第1篇：教科室述职报告
研训处述职演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的老师们： 大家下午好！
研训处成员：张倩、王宁、高磊
研训处在六小大家庭中，在努力地成长。研训处的工作，也在老师们的心中逐渐有了清晰的轮廓。在各种培训活动中、在主题教研、集体备课活动中、在课题研究中、在教坛新秀、教学能手评选活动中、在教师基本功训练中，都能看到我们研训处工作人员的身影。研训二字，顾名思义，就是研究与培训。
新时代时期教师发展的终极目标，是要成长为教育家型的教师。研训处要始终以这个高度来引领教师的发展、指引教师的成长。要实现这个目标，要求我们除了搞好教学，还要学会从中挖掘问题、反思梳理、形成理论、推广实践，这就是教师专业成长路上的教育科学研究。然而，随之并存的，还有教学基本技能的培训和基本功的训练，要提升教师的教学设计、课堂驾驭、指导与评价的能力，要强化钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话的训练，更要通过读书来润养心智，启迪心灵。
学期初，为了使研训工作有针对性和实效性，结合我校实际情况制定了详实的工作计划，从“活力教师”的培养、“活力教研”的管理和“活力科研”的提升三个方面统筹计划，逐步开展工作。
第一，在“活力教师”的培养方面我们做了以下五项工作。
1.为了能更好地指导青年教师的教学常规，尤其是课堂教学，本学期继续开展“结对成长”活动。我们借助区级教育决策专家、共同体学校优秀教师、我校名优、骨干教师的力量，通过指导教师上示范课、青年教师上汇报课并互相听课、评课的方式，直击课堂教学的实际操作，让青年教师有机会获得直接的教学经验，同时也促进指导教师在教学上更加严格地自我要求。实现双赢，共同发展。各学科老师在繁忙的教学中，仔细研读教材、认真备课，呈现出的课堂教学一次比一次有进步。尤其是数学学科，两次邀请区教育局决策专家进行听课指导，数学组的老师们总是在课后主动向专家讨教，研讨气氛热烈，课堂教学受益良多。
在第14、15两周里，在校领导的高度关注下，在冷主任、丁主任的全程听课与指导下，我们对青年教师的说课、上课和评课三课技能进行了考核。考核之前我们向各位老师分发了三课考核方案，里面有各项考核细则和评分标准。可能老师们比较忙，没有仔细阅读。基于三课考核量化的公示，有的老师有些许疑问，在这里我向大家解释一下。说课、评课各占10分，课堂教学80分。三项总分达92分以上为A等优秀，86-91.9为B等良好，80-85.9为C等合格，80以下为D等不合格。ABCD等级不代表某个分数，而是一个分数区间。每个区间里，也有分数差别，例如B等的86分和91分就有一定差距，所以在量化得分上也自然有了差距。这也就是为什么同样是B等，量化结果有不同。希望老师们依据成绩，认真反思，在未来的教学基本技能方面再创佳绩。（这是英语教研组开展的互听课活动，这是指导备课等活动，以及三课考核中说课等的照片）
2.为了不断充实教师的专业理论，开阔视野，本学期，前后派出41人次去往上海、洛阳、西安、宝鸡、鄂尔多斯等地学习。其中有语文、数学、英语、科学、美术、音乐、体育等学科的“名师之路”系列、“丝路之春”系列的以核心素养为主题的专家讲座和课堂观摩活动；有班主任成功经验交流与家校共育高级研修班；有陕西省教学能手高级研修班；有少先队说课观摩大赛等。通过组织参与该类培训学习，教师们收获了先进的教育思想和理念，感受了全国名师的课堂教学，也一定树立起了自己在教学上追赶超越的一个标杆。
3.扎实开展教师梯队建设，积极组织校级教学能手大赛，并打磨参与区、市、省级教学能手大赛的选手。4月10日和11日两天，会同教务处，组织开展了我校首届教学能手评选大赛。共有16名教师参与，通过说课、答辩、上课三个环节的比拼，最终5名教师获得学校教学能手称号。随后，推选胡选东、尤优扬两位老师参与区级教学能手大赛。对两位参赛选手进行了三次打磨。同月，推选王美萍老师参加市级教学能手比赛，我校两位李校长多次听课，亲自指导，也邀请了榆林市教育局学科专家进行赛前打磨。这三位教师精心准备，在校本研修知识方面狠下功夫，在课堂教学方面潜心钻研，不负众望，分别获得了高新区教学能手和榆林市教学能手称号。
4.在市、区文件指导下，积极开展教师岗位技能培训及组织相关大赛。例如：4月25日，邀请冷永良主任进行了公开课、竞赛课及说课答辩技巧的专项培训；5月初，为组织教师参加“一师一优课、一课一名师”晒课活动，向国家平台申请我校账号，组织全体教师在录播室录课，分学段分批次组织教师进行一课双晒，全校有12位教师成功在国家平台晒课，22位教师在省级平台晒课；5月7日，开展了我校首届微课制作大赛，37名教师参与,34分作品分获一、二、三等奖；为了紧抓课标知识学习，5月9日和5月22日，进行了两次《课程标准》测试，积极为高新区教育局考核教师课标学习做准备；每周二、周五教师完成一幅粉笔字作品，（由研训处高磊老师负责为老师的作品拍照留存，由南阿惠老师负责每次的评比打分），并于5月17日进行了教师粉笔字、简笔画、钢笔字竞赛；6月11日，组织了希沃电子白板使用的培训。
5.开展教师读书系列活动，培养读书型、学习型、钻研型教师。本学期，制定了教师读书之星评选方案，“悦读你我他”图文声音结合的美篇制作方案以及例会前开展的“美文赏读”活动方案。每周例会前的“阅读你我他”活动，大家可能会认为读这么几分钟，普通话水平能提高吗？这不是浪费大家的时间吗？但我相信这是一个好的开端，是一个不断积累的过程，同时为老师们营造了一个轻松、愉悦的会前氛围。“阅读你我他”美篇制作活动，提高的当然也不只是我们的“悦读”能力，大家是不是从这个活动中掌握了制作美篇的技能呢？当我们打开一个个美篇，看到的是自己的靓照和配有背景音乐的朗读，是不是对自己的作品感到开心呢？（这是本学期学期读书之星的读书笔记、美篇制作）
第二，在“活力教研”的管理方面，做了以下三项项工作。
1.开展主题教研和集体备课活动。本学期，修正教研组备课组工作常规要求。每周三为教研活动，落实好五项常规内容。一是学科课标学习；二是分年级教材解读；三是典型课例研讨；四是学科教学技能培训（如何设计微课、如何说课、如何评议课、如何上好公开课等等）；五是公开课评议活动。以上常规工作都在各教研组每周工作安排中得以体现，并如期开展活动。备课组每周开展一次集体备课活动，并安排了具体的时间段。各备课组能够保证学科教师期中前后各一次，有的组甚至是一人三次的集体备课。
2.开展校级优秀备课组的集体备课展示活动。3月28日，组织二年级语文备课组开展了集体备课展示活动。4月17日，开展了一年级数学组的集体备课展示活动。
3.开展小组合作培训活动。3月27日，由冷主任为全体教师做了如何组织学生进行小组合作学习的专题讲座。
4.开展组内公开课、研讨课的评议课活动。3月21日，教务处组织了一年级语数英的三节研讨课，并于当日下午教研活动时间，在这三个组内开展了评议课活动。4月18日，开展了二年级语数英学科研讨课的评议活动。5月16日，开展了三四年级数学绘本教学和英语会话教学研讨课的评议课活动。各教师能够自述观点，提出意见，研讨氛围热烈，组员均有收益。
第三、“活力科研”提升方面，做了以下2项工作。 1.课题研究。上学期，我校成功立项了8个校级微型课题，招标成功了6个“活力教育”下设子课题。本学期初，顺利将我校立项课题滚动成为区级课题。为了更好地掌握各课题的研究情况，5月10日，开展了课题研究中期督导会议。通过倾听各课题负责人的中期报告，冷主任结合课题研究的文字材料，对各课题提出了指导性意见，并要求各课题及时整改。6月22日，邀请丁玉明主任，对我校5个校级微型课题进行结题鉴定，该5项课题顺利结题。
2.教育教学成果的交流。本学期，组织南阿惠和李晓燕两位老师参加学校课程建设优秀成果上报，推荐学校微课一等奖获得者参与区级微课大赛，组织语文教师参与诗词创作大赛、征文大赛、组织过教师将教学设计、教学案例等成果向高新教育、榆林教育上发表等。大家是否记得前段时间，高瑞、刘亚、闫秀秀老师参与的新常态下教育教学成果的获奖情况呢。其实，教学设计、课件制作等都是老师们日常教学的一部分，是老师们教育教学智慧的体现，只要稍用些心思进行整理，积极参与成果评选，我想也一定会收获荣誉，获得奖励。
以上是对研训处本学期的工作做的梳理总结。诚然在总结工作经验的同时，我们也遇到一些问题：个别学科专业引领力量的薄弱使校本教研的实效性受到制约；课题研究的过程中还缺乏有力的指导；教研活动的形式还可以再丰富，活动的主题还有待全面，活动的内涵还需要与提升教学质量再密切相连；与教研备课组的工作联系有待加深，要做好相关制度和方案的阐明和解读，以实现和教研备课组在工作上的通力配合。
基于以上问题，今后我们需自加压力，从以下几点做以完善：
1.加快教师队伍建设，积极组织校本教研活动，开展教学技能竞赛，培养各学科的优秀青年教师，尽快成长为能够带头、引领和指导的教坛新秀、教学能手。
2.从课题研究的源头上把好关，做好过程性指导。邀请课题研究专家对教师的选题、研究思路和预期成果等方面进行综合评审，帮助老师在课题研究上少走弯路，保证研究方向的不偏离及研究内容的全面与充实。
3.定期召开教研备课组长会议，掌握学科教研动态。通过课堂观察、教学质量分析等手段，及时了解学科教师在教学中存在的普遍问题。通过对问题进行归纳梳理，形成主题，组织学科教师进行研讨，群策群力解决市级问题，从而提升教学质量。
以上就是研训处的述职报告，感谢大家聆听。望对我们的工作给予批评指正！
第2篇：科室公务员述职报告
2016年科室公务员述职报告范文
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作为土地利用科工作人员，首先必须明确自己科室的工作职责，才能做到既不越权，又不失职。
在工作中树立权力即职责、权职即义务的观念，从而提高工作积极性和主动性。
促使每位工作人员积极履行职责，防止失职、渎职等行政不作为的出现。
二、签订党风廉政建设责任书，明确党风廉政建设重点工作任务。
今年6月份，土地利用科与局党委签订了《2015年度党风廉政建设责任书》，明确了党风廉政建设重点工作。
具体为：1、做好建设用地批后监管工作，确保数据录入的及时性与真实性，建立定期督查通报制度。
现已下发了两期《关于义乌市建设用地供应与开发利用动态监测监管情况的通报》，通过发督查通报，提高了国土所(分局)的工作积极性。
项目按期开工率、竣工率有了一定程度的提高。
2、积极推进城镇低效用地再开发利用，建立相关程序和制度，出台工业用地上建筑物临时改变使用功能操作规范。
现《义乌市城镇低效用地再开发专项规划》已上报市政府审批《;工业用地上建筑物临时改变使用功能操作办法》也已在市政府第6次土地集体会审会议上原则通过。
三、规范工作流程，坚持依法行政。
根据科室职责，土地利用科对相关的权力事项进行了梳理，并形成了《依法行政手册》。
《依法行政手册》明确了每个权力事项的办事依据、办理时限、申报条件、业务流程，使每项工作规范有序，依法行政。
四、严格落实会审制度，杜绝权力寻租空间。
出让供地项目严格落实不同层面的会审制度，土地估价报告由土地利用科牵头，会同交易中心进行会审;出让方案先报局内部集体会审通过，再报市政府召集相关部门集体会审，最后根据市政府集体会审结果办理土地出让工作。
通过集体决策确定出让方式、起始价、竞买保证金、竞买人资格条件等，有效地杜绝了出让过程中的权力寻租空间。
五、加强学习，与时俱进。
现在是一个改革创新的时代，知识更新进度不断加快，要求科室人员既要系统全面地学习国土资源业务知识，又要学习相关的法律法规。
同时还经常集中学习中央八项规定等廉政建设方面的文件精神，使每位工作人员都能运用法治思维和法治方式开展工作，做到干净干事，明白做人。
述职报告范文 2015年我分管工作为校园建设管理处、审计处、学报、网络中心和体委等部门和单位;联系体育学院和历史文化学院。
一年来，认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》,《习近平谈治国理政》等重要文献。
求真务实、大力倡导敢为人先、勇创一流业绩的奋发精神，与同事们一道做出一些成绩，扩大了学校的正面影响，较好地履行了自己的岗位职责。
一、校园建设有多项难点的突破 按照学校部署，围绕学校建设和发展目标，努力扩大办学空间，抓好校园基本建设，绿化美化校园环境，工作强度与难度大，完成了几个大项的工作。
xx小区建设总建筑面积为22.2455万m2，共1567户。
该工程建设体量大、质量要求高、建设周期长、对外协调环节多、难度大等特点，严格按照建筑规范，认真抓好每个施工环节。
无论工作环境多么恶劣艰苦，遇到多少困难，遭受再多委屈，大家始终克难攻坚;在省、市、区建设主管部门多次质量检查评比中受到表彰。
在2015年10月顺利通过各项验收。
综合实训大楼总建筑面积45177㎡，地上18层，地下1层，严格按照程序完成了设计招标、方案论证;通过了建设、规划、国土、消防、园林、人防等部门的各项审批手续，取得了《用地规划许可证》及规划设计条件和可行性研究报告正式批文、《规划(建筑)方案批准意见书》，《建设工程规划许可证》。
2015年10月，在省公共资源交易中心进行了土建、监理的开评标。
于2015年12月正式破土动工。
为加快推进新建学生公寓项目报批报审工作，在修规过程中发现已有建筑地块上被市里规划了一个消防站。
因该站外迁事未解决，设计单位暂停规划修编工作。
经与xx市人民政府、市消防局、规划局等单位多次沟通协调，同意将消防站外迁，修编工作得以继续进行。
目前，新建70000m2的学生公寓项目立项报审报批正在积极推进中;同时还完成了阳逻校区规划设计方案的招投标工作。
为支持市政建设及维护学校利益最大化的原则，让地铁集团减少临时用地，现压缩临时用地8304㎡，经多次谈判，临时地占用费为9元/㎡/月，(其他单位为3元/㎡/月，多争取赔偿190万元)。
在范围内的苗木，按最高市场价进行了补偿，同时又将在友谊大道，湖大施工段买断的210万余元的苗木无偿地捐给了学校。
根据市政规划，沿学校西门一线修建地铁站两个出口，需征用我校土地1408m2。
经过多轮谈判，争取到了在政策性定价的基础上上浮5%、其他补偿及优惠奖励100余万元。
累计各类补偿经费达1300万元，同时，积极争取武昌区政府、区建设局的支持，为我校资助50余万元，对4号教学楼外墙立面分两期进行维修。
完成维修、改造项目68个，零星维修达246余处(个)。
确保全校公共设施和设备(电梯、中央空调及水电设施等)的正常运行。
二、学报在全国期刊界地位进一步提升 牢固树立了守土有责的办刊意识，严把政治质量关，注意舆论导向。
一年来学报努力将学报办成宣传马克思主义、弘扬社会主义主旋律的思想舆论阵地，传递社会正能量。
进一步扩大了刊物的学术影响力，提升了《xx大学学报》(哲社版)在三大中文核心期刊(北京大学图书馆评价中心、中国社会科学院评价中心、南京大学中国社会科学期刊评价中心CSSCI)中的地位。
以2015年中国社科院评价中心发布的评价报告为例，在全国187种综合性学术期刊中我们学报排在第33位(在以往的评价中我们总是徘徊在90位左右)，今年向前跃升了60位。
这标明我们学报得到了社科界的充分肯定。
审稿坚持高标准，严把学术质量关。
编辑们密切联系学界一流学者，积极寻求优质稿源。
以专栏为中心，形成了一支校内外结合、相对稳定的高水平作者队伍。
哲社版今年前四期所发论文已被国内三大文摘和人大复印资料中心转摘20篇次;广泛吸纳基金产文，在两刊所发的论文中基金产文高达184篇(哲社版91篇，自科版93篇);严格遵循编辑出版标准，提高出版质量。
封面标识规范完整，标题、注释、参考文献、标点符号、计量单位等书写格式符合国家标准，没有出现明显错误。
自科版已成功由季刊改为双月刊，大大缩短了发文周期，提高了学术竞争力。
成功举办了纪念《xx大学学报(哲社版)》创刊四十周年暨人文社科期刊数字化建设研讨会。
进一步扩大了学报的学术影响。
价值论与伦理学研究栏目被评为教育部名栏。
在全国两千多种高校学报中，这一批名栏建设工程仅有25家入选。
《xx大学学报》(哲社版)被评为全国高校精品社科期刊。
全国高校文科学报研究会，每四年对全国高校文科学报进行一次评选，评选出来的优秀期刊分为两个等级：全国高校精品社科期刊(30种左右);全国高校百强社科期刊(100种左右)。
以往我们学报都是被评为全国高校百强社科期刊,今年第一次被评为全国高校精品社科期刊。
这是一个很大的进步。
顺利通过了国家社科规划办2015年的年度考核。
国家社科规划办对资助期刊进行了严格的考核。
我们学报今年的考核等级是良好，明年将在40万的基础上再奖励10万元办刊经费。
多位编辑分获全国高校社科期刊优秀编辑奖;玉笔奖;和xx省科技期刊优秀编辑奖。
在省社科期刊优秀论文评比中获得一等奖、二等奖各5项，编辑部获得最佳组织奖。
这也是前所未有的。
三、我校体育特色项目又添全国青少年女子保龄球冠军 组织学校一院一品竞赛、田径运动会、体育文化节、学生体质健康测试，月月有比赛，周周有活动，提高了学生参加体育竞赛的比例，组织了学校非高水平运动队参加xx省大学生健美操、啦啦操等比赛，先后获得xx省大学生规定套路二级有氧舞蹈获得一等奖、自编自由舞蹈获得二等奖、自编街舞获得三等奖。
保龄球获得全国青少年锦标赛4金4银3铜，将18枚女子项目奖牌中的11枚收入囊中，所获金牌数和奖牌数位居所有参赛队的第一位;龙狮团赴巴西、厄瓜多尔参加文化巡演，获得外媒、国外友人和我国驻外机构以及华侨华人的广泛赞誉;完成了全国学生体质健康监测和全国学生体质健康测试工作，学校合格率达到91.5%;制订了《xx大学贯彻落实 高等学校体育工作基本标准 实施办法》等文件，落实了体育教师参加学校群体活动、高水平运动队训练的工作量问题，提高了体育教师工作积极性。
先后获得xx省大学生五人制足球联赛全国北区冠军、全国总决赛亚军、世界锦标赛第14名;xx省大学生田径运动会团体总分高水平组第三名(10金、1银、1铜)、全国大学生田径比赛获得1银、1铜;xx省大学生武术比赛团体总分第二名(7金、4银、5铜)、全国大学生武术锦标赛获得1金、1银;(1)加强对竞训部的领导，明确各自分工;2015年新增高水平乒乓球队，并开始招生、训练。
四、审计工作再获省级先进 审计处按照年度工作计划，紧紧围绕学校中心工作，有计划地开展各类审计业务，积极为学校经济决策，促进规范管理，防范经济风险，提高资金使用效益，做好监督与服务工作。
全年共完成各类审计87项，审计资金总额16372.46万元，较好地完成了年度工作任务。
按照xx小区建设项目进度，扎实做好xx小区建设项目的全过程跟踪审计工作。
除对xx小区供电工程、绿化工程、四个标段主体土建工程竣工验收等进行全过程跟踪审计外，开始了对该项目四个标段主体工程及相关分包与配套工程的结算审计。
接受了一、二、四3个标段的部分送审资料，送审金额xx万元，仅此一项接近5年的工作量。
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第3篇：科室述职
2005年，医院为了摆脱困境，着意特色专科道路，成立精神病专科。因为对这一疾病的偏见，所有的专业技术人员都拒绝进入该科室，院长熊金伟一个一个的到拟选定的对象家里做思想工作，说服了职工还要说服家属……最后高亚妮医生带着汤庆莲护士第一批进入了科室，面对这群特殊的病人，高医生的心里充满同情和怜惜！对那些生活不能自理的病人，她亲手帮助她们洗头洗澡，甚至端茶喂饭；对家境贫寒的病人，她把自己及好友们的旧衣服全收来送给她们；每每外出赴宴，也总是要用饭盒带些好吃的回来给那些长期住院，营养不好的病人享用。但很多时候，由于病情变化的不确定性，她也常常是做好不讨好，被那些狂躁的，不合作的病人谩骂，踢打的事是常有的。特别是像高医生这样手无缚鸡之力的女医生，上班时，确实有些担心害怕；有时，甚至有一种如履薄冰的感觉。但是高医生和她科室的工作人员都知道，作为一位有责任心有仁义心的医务工作者，就只能把病人的利益放在前面。记得有个患精神分裂症多年的女病人，因病程长，症状反复发作，其丈夫也对她弃之不管，多次都是由其娘家人送来住院。此次刚入院时，患者披头散发，一身臭气，在病房里乱叫乱喊，吵闹不休，拒食拒药，高医生亲自给她洗头，洗澡，还帮她剪了
高主任总对她科室的医务人员这样说"我们精神科医生的目标就是要如何有效的控制病人的精神病性症状，恢复病人的自知力，提高病人的生活质量，帮助病人尽可能的回归社会"。为了实现这个目标，她带领着科室工作人员勤勉务实，开拓创新。对住院精神病人按封闭式、开放式及家庭式进行人性化的管理，适应了各个时期，各类精神病人的治疗；并设立了"精神病人康复乐园"，对恢复期维持治疗的病人定期进行集体心理疏导和回归社会前的训练，收到很好的治疗效果和良好的社会效应。
人说"三分医，七分护"。在精神科，护理工作就显得尤为重要。精神科的护士也承受着不一般的压力，记得刚开设新科室时，医院没有一个专业护士愿意来精神科。这几年来，科室逐渐走上正轨，科室的护理工作也开展的有声有色，深得患者及家属的一致好评。护士长汤庆莲
女病区护士长刘立容对待工作严肃认真，对待病人和蔼亲切，经常是亲自帮患者洗澡换衣，喂药喂饭，稍有空闲就陪着病人们进行工娱活动，寓教于乐，帮助病人恢复自知力，增强自信心，病人们都称她为"爱心天使"。
有着这样优秀，勇于创新的领导班子；有着这样一群医术精湛，医德高尚的医护人员，有着这样一批视患者为亲人的爱心天使，精神专科在短短的几年时间内得到飞速发展。2005年，科室仅有一名医生，一位护士加几个护理工人，年收治住院病人不超过150人，门诊病人不超过1000人次。到今天，精神科拥有六名专科医生，（其中五名从省级医院进修归来），六名执业护士，8名护理工人，日平均住院病人达70多人，年收入达200多万
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2005年，护城卫生院为了摆脱困境，走特色专科求发展的思想，开设了精神病专科。当初由于医技人员对这一疾病的偏见，所有的专业技术人员都拒绝进入该科室，副院长高亚妮医生带着一名护士走进了精神病科。几年来她带领一班人使终围绕“突出专科，培植龙头”的工作思路，使精神科在几年时间内获得了突飞猛进的发展。科室成立之初年收治住院病人不超过150人，门诊病人不超过1000人次，到如今，精神科拥有六名专科医生，（其中五名从省级医院进修归来），六名执业护士，8名护理工人。2009年，我院精神科门诊量达到 15000人次，占全院门诊量的48%，收住院1000人次以上，占全院住院量的80%，床位使用率达100%，业务收入突破200万元，占全院总收入的70%。
是她高尚的医德、严谨医风感化身边同事，面对这群特殊的病人，高医生的心里充满同情和怜惜！对那些生活不能自理的病人，她亲手帮助她们洗头洗澡，甚至端茶喂饭；对家境贫寒的病人，她把自己及好友们的旧衣服全收来送给她们；每每外出赴宴，也总是要用饭盒带些好吃的回来给那些长期住院，营养不好的病人享用。但很多时候，由于病情变化的不确定性，她也常常是做好不讨好，被那些狂躁的，不合作的病人谩骂，踢打的事是常有的。特别是像高医生这样手无缚鸡之力的女医生，上班时，确实有些担心害怕；有时，甚至有一种如履薄冰的感觉。但是高医生和她科室的工作人员都知道，作为一位有责任心有仁义心的医务工作者，就只能把病人的利益放在前面。记得有个患精神分裂症多年的女病人，因病程长，症状反复发作，其丈夫也对她弃之不管，多次都是由其娘家人送来住院。此次刚入院时，患者披头散发，一身臭气，在病房里乱叫乱喊，吵闹不休，拒食拒药，高医生亲自给她洗头，洗澡，还帮她剪了指甲。在她的带领下科室的护理工作也开展的有声有色，深得患者及家属的一致好评。
她在自己平凡的工作岗位上为人类的精神健康、为精神医学技术的持续发展，探索着。她总对科室的医务人员这样说"我们精神科医生的目标就是要如何有效的控制病人的精神病性症状，恢复病人的自知力，提高病人的生活质量，帮助病人尽可能的回归社会"。为了实现这个目标，她带领着科室工作人员勤勉务实，开拓创新。对住院精神病人按封闭式、开放式及家庭式进行人性化的管理，适应了各个时期，各类精神病人的治疗；并设立了"精神病人康复乐园"，对恢复期维持治疗的病人定期进行集体心理疏导和回归社会前的训练，收到很好的治疗效果和良好的社会效应。
是她带领这样一个集体，为了心灵的健康，为了生活重新辉煌，他们默默无闻，无私奉献，工作精益求精严肃认真，对待病人和蔼亲切，像蜡烛一样燃烧着自己的青春把光明献给他人。人说“三分医，七分护”。在精神科，护理工作就显得尤为重要。她们经常亲自帮患者洗澡换衣，喂药喂饭，稍有空闲就陪着病人进行工娱活动，寓教于乐，帮助病人恢复自知力，增强自信心，病人们都称她为“爱心天使”。有着这样优秀，勇于创新的领带头人；有着这样一群医术精湛，医德高尚的医护人员，有着这样一批视患者为亲人的爱心天使，赢得了社会广泛赞扬，近年来先后收到感谢信20余封，镜匾4块，精神科连续4年被评为县、市、卫生工作先进科室。2009年被岳阳市授予优秀基层医务人员突出贡献奖。
为改善精神病人住院环境，她多次向医院提出“加大投入，为改善精神病人住院环境”。在她的创导下以“外塑形象，内增后劲”改善病人住院环境，有条不稳的进行，按照“高起点规划，高标准建设”目标，对医院精神病医疗区和生活区进行了科学规划布局。目前，我院的精神专科规模由小到大，技术水平由弱到强，服务范围由县内到县外，效益由生存困难到良性运转。同时也带动了医院各科室的团结协作，齐头并进，形成了拼着干、争着上的良好局面。进一步增强了医院的综合实力，带动了各项工作的顺利开展。是她促进了二大效益的提高。极大改善了农民群众的就医环境，减少了全县辖区内病员的“流失”，为弘扬人道主义精神，扩大社区服务范围，她还经常利用节假日带领医护人员深入到乡农村进行随访义诊，使重病的患者及时送往医院治疗，帮助有困难的精神病人参加新农合，解决了精神病人因病致贫、因病返贫的问题，为全县居民提供了全方位、高质量的精神医疗服务，深受广大群众赞扬。演绎出一首回肠荡气的精神颂歌。
推荐“十佳科室”护城卫生院精神科
2005年，护城卫生院为了摆脱困境，走特色专科求发展的思想，开设了精神病专科。当初由于医技人员对这一疾病的偏见，所有的专业技术人员都拒绝进入该科室，副院长高亚妮医生带着一名护士走进了精神病科。几年来她带领一班人使终围绕“突出专科，培植龙头”的工作思路，使精神科在几年时间内获得了突飞猛进的发展。科室成立之初,年收治住院病人不超过150人，门诊病人不超过1000人次，到如今，精神科拥有六名专科医生，（其中五名从省级医院进修归来），六名执业护士，8名护理工人,精神科门诊量达到 15000人次，占全院门诊量的48%，收住院1000人次以上，占全院住院量的80%，床位使用率达100%，业务收入突破200万元，占全院总收入的70%。
一、加强文明窗口建设，增强团队凝聚力。
卫生院是精神文明的窗口，精神科工作的好坏直接代表着我院在全县人民心中的形象，也制约着服务质量的提升，是我院对外的一个窗口，为此精神科确定了创建文明科室新形象的目标，一是所有人员能够坚持每天提前15分钟到岗，打扫室内卫生，办公桌上物品摆放有序，保持室内环境整洁，让患者在赏心悦目的环境中舒心地诊疗，营造良好的就医环境，每次医院卫生检查合格率均为100%，并多次受到表扬和奖励。二是做好门诊开诊前的一切准备工作，热情接待来诊的患者，耐心细致的解释病情，象对待自己的亲人一样对待每一位患者，象做好自家的事情一样做好每一项工作。三是规范了服务用语，严格按照医院的文明用语范畴强化训练，并落实到每个人。医护人员做到服装整洁，佩戴胸卡，文明用语，微笑服务，医护办及治疗室每天保持洁净无尘，环境幽雅。四是开展多种形式的业余文化生活。帮助病人进行工娱活动，寓教于乐，帮助病人恢复自知力，增强自信心，沟通了医患感情。五是关心职工的生活，对科内困难的职工尽可能给予照顾，申请补助。用真诚的心温暖每一位职工，使大家更加积极主动的工作。
二、立足本职岗位，加强政治理论学习及医德医风建设。
一是加强政治学习，加强思想道德教育，了解国家大事，“一方有难、八方支援”，她们积极为灾区捐款。二是工作作风扎实，自觉执行医院规章制度，精神科工作人员无迟到早退现象，廉洁自律，秉公尽责，坚持诚信为本，法纪为重。发扬“团结、互助、干事、奉献”的精神得到了院领导和同志们的充分肯定。三是坚决杜绝“少数职工的不良行为”，认真学习有关规定，设立了《医德医风检查簿》，全科人员每天排班轮流进行检查，随时纠正，督促全体人员自觉遵守。四是牢固树立为患者服务的思想，人人爱岗敬业，人人想干事、，人人会干事、人人干成事。由于门诊医生少，她们经常放弃节假日休息时间轮流值班，无论严寒酷暑精神病人接诊随叫随到，工作任劳任怨，从不计较个人得失。精神科全体工作人员热情为患者服务的新理念已形成共识，文明行医蔚然成风，高主任对那些生活不能自理的病人，她亲手帮助她们洗头洗澡，甚至端茶喂饭；对家境贫寒的病人，她把自己及好友们的旧衣服全收来送给她们；每每外出赴宴，也总是要用饭盒带些好吃的回来给那些长期住院，营养不好的病人享用。她们全程陪同患者检查，陪同患者去洗手间，搀扶行动不便的患者上楼下楼等等，与患者谈心让她们树立起治病的信心，她们像对待自家人一样对待每一位患者。有着这样一批视患者为亲人的爱心天使，赢得了社会广泛赞誉，近年来先后收到感谢信20余封，镜匾4块，精神科连续4年被评为医院及县、市卫生工作先进科室。2009年被岳阳市授予高亚妮主任优秀基层医务人员突出贡献奖。
三、夯实医学基础建设，探索新技术。
一是探索精神医学技术的持续发展。高主任常对科室的医务人员这样说“我们精神科医生的目标就是，要如何有效的控制病人的精神病性症状，恢复病人的自知力，提高病人的生活质量，帮助病人尽可能的回归社会”。为了实现这个目标，她带领着科室工作人员勤勉务实，开拓创新。摸索出对住院精神病人按封闭式、开放式及家庭式病床，进行人性化的管理，适应了各个时期，各类精神病人的治疗。并设立了“精神病人康复乐园”，对恢复期维持治疗的病人，定期进行集体心理疏导和回归社会前的训练，收到很好的治疗效果和良好的社会效应。二是开展业务能力的培训。按照科内培训计划，医生、护士轮流去兄弟医院短期培训学习精神科的新进展、新技能。精神科每天交班对特殊病例有小讲课，每月有理论学习每季有考试，做到人人过关。在主任的带领下，制定培训计划，组织医生护士参与医院的整体培训。心电图机、监护仪、除颤仪、气管插管、人工呼吸等人人能够熟练掌握，医护配合默契。对心肺复苏、中毒等各种抢救流程逐个进行实际考核。并在院方的配合下还进行了几次考核，赢得了领导的好评。三是、病例书写规范。门诊处方合格率达到标准。
四、改善环境，加强质量安全建设。
“加大投入，改善精神病人住院环境”。在高主任的创导下,以“外塑形象，内增后劲”的动力推动下，有条不稳的改善病人住院环境，按照“高起点规划，高标准建设”目标，对医院精神病医疗区和生活区进行了科学规划布局。目前，我院的精神专科规模由小到大，技术水平由弱到强，服务范围由县内到县外，效益由生存困难到良性运转。同时也带动了医院各科室的连动效益，创造了团结协作，齐头并进，形成了拼着干、争着上的良好局面。安全是医院永恒的主题。一是严把医疗安全的同时。加强精神病区护工防火防盗、四懂四会知识教育。让病区所有员工都会使用灭火器材及按照各种应急预案处理火灾、断水、断电等各种紧急突发事件。二是对医生13项核心制度，护士的17项护理制度、三查八对、各种岗位责任制等制度，逐一进行考试答卷。三是设立《安全检查登记本》，由科主任带头，精神科全体人员轮流排班，保证每天下班前对本科室的水、电、设备及存在的各种安全隐患进行自查。科主任、护士长每天提前上岗，亲自督促，每天晨会进行点评，做到不放松每一天。
有着这样一个优秀集体，勇于创新的领带头人；有着这样一群医术精湛，医德高尚的医护人员，她们默默无闻，无私奉献，有着这样一批视患者为亲人的爱心天使，她们像蜡烛一样燃烧着自己的青春把光明献给他人，赢得了社会广泛赞誉。
第4篇：医院科室干部述职报告
医院科室干部述职报告范文;;
医院科室干部述职报告范文（1）
尊敬的各位领导、各位同仁，下午好：
我代表放射科向各位就20xx年工作做一汇报：回顾过去，展望未来，在过去的一年里，放射科科在医院的正确领导和关心支持下，以及全院人员的协调配合下，全科人员的辛勤工作和努力下，完成了全年的各项任务指标，达到了预期的目的，取得了优异的成绩，现将放射科全年工作总结如下：
一、管理方面
1、在工作中我们始终以责任、荣誉、团结、进取的医院文化铸就和谐，和谐凝聚力量。始终坚持与医院保持高度一致，服从领导，听从指挥。一年来，作为科主任以身作则，率先垂范、忠于职守，尽职尽责，尽力做好科室的管理工作，当好一线参谋工作，做好上传下达工作的桥梁作用，只有我们不断改变自己，发展自己，完善自己，做好本职工作，才能体现出自我价值，不辜负医院对我们的信任和厚望，科室工作的开展，任务的完成，管理资料的整理，经市上年度工作检查组专家给予很好的评价。
2、机器设备维修保养做到专人负责，专人管理，专人维护，请专人维修，保证机器正常运转，科室人员定期培训机器操作操作规范，杜绝差错事故发生而影响正常工作秩序。
3、诊断报告书写严格执行报告书写规范，科室人员采取集中学习与自学相结合，不断提高专业技能，诊断符合率达到90%，为临床提供正确的诊断治疗依据。
二、接诊人次及业务收入
全年接诊人次238724人项次，经济收入2425252、00元，与去年同期比较经济收入增加170064、00元，增长率8%。
三、质量控制
在保持去年成绩的同时，加强科内组织领导，加强业务学习，定期组织及分配科内大夫讲课任务，大家认真学习，同时派专人与临床科室沟通联系，征求意见，方便医患，完善了各种软件建设，分类组织，分类管理，有制度、有落实，各种会议记录、学习记录齐全，全体人员按照各项规章制度进行工作，履行自己的职责，且分工明确。工作中杜绝乱收费、私收费及不收费的现象。
四、医德医风及优质服务
（1）以病人为中心，以满意为标准，积极响应医院号召，为病人就诊提供方便，热情服务，遵纪守法，爱岗敬业，全年无医疗安全纠纷事故发生。
（2）我科人员认真遵守医院的各项规章制度，遵守劳动纪律，任劳任怨，且积极配合医院的各项优质服务工作，对每一位来我科检查的患者都能礼貌接待、认真解说，并且百问不烦，使他们认识到有病早治，无病早防的重要性，积极配合检查工作。
存在不足：
1、科室人员不足，学科梯队建设层次不合理。
2、知识结构单一，知识更新速度缓慢。
3、主动服务意识不强，还需进一步提高。
4、设备方面：透视机陈旧老化，故障率高，维修费用高，影响业务拓展。
近年病员量不断增加，一台DR每天在高峰期以不能满足投照需要，病人候诊时间长、意见多，直接影响工作和医院声誉。20xx年工作设想及建议：
1、加强管理，抓教育、抓质量、抓制度、抓服务，规范工作流程，优化结构，深化改革，稳步发展，提高质量，转变观念，不断推动“以病人为中心”的主动服务模式。
2、放射科是一个多学科交叉的学科，人才培养期限长，建议再招聘至少两名专科以上影像专业技术人员进行培养，以加强学科人力资源梯队层次建设。
3、建立有效的联席会议制度，加强与临床各学科的交流与沟通，促进学科交叉、融合与发展。
4、近年来病人数量不断增加，而我科现在只有一台DR，在病人高峰期及机器故障时不能满足诊疗需要。但是于20xx年购置的一台韩国MIS/630MA高频X线机因医学影像数字化建设闲置，根据科室工作需要希望对这台机器进行数字化DR升级，以满足临床诊疗与放射科检查工作需要，同时可提高资源利用与整合。
5、大家知道现代化医院建设已快速进入信息化时代，影像科作为医院内医学图像主要来源部门，如何使医学图像实现数字化采集、储存、管理、处理、传输及有效利用，是医院数字化建设中的焦点。
放射科现使用的一台透视机为1997年购置的匈牙利1987产X线机改装的透视机，这台机器使用年限过久，故障率高，维修成本高，功能单一，不能满足临床诊疗工作及检查需要。而遥控式数字胃肠机，目前仍是临床诊疗和放射科在胃肠检查以及一些特殊造影和部分介入手术的主要设备。
综上所述，回顾放射科多年来的发展，结合现状及数字化放射科的建设要求，建议医院：购置数字胃肠机一套。以便更好的开展放射科诊疗工作，同时可以更好地拓展业务。
谢谢大家！
第5篇：教科室主任述职报告
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教科室主任述职报告
导读：开拓思维
立足校本搞教研
2006学年春述职报告 广豪学校教研室副主任 Dxhi(dxhi@163.)尊敬的蔡董事长、李校长、各位领导、老师，后勤的朋友们： 大家下午好！我的述职题目是：开拓思维，立足校本搞教研。分为三部分。也就是三句话：“小部门，大管理”、“多反思，少抱怨”、“先做事，后说话”。可能要较长时间，因为做起来不容易，说起来也难。一、“小部门，大管理”谈工作完成及职责履行情况 在民办学校或某些势利人眼中，教研是个无足轻重的部门，可谓之渺小，但本学期，教研室在董事会和校长室的英明领导之下，放眼未来，开展了一系列工作，现作简要汇报，并请此次大会评议。1、作为在校长室直接领导下的教研室，首先严格履行了管理者的职责。我总认为：能领导人的是思想，不是权力；是责任，不是命令。思想体现智慧，管理要有艺术，执行要讲原则。我们的教研不搞空洞的论调，不作苍白的呐喊，而是严格执行学校工作计划和本室工作计划，坚定不移地贯彻上级教育教研精神，以新课标为指针，发挥教研在教学中的先导作用，积极为我校教学质量的进步进言献策。立足我校实际初步确立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。2、领导并指导各教研组开展工作，落实了组长工作例会的具体内容并全程跟踪督促实施，切实保证了会议精神的严格执行。3、深入推进了每周四“教研活动日”的活动，注重了教研形式和质量，注重了实效，做到了活动事先有筹划，有准
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备，有书面安排表；活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动结果反馈等。每次活动每个老师都动手收集材料在会上交流，有学术性。
4、积极稳妥地开展了汇报、交流课以及各科教学观摩课活动，在一定程度上形成了一些教师深钻教材，改进教学，取长补短，互相学习的良好局面。教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。查阅教师交回的由教研室制作下发的《广豪学校听课记录》，便不难看出，老师们的听课次数增多了，评课能力增强了，这难道不是一种教学水平提高的间接反应吗？ 5、高质量地组织完成了本学期月考、期中考等试题的拟定、制卷印卷工作，有效地对学生特定阶段的学习进行了检测以及同时对教师相应阶段的教学效果进行了评估，并促使部分教师及时调整和改良教学，为我校教育教学质量的提高充当了指挥棒的作用。6、认真完成了“广豪学校第二届课堂教学大比武”活动，从比赛方案到比赛进行到评比程序，都进行严谨规范，客观公正的评审操作，为我校发现、挖掘、选拔并培养骨干教师、学科带头人找准了对象，为我校的持续稳定、快速长远发展打下了深厚的基础。7、不搞封闭性的教学研究，密切注意全国各地的教研教改信息，周密安排我校教师外出参加上级教研活动，从而准确把握新课程改革、发展的脉搏；在教师外出教研乘车方面，坚持做到“花小钱，办大事”，“不花钱，也办事”（因为很多老师不报销往返车费）。从老师们期末交来的《教研总结》来看，普遍反映有一定收获，能提高自身课堂授课能力和教学效益。顺便说一下，除了个别老师实属巧合的与他人雷同之外，今年老师们的《教研总结》写得认真、中肯、希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！
有水平，这也说明了我们教研活动的某些成功之处。8、加大了对实验班的研究管理工作，以抓“课件制作”为切入点，以盯常规教学为支撑点，以教学业绩是否领先为突破点，以是否圆满完成学校各项工作为考核点，把实验班办成我校教育教学的领头羊，从而引领我校向前发展，大力加快我校向“品牌学校”迈进的步伐。9、从学校大局出发，积极协同其它部门的工作。为校报的出版搜索枯肠辗转奔波，为教师的应聘试讲客观评审公正严明，在工作中甘为人梯，克己奉公。二、“多反思，少抱怨”谈工作中的不足及其思考 在我们的工作中，我们需要处理好几个“大和小”、“多和少”、“先和后”的关系，作为管理者，要多琢磨事，少琢磨人；要用好人，管好人，做到人尽其能。在教研工作中还存在如下问题： 1、少数教师对待教研的观念还要切实扭转，他们往往一不小心或很随便地就忘记了有教研活动，要使其深刻认识到提高教学质量与认真进行教研的必要性，也要使其认识到学校的发展与通过教研提升自身水平的重要性，只有思想认识提高了，才能有效的执行和开展一切工作。2、由于学校现实发展需要的局限，有些教研工作尚需为其它部门工作让路，专心致力于教育教学研究的空间较为狭窄，这在一定程度上制约着民办学校生源不稳定下的教学质量的整体进步。我们的教研没有时间保证，好比在夹缝中搞教研。3、有些教研资源的相对匮乏也影响着教研工作的进行和开展。三、“先做事，后说话”谈今后工作思路和工作展望
要改变一个人早已养成的教学行为是很难的，而要改变一个人的教学
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思想更难，我们的教研就是在做这样的难事通过教研在改变着一个人的教学思想，因为我们不是鼠目寸光只图眼前，不是井底之蛙故步自封，我们为的是我们学校长远的发展大计。“先做后说”是我们干好工作的前提。1、今后思维要定大局，管理要抓细节，我觉得教研就是一堆细节。2、深入阐释并灌输“校本教研”思想，进一步打造适合于我校的教研格局，积极完善适用于我校的教研制度，以教研推动教改，以教改提高质量，以质量谋求发展，以发展孕育品牌。3、大力倡导勤勤恳恳教书，踏踏实实教研的风气。以勤教乐研为荣，以厌学不究为耻。4、会同人事处和教务处，对英语教师的分工进行改革，使之更符合学校现状和发展需要，提高我校英语教学成绩。5、加强“校园信息化工程”建设，优化校园局域网，实现校外资源校内共享化，营造与时俱进的教研氛围，凝聚强大的教科研实力，推进我校向现代化学校迈进。我的报告完了，祝大家假期愉快，谢谢！2006年7月2日
教科室主任述职报告紧张而忙碌的2005年既将过去，在2005年里，在学校党政领导班子的正确领导下，我积极配合学校开展各项工作，按照年度工作计划和科室工作安排，团结全科室的同志们，在工作中始终坚持饱满的工作热情，积极的工作态度，保证科室各项工作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务，现将我一年工作总结述职.一、深化学习、努力提高理论水平作为党办主任，我始终坚持坚定的政治立场，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，严于律己，团结同志，尽职守则，勤奋工作，能够与时俱进，努力做"三个代表"的实践者。根据党中央的统
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一部署，今年在全党范围内开展了以“三个代表”为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。在校党支部的领导下，我积极配合党支部组织开展全校的先进性教育活动，按照上级要求及时制定各个阶段的实施方案，并组织落实；在校党支部的领导下，办公室按时完成了先教活动要求报送的各项文字材料和各项报表。同时我个人也按照校先教办的要求，认真参加先教各阶段的各项工作，做了上万字的读书笔记，认真撰写了学习体会、党性剖析材料及个人整改方案，通过先进性教育活动，进一步增强了自己的党员意识和党员责任感，增强了政治敏锐性和鉴别力，增强了用理论指导工作的意识和能力。二、摆正位置、做好服务工作作为办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。因此我时刻提醒自己必须有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作，而我在实际工作中也是这样做的。在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，办事情，力争把各项服务都做在领导决策前，同时注意做好经验总结，发现问题及时纠正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时，我也总是从共同做好工作的良好愿望出发，尊重每个部门的每一位同志，尊重每个职务角色的重要性，切实做好协调和督办工作，促进全校各项工作的顺利进行。办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、安全保卫、精神文明文明建设等多项工作，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口，是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门，既要承担繁忙的事务，又要参与政务，做
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好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来，也没有一个标准可以恒量我们的工作。特别今年学校大事特别多，人事制度改革、竞聘上岗、招聘工作、保持共产党员先进性教育、自治区成立五十周年大庆、百名院士进百校活动、校运会等大事接二连三地到来。而办公室是学校的协调部门，承担着协调、联络、督导的重要职能，为配合学校做好这些工作，办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、精神文明建设、安全保卫各项工作外，在各项活动都时间紧、人员少的情况下，团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位，以认真负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务。为学校各项工作有序进行做出了我们的贡献。除担任党办主任外，我还承担着学校的人事工作。由于学校现在岗教职工人数已超过200人，无论是工资还是职称，业务量都较以往成倍增长，但仍旧是我一个专职人事干事在承担此项工作。在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情况下，我依旧严格按照上级部门要求认真完各项人事工作。2005年完成了职工全年正常工资和结构工资的审核发放工作；按时为待课教师造放工资和结构工资；依照上级部门的要求，要在2005年6月30日以前完成事业单位工作人员的劳动合同的签订工作。在时间紧、工作量大的情况下，我和办公室工作人员加班加点，认真做好劳动合同签订前的政策宣传及大量准备工作，先后三批共完成了全校191名教职工的劳动合同的签订与鉴证工作；由于上半年人事局忙于劳动合同签订和招聘工作，两年一次工资晋升工作放在了下半年，9月27日下文，9月30日就要求上报。为确保完成职工们的希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！
正常工资晋升，我连续加班，每天工作15个小时以上，准确计算出晋升工资人员名单及每人晋升数额。为114名教职工办理了两年一次的工资晋升手续；完成了2005年职称评定前期报名、填表及材料准备工作；为解决我校师资紧缺的情况，今年学校先后参加了两次公开招聘工作，前期办公室主要配合主管科室做好人才引进的材料审查等各项工作；在办手续时，由于我校入口教师较多，情况也较为复杂，每个人的情况各不相同，进人手续也较以往繁杂。为了让这些教师的手续顺利办好，让他们更安心地工作。我及时和上级相关部门沟通，向他们逐个解释每一位同志的情况，为一个人有时就跑好多趟。在领导的协助下，今年共有35名同志通过公开招聘程序成为我校正式职工。.总之，一年来，本人在校党支部和校领导的正确领导下，认真负责地开展各项工作，但由于事务多、事情杂，所以在工作中有时有急燥情绪，用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和领导给予谅解，在今后工作中我将虚心接受大家批评和监督，不断进步，努力与大家一道为学校的发展作出自己的贡献。
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第6篇：教科室主任述职报告
教科室主任述职报告
教科室主任述职报告
尊敬的各位领导、各位老师：
大家晚上好！
回首过去的一学年，在上级教育行政主管部门的领导下，得到了学校领导的鼓励、支持和指导，得益于各位老师、各位后勤职工的极力理解与配合，较圆满的完成了2011-2012学年度工作。现就本人一年的岗位履职情况向大家作简单的汇报，请各位批评指正。
一、个人基本素质修为
作为学校管理队伍的一员，积极维护学校行政的集体意志，坚决贯彻统一研究的决定，摆正位置，主动配合个部门工作，认真负责，按时完成学校交给的各项任务；真诚团结同志、诚信待人；
坚持自我“任务型”驱动式学习，以期提高自己“学习、研究、管理和教学”四个方面的能力。
二、主要工作回顾：
（一）教学教研工作：
1、制度建立科学完善
根据县教育局对教研工作的指导精神，结合本校实际，由教科室起草，通过学校扩大行政会议，逐步制定和完善了有关教学教研、师培师训管理制度，使得各项工作稳步有序的推进。
2、常规教研扎实有效。
本着从提高效率、促进改革、增加内涵的高度，积极进行实践与探索。
①各学科组教研活动：固定教研时间、明确教研内容、行政领导蹲点、细化活动过程、考核结果到位；②对每次教研组活动内容及形式，推行活动前的预报与审定，强化活动过程督查；③高度重视各级各类学科教学竞赛活动，认真督导，决不敷衍；校级示范课、观摩课和研究课实行预审制，强化其“备、上、评”的过程督导，让其真正起到引领示范作用，具备研
1 / 3 修和仿效的价值；
3、教育科研区域为先
我校2008年被授予“仪陇县校本教研示范校”，秉承旧绩，努力探索，近一年来取得了如下成绩：
1、学科有效课堂教学竞赛获奖。获得市级二等奖1人（代颖）；县级一等奖2人（李小红、何丽琼）；区级一等奖2人。
2、教科研论文发表获奖。省级以上刊物公开发表3篇；获市级一奖1篇、市级二等奖2篇，市级三等奖2篇；县级一等奖6篇、县级二等奖9篇，县级三等奖4篇.3、多媒体课件、教具制作获奖。多媒体课件开发，市级一等奖1个、二等奖2个和三等奖2个、县级一等奖6个、二等奖2个。
4、科研课题。本学年，结题课题三个，其中《农村初中历史课堂教学资源利用研究》、《农村初中语语文课堂教学有效性提问研究》和《思想品德课学习兴趣及习惯培养研究》分别获得县教育科研成果三、二、一等奖；
（二）、师培师训形式多样
教师队伍建设是学校发展的关键：教师队伍是学校教育质量有所保证的重要环节，就今天这样的社会现实下，家长对学校的认可度，与学校的教学质量是密切相关。在本学年中，我们坚持一贯的沿例，也拓展了思路。
1、职业技能培训全员化
一年来，按上级文件统一要求，足额组织教职工参加市、县职业技能教育培训和“三新一德”自学考试，共计65（47+18）人次。
2、外派学习
①县级以上“观摩研讨活动”
先后派出教师参加国家、省、市、县组织的各类教教育教学研讨活动135人次。
②西部教师“国培计划”
学校根据科学教师培养需要，指定参加网络培训
32 / 3 人次、历时1个月的面陪1人次（吴敏），③“名校跟岗”
采取“走出去、名校跟岗”的办法，一年来轮流派出“语数外、理化生、政史”等学科18名骨干教师到成都、綦江、南充名校跟岗学习一周，就学校的办学思想与办学模式、品牌输出与集团化办学、核心竞争力与老百姓需求、有效教学与德育创新、校园文化与精细化管理等方面进行全方位的考察学习，搜集、提炼学校相关的办学思想和办学经验，获取教育教学改革的诸多信息。
④南充市骨干教师培训：
遴选申报市级骨干教师7人：周智张建中潘远辉陈善辉谢义龙、陈光琳杨大青，并于本月6月17-30日分三批次参加了第一轮培训。
3、校本“专题培训”
围绕课改、进行三轮培训、已经开展两次，本期末将举行第三次培训，意在为我校课改的全面推行作一些观念和可操作性层面上的基础培训。审定编辑刊发：课改电子文集2辑、文本专辑2册。
（三）、完成临时工作按时按质
1、核实、考评和兑现两基迎国检工作工作人员、临时性加班人员补贴、教研组长津贴，教研经费和教科研成果奖；
2、与教导处一道，规划组织完成了2012级初三体、实技能的校本集训和升学测评工作；
3、与教导处一道，成功举办了“立山片区课改推进现场会”；
4、完成“四川省第二届中小学生读书征文评选申报”工作；
5、完成“仪陇县现代教育技术论文和多媒体课件制作”参赛作品的选送；
6、指导完成近三千册新图书的分类编码、上架工作；
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