第1篇：七彩小屋自查报告
2012年上半年xx县xx镇“七彩小屋”
自查情况报告
团县委：
根据团县委转发团中央《关于开展团中央支持“关爱行动”建设阵地专项督查工作的通知》要求，xx镇团委高度重视，统筹安排，认真做好督查自检，现将工作开展自查情况汇报如下：
一、加强组织建设，健全责任体系
年初xx场镇“七彩小屋”成立以来，镇团委在镇党委、政府的领导下，积极组织动员场镇社区志愿者服务队、学校志愿教师服务队、社会志愿服务团体组织等志愿者服务队加入共青团关爱农民工子女志愿服务行动组织体系。通过统一阵地标识、制定工作细则，镇团委与xx中小学、双流县青少年社会工作协会签订了结对服务协议，并在xx场镇社区设立服务工作咨询点，实现了对共青团关爱农民工子女志愿服务行动工作的组织化、制度化、规范化管理。为了使工作落到实处，镇团委成立了以镇党委副书记xxx为组长，xx中、小学校长为副组长，镇团委书记xx、xx中学团委副书记、xx小学少先大队辅导员为成员的关爱“留守学生”工作领导小组，并指派了专门负责衔接工作的志愿者，制订了具体的工作计划，建立了专人负责、众人齐建的“留守学生”工作机制,真正地使“七彩小屋”成为了“留守学生”
课余学习和活动的主阵地。
二、深入学校调研，掌握实时现况
1、开展“留守学生”人数摸底工作
上半年，镇团委对所属的xx中、小学留守学生进行了全面摸底，统计了各校学生总数、留守学生数，及时整理数据并录入数据库。通过调研摸底获悉，xx中小学留守学生总数470余人，占学生总数38%以上。
2、联合学校开展“留守学生”普查工作 xx中小学各班级班主任和基层青年志愿者在镇团委和校领导的统一部署下，对班级的“留守学生”情况展开细致的调查，对他们的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记，全面了解“留守学生”的生存状况和成长需求，建立“留守学生”档案。在深入调查研究，掌握第一手资料的基础上，立足实际，研究制定切实可行的帮扶措施，增强工作的针对性和实效性。
3、建立“留守学生”档案和联系记录簿制度 镇团委联合中小学对所有留守学生进行了认真的调查研究，摸清了他们的底数，建立了每个“留守学生”档案和联系记录簿和成长档案，通过联系记录簿制度的建立，加强了团委与学校、学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以学生为中心的关爱网络。
三、紧抓项目宣传，服务关爱行动
四、结合自身实际，推进关爱行动 xx镇地处偏远，为了行动顺利进行，结合我镇实际，关爱留守学生活动主要分为日常活动和集中活动。每天下午2:00-7:00为日常活动时间，覆盖全镇留守学生。志愿者和志愿老师们轮流在七彩小屋值班，辅导留守学生做功课、学弹电子琴，与他们聊天、谈心、做游戏，帮助他们与父母进行视频对话等；2012年2月至6月，镇团委联合双流县青少年社会工作协会志愿者老师每月对留守学生开展2期集中活动，共10期，每期集中活动做到有记录、有图片、有简报存档。
五、整合资源，助力阵地建设
截至目前，我镇共有xx场镇“七彩小屋”一个阵地，各类关爱活动主要在“七彩小屋”内或镇综合文化站二楼开展。我镇“七彩小屋”于2012年初成立，2011年至今先后为“七彩小屋”建设争取资金20000元，配备了配套硬件设施，涵盖了300余册图书，1台彩电，1台电脑等，制定了相应管理制度。
六、存在的问题
“留守学生”作为当前的一个社会问题，镇团委联合学校、志愿团体开展也存在着一些问题，在开展工作的过程中，三方的衔接和安排需求时间多，大大制约了“七彩小屋”工作的进度和质量；同时，缺乏心理教育的志愿老师和相关人员也是制约“七彩小屋”的问题之一，对相关人员进行专业的心理教育培训或由专业人员进行指导迫在眉睫。
总之，我镇团委将不断完善“七彩小屋”的建设，继续实施“关爱留守学生温暖工程”，站在对学生负责、对社会负责的政治高度，努力解决好“留守学生”问题，努力探索促使“留守学生”健康发 展的工作思路，使“留守学生”享受到同其他学生一样的教育和关爱。锻炼他们的意志，培养坚韧、独立、积极的个性，形成健全的人格，促使他们健康茁壮的成长。篇二：七彩小屋总结
七彩小屋总结 我校德育工作始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，以落实科学发展观为方向，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为精神，认真学习和贯彻党和国家的教育方针，开展各种形式的德育活动，根据不同年龄阶段学生的实际，遵循由浅入深、循序渐进的原则，大力开展养成习惯教育、法制教育和心理健康教育，更新教育观念，并结合学生的实际，灵活及时地开展了各种德育教育活动。我们用先进的教育理念引领学校德育工作，坚定不移地以“德育兴校”战略推进素质教育，坚持以人为本，创新德育工作方式，以人文精神培养为重点，加强校园文化建设，开展丰富多彩的德育活动，让学生在人文化的教育环境中陶冶高尚的情操，逐步提高人文素养和道德修养，形成科学的世界观、高尚的人生观正确的价值观，促进了学生和谐发展。现将我校德育教育的一些典型工作
总结如下：
一、以德育活动为主体，注重体验感悟
“教会学生做人”是德育工作的出发点和归宿。3年来，我们以人本主义教育思想为指导，根据青少年的身心特点，以德育实践为主体，将德育工作寓于丰富多彩的活动之中，让学生在活动和实践中体验感悟，从而提高道德素质和人文素养。
在德育的实践与探索中，我校逐步形成了六大系列教育活动：
一是节日、纪念日主题教育。如：在母亲节、教师节组织学生手抄报比赛，六一儿童节文艺汇报表演，9.18勿忘国耻、振兴中华鸣笛
仪式，12.9学生运动感恩歌曲大赛等等。
二是礼仪常规教育活动。从认知和行为两个方面对学生进行教育和引导，让学生在活动中增强文明意识。在全校开展了“争做环保之星、礼仪之星、纪律之星和板报之星”的教育活动，要求学生“把饭吃好、把书读好、把操做好、把歌唱好”，从学习和生活的细节做起，养成良好的行为习惯。三是体育艺术教育活动。我们坚持每年12月份举办一届校园艺术节、运动会、科技节，成立了各种学生社团，如seven dreams校广播站、校合唱团、校管弦乐队、校舞蹈队等等，丰富校园生活，培养学生能力，发展学生个性，陶冶学生情操。
四是科技教育活动。我们率先在七年级每周五下午第一节课开设了科技活动课。各班分配了专业的辅导教师进行辅导。学生们5~10人为一组，每月两次成品展览。优秀作品保存到校科技活动展览室。在全校范围内开展了校园科技创新比赛、航模比赛等活动，进一步培养了学生的创新意识、科学精神和实践动手的能力。
六是主题教育。我校根据教育局下达的德育文件资料，从我校学生的特点出发，制定出每月符合我们学生客观实际的德育主题活动。如：9月份我们学校的活动主题“弘扬民族精神”。我们利用周一集体朝会，进行爱国教育的国旗下讲话。同时校广播站于每天中午12：30-12：50播出有关爱国主义的文章和诗集。我们积极鼓励各年级各班开展好德育主题班会活动，如：辩论赛、手抄报、演讲、观看爱国影片等形式，使学生们深刻感知中华民族精神的精髓。
二、插上快乐翅膀，放飞七彩梦想 我校是5.12震后重建学校，学校在各级领导的关怀下，硬件设施在乡镇学校中遥遥领先。依托我校优质的硬件资源，在团中央号召关爱农民工子女的文件精神指导下，由峨眉山团市委牵头，我校教师的积极配合，成立了“七彩小屋”，成为了孩子们快乐学习的天堂。
（一）设备配置
小超市，专门收集农民工子女日常的绘画、作文、小制作、小发明等作品，让社会上的爱心人士通过购买孩子们的作品，从而在心理和经济上帮助这些孩子们。也让孩子们在劳动中收获快乐和满足。我校也配备了教师对爱心小超市进行管理存档。七彩小医院：在七彩小屋的一角，我们添置了一些日常所需医药品，如：消毒药水、创可贴、听诊器、体重秤及卫生安全的宣传单等。每月由我们农民工子女的一员担任健康小护士。每个小护士上岗前，都需经过我们符溪镇卫生院的医生指导方可上岗，为其他同学进行伤口的简单包扎等。
（二）参观示范
在团市委和我校志愿者教师的尽心工作下，我校七彩小屋获得上级主管部门的高度赞扬。团中央领导更是提出广大地区学校应该向峨眉七中学习的期望。我校前后有260人左右前来参观学习，都表示想要把我校出彩的地方带回他们的学校。在2012年7月25日当天，我校安排本校4名优秀教师给孩子们上了4堂生动有趣的示范课。第一堂课“爸爸妈妈，我想你们！”上课教师让孩子们在地图上找到父母外出打工的城市，并在小纸条上写出自己想对爸爸妈妈说的心里话，贴在父母工作的城市地图上。很多孩子一下就能准确无误的找出父母工作的所在地，可见他们心里是多么思念自己的父母。第二堂课是“趣味英语--心灵火车”。上课教师通过有趣的图片展示，让孩子们用英语说出该单词，最后一句“father and mother, i love you.”喊出了众多孩子的心声。第三堂课“击鼓传球”，让接到球的孩子表达最想感谢的人。第四堂课“我运动、我快乐”志愿者老师带领孩子们在动
感十足的音乐中，协调肢体，感受奥运。通过这四堂课，让孩子们懂得了即使父母没有在他们的身边，他们依然受到了来自社会各界人士的关注。即使留守，他们依然并不孤独。
（三）规章制度
俗话说：无规矩不成方圆。为了便于七彩小屋的科学管理，我校制订了全面的管理制度。如：七彩小屋管理人员职责、七彩小屋图书室规则、七彩小屋爱心超市细则、七彩小屋财产管理条例等，各部门各司其职，全力配合。
（四）档案齐全
为了更进一步了解学校农民工子女的个人信息，我校志愿者教师精心策划，制作配套档案，其中包括：电话通讯录、课程安排和计划总结、农民工子女成长档案、农民工子女成长档案信息卡、关爱农民工子女活动记录、农民工子女家访记录和我的悄悄话等。（1）电话通讯录：包括所有农名工子女的班级、姓名、性别、年龄、父/母名字、联系电话和家庭住址，便于随时快捷方便了解孩子们近期情况和进行家访工作等。
（2）课程安排：每一节课的安排都是我校老师共同商量，开设最适合我们农民工子女的课程，其中包括：感恩电影、心灵火车、悄悄话、手工制作、趣味英语等。孩子们在老师们精心设置的课程中，快乐学习，健康成长。
（3）计划和总结：每学期伊始，我校都会认真安排具体的工作计划，细化到每堂课开设的目的和意义。有了计划，七彩小屋的活动篇三：七彩小屋活动方案 大安镇中小学校“七彩小屋”活动方案 通化县大安镇中小学校 刘妍 我校是一所农村学校，因此，有很多农民进城务工，还有一些孩子是孤儿，这些孩子的内心都有爱的需求，但是我们还没有一个专门的活动空间提供给这样的一批孩子们。因此，我校迫切需要在上级团委的帮助下成立七彩小屋，从而使得这些孩子们有一个更好的学习和交流的空间，老师和同学们也将会给予他们更多的关爱。
为了使七彩小屋能够发挥最大的作用和价值，现将我校七彩小屋的活动策划如下：
一、建立留守儿童档案，包括所有农名工子女的班级、姓名、性别、年龄、父/母名字、联系电话和家庭住址，家里的主要情况，便于随时快捷方便了解孩子们近期情况和进行家访工作。
二、向留守儿童介绍七彩小屋的援建目的，屋内的设施等，让孩子们知道自己虽然是留守儿童，不在父母的身边，但是有国家的关怀，志愿者的关心，同学的帮助，自己生活的很开心，很幸福。
三、充分利用七彩小屋所拥有的设备和资源开展最适合这些留守儿童的丰富多彩的活动和课程。如：好书伴我成长、感恩电影、心灵相约、悄悄话、手工制作、趣味英语、故事沙龙、作业辅导等，使孩子们在老师们精心设置的课程中，快乐学习，健康成长。
1、好书伴我成长--我校的留守儿童住宿的比较多，因此，志愿者定期组织留守儿童利用中午和下午放学后的时间在七彩小屋阅读课外书籍，开阔孩子们的视野，让他们在这里寻找快乐，提升自己的素质。
2、心灵相约--七彩小屋将定期对孩子们进行心理咨询与辅导。这些孩子们的父母不在身边，他们孤独的内心需要爱的滋润和真诚的帮助。七彩小屋要坚持每周为一些孩子在这里解开心结，让他们脸上始终洋溢着幸福的微笑。
3、作业辅导--有很多留守儿童因为父母不能随时看管，往往成绩不是很好，产生厌学心理，因此，让这些留守儿童定期在七彩小屋写作业，学校老师、志愿者要对这些孩子们进行作业辅导，帮助他们把学习兴趣点燃，学习成绩提高起来。
4、开展多彩的活动--为了丰富七彩课堂的内容，使孩子们能够得到艺术的熏陶，我们还将利用现有的教师资源，提高其动手的能力，进行手工制作活动。如衍纸制作、盘画制作、毛线粘贴画、刮画、瓦楞纸制作等等。
5、开展有趣的体育活动，如乒乓球、排球等体育活动，这样不仅锻炼了孩子的身体，更拉近了孩子的距离，磨练孩子们的毅力。
6、故事沙龙----故事沙龙就是开展故事会，是让这些孩子们将所读的书籍进行再现的一个过程，既能锻炼孩子们的口语表达能力，也是提升个人素质，给孩子们提供交流平台的一个机会。
总之，我们将会努力通过“七彩小屋”所开展的各项活动，弥补孩子们心灵上的一些缺失，让他们象正常家庭的孩子们一样心理健康、身体健康、人格健康，从而快乐的成长！篇四：七彩小屋管理制度
七彩小屋管理制度
一、七彩小屋是供农民工子女志愿服务行动的活动场所，活动中应保证活动场所的卫生、财产和学生安全，管理人员要热爱本职，努力管好七彩小屋。
二、定期制作最需要关注农民工子女的个人档案，在学习，生活上给予一定量的帮助。
三、一般活动设备、器材、各类书籍等应该入橱、上架，摆放整齐，保持清洁，做好防潮、防尘、保洁工作。
四、根据设备、器材的技术要求，要定期进行保养，更新，添置，维修，保证器材的正常使用。对损坏无法修复的贵重器材，管理人员应及时上报，经有关领导批准报废和更新。
五、对书籍采用借阅式管理方法。各类书籍借出和非管理人员使用时，必须经管理人员同意方可借出，并进行登记，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。
六、将七彩小屋开展到乡下的活动，每次应及时清点带出物资，如数带回。对于七彩小屋校内的活动，每次活动完毕，要认真整理器材，物品要摆放回原来的位置，切断电源，关好窗、锁好门等，如失职造成损失，按损失程度赔偿。
七、活动期间，学生不得在器材、桌子和墙壁上乱涂乱画，发现乱涂乱画或损坏，必须清理还原或照价赔偿或处罚。
八、注意环境卫生，保持室内的整洁、美观，器材的摆放要整齐。定期打扫室内卫生，不乱扔纸屑、果壳等杂物。保持整洁，不准在桌面上乱画，更不准用刀随意刻画，一经发现照价赔偿。
九、七彩小屋活动分为两大部分。
校内活动主要针对宁蒗一中在校农民工子女，每两周开展一次不少于两小时的活动。活动内容应包含但不限于名著阅读，电影赏析，课程答疑，互动交流。
校外活动主要针对宁蒗各乡镇小学留守农民工子女，每两周应开展一次不少于四小时的活动。活动内容应主要包含捐赠物资的发放，与小学生互动游戏、交流，家访等。2012年11月10日篇五：七彩小屋制度
七彩小屋”设备管理制度
一、七彩小屋是供农民工子女志愿服务行动的活动场所,一般不准挪做它用，应保证活动场所的卫生、财产和学生安全等，管理人员要热爱本职、努力管好七彩小屋。
二、一般活动设备、器材、各类书籍等应该入厨、上架，摆放整齐，保持清洁，做好防潮、防尘、保洁工作。
三、根据设备、器材的技术要求、要定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。对损坏无法修复的器材，管理人员提出，经有关领导批准报废和更新。
四、各类设备、器材要有账目管理并及时进行登记，定期清查，做到账物相符。
五、各类器材、书籍借出和非管理人员使用时，必须经管理人员同意方可借出，并进行登记，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。
六、每次活动完毕，要认真整理器材，物品要摆放回原来的位置，切断电源，关好窗、锁好门等，如失职造成损失，按损失程度赔偿。
七、七彩小屋一切物品及资金为专项专用，任何组织和个人不得以任何名义挤占、截留、挪用。
八、活动完毕，需将活动情况认真记录在《七彩小屋使用情况登记表》中。
“七彩小屋”学习辅导制度
一、指导老师全面掌握学生学习情况，针对性悉心辅导；
二、指导老师对学生进行查漏补缺，帮助学生提高学习成绩；
三、结合学生兴趣爱好给予相应培训指导，使学生在学校能学到一技之长，为今后的生活道路奠定基础；
四、培养学生认真的学习态度，激发学生学习兴趣，培养良好学习习惯；
五、指导老师必须循循善诱，诲人不倦。
“七彩小屋”阅读制度
一、爱护公物，讲究卫生，请勿大声喧哗，不夹带图书出室；
二、请勿随意吐痰，不吃零食，不乱扔纸屑垃圾，保持室内整洁；
三、读者每次只可以在书架上领取一本图书阅读，读完后放回原位后方可换另一本书籍阅读；
四、读者阅读图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况，如发现应立即向管理员报告，严禁圈点、勾划、撕图书等行为；
五、读者离开阅览室前，应将图书整理好放回原处。 “七彩小屋”休闲娱乐制度
一、娱乐区开放时间：每天下午4：30--6：30
二、开放对象：全校学生；
3、指导老师负责活动室公共设施的安全保障工作及秩序维持工作；
三、严禁学生争吵打闹、高声喧哗；
四、学生必须爱护娱乐区域公物，不得任意捣乱或损坏场内公共财物，未经指导老师允许，不许将物品带出小屋；
五、进入娱乐区的学生需保持场内卫生，不得随地吐痰，乱扔果皮、纸屑等杂物；
六、值日生在活动结束后要认真整理并清点物品。
“七彩小屋”亲情沟通制度
一、七彩小屋特设一部亲情电话、一台电脑，便于家长、学生联系；
二、接收到学生家长的电话，做好记录并及时联系学生；
三、指导老师做好亲情沟通相关记载工作；
四、指导老师必须树立服务育人的意识和一切为学生服务的观念；
五、值日生每天负责检查电话、电脑是否运行正常，发现问题及时上 报维修，确保准时开放。
六、指导老师要注意观察学生亲情沟通结束时的表情，发现异常立即做好心理咨询等善后工作。
七、保持亲情沟通室的卫生干净，做到每天清扫。
第2篇：医院妈妈小屋开放使用情况汇报
xxxx医院“妈妈小层”开放使用情况汇报
筹建及宣传情况：我院在医院领导的重视下于xxxx年10月开始筹建“妈妈小屋”并于同年12月份开放使用，开放前医院领导在院周会上进行了宣传，告知医院在职育龄女职工开放“妈妈小屋”的目的——方便在岗哺乳期女职工的哺乳。“妈妈小屋”开放之后产科护理人员对于在本院分娩的女职工在进行母乳喂养宣教的同时再次告知我院“妈妈小屋”的具体位置、开放时间、屋内现有的设施设备并欢迎大家在上班后将宝宝带到“妈妈小屋”进行母乳喂养。
使用情况：“妈妈小屋”开放之后大大方便了临床科室8-4班及夜班哺乳期女职工的哺乳需要，据不完全统计每天大约有3人次使用“妈妈小屋”给自已的宝宝进行喂哺母乳。
存在问题：使用率不高；设施设备比较简陋。
主要原因：①医院环境的特殊性导致哺乳期女职工不太愿意将自已的哺乳场所选择在医院。②xxxx是个小城区，哺乳期女职工居住地离医院比较近基本上5-10的车程就会到家。③宣传力度不尽人意。
xxxx医院
2015年2月6日
第3篇：单位爱心妈妈小屋使用管理办法
单位爱心妈妈小屋使用管理办法
为切实做好关爱女职工工作，为女职工（女性）营造舒适贴心的环境，特制定“爱心妈妈小屋”使用管理规范如下：
一、本“爱心妈妈小屋”面向全体孕期、哺乳期女职工，开放时间为：8时30分至17时30分。
二、单位统一配备“爱心妈妈小屋”内沙发、桌子冰箱、爱心妈咪礼包（包括：湿中、纸巾、防溢乳垫、奶瓶奶嘴清洁刷、奶奶瓶洗涤剂等常用物品）等设施设备，并定期进行设备或物品的保养维修及更换。保洁人员每天8时30分前须对爱心妈咪小屋进行全面保洁。
三、“爱心妈妈小屋”内所有设施设备的管理和日常接待管理工作由。。。部门负责，管理人员在开放时间内定期／不定期巡检及作必要保洁；单位工会将定期了解爱心妈咪小屋使用情况。
四、本“爱心妈妈小屋”使用自助、自给的方式，吸奶器、奶瓶等用品请自备。
五、女职工在使用过程中请做好登记，非一次性物品使用后必放回原处。
六、本“爱心心妈妈小屋”仅供为孕期女职工休息和哺乳期女工哺乳使用，不得随意占用。
七、使用者须爱惜本“爱心妈妈小屋”的物品，且不得携走擅自移动或调整，如造成污损需照价赔偿。离开时须将个人物品携离本爱心妈咪小屋，并保持室内环境整洁，以方便下一位继续使用。
八、如使用者过多时，本“爱心妈妈小屋”将采用“共同使用”的方式，并视实际情况限制进入。
九、使用本“爱心妈妈小屋”如有任何疑问或需协助者，可与工会联系，或拨打电话。
2018年 7月24 日
第4篇：爱心妈妈小屋设置及管理标准
附件2：
爱心妈妈小屋设置及管理标准
（试
行）
一、建设目标
为孕期及哺乳期女职工创造一个私密、卫生、舒适的休息及哺乳场所，解决女职工特定生理期的困难，打造女职工“四期”保护服务平台。
二、服务内容
（一）方便哺乳期女职工使用。为哺乳期女职工直接授乳或干净、卫生、安全收集贮藏母乳，提供相对独立私密、卫生、舒适的操作空间；
（二）方便特定生理期女职工休息。为保证孕期女职工工间休息提供场所；为经期女职工提供便利，缓解经期不适。
（三）宣传女职工“四期”保护及母婴保健相关知识，提倡科学喂养、母乳喂养。
（四）开展健康教育交流，邀请相关专家进行专业指导，举办心理讲座和育儿交流活动等。
三、建设分类（根据建立地点）
（一）企业内部爱心妈妈小屋
设立在企业内部，供企业内部有需要的女职工使用。
（二）工业园区爱心妈妈小屋
设立在工业园区之内，供园区内各企业有需要的女职工使用。
（三）商务楼宇爱心妈妈小屋
设立在写字楼内，供大楼内有需要的女职工使用。
（四）公共场所爱心妈妈小屋
设立在机场、车站、医院、商场、营业厅等公共场所内，供有需要的女性使用。
（五）医疗保健机构爱心妈妈小屋
设立在医疗保健机构内，供就诊的哺乳女性使用。四、设施标准
爱心妈妈小屋应设在方便使用、空气流通的区域，尽量做到安静、温馨舒适，有利于促进母婴健康。设施配备原则是：从企事业单位实际出发，达到基本配置、力争标准配置，鼓励舒适配置及增添温馨舒适的个性化设施设备。具体标准如下：
（一）基本配置
1、爱心妈妈小屋标识牌
2、桌子和至少2人使用的靠背椅或沙发
3、电源插座（使用吸奶器等设备）
4、宣传贴图或海报（墙面布置）
5、冰箱（机场、车站、医院、商场等流动场所可不
配置）。
（二）标准配置
1、爱心妈妈小屋标识牌
2、桌子、至少2人使用的靠背椅或沙发、单人床
3、电源插座（使用吸奶器等设备）
4、宣传贴图或海报（墙面布置）
5、资料架（放置孕产妇保健、母乳喂养杂志等）
6、专用冰箱
7、水池（供清洁使用）
8、消毒洗手液或卫生纸巾，垃圾桶。（机场、车站、医院、商场等流动场所应设婴儿尿布台）
（三）舒适配置
1、爱心妈妈小屋标识牌 2、桌子、舒适的沙发、单人床 3、电源插座（使用吸奶器等设备）4、宣传贴图或海报（墙面布置）
5、资料架、相关杂志、母婴保健知识宣传栏或宣传画
6、专用冰箱
7、水池（供清洁使用）
8、消毒洗手液、卫生纸巾、润肤露、消毒湿巾等，垃圾桶 9、微波炉、饮水机、电视机、消毒柜、储物柜等（机
场、车站、医院、商场等流动场所应设婴儿尿布台)五、管理制度
（一）建立登记制度。女职工使用爱心妈妈小屋应进行登记或核准，建立使用人员名册和使用登记表，保证使用人员安全、私密。
（二）建立使用制度。应制定并张贴开放时间表、使用规则等，定期检查、更新及维护设施、设备，及时更新补充相关书籍或图片。
（三）建立卫生制度。配备专门的卫生保洁人员，保证定期保洁、消毒及清洗设施、设备，保证小屋使用的安全和卫生。
（四）建立活动制度。定期开展女职工“四期”保护和母婴保健知识交流、培训和宣传活动。
（五）建立保障制度。应指定专、兼职女职工干部或志愿服务人员负责小屋管理，并采取有效措施，保证小屋的日常维护及有效使用。
（六）建立奖励制度。适时开展“爱心妈妈小屋”评选工作，对全省爱心妈妈小屋实行规范管理。
第5篇：某县某镇七彩小屋自查情况报告
2012年上半年XX县XX镇“七彩小屋”
自查情况报告
团县委：
根据团县委转发团中央《关于开展团中央支持“关爱行动”建设阵地专项督查工作的通知》要求，XX镇团委高度重视，统筹安排，认真做好督查自检，现将工作开展自查情况汇报如下：
一、加强组织建设，健全责任体系
年初XX场镇“七彩小屋”成立以来，镇团委在镇党委、政府的领导下，积极组织动员场镇社区志愿者服务队、学校志愿教师服务队、社会志愿服务团体组织等志愿者服务队加入共青团关爱农民工子女志愿服务行动组织体系。通过统一阵地标识、制定工作细则，镇团委与XX中小学、双流县青少年社会工作协会签订了结对服务协议，并在XX场镇社区设立服务工作咨询点，实现了对共青团关爱农民工子女志愿服务行动工作的组织化、制度化、规范化管理。为了使工作落到实处，镇团委成立了以镇党委副书记XXX为组长，XX中、小学校长为副组长，镇团委书记XX、XX中学团委副书记、XX小学少先大队辅导员为成员的关爱“留守学生”工作领导小组，并指派了专门负责衔接工作的志愿者，制订了具体的工作计划，建立了专人负责、众人齐建的“留守学生”工作机制,真正地使“七彩小屋”成为了“留守学生” 课余学习和活动的主阵地。
二、深入学校调研，掌握实时现况
1、开展“留守学生”人数摸底工作
上半年，镇团委对所属的XX中、小学留守学生进行了全面摸底，统计了各校学生总数、留守学生数，及时整理数据并录入数据库。通过调研摸底获悉，XX中小学留守学生总数470余人，占学生总数38%以上。
2、联合学校开展“留守学生”普查工作
XX中小学各班级班主任和基层青年志愿者在镇团委和校领导的统一部署下，对班级的“留守学生”情况展开细致的调查，对他们的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记，全面了解“留守学生”的生存状况和成长需求，建立“留守学生”档案。在深入调查研究，掌握第一手资料的基础上，立足实际，研究制定切实可行的帮扶措施，增强工作的针对性和实效性。
3、建立“留守学生”档案和联系记录簿制度镇团委联合中小学对所有留守学生进行了认真的调查研究，摸清了他们的底数，建立了每个“留守学生”档案和联系记录簿和成长档案，通过联系记录簿制度的建立，加强了团委与学校、学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以学生为中心的关爱网络。
三、紧抓项目宣传，服务关爱行动
为了促进留守学生关爱行动工作任务的落实，使广大留守学生充分利用“七彩小屋”平台学习知识、分享快乐、感受亲情，镇团委联合学校多渠道向留守学生及其监护人宣传“七彩小屋”活动，吸纳更多的留守学生参与。同时，镇团委从志愿者队伍中选出关爱专员，建立专员个人微博，及时更新“七彩小屋”活动情况，并接受团县委和公众的不定期监督，抓好基层关爱行动各项工作的落实。
四、结合自身实际，推进关爱行动
XX镇地处偏远，为了行动顺利进行，结合我镇实际，关爱留守学生活动主要分为日常活动和集中活动。每天下午2:00-7:00为日常活动时间，覆盖全镇留守学生。志愿者和志愿老师们轮流在七彩小屋值班，辅导留守学生做功课、学弹电子琴，与他们聊天、谈心、做游戏，帮助他们与父母进行视频对话等；2012年2月至6月，镇团委联合双流县青少年社会工作协会志愿者老师每月对留守学生开展2期集中活动，共10期，每期集中活动做到有记录、有图片、有简报存档。
五、整合资源，助力阵地建设
截至目前，我镇共有XX场镇“七彩小屋”一个阵地，各类关爱活动主要在“七彩小屋”内或镇综合文化站二楼开展。我镇“七彩小屋”于2012年初成立，2011年至今先后为“七彩小屋”建设争取资金20000元，配备了配套硬件设施，涵盖了300余册图书，1台彩电，1台电脑等，制定了相应管理制度。
六、存在的问题
“留守学生”作为当前的一个社会问题，镇团委联合学校、志愿团体开展也存在着一些问题，在开展工作的过程中，三方的衔接和安排需求时间多，大大制约了“七彩小屋”工作的进度和质量；同时，缺乏心理教育的志愿老师和相关人员也是制约“七彩小屋”的问题之一，对相关人员进行专业的心理教育培训或由专业人员进行指导迫在眉睫。
总之，我镇团委将不断完善“七彩小屋”的建设，继续实施“关爱留守学生温暖工程”，站在对学生负责、对社会负责的政治高度，努力解决好“留守学生”问题，努力探索促使“留守学生”健康发
展的工作思路，使“留守学生”享受到同其他学生一样的教育和关爱。锻炼他们的意志，培养坚韧、独立、积极的个性，形成健全的人格，促使他们健康茁壮的成长。
第6篇：某 单位爱心妈妈小屋使用管理办法
XX 单位爱心妈妈小屋使用管理办法
（范本）
为切实做好关爱女职工工作，为女职工（女性）营造舒适贴心的环境，特制定“爱心妈妈小屋”使用管理规范如下：
一、本“爱心妈妈小屋”面向全体孕期、哺乳期女职工，开放时间为：8:30至17:30。
二、XX单位统一配备“爱心妈妈小屋”内沙发、桌子、冰箱、爱心妈咪礼包（包括：湿巾、纸巾、防溢乳垫、奶瓶奶嘴清洁刷、奶瓶洗涤剂等常用物品）等设施设备，并定期进行设备或物品的保养维修及更换。保洁人员每天8:30前需对爱心妈妈小屋进行全面保洁。
三、“爱心妈妈小屋”内所有设施设备的管理和日常接待管理工作由XX部门负责，管理人员在开放时间内定期/不定期巡检及必要保洁；单位工会将定期了解“爱心妈妈小屋”的使用情况。
四、本“爱心妈妈小屋”使用自助、自给的方式，吸奶器、奶瓶等物品请自备。
五、女职工在使用过程中请做好登记，非一次性物品使用后必须放回原处。
六、本“爱心妈妈小屋”仅供为孕期女职工休息和哺乳期女职工哺乳使用，不得随意占用。
七、使用者需爱惜本“爱心妈妈小屋”的物品，且不得带走、擅自移动或者挑整，如造成污损需照价赔偿。离开时需将个人物品携离本“爱心妈妈小屋”，并保持室内环境整洁，以方便下一位继续使用。
八、如使用者过多时，本“爱心妈妈小屋”将采用“共同使用”的方式，并视实际情况限制进入。
九、使用本“爱心妈妈小屋”如有任何疑问或需协助者，可与工会联系，或拨打电话***。
XX单位 2016年1月 日
第7篇：健康小屋可行性报告分析
一、什么是健康小屋
“健康小屋”的概念有不同的理解。
从健康体检的角度上看，“健康小屋”是指通过计算机软硬件、计算机网络把一批健康检查仪器整合在一个温馨、舒适的环境下，使受检者可以自主、轻松、愉悦地选择体检项目，实现一系列生理参数的检测，系统自动对受检群体健康状况进行监测、分类管理的一种体格检查模式。从社区健康管理的角度上看，“健康小屋”是指通过营造一个温馨、舒适的自助体检环境，吸引社区居民自觉地关注自身健康，在完善居民电子健康档案和自愿接受健康教育的同时，逐渐实现慢病全面随访管理的一种社区健康管理模式。
二、健康小屋的发展背景
“健康小屋”的概念来源于“健康体检”。“健康体检”，是指应用体检手段对健康人群的体格检查，也被称为“预防保健性体检”。在卫生部2009年8月5日颁布的卫医政发{2009}77号文件《健康体检管理暂行规定》中，明确提出“健康体检是指通过医学手段和方法对受检者进行身体检查，了解受检者健康状况、早期发现疾病线索和健康隐患的诊疗行为”。
健康体检作为一种行业，是在上世纪40年代首先在美国出现的。第二次世界大战后人们认识到健康的重要，人们希望明确“自己是否能够耐受致病因素的侵袭”、“怎样保持身体的健壮”、“是患后的被动诊治，还是主动找医生检查”等问题。体检行业因此应运而生，并郑重建议：35岁以上的健康人群，应每年做一次全面的身体检查。
早在2000年初，健康体检被国内部分医疗相关机构接受和引入。经过十余年的发展，健康体检已经发展成为一个成熟系统产业。据业内机构调研表明，目前国内体检及相关行业年产值已超过100亿元。随着健康体检行业的不断演变和发展，自助式的健康体检模式逐渐受到国内沿海发达地区的卫生部门关注和引进，并逐渐确立了自助式健康体检模式在慢性病防控工作中非常重要的现实意义。随着各地不断的尝试和探索，作为“自助式健康体检模式”代称之一的“健康小屋”，因其亲切、明朗、易识记等特点，逐渐为大家普遍接受。所以，作为健康体检的一种方式，健康小屋是卫生部门根据慢性病防控工作的现实需求，以图解决人们不良生活方式而提出来的，是将传统的医生管理病人模式转变成医患结合、病人自助参与的新模式。在内容上，健康小屋不仅仅是简单的“体检小屋”，而且对慢病干预、疾病指导等方面都有非常重要的意义。
三、健康小屋的建设依据
《全国卫生信息化发展规划纲要（2003-2010）》，同时指出“卫生改革与发展迫切需要加快信息化建设，信息化不仅能促进各项改革措施的落实，也能推动卫生改革的深化。” 《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革指导意见》 《关于深化医药卫生体制改革近期重点实施方案（2009-2011）》 卫生部《国家基本公共卫生服务规范（2009年版）》 卫生部《健康档案基本架构与数据标准》 卫生部《健康档案相关卫生服务基本数据及标准》 卫生部《慢病管理业务信息技术规范》
四、健康小屋的特点和现实意义
健康小屋，自其诞生起就有许多显著的特点：
1、颠覆性的体格检查模式，真正体现以人为本
传统的体检是由医生安排逐项检查，操作完全由医生进行，受检者只能被动接受；在自助健康小屋体检模式下，受检者可以根据实际需要自行选择体检项目和顺序，检查过程也变成了医生辅助、受检者参与的操作方式。神秘的高端仪器操作由受检者选择性的参与，彰显以人为本的服务理念。
2、为进一步的医学体检和临床诊断提供前期的预检与参考数据 自助健康体检的检查结果，为详细的医学检查提供指引；自助体检的数据结果为临床分析提供必要的依据。
3、高效的检查速度和自助模式降低了仪器的使用成本 自助体检模式下，检查仪器中摆放，大大方便了受检者，刷卡式操作缩短了检查流程；传统的检查仪器一机一人或一机多人管理，而在自助体检模式下，仪器集中管理，受检者自助检查，实现一人多机的管理。自助体检模式极大的提升了仪器的使用效率，降低了仪器使用成本。
4、为EHR系统数据的动态更新提供了全新的输入窗口内
新医改方案明确把居民电子档案（EHR）的建立提上了日程，而在HER的数据输入却缺少了更好的平台，自助体检管理系统（SPEIS）的应用，为HER提供了全新的输入窗口。
5、为慢性病的研究、干预和结果评价提供了全新的工作平台 众所周知，高血压、高血糖、高血脂、骨质疏松等慢性病控制与管理市疾控部门的关键工作，而庞大的数据管理、无法有效的体检筛查、缺少方便的管理平台，都是制约慢性病管理工作开展的重要因素。自助体检管理系统（SPEIS）的应用，将彻底解决这些问题，为慢性病体检与管理提供全面的解决方案。
6、从体检角度改变人们的就医观念
在人们的印象中，体检就是在充满消毒水气味的嘈杂环境下紧张等待，而自助体检模式使人们可以在轻松快乐的休闲环境下完成体检。从观念上改变人们对体检模式的认识。
7、方便HIS、LIS、PACS、体检管理系统（PEIS）等医疗平台的管理与维护。 随着经济社会的发展，居民对自身健康信息的了解、掌握和获取等要求日益提高。近年来，国际上出现了自我健康管理理念，自助式健康检测服务、自我健康管理具有经济、便捷、高效的优势，已经成为社区公共卫生服务的发展方向。近年来，循环系统、肿瘤、呼吸系统疾病成为我市居民死亡的主要原因，占近八成。所以，从居民角度上看，社区卫生服务中心（站）的健康小屋有其现实意义：
1、使居民和社区医生进行互动、联动，提高相关疾病的早期干预能力；
2、提高社区居民对自身重要健康指标的知晓率；
3、提高高血压、糖尿病等慢性病的早发现率、管理率，降低疾病发病率和死亡率；
4、通过自助式健康检测和自我管理模式，有利于居民逐步更新健康观念，增强防病意识，形成良好的健康生活方式，以期提高居民的整体健康水平。 而从社区卫生服务工作角度来看，建立自助式健康检测点更有其必要性：
1、自助式健康检测点建立在社区卫生服务中心，检测结果进入居民健康档案，使居民电子健康档案内容得到及时更新，避免“死档”现象，提高电子健康档案建档率；
2、便于社区卫生服务中心开展疾病筛查，确定疾病高危人群，实施健康干预和慢病管理；
3、便于社区卫生服务中心更好地履行健康教育与健康促进工作职能，丰富工作内涵，改变以往健康教育室功能简单、任务死板、技术含量低、对市民吸引力较差等不利因素；
4、将健康教育室与自助式健康检测室合并，节约了使用面积，提高了设施、设备的使用效率。
五、健康小屋的工作目标
以社区卫生服务中心（站）、乡（镇）卫生院为建设基础，二级及以上医院的医疗专家为技术保障，在县城和城郊分批建设 “健康小屋”。“健康小屋”，是以老年人、妇女儿童、慢病患者等为重点服务人群，以健康教育、健康指导、健康干预为主要工作方法，有专家定期开展卫生知识讲座、防病措施指导、疾病早期筛查等活动，指导居民采取健康生活方式，对居民及早进行健康干预，引导社区群众自我参与，自我管理，做到疾病早预防、早发现、早干预、早治疗。
六、健康小屋的建设方案
7.1 健康小屋的建设理念和要求 要尽可能地体现出健康小屋在社区健康管理中的价值，在建设健康小屋之初，应该在以下几方面明确健康小屋的建设理念：（1）健康小屋不是仪器的简单堆积，而是计算机软件、体检仪器、服务模式整合后理念的提升；
（2）健康小屋应该是独立的空间布局和形象设计；
（3）健康小屋体检和其他体检一样，属于健康体检（筛查）的模式的演变，进一步确诊需要结合临床；（4）健康小屋本身不是盈利模式的主体，而是一种可以提高服务档次、提升医院形象，用以增强群体对体检检查认知和认可的辅助盈利模式；
（5）建设自助式体检，需配备专业体检仪器和配套的服务软件；
（6）建设健康小屋，除硬件设施配备齐全外，软件部分也是必不可少的，如医生的服务意识，配套的管理制度、健全的服务标准等。
同时，在实现区域性的健康小屋建设计划时，有以下几点需特别注意：（1）统一的名称（2）合理的房间布局（3）温馨的场所（4）合理的健康宣教（5）专业的团队
第8篇：自查报告自查报告格式自查报告
自查报告范文|自查报告格式|自查报告模板
自查报告范文|自查报告格式|自查报告模板自查报告范文格式(一）按照《关于对省市级卫生先进单位进行复查整顿的通知》文件精神,我局认真对照《xx市卫生先进单位管理办法》和《xxx市各级各类卫生先进单位标准》及创建规则,对机关卫生工作进行了全面检查整改,现将自查情况报告如下: 一、领导重视,认识到位 我局领导班子始终坚持把卫生创建活动做为机关建设的一面旗帜,摆在重要地位,明确班子成员及股室负责人对完成日常业务工作任务与卫生建设负有同等责任。在统一认识的基础上,一是制定了创建规划;二是把卫生创建工作纳入了年度的总体工作计划和考核目标,并把卫生建设作为专项任务,纳入股室负责人职责中。三是成立了局卫生建设领导小组。由局长任组长,副局长任组副长,股室负责人为成员以及办公室具体负责日常卫生创建工作责任机制。齐抓共管机制的建立,从组织上保证了卫生建设工作得以扎实有效地开展。
二、加强环境建设,认真开展各项卫生活动 1、抓规范管理,搞好机关环境建设。我们对机关的卫生进行了区域划分,明确责任,落实人员,并由卫生建设工作领导小组成员定期不定期的检查评比,把卫生打扫作为个人年终考评的一项内容,督促每位同志抓好环境卫生建设。全局现已形成每天早上班前自觉打扫卫生的良好风气,每位同志都能认真对自己的卫生区域彻底清理,并注意搞好保洁。各办公室也能做到窗明桌净,办公用品整体有序,地面墙壁干净无蛛网,办公环境干净整洁。同时,我局还积极开展卫生评比活动,按月对卫生状况进行评比,对于卫生打扫不彻底,不经常的同志给予批评并予以10元经济处罚,以此促进机关卫生质量的不断提高。
2、抓学习教育,提高干部职工卫生意识。年初机关教育整顿学习中,我们组织干部职工认真学习了国务院《关于爱国卫生工作的决定》、《**省爱国卫生条例》、《***市卫生先进单位管理办法》等有关文件法规,修订完善了机关卫生管理制度,通过学习,教育干部职工从思想上摒弃“牌子到手,创建到头”的意识,充分认识到优美干净的工作环境要靠大家的双手去创造和维护,倍加珍惜和爱护我们省级卫生先进单位的荣誉,进一步提高职工搞好机关环境卫生工作的积极性和自觉性,增强防治疾病和、自我保健的意识,积极开展各项爱国卫生活动,不断巩固和提高卫生先进单位的管理水平,为我县创建省级卫生县城发挥作用。
3、全局动员,认真组织开展爱国卫生月活动。今年是我县创建国家卫生城市的重要一年,我局按照县爱卫会统一部署,调集全局力量,集中开展了三次大型卫生大扫除,对机关的角角落落进行了彻底清扫,并对大门前的街角花园和皇城门前的杂草、杂物、垃圾等进行了清理打扫,并每天坚持撒水,作好保洁,积极做好创卫工作。同时在机关内部开展了除四害活动,购买鼠药集中投放,在厕所垃圾池等处喷洒药剂,清除蚊蝇,切断了疾病传播途径,保证了干部职工健康。
4、抓设施配套,搞好后勤管理促进卫生建设。为了更好的为干部职工创造一个良好的工作生活环境,我局积极抓好硬件建设,不断改善环境建设。一是及时购置清洁用具,为各办公室配发必备的清洁用具,配齐铁锨、扫帚、簸箕、拖把等工具,夏季还配发杀虫剂、香皂、毛巾等生活用品,为搞好卫生工作提供条件。二是为机关灶更换配备炊具,改善灶房环境,提高饭菜质量。三是加强垃圾台管理。我们对家属区和机关的垃圾台进行了改造,并与环卫站签订了垃圾清用合同,做到垃圾及时清用,防止蚊蝇孳生。四是固定专人每日对机关的厕所等卫生死角进行清理,为大家创造舒适洁净的工作环境。五是绿化美化机关大院。我局先后购置多种花卉,栽植绿化树木和草坪,指定专人管理,形成了四季常绿三季有花的优美环境。
三、关心职工健康,积极组织开展保健活动 一是认真执行年休假有关文件规定,积极组织干部职工分期分批轮流休假,使职工的身心得到调整,保持良好的工作状态。
二是组织干部职工体检。三月份我们组织全系统干部进行了身体检查,通过六项身体指标检查,使组织和干部职工对个人的健康状况有了明确认识,对检查有重要问题的同志单位要求其及时治疗,并相应的调整工作岗位,给予特殊照顾。
三是组织开展义务为职工家属普查身体活动。四月份我门积极与**中医学院联系,请中医系实习的学生为我局职工和家属进行了为期一周的常见病的知识宣传和高血压、风湿、皮肤病等慢性病的检查理疗活动,为部分职工和家属解除了病痛,活动取得良好效果。
四、存在的不足和整改措施 通过检查,我局在卫生建设方面还存在一些不足:一是部分干部职工的思想认识有所松懈,对于巩固创建成果重视不够。二是在卫生方面还有一些死角,打扫不到位。三是由于基础设施配套不到位,卫生保洁工作还有待加强。四是干部职工开展体育锻炼较少,体育运动氛围不浓。
针对以上问题,我局积极制定整改措施,加强各方面工作,努力巩固和提高卫生先进单位建设水平。一是加强对干部职工的教育,提高干部职工对卫生建设意义的的认识。二是采取措施,对门前排水管道进行疏通,改善机关排水,保持门前环境卫生。三是加大环境卫生整治力度,加强检查监督,组织全局开展大扫除,对机关卫生进行认真彻底清理。四是积极组织开展机关文体活动,激发干部职工锻炼身体的积极性和自觉性,增强全局干部职工的身体素质。
按照市直机关工委要求,我就抓基层党建工作情况进行述职,请各位领导和同志们予以评议。自查报告范文格式（二）一、主要工作情况1、落实责任,扎实开展工作。围绕党工委年初下发的工作重点,我坚持以身作则,先后组织召开了6次支委会专题研究党建工作,完善和细化了书记负总责,委员抓具体的责任分工机制。逐级明确职责,分解任务,将党建工作纳入重要议事日程组织落实。一是完善党建工作例会制度,每月召开一次,研究探索党建工作的新思路,好举措。二是完善党建协调会制度,每季召开一次,每次会议着重解决一两个问题,并明确分管领导亲自抓落实。2、狠抓思想教育、强化作风建设。提高党员队伍整体素质是抓好党建工作的重要内容。一是党支部多次组织召开支部和各党小组会议,深入学习领会中央、省、市委有关文件精神,系统学习中国特色社会主义理论体系、党章和党的报告及省、市不同时期有关文件精神。二是加强作风建设,按照八项规定和狠刹“四风一顽症”的要求,党支部认真开展了作风建设自查自纠,发现问题及时整改,并召开了专题民主生活会和组织生活会,党员与党员之间,领导班子成员与普通党员之间,领导班子各成员之间都不同程度的开展了批评与自我批评,取得了比较明显的效果。3、狠抓制度建设,确保活动到位。党支部废除了原有不合时宜的规章制度,完善和修订了新的制度。把机关党员干部直接联系群众和服务群众做了明确的规定,使机关党员有章可循。参加了“在职党员进社区”活动,主动到所居住社区报到,并积极为所在社区党组织建言献策等。帮助社区协调解决力所能及的难点问题10余个,并送去学习书籍和办公用品等。党支部以开展“党组织服务日”活动为契机,10余次组织党员干部轮流到田间地头参加义务劳动,开展了到社区卫生清扫、帮扶特困党员等活动,共送去慰问金5000余元,让困难群众真正感受到党组织的关怀和温暖,增强了党组织的凝聚力和战斗力。二、存在的主要问题及原因一是党建工作落实的程度不够。存在着重业务、轻党建的思想,在工作摆布上还存在着不平衡的现象。针对我个人方面,即使是抓党建工作,不同程度存在着抓制度建设多、抓具体工作少的问题,导致抓考核落实的力度不够,二是党组织生活比较单调,缺少活力,党组织开展党的活动内容比较单一、方法陈旧,满足于学习教育和一般活动,催交党费等,丰富多彩的党内活动开展的不够,使机关党的活动对全体党员的吸引力不强。三是党支部队伍建设有待加强。党支部没有专职党务工作者,支委都是业务科室的科长兼任,且绝大多数都是本单位的业务骨干,承担着较重的业务工作,没有把足够的时间和精力放在抓党务工作上,使党务工作的创新力度和活力没有得到很好的发挥。针对上述问题,认真剖析原因,我感到主要有以下几个方面:一是认为搞党建工作是虚的,有时又不被理解等,因此放松了要求,对党建工作投入的精力不足,且力量配备不平衡。二是在具体活动中,对党建工作研究不够,不深不细,对解决新情况、新问题的办法和思路不多,推动工作落实的深度不够。三是在思想认识上,由于学习不够,对落实党建工作的责任认识理解程度不够,存在着大帮哄的思想,对党员干部的思想引导,素质提升,特别是对做好党建工作和如何发挥党员的模范作用引导的不够。三、下步工作思路和解决问题的措施1、强化学习教育、加强机关文化建设。切实发挥好党员干部带头学习的示范作用,每个月、每个季度都要按照年初学习计划进行学习,规范学习内容,提高学习的针对性、实效性,避免浅尝辄止,流于形式。加强机关文化建设,积极参加有关活动,如乒乓球,羽毛球比赛等活动,以此激发党员干部的活力。2、拓宽服务渠道、提升服务质量。以抓党建促发展为根本,正确处理好业务与党建的工作关系,使业务工作和党建工作协调发展、相互平衡,把服务基层、服务群众作为落脚点,积极开展党员包保企业和非“公有制”企业等活动,使党建工作在经济建设中发挥先锋作用。3、强化监督检查,严格落实责任。坚持把开好民主生活会、组织生活会和“三会一课”的效果作为检查考核党建工作的主要内容。从理论学习、作风建设、廉洁自律等方面强化对党员的教育管理。严把学习关、组织生活会的关口,以严肃党内政治生活为目的,创新工作方法,提升工作质量,营造一个和谐、舒畅的工作氛围,为各项工作的开展奠定良好的基础。以上是我的述职报告,敬请提出宝贵意见！!谢谢!自查报告范文格式（三）
本人自20xx年连任本村支部书记以来,负责制定党支部工作规划并组织实施,负责落实镇党委、政府交办的其他工作任务,认真贯彻落实党在农村的各项方针政策,实施市委对村书记提出的目标要求。三年来,在上级党委、政府的正确领导和关心支持下,在全村党员、代表、村民的共同努力下,立足我村实际,带领两委班子成员开展好每项工作。现我把本届来工作情况汇报如下。不当之处,请批评指正。一、始终不渝地抓好组织建设,为物质文明建设提供智力支持(一)、组织党员和村两委成员学习党的“十七大”精神,实践“三个代表”重要思想,落实科学发展观,继往开来,与时俱进,全面实施争创小康文明村目标,提高两委成员的思想水平,从而促进我村全面工作的顺利开展。1、坚持对两委成员的培养和监督,切实发挥好两委成员在各项工作中的领导核心作用,成为能带领群众加快致富奔小康的农村基层党支部。2、充分发挥党员先锋模范作用,落实党员目标责任,认真履行义务,正确行使权力,协助党支部做好各项工作,坚持民主评议党员制度,使其在维护群众利益,维护社会稳定,遵纪守法,科技致富,遵循社会公德,计划生育移风易俗等方面真正发挥作用,在村两个文明建设中真正发挥先锋模范作用。3、明确了村党支部是村各种组织和各项工作中的领导核心,确保思想、政治和组织领导,规范村民委员会要在村党支部的带领下,积极主动地做好职责范围内的工作,村两委成员自觉维护党支部的领导和班子团结,积极主动地做好分管的工作,共同把村里的事情办好、管好。4、严格选拔思想觉悟高,年轻有为,能带领群众发展经济奔小康的同志,加强其思想教育,努力提高其思想修养,使其成为优秀后备力量和入党积极分子()。三年来我支部共发展党员3名,还有3名入党积极份子正在考查中。二、结合本村情况,经济建设为中心,千方百计地让群众增收1、结合本村实际情况,确立积极发展思路,扩大种养业规模,勤劳致富,积极创收。2、积极多方筹措资金,继续完善水利农田设施建设,建水渠等3、完善了村部中心广场的设施建设。4、完成六条机耕道路的水泥硬化。极大方便村民生产出行。美化乡风乡貌。5、抓好计划生育工作,三年来我村计生各项工作走在正常管理的轨道。三、加强社会治安综合治理工作,创造优良的社会环境,群防群治,确保村民安居乐业,反对封建迷信活动,增强村民的法制观念,集体观念,形成党群干部之间融合、团结的局面。确保了无信访、上访案件的发生。四、工作中存在的问题:过去三年里,由于筹措资金偏少,对村里生产生活设施建设力度不够,村容村貌美化力度不够,有待加强。三年来,在各位党员、村民代表和全村村民的共同努力下,我们虽然做了一些工作,同时也存在很多不足之处。希望今后两委班子在上级党委政府的领导下,克服困难,艰苦奋斗,务实创新,开拓进取,将我村的各项工作推上一个新的台阶
