么层次，讲话稿就准确表达到什么层次；领导的指向触及到什么方位，讲话稿就准确跟进到什么方位；领导的要求具体到什么程度，讲话稿就准确反映到什么程度。
一要明确讲话稿写作与领导意图的关系。
二要明白领会领导意图的主要途径。
三要熟悉领导的风格。
三、应注意的三个问题
一要把握分寸，量体裁衣。
比较普遍的一个问题是：部门在为党委、政府领导起草讲话稿时往往没有站到应有的高度，把本该由部门领导讲的话简单改为由党委、政府领导去讲。
二要避免雷同，讲出新意。
可以在以下几个方面下功夫：
一是可根据领导者的特定身份就会议的主旨阐发观点，展开议论，这样可较为自然地成为“一家之言”。
二是适当变换议题的角度，用独特的角度来看待问题、阐发观点，使人耳目一新。
三是选择那些富有新意的材料来说明问题，不同程度地满足人们审美意识和求异思维的需要，使听众开拓视野，回味无穷。
三要严肃活泼，调节气氛。
适当举举例子、讲讲故事，也可以起到调剂气氛的作用。
三、要重点把握的四个环节
一要认真细致地构思谋篇。
不死板，不杂乱。
具体要求是：纲目清楚、思路贯通；层次清晰、段落完整；衔接紧密，符合逻辑；开头明快、结尾有力。
布局的方式一般有两种：一是列书面提纲。二是打腹稿。
二要合理使用起草方式。
公文起草一般有四种起草方式：一是办公室起草；二是业务部门起草；三是组成起草小组起草；四是领导亲自起草或主持起草。
文章在写作过程中，要在“精于战略”的同时，也要“娴于战术”。
三要精益求精地反复修改。
从“五看”入手。一看主题是否扣紧。二看框架是否合理。三看内容是否遗漏。四看重点是否突出。五看文句是否准确。
几种基本的文章修改方法。
1.审阅修改法。
2.通读修改法。
3.冷藏修改法。
4.讨论修改法。
5.特邀修改法。
四要精心设计标题。
大标题要有气势，中标题要有新意，小标题要有观点。
四、秘书应具备的素质和能力
一要有服务意识和奉献精神。
要有主动服务意识和无私奉献精神
二要善于大量搜集写作素材。
要积累众多的文本材料。
平时多思考，形成有独特见解的观点群。
三要有过硬的文字功夫。
容易写错的字词。“截止”与“截至”、“抵销”与“抵消”、“谋取”与“牟取”、“账目”与“帐目”等。
容易念错的字词。长吁（xu）短叹、提（di）防、倔强（jiang）、联袂(mei)、参差不齐（cen ci）、鞭笞(chi)、嗔(chen)怒，等等。
修辞手法的运用。俗语、警语、换字。
四要努力改进文风。
要在“文字精炼”、“篇幅短小”上下功夫。
五、体会与感悟
多学、多记、多思、多看、多写、多练
腿勤多调研；手勤多积累；脑勤多思考；辛勤甘寂寞。
积学以储宝 酌理以富才 研阅以穷照 驯致以怿辞
——（南北朝）刘勰
第12篇：如何写好领导讲话稿
如何写好领导讲话材料
一、领导讲话材料
领导讲话材料是最经常、数量最多的工作。
格式一般为三段论：第一部分谈意义，第二部分讲工作措施，第三部分讲如何搞好组织领导。
基本逻辑是：
谈意义是为了统一思想，让听者（下属）明了领导的基本意图，确立某项工作的基本方向，提高听者的重视程度。
讲工作措施主要是对某项工作需要注意哪些重点问题，这些重点问题如何着手工作才能做得更好。
讲组织领导是基于所有的工作都是人的工作，只有把人的积极性都调动起来，才能实现工作目标。
就写法来说，谈意义部分，主要是理论分析。但政府的公文与纯粹理论文章的区别在于，不可就理论而阐述理论，而是要基于事实来阐述道理。比如要论述必须“把经济发展作为首位”这样的话题，就需要提出我们当前与发达地方比发展相对慢的事实，而且最好要用数据说话，让人一听就觉得的确应该快发展了。
目前国内的领导讲话已经形成了八股样式。开头要顶格“同志们：”，之后说“这次会议的主要任务是什么什么”。结尾要用一段号召性的话语。很容易学会。
1 但决不是所有领导讲话都要三段论，而要根据具体情况而定。
二、调研报告（含考察报告）
三、固定的分量较重的综合性工作
党委政研室主要有两种：党代会报告（全体党的代表参加，五年一次），全体委员会报告（全体党委委员参加，一年一次或多次）。政府研究室主要有两种：政府工作报告（全体人大代表参加，每年一次），全体委员会报告（政府全体部门及下级政府负责人参加，每年一次或多次）。
党代会报告和政府工作报告，是党委和政府班子的总体施政纲领，这个不用学，只要把自己写那部分负责好就可以了。但前期一般要有调研和学习，需要把总体发展形势把握好，把发展方向明确好，并知晓重要工作任务有哪些及这些重要任务目标的基本实现途径。由于这样的文章体量大、内容庞杂、系统性强，所以初入此道者只需按吩咐工作即可。
党委或政府的全体委员会报告与上述两个报告是有区别的，上述两个报告必须面面俱到，不能偏废，涉及地方经济社会发展的方方面面。而这两种报告，则主要根据当前形势，确定一个核心的主题。但一般来讲，党委的全体委员会报告会全面一些、宏观一些；政府全体委员会报告则更注重从哪些角度去落实任务、实现目标、解决问题。
四、给主要领导写理论文章
2 领导为了强调某一方面工作，有时候会通过平面媒体发文章，以引导社会舆论和思想方向；或上级组织安排某项工作写理论文章；或参加某些培训班学习写理论文章。
五、对上汇报材料
汇报材料，顾名思义，就是向上级领导或上级机关把某项工作汇报清楚。这类材料一般有两种情况：一种是把材料书面形式报送到上级机关或领导；另一种是上级领导到当地考察，当面报告工作情况。
六、对下指导材料
主要是当地党委或政府对下的工作要求，比如《呼兰区委区政府关于加快发展个体私营经济的意见》。
七、对外宣传材料
这类材料在政府研究部门是比较常见的，党委研究部门相对少，但也有一些。这类材料一个最大特点是，只说好的方面，不说差的方面，只说优势，不讲劣势。比如《呼兰区区情简介》。再比如，外地来个考察团到呼兰，专题考察工业园区情况，就要向来宾介绍呼兰区发展工业园区的优势、特点和成果等。当然，如果来宾有意了解某项工作存在的问题，也要在材料中提及，但要有分寸。
八、通知或函
研究部门这类材料较少。通知是专门对下属部门下发的，函则是对没有隶属关系的部门发出的。
如何才能把材料写得更好
材料真正写得好的人，并不是足不出户的“秀才”，而是类似诸葛亮那样胸怀天下，对全局和发展大势判断准确，有着超强思想能力的人。这也是从秘书走上领导岗位的人比较多的原因之一。
写好材料，在道理上很简单，只需要具备两个方面素质就可以了。一是要具备很强的思考和思维能力，二是要具备熟练的运用语言的能力。格式问题不是最重要的，因为形式本身就是为内容服务的，什么样的内容就需要选择什么样的形式，所以说，不要刻意追求形式。但毫无疑问，好的形式对于增强内容的冲击力是有帮助的。
第一，锻炼超出常人的思考和思维能力。第二，锻炼流畅精到洗练的语言能力。第三，锻炼雕琢大小标题的能力。
以上三条，是我的个人总结，先列个题，以后慢慢讲给你。其实所有文章万变不离其宗，只要你的综合素质到了一个高度，都不是问题了。所以说，归结起来，就是不断提高自身的素质和能力，唯此一条途径，别无他法。
比较重要的还包括，领导讲话和工作报告的区别，公文和理论文章、文学作品的区别等。我们慢慢探讨。
