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教师期中个人教学工作总结

作者:yaojiachengok时间:2021-02-24 12:08:05

第1篇:教师个人期中教学工作总结

教师个人期中教学工作总结

时间过得很快,转眼间这个学期已经过半,我与二年级的小朋友朝夕相处的这半年,感受颇多,教训更多。从开学到现在,我每时每刻都严格要求自己的言行以及学生的纪律、卫生养成习惯,注重培养学生的自主管理能力。现将半学期的工作小结如下:

一、主要工作回顾

1、常规教学工作

本学期担任二年级的班主任工作,第一次教二年级的小学生,面对陌生的教材,有时真的很迷茫,不知道该怎么教。因此,我每天都坚持备课,认真记好反思,一有时间就去找我们组的老教师请教。学年主任尹姐经常到我班听课,听后给我评课并告诉我需要注意什么,这对我的成长和进步起到了很大的帮助作用。每天的作业我都坚持及时批改。我对学生的要求都非常严格,继续保持良好的学习习惯。

2、研修工作

(1)个人研修:为了充实自己,我一有时间就看一些班级管理方面的书籍,还经常上网查阅相关资料,为了加强班级管理工作,本学期我阅读了魏书生老师的《班主任工作漫谈》,并利用闲暇时间学习了新版的小学语文数学课程标准,在不断的学习中充实自己。

(2)校本研修:因为第一次教二年,对于二年级的教材我觉得很陌生,一些教学的方法还不是很好,所以我很重视组内教研的机会。我们组内教师每周都会集体备课,说一说下一单元的重点,我们组的教师还会告诉我们学生容易出错的地方,4月1日我在我的班级讲了《汉字家园》一课,虽然课前充分的备课,可是一节课下来还是有很多的不足,今后在指导朗读上多加注意,我想通过一次次的锻炼才有利于我的进步。

(3)区域研修:本学期参加了全国小学语文名师语言表达研讨会,在听讲座的学习过程中收获颇多。

3、班级管理

(1)习惯养成不容忽视,开学初,我便把学生的习惯养成定为工作重点。利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。我和孩子们一起从小事做起,每天进步一点点。

(2)好的班级环境才能带给孩子舒适的学习氛围,所以我给每个学生都安排力所能及的打扫任务,卫生委员负责监督,经过半学期的努力班级卫生有了很大的提高。

(3)班主任工作就是琐碎,为了减轻自己的负担,也为了培养孩子能力,我培养了几个得力助手。他们不仅可以帮我辅导后进生,还能帮我监督其他学生的行为习惯。发现问题,及时与家长沟通。

4、学生活动

在4月进行的校园读书节中,班级的每一个学生都积极参与,评选出了两名读书之星,学生们都收获着读书的快乐。另外班级开展的主题班队会有:《传承雷锋精神,文明从我做起》《成长路上,与法同行》《珍爱生命,夏季安全》。在每次班会中,学生们都有所得。

二、成绩与不足

经过半个学期的努力,我觉得孩子们与开学时相比有了很大的进步,学习氛围较好,听课状态也比开学时进步了许多。成绩的背后,也还是有很多不足,班级管理也存在很多漏洞。后进生仍然存在,学生的习惯仍需继续培养,这些都是我今后努力的方向。

三、今后的打算

今后我会继续努力的学习,从书中,从同事身上学习班级管理、教育教学等方面的知识,不断的反思自己,从不足中积累经验,尽自己的所能取得进步。

第2篇:教师期中个人工作总结

期中个人工作总结

备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成。 下面是本人的教学经验及体会

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

第3篇:教师期中个人工作总结

2015年度第一学期 个人工作总结

中宁五中

孔艳丽

时光飞逝,转眼间,半学期已经过去。在这一学期里,为了迎接国检,各项工作头绪繁多,而我自己在繁忙的工作中也学到了很多,得到了很多的教学经验,现将本学期个人工作总结如下:

一、班务工作

本学期我担任初一(3)班班主任,工作中,我以身作则,勤跟班、勤辅导,使得班级管理井井有条,主要表现在:

1、增强学生的主人翁精神。国检期间,我每天利用放学时间或周末时间,检查班级卫生,打扫学生清洁不到的卫生死角。一段时间以后,全班学生都能够主动地投入到班级卫生保持的行列中来,使得班级卫生有了较大改善。

2、注意班干部的培养。本学期我主持选举产生了一支能力较强、负责任、有一定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,教给他们合理的管理方法,要求他们以身作则,放手管理。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。使得班级管理和路队管理都有所好转。

3、做好和家长联系的工作。期中考试之后,根据学校的安排,我们召开了家长会,通报了学生在校的表现,与家长进行了有效的沟通。平时也经常和学生家长单个联系,有效解决了一些问题学生的心理问题,提高了部分学困生的学习成绩。

4、做好安全教育工作。安全工作历来都是学校各项工作中的一个重点工作,本学期我严格遵从学校的各项要求,加强了课间管理等工作,确保了管理范围内的绝对安全。

二、教学工作

本学期,我担任七年级(3,4)班的英语课教学工作。半学期以来,我始终坚持以“学生发展”为目标。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容,都做到精心准备,深入钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。课堂教学重视学生的能力训练,精心设计练习作业,培养良好的作业习惯。使得学生的学习兴趣、学习态度都保持在较好的水平。

三、自身要求

我深深地知道,作为教师,不但要有扎实的教育教学基本功,还要有良好的个人修养和作风习惯。不但要“学高为师”,还要“德高为范”。因此,我时时处处严格要求自己,遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、不随便请假。在工作中,尊敬领导,服从工作安排,团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。

此外,我还给自己定了详细的学习计划,尽量挤出时间阅读教育书籍,不断给自己充电,以适应新形势下的教育。

在这一学期的工作中,我有一定的收获也有很多的不足,有些学生的考试成绩还是不够理想,自身能力还有待加强等等。但我相信只要我们在工作学习中不断地总结经验,不断地完善自我,更进一步提高自身具有的能力和素养,就一定能成为一名优秀的中学教师。

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