第1篇：正风肃纪
“正风肃纪，三查三看”自查报告
城西小学吴限伟
为扎实推进教师作风建设,按照县教体局、城西小学要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,对自身存在的问题也有了进一步的认识。我深深地体会到“爱岗敬业，无私奉献”的内在核心。现在对照工作实际，对自身存在的主要问题和不足多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，特进行了自查自纠：
一、存在的问题:
1、思想认识不够，政治学习敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，只停留在表象上,没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现不该有的困惑。
3、课堂教学的方法还是缺乏新意。对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
二、存在问题的原因:
1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。
2、工作中缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而缺乏耐性。
3、在专业基本功的训练中缺乏自觉性与主动性。基本功对音乐教师来说是非常重要的，多次的学科会上，局教研员孙主任都强调这一问题，可我认识到了但没有做到长期坚持。
三、整改措施
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》，严格要求自己,奉公守法,依法执教。忠诚教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养，加强专业文化水平和基本功的训练。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。不违反县局学校的规章制度，不做有损教师形象和违背社会公德的事情。
3、平等对待每一名学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。
给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。
4、改进课堂教学模式，面向全体学生。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。
6、廉洁从教，做人民满意的教师。社会体制由计划经济转向市场经济，很多行业都面临着巨大的冲击，教师也不例外，有的教师私设课外辅导班，收取补课费，有的教师向学生推销学习资料，从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向来以此现象为耻，从不做加强学生经济负担的事，不收礼,不吃请,不叫家长办事。
7、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精的教师。
在今后的教学工作中，我也将时时刻刻严格要求自己，使自己今后的教育教学工作再上一个新台阶。
第2篇：正风肃纪
1、严守制度纪律严守道德规范（东姚地税所宣）（6米）
2、正风肃纪强管理提升服务促发展（东姚地税所宣）（6米）
3、优良作风促发展优质服务树形象（东姚供电所宣）（8米）
4、清除歪风邪气严守制度纪律（东姚供电所宣）（8米）
5、传递正声音汇聚正能量树好正形象（东姚粮库宣）（8米）
6、抓好服务促发展改进作风促提升（东姚邮政所宣）（8米）
7、严守制度纪律严守道德规范（东姚邮政所宣）（8米）
8、正风肃纪强管理提升服务促发展（东姚邮政所宣）（（8米）
9、抓好服务促发展改进作风促提升（东姚信用社宣）（8米）
10、正风肃纪强管理提升服务促发展（东姚信用社宣）（8米）
11、严守制度纪律严守道德规范（东姚信用社宣）（8米）
12、正风肃纪强管理提升服务促发展（东姚供销社宣）（8米）
13、强化纪律意识转变工作作风（东姚供销社宣）（7米）
14、树正气聚民心促发展（东姚供销社宣）（6米）
15、汇聚正能量合力铸辉煌（东姚交管站宣）（6米）
16、抓好服务促发展改进作风促提升（东姚广播站宣）（7米）
17、树正气聚民心促发展（东姚兽医站宣）（7米）
18、传递正声音汇聚正能量树好正形象（东姚兽医站宣）（8米）
19、正风肃纪添动力风清气正促发展（东姚财税所宣）（8米）
20、正风肃纪创优环境（东姚财税所宣）（4米长）
第3篇：正风肃纪
正风肃纪
-------------创办人民满意教育
5月8日，肇东市职教中心召开了正风肃纪会议，张树民校长在会上做了重要讲话，并传达了市委、教育局党委正风肃纪暨巡查整改会议精神，我校全体班子成员进行了认真学习并进行了深度探讨。
会议传达了市委、教育局下发的《严禁在职教师违规专项政治行动》等相关文件，要求全体在职教师要严格按照上级要求从严治教，全面开展自查自纠工作，集中梳理、分析原因、确定整改措施，确保整改到位。要以习近平新时代中国特色主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，高度关注职业教师从教违规问题，打造风清气正的教育教学环境。
参会成员表示，一定向我校全体教师传达会议精神，全面开展师德师风教育活动，提高我校教师的师德修养水平。同时加强正风肃纪工作，使全体教师做到爱岗敬业、遵守教育制度。争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的优秀人民教师。
第4篇：正风肃纪
**市农村信用合作联社系统开展
“金融消费者权益保护日”宣传活动工作总结
XX市联社积极响应人民银行、银监部门及上级联社的号召，在“3.15”国际消费者权益保护日期间，以维护金融消费者合法权益为己任，强化服务意识，统一安排，协调集中举办了丰富多样的一系列主题宣传活动，取得了较好效果，使广大金融消费者的知情权、消费权、诉求权得到进一步维护。现将联社该活动开展情况总结如下：
联社开展维护消费者权益日宣传活动采取的措施：
（一）加强宣传活动的组织领导。通知下达后，班子成员对该项工作非常重视，立即召开会议，传达上级有关部门的会议精神，对本单位开展好该活动做出详尽安排。安排全辖共35个营业网点为主要参与单位，在辖内各营业网点组织开展主题为“保护金融消费者合法权益”的公众宣传教育活动。
（二）开展多样化的宣传方式。为扩大我社维护金融消费者权益的宣传面，让更多的社会公众得到金融知识的普及，我社利用各种资源开展了形式多样的宣传活动，一是我社围绕维护金融消费者合法权益的主旨，在全辖网点利用LED屏滚动播出有关金融消费者权益保护内容的宣传标语；二是利用各社营业厅内液晶电视播放短片，宣传卡安全、ATM机使用、人民币真伪鉴别、反洗钱等内容；三是由各社从相关部门抽调业务骨干在营业室门前通过设立户外宣传台向过往社会公众宣传卡安全、ATM机使用、信用社存贷款业务品种简介等内容，共散发宣传资料3400多份，接待群众咨询500余人次，有效增强了广大受众的维权意识；四是为更好地维护金融消费者权益，结合我社开展的“阳光”工程，各社在显著位置增设了“业务宣传栏”，及时全面介绍信用社推出的各项新业务，同时做好风险提示工作；五是为方便广大客户表达诉求，联社在各网点营业室内设置意见簿，公示联社的维权热线XXXX及当地人民银行的投诉监督电话XXXX，加强对农户宣传力度，让客户时时监督，并提出意见和建议。
第5篇：正风肃纪
学习“正风肃纪 创优环境”心得体会
最近，省委主要领导就加强作风建设作出重要批示，强调要“深化教育、抓好案例、健全制度、优化环境”。为了全面贯彻省第十次党代会精神和省委领导重要批示精神，以密切党同人民群众血肉联系为重点加强干部队伍作风建设，为全省小康社会建设和综改试验区建设创造良好环境，经省纪委、省监察厅研究并报省委批准，决定将2011年12月确定为“全省纪律作风集中教育整顿月。集中一个月时间，以“正风肃纪、创优环境”为主题，以加强教育为基础，以典型示范为引导，以正风肃纪为手段，以健全制度为重点，在全省各级党政机关和广大党员干部中深入开展一次纪律作风集中教育整顿活动。通过集中教育整顿，旗帜鲜明地弘扬优良作风、纠正突出问题、强化监督检查、狠刹歪风邪气、惩处违纪典型，凝聚发展共识，达到思想作风明显改进、服务水平明显提升、工作效能明显提高、发展环境明显优化的工作目标。
对此，我们认真学习文件，全面落实活动，深刻领悟精神，以三个代表重要思想为指导，贯彻落实党的十六届三中全会和中央经济工作会议精神，坚持以加快有效发展为主题，以控制风险为重点，以整肃行风行纪为保障，全面启动正风肃纪活动，进一步强化基础管理，改善资产质量，提高经营效益，促进各项工作再上一个台阶。为全面贯彻落实总行工作会议精神，进一步端正行风，严明纪律，规范经营管理行为，提高领导干部队伍和全员素质，增强全行的凝聚力、战斗力，切实防范案件，促进各项业务稳健、规范、有效发展，在总行党委的统一安排部署下，在支行内如火如荼地开展了整肃行风行纪活动，并严格按照本次整肃风纪活动时间安排认真开展学习。
通过这段时间的集中学习和自学，使自己在思想意识上更加深入的认识到本次活动的深远意义：
（1）认识到此次活动是全面贯彻落实党的十六大，十六届三中全会和中纪委三次会议精神的需要，是弘扬求真务实精神，解决思想认识问题，端正风气，严明纪律，规范行为，加快有效发展，从而保证全行2011年各项工作目标得以实现的有力手段。
（2）认识到开展此次活动是解决我行行风行纪现存问题，保障各项经营管理活动顺利开展的需要。
（3）认识到整肃行风行纪，是合行在当前改革发展的关键时期，统一思想，苦练内功，提高经营管理水平，夯实基础，保持和提高我行持久竞争力，适应改革发展和竞争要求的需要。
（4）整肃风纪对自身而言，也是全面提高自身素质，切实增强党纪国法行规意识，风险意识，责任意识和服务意识，牢固树立解放思想，求真务实，开拓创新，谦虚谨慎，艰苦创业，廉洁奉公的作风的重要保证。
同时，自身也抓住本次学习活动的难得机会，根据活动要求，通过“五个不准”和“十条禁令”的各方面要求和自己在日常工作、学习和生活中的实际情况的对照，更加深刻地认识到在端正风气、树立正气和严明纪律、规范行为等方面存在的不足：
（1）在端正风气、树立正气方面，树立开拓创新新风尚上有待提高，在工作责任和工作担子比以前有所加重的情况下，没有能够更好地做到迎难而上，克服工作上的压力和困难，为自己树立新的努力目标，导致学习的积极性不够，理论知识和实际工作经验没有得到更大程度的提高，影响了自身对于金融理论知识和合行各项规章制度的全面掌握。同时，“懒惰”情绪的存在，也让我在工作热情上有所减退，对自身的工作质量要求有所降低，没有真正做到对待工作“高标准，严要求”。
（2）自己在树立勤俭办行，勤俭兴行的思想上有待加强，古语有云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。回顾加入合行工作的3年，在日常工作中存在不重视细节，浪费纸张、水、电的情况，没有真正意识到“节约，勤俭”对于处于改革发展关键时期的河津农合行的重要意义。
问题的存在，从根源上来看，是自身的思想意识还没有真正适应合行改革发展的需要，还没有意识到树立科学的发展意识、严明的行风行纪意识、风险意识、责任意识和服务意识对于指导自己今后的工作，对于在合行改革发展过程中所做贡献的程度，对于自己人生价值的实现的重要意义。随着整肃行风行纪活动的深入开展，对存在问题的深入剖析，对照存在的问题和不足，自己也明确了自身的整改方向和努力方向：
（1）要切实转变思想观念，“意识决定行为”。自己要抓住本次活动开展的难得机遇，在思想上牢牢打上“求真务实”的烙印，逐步树立科学的发展观、风险意识、责任意识和服务意识，来指导日常的工作、生活和学习。通过筑造思想上“铜墙铁壁”，来端正自身风气，规范自身行为，增强防腐拒变能力。
（2）进一步加强理论学习，加强自身思想建设，增强驾驭现实工作的能力：一是以“三个代表”重要思想武装头脑，认真学习理论知识，提高自身理论水平；二是不断学习钻研业务知识，提高自身业务技能；三是虚心学习请教适应新形势的工作方法，提高自身工作能力。
（3）以“从严治行、从严治己”的态度，抓好本职工作和自身的廉洁自律。一是牢固树立制度意识，法纪观念，自觉遵守执行制度和市场经济的游戏规则，自觉维护农行各项规章制度的尊严；二是对违章违纪现象的手软，既要做到自己的违章违纪，也要根据自身的工作职责，从严查处违章违纪现象；三是严格遵守“五个不准”，认真执行“十条禁令”，坚持廉洁自律，做到清白坦然问心无愧。在第一阶段学习教育环节组织了集中学习，自己在思想认识有了一次飞跃。
通过此次学习，我深刻认识和理解了正风肃纪的重要意义。党的十六届中全会全面分析了中国社会当前的形势和任务，研究了构建社会主义和谐和社会的若干重大问题，明确了社会主义和谐社会的指导思想、目标任务和原则。指出社会和谐和是中国特色社会主义和本质属性，是国家富强、民族统
一、人民幸福的重要保证，必须坚持以人为本、坚持科学发展观、坚持改革开放、坚持民主法治、坚持正确处理改革发展稳定的关系，坚持在党的领导下全社会共同建设的原则，推动社会建设、政治建设、文化建设协调发展，实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。
赵家庄支行：马国斌 2011年12月13日
第6篇：肃纪正风
自全区“肃纪正风、治庸提效活动”动员大会后，万柏林长风街道办事处极为重视，立即结合自身实际和工作要点，全面着手安排部署。通过近两个月的工作，单位广大党员干部的工作作风和精神面貌有了进一步的改观，工作能力和工作效能显著增强。
一、全面动员，提高认识，有序开展
区动员会后，万柏林区委党校立即召开了落实区会议精神的动员大会，由主要领导带领大家学习了《万柏林区集中开展肃纪正风、治庸提效活动的实施方案》，传达了区委书记张齐山同志的重要讲话精神。会议要求，各部门都要充分认识区委开展这一工作的重大意义，严肃对待，认真落实。会后，我们通过广泛征求干部群众的意见、建议，结合工作实际，认真查摆党员干部在思想作风、领导作风、工作作风、生活作风等方面存在的突出问题，实时研究、制定切实可行的整改措施。工作开展中，紧紧围绕四项目标：即责任意识明显增强、责任体系得到健全、治庸提效成效显著、风清气正氛围形成。牢固树立三种理念：即以业绩论英雄、无功就是过的理念；以实际表现出的能力作为检验标准的理念；职务岗位就是能力席位的理念。坚持四项结合：坚持治标与治本相结合，坚持抓近期与管长远相结合，坚持体制内整治与体制外监督相结合，坚持治庸问责与推进中心工作相结合，按照“重在治本、重在制度、重在问责”的要求，不断把治庸问责工作向纵深推进。要通过推进治庸问责工作，解决“三个方面问题”，即在领导干部中解决敢抓敢管，提高能力的问题；在机关一般干部中，解决责任心不强的问题；在社区和城中村工作中集中解决一批突出问题。
二、多点结合，重点推进，注重实效
三、加强教育，完善体系，形成机制
为推进肃纪正风、治庸提效工作，我们从加强宣传、强化教育入手，通过“三抓”营造氛围。一是抓统一思想，着重解决三种错误思想，即：与己无关的思想；盲目自满的思想；法不责众的思想。认真查找工作中存在的服务意识不强、效率不高、责任不清等问题，使“治庸”、“问责”触及每个人的心灵深处，给每个人敲响了警钟。二是抓系列宣传。通过工作简报、工作动态，宣传肃纪正风、治庸提效的主要内容、目标任务和重要意义。三是抓正反两方面的典型教育。深入学习太原市纪委印发、万柏林区纪委转发的《关于对晋源区未及时处置赴市委机关非正常群体上访事件处理情况的通报》一文，要求全街道党员干部汲取反面教训，引以为戒，根除身上的“庸、懒、散”现象，以治庸、问责、提效、优化发展环境为契机，营造为区委党校整体形象添光彩的良好氛围。
构建岗位责任体系是建立治庸提效长效机制的基础。随着肃纪、正风、治庸、问责、提效工作的深入，这项工作显得尤为重要、尤为迫切。我们在“三定”基础上，对各处室、各岗位的职责进行细化，制定层级清晰、具体量化的岗位责任制。重点解决边界不清、主体不明、出了问题打不到板子的问题。目前，我们已从总体工作职责、岗位职责、服务对象、服务内容、服务程序和服务要求6个方面，对区委党校所有科室制定了层级清晰、具体的岗位责任制，并要求相关负责人签订“军令状”，哪个环节出问题，哪个岗位责任落实不到位，就向哪个岗位追究责任。同时，将岗位职责和服务细则汇编成册，为严肃问责提供明确的依据。真正实现职责法定化、岗位责任具体化、责任主体明确化、责任追究规范化。
下一步，我们将按照市委、市政府、区委、区政府的要求，以全省“对标一流、转型跨越”大发展为契机，扎实做好一下阶段肃、正、治、提的各项工作。继续坚持“问题导向”方针，针对我党校深化学习中的重大问题和群众反映突出的具体问题，进一步突出监查、追责的重点，强化责任追究，完善落实治庸提效制度。同时，继续将肃纪正风、治庸提效作为各项中心工作的推进剂，特别是要通过治庸、问责抓好今年街道重点项目建设和重要工程推进工作，确保高效率、高质量、高标准完成，以扎实的工作成果回应广大群众的关注和期盼，努力推动区委党校的各项事业再上新台阶。
第7篇：正风肃纪
我的师德观
记得法国作家卢梭说过:“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。
俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。
我现在是一名普通教师。从教至今已经有十个年头，我深深地感到教师的物质生活相对清贫，但精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮丽的升华。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。那深夜窗下不眠的灯光，作业本上殷红的心血，课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目
染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。
常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。
今天，面对课程改革的新标准、新要求，我们应该进一步加强师德修养。首先，我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着，应成为我们的职业立场。只有这样，我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。比如，在面对家长物质上的“尊重”时，面对市场经济的遍地诱惑时，我们该如何固守自己的价值观念，坚持自己的生活信条呢？我想最关键的还是，你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福？如果找到了，面对家长，我们将成为他们思想上的朋友、育人中的伙伴。只有这样，朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战，天天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是教师独有的享受。也只有这样，教师职业才能真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业。
第二，我们要在真实的道德冲突中实现道德的发展。教师也是真实生活情境的个体，在那些复杂而难以取舍的道德冲突面前，有时侯，要做出正确的判断很难。但只有这样的真实经历，才真正考验着我们的道德。我只想说，“德”是一个人内心对自己的要求，底线高了，“品”自然就高。只有在真实的经历中自己与自己对抗，师德素养才会有所提
高。
第三，我们要坚持学习，不断丰富发展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者，得也。教师师德的提升，关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神营养的植入。
亲爱的老师们，我们要以陶行知先生“捧一颗心来，不带半根草去”的精神，守住心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，不仅做为人民服务的教师，而且做让人民满意的教师，让我们一起携手努力吧！
正风肃纪创优环境
——我的师德观
伊
村
学
校
张增荣
第8篇：正风肃纪
正风肃纪心得体会
王鑫华
在12月8日下午,全局干部在会议室观看教育警示片《没有规划好的人生》、《“整风肃纪、创优环境”警示教育资料片》和《陈玉芳同志先进事迹报告会宣传教育片》。反面典型教育片中揭示了领导干部要慎权、慎行、慎独、慎微的为官之道。从观看的警示教育片中的领导人由堕落走向腐败中具有多数腐败官员的共同点：世界观、人生观、价值观严重扭曲；忽视政治理论学习，放松对自己的思想改造；不能正确对待手中的权力，忘记了全心全意为人民服务的根本宗旨。
通过观看教育片《陈玉芳同志先进事迹报告会宣传教育片》，使我深感震撼，感动之余留下了久久的思索，同样是党和国家培养多年的干部，为什么差距会如此之大呢？陈玉芳同志的博爱、大爱精神有力的回击了那些贪官的自私、贪婪的嘴脸，我们应该在心灵的内深处触动，应该明白我们该做什么的人和不该做什么样的人。
纵观古今腐败之行径，无不“利”字当头毁长城，孰不知“利”字当头是一把刀，刀刃向前无坚不摧，刀刃向内自残身躯。诚然，人与利益是共生共存的，只要有人的存在，就有利益的需要，一个个体若想在社会中生存和发展都必须满足某些基本的条件，即表现为各种各样的利益需要。“利”过度就为“贪”，警示片《没有规划好的人生》就是“利”过度的表现，结果演变成“贪”了，自毁了长城，悔恨终生。综合分析，权力的过度集中为利益的最大化铺垫了温床，习惯的奢侈生活为利益的追求做了催化剂，道德的无知为利益的突破触动了道德底线，法律的淡薄为利益的诱惑冲破了束缚。整个腐败和不正之风中都有“利益”的身影在穿插，而且还充当了非常重要的角色，“利”之争、“利”之大为不正之风、腐败之风找足了理由、提供了动力。
如今，社会大谈和谐，人人和谐、事事和谐，然这样的和谐是需要条件和基础的，是要在一定的法律和道德允许下而谈的一种和谐，警示教育片中的贪官有这么一种和谐让人心寒:“我为别人提供方便，别人也应该回报我，这样才和谐”，其中的和谐居然被这样理解和应用了，利用手中的权力谈条件、谋利益、做交易，竟然被贪官们利用和谐的调调给淡然了，挣脱了法律的约束，沦丧了道德的底线，歪曲了和谐概念，自然就滋生了不正之风、贪污腐败之风。
“文化管住人心”，管住自己的嘴，管住自己的手，最重要的是管住自己的心，心生思想，思想决定行为。恰恰文化的学习和修炼，就能净化人的心和魂，提高人的道德观念。学习是从认知到体会的过程，是把本质的事物融入到无形的思维当中，是人提升素质的必然过程，所以学习文化很重要，学习我党的理论知识和研究成果很重要，这些都是武装我们思想的最佳武器。只要理论有高度，道德有修养，个人素质就达到一定高度，看问题的角度和方式就显出不一般，就会抑制利益带来的不正之风和腐败之风。运城市工商局大力提倡文化建设，“忠、义、勇、仁、和、信”全面阐述了做人的法律底线和道德底线，廉政文化的建设和宣传，如春风化雨，润物无声，在潜移默化中就深入了每个工商人的内心，从而在内心深处中形成了一个保护膜，连自己都感觉不到，每当利益诱惑时，文化的修养自然就启动了保护装置，抵挡了诱惑。这就是文化的魅力，素质的体现。
当然，当下现行社会中形形色色的“有色”诱惑，不光文化、道德能全部管住，这些只是很坚固的一道防线。这时，制度就会充当“黑面杀手”，就会用制度来管住哪些由心生不正而决定不当的不正行为。
“制度管住行为”。俗话说“没有规矩，不成方圆”方圆也就是规章制度，是我们应该遵守的规则、条文，它保证了良好的秩序，促进了各项工作的顺利进行。前段时间，市局要求各个科室撰写自己科室的制度，这种要求很必要，目的就是要用制度约束自己的行为。然时至今日，成效不够明显，显然制度的内容还有缺陷，比如说：五不准、六不许等等的出台，都是不准和不许，就是没有惩罚和奖励机制的后
续压轴，显然头重脚轻；我就准了、我就许了，顶多是批评批评我，实质也不能把怎么样，所以那些制度只能是挂在那里充当摆设。制度建设是一个制度制约、执行制度并在实践中检验和完善的过程，理论上没有终点的动态过程，制度没有最好，只有适合，科学的、积极的制度建立，能降低风险、坚持勤政，促进发展；反正，只能是人心涣散，队伍涣散，工作迟滞，发展受阻。
职业道德让人明白自己该干什么。国家工商总局前不久召开全国工商系统加强职业道德建设会议，要求我们要有职业道德，要求我们明白自己是干什么工作的，不要把个人私欲加入到工作当中，不要把职能当做谋利的工具和便利。工商职能，宏观就是保障国家的经济秩序健康和谐，微观就是登记和监管市场经营行为，只要操守好自己的职业道德，把握好法律的准绳，更好更快捷的为企业服务，就是操守了自己的职业道德；可还大有人在践踏工商的职业操守，污蔑工商神圣职业，用利益来交换本该践行的职业职责，有钱就办事，有好处就办事，“会办事”就办得快得现象，曾有朋友就戏说“工商局的事情，只要稍花点钱就能弄好”。呜呼哉，这么神圣的职业就这样廉价的污蔑了。正是这些没有职业道德的干部，在践踏这神圣的职业，正是这些职业责任感没有树立的干部，在贬低工商的职能，降低在百姓心中的地位。
十八大召开在即，山西转型跨越发展在即，工商改革在即，身为工商人，现在应该做点什么，我想，太大或者太虚幻的，我也做不好。我感觉，首先，学习理论，净化心灵，提升素质，使我的灵魂深处有所触动，进而树立正确的人生观和价值观，在不正之风和腐败之风前面搭驻一道不可逾越高墙；再次，遵守法律，遵守工作制度，约束自己行为，管好自己的手和脚，上下班按时，工作积极完成，积极探索创新工作的前沿；操守好职业道德，加强职业学习，熟练掌握工商法律法规，热情服务，发挥党员模范带头作用，踏踏实实的做好一个有道德、有操守的工商人。我想，不动不正之风之邪念，不动贪污腐败之欲念，踏踏实实，认认真真做好本职工作就是在促进社会的发展。
