第1篇：主要特点
主要特点
本系列产品的优化设计保证了在各种恶劣环境下的高可靠性运行。即插即用的设计使得安装更加方便，无需任何光或电的调节。各种 状态指示灯提供了快速的系统诊断功能。
全部表面封贴器件,独立机盒;
支持热插拔,采用开关电源
可选择FC,ST或SC光接口;
无电磁干扰（EMI）、射频干扰（RFI）以及共地回路;
采用非压缩数字视频编码方式，8BIT和10BIT量化等级可选;丰富的信号接口：如视频、数据、开关量等可灵活的配置； 完善的信号指示：有光、视频、数据、开关量、电源等的指示； 优秀的数据防雷方案，确保放心使用
采用1310nm和1550nm系列波长，其典型最大光学允许链损为30dB
第2篇：Authorware主要特点：
一、Authorware主要特点： 1它是为非程序员而设计的。2丰富的文字和图片处理能力。3丰富的动画设计功能。4声音、动画及视频的集成。5交互式的程序设计。6模块化的设计思想。后用粘贴。
2． 将引入的文本文件作为新创建的对象显示在演示窗口的中央，拖动该对象至适当的位置。
3． 将引入的文本文件手入到modify->icon->properties.(2)在流程线上选择“交互”图标，然后按快捷键Ctrl+I.(3)按住Ctrl键，同时在流程线上双击“交互”图标。
23按键响应
对应的图标的内容改变时，这种改变将同时影响到与之相连的所有程序中的映像图标。
26 使用库相对于使用模块有下列优点：
（1 相关内容的同时更新
（2 7动态链接库功能。8丰富的系统变量和系统函数。9多媒体的网络伟输技术。
二、装方式有3种 典型、压缩、定制
三、退出Authorware方法
1按Alt+F4 2单击标题栏最右端的“关闭”按钮 3选File菜单中的“Exit”菜单项。4双击标题栏最左端的控制按钮。
四、菜单栏
1FILE：文件菜单。其下拉菜单提供了文件的建立、存储、打开、引入、画面的配置以及打印等各种文件管理功能。2 EDIT：编辑菜单。本菜单项提供了程序流程线编辑和画面中对象编辑的各种功能。如剪切、复制、粘贴4VIEW：查看菜单。本菜单的一些项为复选项，用于定制编辑界面的结构及为画面设计栅格。如“Toolbar”前若有“对号”标志，则编辑环境中将噗示工具条，否则就不显示工具条。该标志是一个开关项。
1． INSERT：手入菜单。本菜间提供了对模块进行操作的功能，包括建立一个模块、装入模块等。
2． MODIFY：修改菜单。本菜单提供了修改对象属性的功能。包知设置和修改图片属性、图标对象、图形的对齐方式及文件设置等。
3． TEXT：文本菜单。对文本编辑的功能。字体、字号类型和文本滚动。
4． CONTROL：控制菜单。本菜单提供了程序调试的控制功能，包括程序运行的控制、重新开始运行/停止暂停，逐步进入层控制，逐步越过层控制。
5． Xtras：辅助菜单。本菜单提供了连接图标库修改标题拼写错误
6． Window：窗口菜单。快速激活各个窗口的功能。包括控制面板等
10HELP：帮助菜单。
五、13个设计图标
显示图标、移动、擦除、等待、导航、框架、决策、交互、运算、群组、数字电影、声音、视频
六、设计窗口：流程线所在的窗口。
七、“决策”与“交互”的区别 决策标对执行哪个分支的决定是由计算机通过逻辑判断作出的，而交互标对某一分支的选择取决于用户作出的回答。
八、显示图标的功能
1． 文本的创建和编辑。2。图形的编辑处理。3。强大的动态链接功能。4。利用网格线设置。
九、在文本中插入一个变量只要将变量名用“{}”括起来即可
十、在文本控制线上单击是设置一个左对齐的普通制表位，双击是以小数点对齐的小数点制表位。
十一、引入外部文本文件的3种方法
1． 利用外各的文本编辑软件，将相应的部分拷贝到剪切中当前已有的文本对象中。
十二、显示对象的前置和后置 MODIFY->Bring to Front 前置 Modiify->Send to Back
后置 十三引入外部图片的3种方式 1．利用Windows的剪切板来进行
2． 利用Authorware的Import命令
3． 在资源管理器找到相应的图片文件后将它直接拖放到Authorware的演示窗口或程序流程线上。
十四移动目标的类型
1Direct to Point 固定终点的动画 2 Direct to Line 沿直线定位的动画 3 Direct to Grid 沿X-Y平面定位的动
4 Path to End 固定路径的动画
5 Path to Point 沿路径定位的动画 P83页棋子移动的流程图。
15声音录制的硬件需求
必须有声卡，音频的输入输出设备,话筒，耳机，耳麦
文件格式*.wav
16声音文件实际应用需要注意以：
1)文件的格式。*.wav *.pcm *.aif
2)16位的声音要确保声卡能放16位 3)声音有11khz-22khz的取样频率。
4)在编辑一个声音时，若要选定声音的一个片断，必须要用authorware函数指定片断的起始点和终点。
17 视频的硬件条件
A 提供视而不见频信息的录像带或光盘；B 播放视频的视频播放器C显示视频图像的装有视频覆盖卡的计算机或专用监视器
18人机交互的目的是保旆程序具有良好的人机互动性，用户能够参与到程序中去，程序能够响应用户的参与，给出具体的响应结果。
19人机交互的类型
button , hot spot, hot object, target area, pull-down menu,conditional, text entry, key pre ,tries limit, time limit, event 20 四种流程控制
Try again:回到分支起点，重新等待响应。
Continue：继续往下执行。Exit interaction：退出交互Return：返回。21响应状态
Not judged：不跟踪。
Correct Response:跟踪用户输入响应的正确程度，并将用户输入的正确响应累加，然后存储在系统变量Total Correct等中。Wrong Response:跟踪用户输入响应的错误程度，并将用户输入的错误响应累加，然后存储在系统变量Total Wrong 中 22打开“交互”图标属性设置对话框的方法。
(1)在流程线上选择该“交互”图标，然后执行菜单项A用户要使用几个键中的任何节省空间
一个获得响应，中间用“or””|” 分27 打包的目的隔（2）可以用‘？’来作按在文件发行时，一是希望文件能键响应，用户随意输入一个键都够脱离authorware平台正常运将获得它的响应。（3）?（4）行；二是可能并不希望将程序的想将ctrl与其它联用就需要输入源代码一并送给用户，以避免泄CtrlA
密等事件的发生。24 菜单项之间插入分隔线
在menu item中输入入“-”。
25 在下拉式菜单某一字母下加 入下划线：在相应的字母前加 “&”
26 使菜单项变灰 ：在menu Item中输入以“（”开始的字符 串即可。也可以在active if栏内
设置一个变量或条件表达式。27 热区的匹配方式single-click:通过单击热区来匹配 double-click:双击热区来匹配cursor in area:当光标扫过热区时，程序就会响应。28 热区和热对象的区别
热区是针对某一选定的区哉的响应，这块区域不一定完全包括某一显示对象。热对象响应可以将一个显示对象所覆盖的区哉定义为响应区域，这个区域可以是矩形的，也可以是不规则的形状，这完全取决于热对象的形关，这是与热区响应有所不同的。另外一个区别是，当您在窗口中移动物体，而又想不管对象移动到何处，都能对应同样的响应，这是利用热区响应所做不到的，但利用热对象响应却是很容易的事情。
16 用‘#’来控制其后输入的字符在第几次时程序才会响应。#3A是当用户在第三次输入 A才会有响应。17 变量
系统变量和自定义变量 18系统变量：普通变量和引用变量
19 变量有4种存储类型。
逻辑变量，字符串变量，数值变量，列表变量。20 quit(0)quit(1)
退出authorware程序，并显示windows桌面。21 quit(2)
退出authorware程序并重新启动计算机。22 quit(3)
退出authorware程序并关机。23 resizewindow(width,height)用于重新设置演示窗口的大小。24 模块：是指流程线上的某一段内容，包括一个或多个图标以及它们之间的连接和逻辑关系。25 库与模块的区别
库中的资源都是以单个图标的形式存在的，图标之间不存在任何流程上和逻辑上的关系，而且并不是所有的图标都能作为模块存在，能够作为模块的图标只有“显示”图标、“交互”图标、“声音”图标、“数字电影”图标和“运算”图标。
库与模块不同的是，拖放到流程线上的图标只是库中图标的一个映像，而不是真实存在于该流程中的图标。因此在流程上不能对该图标的内容进行改动。当库中与之
第3篇：领导讲话稿特点
内容针对性
讲话稿的内容受会议主题、讲话者和受众等因素决定。在写讲话稿之前，必须要了解会议的主题、性质、议题，讲话的场合、背景，领导者的指示、要求，听众的身份、背景情况、心理需求和接受习惯等。
篇幅的规定性
讲话是有时间限制的，因此对讲话稿篇幅要有特定要求，不能不顾具体情况长篇大论。一般来讲，表彰、通报、庆典等会议上的讲话稿篇幅不宜过长，以免喧宾夺主。
语言得体性
为了便于讲话者表达，易于听众理解和接受，讲话稿的语言既要准确、简洁，又要通俗、生动。另外，由于讲话具有现场性，因此撰写领导讲话稿时必须提前考虑和把握现场气氛和场合。
起草集智性
为了提高行政效率，领导讲话稿经常由秘书代笔，然后经领导审核是否采用。有的部门还专设起草小组，领导一般要将写作的目的、背景、写作要求等对起草小组交代清楚，然后由起草小组分工协作，集体撰稿，并在起草的过程中反复讨论、修改、几易其稿，才提交领导使用。
