第1篇：关于基本办学条件自查的报告
棠村镇中心学校 关于基本办学条件自查的报告
新蔡县教育体育局：
根据新蔡县教育体育局《关于上缴非税收入和用好管好义务教育阶段公用经费的通知》精神，中心学校在5月27日的小学校长会上做了具体安排。为了夯实工作，为了进一步推动我镇小学管理工作，2015年6月8日中心校班子成员分成三个组，对全镇中小学进行全面、深入、细致的检查。现把检查情况汇报如下：
共性问题：
1、自查表的1、2、3、4、5、6、8、9，全镇18所公办小学、1所中学符合基本办学条件；
2、自查表的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，5所民办学校符合基本办学条件；
3、自查表的10，18所公办小学没有应急照明设备，未设置疏散标志。
4、自查表的11，所有学校都没有报警装置。
个性问题：
1、中学开水供应不是免费提供；
2、中学监控不能正常使用；
3、中学宿舍楼无应急照明设备、未设置疏散标志；
4、龙王庙小学、后李营小学、路庄小学、刘庄小学开水未全供；
整改情况：
6月9日下午的全镇学校校长会上，各学校根据整改情况进行口头汇报。根据汇报情况，全镇1所中学、18所公办小学、5所民办学校都符合基本办学条件。特此报告
棠村镇中心学校 2015年6月10日
第2篇：实验小学基本办学条件自查报告
始兴县实验小学基本办学条件自查报告
一、学校基本情况
始兴县实验小学地处始兴县城中心，为完全小学，属教育局直管学校，2014年秋全校有42个教学班，共有学生2314人，无住宿生、无食堂。
二、校园用地和教学用房
学校占地面积21274平方米，生均占地面积8.91平方米；建筑面积11495平方米，生均4.97平方米。
学校建有教学楼2幢，科学楼1幢。教学楼共有53间课室；科学楼内设有软件制作室、计算机室、图书阅览室、舞蹈室等20多间功能室。其中1号教学楼有课室41间，教师办公室10间，广播室1间，职工办公室1间。2号教学楼共有12间课室，其中8间为学生用课室，另有4间为功能室，每层有2间教师办公室。
三、硬件设施
学校课室、办公室门都用铁质门或铝合金门，窗户都用铝合金玻璃门，窗户全部安全完好；门100%是完好。
学校电教平台已全部普及。学校42间课室全部安装了电教平台。另有2间多媒体电教室、1间多媒体阶梯室，全部安装了多媒体电教平台。
有2间学生用电脑室，一间电子阅览室；教师人手一台办公用电脑，全部连接了互联网络。
科学楼有五层。有二十多间功能室。其中，音乐室、美术室各2间，有2间仪器室，功能室皆按省标配齐；有一间图书室，藏书
本，人均约 24 本，体育器材室2间，按省标配齐器材。
课室里共有学生桌椅2578套，全部学生有标准的桌椅。有2个塑胶篮球场，一条200米塑胶跑道；2个露天塑胶羽毛球场；一个露天软式排球场。
学生用厕所蹲位共有140个，其中男生蹲位60个，按30人/个计算，可满足1800名男生的需要；女厕所蹲位80个，按15人/个计算，可满足1200名女生的需要。厕所蹲位100%满足要求。
四、教师队伍
2014年秋，全校教职工共117人，其中专任教师107人，教学辅助人员1人，工勤人员9人。教师学历达标率100%，其中本科学历45人，占专任教师的41.28%。平均年龄约41岁。
五、经费情况
学校公用经费全部按学生人数足额接收，学校经费也按有关财经规定依法依规依程序使用。教师培训经费超过5%。
六、课程开设情况
我校严格按照《广东省义务教育的课程（实验）计划》的课时量执行，即
一、二年级周课时27节，三至六年级周课时30节，开齐开足国家课程。坚持“不增加课时，不组织补课，不增加学生课业负担，不增加学生教辅资料的征订，不增加学生在校时间，不增加学生课后作业量，检测成绩不排名”的原则，做到执行规定不含糊，开足开齐全部课程。
我校始终坚持“不增加课时，不组织补课，不增加学生课业负担（一、二年级不留书面家庭作业，三年级不超过30分钟，四年级不超过45分钟，五、六年级不超过60分钟），不增加学生教辅资料的征订，不增加学生在校时间（学生每天在校时间不得超过六小时），不增加学生课后作业量，检测成绩不排名”的原则，切实减轻学生过重的课业负担。
大力开展阳光体育活动，活动有方案措施、计划总结；每年学校定期举行一年一度的全校性的田径运动会，开展丰富多彩的群众性体育活动，切实保证学生每天1小时校园体育活动时间，达到体育锻炼的效果。
认真实施《国家学生体质健康标准》，按国家要求做好《标准》测试数据的采集和报送，确保录入数据的真实性、有效性。全校测试成绩合格率达92％以上，优良率达70％以上并逐年提高。
我校在“推广普及普通话和用字规范化”工作方面，认真贯彻和落实各级下达的“语言文字规范化工作”的有关法律和规定，并以素质教育为载体，把语言文字的规范化工作贯穿于学校的教育教学、管理及考评、考核等各个环节之中，强化全体师生的语言文字规范意识，提高师生语言文字应用水平和学生的人文素养。
七、存在的问题
1、1号教学楼一至四层课室门存在一些问题，如门锁坏了、门板变形、开关门不太正常等情况，问题门共有78扇。如今，学校已经申报，并且进行了招标，订立合同，合同规定，于2014年8月20日前完成。
2、由于学校地处中心城区，学校学生数量多，加上来接人的家长，校门口的北门路只有2车道，两侧人行道边商铺林立，商铺门口摆放摩托车等，一到上、放学时间，道路拥挤，存在着一定的安全隐患。这个问题，学校已经通过多方配合，采取了一些方法来解决。如上、放学期间，交警到校门口维持交通秩序；学校对学生进行分时间段放学，减少交通的压力。学校还积极取得了县府及相关部门的支持，准备在学校东边开侧门，届时分流学生，缓解正门的压力。此事已进入规划设计阶段。
始兴县实验小学 2014年5月15日
第3篇：黄粱梦中心校基本办学条件自查报告
黄粱梦中心校
义务教育学校基本办学条件自查报告
根据丛台区文教体局关于2014年农村义务教育学校基本办学条件专项督查会议精神，我中心校对照《2014年农村义务教育学校基本办学条件情况统计表》，积极开展自查工作，现将相关情况汇报如下：
一、基本情况
我中心校下辖9所小学，其中东官庄小学、贵龙岗小学、芦英堡小学、东三家小学、冯村小学、西耒马台小学是完全小学。黄粱梦小学、苏里小学、袁庄小学是不完全小学。学校办学条件基本能够满足教育、教学需要。
二、办学条件
1、D级危房。除冯村小学厕所为2013年新建外，其它小学厕所全部是D级厕所。东三家小学胡村教学点80平方米仓库是D级危房。
2、课桌椅。课桌椅充足，但部分学校课桌椅破旧，低年级课桌椅不达标。
3、饮用水。9所小学均无安全饮用水。学校用水大部分为窑、罐储存。
4、学校门窗。大部分学校门窗完好，袁庄小学教学楼后窗需更换。
5、取暧条件。9所小学均采用土暖进行取暖，基本能够保证学生越冬。
6、学生上下学突出隐患点。贵龙岗小学、芦英堡小学、冯村小学、袁庄小学校门口濒临村内大街，来往车辆较多，易发生交通事故。东三家小学、苏里小学门口附近深坑积水，易造成学生溺水。
7、配备数字教育资源接收和播放设备。9所小学有8所小学宽带接入，但都没有配备数字教育资源接收和播放设备。
8、规定经费接收率。9所小学规定经费接收率均为百分之百。
9、国家规定课程开设。按照规定，各小学都能够开齐课程，但音、体、美、科学、英语学科师资力量非常薄弱，没有专职教师。
2014年6月25日
义务教育学校基本办学条件
自查报告
黄
粱
梦
中
心
校
2014年6月25日
第4篇：张集中学基本办学条件自查报告
潢川县张集中学基本办学条件自查报告
为了适应教育事业的发展，积极推进学校建设的科学化、规范化，大力改善办学条件，逐步提高办学水平，不断提升教学质量，努力实现学校标准化建设。根据《河南省农村义务教育学校基本办学条件专项督导实施方案》要求，结合我校实际，对学校办学基本条件进行了认真细致地自查评估。对照农村义务教育学校基本教学条件和基本生活条件，主要包括14项内容,现将我校自查评估情况报告如下：
1.是否存在D级危房 我校还存在大量70-80年代建的砖木结构的D级危房。
2.是否每名学生都有课桌椅 我校虽能做到每生都有课桌椅，但破损严重，急需全部更换。
3.寄宿学生是否一人一床位 我校学生宿舍楼刚建好，还没正式投入使用，不能做到一人一床位。
4.是否有安全饮用水 我校无安全饮用水。
5.食堂是否满足就餐需要 我校旧食堂已拆除，新食堂待建。6.厕所是否满足师生需要 厕所能满足师生需要。7.教室和寝室门窗是否完好 我校教室门窗破损严重。8.是否具备必要的取暖条件 我校不具备必要的取暖条件。9.学生上下学是否存在突出安全隐患 我校学生上下学不存在突出安全隐患。
10.集中连片特困地区学校是否为学生提供营养午餐 我们学校为学生提供营养午餐 11.集中连片特困地区乡村教师是否享受生活补助 我校教师不享受生活补助。
12.是否配备数字教育资源接收和播放设备 我校配备了数字教育资源接收和播放设备。
13.是否按规定拨足公用经费 我校拨足公用经费
14.是否开齐国家规定课程。
2014.07.28
我校开全开齐国家规定课程。潢川县张集中学
