第1篇：工作总结主题
篇一：主题活动总结
主题活动总结
这学期我园开展了《自己的事情自己做》主题活动，各个班级都如火如荼的进行着对幼儿自理能力的培养，可是真正将工作落到实处，我发现还是有一定的难度。现在的孩子爸妈什么都不让干，甚至孩子吃饭、穿衣也由爸爸妈妈包办，包括一些隔代教育的家庭现状，结果造成孩子对爸爸妈妈、家庭、环境的过度依赖，有些孩子连基本的生活处理能力也没有，成为家庭中所谓的“小皇帝”。究其原因，主要是爸爸妈妈的过度关心所致。事事为孩子包办，势必隔断了孩子同周围环境的接触，其结果是，孩子们应该具有的自我探索性活动都变成了爸爸妈妈精心照料下的被支配性活动。如果孩子缺乏独立的尝试机会，他们就会变得事事处处依赖爸爸妈妈，去获得每一项新的经验。爸爸妈妈的一系列替代活动，使孩子逐渐丧失自我。孩子在学习、生活中，处处靠爸爸妈妈的保护进行选择，靠爸爸妈妈的力量去参加各种社会活动，久而久之，孩子会丧失独立性和克服困难的意志与能力。显而易见，这对孩子未来的发展不利。
经过我们全体教师对孩子的观察研究，在本次《自己的事情自己做》主题活动中一致认为应达到以下几点：
一、主题目标：
1、2、3、激发幼儿热爱劳动的情感，懂得自己的事情自己做的道理。 培养幼儿的独立性、自信心。通过扣纽扣等比赛，初步培养幼儿的竞争意识。
二、主题内容：
1、2、各方面基本生活自理训练活动。 扣纽扣等活动。
三、主题内容的方法：
1、观察法
录制一些幼儿自己穿衣、吃饭、自己照顾和管理自己的录制片，或者在幼儿园选择一些做得好的幼儿做表演，组织小朋友看，然后再举些相反的实例，让幼儿去对比，从中分辨是与非，好与差，激发孩子自理的积极性。
2、表演法
根据幼儿不同的特点和不同时期的要求，创设一些情景，可与家长扮演不同的角色，把正反两面的形象表演给大家看，鼓励小朋友向做得好的学习。
3、直观法
对最基本的技能，由教师和家长做示范，然后指导幼儿一步一步照着做，同时还可以根据每位幼儿掌握的程度，加以改正与指导。
4、游戏法
这种做法，不是事先确定表演者，而是根据需要先明确一个主题，然后让幼儿参加这种游戏，在参与中快快乐乐地学会某种本领。
5、奖励法
提出几项要求，然后定期或不定期的评比，凡是进步的，哪怕一点一滴都给予肯定和表扬，并发小礼品给予奖励。不仅可以进行单人比赛，还可以进行多人比赛。
6、单教法
每个学生都可能有特殊情况，所以就要用单教法，就是“练兵教练“，手把手一点一点的教会。
主题活动开展的成果：
一个多月下来，我园的幼儿通过各项生活自理训练都有了很大的进步。比如说，有的小朋友不会扣纽扣，通过训练后，能很快的把纽扣扣好等等。经常把“自己的事情自己做”挂在嘴边，幼儿不仅在幼儿园是这样，连家长都反应在家有了很大的进步。这次活动不仅提高了孩子的动手能力，还增强了他们的自主能力，同时孩子们还明白了要做爸爸妈妈的小帮手，主动积极的的去帮父母干家务，自己的事情绝对不让别人代劳，所以，这次活动收效明显，达到了预期的效果。篇二：主题实践教育活动总结
经济开发区“发扬传统、坚定信念、执法为民”争主题教育
实践活动工作总结
自年初以来，我区根据省、市委政法委召开的关于“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动各会议的指示精神和各类文件要求，结合开发区政法系统实际情况，由开发区政法工委牵头，在全区政法系统中广泛开展了“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动，现汇报如下：
一、领导高度重视，认真安排部署，为全区政法系统主题教育实践活动奠定坚实基础。
全省政法系统“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动电视电话会议召开后，我区高度重视，立即组织政法各部门对会议精神进行了传达学习，并根据市委政法委的统一部署，结合我区工作实际，制定了《经济开发区政法系统关于开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的实施方案》，成立了由区党工委委员、区党工委委员、政法工委书记为组长，政法各部门主要负责人为副组长的主题教育实践活动领导小组，并于2011年4月11日，组织全区全体政法干警召开了“发扬传统、坚定信念、执法
为民”主题教育实践活动动员部署会议，传达了省市相关会议精神，宣读了活动的实施方案，并对在全区政法系统内开展的主题教育实践活动进行了动员部署，政法各部门主要负责人分别做了表态发言。会后，政法各部门依次召开专题会议，就上级各相关会议精神进行了贯彻落实，真正实现了“高起点谋划、高标准要求、高水平运作”，使活动自上而下层层发动开展，为活动继续向前推进打下了坚实的基础。
二、强化工作措施，创新工作方法，全面推进主题教育实践活动深入有效开展。
根据上级各有关部门安排部署，结合迎接建党90周年，按照“人人参与进来、人人受到教育、人人得到提高”和“体现实践要求、突出实践特色、创新实践载体”的工作要求，开发区政法工委将“主题教育实践活动”、“创先争优活动”、“平安区创建”等一系列活动有机结合在一起，不断强化工作措施，创新工作载体，力求活动深入有效开展。分批分期组织全区政法干警到“xxx”参观学习，观看《郭明义》话剧、电影及爱国主义教育片《建国大业》并随后组织了大讨论，使广大政法干警深刻体会到了在建党90周年的光辉历史中、改革开放30年的巨大变化中，走中国特色社会主义道路的科学性、优越性和历史必然性，进一步坚定了做中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者的决心。
三、优化队伍建设，服务人民群众，全区政法系统主题实践教育活动初显成效。
通过前阶段的一系列工作，我区广大政法干警高度注重学习与实践相互结合，执法与懂法齐驱并进，在反思中成长进步，在为民服务中享受快乐，树立了正确的人生观、价值观、权力观，政法队伍的综合素质和整体水平明显有所提升，助推了我区政法维稳整体工作稳步有序前进。活动期间，着力将为人民服务贯穿工作始终，不断加强活动宣传舆论氛围，深入群众了解并帮助他们的解决实际困难，进一步筑牢了执法为民的思想基础，提高了群众工作能力，构建起了鱼水警民关系，得到了区党工委、管委会领导及广大人民群众的一致认可。
四、下一步工作打算
1、继续营造浓厚舆论氛围。主动与新闻宣传部门沟通协调，按照主题教育实践活动宣传计划，充分运用报刊、电视、互联网等阵地，宣传开展主题教育实践活动的重大意义、指导思想、目标要求，宣传活动的进展情况和成效，宣传活动中涌现出来的先进典型，及时总结推广好的经验做法，增强主题教育实践活动的感召力和社会影响力。
2、继续加强检查督导。通过明查暗访、重点抽查、跟踪督查等方式，做好检查督促工作。
3、始终坚持统筹兼顾。正确处理开展主题教育实践活动与做好各项政法工作的关系，把开展主题教育实践活动与开展创先争优活动、深入推进三项重点工作等紧密结合起来，做到统筹兼顾，合理安排，全面推进。要把教育实践活动的成效体现到解决突出问题、促进各项工作、维护全区社会和谐稳定、促进经济科学发展上来，以政法工作的实际成效来衡量和检验主题教育实践活动的成果
经济开发区政法工委
二○一一年xx月xx日
篇三：主题实践活动工作总结
孙吴县公安局开展
“发扬传统、坚定信念、执法为民” 主题教育实践活动工作总结
中央政法委“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动开展以来，我局根据省市县政法委的部署精神，按照县委政法委动员部署要求、实施意见，结合我县公安工作实际，局党委高度重视，多次召开党委会、局长办公会进行专题学习研究，将主题教育实践活动列入队伍建设重点工程同部署、同检查、同考核，按照“人人参与、正面教育、注重实践、群众路线、务求实效”五个原则，有力推进主题活动的深入开展，取得了显著的成效。目前，我局队伍思想稳定，各类报警投诉、违法违纪苗头、涉法涉诉信访同比显著下降，公安主业绩效、社会治安面貌、品牌特色工作有效推进，社会各界对公安工作的支持度和满意度明显提高。我们的具体做法是：狠抓“六个结合”。
一、坚持把主题教育与庆祝建党90周年系列活动结合起来，进一步坚定了党员民警理想信念
为进一步发扬我党的优良传统，坚定党员民警的理想信念，我局将主题教育与庆祝建党九十周年系列活动有机结合，着力组织开展了以下几项系列活动。
一是积极参加党在我心中红歌大合唱。为热烈庆祝建党90周年，弘扬时代精神，唱响红色主旋律，我局组团参加了全县“党在我心中”——庆祝建党九十周年大合唱歌咏大赛，我局民警高声嘹亮、警容严整、台风雄壮、编排严谨，赢得了在场观众和评委的一致好评，展示了人民警察忠于党、忠于祖国、忠于人民的的政治本色，树立了公安机关的良好形象。我局又积极安排由演讲、演唱特长的民警参加县政法委组织的庆祝建党90周年政法系统专场演出。进一步展示我先公安民警正面形象。
二是开展“知党史 强党性 兴孙吴”党史知识主题教育。在开展“知党史”学习活动中，为每个支部购买教材，以支部为单位开展学习教育，重点阅读《中国共产党史》《中国共产党党章》和《中国共产党党史知识》，认真学习党的奋斗发展史、党的理论创新史和党的自身建设史，不断提高自身的政治理论水平和觉悟。在全县“学党史、议变化、创先优、促发展”演讲比赛中荣获一等奖，在政法系统及全县建党九十周年知识竞赛中分获第一名和三等奖。
在开展“感党恩”体验活动中，要求每个党员民警结合自身工作和思想实际，重读一部红色经典书籍，写一篇心得体会，谈感受、感党恩。组织全体民警参观了《风雨90载—中国共产党孙吴历史图片展》；聆听了县委党史研究室专家的孙吴革命史讲座；到孙吴爱国主义教育基地“胜山要塞”及日本侵华罪证陈列馆参观学习；接受传统教育。
在开展“跟党走”实践活动中，结合窗口单位服务为民创先争优活动，积极倡导“党员勇于亮身份、党组织积极亮作为”，制作党员示范岗的标识牌，自觉接受社会的监督，在为民办实事方面作出公开承诺。
三是开展“庆七一颂公安”主题演讲活动。通过演讲活动，充分展示广大党员民警立足岗位、奋力拼搏、无私奉献的先进事迹；充分展现各级党组织和广大党员民警在推动公安工作科学发展中所发挥的战斗堡垒作用和先锋模范作用；充分表达广大党员
民警永远做党和人民忠诚卫士的坚强决心，积极营造创先争优的浓厚氛围，全力践行“抓党建、带队伍、促工作”的总体要求。
四是集中开展“百城连百村”帮扶送温暖活动。“七一”前夕，各党支部(总支)根据县局结对帮扶活动的总体安排，深入帮扶对象家中开展一次送温暖活动，把党的温暖、公安民警的关爱送到贫困家庭。
五是全体民警上一次党课。局党委邀请县宣传部学习组主任杨玉昌绕党围绕党的先进性建设、反腐倡廉、党员承诺等内容为广大党员民警上一次专题党课。结合创先争优活动中涌现出来的先进典型，教育引导广大党员民警，进一步立足岗位，发挥先锋模范作用，积极推动主题教育实践活动活动向纵深发展。
六是组织党员民警开展公安信息化和执法规范化技能大比武。为了加快建立现代新型警务模式，提高广大党员民警“大平台”信息化技能，提升公安机关的核心战斗力，适应现实斗争的需要。5月，我局抽调4名民警赴市警校参加公安信息化培训班，并作为我局兼职信息化教官对我局全体民警进行信息化培训。为了提高民警的执法水平，增
强我先公安机关执法办案的整体能力，我局分7期，对全局各基层科所队民警进行了执法规范化法制电子系统培训。
二、坚持把主题实践活动与“两风两纪”警示教育活动相结合，进一步推进公正廉洁文明执法。坚持主题教育与省公安厅部署开展的“两风两纪”主题教育有机结合，根据执法活动存在的突出问题，着力开展了三项整治工作，努力做到立警为公、执法为民。
一是做好涉案财物管理专项整治工作。制定出台了《全县公安机关涉案财物管理问题专项治理工作方案》，对正在办理和2010年以来已办结以及2010年前办结但仍在投诉的所有刑事、行政案件，开展了全面自查梳理，自查的问题全部自查填表建档，报县局纪委备查，并严格按照要求由各单位先行整改到位。纪委、督察等部门负责对涉案财物管理中有无违法违纪行为进行监督。同时对涉案财物的接收、保管、提取、移交、处理等各个环节都明确了标准，细化了措施，建立了长效机制，切实增强了涉案财物规范管理的可操作性。
二是积极开展“审计整改年”活动。县局专门成立了审计整改年活动领导小组，研究制定了专门的整改方案。组织审计、警务保障等部门警力，对各派出所全面实行了任期经济责任审计，对审计中发现的问题，及时督促派出所落实整改，并进行通报。从4月中旬开始，对机关各部门和基层各所队的固定资产进行了全面清理，按照“一清二查”要求，全面摸清了“家底”。
三是对执法过程中涉案人员非正常死亡问题集中进行整治。深入推进了执法过程中涉案人员非正常死亡问题集中整治工作。
首先，通过汲取大庆公安的先进经验，重新划分我局整体办公格局，划定接待区、办公区、办案区等行政区域，通信统筹安排我局办公科室，制定档案室、询问室、调解室等场所安排，将执法科室尽可能的安排在一楼，规范了办案办公硬件环境，明确了执法纪律。
其次，其次，进一步规范了源头执法。认真剖析执法过程中容易出现问题的环节，健全规范了公安机关执法执勤活动的标准体系，加强执法源头监督，重点狠抓了执法监督系统应用、涉案
物品系统流转、取保候审及行政拘留提前释放向纪委报备等工作，努力从源头上杜绝执法不规范、不严谨、不安全等问题的发生；再次，进一步强调了硬件运用，充分发挥“五室”作用，确保审查违法犯罪嫌疑人一律在办案场所进行，八类案件一律同步录音录像，切实保障执法安全。
三、坚持把主题实践活动与窗口单位创先争优活动相结合，努力争创满意窗口服务单位。我局坚持把主题教育与公安机关统一部署开展的“窗口单位为民服务创先争优”主题活动相结合，积极争创群众满意窗口服务单位活动。
一是践行服务承诺，认真开展争创活动。结合孙吴县创先争优主题活动，对户政、交警、出入境、治安、110、派出所等18个窗口单位工作规范，制定了切实可行的争创方案，公示服务承诺，明晰争创责任，实化工作措施，将公开承诺与各类意见建设反馈的整改措施、与完成本单位和民警个人的工作目标任务、与为民办实事做好事结合起来，做到“流于形式的不承诺、无法做到的不承诺、群众不关注的不承诺”。
二是规范窗口服务，提升服务效能。按照“窗口单位为民服务创先争优”主题实践活动，争创群众满意窗口服务单位活动要求，实施了窗口服务“六公开”（公开服务事项、公开办事依据、公开工作流程、公开办结时限、公开服务标准、公开监督方式）；“五规范”（规范接待区域、规范服务标示、规范接待设施、规范文明用语、规范警容举止）；“四统一”（统一公开岗位职责，统一亮明党员身份，统一实行挂牌上岗，统一公开服务承诺），进一步加强窗口单位建设，完善服务规范、落实服务措施，切实 篇四：主题实践活动总结
主题实践活动总结
分公司党支部根据集团公司关于开展“立足岗位争优秀、降本增效做贡献、打造品牌创一流”的主题实践活动总体要求和统一部署，结合分公司的实际情况，认真落实“三个三”活动内容，以党支部的战斗堡垒作用和一个党员一面旗帜的先锋模范带头作用为活动目标，为进一步树立党员形象推动优质、高效的党员队伍建设，取得了明显成效。
一、对活动高度重视，加强党员思想教育，全面提升党员素质，服务群众，密切党群关系。分公司党支部对这次的主题实践活动高度重视，多次利用党员大会学习主题实践活动的总体要求，使全体党员对活动的本质、重要性有了充分认识，并结合分公司情况就如何开展进行了热烈讨论，进一步明确了此次实践活动的管理目标及基本行为准则，将具体的工作任务落实到每个党小组，建立活动工作责任制，并将活动纳入党建目标考核，最终制定了切实可行的活动计划，党支部经常性的对各个党小组进行督导检查，确保活动的有效性。同时对全体党员的政治思想素质、服务意识、服务技巧、工作质量提出了更高的要求，进一步增强党员的工作责任感、使命感和光荣感，使党员认真做好本职工作，以身作则，积极带动和影响全体职工，在公司内逐步形成爱集体、扬正气的良好氛围。
对困难职工，党支部施以援手，进一步密切了党群关系。
分公司职工姚凯因病住院，支部几次派人上门慰问，让他安心养病，并在分公司内组织职工募捐，使他感受到党组织的人性化关怀和企业大家庭的温暖。
二、以活动为契机，加强党员的引领作用。分公司党支部利用“党员示范岗”和“党员奉献日”活动从细节处着手提高整体服务质量。党支部要求“党员示范岗”党员带头履行服务职责，开展文明服务，服务热情周到，待人处事讲究文明礼貌，具有较高的职业道德修养，树立良好的岗位形象。在“党员奉献日”活动中进一步激发党员意识，展示党员形象，发挥了党员的模范带头作用。“党员示范岗”和“党员奉献日”活动的开展，使党员真正起到引领作用，带动周围职工共同进步，提升了职工队伍的思想素质、业务素质，营造了团结向上，积极进取的良好企业内部环境。
共产党员黄荣同志是申崇６线（ｂ）线的驾驶员。“乘客满意，就是我的追求”是黄荣经常说的一句话，在多年的公交车驾驶员生涯中，始终把安全放在第一位，他总是模范的遵守交通法规和社会公德，遵守公司的各项规章制度，团结同事，服从管理，工作任劳任怨，从不计较个人得失。在日常的营运工作中，他总是主动照顾老、弱、病、残、孕等需要帮助的乘客，每一位乘客都能享受到他耐心、细心的服务。他自费购买了“爱心伞”以备乘客的一时之需；车上常备的“呕吐袋”、“便民医药箱”等物品以解乘客的燃眉之急。
黄荣的工作作风得到了乘客、同事的一致好评，真正起到了党员的引领作用。
三、通过活动不断提高服务质量和管理水平，使申崇线的社会整体形象得到提升。党支部将主题实践活动和线路上等级工作紧密结合，形成了实践活动和企业发展的良性互动，分公司的所有线路全部上等级，并且随着活动的深入开展，分公司的目标激励、制度建设等保障举措得到不断加强，推动发展、服务群众的作用充分发挥，提供全方位、多层次服务的整体合力基本形成，充分展示了公交企业的良好社会形象。
服务水平的提升，必须依靠管理水平的不断提升。党员徐峰同志自担任业务部门负责人以来，在这个平凡的岗位上作出了不平凡的业绩，经受了几次“黄金周”高客流的考验。虽然他做了他应该做的工作，但毫无疑问他把该做的做到了最好，真正实践了“干一行，爱一行；干一行，就要干好一行”的信念。每逢周末及节假日来临之际，他总是认真仔细地对进出崇明的客流进行测算分析，尽量更合理地安排好各个站点的车辆及人员配置，确保了营运工作安全、有序进行。从事公交行业已多年的他，自担任这个职务后，更加认真地学习专业知识，细心踏实地开展工作，完善和细化了各种考核细则和人员职责，尽量做到各司其职，人尽其用。他经常到各个站点巡视、和工作人员交流，耐心听取大家的意见、建议，以改进工作中的不足之处。在他心中没有最好只有更好。他忠于职守、爱岗敬业、身先士卒的工作作风得到了全体员工的交口称赞，展现了一个共产党员一面旗帜的良好示范作用。
通过主题实践活动，分公司党员进一步继承和发扬党的优良传统和作风，保持和发扬党员的先进性，勤于学习、乐于奉献，在各自的工作岗位上，充分体现出求真务实的工作作风和昂扬向上的精神状态。党性修养、道德修养得到明显加强；思想作风、工作作风得到明显改进；业务能力、工作本领得到了明显提高。
篇五：主题教育工作总结
“树四种风气、建四型机关”主题教育工作总结 机关事务管理局
2008年10月21日
自我市全面开展“树四种风气、建四型机关”主题教育以来，我局高度重视，纳入日程，扎实有效地开展了“树四种风气、建四型机关”主题教育，根据市委下达的《主题教育实施意见》和有关部署及具体要求，我局研究制定了《机关事务管理局开展“树四种风气、建四型机关”主题教育实施方案》，并认真组织实施，积极开展，取得了较好的效果，具体工作情况总结如下：
一、高度重视，加强领导，认真部署
我们高度重视此次主题教育，把此次活动作为加强机关作风建设和落实党风廉政建设责任制的重要举措，作为当前阶段性中心工作，切实加强领导，精心安排布置。成立“树四种风气、建四型机关”主题教育领导小组。组长由局长王占高同志担任，副组长由副局长韩世伟、朱德宝同志担任，成员由各科室科长担任，做到“一把手”要亲自抓、负总责，分管领导具体负责，班子成员各司其职，齐抓共管，确保主题教育顺利深入开展。召开了全体机关干部大会，认真贯彻《关于在全市开展“树四种风气、建四型机关”主题教育实施意见》的精神，号召全体机关干部要以科
室为单位，结合本科室工作实际，进一步转变工作作风，把机关事务管理局建设成为学习型、服务型、高效型、廉政型机关。
二、明确任务，采取措施，扎实开展
根据开展“树四种风气、建四型机关”主题教育的要求，我们按照重点突出，分步推进的原则，扎实开展了主题教育。
（一）明确学习目标，加强理论学习
我们采取自已学习、集中学习和组织培训等方式，明确目标，加强理论学习。主要体现在“三突出”，即：一是突出抓好重大理论和重要思想的学习。主要有：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等；二是突出抓好国家、省、市领导人的重要讲话。主要有：党的十七大报告、胡锦涛总书记在中共中央政治局集体学习时关于建设服务型政府的论述、省九次党代会报告、王珉书记在“树新风正气、促和谐发展”主题教育电视电话会议上的讲话、高广滨书记在全市深入开展“树新风正气、促和谐发展”主题教育加强机关作风建设电视电话会议上的讲话、高凤昌书记在全市党建综合会议和经济工作暨软环境建设会议上的讲话等。三是突出抓好现代经济、科技、文化、法律等新理论、新知识的学习。确定每周五下午为集中学习日，每个同志都必须做到“三有”，即：有学习计划、有学习笔记、有学习心得。通
过学习，切实增强机关干部的大局意识、服务意识、创新意识，提高服务发展、服务民生的能力和水平。
（二）找准关键环节，认真抓好查摆 通过学习、座谈和广泛征求群众意见，我们结合机关事务管理局工作实际，对接待工作、后勤服务工作、车辆维修、燃油供应以及安全保卫等重点工作环节上进行了认真查摆，在思想观念、精神状态、服务意识、工作作风、行政效能，廉洁自律等方面进行了认真自纠，本着有则改之，无则加勉的原则结合工作实际进行了深刻的反思，虽然没有明显突出的问题，但也在个别同志身上体现了一些缺点和不足，主要有：思想观念更新不够、缺乏超前的服务意识、服务质量和工作效率还需要进一步提高等现象。
(三)突出重点问题，积极进行整改
针对查摆中发现的思想观念更新不够、缺乏超前的服务意识、服务质量和工作效率还需要进一步提高等现象，结合自查出的问题和工作上的薄弱环节，举一反三，亮丑揭短，梳理分析，找准症结，既重视普遍性问题，又不放过个性问题，对于查摆过程中反映相对集中、相对热点、相对普遍的问题积极进行集中整改。
第一，强化理论学习，转变思想观念。明确目标，加强理论学习和加强理想信念、廉洁从政、艰苦奋斗教育。通过学习，把大家思想认识统一到“树四种风气、建四型机关”
主题教育的具体要求上来，切实转变思想观念，提高服务发展、服务民生的能力和水平，真正做到边学习边整改。
第二，理论联系实际，做到边整边改。结合机关事务管理工作的特点，理论联系实际，坚持边整边的原则，把学习的成果应用到实际工作中，制定了切实可行的整改计划和整改措施，逐一认真整改。我们主要围绕今年局里提出的“八新”工作目标要求（“八新”即：燃料供应站建设要有新突破、后勤管理要有新水平、接待水平要有新提升、车辆管理要有新变化、安全四防要有新举措、企业效益要有新提高、服务中心职能要有新加强、财务管理要有新内涵）积极开展，提高了工作效率，转变了工作作风，取得了较好的效果。
三、加强督导，完善机制，务求实效
为确保“树四种风气、建四型机关”主题教育扎实开展，局党组加强了监督检查的工作力度，适时明查暗访，及时通报各科室主题教育进展情况，确保各项措施落实到位。把主题教育纳入到岗位目标责任制考核和年度评优竞先相结合，根据党组考核和群众评议，对活动开展情况进行评比，对排名靠后，群众意见较大的科室和个人，要依据事实，分别做出处理，对排名靠前、基层和群众满意度较高的科室和个人，局里给予表扬和奖励。通过主题教育的开展，使全体干部职工真正认识到开展“树四种风气、建四型机关”主题教育的意义重大，认真搞好查摆和整改
工作是促进机关事务管理工作健康发展，提高机关事务管理队伍素质的关键环节，是对加强作风建设认识再深化再提高的过程。大家基本上消除了满足现状和厌烦、畏难等消极情绪，都能以良好的工作作风和与时俱进的开拓精神投入到工作中。同时，我们不断完善作风整顿、日常监管等长效机制，进一步转变了工作作风，大力弘扬了干事、为民、和谐、清廉的风气，在全局上下营造了一种“团结奋进、和谐向上”的良好氛围，为把机关事务管理局建设成为学习型机关、服务型机关、高效型机关、廉政型机关打下了坚实的基础。
第2篇：主题活动工作总结
小学环保主题教育总结
近日，西湖小学通过上一堂环保课，组织一次环保实践活动，写一篇环保调查报告等“三个一”系列教育活动，培养学生的环保意识，动员学生积极行动起来，从自身我做起，共建美丽家园。
一是上好一堂环境保护课，增强环保意识。以生态文明建设和环境保护为主题，上好一节主题班会，通过大量数据和实例向学生展示人类盲目垦荒和破坏环境所带来的危害及付出的代价，让学生充分认识环境保护和生态文明建设的重要性和必要性，增强“绿水青山就是金山银山的”环保理念；发放环保宣传手册，让家长跟孩子一起学习环保知识，做孩子的榜样，“小手拉大手，共筑碧水蓝天”。
二是开展一次环保实践行动，保护美丽家园。组织一次校园卫生大扫除，彻底清除校园及周边垃圾，塑料袋；从自身做起，拒绝购买垃圾食品，不喝饮料，不吃冰糕，不乱扔纸屑；做社区的环保志愿者，利用节假日帮助社区保洁员，清除墙壁、楼梯上的广告垃圾；外出游玩、野餐时不乱写、乱画，不乱扔垃圾，看到垃圾随手捡起，做环保小卫士，用实际行动保护环境。
三是写一篇环保调查报告，引发社会关注。让学生利用节假日走出去，看一看周围的山水、了解一下附近的工厂，调查它们在环保方面存在的问题，给周围的生态环境带来了怎样的危害；谈自己的看法、感想；写成调查报告，引发大家的关注，呼吁全社会共同关心、保护生态环境、爱护大自然；让环保意识在孩子幼小的心灵中生根发芽，从我做起，从现在做起，做环保的小卫士。
第3篇：主题教育工作总结
为进一步促进广大农村党员干部全面把握和深刻领会党的十七届六中全会和省第九次党代会精神，大力推进农村改革发展，根据区委组织部关于开展2012年度农村党员干部主题教育实施意见的部署安排，结合全镇实际，镇党委扩大会议认真讨论研究了此项工作的相关事宜，通过精心组织，周密安排，扎实有效的开展了2012年度农村党员干部主题教育，现总结如下：
一、目标任务
2011年度农村党员、干部主题教育，以“用党旗引领建设新农村、让农民过上美好新生活”为主题，教育和引导广大农村广大党员干部准确把握全会确定的“十二五”时期发展的主题、主线、主要目标和主要任务，自觉把思想和行动统一到中央和省、市、县委的部署要求上来，进一步增强深入贯彻落实科学发展观的坚定性和主动性，进一步增强建设幸福生活美好家园的使命感和责任感，充分激发创先争优的内生动力，切实在加快社会主义新农村建设上明确新目标、取得新突破、迈出新步伐，为推进科学发展、加速崛起提供强有力的政治、思想和组织保证。
二、方法步骤
主题教育从2010年12月中旬开始，到2011年2月中旬结束,分四个环节进行。
第一阶段：学习培训（2010年12月20日-2011年1月10日）
1、制定方案。镇党委讨论制订了《**镇2011年度农村党员干部主题教育实施意见》上报县委组织部，下发各党组织。为了细化分解，又制定下发了《**镇2011年度主题教育日程安排表》，农村各党组织对照方案要求，结合实际，制订了各村实施办法，具体明确目标任务和各阶段安排。
在此基础上，以镇成立了三个组织。一是主题教育领导组，党委书记任组长，镇长、副书记任副组长，组织、宣传、党政办、分管农业副镇长以及农技、财政、民政等相关单位负责人为成员，下设办公室，组织委员兼任办公室主任。二是督查组。党委主要负责同志全部参与。三是成立了10个村和1个居委会驻村指导组，党建联系点领导任指导组组长，包村干部为成员，共有27人组成。通过层
层制定实施方案，各级印发学习资料，成立相关组织，全镇主题教育做到了胸中有全局，行动有步骤，奋斗有目标。
2 动员部署。以镇机关和各村党组织为单位，组织广大党员认真收看全省2011年度农村党员、干部主题教育动员大会电视实况。镇、村都分别召了开动员会，镇驻村指导组组长亲自到会进行动员。
3、分级培训。组织村党组织书记、第三批选派干部和选聘生全部参加了2011年1月5日至7日以镇集中举办的培训班，以镇对村“两委”全体成员、机关干部和广大党员进行轮训，每轮培训时间2天。
4、集中学习。以村或支部为单位进行，主要学习十七届五中全会、省委八届十三次全会、即将召开的县委十二届八次全会和《省委关于加强和改进新形势下群众工作的若干意见》精神。镇机关及镇直单位党员和村“两委”全体成员参加集中学习时间为5天，农村党组织党员参加集中学习时间为3天。镇党委和村党组织要认真组织党员收看省委组织部在“先锋在线”上开设的空中课堂节目。党员在参加集中学习的同时，要进行自学。41名流动党员不能回乡参加学习的，村党组织确定了专人联系，通过邮寄学习资料等方式，落实对流动党员的教育培训。为确保分级培训和集中学习阶段取得实效，镇党委要求并基本上做到了以下八点：一是主讲或授课辅导人认真准备，有书面备课材料，同时发各村党组织；二是驻村指导组组长到各村党组织给农村党员上一次党课；三是各党组织书记都向全体党员做一次学习辅导报告；四是严格实行点名或签到制，履行请假手续，排除一切干扰，克服一切困难，做到学习培训和当前工作两不误。五是农村各党组织做好学习培训小结报党委，经同意后才转入下一阶段，否则不予转段，直至完成任务；六是镇党政班子成员、选派书记每人写2篇心得体会，机关干部、两委干部每人写一篇学习十七届五中全会精神及主题教育心得体会。全镇共写出学习心得192篇 七是参加骨干培训的人员，镇党委发给每人1本学习笔记本和圆珠笔，认真做好学习培训记录，学习培训结束后交镇党委。八是以镇集中学习培训结束后，统一组织考试。
第二阶段：调研讨论（2011年1月11日-25日）
5、交流体会。在学习培训的基础上，以村或支部为单位，组织党员交流学习心得。通过演讲、座谈会等灵活多样的形式，增强交流效果。
6、开展讨论。镇党委分别召开了三次讨论会，即村党组织书记、村委会主任、镇属部门负责人、党政班子成员讨论会，机关全体干部讨论会，徐集籍外出创业成功人士讨论会。各村也安排了一定时间讨论，全面开展“大讨论”，讨论的内容主要是围绕“总结十一五，谋划十二五”，紧密联系本镇、本村改革发展现状和党员干部的思想实际进行，引导广大党员、干部加深对党的十七届三中全会、省委八届九次全会和市委二届十次全会精神的理解，解放思想，更新观念，努力克服固步自封、因循守旧等思想，在推进农村改革发展上统一思想、形成共识，振奋精神、开拓创新。
7、征求意见。结合讨论的情况，镇党委和村党组织安排3至5天的时间，围绕活动主题，分别召开党员、镇村干部、村民代表、“双培双带”对象和外出务工人员座谈会，了解他们的所思所想所盼，征求对推进本镇本村改革发展的意见和建议，同时，通过设立意见箱14个等多种形式，广泛征求群众意见和建议。要进一步拓宽党员、群众反馈意见和建议的渠道。建立健全村级党员议事会制度，不断扩大党内民主，推进基层民主政治建设。
第三阶段：承诺点评（2011年1月11日-2011年2月25日）
8、查找不足。对征求来的意见认真进行梳理，并在此基础上召开了党组织生活会，开展了民主评议村干部和民主评议党员活动。党员、干部在宗旨意识、服务水平、工作思路和工作方法上认真查找不足，各村党组织结合本地实际，找出与科学发展观不相符合的问题，认真研究和制定农村改革发展的思路和措施，找准推进农村改革发展的切入点和重点，推动农村经济社会又好又快发展。
9、结对帮扶。扎实推进党内温暖工程，各村党组织全面进行了农村困难党员摸底登记，共对312名困难党员进行了建档，其中，特困党员180名，较困党员96名，一般困难40名。组织当地有能力的党员、干部与困难群众、党员开展帮扶活动。要充分利用春节期间的扶贫慰问送温暖活动，积极组织党员、干部到基
层慰问困难户、贫困户、老党员户，了解他们的困难，尽力帮助解决。通过开展帮扶活动，进一步推动党内温暖工程实施，以党内和谐促进社会和谐，推动农村改革发展，切实把五中全会精神贯彻落实到农村。
10、双向承诺。按照党员向党组织承诺，党组织向党员、群众承诺的要求，围绕解决群众最现实、最关心、最直接的问题，认真落实2010年度承诺工作，同时，结合对“双培双带”先锋工程、无职党员服务公益事业、为民服务全程代理、流动党员“双向带动”等活动开展情况的评定,对2010年度的承诺情况进行评诺。承诺、评诺情况要在党务公开栏上公布，接受群众监督。
第四阶段：实践推动（活动开始-2011年2月20日，贯穿活动始终）
11、推进工作。一是认真总结2010年工作。镇党委在主题教育开展期间结合工作督查，组织农村基层组织建设工作年度自评，各村党组织也做好了年度总结考评工作。二是精心谋划2010年工作，特别是推进五好促发展活动，城乡结对共建工程、“党内温暖”工程、选派和选聘等重点工作。三是按照《关于在村级普遍建立党员议事会制度的通知》的要求，全面建立村级党员议事会制度。通过认真总结和谋划，不断加强基层党组织建设，深入推进五中全会精神的贯彻落实，为农村经济社会发展提供坚实的思想、政治和组织保证。
三、加强领导
镇党委加强了对主题教育的领导和指导，各党组织精心组织，周密安排。坚持高标准、严要求，做到时间、措施和目标任务“三落实”。镇驻村指导组到村进行具体指导，帮助谋划好主题教育工作，完善科学发展的措施。各党组织书记切实履行第一责任人的职责，支委一班人要分工负责，协作配合，村文书按要求及时报送各阶段活动开展情况，镇党委督查组，对每个阶段的工作落实情况进行了督查指导。同时，各地把完成2010年度各项工作任务和谋划2011年度工作结合起来，统筹兼顾，同步推进，达到预期的好效果。
总结我镇2011年度农村党员、干部主题教育工作总体上是比较扎实的，但也存在不少差距和不足，表现突出的：一是参加集中学习的党员人数与要求有差距，参学人数占党员总数比例最高的70%以上，一般的仅50——60%。二是“双
向承诺”过程中，一般党员承诺的事项不够明确具体或流于形式。三是少数党组织对民主评议党员认识不足，没有严格按照不合格党员的主要表现给每位党员定格。四是“双培双带”先锋工程，无职党员服务公益事业、流动党员“双向带动”、为民服务全程代理等有待进一步深化落实。所有这些，镇党委将在今后的工作中认真加以改进，加大督查落实力度，充分发挥共产党员先锋模范作用和提高党组织的凝聚力、战斗力，为深入贯彻落实科学发展观更大贡献。
第4篇：主题活动工作总结
深化改革 强化管理
努力实现党校办学水平新跨越
——开展主题活动工作总结
中共保靖县委党校（2011年12月8日）
一年来，保靖县委党校（学院）在省、州委党校的正确指导下，在县委、县政府的正确领导下，深入贯彻落实《中国共产党党校工作条例》（中发[2008]13号）和《行政学院工作条例》（国务院令第568号）精神，依照《关于在全州党校系统开展“深化改革促发展，强化管理提素质”主题活动的意见》（州组发[2011]11号）要求，进一步深化改革，强化管理，开拓进取，促进了党校各项事业和建设再上新台阶。现将工作总结如下：
一、主题活动开展情况及做法
（一）、领导重视，部门支持，党校办学组织保障有力 县委、县政府领导高度重视党校工作，并全力解决、支持党校建设、办学过程中的实际问题，主要表现在以下四个方面：
一是县委常委会议研究党校工作已形成制度。今年4月26日召开县委常委会议，专题听取党校工作汇报，为党校解决学校发展和办学中存在的实际问题。8月15日、10月16日，县委书记宋清宏、县长姚常雨带领常务副县长梁君、组织部长陈晓龙以及县委办、政府办、组织部、财政局、发改局、文化局、房产局等部门主要负责人到党校现场办公，现场解决30万元经费并就学校改造项目提出了高标准的质量要求和安全要求。
二是干教领导小组成员部门支持指导党校工作已形成氛围。县干教领导小组组长、副组长等县级领导多次到党校检查指导工作，县委组织部直接抓党校的培训工作，按年度下达调训计划，参与教学管理，为党校教学出谋划策。县财政局、编办、发改局、文化局、移民局、体育局、林业局等部门为党校支持财力、物力，改善办学条件。
三是县委、县政府领导到党校讲课已形成贯例。今年主体班开班，县委、县政府领导参加开班典礼和结业典礼。县委常委、组织部长陈晓龙给2011届中青班学员上了一堂关于中青年干部成长和城镇建设的研讨课。
四是办学水平评估工作已列为县委、政府的重要工作。 今年4月下旬，县委常委召开专题会议，研究办学水平评估工作。县委专门成立了党校（行政学院）办学水平评估达标工作领导小组（保办[2011]15号），县委书记宋清宏亲自任组长，常务副县长梁君、组织部长陈晓龙、统战部原部长宋垚彪任副组长，县委办、政府办、组织部、编办、财政局、发改局、党校等单位一把手为成员。县委党校成立了相应的工作小组，对评估指标体系逐项落实，实行责任分解，确保了我校办学水平评估创建工作得以顺利开展。
（二）、突出教学科研中心地位，促进办学质量再上台阶
在县委、县政府的直接领导下，我校始终坚持“围绕中心、服务大局、教研一体、科学发展”的办学方向和干部教育为保靖经济建设和社会发展服务的方针，努力加大干部培训的力度，深入开展理论科研和社会调研，取得了丰硕的成果。
一是干部培养上规模。搞好干部培训，始终是党校工作的重中之重。今年以来，我校共举办各类干部培训班9期，培训干部900余人次，圆满完成了县委组织部下达的干部培训计划任务。2011年来，我校严格执行干训规划，认真落实调训计划，干部培训呈现出以下四大特点：
1、办班形式活。我们在办好各类主体班次的基础上，根据干部建设和社会经济发展的需要，积极开拓新的班次。2011年中青班异地教学（清华大学），对提高干部队伍素质，促进保靖经济发展，收到良好的效果。
2、参训范围广。我们除加强党政干部的培训外，还将企事业单位的管理骨干、人大代表、政协委员、村主干、村（社区）后备干部、大学生村官、选派村党支部第一书记等纳入了干部培训范围。
3、培训效果好。全面完成县委、县政府下达的培训任务，主体班到训率达到100%，学员参考率达100%，学员结业率达到100%，学员结业考试成绩优良率达90%以上，学员对教学、管理的满意度达90%以上，教师教学优良率达90%以上，学员单位对培训的满意度达90%以上。为了保证完成干训任务，增强干训效果，我们着重抓住三个环节：
1、科学制定干训规划。根据中央、省、州“十一五”干部教育培训规划和《2010—2020干部教育培训改革纲要》，结合保靖实际，科学制定了《保靖县“十二五”干部培训规划》，对全县“十二五”期间干部培训的目标、任务都作出了明确的规定。同时依据五年规划，我们结合县委、县政府年度中心工作和基层领导班子及干部队伍建设的需要，及时制定切实可行的年度干部培训计划。
2、加强培训统一管理。为了使我县干部培训工作走上规范化的轨道，充分发挥党校干部培训的主渠道作用，县委专门印发了《关于进一步加强和规范全县干部教育管理的意见》，县委组织部专门印发了《保靖县干部教育培训主体班学分制考核办法》等文件，对干部教育的组织领导、调训程序和纪律、教育制度、培训与使用都作出了明确的规定。
3、建立培训与使用相结合制度。县委严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，始终坚持先培训后提拔的原则，坚决做到干部未经党校培训，组织人事部门不呈报，县委不讨论、不任用。
二是扎实开展教学竞赛活动。一积极组织教师开展集体备课3次、听课150节次、评课5节次、新课试讲2节次。二积极参加了今年5月下旬全州党校系统在古丈县委党校开展的第十一次教学比赛，贾彬老师执教的《群体性事件的处理》一课获“三等奖”，彭帆老师执教的《借鉴国外政党经验教训，加强党的执政能力建设》一课获“优秀奖”。另外还派了4位老师全程观摩了本次教学比赛活动。
三是理论科研结硕果。我们始终坚持理论科研为县委和政府的决策服务，为党校教学服务，为社会实践服务的“三服务方针”，始终坚持教学、科研、咨政是党校、行政学校的“三大要务”原则，鼓励教研人员进行理论创新。要求每位教师“做研究型的教师，讲研究型的课”。2011年以来取得了一定的科研成果：共撰写各类理论文章13篇，在各类刊物上公开发表13篇，其中国家级1篇，州级2篇。在省、州党校系统理论研讨会获奖论文2篇，其中州级奖2篇。王成锦同志带头承担的省级课题《湘西农村寄宿制学校教育探究》，获2011年湖南省党校、行政学院系统社科规划课题立项。贾彬同志带头承担的省级课题《地方政府执行力的问题及对策研究》，获2011年湖南省党校、行政学院系统社科规划课题立项。王成锦同志独著的《教育的天空》已向出版部门报批中。为抓好理论科研，主要采取了三条措施：
1、实施“精品工程”。校委会专门成立课题组，确定管教学的副校长任组长，带领3—4名教师专门进行课题攻关，并从人力、财力、物力上给予支持，凡被县委、县政府采纳或公开发表的科研成果，学校都给予奖励。
2、建立激励机制。学校在年度工作计划中明确要求：每位教师至少撰写调研报告、科研论文不少于2篇。实行奖优罚劣，凡是在国家、省、州、县级公开刊物发表的文章，都给予不同等级的奖励，并实行年度考核加分制。
3、开展经常性调研活动。除鼓励教学人员利用工作之余自行开展调研外，学校在年初制定有年度调研活动实施方案。《实施方案》对课题、责任人、实施步骤、基本要求、经费保障等都作了十分明确的规定。2011年以来，撰写出调研报告8篇，全部在国家、省、州级刊物上发表，收到了良好的社会效果，发挥了党校的咨政作用。其中王成锦同志撰写的《关于吕洞山区基础教育发展的调查与思考》一文被《加强和创新社会管理经验与启示》编写组采用，作为党员干部学习参考，由光明日报出版社公开发行。曾宪章同志撰写的《对民族贫困地区发展涉农龙头企业的思考》、彭帆老师撰写的《库区移民的维稳与发展关系》分别荣获全州理研会一等奖和三等奖。彭帆老师撰写的《民族地区推动城镇化建设探究》、贾彬老师撰写的《加强流动人口计划生育的科学化管理之探索》分别发表于《湘西论坛》第二期和第三期。学员层面，组织中青班35位学员，围绕新农村建设、工业强县、新农保、人口与计生、科教兴县五个主题，开展了为期5天的调研，撰写调研报告35篇。四是成果转化效果好。2011年学校教师将6项课题研究成果列为主体班教学内容，凸现了科研成果在教学中的应用。
五是系统意识强。及时上报年度报表、工作信息、工作计划和总结。开办校刊《党校工作简报》，截止目前，已刊发3期。通过校刊让领导掌握和知晓了党校工作动态，加大了党校工作的宣传，为进一步争取领导和部门对党校工作的重视与支持发挥了一定的作用。
（三）、着力深化教学改革，教学方法不断创新 为了使干部培训适应新形势发展的需要，一年来，党校紧紧围绕全县经济建设这个中心，对干部培训的教学内容、教学方法、教学管理进行了改革和创新，教学改革成效明显。在深化教学改革上，我们主要进行了四个方面的创新：
一是转变办学思路，实现培训目标。转变办学思路，坚持“七个并重”，即由提高学员理论素质为主向提高素质与能力并重转变；由围绕党和政府的中心工作为主向围绕党和政府的中心工作与学员的实际需求并重转变；由学员适应党校为主向学员适应党校与党校适应学员、吸引学员并重转变；由以培训为主向培训、科研、学科建设并重转变；由以基础理论研究为主向基础理论研究与实证、时政研究并重转变；由依靠自身力量开展培训向重视自身队伍建设与依靠校外资源开发培训并重转变；由主要培训干部向培训与发现、推荐干部并重转变，从而确保了培训目标的实现。
二是创新教学内容，适应培训需求。党校准确把握新一轮教学改革的基本要求，根据班次的不同类别、层次和需要，精心设计教学内容。在教学内容设置上，注重“四个贯通”，实现“一个结合”。即注重把学习实践科学发展观与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想贯通起来，加强学员的理论修养和理论思维；注重把学习实践科学发展观与对当代世界的深刻观察贯通起来，树立学员世界眼光，提高学员战略思维水平；注重把学习实践科学发展观与对改革开放和社会主义现代化建设的重大理论与现实问题的深刻分析贯通起来，增强学员战略思维能力；注重把学习实践科学发展观与加强和改进党的建设贯通起来，通过学习党的建设理论，以及贯穿教学全过程的党性锻炼，增强学员的党性修养。实现“一个结合”，就是坚持以学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为中心，把理论基础、世界眼光、战略思维和党性修养的教育同提高学员的执政能力紧密结合起来。在教学专题安排上，注重不断更新。一年来，年度专题更新率均达35%以上。通过及时调整教学内容和更新专题，较好地满足了广大参训学员的需求，收到了良好的效果。三是创新教学方法，注重实际效果。2011年以来，我们围绕干部教育的特点，在教学方法上进行了大胆的改革与创新，实现了“三个转变”：实现了由封闭式教学向开放式教学的转变。在教学过程中，根据不同的学制和班次，采取走出去、请进来的教学方法，收到了良好的效果。2011年中青班干部培训班到清华大学进行异地教学，2011年中青班围绕保靖黄金茶产业建设深入黄金村实地调研，坚持请兼职教师来党校上课等等，都是开放式办学的印证；实现了单向灌输式向双向互动式教学转变。一年来，我们深化研究式教学、推广案例式教学、探索模拟式教学、开展体验式教学。2011年中青班，陈晓龙同志与学员就保靖县城镇建设、中青班干部成长等主题进行双向交流，收到了良好的教学效果；实现了由传统的粉笔板书教学向现代化的多媒体教学转变。22011年财政安排15万元新建了2间多媒体教室。所有专、兼职教师都可以直接在课堂上运用多媒体技术和远程网络进行讲课和演示，形象直观，极大增强了授课的艺术性和感染力。
四是创新教学管理，保证教学质量。我们始终坚持“从严治校、从严施教、从严管理”的校规，保证教学质量。
1、强化课堂教学管理。要求教师注重课堂“三要素”：紧扣理论之“魂”，增强课堂“归属感”；发挥素材之“用”，增强课堂的“吸引力”；追求语言之“美”，增强课堂的“鲜活度”。
2、精心组织教学。按“高”、“准”、“精”、“新”四字要求保证教学质量；通过“比赛”、“评选”，增强教学激励；通过“考核”、“座谈”和“督导”，改进教学评估体系。
3、建立健全制度体系。修改出台了集体备课制度、新课试讲制度、课堂考评制度、课前培训需求调研制度、课后分析总结制度、教学评奖制度、课题竞标制度、讲稿评比检查制度等一系列制度，使教学管理进一步科学化、规范化。
4、强化学员管理。修订了学员入学注册、生活考勤纪律、考核鉴定、奖励处分、毕业结业和学籍档案等管理制度；完善了学员考评机制；严肃学习纪律，学员听课率高。考评结果按程序上报县委组织部并送学员单位。
（四）、特别注重队伍建设，师资素质全面提高 2011年来，我们始终把队伍建设特别是师资队伍建设，作为党校工作的关键来抓，党校队伍的综合素质得到了全面提高，从而促进了党校教学业务的顺利开展。
一是坚持“四个并重”，提高党校教员的素质。坚持引进与培训并重。今年有一名教师在职攻读研究生。目前，13位专职教师中，研究生1人，在读研究生1人，本科11人。具有高级职称3人，中级职称6人，初级职称4人。教师数占教职工总数的56.5%。专业知识结构合理。坚持单位培养与自身提高并重。加强现有师资力量的培养。自2011年以来，学校制定了学校教师在校培训计划，采取跟班培训的形式，加强师资培训力度，每年人均接受学校集中跟班培训不少于15天。县委组织部按年度下达党校教师到县直和乡镇挂职锻炼计划，让教师们在基层得到锻炼，在实践中得到锤炼，挂职面达80%以上。同时，采取一些激励与约束相结合的措施，促进教师自我提高；坚持品德修养与知识修养并重。要保持党校的优势，提高教学品质，我们一方面注重提高教师的知识修养，另一方面注重提高他们的品德修养，并且把品德修养摆在第一位，使广大教师培养较高深的知识修养和传道、授业、解惑的能力，培养他们良好的道德修养和坚定的政治品质；坚持资源挖掘与资源共享并重。为了提高队伍素质，我们把加强自身队伍建设、挖掘现有的资源潜力、提高资源的利用效率同充分利用校外资源结合起来。一是建立了10个教学基地、调研基地。葫芦镇黄金村、比耳镇糯里村、清水坪镇大桥村为农业产业化教学、调研基地，钟灵山工业园、复兴镇、毛沟镇为新型工业化教学、调研基地，公安局看守所为警示教育基地，县人武部、县武警中队为国防教育基地，清华大学为异地教学基地。二是外聘兼职教师，优化队伍结构，充实队伍力量。学校在县直相关部门先后聘请了11位品行好、业务精、能力强、善教学的同志为党校兼职教师，并有计划地给他们安排教学任务。
二是建立规范标准，努力提高管理服务水平。为了全面提高党校管理服务水平和质量，我们重点推行规范化服务管理，着重抓了以下三个方面工作：
1、建立明确的岗位责任制。学校对每个教学管理、服务人员都制订了岗位责任，做到了人人有事做，事事有人做；
2、制订规范的服务标准。管理服务工作是一项系统工程，学校对每项工作都制定了具体的标准要求和工作程序，做到有章可循；
3、实行挂牌上岗。学校将每个教职工的基本信息和职责都张贴在宣传窗口，既方便学员及群众来校办事，又利于同志们之间相互监督和自我鞭策。通过规范化管理，使党校管理工作和服务水平跃上了一个新台阶。
（五）、加大财政投入力度，办学条件不断改善 一年来，县委、县政府高度重视党校发展，不断加大对党校的投入，使党校的基础设施日臻完善，校园环境更加优美。2011年被评为“省级园林式单位”。主要表现在：一是教职工津补贴（绩效工资）视基础教育绩效工资政策对待。二是工作经费得到保障。党校的工作经费按照部办委同等的人均标准核拨。三是基本建设经费由财政全额拨付。2011年财政年初预算基建经费23万元，8月15日和10月16日，清宏书记和常雨县长现场办公，追加解决基建经费30万元。四是基础设施配套完善。结合办学水平评估“办学设施”指标体系要求，进一步改善办学条件。一是投资15万余元，新修了校门、传达室，安装了电动门，进一步完善了校门口的基础工程，镶嵌在校门上的党徽成为新校门的一道亮点，新校门的落成成为学校第一道亮丽的风景。二是投入资金15万元，对办公楼进行了电线路、照明、墙面、门窗升级改造。三是投入资金3万余元，添置了会议圆桌一套，各办公室办公柜13个，办公桌凳11套，安装了窗帘，添置饮水机5台，电风煽6台。四是新建多媒体教室两间，新添置多媒体设备2套，新课桌椅112座。五是争取县体育局支持，新建设健身活动场地1个，安装了价值10万余元的健身器材。六是争取县委宣传部的支持，为教师新添置办公电脑5台件。七是计划资金5.5万元，完成了学校用水的升级改造。
二、面临的困难和问题
1、党校领导班子成员到发达地区党校考察学习和到县直单位、乡镇部门交流任职缺乏平台。
2、党校教师到发达地区党校进修学习缺少机会。
站在新起点，面对新机遇、新挑战、新要求、新目标，我们一定努力践行科学发展观，大力弘扬求真务实、艰苦奋斗的作风，继续保持奋发有为、开拓创新的精神，为实现保靖县委党校“四型一流”发展目标（“四型”——学习型、研究型、智囊型、熔炉型。“一流”——一流的党性和修养、一流的教学和科研、一流的人才和队伍、一流的管理和服务、一流的硬件和设施、一流的风气和文化）不懈努力！
第5篇：主题班会工作总结
总结经验教训，更好地开展下学期工作，特对2013——2014学年度第一学期初一(2)班班级工作总结如下。
一、任务与目标完成情况 1.德育目标 学期目标：
（1）重视主题班会的作用，坚持每次主题班会都进行思想教育，树立好的榜样与典型，使学生具有集体荣誉感，使班级形成良好的风气，让学生知道对与错，好与坏。（2）促进学生思想的成长，告别小学生活，向一名合格的中学生转化。达成情况：
（1）初一（2）班经过半年的磨合逐步形成一个稳定、团结向上的团体，班级氛围浓厚。（2）极个别学生的集体荣誉感不强。2.?学习目标 学期目标：
（1）教会学生科学的学习方法，逐步适应中学各学科的学习……（2）学生的成绩比较优秀。达成情况：
（1）绝大部分学生对中学各学科的学习形成适合自己的学习方法和思路，但有些同学还不得法。
（2）期中和期末质量检测班级均取得合格的成绩。3.常规管理目标 学期目标：学生在纪律的遵守，卫生的保持上努力做到不扣分，形成良好的生活和学习习惯。达成情况：9月份班级常规量化并不理想，在接下来的几个月中反败为胜，连续两月被评为文明班级，学生对于纪律观念的落实逐渐深入内心，这为班级学习和其他活动的开展奠定良好的基础。4.?安全目标
学期目标：配合学校各个阶段的教育重点，充分利用班级教育的时间，教育学生牢记安全重于泰山。达成情况：
（1）绝大部分学生遵守学校纪律，未出现打架斗殴、重大安全事故。
（2）极个别同学出现小范围的安全事故，王子翀因打闹划伤手、马祥文不小心磕到头皮。5.全面发展目标
学期目标：培养学生管理队伍，鼓励学生积极参加学校和班级举行的各项活动，促进自身各方面的全面发展。达成情况：
（1）学生们根据自己制定的班规，自主管理班（2）班委们认真负责，对班级的管理小有成效。
（3）绝大部分学生积极参加班级和学校组织的各项活动，在参与中收获成功、获得全面发展。
（4）极个别学生对班级事务、学校活动不热心，如刘岳婵。
二、本学期成功经验做法
1.制定班级一日常规，抓好班级常规管理。 2.选拔培养班干部，让学生自主管理班级。
3.教会学生科学的学习方法，营造良好的学习环境。？？ 4.发挥主题班会的教育作用，培养合格人才。5.安全工作常抓不懈。
三、本学期存在的问题和不足
1.?部分调皮、不上进的学生开始显现。
2.?个别学生对班级事务、学校活动并不热性，全面发展的目标并未达成。 3.?学生的自主管理水平还有待提高。
4.?班级成绩方面，优秀生不突出，分数段人数明显少于其他班级。 5.个别学生安全观念还是未深入内心，小安全事故时有发生。6.常规管理比较杂乱，未形成明确的体系。
四、下学期初步打算
（一）目标制定或调整
1.?进一步深化学生对于集体概念的感悟，加强班级凝聚力。 2.?在优秀生培养上加大研究。
3.努力使学生形成自己的管理团队，让学生管理班级常规，在管理中锻炼自己各方面的能力。 4.?严抓安全教育不放松。
5.对于后进生继续加强有效的思想工作。
（二）重点工作、主要措施和做法
1.完善班级一日常规，抓好班级常规管理。 2.优化班干部管理团队，加强班级管理。
3.集体教育与个别教育，批评与表扬相结合，积极抓好后进生的转化工作。 4.发挥主题班会的教育作用，培养合格人才。5.安全工作常抓不懈。
总之，班主任工作是一项复杂而有辛苦的工作，要做一个好的班主任，还必须具备一颗高度负责的心，只有这样才可能做好。我作为一名年轻的班主任，今后我还应当继续努力，多向老班主任学习，争取做得更好！
第6篇：主题班会工作总结
外语系2010年“文明修身，明德先锋”
主题班会工作总结
在学院迎接本科合格评估调研之际，为进一步提升本科教育质量和办学水平，加强校风、学风建设，逐步在广大学生中养成校园文明行为，进一步推进我院大学生思想道德教育和精神文明建设工作，我系特组织召开了以“文明修身，明德先锋”为主题的班会活动。
此次主题班会活动开展过程中，学生会主要成员有计划分批次的参加了各班会议，并作了详细记录。通过活动的开展，一方面加强了学生会与全系基层班级的联系，增进了了解和友谊，为以后工作的顺利开展打下了坚实的基础；另一方面也使得我系学生会工作办公室对零
八、零九级各班的学生思想状况有了一定了解，可以组织更多更好的文明修身活动，并将其与热爱学校联系到一起，让同学们做到行为美、语言美、心灵美。
根据我们学生办公室各成员对班会的记录，此次班会活动主要是从以下几个方面开展的：
1、主题学习。各班都为此次班会活动做了充分准备，他们介绍了事先准备好的各种关于“文明修身，明德先锋”的材料，领悟 “文明修身，明德先锋”的深层含义。让同学们更好的理解社会公德意识和以社会主义核心价值观为指导的文明行为，同时培养同学们的爱校、爱家意识、集体主义荣誉感。而各班都选择了与主题相关的副主题，其学习方法也不尽相同，主要有朗诵，演讲等形式。
2、娱乐节目。在学习主题的同时，各班都准备了精彩的娱乐节目，让同学们在轻松欢乐的氛围中更好的理解了“文明修身，明德先锋”的深层含义。各班新意百出，有歌唱爱校、爱国的歌曲，有倡导团结自信的小品，更有表达感恩的情景剧演出，一个又一个精心准备的节目将此次活动推向了高潮。
3、积极讨论。除了学习主题和娱乐节目外，有些班级还以集体讨论的形式，对此次班会主题进行了全面性的讨论。同学们各抒己见，为学校工作提
出了一些有建设性的意见及建议。这种形式的学习，能够培养同学们的团队意识及集体荣誉感，也能够让我们了解同学们思想状况，有利于良好学风的培养，引导同学们将主要精力投入到学习中。
4、总结。在各班主题班会接近尾声之际，主持人对此次班会的各个环节作出了简明公正的点评，总结了此次活动的收获，并进行了一定的补充，让同学们对此次班会主题的理解更全面更深刻。
本次班会活动切实解决一些存在的问题，促使同学们自觉树立良好形象，提高综合素质，改善学风、校风，取得了良好的效果，现总结归纳为以下几个方面：
一、遵守社会公德，规范个人行为
在此次班会中，很多班级都展开了对社会公德及学风培养问题的讨论。学校是培养文明高雅的个人品质和行为规范的重要阵地和辐射源，而我们对宣传、维护社会公德有义不容辞的责任。要培养社会公德，首先要提高认识，规范自己的行为，此次班会活动则提高了同学们的社会公德的认识；其次我们要注意自身的养成教育，我们可以通过积极参与志愿者服务等公益事业和社会实践增强自己的社会责任感。
二、培养良好学风，做到“学”与“娱”的劳逸结合学风作为一个学校的重要标志，是校园精神文明的重要组成部分，学在此次主题班会中作为一个重要内容谈了很多。大学只是一个人一生中一个站点，它并不是终点。我们要补足能量继续前行，准确的定位是完善自我的前提和基础。现在讲究劳逸结合，就是说应该平衡好学业和课余生活，应为自己量身定做一张计划表，在规定的时间完成哪些任务，这样使学习变得有方向性；与此同时，我们在娱乐中也应有所选，选择健康的高尚的娱乐方式。在娱乐中实现既能让自身得到休息又能提高自身素质的目的，培养自己的兴趣爱好，强健自己的身体。此次班会活动的开展，能够帮助同学们树立正确的价值观，也有利于良好学风的形成。
三、加强团队意识，集体荣誉感
在现当代社会，想要做好一件事是绝对不能脱离团队的合作。例如本次班会，正是有了各班的配合才能取得圆满的成功，而各班也是因为同学们的积极参与协作，活动才能得以顺利的进行。零九级作为新组建起来的班级，班委和团支部可能会存在着一些问题，而加强班级的凝聚力建设，不是一蹴而就的事情，在班级
中班干部要发挥带头示范作用，作为同学也要加强个人的集体意识和集体观念。这就必然出现了同学间的交流问题，班干部间的交流问题，班干部与辅导员老师间的交流问题。学生干部与同学是平等的，是互助的关系，都是为了集体的利益与进步而作为，因此加强班干部个人自身素质是很有必要的。加强个人的集体荣誉感也有利于班级向心力的形成，一个没有凝聚力的班级不但工作难开展，学习风气更是无从谈起，所以我们一定要在各种集体活动中增进彼此友谊，进而升华为集体感情。
此外，本次班会活动体现了学校的精神面貌，有助于外语系以及学院今后的建设与发展。同时还能激发同学们的爱校意识，让同学们更加关心学校发展。
通过此次主题班会的召开，我们及时发现了存在的问题和工作的不足，我们将认真总结，深入讨论和研究，采取一系列积极有效的措施，为做合格本科学院的文明大学生而努力奋斗！
外语系学生会办公室二零一零年六月三十日
第7篇：主题班会工作总结
主题班会工作总结
为了响应学院五月心理月的号召，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视，我班举行了主题为“我爱我”的心理健康主题班会。
首先，在班会开始之前，我们邀请了主题班会总结“诚信考试，诚实做人”庞世义辅导员为我们讲解宣传有关毕业信息及申请免听的信息，让我们提前对剩余的大学生活有了个初步的发展前进框架，也让我们当中的某些准备申请大三免听的同学对申请免听的程序有了较为详细的了解。
其次，由班里的心理委员讲解“525----大学生心理健康日”的由来 和大学主题班会活动总结
“班风建设之我见”生心理健康的重要性。讲解之后，进行数字手心游戏，通过游戏加深同学们之间的友谊与默契。奖励游戏胜出的队伍中，并让胜出者说出游戏心得。游戏过后，进行一个心理测试。通过一个简短的潜意识心理测试，让同学们对加深对自己的了解。通过以上两个活动，进一步说明心理健康的重要性。
最后，通过观看照片加文主题班会总结
批评与自我批评字的形式，让同学们在欢笑声中回忆起大家一起走过的日子，更加珍惜彼此之间的友谊与缘分。由心理委员对班会进行总结，再一次强调此次班会的主题，心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！走出属于自己健康，积极的人生路！
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第8篇：感恩主题工作总结
感恩主题工作总结
导读：本文 感恩主题工作总结，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
感恩主题工作总结
曾听过一首凄美而有动听的歌曲,这是一首手语歌,歌名叫《感恩的心》应该大家都耳熟能详,但不知这首歌曲背后的真实故事大家是否都知道。故事讲的是：一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。
每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了。有一天，下着大雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声
音…… 雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过….“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……
