第1篇：校长思想工作总结
校长是国家教育行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政负责人。以下是小编整理的校长思想工作总结，希望对大家有帮助！校长思想工作总结1
一、科学管理、明治校。
实施PDCA管理模式，以精细之心实现特色办学，学校管理上台阶。干部每月底开展的“每月回顾与反思”活动抓好了各项工作的落实，保证了各项计划实施到位。同时，确立了计划落实反馈制度，以自评促反思，以反思促建设。
二、注重教师专业发展，提升教师整体素质。
20**年是我校的“教师素养提升年”，我注意了以教师教育化为切入点，带领教师开展系列教师技能大练兵活动，旨在抓好骨干和青年两支队伍建设，构建起丰富多样的教师教育化，提升教师素养。在学校安排下，先后有3批骨干教师赴华师大进行了班主任、语、数学培训。学校还开设了名师讲坛和名师课堂观摩，举行了青年教师基本功比武活动，开展了教师技能大练兵，举行了三笔字练习、课件制作、普通话演讲、说课上课比赛等活动，调动每位老师参与其中，激发教师热情，提升教师的基本功。在今年的“耕耘杯”比赛中，我校有6位老师进入复赛，成绩名列前茅。并且，学校将每周周五下午定为校本培训日，开展校本培训课程，培训从内容上涵盖师德、专业、学、健康，从人员参与上也考虑分层参训，做到针对性更强、效果更显着。
我注重教师的师德修养。学校开展了“爱在台湛真情服务”活动。其中，“师德在教育细节中闪光”活动，从学习讨论阶段、师德实践反思阶段、总结提升阶段三个阶段四个内容进行：开展师德建设大讨论活动、开展“永恒的约定”师德典型案例征集活动、开展“品读好书共铸师魂”读书征活动，为构建和谐师生关系、建设和谐校园营造良好氛围。党员老师将自己的收获和困惑与张警官互动交流，并结合“再承诺、找差距、谈奉献”向全体教师发出了“一切为了孩子健康成长”的庄严承诺。
20**年是我区课程建设年，为此，学校以“尊重差异、彼此欣赏、自由表达、共同分享”为教研主旨，着力架构起了“三三”式校本教研机制，形成了学校教研层级的立体环式结构。每月开展“课堂诊课日”活动，并且立足课程建设，在语、数、英三科中进行了课堂模式的有效探索。
三、加强特色发展，提升办学品味。
我注重把学生健康成长和全面发展作为学校一切工作的出发点和落脚点，面向全体学生，关心每个学生，教好每一个学生，促进学生全面发展。学校注重结合重大节日和纪念日开展民族精神教育活动。通过追忆篇、继承篇、实践篇，对学生进行民族精神教育，培养学生的坚韧意志、吃苦精神、耐挫能力，强化学生的集体观念、纪律观念。开展“扬传统美德，过明清明”主题系列活动；端午节开展了“粽香悠悠话端午”主题活动，这些活动使队员从中受到浓郁的传统节日化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。
结合“春来市北早”主题活动和少年军校共同开展“小公民道德实践课”，在每周周一课间操时间设立道德礼仪课，将明礼仪细化，编写少年军校日常礼仪教材，通过每一节道德礼仪实践课在全校围进行讲解、训练，并利用接下来的一周进行强化巩固，形成队员的习惯。道德礼仪实践课将把校园礼仪、庭礼仪和社交礼仪的纬度与语言礼仪、肢体礼仪、表情礼仪的经度相结合。在各年级组建了艺术类小社团，各社团定期活动，加强艺术特长生管理，提高美艺术教学质量。“六一”期间学校开展了“放飞理想、激情飞扬”为主题的艺术节活动。深入推进阳光体育活动，打造体育特色项目，形成了学校体育特色品牌。学校利用大课间活动时间继续普及军体拳的学习，在彰显学校国防特色的同时提高学生的身体素质。
四、事半功倍，成绩慰心。
我认为，校长要对学校负责，对全体教师负责。我积极带领全体中层以上领导，与全体教职工一起努力工作，同甘共苦，出谋献策，建设学校，发展学校。我校逐步组建起了一支相对稳定的骨干教师队伍。本学年，我们学校也获得了许多荣誉。青岛市军民共建标兵单位，半岛都市十佳爱心单位，市北区科技教育特色学校。
当然，我还存在许多缺点和不足：在平时的学校管理工作中，常常忙于事务性工作，缺乏对学校工作的深刻思考，理论的学习和提高还不够，使自己的工作水平提高不够快。我将在今后的工作中努力克服，也恳请领导和同志们继续给予监督、帮助和支持。
校长思想工作总结2XX学年，在教育局和学校领导正确指导下，在同志们的帮助下，我努力提高自身理论素养，学习教育教学理论，学习人文文化，提高业务水平。一年来，认真遵守党风廉政建设各项规定，无任何违纪现象；认真履行自己的岗位职责，完成了各项教学工作。现将本年度工作总结如下。
一、重视个人和教师学习，提升专业水平。
作为教学校长，抓教育教学质量是自己的首要工作职责。要想自己在教学上能够一步，更高一筹，必须不断学习。我今年看到书比较杂，有哲学类的，如傅佩荣的《哲学与人生》，周国平的《智慧与人生》，有教学类的《在做中学异步达标》《思维的痕迹》等，有教育情怀纪实的如《三杯茶》，也有传记类的《苏东坡》《李鸿章传》等，也有散文类的《我的阿勒泰》心理类的《画中话》《遇见未知的自己》《遇见心想事成的自己》等。
与往年不同的是，本年度我对学习的认识有了转变。我深深认识到拒绝理论，就是拒绝进步！没有理论高度，视界自然低下。以前，我看重教学实际的可操作性，但今年我开始重视理论的提升。如，下半学期我又重读了孙琪斌《在做中学异步达标》，并写了将近六篇将近一万多字的博文。并且再次把这本书推荐给青年教师研读。在重读《异步达标》时，我就深深体会到孙老师的教学理论功底，才使他观课时有了第三只眼，看到了我没有看到的问题以及问题背后的成因和解决的办法。阅读名人传记，更多的是看到了作者评价人的思路和思想，而不仅仅是纪实。阅读传记也让我体会到大家文笔的精妙，看人之道，同时也体会到名人看待生活、面对磨难的态度。
在庞校长的支持下，作为教学校长，我多次组织、支持老师走出去学习。如本学年，我们分两次组织高二、高三教师到衡水二中、精英中学参观学习。虽然晚上都在听报告，但我校教师的敬业、吃苦精神让我感动。衡水等学校充分利用学生资源、激发学生主动学习的状态让我们印象深刻。后来我又阅读了《思维的痕迹》（秦海池），体会到一个校长在学校制度、文化构建、教师发展、学生成长的思考和做法，联想到衡水二中师生的状态，深切体会到校长的思想和执行力的重要性。一位高三老师参观衡水二中，又看了《高考增分》（教师版和学生版），谈到“学生的学习时间是个常数，但学习的效果却是变数，学习内容是个常数，学习的能力是个变数，教师就要在变数中多下功夫。”
学校也非常支持教师学习、进修。今年我校三名教师参加并获得家庭指导师资格，各教研组都参加观摩了全省的优质课比赛，英语组在优质化工程组的指导下，分别到上海南阳模范中学观课、学习，到武汉观摩全国优质课大赛。我校常社卫、袁四零等老师参观学习后都能及时写出自己的感受和反思，与大家分享交流，主动提升自己，非常值得提倡的。
二、严抓教学常规，提高课堂教学效率。
常规管理是学校各项工作稳步前进的基本保障。在平时工作中我严格要求自己，以德立威，以勤树样，早来晚走，对工作不惜时，不惜力。根据学校网格化管理，我提出中层干部做到“五三二一”，成为五名以上学生的导师，每周至少观三节课，深入两个教研组，深入一个班级。当然，这些我总是不折不扣地完成：成为10名高二学生的导师，辅导他们规划高中生活，落实学业水平考试的复习等；每周听课至少三节；参加英语、生物教研活动；成为高三一班的名誉班主任，和任课教师一起进行家访。细节决定成败，工作重在落实。学校二楼的“严勤细实恒”五个大字时常鞭策着我，提醒着我：工作要具体深入细致。我常常深入班级观课，与师生交流，组织调查问卷，了解学生心声。
本学期开学初，召开高三一轮复习研讨会。针对落实一轮复习计划，我们组织教务主任、教科室主任督查高三学生的错题本的，大大督促了师生对作业的重视。教师们对作业进行规划，学生们重视作业完成的效能，重视作业二次订正。马宁、王侠义、崔中民等教师还经常对学生错题本的整理进行指导、批改，提高了学习的效率，得到了年级和学校的表扬和肯定。提高课堂教学效率是学校的主题。本学年主题性教学活动的目的就是提高教师对课堂“三个问题”的回答，XX年，我们围绕校三年规划提出的“目标导引教学”中的“促进学生学习的课堂教学评价”这一主题，在上、下半年举行了不同形式的主题教学活动。
上半年，围绕该主题，以教研组为单位开展青年教师、首席教师以及按年龄段由小到大不同全体的公开课，下此基础上，组内推荐，下半年在全校分别进行了青年教师“说课”大赛、中级职称以上的公开课大赛，产生了以数学组孙海峰、历史组陈晓等为首的一批获奖者，公开课各教研组围绕目标制定观课量表，各评委利用围绕目标制定的良标打分，从促进和诊断两个角度评判每一节课，关注目标的制定，评价的诊断性与层次性，教学设计的有效性等方面。说课大赛于公开课的举行，使我校“基于标准的教学”落到实处，体现了：基于标准的教学目标的制定，基于目标的评价方案设计，基于目标、评价的进行教学设计，教学过程直接指向教学结果等逆向教学设计的理念得到进一步落实，使我校课堂效率进一步得到提升。
三、以生为本，开展管理工作，全面提高学生素质
德育工作的常规就是抓学生的日常行为规范，我们从军训开始对学生进行三实精神、校园文化的讲解，对学校制度培训。从小事做起，从送餐盘到向老师问好，从整理内务到跑操，重点抓好学生养成教育、学习习惯的养成。督促政教处本着从小从近从具体的原则，从学生的仪容仪表、卫生打扫等点滴小事做起做好，继续开展行为规范“文明班集体”“文明寝室”评比活动。指导政教处组织好高二学生到八中基地、博物院等参加综合实践活动，开好春季趣味运动会和秋季田径运动会节等。值得一提的是，我校坚持让学生跑操，坚持每期举行运动会，增强了学生的身体素质。在媒体不断报道外校学生身体素质下降时，XX届高三在体育学业水平考试中一次达到99%以上。开设社团课，丰富校园生活。本学期，我们把社团选修课纳入了课表。
教务处、团委联合起来，有的组织社团发动，有的安排场地分配、学生选课。到目前为止，我校共有学生社团20多个，参与教师40多人次，每个高一高二学生都有了自己的社团。每到周二下午社团课时间，学生有的练书法，有的唱英语歌曲，有走进化学、几何实验室动手做实验，有的在听报告如《诺贝尔奖获得者莫言作品欣赏》，有的在心理教室做游戏，有的在计算机房学编程，有的在操场踢足球，社团选修课尊重了学生的个性，发挥了学生的特长。
第2篇：校长思想工作总结
校长年度思想工作总结
校长年度思想工作总结
没有中国共产党就没有新中国信念在我小学时代就印育在脑海之中生在新中国长在红旗下那个年代常用词句连绵不断政治运动文化大革命、评法批儒、批林批孔、复课闹革命从现在看来党发展历史曾走过一段弯路但对学生时代我只更加印证了中国共产党伟大因此从中学时代到回乡任民办教师此间加入中国共产党已成为我一种奢望
粉碎四人帮恢复高考制度我于197年秋季进入陕西师大ｘｘ*就读进入大学后才感到这里人才聚集摇篮虽说已有几年社会历练但必竞在乡村和大城市生活过诸多同学相比相差甚远因而四年大学给我激励珍爱时间认真学习积极参予班、系、校组织活动和年龄大与年龄小同学之间保持良好关系到现在同学之间联络和集会我仍然大家核心组织者
能进入大学求学我感谢中国共产党伟大在此之前上大学靠推荐在当时知识受歧视时代因家庭影响我求学之梦要想实现可想其难度也曾有过被推荐别人不愿去医专先天下午告诉我第二天早就被贫协主席参军孩子顶替了至今我我们那届高中毕业生中唯一一个通过考试进入大学之人
四年大学生活使我成熟了很多在我真正进入教育行业从事这一终身职业之时又遇改革开放年代目睹了时代变迁国家经济繁荣人民生活改善教育事业发展以及多年来与老领导及诸多才华横溢且忠诚党教育事业同事相处从们身上看到了共产党人以事业为重不计个人得失认认真真做事踏踏实实做人品行使我受益匪浅有些人无形中已成为我工作学习楷模进而也促使我加入中国共产党急迫之心我连续多次申请并在工作中积极努力希望自己政治要求也能早日得以实现
我抱着这样一个宗旨认真学习踏实工作真诚做人在市教育局工作十几年间我主管过基础教育多项工作中学教育教学管理课程计划安排教育教学改革中小学图书馆管理中小学教学实验普及信息技术学科竞赛及全市中学教师赛教育活动一份耕耘一份收获多年工作成绩几乎每年都得到奖励或表彰有国家级、也有省级、市级也有与其合作过其部门共计20多项
200年根据组织安排我来到了基层第一线一年工作实践有工作带来压力有对学校发展焦虑也有过烦恼但感受能和同志们一道共同相处密切配合完成每一项工作后所取得愉悦之情由此给我带来多动力要尽快适应新工作就需要不断认真学习以提升自己理论水平和思想道德修养学习和掌握党各项方针政策以提高自身政治水平能从思想建设上强化自身一年来我政治学习笔记业务学习笔记和工作笔记各有上万字
作为一个基层单位负责人我始终以一个共产党员标准严格要求自己在工作中深入实际调查研究摸清情况大胆管理并能以身作则认真学习《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》自觉接受监督积极推进民主集中制原则实行校务公开重大事项交由教代会民主决策一年间曾两次召开教代会这在ｘｘ*历史上不多见
认真学习三个代表坚持宗旨执政为民精通业务公正清廉将我矢志不瀹追求进入ｘｘ*中我首先从清理小金库、狠刹吃喝风入手使这些容易引起学校各种矛盾及违返纪律行为力求在学校杜绝以树正气从自身做起不吃与工作有关任何宴请学校基建项目开展和实施严格实行招标程序在学校管理中力求规范化、制度化分工明确各施其职自己做到不贪权不揽权不越权团结协作和同志们一道共同为ｘｘ*中发展出力流汗
一年间学校两次被局党委推选在党委工作会议上进行学校班子建设及工作情况介绍学校召开民主生活会上局党委副书记纪委书记ｘｘ*及政工处ｘｘ*处长给学校及班子一年来工作给予很高评价
一年工作实践只我工作一个新起点要想使ｘｘ*挤身于名校之列尽快走出低谷必须实现跨越式发展其任重而道远要想不辱使命我仍诚慌诚恐深感需要学习和掌握东西太多首先要加强理论学习用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表武装头脑做学习和实践三个代表 表率提高政治素质；自觉学习联系实际学以致用做学习表率求真务实开拓创新埋头实干做勤奋工作表率；密切联系群众谦虚谨慎、艰苦奋斗做发扬优良传统表率；加强党性锻炼以共产党员标准严以律己做清正廉明表率我将以强烈责任感和使命感发扬求真务实作风注重总结新经验研究新问题积极投身到新工作之中请组织考验我
第3篇：校长年度思想工作总结
校长年度思想工作总结
本年度在市教体局的领导和关心下，本人能够认真学习党和国家方针政策，遵纪守法，爱业敬岗，依靠广大教职员工，团结拼搏、不断进取，本着“一切工作为了教育”的工作思想，全面推行素质教育，各项工作取得一定成绩。现将本年度的主要工作成绩总结如下：
一、认真分析学校工作短板，详细制定年度工作规划
（一）学校各层面工作短板
从个人层面看，我多年从事政工作，对学校全面工作还缺少管理经验，需要学习，也需要一个与管理团队磨合的过程。
从学校层面看，作为经济落后乡镇的农村学校，由于历史欠账较多，学校的发展基础比较薄弱。近几年，学校以“标准化学校”建设为契机，积极争取、勤俭办学，使学校的育人环境得到改善，在功能教室配备、基础设施配备、校园文化建设、校园绿化美化等方面都有较大改观。
从教育教学层面看，存在较突出的问题有以下四个： 1．促进学生全面发展力度不够：一是学校德育教育碎片化，没有形成规范化、系列化；二是学生心理辅导工作专业化程度不够，全校只有１名教师取得了三级心理咨询师证；三是学生参加各种实践教育的机会较少，学生生活本领欠缺，不仅对生活常识了解不够，甚至连初步的农村劳动技能都很缺少；四是地域特色的艺体教育课程几近空白。
2．青年教师专业发展尚待提高：一是青年教师专业水平较低，全校35岁以下的青年教师有34人，近5年只有3人获县级以上优质课，上一学期仅有6人的教学成绩居中上游水平；二是青年
教师班级管理能力不强，全校19个教学班，近几年每学年35岁以下青年班主任最少10人，近三年全校共有9人获得招远市优秀班主任，青年班主任只有1人；三是青年教师学科教学能力和信息技术应用能力水平较差，35岁以下青年教师仅１人为县级骨干教师。
3．提升教育教学质量仍要努力。虽然近几年学校的毕业生优秀率、合格率有了明显提高，但部分学科仍存在教法陈旧、效益不高的问题。特别是数学学科，长期处于全市下游水平。4．建设现代学校制度还需加强：没有建立领导接待日制度，家校沟通平台不完善；家长委员会形同虚设，没有学校开放日，也没有邀请家长参与学校治理；学生自我管理的能力和参与学校治理的能力不强，学生会只能在卫生检查和课间纪律管理等方面起到一些作用。
（二）基于工作短板的年度工作规划
1．构建以“适合、多元、体验”为主题的校本课程文化。（1）树立“全员育人、全程育人、全面育人”的理念，根据不同年级特点，确定不同的德育教育主题。
（2）编写适合农村学校特点的心理健康教育教材和学科渗透方案；提升心理健康教育课和课外心理辅导的质量；提升心理兼职教师专业水平，加大支持力度，争取尽快让更多教师取得心理咨询师资格。
（3）充分利用校内外资源，积极为学生提供足够的参加实践教育的机会，让学生在活动中开拓视野、学会合作、提升能力。
（4）立足实际，开发２门以上具有民族、地域特色的艺体教育课程。
2．构建以“激情、合作、专业”为主题的教师队伍文化。积极引领教师专业发展，大力培养青年教师，通过青蓝计划
实施，力争使青年教师在专业水平、班级管理能力等方面都能有明显成长，在最短的时间内至少将尽可能多的青年教师培养成县级骨干教师，至少５名以上青年教师拿到县级及县级以上优质课。
3．构建以“探究、合作、勤练”为主题的课堂教学文化。狠抓教学常规管理，深入推进课堂教学改革，全面提升教学效益。重点加强对数学学科的探索和研究，力争使数学学科优秀率由不到10%提升到18%，由全市排名
15、14名，上升到全市10-8名。
4．构建以“参与、高效、和谐”为主题的学校管理文化。培养起一支“有情怀、有能力、有智慧”的“三有型”学校管理团队，成立组织完善的家长委员会、学生会，实施多方共同参与学校治理的现代化学校管理体制，建立起更加开放、民主、科学的学校管理制度。
我们要求学校管理团队全体成员必须以身作则，事事亲为先为，把“一切为了教育，心中装着教育”作为自己的座右铭，用自身的行动引导全体教师敬业乐业，抛却一切私心杂念，安心工作。
二、严格按照年度规划要求，认真做好相关重点工作
（一）在构建 “适合、多元、体验”主题的校本课程文化方面，主要做了以下几方面的工作：
1．“一主两翼”开展了主题德育教育。初一年级主要进行小初衔接心理调适教育+养成·感恩；初二年级主要进行日常行为规范教育+文明礼仪·安全教育；初三年级主要进行叛逆期心理疏导+诚信·合作教育；初四年级主要进行应对学习压力心理疏导+励志·法制教育。
2．选派了3名骨干教师、优秀青年教师参加心理咨询师培训，担任专兼职教师，学校负责培训费和交通费；由他们组织编写教材和方案，并开展好班主任心理健康教育培训，让所有的班主任都具备一定的心理辅导能力，协助好专兼职心理教师的学生心理辅导工作；利用校舍升级的契机，重新建设了高标准的心理咨询室。
3．将菜园地划分给了每个班级，真正让学生参与劳动、学会种植，并每周撰写一篇观察日记；加强与驻地公安、法院、供电、卫生部门的合作，让学生了解基本的法律常识、诉讼程序、安全用电和卫生保健等方面的常识，在此基础上编写《生活常识》校本教材，在活动中培养学生的法制意识、参与意识、合作意识和社会意识。
4．结合“多彩实践日”活动，开发了面塑、剪纸、六合螳螂等具有农村特色、地域特色的艺体类校本课程。
（二）在构建“激情、合作、专业”教师队伍文化方面，主要做了以下几方面工作：
1．开展青年教师阅读经典活动。青年教师每学期读一本教育论著，每季度作一次主题发言，每个月写一篇读书心得。
2．教导处牵头，组织青年教师制定出了切实可行的个人成长三年规划和年度个人成长计划，建立青年教师成长档案；严格实施“青蓝计划”，采取同学科“一带一”或“一带二”式师徒结对的方式，每个学科的骨干教师带一名或两名青年教师，通过师徒结对帮扶、听评课活动，帮助青年教师在业务方面快速提升。同时在班级管理方面也采用以老带新的方式，帮助青年班主任熟悉——熟练——精通班级管理工作。
3．发挥教研组的作用，通过对比式教研、公开式教研、达标式教研、帮带式教研、跟踪式教研等加快青年教师专业迅速、健
康成长。
4．通过开展青年教师大比武、青年教师读书征文比赛、青年教师教学设计比赛、青年教师晒课评课、青年教师主讲学科教研活动、校级教研活动等形式，迅速提升青年教师备课、授课的水平。
5．对青年教师开展了两个活动：一是“一个培养”，即培养一支得力的青年教师教改实验队伍；二是“两个培训”，即科研能力培训和现代教育技术培训。
6．以数字化校园建设为契机，一方面完善学校数字化教学设施的配备，另一方面也要着力加强了青年教师数字化技术运用水平和数字化教学水平。
7．尽可能多地为青年教师提供了外出短期培训、观摩省地优质课、参观学习、薄弱学科研讨等活动。全年共派出青年教师外出学习35人110余次。
（三）在构建以“探究、合作、勤练”课堂教学文化方面，主要做了以下工作：
1．细抓制度建设，以制度引领教学。修定完善《电子备课要求与管理办法》、《上课制度》、《作业审批、批改制度》等相关教育教学制度，通过制度建设，来规范、引领教学。
2．细抓过程管理，以过程助推授课。落实“一观”、“二跟”、“三落实”，狠抓常规性过程管理。“一观”：观集体备课，分管领导全程跟踪各备课组的集体备课，确保集体备课的实效性；“二跟”：跟踪教师是否按照备课笔记讲课，跟踪教师课堂三维目标生成情况；“三落实”：落实备课授课是否相一致，落实作业的批改情况、学优生、学困生辅导情况和落实教师的常规教学和学生的学业水平。
3．细抓教研管理，以教研拉动教学。每个分管领导根据自己任教学科帮扶1—2个教研组，做到“三个下沉”，“三个参与”，即：分管领导下沉到教研组，参与本组的教学研讨活动；下沉到备课组，参与备课组的集体备课活动；下沉到班级，经常性参与班级教学实践活动。
4．细抓重点学科，以改革提升效果。在数学学科进行以“导预疑学——导问研学——导法慧学——导评促学”的“四导四学”课堂教学模式研究，以编撰导学案的形式促进教师促进教师改变教学模式，把“先学后教、少讲勤练”落到实处。
（四）在构建“参与、高效、和谐”学校管理文化方面，主要做了以下工作：
1．坚持“能者上”的原则，大胆选用优秀班主任加入了学校管理团队，参与到学校管理工作中，并根据个人特点尽力安排最适合发挥其本人特长的工作，提高工作成效。
2．加强管理团队的政治理论和组织纪律学习，规范校委会制度，明确责任分工的同时，明晰学校各方面工作的相关性，团队之间分工协作，心往一块用，劲往一起使，形成了思想与行为上的合力。
3．为每一位成员提供学习与提升的机会，让团队成员能够尽快游刃有余地担起学校管理的重担。
4．组建起了组织、制度较为完善的班级、级部和学校三级家长委员会。将每学期开学日、期中考试总结日、期末工作总结日设为家长开放日，开放时间向社会公开，邀请家长委员会委员到校听取工作计划、工作总结等方面的汇报，并征求家长对学校建设等各方面的意见和建议，形成教育合力。
5．建立起了组织、制度完善的学生会。实行学生自治制度，建立起了年级、学校两级学生会，引导学生在卫生管理、纪律管理、学校活动、学校建设等各个方面起到了小主人翁的作用，让孩子们亲身参与到学校管理的各个层面，提高了孩子们的参与意识、服务意识和主人翁意识。
三、积极落实上级工作要求 ，分工做好相关重点工作
（一）谨思慎谋做好安全工作 1.完善各项安全制度。
（1）建立安全工作领导责任制和责任追究制，修订了安全风险清单、责任清单、隐患清单。把各口安全责任划分到具体责任人。修订了应急预案，如《校车突发事件应急预案》、《地震突发事件应急预案》、《火灾突发事件应急预案》、《防集体活动踩踏突发事件应急预案》等。
（2）层层签订责任书，校长与安全、政工、业务、后勤签订《岗位安全责任状》，各口与各办公室《岗位安全责任状》、与学生签订《乘校车安全责任状》、《交通安全责任状》、《饮食安全责任状》、《防溺水安全责任状》、《拒乘非法接送学生车辆责任状》等。
（3）完善安全值日制度。实施课间教师定点值日、学生会纪检组流动值日，值日领导巡查的立体式课间安全值日。早晚都有值日领导和值日教师在校门口定点安全值日，每辆校长都安排专人护导，确保学生在校和放学往返安全。
2．定期进行安全隐患排查。由本人、分管安全的副校长、后勤主任、校安全员组成的学校安全领导小组在学期初、季节更替、恶劣天气等特殊时期都对校园周边、校园建筑、伙房、实验室等重点地方进行安全隐患排查，其他时间则每周周一、周五两次排
查，发现问题立即整改，暂时不能整改的则第一时间设立警示标志，确保实现校园零安全事故纪录。
3．加强安全主题教育、演练。
（1）校车安全。加强对乘车学生的管理教育，在学校管理团队成员中组织开展校车运行调研活动，调研内容包括，跟车教师的行为，乘车学生系安全带、纪律等问题，通过跟车调研对发现的问题进行及时汇总、研究措施、保证学生乘车安全。
（2）多主题安全教育及安全演练。利用班会、团队活动、国旗下讲话、安全课等时间，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
（3）严抓防校园欺凌教育。开展防校园欺凌专题教育，通过观看案例、情景重现、课本剧等丰富多彩的活动，引导学生认识校园欺凌的形式、危害、成因，学习校园欺凌预防和应对的方法，提高学生的自律意识和自我防范意识。
（二）全力以赴做好业务工作
1．抓好教师队伍建设，主要抓好青年教师培养。
2．抓好数字化学校建设工作，一方面积极争取专项资金，完善数字化硬件配备，建起了符合标准的创客教室，配备了3D打印设备，重新装修了数字化地理教室，配备了全套高标准的数字化教学设备。
3．抓好常规管理，努力提高教育教学成绩。教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据，已经形成质量兴校，以教学质量论英雄的良好局面。坚持教学常
规先级部查，再学校查，学校周抽查、月必查制度。要求各备课组坚持集体备课，提前一周备课，要求做到“五定，五备，四统一”。即定教研（集体备课）活动时间，定(集体备课)教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容，备学生实际，备教法，备学法，备习题。在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。
4．抓好教科研工作。积极申报烟台市“十三五”课题研究，学校申报的《初中差异合作课堂教学策略深化研究》获准立项，被确立为烟台市 “十三五”规划专项课题。
5．抓好德育课程一体化落实工作。认真学习《山东省德育课程一体化工作实施纲要》精神。除根据各年级学生不同特点开展“一主两翼”主题教育外，学校主要做好了学校德育课程一体化工作方案，组织德育校级教研活动两次，组织开展了教师德育成果比赛、德育课程资源评选等活动，积极申报了烟台“十三五”德育一体化课题 “农村初中环境育人机制的研究”。学科组做好学科德育工作实施方案，并在组内开展德育主题教研活动。教师做好德育教育计划，积极参加学校德育课程资源评比。
6．实施音体美、综合实践等课程的刚性化管理。一是建立音体美、综合实践课程刚性化管理制度，召开刚性化管理专题会议，并在管理团队例会中反复强调，形成舆论压力；二是实施音体美、综合实践日查制度，教导处牵头每天对各年级音体美、综合实践（包括初一年级多彩实践日）课程开展情况每天都进行巡查，确保各类课程开足开齐。在此基础上，做好艺体、综合实践特长生的培养，为县级、市级各类比赛做好充分的准备。
（三）细梳精理做好政工工作
学年初政工办细致梳理了学校政工作，针对前期学校在政工
工作方面存在的问题，做好了以下几方面工作：
1．修改完善各种考核标准。主要研究、修改了《招远市齐山镇十字道初级中学教师责任制考核标准》《招远市齐山镇十字道初级中学领导及教师师德考核标准》《招远市齐山镇十字道初级中学班主任考核标准》《招远市齐山镇十字道初级中学校本研修考核细则》等制度。
2．认真抓好思想作风建设。常年坚持狠抓了党风廉政建设、干部作风建设、师德师风建设，将教师办公行为、考勤检查日常化。
3．严格落实学校民主管理。实施学校、家长委员会、学生会三方参与的学校管理机制，重新确立民主集中制的组织原则，充分发挥家长委员会、教职工代表大会、学生会的决策、监督作用，做到党务、政务公开，全面实施民主管理。
四、全力推行特色素质教育，各项工作实现多点开花
一年来，在全体师生的共同努力下学校在安全、艺体、综合实践、作文大赛等多个方面取得了诸多成绩。安全工作方面，2016年9月26日，学校被评为儿童消防作文绘画比赛优秀组织单位，2016年11月18日学校被评为安全教育精品课程优秀组织单位，2017年1月5日，学校被评为全市学校文明交通我见证征文比赛获奖单位，2017年5月学校被评为“安全乘车，从我做起”主题征文、绘画、手抄报比赛优秀组织单位。艺体方面，2016年12月学校被评为全市中小学音乐教师技能比赛优秀组织奖，同月获2016年全市中学生篮球赛精神文明奖，在中小学大课间体育活动获一等奖；学科比赛方面，14级3班孙杨雪同学在山东省第二届“国学小名士”经典诵读电视大赛观后感征文活动中，荣获中学组二等奖；在山东省作文大赛中多人获
二、三等奖，我校获山
东省作文大赛优秀组织奖；在招远市综合实践优秀成果评选中，我校获得了校本教材一等奖、研究性学习报告一等奖，综合实践成果两个一等奖，社会大课堂案例二等奖，我校获得综合实践优秀组织单位；2017年6月，我校获得招远市2017年学生电脑作品制作活动优秀组织奖，14级5班王若彤同学的电脑作品《回归经典，六面宫灯》已被选送山东省参加比赛。另外，2017年5月我校还获得了职业招生先进单位称号。
需要正视的问题和今后努力的方向
一年来个人及学校工作虽取得了不少成绩，但也还有很多不足，如：个人素质还有待提高，管理团队作风建设还有待进一步加强；在德育工作管理上，过程不是十分具体，对少部分教师德育工作有片面认识、落实不够，班级管理不到位，教师师德建设未能适应等情况的应对策略思考仍不成熟，加强青少年思想道德的需要等管理教育不够;在教学工作上，常规管理有些细节待加强，部分教师缺乏教改意识，有些青年教师不愿走出去“展示”自己，学校在招远乃至烟台市叫得响的“名师”极其缺乏;学校部分教师敬业精神不强，部分学科教学质量离学校和上级要求相差甚远，教育人事制度改革未能真正促动部分教师内心;学校正常办学经费难于得到补充、办学条件亟待改善等等。
在今后的工作中，我要进一步提高自身素质，加强师德建设，教育老师以良好的教师形象带动未成年思想道德建设走上一个新台阶，加强班风、学风建设，深入组织开展教育教学改革，积极探讨人事改革、激励机制改革新思路，努力提高教育教学质量，加强校园安全卫生工作，办人民满意的教育，以更好的成绩回报家长，回报社会，回报上级领导，为金都教育发展贡献自己的一份力量。
第4篇：副校长思想工作总结
思想工作总结
2009年8月市委任命我担任学校副校长。任职后，主要分管招生、就业、培训工作，同时协助校长分管学校办公室工作。一年来，在上级领导和班子成员的关心指导和教职工的支持下，本人全身心地投入工作，取得了较好的成绩。现就一年来的思想工作情况从三方面做一简要总结。
一、坚持学习不放松，注重总结工作得失
作为新提拔干部，自己首先做到坚持政治思想建设不放松，自觉维护学校领导班子的权威。坚持学习职业教育文件和业务知识。关心时事，坚持读书看报看新闻，执行党的决议。在过去的一年里，我认真系统的学习了十七大精神及科学发展观理论，使自己的思想更加解放，政治理论水平、组织纪律观念有了新的提高。面对四校整合后事务繁杂、情况生疏的现状，自己立足大局，竭尽全力抓了工作协调、人员整合、业务整合、制度建设等工作，对于分管的工作，做到工作统一安排、人员统一调度，推进合心、合力、合作。在工作中，习惯了加班加点，无论节假日还是寒暑假，和班子其他同志坚持一起加班，妻子两次手术住院需要签字时我也不在场。过去的一年，尽管自己出差机会较多，但坚持从严要求，自觉遵守国家的法律、法规、党风廉政建设的各项规定，严于律已，洁身自好。没有出现借出差旅游或贪污受贿、假公济私的现象。结合分管工作，把学习、工作、思考和写作结合起来，及时总结经验，用理论指导工作创新。一年来起草了各类计划、总结、方案、报告、汇报、讲话稿等材料500多份。论文《把握时代特征，谋求思想解放》在国家级刊物《二十一世纪》杂志上发表，《中职学校〈职业道德与就业指导〉教学之我见》刊登在省级刊物《教育视野》上。还利用业余时间完成了《庆阳市税务志》中约20余万字的撰稿工作。《也谈“以人为本”》及有关通讯报道在《陇东报》发表。
二、脚踏实地，认真做好本职工作
在工作中，本人认真履行党委和行政赋予的工作职能。始终坚持工作第一、事业至上。结合我校实际，严格要求、大胆管理，较圆满的完成了各项工作任务。
1、狠抓招生工作，努力扩大学生规模。去年8月15日我离开市委活动办到学校上班负责招生工作。当时只招了230多人，在学校主要领导的领导下，我们先后启动第二、三阶段招生方案，采取全员参与、乡镇蹲点、免收学费等措施组织生源，中专当年完成招生1483人，技工学校招收585 人。2010年，我们超前谋划招生工作，制定了周密的招生方案，进一步加大招生宣传力度，全年完成中专招生1607人，技校招生2260人。
2、全力以赴抓好农民工培训工作。对于农民工培训工作，多数同志都有畏难情绪，怕任务难落实，怕担风险会出事，但是为了学校的发展，我们还是迎难而上，通过努力工作取得了比较理想的成绩。2009年下半年，共培训1390人，创收34.9万元。2010年，我们及早行动，争取到省市培训指标10400人。在校内设立了庆阳市第五国家职业技能鉴定所和有关培训基地。为了争取指标、搞好培训和鉴定，本人先后6次上兰州，其中3次都是夜晚做专线，凌晨二点多到兰州。为了使培训工作落到实处，本人先后起草制定培训计划30多个，撰写了可行性论证报告和专题报告，并10多次参加开班仪式并作动员讲话。指导和督促有关同志始终以饱满的热情投入工作，确保了培训工作的顺利开展。全年超额完成了培训任务，今年可望取得培训收入400多万元。
3、积极探索并拓宽就业路子。为了谋求学校的长远发展，我们始终认为就业是关系到学校的生存和发展的头等大事。2009年以来，在市内外考察了17个企业，建立了学生实习就业基地。2010年1月至4月中旬，协调有关同志组织140多人赴南方企业开展顶岗实习工作，为学生创收80多万元。为了搞好顶岗实习，确保学生安全，学校先后派6名老师跟踪管理，有两名老师春节也没有回家，本人也去了两次广州，做到亲自护送学生出去并迎接返校。
3、加强并改进办公室工作。办公室作为综合性协调部门，担负着参谋、监督、协调、服务的职能，多年来的办公室工作实践
使我体会到，干好办公室工作并不是一件容易的事情，要干好此项工作首先要清楚自己所处的位臵，清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。只有把位臵找准，把职责搞清，始终绷紧“全局至上”这根弦，就能做好办公室工作。对于办公室工作，本人主要是抓协调、抓安排、抓督查、抓催办。在协调解决工资审批、职称申报、档案移交、科室报批、制度建设以及材料草拟等方面作了一些力所能及的工作。我认为，领导事必躬亲不利于工作的开展，不利于干部的成长，也不利于调动下属的积极性。但是，在办公室方面，我还是包揽了许多应由办公室主任做的事，比如起草材料的事，安排值班的事，派车的事，协调领导及科室之间的事，等等。
4、积极参与搞好其他工作。在学校整合、分校区办学的情况下，本人还参与了学生管理、教学检查、年终考核、技师学院、省级重点中专、思想政治工作三项评估材料及省市各类检查的准备等工作，坚持住校值周，参与各类教育教学活动，与其他同志一起推动学校工作正常运转。为了争取项目、经费、培训指标、招生、专项评估等工作，本人曾多次到省市发改、财政、人社、组织、工业、旅游、林业等部门和有关科室协调有关工作。从内心来讲，自己的确是把学校的事当做自己的事去办的，利用了以前个人建立的一些关系，为学校的发展尽了自己力所能及的力量。
三、存在的问题
一年来，自己尽力做了许多工作，但还存在着不少不足之处。一是在工作方法上还需要更加扎实，更加细致，把原则性和灵活性很好地结合起来，提高工作质量和办事效率；二是由于经常忙于事务，忙于材料之中，没有足够的时间和同志交流沟通，有时工作方法也欠妥当，考虑问题还欠周到；三是工作经验还不够丰富，在督办上还需要进一步加大力度。在今后的工作中，我一定认真向其他同志学习，不断总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。
第5篇：校长年度思想工作总结
校长年度思想工作总结
没有中国共产党就没有新中国信念在我小学时代就印育在脑海之中生在新中国长在红旗下那个年代常用词句连绵不断政治运动文化大革命、评法批儒、批林批孔、复课闹革命从现在看来党发展历史曾走过一段弯路但对学生时代我只更加印证了中国共产党伟大因此从中学时代到回乡任民办教师此间加入中国共产党已成为我一种奢望
粉碎四人帮恢复高考制度我于197年秋季进入陕西师大***就读进入大学后才感到这里人才聚集摇篮虽说已有几年社会历练但必竞在乡村和大城市生活过诸多同学相比相差甚远因而四年大学给我激励珍爱时间认真学习积极参予班、系、校组织活动和年龄大与年龄小同学之间保持良好关系到现在同学之间联络和集会我仍然大家核心组织者
能进入大学求学我感谢中国共产党伟大在此之前上大学靠推荐在当时知识受歧视时代因家庭影响我求学之梦要想实现可想其难度也曾有过被推荐别人不愿去医专先天下午告诉我第二天早就被贫协主席参军孩子顶替了至今我我们那届高中毕业生中唯一一个通过考试进入大学之人
四年大学生活使我成熟了很多在我真正进入教育行业从事这一终身职业之时又遇改革开放年代目睹了时代变迁国家经济繁荣人民生活改善教育事业发展以及多年来与老领导及诸多才华横溢且忠诚党教育事业同事相处从们身上看到了共产党人以事业为重不计个人得失认认真真做事踏踏实实做人品行使我受益匪浅有些人无形中已成为我工作学习楷模进而也促使我加入中国共产党急迫之心我连续多次申请并在工作中积极努力希望自己政治要求也能早日得以实现
我抱着这样一个宗旨认真学习踏实工作真诚做人在市教育局工作十几年间我主管过基础教育多项工作中学教育教学管理课程计划安排教育教学改革中小学图书馆管理中小学教
学实验普及信息技术学科竞赛及全市中学教师赛教育活动一份耕耘一份收获多年工作成绩几乎每年都得到奖励或表彰有国家级、也有省级、市级也有与其合作过其部门共计20多项200年根据组织安排我来到了基层第一线一年工作实践有工作带来压力有对学校发展焦虑也有过烦恼但感受能和同志们一道共同相处密切配合完成每一项工作后所取得愉悦之情由此给我带来多动力要尽快适应新工作就需要不断认真学习以提升自己理论水平和思想道德修养学习和掌握党各项方针政策以提高自身政治水平能从思想建设上强化自身一年来我政治学习笔记业务学习笔记和工作笔记各有上万字
作为一个基层单位负责人我始终以一个共产党员标准严格要求自己在工作中深入实际调查研究摸清情况大胆管理并能以身作则认真学习《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》自觉接受监督积极推进民主集中制原则实行校务公开重大事项交由教代会民主决策一年间曾两次召开教代会这在***历史上不多见
认真学习“三个代表”坚持宗旨执政为民精通业务公正清廉将我矢志不瀹追求进入***中我首先从清理小金库、狠刹吃喝风入手使这些容易引起学校各种矛盾及违返纪律行为力求在学校杜绝以树正气从自身做起不吃与工作有关任何宴请学校基建项目开展和实施严格实行招标程序在学校管理中力求规范化、制度化分工明确各施其职自己做到不贪权不揽权不越权团结协作和同志们一道共同为***中发展出力流汗
一年间学校两次被局党委推选在党委工作会议上进行学校班子建设及工作情况介绍学校召开民主生活会上局党委副书记纪委书记***及政工处***处长给学校及班子一年来工作给予很高评价
一年工作实践只我工作一个新起点要想使***挤身于名校之列尽快走出低谷必须实现跨越式发展其任重而道远要想不辱使命我仍诚慌诚恐深感需要学习和掌握东西太多首先要加强理论学习用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”武装头脑做学习和实
践“三个代表” 表率提高政治素质；自觉学习联系实际学以致用做学习表率求真务实开拓创新埋头实干做勤奋工作表率；密切联系群众谦虚谨慎、艰苦奋斗做发扬优良传统表率；加强党性锻炼以共产党员标准严以律己做清正廉明表率我将以强烈责任感和使命感发扬求真务实作风注重总结新经验研究新问题积极投身到新工作之中请组织考验我
第6篇：校长个人思想工作总结
校长个人思想工作总结
今天小编为大家收集资料整理回来了一些关于季度工作总结的作文，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧!
工作总结范文
两年前满怀着激情与梦想，本着服务于教育，献身教育事业的信念我来到了这里，我为之不懈奋斗的基层教育阵地----敖林西伯蒙古族学校。正是由于同志们的厚爱和信任、支持和鼓励、理解和帮助，才得以让我和我的同事和我的学校一起共同成长、共同发展。两年来，我心中经常在追问，什么是真正的教育?办怎样一所学校才可以实现真正的教育。有了这些追问，才使我的事业找到了支撑点，我觉得非常幸福。所以，工作起来，我精力充沛，乐在其中。因为我知道：我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对未来有用的东西。
过去的两年，是敖林教育走出低谷奋力攀升的两年。我们全校教师齐心协力，靠我们自己，克服了并校带来的管理困难，克服了学生来源、质量不尽理想的困难，克服了生源锐减招生困难和教师人员富余的困难，我们不仅没有被困难击挎，还在乐观的情绪和充分的自信中。使教育教学工作全面推进，并取得了可喜的成果;校园环境建设初具规模;校园文化氛围日趋浓郁，这一切成果的取得，有我个人不懈的努力，更有同志们无私的付出。
两年来，我一直本着“发扬创业精神，注重生存发展，逐步提高我校教育教学质量”的宗旨，努力打造拥有地方特色的品牌学校，现将两年来工作总结如下：
一、加强政治理论学习，把准办学方向
两年来，我认真学习党和国家的法律法规，认真学习党的十七大和十六届五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想指导工作，全面贯彻国家教育方针，政治思想觉悟不断提升，我本人遵纪守法，作风正派，廉洁自律，模范执行教师“七不准”条例，实行表率、律已律人，加强和规范学校管理，充分调动教师工作的积极性。开展好教育管理工作，关心学生，关注每位师生的一切，把人性的光辉发扬到工作当中，顾全大局，爱校如家，得到了师生们的一致认可。
二、积极参加学习培训，提高自我的同时提高学校管理意识。
两年来先后参加了由县、市级教育部门组织的多次校长培训。
2009年12月份参加了由市进修组织的为期一周的农村校长清华大培训班，在清华大学的一周学习时间里，我深切地感受到了新的教育形势给我带来的振憾，听取了十多位专家的现场讲学，理解了“阳光心态”“当下”等诸多理念，通过培训，让我更清楚地意识到校长的专业发展与能力建设，更清楚地认识到教育意义，提升了专业精神，不断增强专业修养，主动去掌握教育规律，提高学校管理能力和领导艺术。如：校长的决策能力，组织能力，协调能力，经营能力，评价能力和教育管理问题的能力等等。这一切都更使我明确了当前学校管理和教育改革的重要性和紧迫性，更感肩上的担子重了许多。我坚信，有了专家、教授的指导，有上级领导的关心和支持，我一定会扎实努力工作，完满完成上级交给的各项任务。
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粉碎了四人帮恢复高考制度我于1978年秋季进入陕西师大***就读进入大学后才感到这里人才聚集摇篮虽说已有几年社会历练但必竞在乡村和大城市生活过诸多同学相比相差甚远因而四年大学给我激励珍爱时间认真学习积极参予班、系、校组织活动和年龄大与年龄小同学之间保持良好关系到现在同学之间联络和集会我仍然大家核心组织者。
能进入大学求学我感谢中国共产党伟大在此之前上大学靠推荐在当时知识受歧视时代因家庭影响我求学之梦要想实现可想其难度也曾有过被推荐别人不愿去医专先天下午告诉我第二天早就被贫协主席参军孩子顶替了至今我我们那届高中毕业生中唯一一个通过考试进入大学之人。
四年大学生活使我成熟了很多在我真正进入教育行业从事这一终身职业之时又遇改革开放年代目睹了时代变迁国家经济繁荣人民生活改善教育事业发展以及多年来与老领导及诸多才华横溢且忠诚党教育事业同事相处从们身上看到了共产党人以事业为重不计个人得失认认真真做事踏踏实实做人品行使我受益匪浅有些人无形中已成为我工作学习楷模进而也促使我加入中国共产党急迫之心我连续多次申请并在工作中积极努力希望自己政治要求也能早日得以实现。
我抱着这样一个宗旨认真学习踏实工作真诚做人在市教育局工作十几年间我主管过基础教育多项工作中学教育教学管理课程计划安排教育教学改革中小学图书馆管理中小学教学实验普及信息技术学科竞赛及全市中学教师赛教育活动一份耕耘一份收获多年工作成绩几乎每年都得到奖励或表彰有国家级、也有省级、市级也有与其合作过其部门共计20多项。
2019年根据组织安排我来到了基层第一线一年工作实践有工作带来压力有对学校发展焦虑也有过烦恼但更多感受能和同志们一道共同相处密切配合完成每一项工作后所取得愉悦之情由此给我带来多动力要尽快适应新工作就需要不断认真学习以提升自己理论水平和思想道德修养学习和掌握党各项方针政策以提高自身
政治水平能从思想建设上强化自身一年来我政治学习笔记业务学习笔记和工作笔记各有上万字。
作为一个基层单位负责人我始终以一个共产党员标准严格要求自己在工作中深入实际调查研究摸清情况大胆管理并能以身作则认真学习《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》自觉接受监督积极推进民主集中制原则实行校务公开重大事项交由教代会民主决策一年间曾两次召开教代会这在***历史上不多见。
认真学习“三个代表”坚持宗旨执政为民精通业务公正清廉将我矢志不瀹追求进入***中我首先从清理小金库、狠刹吃喝风入手使这些容易引起学校各种矛盾及违返纪律行为力求在学校杜绝以树正气从自身做起不吃与工作有关任何宴请学校基建项目开展和实施严格实行招标程序在学校管理中力求规范化、制度化分工明确各施其职自己做到不贪权不揽权不越权团结协作和同志们一道共同为*** 中发展出力流汗。
一年间学校两次被局党委推选在党委工作会议上进行学校班子建设及工作情况介绍学校召开民主生活会上局党委副书记纪委书记***及政工处***处长给学校及班子一年来工作给予很高评价。
一年工作实践只我工作一个新起点要想使***挤身于名校之列尽快走出低谷必须实现跨越式发展其任重而道远要想不辱使命我仍诚慌诚恐深感需要学习和掌握东西太多首先要加强理论学习用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”武装头脑做学习和实践“三个代表” 表率提高政治素质;自觉学习联系实际学以致用做学习表率求真务实开拓创新埋头实干做勤奋工作表率;密切联系群众谦虚谨慎、艰苦奋斗做发扬优良传统表率;加强党性锻炼以共产党员标准严以律己做清正廉明表率我将以强烈责任感和使命感发扬求真务实作风注重总结新经验研究新问题积极投身到新工作之中请组织考验我。
