校园管理工作总结

作者：chz0905时间：2021-12-23 下载本文

第1篇：中学校园管理工作总结

落实精细管理

践行科学发展

中学2011年校园管理总结

校园管理是学校一项常抓不懈又不断创新的工作。我校严格落实上级要求，精细校园常规管理，大力整治校园环境，搞好绿化美化工作，营造优良育人氛围，加大体卫投入力度，改善体卫条件，开好健康教育课，倡导健康行为，扎实开展体卫工作，不断增强学生体质。我校的各项管理始终坚持在过程中细化、在常规中落实、在督查中进步，全面提升校园管理水平，努力建设文明卫生和谐校园，推动学校各项工作实现新的突破。现将情况简要汇报如下：

一、精细常规管理，建设文明卫生校园

1、加强领导，明确职责

我校成立了“整脏治乱”专项行动工作领导小组，制定了“整脏治乱”实施方案，明确了工作的思想原则、整治目标、整治内容与任务。同时，划定了管理范围，层层落实职责。

2、精细项目，优化管理

学校把文明礼貌、纪律、卫生、学习习惯等各项管理内容细化为自习课、课间操、眼保健操、课间活动、室内外卫生、个人卫生等各个项目，采取入校普查、定期检查、随机抽查、量化测评等方式为各班级记分，全部纳入量化范围。

3、细化考核，表彰奖励

实施“捆绑”式评价，对检查的情况一周一量化公示，每月检查总结通报，颁发《卫生先进班级》、《物品放置有序先进班级》、《两个习惯优胜班级》奖状和流动红旗。同时。对表现优秀的学生也大张旗鼓地进行表彰奖励。

4、制度规范，活动育人

舆论氛围；开展“四个一”工程，强化细节和过程性管理；开展评选“文明之星”、“文明形象大使”、“文明班级”等活动，树立典型，表彰优秀。

⑷深入开展环保运动。在全校范围内开展“变废为宝”活动，各班成立“废旧回收站”，并明确专人负责，对校园内碰见的废纸、废塑料袋、饮料瓶(盒)等分类捡回到自己所在班级收集后，学校定时联系废品收购人员，到校收购。学校进行登记和量化，所得费用按记录返回各班作为班费，并将该项活动纳入到班级和班主任的量化考核。活动开展以来，共收到1700多斤废旧物品，收入482.30元。这不仅仅是收入，更重要的是学校教室干净了、校园整洁了、周边环境改善了。通过这样的活动，促进了学校环境卫生的改善，培养了学生节俭和环保的意识，培养了他们的劳动习惯和实践精神。

⑸持续加强“干干净净每一天”习惯的养成，大力杜绝学生随手扔字纸、说脏话、物品放置一团糟的不良习惯。目前，学生基本上能做到处处讲卫生，物品放置有序，班级窗明几净，课桌整齐有序，学校面貌发生了较大变化。

⑹实施班务责任承包。积极探索班务管理新形式，把班务承包作为学校管理的重要组成部分。各班级在学习魏书生班级管理的基础上，将班务工作划分成若干个“责任岗”，比如“文明监督岗”、“安全监督岗”、“值周岗”等，并制订各岗位承包目标职责。在“承包”时，采取自愿报名、同学推荐的原则，竞争上岗，责任落实到人。各班级每周开展一次对“承包岗”评优活动，对获得优胜者，由学校政教处给予表扬和奖励，不断树立先进榜样。由于分工明确，各尽其责，不仅增强了学生的责任意识和集体荣誉感，还锻炼了学生实践管理能力，班主任由“管”变为“导”，既缓解了班主任杂事缠身的压力，又能更好地集中精力，抓好日常教育教学工作。

然生机。每学期坚持开展班级布置和教研组布置评比活动，并进行表彰奖励。

加强修剪养护工作。坚持科学种植和管理，严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治等关口，运用科学、艺术手法修剪乔、灌木等，提高植物观赏效果，达到树绿、花鲜、草美，绿地内无杂草、无杂物、无病虫害的标准。动员和组织全体师生共同行动，把绿化管理责任落实到班到人，做到每一棵树、每一簇花、每一片草都有人管理，使学生在环境、美景和思考中提高关爱自然、珍惜草木、保护环境的公德意识。

努力体现校园知识化。更换了花木指示牌30多个，校园文化警示语60余幅、班级名人名言条幅120幅，努力营造了氛围浓厚的校园文化。

三、开展健康教育，关心学生成长

我校一直认真贯彻执行《学校卫生工作条例》和《学校体育工作条例》，把实施素质教育、关心学生的健康成长作为工作重点，加强体卫设施配备，开好健康教育课，规范学生健康行为，强化学生身体素质。

1、大力开展健康教育宣传

根据上级要求，在不同的季节、不同的宣传日，采取形式多样的健康教育活动进行宣传。每月进行1-2次的卫生讲座宣传教育，班级设有专块板报，根据学生的年龄特点设计板报内容，图文并茂，让学生在宣传中受到教育。并充分利用广播、电视、橱窗等其它形式，积极开展卫生知识宣传。还在全校开展了健康知识竞赛活动，取得了良好效果。

2、认真上好健康教育课

我校始终把健康教育课作为健康教育的主渠道，健康教育列入了学校教学计划。严格按照上级标准，开足、开满课时，做到每两周上一节健康教育课，配有专兼职教师，教师们能认真备课，上好每一节课。并能做到以学生为主体开展教育教学活动，把上

进一步完善心理咨询室建设，建立学生心理档案。通过学生心理档案的建立，掌握学生心理发展状况和学习状况，及时组织学生进行心理疏导，采取个别谈话和团体辅导等形式，加强对学生的心理辅导，净化了心灵，化解了矛盾，取得了较好的效果。

6、加大体卫设施配备

学校体育卫生管理的物质基础是设施。开展体育活动，需要有场地、球架或其他体育器材的保证；开展卫生工作，则要有必备的卫生条件、器材和药品，这些都是学校体育卫生工作的物质基础。为此，学校领导高度重视，根据教育局的部署和要求，结合省体育卫生设施配备标准，在我校现有基础上，对体育器械、卫生室、心理咨询室的设施配备情况进行了全面摸底，摸清了各类设施配备的情况，对照标准，进行了更新、更换和补充。凡不达标的，均予以补充；数量已达标的，质量不合格的，也全部予以更换、补充，新增各类器械1000多件，总投资4万余元，大大改善了学校健康教育的硬件、软件水平，极大地满足了学校健康教育的需求。

一年来，通过精细化、规范化的校园管理，我校进一步形成了扎扎实实做好每一件事的精细工作作风，各项工作正逐步走上科学化、效益化的良性轨道，实现了校园文明和谐，校园管理水平大大提升。今后，我校将继续提升精细化管理档次，在“精”字上提要求，在“细”字上下工夫，在“实”字上做文章，努力实现“每一个步骤都做得精心，每一个环节都做得精细，每一项工作都做成精品”，实现学校的新发展。

第2篇：校园管理科工作总结

校园管理科2016年工作总结

加强校园管理科常规工作管理，努力做好后勤物业协调工作

1、认真做好校园环境常规卫生保洁及督察和垃圾清运工作，坚持按期对教职工办公室，宿舍楼，每天对学生宿舍的卫生检查与内勤考核，保持洁净优美的校园环境和舒适的学习、生活环境。

2、认真做好校舍设施的常规维护与及时报修。积极配合总务维修人员发现问题及时上报，对校内重要设施巡查做到电梯、中央空调等大设备卫生达标，确保不影响教育教学工作和师生生活。

坚决贯彻执行学校财产管理制度，我们坚持了谁使用谁管理，人为损坏必须赔偿的原则。杜绝认为损坏，固定资产落实到人，责任明确，定期检查。我校园管理科固定资产喷雾器按时清洗完好无损，固定地点安全存放。

3、认真做好校园绿化养护管理的督察工作，对校园绿化的苗木种植进行了清点验收管理，新增种植绿化面积30亩，种植高羊茅等草坪，新增种植300余株李子树和300余桃树，为下一步校园美化培育树种。逐步增添红叶石楠小苗种植，计划推广替换部分黄杨老苗、死苗。

计划逐步在学校推广种植红叶石楠，使得校区内不但有绿绿葱葱还有点点红色的装扮。增加色彩和生机。对图书馆后侧杨树苗老苗死苗都适时进行了补种。协调配合基建施工单位移植法桐等树木，并且按领导规划要求完成种植工作。

4、协调物业按处领导安排，保质保量的完成校内办公室物品的搬运工作60次，以及配合总务科完成库房清理调整工作数次。物业人员克服重重困难，按时的完成了以上各项工作。

5、积极学习新工作，协调物业人员，积极学习土建知识，配合后勤领导的计划，增加水泥修补和道路铺砖，增设路障，改造树坑石等多项工作。保质保量的完成了领导交办的工作，同时也更加美化了校园。

6、认真做好校园内树木的虫害消杀养护工作。本着勤俭办事的原则，积极的联系农药销售部门，结合我校的实际情况，有计划的采购物美价廉的农药产品，及时的对学校内发现的红蜘蛛、美国方蛾网蝽、松蚜虫等病虫害，进行了较全面的消杀，及时的维护了我校500株松树，700株法桐，500株女贞，400株桃树，300株李子树的安全成长。同时按领导指示，在冬季对全校4000余株乔木进行全面的保温杀菌刷白作业，于2016年12月顺利完成。全力配合筹建处，积极完成15号学生宿舍楼施工现场法桐和杨树的移植工作。

积极落实学校安全教育，对物业人员加强劳动安全教育，按规章操作，注意安全第一的工作原则。2016年顺利安全的完成了各项工作。避免了工伤事故的发生。

加强校园管理，按学校规定积极配合学生处、团委、保卫处、外联部做好各种宣传活动的配合工作。同时定期对校内的宣传广告进行清理。

同时，按照领导与物业公司达成的协议，积极推进后勤物业人员定岗定编，区域划分，责任到人的制度改进与落实工作的开展。对物业年龄大的职工，多宣传多谈心，让物业人员能够自觉的按新管理制度标准完成好各自的工作任务。

2016年我校园管理科按照学校的管理建议，大胆的进行了减员，由原先的4人缩减到2人。虽然日常工作量增大，但是都能积极的完成领导交办的任务。我们将继续努力在以后的工作中更好的完成各项任务，真正的为澍青带来更多的效益。让我们绿色的澍青更加生机勃勃。

校园管理科：韩彬 2016-11-30

2016年-2017年度校园管理科大事记

1、按领导规划，对新增用地（小球场和人行步道区域）种植桃树、李子树、杨树，等乔木700余株，种植高羊茅等草坪20000余平方米；

2、修剪校内法桐800株，女贞500余株，桃树800余株，松树500余株，并按计划进行全面虫害消杀与治疗。

3、积极努力对校体育馆南侧土地和操场护坡进行硬化施工和修补施工。

4、5、暑期新增改造西区垃圾收集池一座。顺利完成各种会议、培训、迎检、考试等校园卫生及美化的工作。

6、积极配合完成2016年度新生报到物品领用和免被褥登记解释工作。

校园管理科 2016-11-30

第3篇：校园管理科工作总结

2015-2016学年工作总结

2015年我校园管理科负责人更换以来，在各级领导指导下，校园管理科及物业员工齐心协力，努力学习。在新思路、新创意、新的管理模式下，我们绿化物业面对新的压力，面对新的契机，进一步完善物业、绿化管理制度，提高管理和服务水平，以深化后勤改革、减人增效为动力，2016年初在新的领导班子正确领导下，兄弟部门支持帮助下，逐步走上规范化、制度化、科学化的管理轨道。我以“抓好绿化管理、物业管理，确保绿化养护管理水平上一个新台阶”为目标，全体物业、校园管理科的员工团结一致，为后勤服务建设发展努力工作，现总结如下：

一、绿化养护管理工作

我们校园管理科承担着全校600多亩除建筑以外的道路、绿地的养护管理。绿化养护工作是我们部门的一项主要工作，绿地的地貌也直接影响着我校的形象。过去我校的绿地养护水平基础薄弱，养护工作一直处于较为落后的层面上。随着学校制度的改革深入，绿化为了改变养护落后的被动状况，在校领导的正确领导下，在绿化养护方面落实学校的管理办法，落实到人，初步计划设定稳定的维护人员。明确了绿地养护的工作职责，落实了绿化养护的专项经费，及时的配备必须的绿化养护工具。按养护面积和等级分配的方式，通过实践，绿化养护不再是包袱和负担。效果非常明显，新的养护管理办法使专业人员观点发生巨大转变，激励基层工作人员的积极性的发挥，真正做到了既有一支稳定的养护班组，又有一支分担承包的队伍，还有一支灵活的用人队伍，层层落实责任制，做到任务到地，责任到人。养护考核结果与职工利益挂钩，激发了职工搞好绿地养护的工作，也提高了生产效率，促进了绿地养护水平的提高。同时坚持每天有专人检查、记录，使绿化养护工作逐步走上规范化、科学化管理的轨道，带动着养护水平的全面提高，得到了全校上下员工的好评。

二、绿化工程建设工作

1.先后给学校增种植树木600棵，竹子2塘，桃树300余株，李子树300余株，黄杨增种7000余株，红叶石楠3000余株。

2.为学校移栽苗木女贞 160多棵，速生杨600多棵，黄杨5000余株，红叶石楠等3000余株。

3.为学校新增小广场整体树木浇灌和路灯照明做好线路管网的挖沟施工及管线铺设。 4.为校园新广场区域（学术中心到6教楼350米空地平整土地30余亩，插苗数万株，全员加班抓住3月中下旬到4月5日前的黄金时间完成的绿化播种施工。5.新增绿化面积34721㎡（约52亩）。

6.同时完成了学期内学校节能减排的基础工作，对全校教职工的宿舍用水情况完成了摸底统计，为准确的计量收费夯实了基础。同时配合完成了学校大部分宿舍和教学楼的LED灯具改造工作，节能效果显著。

7.全校法桐悬铃木修剪，集中2015年12月-2016年3月，对全校的树木进行修枝截干。总计修理树木3000余株次。

三、搞好日常物业服务，保持校园洁净

1.管理人员不断提高服务水平，增强服务的主动性，建立了一套完整的制度，报修即时，急事急办，事事存档。

2.物业楼宇的管理员做到领导上班前，教师上课前，办公室保洁好，领导能喝上热开水，为教学创造良好的环境，使教师全身心投入到教学中去。

3.楼宇保洁员严格执行清洁工作规程，全天候打扫楼宇，时间紧，任务重，做事从不马虎。下一次课，保洁一次洗手间，做到清洁整洁，同时及时清理垃圾，创造了一个干净的教学环境。

4.路面保洁人员区域负责到人，不定期检查记录，基本做到了校园洁净。 5.垃圾运输保洁人员做到当日垃圾当日清理。

6.配合学校各级领导各级部门搬家，基础零星土建施工，摸索中逐步提高自己物业的多能多专，一人多用，一人多能。物尽其用，杜绝浪费。完成领导指派的各项任务。

四、加强资源管理

搞好基础设施保养，提高使用效益。设备管理上做到物尽其用，账物相符，用物不乱，人尽其职的原则，始终坚持勤俭持家，爱护公共设施的思想。

五、安全工作常抓不懈

从平时的工作入手，加强员工的日常法治教育和安全教育，消除思想上的隐患。对电源开关等常发生意外的设备经常检查，坚持安全第一，预防为主，防治结合，重在教育的方针，保证了教学正常秩序。

六、存在的问题

1.质量管理落实不到位，检查发现的问题，纠正力度不够。 2.有的部门工作主动性不够，责任心和法制意识不强，对工作落实环节发现的问题处理不及时，预测性和预见性不足。3.奖惩制度还不健全，执行不力。

4.物业管理人员水平与专业管理人员水平还有一定的差距。

2016年6月14日澍青校园遭受了巨大的极端冰雹暴雨天气，校园管理科及物业全体人员在校领导的领导下，加班加点及时的完成了雪松，柳树等重要树木的修整（排除安全隐患）。我们会全力以赴的完成校领导指示，给广大师生一个美丽的澍青校园。

总之，澍青医专的发展脚步，我们校园管理科一定会在各级领导的指导下，努力跟上的。为全校广大师生提供一个鸟语花香的温馨环境，为澍青作出自己的一份贡献。

校园管理科：韩彬

2016-6-15

第4篇：教育局校园安全管理工作总结

教育局校园安全管理工作总结

为积极创建“平安校园”，为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境，根据县委、县政府创建平安**重要精神和我县学校的实际，县教育局自3月下旬以来，对全县中小学、幼儿园的校园安全管理专项整治工作作了周密安排，对全县各中小学、幼儿园校园安全管理工作进行全面落实、检查。广大师生的安全意识有了明显增强，学生自我防范能力有了较大的提高。校园安全管理工作已见成效。现工作情况总结如下：

一、基本情况

我县共有中小学校、幼儿园55所(含民办学校、幼儿园3所)。其中：完全中学1所，初级中学6所(原有了所，8月份勐啊中学撤并归红塔中学)，职业高级中学1所，小学41所，幼儿园3所，教师进修学校1所。

二、领导高度重视，全员积极参与

教育局成立了由局长任组长，书记、副局长任副组长，各股室长为组员的安全领导小组。与各学校校长签订《校园安全责任书》，对全县中小学、幼儿园安全管理工作作了全面安排部署。各个学校成立了由校长任组长，中层领导任组员的安全工作领导小组，定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对学校安全工作的领导、监督和检查。学校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作条例安全教育制度等。各中小学校召开了全体教职工会议和学生动员大会，分析安全隐患，提出整改措施，统一思想，提高认识，使全体师生人人重视安全工作，人人参与安全工作，实现“防范安全无空人，管理安全无空当，安全教育无空地。”教育局对学校方方面面，都提出了明确具体的工作要求，促进了校园安全工作的规范化。强化了广大教育工作者的安全责任意识。

三、具体做法及取得成效20××年教育局校园安全管理工作年终总结

1实行安全管理负责制。为了抓好校园安全工作，中小学、幼儿园都严格实行中小学校长、幼儿园园长内部安全管理负责制。强化了学校安全工作领导小组的职责，学校工作专班负责抓安全隐患排查、整治。在校园内部推行安全“四包”责任制和“八制”方针。即值周领导包全周，值周教师包年级，班主任包全班，科任教师包课堂。谁领导谁负责，谁值周谁负责，谁上课谁负责，谁辅导谁负责，谁管处室谁负责，谁管年级谁负责，谁带班谁负责，谁组织活动谁负责。从而保证了责任落实，避免相互推诿。在制度上，坚持“谁主管、谁负责”的原则。各乡镇都分别成立了乡镇、学校两级领导小组，确定整治重点，明确整改工作责任目标，保证专项整治工作领导得力、机构健全、组织周密、运转有序。

2、严格奖惩制度。为了在全县中小学、幼儿园形成安全工作齐抓共管的局面，教育局对各学校考核实行安全工作一票否决制和连带责任追究制。将安全工作纳入教育目标考评、教职工的年终考核中，实行一票否决和责任追究。

3、整体联动，争取社会各界对学校安全工作的支持。各中小学校、幼儿园注重与学生家庭的联系和沟通，召开家长会，宣讲安全管理的重要性，与家长签定安全责任书，明确了家长、教师、学生、学校各自的责任，有效的解决了学校安全工作中存在的突出问题。与此同时，中小学、幼儿园积极与其他相关部门协调配合，以取得全社会对学校安全工作的支持。教育局与县综治办、公安、卫生、文化、工商等部门到各校进行校园安全管理工作检查。发现问题及时整改。形成了校园安全人人有责的良好态势。

4、强化学生的安全知识教育。在校园安全管理中，教育局把对师生的安全知识教育作为重点内容之一，要求各学校突出这一重点，强化师生的安全意识，防患未然。各中小学、幼儿园通过校园广播、板报、讲座等多种形式，在学生中大力宣传《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学校园环境管理暂行规定》、《学生伤害事故处理办法》、《食品卫生法》、《传染病防治法》等法律法规。树立安全防护意识，增强自我保护能力；

邀请消防官兵进校为师生进行消防演练，邀请交警到校讲解“遵守交通规则，安全才能回家”为主题的道路交通基本知识。学生安全防范意识得到加强。

5、家校结合，争取社会各界对学校安全工作的理解、支持。在此次专项整治行动中，学校、幼儿园注重与学生家庭的联系和沟通，召开家长会，宣讲安全管理的重要性，与家长签定安全责任书，明确了家长、教师、学生、学校各自的责任，有效的解决了学校安全工作中存在的突出问题。与此同时，中小学、幼儿园积极与其他相关部门协调配合，以取得全社会对学校安全工作的支持。近两个月以来，全县各校邀请公安、卫生、文化、工商等部门参与校园安全管理工作，形成了校园安全人人有责的良好态势。6、自查与督查相结合，确保校园安全万无一失。8月25日，县教育局召开全县中小学校长会议，安排布置校园安全专项整治工作，要求各学校对校园内部安全隐患进行严密排查，并写出情况报告。全县中小学、幼儿园积极响应，迅速行动，并在11月底拆除20××年锁定的ｄ级危房；8月26、27日两天，县综治办组织有公安、消防、司法、防疫、工商、卫生、教育等多家单位组成的检查组，对全县各中小学校、幼儿园进行校园安全大检查。检查组每到一个学校都进行了认真仔细检查，发现安全隐患及时提出整改意见。积极防范各类校园安全事故的发生。

四、存在的问题

(1)个别学校还存在管理上的疏漏，安全隐患依然存在。特别是民办学校。教育局于20××年8月30日已下限期整改通知，责令其在20××年10月30日前整改完毕。

(2)对已经排查出的安全隐患整改力度不够大，或者没有整改。

(3)校园周边环境治理难度大，游商摊贩禁而不止，黑网吧接纳未成年人有抬头之风。

(4)由于金费问题，个别学校存在的问题无法解决。如：村级学校消防器材的配备；允山小学教学楼地基下沉，多处墙体出现裂缝，存在严重安全隐患，村级学校无围墙，给学校安全工作带来隐患；监控系统无资金安装。(5)学校周边小店和流动摊贩的存在，学生饮食安全得不到保障。县城中小学校大门口交通安全问题亟待整治。

总之，校园安全整治工作是一项长期持久的工作，教育局将从实践“三个代表”的高度扎扎实实做好此项工作，不断总结经验，认真研究问题，强化全体教育人的安全防范意识，确保校园平安。

第5篇：校园安全管理工作总结（优秀）

学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，下面是小编精选的校园安全管理工作总结范文四篇，仅供参考，希望能帮助到大家!

校园安全管理工作总结范文(一)

我校在市综治办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长 x直接抓，分管副校长 x具体抓，学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基矗我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

五、加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和家属区进行防火安全检查。

六、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

校园安全管理工作总结范文(二)

本年度，我校在“平安校园”创建成果上，认真按照区教育局，亭江学区文件、会议精神，把“安全无小事，时刻保安全”作为各项工作的出发点和落脚点，在狠抓落实上下功夫，扎实开展了学校安全工作，现总结于下。

一、完善制度，落实责任

我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、值班、门卫管理、食品卫生安全管理、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全报告等制度，还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、被盗案件、食品中毒事件、防台风、等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、教导主任和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。

为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，我校在与全体教职工签订《安全工作目标责任书》的同时，制定了安全工作责任追究制定，明确了各类人员的安全责任，特别突出执行安全责任的奖惩措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。

二、着力硬件，完善设施

在区教育局领导的关心与支持下，2019年暑假我校投入x万余元对教学楼的内墙进行修缮、彻底解除了校舍方面的安全隐患。

2019年x月我校在原有红外报警安防系统的基础，再次投入 x余元，增加了一套视频监视系统，大大增强我校安全防盗工作的有效性。

三、加强检查，排除隐患

我校属典型的农村小学，针对农村学校安全事故的薄弱环节，学校突出加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，以确保万无一失。

一是开学前一周，学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施、等逐一进行全面检查，确认无安全隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用。

二是加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到了时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行了每月定期检查制度，并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。

三是学校建立“安全月查报告制度”。为了强化安全工作督查与整改，学校安全工作领导小组坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检查，检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面，检查后及时向区教育局填报了学校安全工作情况。

四、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同时，我校针对农村学生安全意识差的问题，将安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生。

一是我校通过周一升旗仪式“国旗下讲话”、黑板报、校园宣传橱窗，各年级各班利用早会、班队活动等，对学生进行新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪常规》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育外，还开展了形式多样的安全教育活动，如“全省学校消防安全知识竞赛”、“119消防安全疏散演练”、“自办安全手抄小报评比”、(结合全国禁毒宣传日)聘请综治副校长为师生“以案说法”开展禁毒教育、观看安全教育图片展等多种形式，提高学生的安全意识。

二是加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理。我校除了要求教师上门家访外，在每次长假还印发了《给家长的一封信》向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。并及时收回回执，做到回执回收率100%。

三是强化养成教育。为了培养良好的学风，确保校园无安全事故，我校制定了争当‘五好’(文明礼貌好、安全行为好、遵纪守法好、学习习惯好、勤俭节约好)”教育活动，重点抓了交通安全教育、上下楼道“轻声慢步，文明谦让”教育、课间活动“四不”教育(不追、不跑、不打、不闹)、放学路上“八不”教育(不在放学路上逗留，不乱买零食吃，不损坏群众物品，不进电子游戏室和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙，不私自下河游泳，不准打架斗殴，没有经过家长的允许不到同学或亲戚家)等。为了发挥学生的主体作用，学校还以班级“流动红旗竞赛”为杠杆，文明劝导队员对学生早晨上学、课间纪律、上下楼梯、交际礼仪等实行自主管理、评价，逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

通过以上努力，我校实现了校风校纪明显好转，学生中无“大欺小”现象，学生遵纪守法率达100%;学校无校舍、教学设施等方面的安全隐患，无火灾事故，无入室盗窃事件，无治安问题，无严重体罚和变相体罚学生事件。全年，我校无一例安全责任事故。

校园安全管理工作总结范文(三)

学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的重要基础，所以我校一直十分重视学校的安全工作。

一、把安全工作放在第一位

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接负责安全工作，教导主任具体分工负责组织实施。全校上下对待安全工作只有一个口号：“在岗一分钟，负责60秒”。

二、职责明确，责任到人

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关责任人的责任。

2、签订责任书。学校与班主任、任课教师、学生家长签订责任书，明确各自的职责。将安全工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。本学期建立健全了以下规章制度：学生管理、门卫管理、路队管理、食品卫生管理、课间值班、周末值班、防火、防电、防溺水、防交通事故、防自然灾害、体育器材检查、取暖设备检查、电路安全检查、建筑设施检查制度。

4、严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用寒暑假、周末私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

三、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。本学期以来我校经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好食品卫生、交通、冬季取暖等的安全教育。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、少队活动、夕会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，本学期我们组织了防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防震、防煤气中毒的安全知识和技能教育。学校积极推行放学前一分钟的安全提醒，学校利用周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。家长会上讲安全，增强家长的安全意识。通过教育，提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、严禁学生骑自行车、驾驶机动车，禁止学生上学路上乘坐“三无”车辆及农用车。家长会上强调学生家长严禁用农用车接学生上学。同时学校老师每天放学必须护送学生离校，组织好路队，确保了学生的安全。

四、及时发现，及时整改

1、值周教师课间巡查，每天做好排查记录，发现安全隐患立即上报，由安全排查小组组织及时排除，确保学生课间活动安全。

2、安全排查小组每周一次大排查，做好排查记录，发现隐患立即上报，由校长带领及时排除，并做好记录。

这就是我校本学期以来在安全方面做的一些工作。总之，学校安全工作是一项长期工作，必须常抓不懈。今后，我们将进一步重视学校安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。进一步加大安全工作的力度，动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化，开创我校安全工作的新局面。

校园安全管理工作总结范文(四)

2018年即将过去，在这一年中，我在学校领导的正确指导下，在全体保安人员的共同努力下，以维护校园正常教学秩序，保障校园师生安全为己任，以一个合格称职的保安人员的标准严格要求自己，勤勤恳恳，认真负责，确保了所在的打通中学全年校园秩序的持续稳定，圆满完成了各级领导的安排的工作任务。学校安全保卫工作得到了学校各位领导的首肯。

回顾我在小学几年来的工作，取得了一定的成绩，但存在的问题也不少。具体工作主要体现在以下几个方面。

一、思想方面

为使自己时刻保持清醒的头脑，能够自觉地学习邓小平理论，用“三个代表”的思想指导自己的工作，提高思想认识，关心国家大事，廉政自律，端正工作态度。

学校是兴学育人、培养祖国未来人才的基地，从身着保安服，参加校园保安的那一刻起，就深知自己肩负着守护校园安保的职责，因此，思想上有了责任感和荣誉感，工作有动力和方向。

二、在日常管理工作中

我们安保组始终坚持每周不少于一次例会，一次集中学习。同时我们还要坚持周一至周五的训练制度，真正达到内强素质，外树形象，使大家都能自觉严格要求自己。思想统一，团结一致、相互帮助、相互关心，“心往一处想，劲往一处使”的工作氛围。

在文明执勤中，大家出都能统一要求、统一着装，做到文明礼貌，虚心待人、热情大方，但在工作中也存在一些不足之处，如：大家思想还不够稳定，工作态度还不够积极，工作方法还不够灵活，行为语言上还不够到位

三、积极参加业务培训，提高业务水平。

本人今年参加了区组织的治安保卫岗位培训班，经过考试都获得了合格证书。通过培训，提高了自己的保卫理论水平，增强了业务素质。

四、在平时工作中

能多干实事，不发牢骚，注意班子形象，维护班子团结，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，勤勤恳恳干事，老老实实做人，能做到揽事不揽权、谋事不谋虚、干事不误事、补台不拆台，工作不推诿、拖拉，不搞小团体，不拉帮结派，一切从大局出发。值班时间决不含糊，处理好值班期间发生的事情。树立服务意识，服务于安保大局。

作为保安公司的派驻学校的保安人员，虽然远离保安公司单位，但时刻牢记保安公司赋予自己的责任，牢固树立起为校园安保服务的意识在完成保安工作中的具体要求和任务，并与学校签订了责任书，努力做到公司领导放心，学校领导满意，校园秩序稳定。

五、认真完成安保任务、落实具体工作

1、自觉遵守纪律，做到不迟到不脱岗，上岗时着装严整，举止文明、自觉树立保安人员的良好形象。

2、工作中“在人员紧、任务重、工作量大、工作时间长”的情况下克服一切困难。严格把关，能严格按照学校的各项规章制度去办、去做、去干。能不折不扣的完成学校领导所布置的各种任务。例如：学校召开运动会和政府机关在我校召开各种会议，举办一些大型活动。

为确保学校活动的顺利开展，反复检查，搞好场地安排确保万无一失。我都能做到协调指挥，检查落实各值勤要点，在岗在位，既防上访，又防新闻谋体，还得防闹事人员。大家都能做到严格把关认真负责，顺利完成了任务。

在平时的工作中还遇到了一些社会人员及学生家长甚至还有个别老师对我们的工作不理解，不支持。但同志们都能做到尽量克制自己，避免发生冲突，尽量去说服他人同时也说服自己，努力使自己能心平气和的去做出解释工作。

3、由于中学在搞修建，为校园的保安工作增加了工作量。

为解决这些涉及校园安保工作的问题，严把学校校门的出入关，违规的人员和车辆决不放入。发现有违规的黑校车或超员私家车，立即制止，并及时报告学校，采取措施，为校园门外接送车辆规定停车区域和接送线路，在校园门口设立警戒区域和隔离彩带。

4、坚持工作日志和出入人员及校园巡逻工作的登记。

同时在学校放假后，配合校内教职工每天留校值班，开展巡逻和防范工作。

5、在完成本职工作的同时，积极主动配合学校完成一些力所能及的其他工作。

回顾一年来的工作，自己在校园保安的岗位上为学校的安全和保卫工作作出了自己的成绩，在此我全体安保人员在今后的工作中决心要做到不骄不躁，更加严格要求自己，尽快熟练掌握自己的业务水平，不断提高自己的工作质量、工作能力、工作要求、工作成绩，在中学成为形象窗口，为学校的美好前景，为了达到一个先进班组的标准而努力拼搏，努力奋斗。

第6篇：校园卫生管理工作总结（优秀）

校园卫生管理工作总结

卫生管理工作是学校的窗口，更是师生精神风貌的表现，抓好校园卫生意义十分重要。几年来我校卫生建设方面取得了显著成绩，收到了社会各界的好评。

一|、加强领导、落实责任，把卫生工作落到实处。

为创建清洁卫生的环境，我校坚持把推进校园建设，抓好学校环境卫生作为一件大事纳入学校常规工作。学校成立了以校长为组长的“卫生工作领导小组”，建立了学校“一把手”负总责，分管领导抓落实，有关部门人员具体实施，全体师生参与，人人有责的卫生工作机制，使得学校卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。

二、建立健全各类卫生管理制度

发挥管理监督长效机制形成卫生管理常规制度是工作落实到位的前提和保证，我校根据实际制定了各类卫生制度，是卫生工作有据可依，有序可循。

1、健全疾病预防管理制度。为了使疾病防治工作有据可依，我校制订了学校卫生管理制度，常见病、传染病预防管理制度、特异体质学生登记制度，传染病疫情责任追究制度、突发性传染病病应急预案等制度。

2、校园区域卫生责任制。教室及清洁区卫生每天三餐后做到“一扫两保洁”，坚持每周（周一）一次大扫除。完善的清洁卫生制度，保证整个校园每天各处的整洁。对各寝室每天评比打扫一次，做到“一亮二无三净四整洁”。宿舍管理人员在学生完全离开宿舍后，对公共区域卫生（走廊、厕所）进行冲洗打扫。教学楼水池、厕所、餐厅卫生由专人专职定时进行打扫。

3、卫生监督排查制度。为把校园工作落到实处，政教工作人员组织学生会干部和生活老师从清洁区、教室、宿舍等全面进行规范检查管理，培养学生及职工养成良好生活习惯和卫生习惯，帮助他们树立健康意识。政教处专职人员带领生活老师对宿舍内务卫生及公共区进行检查，及时发现问题及时整改。

4、建立教室、清洁区、宿舍卫生及时评定制度。我们把每天的检查情况的与班级的量化考核、“文明班级”、“文明宿舍”的评选有机结合，收到了良好的效果。

三、教育引导，营造良好的氛围。

学校开学之初开展文明礼貌月活动，使师生养成良好的文明卫生习惯，较高的环境意识和良好的道德行为。学校利用校、团、班会、国旗下讲话等形式充分利用学校广播、文化橱窗、宣传标语、班级板报等宣传阵地向广大师生宣传卫生小知识、疾病和传染病预防知识，加强卫生习惯教育，强抓卫生习惯的养成教育，为力求摒除陋习。学校在开设健康教育课的同时不定期举办“青春期卫生知识”及“心理健康知识讲座”，以专题讲座形式对全校师生进行卫生健康教育。

四、多种措施并举，突破重点、难点。

1、卫生防疫、疾病防控方面。在抓好教育、宣传、上好体育健康课，增加卫生知识、增强环保意识、提高预防疾病能力的同时采取多种措施，每周对寝室、教室环保意识、教室消毒一次，在流行性疾病高发期，学校坚持预防和治理并举，重在预防的原则，积极做好疾病防控工作。春夏之交是流感高发季节，我校后勤处、卫生室都煎煮感冒凉茶，供师生饮用。为了了解学生的健康状况，预防常见病、传染性疾病和突发事件的发生，我校组织了学生体检并把特异体质学生的信息登记备案。

2、加大校园硬件建设，完善卫生设施。为提高学校医疗条件，解决师生看病难问题，我校聘用专职医务人员开设医务室。

3、食堂卫生工作方面，严格遵守食品卫生安全法规，杜绝安全事故发生。工作人员持证上岗，定期对从岗人员进行教育指导和岗位培训，食堂食品实行定点购买、索证、台账登记制度，对食品清洗、烹饪、售卖都有严格的操作规范。做好食品留样工作，并安排专职人员进行落实检查。

本学期学校卫生工作取得了不少成绩，为学校争光添彩。但成绩只属于过去，我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，将再接再厉，把学校卫生工作推向新的高度。

第7篇：小学校园安全管理工作总结

小学校园安全管理工作总结

学校是培育人才的场所，也是社会的重要组成部分。安全、稳定、有序的校园环境是学校教书育人的必备条件，是创建和谐校园的根本保障。一直以来，学校坚持把德育放在首位，把治安综合治理和创建“平安校园”列入学校管理的重要内容，常抓不懈。通过创建“平安校园”活动的开展，校园稳定、和谐、文明有序，有力地推动了教育教学改革，为提高教学质量创造了良好的条件，为学校发展奠定了坚实的基础。现将学校在平安创建中做的一些工作做如下总结：

一、领导重视，制度健全，是创建“平安校园”活动重要的组织保证

（一）为深化学校及周边治安综合治理，维护学校治安稳定，为切实加强对创建活动的领导，学校成立了以校长林宗信为组长，副校长金昌弼、洪本友为副组长，教导处、总务处、德育处等相关部门主要负责人为成员的学校创建工作领导小组，负责创建实施工作。全校上下统一认识、明确职责、逐级分解实施。形成上下贯通、相互协调、组织严密、运作高效的组织领导机构，并制定了详细的考核要求。

（二）学校领导班子高度重视学校安全稳定工作，学校主要领导对全校的安全稳定工作负总责，各部门主要负责人为各部门安全稳定工作第一责任人，各班主任对本班的安全稳定负责。有效地促进了安全稳定各项工作措施的全面落实。

（三）为使校园安全管理工作有章可循、健康有序地开展，学校在建立各级安全管理组织的同时，结合校园的实际情况，建立健全了相应的管理制度，规范了广大师生员工的行为，使创建“平安校园”的各项目标和任务得以具体落实。学校制定了《同大镇中心小学“平安校园”实施方案》、《学校值班巡查制度》等，还制订了《突发事件应急预案》《实践活动应急预案》等，通过这些制度的制订和实施，规范了学生的行为，学生普遍树立起较牢固的安全防范意识，自我管理和自我约束能力得到了很大的提高。

二、措施得力，以防为主，是创建“平安校园”活动的核心内容。

为保证各项制度落到实处，学校创建“平安校园”工作领导小组加强检查督促，及时查漏纠偏。学校每年年底对学校的综合治理工作进行总结和反思。在保障这些措施充分落实的前提下，以防为主是创建“平安校园”的核心内容。

1、建立预警机制，防范未然

2、制订应急预案，处置突发事件

3、加强安全疏散演练、重大活动有安全预案

三、法制与安全教育两手抓，是创建“平安校园”活动的重要手段

加强对学生的法制教育，多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动，全体师生增强了法制观念，遵纪守法成为广大师生的自觉行为。全校没有发生重大刑事案件和一般刑事案件、也没有发生职工违法行为。

（一）、深入开展法制宣传、提高法律意识和自我防范能力

在广大师生中开展广泛法制宣传教育活动，是做好创建“平安校园”工作的基础工作。为了取得教育的实效，学校在制度上给予保障，每学期初制定防止安全教育宣传计划。每学期至少组织两次法制安全教育，还穿插交通知识宣传、消防知识宣传等活动，平时利用广播、墙报等媒体开展法制宣传。

学校还积极开展禁毒和反邪教教育，利用广播、校会、宣传橱窗、等形式，广泛宣传毒品与邪教的危害，宣传科学思想，提高了广大师生的消防意识、禁毒意识、交通意识，没有师生吸毒，没有师生参加邪教组织。

（二）、加强学生心理健康教育

学校在校园设立心理咨询室，由心理辅导教师面对面心理咨询，解决个别学生学习、生活、心理各方面引发的心理问题；同时心理教师在学生中开展心理调查、开设心理讲座，缓解学生精神压力。优化学生的心理品质，增强他们的心理适应能力。没有学生因心理问题而出现任何不良现象。

四、加强校园管理、构筑安全网络，保障“平安校园”的创建。

加强校园管理，构筑创建“平安校园”工作的立体平台，有效地维护了校园安全稳定，形成群防群治、齐抓共管的势态，“上下组成网，左右连成线，处处有人抓、层层有人管”，使创建“平安校园”工作落到实处。

1、狠抓内部治安管理

2、加强对外来人员的管理，确保校园的治安秩序良好。

3、加强对全校消防设施的检查，消除安全隐患，完善各项消防设施。

4、提高认识，增强做好学校卫生监督工作的紧迫感和责任感。

5、坚持人防、物防、技防相结合。

6、整治周边环境，构筑外围安全防线。

学校治安防范工作不是一劳永逸的，学校的安全管理工作十分艰巨，任重面道远。我们相信，在上级各级领导部门的正确领导下，镇江市穆源民族学校全体师生将牢固树立与时俱进的思想观念，立足现在，着眼长远，建立完善有效的安全管理长效机制，为创建安全、稳定、文明、有续的平安校园，为构建社会主义和谐社会作出自己的贡献。

同大镇中心小学

二0一0年十一月二十三日