第1篇：对照检查材料(肖群)
专题组织生活会对照检查材料
单位：原煤车间 姓名：肖 群 时间：2014.8.20
本人按照厂党委统一部署群众路线教育实践活动的要求，认真学习党的十八大及习总书记系列重要讲话精神，结合自身实际情况，重点围绕“四风”问题，认真进行自我剖析和查摆，现将对照检查情况报告如下：
一、遵守党的政治纪律和贯彻执行公司十二项规定方面情况
（一）党的政治纪律方面的情况。做为一名支部书记我能够始终坚持党的领导，严守政治纪律，在思想上、政治上、行动上厂党委保持高度一致，坚定执行党的政治路线、方针、政策，自觉用党章规范自己一言一行，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。
不足：对党的群众路线理解的不深刻，学习的还不够，还没有把群众路线更好地体现在工作中。
（二）落实作风建设有关规定的情况。工作中能够严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪法规，坚持把党的路线、方针、政策，作为我指导工作的方向，个人的行为指南。认真执行公司十二项规定，没有擅离职守，没有私用公车，没有大操大办学子宴，没有出入娱乐场所等违规违纪现像。
不足：偶尔有迟到，早退现象。
二、“四风”方面存在的问题
按照富强选煤厂党委“四必谈”要求，与车间班子成员相互之间、与各名党员之间进行了谈心谈话。谈话8人次，交谈时间5小时左右。与车间职工面对面谈话20人次，自查四风方面的问题8条，向对方提出意见建议10条。具体表现在：
（一）形式主义方面
1、理论学习不实不力。具体表现在，被动学习多，主动学习少，没有把学习作为工作、生活的必备部分，有懒惰思想，把学习当成了任务，当成了形式。比如，厂里开展读书活动，刚开始的时候还能够按要求认真的学习，可是后来就觉得学习很枯燥，就把书丢到一边，或是看了也只看个头，看个尾，没能真正的通读、细读、研读。投机取巧，图于形式。
2、固化思维多，创新思路少。具体表现在，在本本上的工作多，实际的工作少，虚假的多真实的少。比如，开展党员十路聚财活动，我们的活动方案，实施办法，具体措施一应俱全，但在具体实施过程，没有真正抓好落实，只是每月按固定的项目对上报表，没能及时收集，归整车间的小改小革和创效点，导致创效效果不明显，活动成了形式。
（二）官僚主义方面
1、不敢担当、不敢碰硬。具体表现在，为维护班子团结对个别同志存在的问题不能及时指出。比如，当车间106#皮带出现小事故，生产班和维修班有争议时，明知道是谁的错但都没有指出来，怕说多了得罪人。认为做好自己的工作就行了，对其他事不关心，也有不干预不插手为好的躲避心态。
2、求稳怕乱、明哲保身。具体表现在，有当太平官的倾向，信奉“不主事、不揽事、多干事”的从政之道。比如，当车间工人找到我想增加收入要兼值机号时，认为这不是我主管的工作，就把工人往行政主任那里推，回避责任。
（三）享乐主义方面
1、精神懈怠，贪图安逸。具体表现在，在办公室办公多，深入基层少的问题。比如，刚到原煤车间的时候能够每天坚持上现场，可是时间长了，觉得对于生产我不太懂而且又有管生产的，我去不去都一个样，就放松了对自己的要求，下现场的次数少了，和群众沟通的也少了。
2、责任心不强。具体表现在，周末节假日到单位时间少。比如，周六、周日很少上来，总是忙些家里的事，认为我是搞政工的不是管生产的，不上来也没有耽误工作，生产有人管就行，对自己要求的不严，贪图享乐。
（四）奢靡之风方面
1、“重人情、讲面子”风气重。具体表现在，热衷于人情往来过多。比如，参加同事间的生日宴，乔迁宴过多，有过“请吃”，也有过“吃请”。总是认为这是人之常情，不算问题，这正是思想深处存在“奢靡”思想造成的。
2、节约意识不强。具体表现在，使用办公用品缺乏节约观。比如，打印材料有时有浪费纸张现象，有时下班有忘记关灯，关电脑，没有从生活的方方面面养成勤俭节约的好习惯。
三、产生问题的原因分析。
这些问题的产生原因是多方面的，但重要的是主观上的原因：
（一）理想信念方面
尽管有理论学习自觉，但还没有把加强理论武装作为首要责任。总是认为学习理论什么时候开始都来得及，导致政治理论学习抓得不紧、不实。总是认为工作是第一位的，没有正确处理好学习和工作的关系，总是认为需要了就可以到书本上找，缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。
（二）宗旨意识方面
尽管牢记为人民服务的宗旨，但在工作上没有很好地深入实际、深入到群众中去。认为有些事情不归自己管，出现了“事不关己，高高挂起”的错误思想，无形中滋生官僚主义。实际工作中，有时过多在意领导评价、是否能够出成绩，很少了解群众是否真正满意。因此，有的工作脱离了群众实际，滋生了官缭主义思想。
（三）党性修养方面
虽然始终注意加强世界观、人生观、价值观改造，但是面对不断发展变化的工作环境，偶尔会出现浮躁心理。面对“四风”问题普遍存在的现象，自己有时出现了随波逐流、习以为常的错误认识，没有从事关全局的高度来看待这些问题，没有认清“四风”问题的危害性，偶尔出现了思想的松懈。
（四）政治纪律方面
思想上把少学一会、不能经常深入基层等这些事情看成“小节”，没有引起足够的重视和注意，说明我自律不够，对自己要求还不够严格，淡化了党的组织纪律。
四、今后努力方向和整改措施
针对在思想和工作上存在的问题，今后我要努力从以下几个方面做好整改。
（一）提升党性修养
要强化党性锻炼，认真学习贯彻党的路线方针政策，时刻保持政治上的清醒坚定。深入研究思想政治工作，做到干一行，专一行。正视自身的不足，自觉臵身于党组织的严格管理和监督之下，把学习、生活和工作的过程作为加强党性修养的过程。认真遵守廉洁自律的有关规定，时刻做到自重、自醒、自警、自励。
完成时限：长期整改
（二）加强理论学习
防止和克服“领导没要求学”、“学得差不多了”的自满情绪和浅尝辄止、不求甚解的倾向。针对工作需要和自身欠缺制定学习规划，坚持每天至少读书一小时，重点学习中国特色社会主义理论体系、习近平总书记一系列重要讲话精神、随时向群众、向领导、向同事学习请教。注重学习效果，着力在深刻理解上下功夫，在理论联系实际上求深入，在推动工作上见成效。
完成时限：长期整改
（三）提升工作能力
工作上要与时俱进、开拓创新。一是进一步解放思想、大胆创新，敢于在工作中提出新的工作思路。二是克服自满思想，不满足于现状，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作，努力争取新的更大的成绩。三是克服畏难情绪，面对工作中出现的新情况、新问题，敢于迎难而上，不等、不靠。
完成时限：长期整改
（四）转变工作作风
要牢固树立为职工群众服务观念，积极为职工办实事、办好事，以最大的工作热情为职工搞好服务。努力摆正自己与职工的关系、与同事的关系。时刻提醒自己，要清醒地认识到书记的工作是一种责任，一种义务，不高高在上，摒弃衙门的工作作风。要保持一个良好的心态，要积极进取，增长本领，踏实做事。完成时限：近期整改
以上是我的个人对照检查材料，不全面的地方请各位同志提出批评意见。
第2篇：四群教育分析检查报告
分析检查报告
开展“四群”教育以来，本人充分认识到开展“四群”教育和实行干部直接联系群众的重要意义，自觉开展自我分析检查，分别针对开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育等方面存在的突出问题进行了认真查摆，现根据个人实际将分析检查情况报告如下：
一、提高认识，时刻提醒自己党的群众路线之意义重大 在新的历史时期，加强干部群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育，实行干部直接联系群众制度，对于做好新形势下群众工作，继承和发扬党的优良传统，密切党群干群关系，推动经济社会科学发展、和谐发展、跨越发展具有十分重要的意义。群众工作是党的全部工作的基础，更是社会管理最根本、最直接的经常性工作。因此，必须充分认识到做好新形势下群众工作，是坚持以人为本、执政为民理念的需要，是适应当前群众工作新特点新变化的需要，是推动我县经济健康发展、社会和谐稳定的需要，必须深刻认识开展“四群”教育的重要意义，切实增强做好新形势下群众工作的责任感和紧迫感。
二、真抓实干，深入贯彻落实科学发展观
1 加强思想建设，提高理论水平。认真抓好、抓实、抓细，正确处理好工学矛盾，坚持自学，形成主动学习，善于学习，勤于思考，刻苦钻研的良好学风。提高运用马列主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，提高用理论指导做群众工作的实践能力。做好新形势下群众工作，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以加快建立党员干部直接联系群众制度为突破口，以开展“四群”教育为抓手，组织全体干部职工深入实际、深入基层、深入群众，感知、感受、感觉和感想群众所思、所盼，践行以人为本、执政为民理念，切实解决好广大人民群众的根本利益和现实利益，达到干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐的目标。
三、深入调查研究，牢固树立群众观念
进一步转变作风，从繁杂的事务性工作中解脱出来，带着问题到群众中深入开展调查研究，从群众反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高自己的综合素质和群众工作的能力。努力提高解决群众问题的能力。牢固树立改革创新的意识，端正党风，端正政风，廉洁勤政，增强责任意识，始终保持一种积极向上的精神状态，力求了解和解决群众的实际问题。进一步树立群众观念，增强党性。始终坚持党的群众路线，时刻摆正自己和人民群众的位置，感情上贴近群众，顺应民意，为民谋利。真抓实干，2 务求实效，增强工作的责任感和紧迫感，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，自觉接受党组织、党员和群众的监督。
四、存在的问题
主要还是存在工作作风不够扎实，落实以人为本的精神不够的问题。没有完全从繁杂事务中解脱出来，深入到群众中去调查研究，对群众的思想了解不够，没能真正深入了解群众的困难和期盼，在关心群众方面存在差距，所以造成对一些问题没能及时发现和解决。
总之，树立群众观点，坚持群众路线，关心群众利益，做好群众工作，与人民群众密切联系，增进与群众的感情，真心实意为群众解决在生产生活上的问题和困难，是我们每个党员干部要坚持做的事，要改进实际工作中存在的问题，增强群众观念，不断提高做群众工作的能力，力求为群众多办点实事、好事。
第3篇：四群教育分析检查报告
“四群”教育分析检查报告
根据县委关于开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度的工作部署，前段时间以来，参加视频会议、有关工作会议和上网学习，集中学习《省委关于坚持以人为本执政为民进一步加强新下群众工作的意见》、《论党的群众工作——重要论述摘编》、《云南省“四群”教育学习读本》、《云南省便民惠民政策摘编》等有关知识，深入到挂钩村和联系户调查了解，开展“五访五问”情况，使我对新时期做好群众工作有了更深入的认识。为更好的服务群众，提高对群众工作的认识水平，促进“四群”教育在元江顺利开展，2012年3月26日，县委召开“四群”教育专题学习生活会。结合自己的工作情况进行了反思，现就有关情况作个简要汇报。
一、对开展“四群”教育活动的认识
群众观点是历史唯物主义的基本观点，群众立场是决定我们党的性质的根本问题，群众路线是党的根本路线。始终保持同人民群众的血肉联系，是我们战胜各种困难和风险，不断取得事业成功的根本保证，更是新形势下党和国家事业发展的必然要求。通过前段时间的学习，我深刻认识到群众工作是党的全部工作的基础，密切联系群众是党的最大政治优势，脱离群众是党执政后的最大危险。认真做好新形势下群众工作，是坚持以人为本、执政为民的需要，是维护民族团结、社会稳定的需要，是适应当前
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群众工作新特点新变化的需要。通过开展“四群”教育，深入实际、深入基层、深入群众，感知、感受、感觉和感想群众所思所盼，切实解决好人民群众的切身利益，达到干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐的目标。因此，作为党员领导干部，更应该从大局出发，切实增强做好新形势下群众工作的责任感和紧迫感，带头把开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度作为一项重大的政治任务抓紧抓好，促进全县经济社会稳步发展。
二、群众工作中存在的问题
随着经济社会的发展，当前我县的群众工作面临着一些新变化、新情况和新问题。一是社会经济成分、组织形式、就业方式和分配方式发生的较大变化，群众的利益需求和价值取向日趋多样化，人们思想活动的独立性、选择性、差异性、多变性特征也逐渐显露，这些都深刻影响群众工作开展。二是群众的民主意识、平等意识、竞争意识、权利意识不断增强，政治参与要求也越来越迫切。还有部分群众抱有“不闹不解决、小闹小解决、大闹大解决”的侥幸心理，容易被少数别有用心的人唆摆利用，采取过激的行为来反映利益诉求。这些都要求我们必须顺应群众期待，广泛凝聚群众力量，悉心汲取群众智慧，大力加强党的群众工作。三是我们少数干部宗旨观念不牢，脱离群众，不愿做群众工作；思想理论水平不高，能力不强，不敢做群众工作；工作方法欠缺，本领不大，不会做群众工作。这些都导致我们基层党组织和干部—2—
密切联系群众不够，缺乏代表性和凝聚力，在群众工作中未能发挥强大的先锋作用，不能在关键时候发挥战斗堡垒作用。
三、存在问题的原因分析
综合分析存存的问题，究其原因主要有：一是我县经济发展相对滞后，政府可投入公益、公共事业的力量相当有限，群众的期望远远高于政府的投入。二是干部公信力下降，主观上少数干部作风不实、工作不在状态，一些群众不信任干部，乡村干部关系没有很好地融合，村级干部关系复杂，工作能力不强；客观上我们的干部严重不足，工作任务重，激励机制不健全等原因也影响了群众工作的开展。三是农村民主法制建设滞后，农民观念陈旧，村级干部工作能力、政策水平、法制观念，做群众工作缺乏创新思维等，存在群众信访不信法现象。四是新时期群众工作机制、体制有待完善，乡、村干部应讲真话，讲实话，反映实情，要用换位思维创新农村群众工作。
四、下一步的整改措施
（一）自觉增强群众观念。做好群众工作，首要的是解决好我们干部对群众的感情问题，只有对人民群众有感情，才能时刻装着群众，一切为了群众。要坚持不懈地抓干部作风建设，从密切与人民群众的血肉联系入手，不断强化群众观念，要带着深厚感情做群众工作，为了群众干事创业。要牢固树立“以人为本”理念，发挥乡领导干部表率作用，轮流接待群众来访，面对面解决群众反映的困难和问题。通过抓作风建设，不断增强群众观念，—3—
充分尊重群众，让“紧紧依靠群众，一切为了群众”成为我们领导干部的自觉追求。
（二）不断研究新形势下的群众工作。群众工作面临着新情况、新问题，我们必须立足元江实际，不断研究新时期群众工作的特点和规律，使群众工作更体现时代性、把握规律性、富于创造性。“四群”教育活动开展以来，我深刻体会到，农村工作难，是难在发展；农村工作苦，也是苦于发展。元江是一个集山区、贫困、少数民族为一体的民族自治县，部分农民受党的教育影响，观念转变较早，配合基层干部做好工作，并能率先致富；大部分农民特别是贫困山区的农民，受客观条件限制，观念滞后，生产生活还处于一个较低的水平，经济发展十分迟缓。在总体水平落后的状况下，还存在着发展水平差异较大的情况，面对基础设施落后、思想观念落后、生产水平落后的状况，我们要清醒的认识到，只有发展才能解决问题，发展是一切工作的根本。
（三）着力提高做群众工作的能力。工作中要把提高自身做群众工作的能力作为学习实践科学发展观活动的重要内容，重点是提高四个方面的能力，一是要提高有针对性地做好思想政治工作的能力，善于通过释疑解惑帮助群众正确认识改革发展的形势和任务；二是要提高解决和化解矛盾问题的能力，善于使群众通过共享改革发展成果更加相信并依靠党和政府；三是要提高主导思想文化阵地的能力，善于通过加强正面宣传引导把群众团结在党的周围；四是提高发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先—4—
锋模范作用的能力，善于组织群众推进科学发展、全面建设小康社会。
（四）千方百计为人民群众排忧解难。随着经济社会的发展，群众更注重实实在在的利益，因此，必须把思想政治工作与解决实际问题结合起来。一是要把维护群众的切身利益作为群众工作的出发点和落脚点。我们党员领导干部必须坚持心系群众、为民解忧，用真心解决群众困难，用真情温暖群众心灵，用真诚赢得群众信任，最大限度地维护好、发展好和实现好广大人民群众的根本利益。二是要依法按政策办事。法律法规和政策有明确规定的，要依法按政策抓紧解决；对群众要求合理，但没有明确规定或规定不够完善的，要抓紧研究制定和完善，并想办法给予解决；对群众提出的应当解决、但因客观条件不具备一时难以解决的问题，要主动向群众说明情况，向群众解释清楚，取得群众的理解和支持，同时积极争取创造条件适时予以解决；对群众提出的不合理要求，要耐心说服教育、积极引导。三是要充分发挥我们党的思想政治工作优势。要加强有针对性的思想教育，切实做好解疑释惑、疏导情绪、化解矛盾的工作。切实把帮助群众解决问题的过程作为思想教育和政策法制宣传的过程，引导群众正确处理个人利益问题，自觉维护改革发展稳定的大局。
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第4篇：群教活动对照检查表
群众路线教育实践个人对照检查材料
按照《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》要求,通过认真学习有关文件,特别是《党章》以及习近平总书记有关讲话,通过召开座谈会、个别谈心谈话及问卷调查等方式征求方方面面的意见和建议，经过认真反思，特别是反思近几年的学习、工作、生活，我感到自己一贯拥护党的路线、方针政策，自觉执行党的决定、决议，讲政治、讲团结，作为班子成员，能做到带头学习，带头承诺并积极践诺，遵守党的纪律，能带领支部一班人及全处广大职工，团结协作，积极为学校的发展，认真履行岗位职责。在执行中央八项规定及湖北省与学校有关规定方面，我高度重视，不仅自己认真学习有关规定精神，而且带头学习，并在实践中，认真贯彻落实，利用学习交流、谈心谈话及工作等机会，时常向校领导汇报思想及做法，经常不厌其烦的提示提醒下属和家属，严格要求他们，发现苗头性问题，马上以各种方式予以警示。我一直注意改变工作作风，以期快捷的为广大师生员工及教学、生活提供服务，作为总务处主任，这几年来，分管基建，顺利地完成了学校的几个大的工程建设，学校后勤工作连年得到上级领导的表扬，我个人也获得了很多荣誉。但是，我的所作所为，离组织的要求尚有差距，离广大师生的期盼仍有距离。存在问题不可怕，只要发现问题，正视问题，正确分析原因，精心拟定整改办法，切实予以改正，我想就一定会逐渐得到克服。
一、“四风”方面存在的突出问题
（一）形式主义方面
1、学习不够扎实。其主要表现是： ①学习时间不够多。支部集中学习基本按计划执行，但作为支部委员，自学不够，多半是为了组织学习才看有关文件及相应的材料；
②学习的内容不够充分。基本上是上级指定的内容或支部学习计划中规定的内容，因此难以系统，难以真正全面的领会有关精神；
③学习的形式不够丰富。习惯于看书本、看文件，座谈交流、实地考察、撰写心得等虽然有，但不够多，因此形式较老套单一，参与学习者的积极性尚有待进一步激发。
2、工作作风不够细致、踏实。主要表现有：
①工作的方式方法有待进一步改进。习惯于交任务、交担子，实际指导不足，缺少教方法，往往是工作中出现阻力或困难时，再予以引导，影响了工作效率的提升；
②主动工作的意识有待加强。习惯于按学校工作要求去落实，主动思考、主动去落实不够，超前谋划上有欠缺；
③制度与计划的执行力有待加强。近些年，我注重加强制度建设，出台了一系列后勤改革的制度，力推动制度建设，成效应该讲比较明显。但上，不少制度在执行过程中不够到位或打了折扣，比方说我校积极推进的教师陪餐制度等，碍于多种原因，我并没有严格追究，使部分很好的制度成了形式、摆设。同时在实际工作中，计划的实施有时与要求的时间等并不一致，存在一定程度的滞后，我并未及时采取措施予以推动。④有哥儿们义气思想行为。对熟悉的或关系亲近的部门与人员来办事，往往态度好些，速度快些，反之则差一点，慢一些。
（二）官僚主义方面
1、工作上习惯于严格要求，不够和风细雨。表情严肃，脸色难看，和颜悦色不多，导致和后勤职工沟通不够，虽然这不是主观故意，但至少应注意并予以改进。
2、协调工作有欠缺，总务工作涉及面广，不仅与校内各处室见有密切的联系，而且与校外相关部门、单位也有紧密的关联，因此协调的能力与水平如何，往往决定了成败得失，影响工作成效。我注重协调，但习惯于相关部门、单位负责同志、主要负责人的沟通，与普通工作人员的沟通不足，还习惯于一次或几次沟通，对多次沟通特别是对同一问题的反复沟通有厌烦情绪，另外还习惯于工作上的沟通，对工作之外的交流重视不够，导致有的部门或人员认为自己架子大、高高在上。
3、深入一线、深入调研不够。深入基层、深入一线，这是总务管理的基本要求，但自己习惯于在办公室听胡天赢、沈世友等汇报，到现场了解情况、现场调研、现场听取意见与建议、现场办公不够多，同时与一线后勤职工的沟通交流不够。结果导致难以及时发现问题进而影响到了问题的分析与解决。
（三）享乐主义方面
1、生活作风不够朴实。即使是校内也时常开车，不低碳不环保，反映了自己不愿多步行，有享乐倾向。
（四）奢靡之风方面
1、个别接待超标。由于本处协调工作多，兄弟学校同行来交流的也不少，因而必要的公务接待少不了。碍于情面，个别情况下接待有超过规定标准的现象。
2、有时看到社会上的同龄人或者自己的同学现在都有钱了，再看看自己的工资养家糊口都难，有时有攀比心理。
二、原因剖析
以上“四风”方面问题的出现，虽然有些客观方面的原因，但主要原因来自主观。
1、理想信念水平有赖于进一步提升。
作为一名具有8年党龄的党员，应具有坚定的理想信念。只有理想、信念坚定，才会有执着的对事业的追求，才有坚定的群众观念，才能在实际工作中脚踏实地做实事、做好事，弘扬正能量。但近些年，由于系统的学习不够，缺乏经常性的反思，思想觉悟水平有所下降，对自身的要求也有些放松。同时，由于近几年的工作得到了上级领导的多次肯定，因此心理上有骄傲情绪，产生了比上不足比下有余的心态，在实际工作中就有了不思进取，不求上进，甚至懒惰的表现，就有了被动接受工作。随大流的行为，就有了应付差事的形式主义、官僚主义的一些表现。
2、党性修养有待进一步强化。
作为一名党员领导干部，应带头做到“活到老、学到老”，尤其是在当今信息化社会，稍不注意，就会落伍。党性修养是一个党员一辈子都必须坚持不懈努力抓紧的核心，这样才能为永葆共产党员的本色奠定坚实的基础。扪心自问，这些年来自己的政治理论学习有所放松，往往满足于一知半解，不求甚解，对党的最新理论、路线、方针、政策的领会不深刻不全面，因此在实际工作中就与党的期望与要求形成差距。对自己要求时紧时松，有时认为是小节，只要不是原则性的问题就听之任之，有时认为无论自己多么努力的工作，都不可能使每个服务对象都满意，因此对工作不去追求精益求精，不主动去思考调研去想办法去服务师生，导致有的部门或师生有意见。
3、个性养成有赖于进一步完善。 俗话说，江山易改、本性难移。人贵有自知之明，自己是个急性子，一贯比较严肃。这往往导致工作考虑不太细致，对下属要求高，一旦遇到多次协调仍未解决的问题时就比较烦躁，一旦看到下属不认真工作，或交办的事没做好做实时，往往脸色难看，导致他们有惧怕自己的心理。社会造就人，人要适应社会，个性不是一层不变的，只要态度端正，下决心去改，虽然较困难，但仍然是可以逐步改进的。自己是个党员领导干部，应自觉去克服个性中的不足，在工作中要宽严相济，要严肃活泼，要多些和颜悦色，只有这样，才能真正与广大师生交朋友，才能听到真正的意见与建议，才能使工作更顺畅，绩效更高。
4、组织管理水平需进一步提高。
路线确定之后，干部是决定的因素。党员干部是群众的领头羊，领导特别是主要领导干部的领导水平、工作作风决定了所在部门的精神面貌、运行状态与工作效率。反思自己，自认为有了管理理论水平又有一定的实践经验，内心深处有洋洋自得的思想，这就导致实际工作中的自大、自满。实际上许多工作，可以做到更好，许多问题可以考虑得更周密，许多困难可以谋划得更细致，但由于有以上思想的制约，就没有达到更高现好的水平，就没能获得广大师生员工的满意度更高的境界，同时也限制了自己主动向书本、向同行、向群众、向专家多学习求教的主动性，使自己的实际管理水平进一步受限。
三、努力方向和整改措施
找出问题是分析解决问题的前提，分析问题存在的原因是对症下药，健康成长的关键。共产党人必须经常反省自我，正确认识自我，不断采取措施完善自我，才能真正起到先锋模范带头作用，才能无愧于共产党员的角色。作为党员领导干部更应带头。
(一)努力加强学习，不断提高理论水平，不断提高党性修养，不断完善自我。 认识水平的提高源于不断学习，实践水平的提升源于理论水平的不断进步。在日后的工作、生活、学习中，要认真处理好工作与学习的关系，要挤时间，善于把握时机，不仅认真带头自学，而且学习的内容要进一步拓展，不仅学习上级党组织安排的内容，而且要学习相关的文件、著作、讲话，努力做到学深学细学扎实。三人行必有我师，群众的智慧是大智慧，善于汇民智的领导才是真正有水平的领导，我要经常深入一线，深入群众，深入后勤食堂，主动听意见，主动征求建议，主动服务于教学教研与广大师生。主动接受监督。要带头每年主动集中征求意见与建议并吸纳落实到行动之中。
（二）努力完善制度，不断提高制度的执行力，不断提升承诺践诺水平。 制度是管理的依据。虽然近些年拟了也出台了不少制度，但有些制度还需修改完善，有的有待讨论修订，也还欠缺一些制度。作为主要负责人，有责任有义务，花精力花时间去大力推制度建设。在调研上，在对服务对象的诉求上，在接受群众评议等等方面，制度缺失，为了更好的服务群众，更好的接受群众监督、更主动的谋划工作，就要认真研究，完善规范工作行为。同时，更重要的是切实提高执行力。通过耐心组织学习，切实领会制度的内容的基础上，严格要求，令行禁止，对自己从严要求，自己带头身体力行，不搞特殊化。
（三）努力注重细节，不断提升自身形象，不断提高实际工作能力 细节决定成败。细节要求我们要细心，要细心观察，做个有心人，善于发现问题，善于及时捕捉师生的服务需求，善于及时发现师生困难，细节还要求我们要耐心，不能寄希望于做任何事都一次成功，工作上的一次沟通就顺畅，要心平气和，热情而又平心静气的为师生服务并对待师生的批评。细节还要求我们考虑问题要周全，特别是领导干部，不能头痛医头，脚痛医脚，要树立一盘棋思想，瞻前顾后，权衡利弊，反复论证，做到多谋善断，坚决摒弃不谋武断，谋而不断，多谋乱断，不谋不断的现象。细节还要求我们“不因善小而不为，不因恶小而为之”，要设身处地为教学、教研着想，为师生着想，换位思考，往往自己认为是小事，但影响师生利益及教学、生活的就是大事。“千里之堤，溃于蚁穴”，不该说的不说，不该做的不做，不该去的坚决不去，不该要的不要，坚决守住底线，不踩红线。细节另外还要求我们善于把握关键点关节点，关键点关节点往往就在细枝末节上，一旦把握不牢，就容易酿成大错，导致财产受损、导致人员伤亡，导致集体荣誉遭毁，导致晚节不保。只有弄清以上，才能真正把工作做好，把人做好，才能使领导放心，组织放心，才能达到“心底无私天地宽”。
我相信，有组织的关怀指导，有班子成员及全体同仁的共同帮助，有自己的正确认识与努力，自我会逐渐克服不足，工作也会进一步上台阶，人民群众的满意度也会得到进一步提升。
二、存在问题的原因剖析
以上个人“四风”方面存在的问题，究其原因，虽有客观方面的因素，但主要还是出自自身主观方面的原因所致。
（一）个人主观上放松了学习，自身政治理论素养和业务知识水平不高，导致了理想信念不够坚定，思想觉悟水平有所滑坡，工作动力不足，往往是被动接受任务，主动服务的意识不强，对工作效率有一定影响。
（二）个人主观上放宽了要求，自身思想上有所麻痹、精神上有所懈怠，导致群众观念淡化，个人主义思想有所抬头，责任意识、服务意识、节约意识和劳动观念不强，有享乐主义倾向和铺张浪费之嫌。个别情况下，在接受吃请上和违反规定超标准接待方面一时放宽了对自己的纪律与制度的约束，有时还有怕苦怕累现象。
（三）个人主观上放低了标准，自身对工作不思进取、不求上进，对业务不精益求精，得过且过，甚至有“无过便是功”的想法，导致工作中的随大流行为以及应付差事的形式主义和官僚主义作风存在，一定程度上影响了师生员工对总务工作满意度的评价。
（四）个人主观上存在一定的惰性，工作忙乱之中，有时存在用潦草应付代替了严谨作风、投机取巧代替苦干实干的现象，导致片面认为“想到”就是“做到”、“能写”就是“会做”，以致具体工作虽有很多计划措施周密，实际抓落实不是很到位。
三、努力方向和整改措施
经过以上自我剖析，发现了自身存在问题的原因所在，须对症下药，找到解决问题的具体措施和今后努力的方向，下决心整改，努力提升自己新形势下做好群众工作的能力，让党不断赢得人民群众的拥护和支持，让党领导并开创的中国特色社会主义伟大事业在人民群众中汲取更多的智慧和力量，以早日实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。
（一）正确把握学习方向，不断加强理论学习，自觉提高思想素质，切实增强工作本领。
1、政治上的坚定来自于理论上的清醒，勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。马克思主义理论，是我们做好一切工作的看家本领，也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。首先要正确把握学习方向，只有首先学懂马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，特别是领会了贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，才能心明眼亮，才能深刻认识和准确把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，才能坚定理想信念，才能在纷繁复杂的形势下坚持科学指导思想和正确前进方向。其次要认真学习党的路线方针政策和国家法律法规，这是领导干部开展工作要做的基本准备，也是很重要的政治素养。除此之外，还要学党史、国史，做到知史爱党、知史爱国。工作中，自觉做到以学益智，以学修身，结合工作需要，坚持干什么学什么、缺什么补什么，有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识，努力使自己真正成为行家里手、内行领导。
2、做一名合格的党员领导干部，做到工作和学习并重。面对知识经济的时代，为了把工作做好，无论工作多忙多累，我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要，把学习作为自己人生的组成部分，做到活到老，学到老，改造到老。自我加压，认真学习，勤于思考。每天要挤出不少于一个小时的自学时间，重点学习中国特色社会主义理论体系、科学发展观，在基本理论的掌握、理解和运用上，做到深入而不肤浅、系统而不零碎、联系实际而不空谈表面。提高运用马克思主义立场、观点和方法来发现问题、分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉提高思想素质，坚持实事求是的思想路线，更新观念，勇于创新。同时我还应根据工作需要和自身实际，坚持学习相关理论知识和专业管理知识，不断丰富自己的知识体系，主动加快知识更新、优化知识结构，开拓眼界和视野，扩展知识面、加强知识储备，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，克服本领不足、本领恐慌、本领落后的实际问题。
（二）牢记宗旨，坚定信念，一切从群众利益出发。牢固树立全心全意为人民服务的思想，严格执行党的路线、方针和政策，树立正确的人生观、价值观、权力观和政绩观，多做打基础利长远的工作，把服务当作自己的天职，时刻想到师生的需要就是我们的服务。把师生的难处当作自己的难处，始终把师生的呼声作为第一信号，把师生满意作为第一追求，坚持“方便师生、高效运作、规范服务、廉洁办事”的原则，以优质的服务、良好的形象、一流的业绩做好后勤服务与保障工作。一切从群众利益出发，急师生之所急、想师生之所想，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，耐心细致地解释师生员工提出的每一个问题，在保障教学科研和服务师生员工的具体工作中，变消极为积极、变被动为主动，真正使师生员工感受到总务部门办事的效率和透明度，为做好迎评促建工作，更好地促进学校又好又快发展做出自己应有的贡献。
（三）坚决抵制“四风”，切实转变工作作风。工作中，要自觉克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，牢固树立群众观点，经常深入基层和工作一线，牢记群众利益无小事的道理，时刻把师生员工的安危冷暖挂在心上，真正与师生交朋友、听真言、用真心、动真情，诚心诚意为他们办实事、解难事、做好事。平时要与党内同志做诤友、挚友，在与班子成员共事的过程中，要心往一处想、劲往一处使，大事讲原则、小事讲风格，勤沟通、多补台，一把尺子待人、一个标准行事，在坚持党性原则的基础上，不断增强掏心见胆、并肩奋斗的真正团结，提高班子整体合力和领导能力。同时，当好标杆、做好示范，发扬钉钉子的精神，把各项工作落到实处，让作风建设真正取得实实在在的成效。工作中不搞特权，遵纪守法，坚守做人、处事、用权、交友的底线，严守党和人民交给的政治责任和政治生命线，牢记“两个务必”，忠实地执行党的群众路线和民主集中制原则，继承和发扬党的优良传统和作风。与班子成员一道以踏石留印、抓铁有痕的劲头狠抓制度建设和党风廉政建设，下大力气改进工作作风，提高工作效能，做到党务、政务公开。特别是在贯彻执行中央八项规定和安徽省委、省政府以及学校有关切实改进工作作风的具体规定中，带头改进文风会风，坚持厉行节约、反对铺张浪费，严禁各种假公济私行为，乐于接受群众监督，积极营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围，最大限度的调动广大职工做好本职工作和参与民主决策、民主管理、民主监督积极性。
（四）加强党性修养，搞好廉洁自律。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，是共产党人必须终身修炼的内功，并要通过平时严格的党内生活锻炼来不断增强。工作中要牢记党的宗旨，自觉讲党性，牢固树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。做到不该拿的不拿，不该吃的不吃，明明白白做人，干干净净做事，真正做到自重、自省、自警、自律和自励，力求做到防微杜渐，经得起考验，始终保持共产党人的政治本色。
我坚信，有各级党组织的亲切关怀与正确指导，有班子成员和同志们的相互关心与共同帮助，有自己的正确认识和不懈努力，在今后的工作中，我一定会知错必改、有错必纠，倍加珍惜党和人民给予的权力，全心全意为人民服务，忘我工作，让党放心、让人民满意。
第5篇：四群教育剖析个人剖析检查
四群教育剖析材料－－个人剖析检查材料
四群教育剖析材料－－个人剖析检查材料
201X年4月7日，**县委召开 四群 教育工作会议。按照**县委组织部的要求，我们单位领导班子成员每人要写一份对 四群教育 学习的剖析材料，我对照自己实际情况，结合此次会议精神，认真反思，努力整改，下面是我的个人剖析检查材料：
一、存在问题１、工作作风不够扎实。深入基层与干部职工中开展调研工作不到位，抓工作力度不够；在工作中虽然敢说敢抓敢管、勇于负责，但是在深入调查研究上没有下功夫，工作中沉不下去；在市场整治、打团破网、无证户治理、服务水平提升上没能拿出有效措施，对形势发展变化方面不够适应；对上级交待的工作，只满足于一般的完成，只求过得去，不求过得硬，没有动脑想办法怎样将其做得更好。２、科学文化水平不够高。省委秦光荣书记在省 二、存在问题的原因１、没有实现好干部认识有新深化，形象有新提升，关系有新改进的要求，这些问题的产生根源，主要是思想观念未转变，但也有工作方法不得当。通过此次 四群 教育工作，增进我的宗旨意识，服务意识，明确努力方向。２、自己认为从基层乡镇上来的，群众工作做得很多了，自认为很了解群众的疾苦，放松了在思想上贴近群众，感情上亲近群众，行动上靠近群众。３、没有解决好密切联系群众的认识问题、实践问题、实现问题和方法问题。
三、今后努力的方向对于存在的问题和不足，我决定按照县委的要求，通过 四群 工作，改进存在的不足，明确努力方向。１、转变工作作风，提高工作效率。要针对新情况、新问题、狠抓班子建设，大力开展调查研究，收ji 附送：
四群教育剖析材料－－局领导班子
四群教育剖析材料－－局领导班子
ＸＸ县 四群 教育工作启动后，ＸＸＸ局严格按照县委 四群 工作领导组的安排部署，迅速组织开展此项工作，召开了全员学习动员会、开展了春节送温暖活动、三深入、四联户 活动、五访五问 活动、民情恳谈民情体验活动、ji中学习、专题学习生活会等工作。通过多项工作的开展，使我们领导班子成员对开展 四群 教育工作的重要性、紧迫性有了更深的认识，对新时期新形势下的党群干群关系有了更进一步的认识和了解。在总结经验的同时，我们也对前期工作进行了反思，现将我局领导班子的分析检查剖析情况总结如下：
一、四群 教育体会群众工作是党的全部工作的根基，密切联系群众是党的最大政治优势，认真做好新形势下的群众工作是坚持以人为本、执政为民的需要，是维护民族团结、社会发展的需要，是适应当前群众工作新特点新变化的需要。通过开展 四群 教育工作，深入实际、深入基层、深入群众，感知、感受、感觉和感想群众所思所盼，切实维护人民群众的切身利益，达到干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐的目标因此，作为领导班子，更应该增强领导整体水平和能力，从大局出发，切实增强做好新形势下群众工作的责任感和紧迫感，带头把开展 四群 教育工作、实行干部联系群众制度作为商务工作中一项重大的政治工作抓紧抓好，以 四群 工作推动商务全局工作，为全县社会经济发展贡献最大力量。
二、存在的主要问题 四群 教育工作的开展是进一步树立群众观点、坚持群众路线、维护群众利益、做实群众工作的新起点、新要求。总结前期工作，经对照检查，我局 四群 教育工作存在以下几个方面问题：
1、思想认识不深刻、学习不够深入。面对新形势新任务新要求，数干部特别是领导干部，对接联系群众制度的重要意义，认识还不够到位，还没有自觉把思想和行动统一到中央和省州县党委的决策部署要求上来，缺乏做好新形势下群众工作的责任感和紧迫感；２、服务群众的能力还不够高。少数干部职工特别是少数党员领导干部工作缺乏开拓创新精神，工作按部就班，主动性、开拓性不够，切实解决好群众利益的能力不够高；３、工作成效还不够明显。在深入开展 四群 工作中，还缺乏与各类主题活动、做好本职工作有机结合起来的长效机制，与县委 四群 教育工作的目标要求还有一定差距。４、工作作风还不够扎实。少数干部职工特别是我们党员领导干部深入实际、深入基层、深入群众不够，工作作风漂浮，还没有真正做到思想上重视群众、尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众；工作重视程度不够，工作积极性和主动性不强；普遍干部职工群众观念淡漠，群众立场不稳。认为自身工作跟群众没有多大联系，群众工作方法简单，忽视群众关系，特别是直接联系群众弱化，不想深入实际，不愿深入基层，不会深入群众。精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险、甚至损害群众利益的危险依然在不同程度上存在；
三、下一步整改措施密切联系群众，努力做好新形势下群众工作，推动商务工作上新台阶在下一步工作中，我们领导班子要带头深
入基层、深入群众，深入到建设项目多、矛盾比较ji中、问题比较复杂、历史遗留问题较多的地方开展调查研究，认真分析研究新时期、新形势下群众工作的特点和规律，了解掌握基层党员和群众对促进农村经济发展的愿望、改善民生的期盼和解决问题的诉求，努力为群众办实事、解难题、谋福祉；要带头认真落实和执行干部直接联系群众制度，通过 三深入、四联户 等方式，切实改善党群干群关系，真心诚意服务群众。领导班子成员
一是要把思想统一到 四群 教育上来，积极投身到活动中； 二是努力提高领导班子的整体实力，带领全局干部职工把 四群教育 贯穿在业务工作中，体现在工作业绩上，结合年度商务工作目标任务，抓好各项工作措施的落实，做好每一项业务工作，做到 四群 教育和商务工作两不误两促进；
三是要身体力行，做好 三深入、四联户、工作。带头蹲点联户，经常深入企业、服务对象和扶贫联系点，体察民情、听取民意，积极为群众办好事，办实事，同时加强对下派工作队员的协调指导工作。
第6篇：个人“四群”教育分析检查报告
“四群”教育分析检查报告
一、认真学习和掌握“四群”工作要领
按照县委的安排部署，我认真阅读了省委秦光荣书记在云南省第九次党代会上所做的工作报告，深刻领会其精神实质。报告提出，要“深入开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作”为内容的“四群教育”活动。开展这一活动的目的，是深入贯彻落实胡总书记“七一”讲话精神，是客服无视群众声音、群众利益、脱离群众的粗放型的工作作风。通过学习，使我们进一步的认识到“从群众中来，到群众中去”走群众路线，是做好群众工作的根基，想群众之所想、急群众之所急、做群众之所需，就能得到人民群众的认可和支持，只有坚持走群众路线，深入了解基层民意，才能有效做好群众工作，才能得到群众的拥护。
要做好群众工作，了解民意，就要真正做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，工作上依靠群众，全心全意为群众谋福利。
一是要加强学习。要把学习当做一种神圣职责，一种精神食粮，一种终身追求，作为自觉的、经常性的、不间断的任务。要真正把学习的收获转化为生产发展的实际本领、谋划发展的工作思路、创新发展的具体措施，把学习的成果体现到推动工作作风转变的过程。
二是要树立基层至上、群众第一的思想，真正把群众满意作为自己一切工作的根本标准和出发点。坚持工作思路向
下，工作重心向下，工作任务向下，做任何工作，都要想一想群众赞成不赞成、高兴不高兴、满意不满意，要把群众呼声作为第一信号，作为自己工作的出发点和落脚点，作为自己决策工作的根本依据。深入基层做群众工作，就是要把群众赞成不赞成作为工作任务，群众高兴不高兴作为工作始终，群众满意不满意作为工作标准，请群众来评判自己的工作，从群众的意见中来反思改进工作，真正使群众满意成为自己工作最大的追求。
三是要多到基层去、到群众中去，始终与人民群众在一起。干部与群众是鱼水关系，离开了群众，就一无所有。走到群众中进行面对面交流，心与心的沟通，这才是最直接、最有效、最受群众欢迎的。只有下到基层去，走到群众中间去，才能吸收到机关里所得不到的养分，才能制定出有效地工作方法，才能真正把工作决策落到实处。
四是要多办实事、多解难事，努力做一个群众离不开的贴心人。群众认干不认说，要心里装着群众、真心为群众办实事，甘心为群众服务，群众就会支持、就会拥护、就和满意。如果光说不做，群众就会疏远你、抛弃你、忘记你。焦裕禄、杨善洲等党的好干部，之所以能在人民群众中树起永远的丰碑，是他们呕心沥血、鞠躬尽瘁，为官一任、造福一方，能够让人民群众感到离不开，这才是我们工作的最高境界，也是我们最大的奖赏。我们应该珍惜在岗位上的难得机 2
会，多关注民生、多关注民情，多为群众办实事、多为民办好事。
二、深刻分析检查自身存在的不足
三、努力改进，促进“四群”教育不断深入
对于自身存在的问题和不足，我决定按照县委的要求，通过“四群”教育工作，明确努力方向，改进存在的不足，保障“四群”教育取得实效。
（一）加强理论文化知识的学习。理论作为解决实际问题的基础，在今后的工作中要加强对《毛泽东思想》、《邓小平理论》、“三个代表”重要思想及科学发展观等的学习。认真领会“七一”讲话精神，不断用科学文化知识武装自己、充实自己，提高自己的理论知识和自身素质。
（二）关注民意、倾听民声，进一步了解群众想什么、需要什么，尽可能做到想群众之所想、急群众之所急。面对我县持续不断的旱情和库塘蓄水严重不足的严峻形势，牢固树立抗旱“保民生、保稳定、保生产、促发展”的思想，采取积极应对措施。结合开展“四群”工作进村蹲点指导和帮助农民抗旱抓好春耕生产，牢固树立“抗大旱、抗长旱”的思想，用真情为群众抗旱想办法、出主意，帮助农民解决生产生活中的实际困难和问题，全力以赴进村入户核查灾情，为群众抗旱想办法出主意解决困难。
（三）转变工作作风，提高工作效率。要针对新情况、新问题、狠抓班子建设，大力开展调查研究，收集第一手资 3
料，认真研究，在最短最快的时间内以最快的速度解决实际问题。进一步解放思想，求真务实，开拓进取，增强自身的社会责任感和爱岗敬业的精神，牢固树立大局意识，想细想全，变被动为主动，做到“有的放矢”。
“四群”工作的开展，是新形势下对各级领导干部贴近群众的客观要求，只要我们有一颗为人民服务的心和为群众办实事的责任感，就一定能把涉及人民群众利益的事做实做好。
二〇一二年三月九日
第7篇：“四群”教育检查报告(第一组)
第一检查、督查组关于开展“四群”教育 实行干部直接联系群众制度半年检查的报告
按照《关于开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度半年检查和“基层组织建设年”督查的通知》（昭组电明〔2011〕22号）要求，第一检查、督查组一行三人于6月11日至14日分别对大关、彝良、盐津三县开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度进行了半年检查。我们采取实地察看、查阅资料、个别走访、召开座谈会等明察暗访的方式，对3个县5个乡镇4个村（社区）6个县直单位2家企业（彝良县龙安乡，洛泽河镇虎丘村、岭东村，县国土资源局、安监局、人民检察院；盐津县豆沙镇、柿子镇，柿子镇白水社区，县卫生局、扶贫办、移动通讯公司、三川能源公司；大关县天星镇、翠华镇，翠华镇笔山社区，县财政局）的“四群”教育工作进行了检查，现就检查情况作如下汇报：
一、基本情况
（一）部门重视，认识到位。坚持把“四群”教育工作列入重要议事日程，按照市委的有关要求明确工作目标，落实工作责任，县、乡、村、社区均成立领导小组及办公室，抽调专人负责办公室工作，切实加强“四群”教育工作组织领导。1
召开动员会，组织学习，结合实际制定了“四群”教育工作方案，为推动示范点建设提供坚实的组织保障。
彝良县：抽调12名思想素质好，业务能力强的干部组成办公室，及时划拨20万元资金作为前期工作经费，配备高质量的办公自动化设施，做到人员、机构、设施、经费保障。把开展“四群”教育、实行干部直接联系群众工作纳入年度党建目标考核的重要内容，按照“四群”教育考核办法，开展季度、半年和年度检查，对工作滞后，落实不到位单位和部门，严格实行领导诫勉谈话和问责。
盐津县：把开展“四群”教育作为深入贯彻落实省九次党代会及市三届二次全会的重要行动、继续“进农家、下基层”和强化为民服务密切党群干群关系的重要载体、深入推进创先争优的重要平台、凝心聚力建设“实力、魅力、活力”三位一体幸福新盐津的重要抓手，实行定期研究部署、同步安排落实，在全县着力构建“书记抓、抓书记、层层抓”的领导责任体系和“组织宣传牵头抓总、相关部门积极参与、基层组织狠抓落实、党员干部认真参加”的活动开展格局，把开展“四群”教育按15%的比例纳入各级党建考核内容。
大关县：强化组织保障、人员保障、经费保障“三类保障”，明确具体要求，细化目标任务，抽调4名工作人员充实“四群”教育力量，落实“四群”教育活动专项启动资金15万元。利用讲党课、党委理论中心组学习会、民主生活会、现代远程教育、农家文化大院、党校主体专题培训班等各种学习载体加强党员
干部“四群”教育学习，实现党员干部、利民实事、政策法规、技术培训、文明新风“五进农家”。已召开学习生活会63次，参学人员1380人次；集中学习169次，参学人员4120人次，提出班子和个人整改方案130余份。
（二）调研深入，联户实在。按照摸清实情、掌握民意、创有措施、显有成效的工作思路，深入挂钩联系村组广泛开展走访调研，召开民情恳谈会、民情分析会，认真听取群众意见建议，结合部门职责和村（社区）实际，全面推动干部与群众结“亲”。
彝良县：组建党员服务队、“四群”工作队，开展干部亲情月、民情访谈月活动。组成党建“四群”督查组，深入各单位各部门及村组开展定期和不定期督查，重点督查干部住村联户、纪律作风、示范点创建、领导干部为民办实事好事、深入村组调研，帮民富、找项目、抓产业、谋发展等方面的情况。
盐津县：提出“经常四问、善于四看、把握四宜、坚持四重”的“四个四”工作法。成立以退休老干部和纪工干部为主要成员的6个督查小组，覆盖全县分片划定“责任区”，定期开展督查指导工作。坚持阶段性与长期性相结合，把“四群”教育活动具体化。坚持“领导带头、干部加油”，无论是专题学习、对照检查、整改承诺，还是挂钩到村、蹲点住村、帮扶到户、发卡留号、亲民办事，县级领导率先垂范、乡镇及部门领导以身作则，示范行动在前。
大关县：通过走进离退休老干部、困难职工、困难群众、五保老人、孤儿户、低保户等家中交心谈心，开展民情恳谈，为结对“亲戚”出主意、想办法，找到脱贫致富路子。“两节”慰问活动以来，全县党员干部共走访慰问困难群众6895户，发放慰问金86万余元，召开民情垦谈会638场2200人，收集意见、建议1056条。全县各级党员干部紧紧围绕中心工作和群众关心关注的热点难点问题，深入基层调研，在调查研究中发现问题、分析问题、解决问题。目前，全县领导干部累计深入基层调研273人1791天，撰写调研报告137篇。
（三）主题鲜明，载体丰富。坚持把“四群”教育工作与部门中心工作有机结合起来，以示范点建设为载体，以开展公开承诺工作为抓手，精心设计主题鲜明、载体丰富的实践活动，做到“四群”教育工作与中心工作同谋划、同部署、同安排。
彝良县：“四群”教育与“创先争优”、“基层组织建设年”、“双万”活动、与作风转变年相结合，在全县选派142名思想素质高，业务能力强的干部到15各乡镇137个行政村（社区）驻村蹲点，直接联系群众，包组联户发展，重点解农村发展难题；“四群”教育与全县28个重点项目、当前农业农村工作相结合，县级领导亲自带头进企业、进乡村、进农家开展民情体验、项目调研，各乡镇、县直各部门深入基层挂钩扶贫点、党建和“四群”教育示范点、指导员所驻村、项目开发责任区开展工作，实行一个项目一名县级领导牵头，一个责任
部门主抓，一个工作班子落实，一个方案实施，一笔工作经费保障、一套考核办法推动的“六个一”办法，做到任务到岗、责任到人、限时办结、跟踪问效。县国土局要求职工民情日记、调研报告必须手写，杜绝网上抄袭、照搬；县安
盐津县：凸显一个“沉”。2100余名党员干部坚持在挂钩帮扶、城乡互动、工作联系的村(社区)建立责任区，实行所有村(居)民小组全覆盖，定期不定期来到农家小院、田间地头、生产一线、建设工地、企业厂矿，广泛进村入户累计达5万余天次，走访群众3万余户次，积极以“龙门阵”摆谈、民情会恳谈、干群同座谈等形式与群众“打成一片”，先后收集群众意见建议 1600余条，记写民情日记3100余条，撰写调研报告1250篇。120余名新农队员，分别在全县78个村、12个村（社区），积极走访村组65%以上，召开民情座谈会170余场次，撰写调研报告108篇。各中小学校教师积极开展学生家访和师生结对活动，退休老干部坚持“退而不休”多次深入牛寨乡烂田坝村民小组联农户；凸显一个“实”。全县党员干部“结穷亲”6100余户，豆沙“段才凤小组”冒雨为脑肿瘤患儿余学彬送去筹款37200元；滩头乡长亲自把乡村干部的7160元捐款送到身患白血病的易龙丛的宜宾住院病房；财政局干部“一手操办”把16岁无肛少女何敏送往宜宾二医院做手术，并资助现金5000元；农业局4位农技干部长驻农户家，坚持“做给群众看、带着群众干”，共建数百亩现代科技
蔬菜示范园；发改局党员干部邀请宜宾一医院17名专家医生到普洱桐梓村为群众免费诊疗，还将有“凝难杂症”的患者送去治疗；林业系统林政干部“送证下乡”直接服务林农240余户；县法院巡回庭审“以公开促透明，以透明促公正”，17名中层以上干部“定人定村”排查矛盾纠纷；凸显一个“活”。各级党组织和党员干部广泛开展“回一趟老家、住一个晚上会一群乡亲、谈一通事情、说一阵散话、帮一些困难”“五个一”活动，县政府办采取“一制度、一卡片、一富路”“三帮村”；县纪委利用“一卡、一表、一号、一邮”“四联户”；组织部推崇“参谋员、联络员、信息员、指导员”“四争当”；宣传部结合“大调研、大宣讲、大采访、大帮扶”“四下乡”；县政法委创新“勤到村、分片区、定到人、全覆盖”“四坚持”；教育局通过“走近基层、走近学校、走近教师、走近学生、走近家长”“五促教”；煤工局针对“生产需要、生活困难、危房改造、生病住院、不幸遇灾”“五必帮”；兴隆乡注重“产业发展、群众增收、帮扶创业、干部带富、民诉畅通”“五着力”；柿子镇坚持“群众是亲人、民事是责任、实践是课堂、干部是旗帜、说话是关键”“五要求”；县工会、团县委、县妇联开展“维权来找我”、“创业我来帮”、“共享蓝天·关爱留守”等行动……各种特色活动此起彼伏。
大关县：在全县深入开展“六送五评”活动。“六送”即：送干部住村解民忧、送党课政策提素质、送科技培训强本领、送法制讲座促和谐、送文体活动倡新风、送项目和资金促发展。“五评”即：被帮扶人员评、村民代表评、村“两委”评、乡
镇评、挂钩部门评。通过“半年一评议，一年一评选”检验“四群”教育成效。结合基层组织年建设，建设党员活动室65个、农村党员干部远程教育站点274个、农民服务点87个。党群干群抗旱保春耕。全县1063个党组织、8424名党员、4450名干部职工与贫困群众结成“1+1”或“2+1”抗旱帮扶对子2496个，实行“一片一方案、一户一方案”建立抗旱责任区、责任户，在责任区明确责任部门和责任领导，责任户明确责任人开展帮扶。通过县对乡镇和部门，乡镇和部门对挂钩村党组织负责人层层签订“四群”教育公开承诺书120余份，承诺帮扶事项237项。“四群”办人员直接联系全县9个乡镇，增强乡镇开展“四群”教育活动的指导力度，组工干部直接联系32个村（社区）党总支，帮助村（社区）加强党组织建设。
吉利镇建立维稳工作站、农民服务站、司法调解站、法律服务站“四站合一”的综合服务大厅，实现为民服务零距离；寿山乡建立由财政所、民政所、派出所等部门组成的一站式服务中心及党员关爱服务平台、产业发展大户服务平台、乡村组信息服务平台、窗口部门服务平台、民情联系服务平台“一站五平台”，让群众得实惠；悦乐镇推行“四个五”联系群众模式，要求干部职工在深入基层直接联系群众、开展帮扶活动中做到“五必访”、“五必问”、“五必帮”和开展“五个一”活动，同时，推行“三个五”联系群众工作法、完善“群众工作二项机制、实施“三个一百”活动，拓展服务群众新渠道；木杆镇以热心接待、细心倾听、耐心解答、尽心服务、诚心办事“五心服务”擦亮服务窗口，促进党群、干群关系和谐发展；公安局开展“开门评警”和大走访活动，促进警民关系更加和谐；法院开 7
设“流动法庭”，推行“巡回审理”制度和开展“法官进村入户”活动，解决了山区群众诉讼难题；在78个村（社区）设立便民服务中心，开展全程代办服务，为群众办事筑造一条快捷通道。
（四）为民办事，破解难题。围绕中心工作，把办实事解难题作为开展“四群”教育工作的出发点和落脚点，用实际行动践行“四群”教育丰富内涵。
彝良县：
1、全力推行“一站式”服务。目前，政务中心便民服务接件1063项，受理966项，办结954项，办结率达99%。
2、深入开展“大接访、大下访”活动。全县受理来信来访527件1128人次，办结479件，办结率为90.89%，其中县领导阅批50件，阅批率100%。办结48件，办结率为96%。
3、认真执行干部“蹲村联户”制度。县处级领导干部深入15个乡（镇）318个村民小组，住村蹲点联户195户485天847人，解决群众实际困难和问题181个（件），走访慰问群众200人次，撰写民情调研报告45篇，记录民情日记407篇，协调发展项目197个，筹措资金2300多万元；县乡领导干部深入“四群”教育联系点干部、亲戚、朋友、同事、战友及农户家中，开展干部住村蹲点联户和干部亲情联户，联户4000多户，结穷亲1100户，建立帮扶对子5000余对，办理实事好事8600件，解决实际困难和问题12889个，落实产业项目603个，投入资金586.5万元，培训群众3145 8
人次。
4、推行一线工作法，县乡干部深入村组与群众一起抗旱救灾保春耕，协调抗旱资金3000多万元，浇灌农作物3.3万亩，3.8万人饮水安全问题得到解决，协调发放救灾资金75.9万元，推广“两杂”良种150万斤，规划完成玉米高产示范样板50万亩，修建村组公路35公里。
5、加强驻村工作力量，推动示范点创建。选派208名新农村指导员驻村，开展业务培训，提高队员工作水平，制定发展规划137个，撰写村级产业发展调研报告300多篇，创建市县“四群”教育示范点9个，争取创建项目31个，协调投入资金280余万元。
盐津县：广大党员干部下基层、到田间、进农家、送农资、干农活、作指导、抓建设、促发展，在活动中全县已落实帮扶项目500余个、帮扶资金3200余万元，办实事5000余件，解决群众生产生活困难1500余个。广大新农队员紧紧围绕“访民情、抓落实、办实事、谋发展、促和谐、强组织”尽智尽力，并充分发挥派出单位及自身优势，积极争取项目50余个、协调资金达1400余万元，为加快各地新农村建设发挥了重要作用。
大关县：全县124新农村建设指导员共人进驻重点村、难点村开展挂钩帮扶和“六送”活动，要求挂钩部门每年对挂钩村投入资金不少于5000元；到挂钩村讲党课2节以上，开展2次以上民情恳谈，进行2次以上科技培训，为挂钩村办2件以上实事好事。目前，共走访农户1318户，向基层党组织提
出合理化建议56条，协调抗旱资金3.8万元，农资贷款10万余元，协助排查森林火灾隐患182次，调处化解矛盾纠纷32件。全县领导干部累计住村3136天，结对联系4456户，发放《民情联系卡》4456张，建立《民情登记卡》4456套，为基层群众办实事、解难事525件。
二、存在的问题和不足
在看到成绩的同时，也发现了一些值得重视的问题： 一是个别乡镇、村（社区）和单位认识不足、重视不够，没有将此项工作摆上重要议事日程，投入的时间和精力不多。
二是少数村（社区）“四群”教育工作的整体思路不清晰，不能把有关工作与“四群”教育相结合，活动氛围不浓厚，责任区公示牌、公开承诺事项、干部结对联户名单等未在村（社区）内醒目位置进行公示，台账资料不齐全，整理不规范，不能起到示范作用。
三是个别县直党（工）委对村（社区）示范点建设的督促检查不够，沟通联系少，帮助研究不够，未能及时掌握面上情况、总结点上经验，没有认真履行起督促指导责任，普遍存在信息报送不及时、上下沟通协调不够等问题。
四是个别村（社区）干部存在等、靠、要思想，与挂钩部门沟通联系少，主动性不够。
五是整体宣传氛围不浓，沿路、社区、单位、街道“四群”宣传标语、橱窗、专栏较少，群众对“四群”教育了解不多。
三、下步工作意见
“四群”教育要按照以点带面、点面结合的工作要求，明确工作职责、加大工作力度、落实工作措施，全面推进示范点建设，确保示范点树得起、立得住、叫得响、推得开，成为县区干部直接联系群众工作的标杆。
（一）要认真履行职责。各乡镇、县直单位党（工）委书记要切实肩负起抓“四群”教育工作第一责任人的责任，加强对示范单位、村（社区）“四群”教育工作的督查指导，防止“虎头蛇尾”、“头重脚轻”等现象，对思想上不重视、工作上不得力的，要严肃批评，限期整改。要加强信息报送力度，注重总结和提炼各单位的有效做法和成功经验。
（二）要明确创建思路。要认真落实领导蹲点联户、部门挂村联户、干部结对联户、建卡经常联户“四联户”制度，卓有成效推动示范点干部深入基层联系群众。要统筹抓好中心工作与开展“四群”教育的关系，紧紧围绕部门工作职责，力所能及地为挂钩点办实事、解难题。要加强与挂钩村（社区）“两委”班子的沟通，注重与乡镇（街道）党（工）委的协调，提出有针对性的示范点创建工作思路，做到“一村一特色、一镇一模式”，充分发挥示范点辐射带动作用。
（三）要强化工作措施。要按照 “有内容、有亮点、有载体、有氛围、有实效”的“四有”标准，集中力量，抓好“四群”教育示范点建设。要认真落实公开承诺工作的有关要求，深
入挂钩村（社区）走访调研，提出公开承诺事项，并将公开承诺内容上墙。要发挥标语、简报、板报等宣传作用，将民情责任区、干部结对联户名单等内容在村委会（社区）醒目位置上墙，营造良好宣传氛围。
第一检查、督查组
组长：余剑锋
成员：牟
汉
温
彬
2012年6月15日
第8篇：四群教育
四群教育活动学习心得体会
人民群众是我们党的根基和气力，领导干部要增强宗旨意识，改进工作作风，主动到基层住、到群众中住，加大调查研究，为群众解决实际困难，增进与人民群众的深厚感情。和群众打交道，态度和作风决定工作效果。群众满足不满足是检验工作质量的标尺。更多的时候，基层群众的不满情绪不仅是由于他们的利益受损，更多的是他们的思想没有正常的诉求渠道，言不畅，则气不顺。
群众不满足的地方，正是我们工作需要加强和改进的地方；群众不满足的时候，就是我们应当反思、需要改进工作的时候。因此，要端正对群众的态度，就是要尊重群众、相信群众、依靠群众、真正的服务群众。
一是要以务实的作风面对群众。“实干兴业，实干成才”是恒古不变的道理。因此，我们要低下头来，沉下心思，深入群众，深进基层，在实践的土壤中汲取养分，做勤劳的耕耘者和实干家，把党对基层的各项方针政策完整的执行到群众中往，基层工作直接具体，来不得半点虚以委蛇，必须做到说实话，办实事，求实效。
二是要树立认真负责的形象。群众历来期盼和欢迎认真负责的干部，对组织安排和群众关注的工作，要高度负责的抓好落实，做到事事有落实，件件有覆信，要学习杨善洲同志“干工作就是为了群众幸福，只要活着就有义务为群众办事”的奉献精神。不空谈，不做秀、不做假，要以强烈的事业心和责任感来构建的干群关系，要把发展的热情和科学的态度结合起来，出实招，干实事，特别是在当前大建设大发展的时候，更是要真抓实干，埋头苦干，少说多干，要多做群众急需和群众受益的事，多干打基础和长远起作用的事，要以认真务实、立说立行的处事风格来塑造党员干部的公仆形象。
三是要树立廉洁自律的形象。廉洁是做人的操守和准则，更是党员干部的第二生命。作为年轻干部一定要严格要求自己，接受群众监视，做到有所为有所不为，牢固守住廉洁自律的红线。工作生活中要努力践行社会主义荣辱观，正确使用手中的权力，向杨善洲同志学习，真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。
四是发展是硬道理。坚持业务学习，爱岗敬业，以高度热情和责任感做好本职工作。认真阅读各种计划生养刊物，领会新的计划生养理念和学习别人的先进经验，做好笔记，运用新的科学方法观往指导自己的工作。团结协作，不计较个人得失，想方想法出色地做好自己的本质工作，勤于学习，苦练内功。解放思想，努力提升工作水平。
五是正确对待监视，主动接受监视。正确看待监视的作用。自觉接受监视，有利于促进本人履职尽责，勤政为民，抵制各种不正之风，防止权力失控，行为失范，决策失误。自觉接受各种形式的监视：一方面，积极参加组织活动，接受县人大的法律监视和县政协的监视。注重生活会、评议会等监视形式的作用，认真开展批评与自我批评，经常剖析思想，查找不足，改进工作，促使自己勤政廉政。另一方面，在充分运用组织、同事和社会等监视主渠道的同时，深入到群众中听取民声，增强自我约束，自我监视的自觉性、主动性。六是树立高原情怀和提倡大山精神，就是立足高原、俯视高原，形成开拓、创新、奋进、包容的精神面貌。
总之，做为一名干部要多往基层跑、多向基层看、多替基层想，在“四群”教育活动中进步党性修养，增强宗旨意识，牢固树立群众观点，内强素质外树形象，努力成为政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、深受群众信任的好干部。发扬默默无闻、兢兢业业的精神，努力做好本职工作，像杨善州那样，能够数年如一日地艰苦奋斗，无私奉献，成为楷模，受到人民的爱戴，为党的事业做出自己的贡献。
