第1篇：先进集体事迹教学
先进集体事迹-教学范文
篇1：优秀少先队集体先进事迹
优秀少先队集体先进事迹
班级的少先队组织是班集体的核心，是班级各项活动的积极参与者。积极热情的指导和帮助本校少先队组织开展工作，是学校的重要工作之一。百年大计，教育为本。教育大计，以教人育人为本。特别是在少先队建设上，我校本着务实、创新、以人为本这一思想，充分开展少先队活动。通过活动让学生学会创新、学会生存、学会求知。以培养和造就社会主义建设者和接班人。
一、领导高度重视，建立有效的保障体系
潘市中心小学作为一所乡镇中心小学，一直以来都能保持一个优良的传统，就是学校领导对少先队工作非常重视，主要表现在：一是能把少先队的工作纳入到学校整体工作中去，学校所有的中层领导都能及时的给予工作上的支持与帮助，少先队的工作在每一次的学校月工作和周工作安排中都能及时的体现，大队辅导员各项政治经济待遇严格按照相关文件执行；二是有专门负责德育工作的校长分管，并且制定了详细的考核和奖惩制度。每学期初，学校的工作计划能对少先队的工作加以统筹规划，指明方向，大队和中队也制定了工作计划，如期开展工作；每学期期末，学校能够对一学期来少先队的工作进行总结；并且少先队的工作在每一次的学校月工作和周工作安排中都能及时的体现和落实。三是认真落实和安排好每周一次的队会时间。四是不断加大对少先队建设的投入。近年来，对少先队的基础设施进行添置更新。小到队旗，队标志，大到红领巾广播站、号鼓队的建设。
二、完善组织建设，切实抓好少先队的基础工作
1、以《文明礼仪规范》为依据，着力于常规管理，切实加强了养成教育。要求各中队辅导员认真组织学生学习、背诵，并落实到行动中，大队部组织检查小组进行监督检查。我们将口头的要求变成了文字的规定，十分注重养成教育，着力抓常规管理，切实加强了学生的思想、纪律、安全教育，把学生的思想品德教育贯彻落实到学生每一天的具体行动中去。并将学生校园生活的一切表现都纳入文明班级的评比中。
2、学年伊始，我校要求所有少先队员要佩戴好红领巾、学生证，队里的干部要佩戴好队干标志，做到职责分明，重视学生的礼仪规范，组织学生对礼仪进行统一的培训，开展三面红旗竞赛；充分利用“红领巾广播站”成立“红领巾广播站”工作小组，通过广播使学生深入学习队章知识，做到“知队爱队”。同时结合大队部安排，扎实开展“小队活动”，大队部加强管理督促，使活动落到实处。
三、组织特色活动，丰富少先队的生活，使其在活动中成长。
学校每年都会做好学习雷锋的活动，植树活动，清明节扫墓，国庆节前都会组织“爱我中华，从我做起”的演讲比赛等等。还组织学生办黑板报宣传先进人物的先进事迹，让全校的学生都向他们学习。特别是玉树大地震的发生，学生自发组织捐款，通过这一次次的活动来培养和提高学生的道德素质。四、狠抓少先队组织建设，经常对队员进行组织观念教育。
加强中队辅导员队伍建设。由雷云峰老师担任大队辅导员，全力负责少先队的活动，我校还大力为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件，专门设置少先队活动室，室中队旗排列整齐，并且定期召开辅导员会议，组织学习研究工作和案例分析，提高辅导员的工作水平。抓好少先队干部的培养。每期都要选拔大批思想先进的学生加入少先队，增强对少先队员及干部的培训和少先队工作的经验交流。不断提高干部的工作能力。
五、结合学校的管理制度，开展特色的“手拉手”活动。
我校开展小组管理，我们的每一位少先队员都成为小组中的一员。在小组中，他们是一个荣辱与共、共同进退的团体。他们之间相互督促、相互监督、相互帮扶，为使每一位成员进步，各中队开展了“手拉手”的活动。使他们找到了成功感和归属感，在小范围内享受学习带来得快乐，逐步在大集体中感受学习带来的乐趣。我校还根据上级部门的要求组织了“手拉手”的共同学法活动。使我们的家长逐渐的学法、懂法。六、开展心理健康教育，美化学生心理
加强中学生心理健康教育工作的开展和校园精神文明建设。在学校开展师生交流,心理健康咨询，家长学校等活动，使学校的心理健康教育工作得到了有序的进行。组织学生积极写作，积极投稿。许多学生在各类的活动比赛中获得了不错的奖励。
总之，少先队是一个大舞台，只要我们用心去做，相信每个少先队员都能在这个舞台上展示出自己最自信的一面！
潘市中心小学少先队大队部
2013.7 附件3：（正面）
“全国优秀少先队集体”推荐表
湖南省（自治区、直辖市）永州
市（地、州、盟）祁阳
县（区、市）
（反面）
篇2：公司先进统计集体事迹
公司统计工作先进集体事迹近年来，XXX公司统计工作，在上级领导和XX经济发展办的关心重视下，在老XXX工作人员的精心指导下，通过公司统计工作人员认真负责，扎实努力的工作，按时上报统计数据，取得了一定的成绩，现将平时统计工作中的事迹汇报如下：
一、加大培训力度，提高统计人员素质。 为了提高统计人员的素质，保证统计工作质量，公司每年都定期参加由XXX举办的统计业务知识和统计软件的专题培训。公司领导多次嘱咐在培训班上学习的统计人员，统计工作要准确无误、有理有据，不仅为公司决策提供优质数据还要为镇里、区里乃至国家经济动向决策提供优质服务。在培训学习过程中，公司的统计培训人员认真学习规范统计口径，特别是统计要点、难点反复研究，通过观看投影仪演示软件安装、录入、汇总、上报的过程，扎实统计业务能力并上机实际操作。通过理论和实践培训，提高了公司统计工作人员的业务素质和操作水平。特别在今年的“网上一套表”直报中，熟练的业务知识保证了工作的质量，没出现重大错误。
二、领导重视，组织有力，保证统计工作质量。公司十分重视统计工作，不仅成立了专门的统计部门还在在每年年报统计工作会议一结束，公司统计部门组织及时制订周密计划，下达统计任务。同时加强联系老官塘社区统计工作人员注重加强对公司统计工作的指导。有时，统计工作人员为了一个数据的核实和一个奇异数据的说明，反复
进行分析、核对，甚至邀请社区统计人员亲自上门帮助，直至彻底弄清为止。公司统计人员的同志不仅要完成本单位的基本工作，还要完成公司每月的统计任务，工作量相当大，经常加班加点甚至通宵达旦。今年五一，公司一名统计工作人员，2岁的小孩生病住院，为了工作，她顾不上陪护，对公司统计数据进行审核，了解统计进度，直到统计数据准确无误上报成功之后才去看自己的小孩。公司的各种报表出来上报后，他们严把统计审核关。在公司领导的重视下和统计工作人员的认真负责下，我们公司的统计工作质量得到了有力保障。
三、不断总结创新，提高服务水平。 为了充分发挥公司统计数据的作用，更好地为公司服务，为领导决策服务，统计报表出来后，统计人员及时总结，认真做好统计分析工作，按时撰写统计分析报告，每次的统计分析报告因选题新颖、内容充实、有理有据，都受到了公司领导的充分肯定。在每年的年报统计工作结束后，公司统计部门及时综合分析一年来公司的统计工作，将统计资料及时整理归档保存。在今年的“网上一套表直报管理信息系统”的基础上，公司统计人员利用报表数据及时总结公司财务、工资、投资各种数据写成报告，不仅能够及时上报统计数据还为公司领导及时了解和掌握全公司现状提供了重要依据。
以上就是本公司统计工作中的一些事迹，虽然在统计工作中取得了一些成绩，我们还将继续努力为公司和国家提供准确无误的数据。篇3：内审先进单位主要事迹
内部审计先进单位主要事迹
山东xxxx内审工作，在集团各相关单位的协助下，在集团领导的高度重视下，实事求是、客观公正、依法审计，取得了显著的工作成效，形成了自己的特色，为集团加强企业管理、提高效益起到了积极的作用，主要有以下几个方面：
一、强化职能，健全内审体系，为内审提供坚实的基础。
山东xxxx集团近几年发展突飞猛进，工程建设项目多，分布范围广，急需通过内部审计来监督，完善管理，集团领导从工作需要出发，组织有丰富审计经验的人员，并与财务部协作，组建了内审团队，并依据《中华人民共和国审计法》及案法条例《审计署关于内部审计工作的规定》及《中国内部审计准则》建立了集团的内部审计工作体系，根据工作需要，给工作人员配齐了电脑等先进办公用品，加强审计人员专业知识培训，为审计工作的顺利开展打下了坚实基础。
二、广泛细致的开展内审工作
随着集团公司的发展壮大，建设项目投资不断增长，项目多，投资大，审计要求高，审计人员认真做好审前准备，对审计的内容和范围深度提出了具体要求，对投资额较大的工程进行了跟踪审计。在审计中遵从审计的独立性，对有问题的地方提出纠正意见采取“查”、“帮”结合的方法进行整改，强化了工程的前期审计，保证了工程的顺利开展。
三、注重内审工作的成效和作用
我们把发现问题、分析原因、纠正错误、加强管理作为内审的出发点和落脚点，力争把内审工作做好、落实、抓出成效。要求内审工作 “三严”，即：问题严格查清，问题查清后严格整改，发现问题建立相关制度进行严格规范。三年来，针对问题进行重点内审，逐项落实整改，做到了事事落实。同时，针对内审中暴露出的问题和薄弱环节，从健全完善各项规章制度、加强对工作人员的业务培训，逐步建立长效机制，不断提高内审人员的业务和工作水平。
总结三年我们集团的内审工作，大致有以下几个特点：一是内审人员虽少，但审计职能不丢，任务不减，审计体系需进一步完善健全；二是领导认识提高，审计意识增强，积极开展审计工作，审计环境进一步改善，加大学习培训力度，审计工作的规范化水平进一步提高；三是审计人员认真履行监督职责，不断增强服务意识，积极进取创新，审计工作覆盖面扩大，质量提高，落实效果较好，为我集团公司各项工作开展起到了保证和促进作用。
第2篇：教师教学先进事迹
2016教师教学先进事迹
王祖农，江苏南京人。微生物学家，教育家，长期从事自生固氮菌、纤维素降解微生物和自养细菌等方面的研究，取得了丰硕的成果，是这些研究领域的主要创始人，中国综合性大学微生物专业教育的开拓者。
王祖农出生于一个私塾家庭，1937年考入浙江大学生物系。当时，浙大生物系的名教授很多，如贝时璋、谈家桢、罗宗洛等。王祖农就是在贝时璋教授指导下做的毕业论文。1941年，王祖农从浙江大学毕业。应原浙江大学生物系主任、中国蚕桑研究所所长蔡堡先生之召，到该所任助理研究员，从事蚕病研究工作，从此与微生物学结下了不解之缘。1946年，王祖农留学法国，进入现代微生物学的主要发源地巴斯德研究所，跟随土壤微生物学系主任博勋(pochon，J．)教授攻读博士学位。本篇文章来自资料管理下载。期间，还被博勋教授推荐到法国科学研究中心兼任见习研究员。1949年12月，王祖农获得巴黎大学理学博士学位。1950年6月，王祖农毅然放弃国外良好的工作和生活条件，回到祖国。受时任ｘｘ大学副校长童第周教授的邀请，于当年7月到ｘｘ大学植物学系任教。从此，王祖农就根植在ｘｘ大学，从事微生物学方面的教学和科研工作。
ｘｘ大学对微生物学科的发展和王祖农的到来非常重视。他到校后即被任命为副教授，成立了微生物学小组，为他配备了一名助教、一名实验员和三间教学用房。1951年9月升任教授。在他的组织和带领下，ｘｘ大学的微生物学科在教育部直属高校中，创造了一个又一个领先或唯一。
1950年，王祖农在ｘｘ大学创建了全国综合性大学中第一个微生物学小组，开设微生物学和植物技术学两门课程，同时指导四名应届毕业生，写作微生物学方面的毕业论文。这批同学毕业从ｘｘ大学走上社会，成为我国第一批自己培养出的微生物学专业人才。1952年，ｘｘ大学动、植物两系合并为生物系，王祖农首先在国内设置了第一个微生物学专门化。1958年，微生物学专门化扩建为微生物学专业，成为国内首批微生物学专业之一。1981年，ｘｘ大学微生物学专业成为国家首批微生物学博士点，也是委属高校中唯一的微生物学博士点。1984年，ｘｘ大学成立了国内高校中的第一个微生物学系，除原微生物学专业外，又新设了微生物工程学专业。这是我国综合性大学生物学科方面开创的理工结合的试点。ｘｘ大学微生物学科1987年被评为国家重点学科。早在1963年建立的微生物研究室于1981年扩建为"ｘｘ大学微生物研究所"，现为"微生物技术国家重点实验室"，成为国家生物科学与技术人才培养的基地。目前ｘｘ大学已成为微生物学教学和科研实力最强的高校之一。近六十年来，出自王祖农门下的几代人才，达到3000人之多。王祖农为我国微生物学的教育普及和学科发展作出了突出的贡献。
王祖农非常重视学生能力的培养，亲自带领几名研究生编译出版了我国第一部《微生物学词典》，既为学科发展作出了贡献，也培养了学生们的编写能力。王祖农不仅注意本校微生物专业的成长壮大，还十分关心这门学科在全国的发展。先后为北京师范大学、华东师范大学、厦门大学等十几所兄弟院校代培师资，合作编写全国高校微生物学通用教材。他长期担任教育部教材编委会生物学编委兼微生物学组长、生物学科评议组成员，为全国微生物学教材建设、研究生教育、学科发展规划等付出了大量心血。
王祖农早期致力于土壤微生物学方面的研究，在研究单生需氧固氮菌方面显露才华。他于1949年撰写的博士论文《单生需氧固氮菌与土壤腐殖质的形成》，先后刊登在法国科学院院报和法国农业学报上。论文从物理、化学和生物学等几个方面，用实验证明了单生需氧固氧菌及其代谢产物在土壤腐殖质形成中所起的重要作用，为土壤腐殖质的生物学形成理论提供了重要依据。20世纪50年代以后，该成果在论述该菌生理学的论文中常被引用。1948～1950年，在巴斯德研究所学报上，他先后发表了多篇单生需氧固氮菌等菌细胞学方面的研究论文。他采用当时新的细胞核染色方法，观察到了细菌生长过程中细胞核有规律的变化过程，丰富了固氮菌等菌细胞学的内容。1951年刊登于荷兰《植物与土壤》杂志上的论文《利用单生需氧固氮菌测定土壤中有效元素的新方法》，简述了一个利用微生物测定土壤中有效元素的方法，简便易行，在当时被广泛应用。回国以后，他在简陋条件下继续从事这方面的研究。《单生需氧固氮菌的耐酸性》一文，首次证明了我国酸性土壤中也有单生需氧固氮菌的存在，为我国酸性土壤改良提供了一种很有价值的方法。他还证明了该菌色素的产生与碳源有密切关系，为固氮菌分类方法提出了新指标。
王祖农开创了中国的自养细菌研究。自养细菌研究过去一直是我国的一个空白点。1955年，基于对自养细菌在理论和应用上重要意义的深刻认识，他编著了我国第一部关于自养微生物的专著——《硫磺细菌》，由科学出版社出版。随后又翻译出版了俄文的《铁细菌》一书。为我国自养细菌研究的开展奠定了理论基础。在自己的实验室里，他先后开展了自养细菌的保藏、扩大培养和生理分析等研究。20世纪70年代初，他主持了"利用氧化硫硫杆菌提高磷矿粉的速效性"的研究，开发出了利用氧化硫磺杆菌制成高质量磷肥的新技术。使用这种技术可大大提高低品位磷矿粉中可溶性磷的含量，在北方缺磷地区(如山西省)施用这种磷肥，增产效果明显。这一成果获得了1978年全国科学大会奖。此后，他又多次在全国性学术讨论会作这方面的专题报告，并组织了全国首届化能自养菌专题讨论会(1987，济南)，推动了全国自养菌研究的开展。进入90年代，在他指导下的一个研究小组已将自养菌研究工作深入到分子生物学水平。对极端嗜酸性硫杆菌的基因载体构建和转移做了系统研究，首次在专性自养极端嗜酸性硫杆菌中建立了一个基因转移系统。
在开展自养细菌研究的同时，王祖农敏感地注意到了另一个理论意义和应用前景都很重大的研究课题——纤维素的微生物降解研究。植物秸秆的主要成分是纤维素，含有大量能量，但不能食用，有效利用率低，甚至有时还造成污染。通过微生物的降解作用，可将其转化为饲料、燃料和化工原料，缓解人类面临的食物不足、环境污染和开辟新能源等急迫问题。20世纪50年代中期，王祖农率先提出了一种纤维素分解细菌的分离方法，发掘了一批纤维素分解菌种资源，打下了深入开展研究工作的基础。这种方法至今仍为国内外研究者沿用。1963年，他又提出了系统进行纤维素酶研究的计划。"文革"中，这一研究工作受到影响。1979年后，他便着手全面规划纤维素微生物学研究工作。在他的直接领导下，经过三十多年的努力，ｘｘ大学微生物所的纤维素微生物学研究，发展到可以在酶生物化学、生长动力学、生物工程学、基因组学、蛋白质组学等现代生命科学领域内开展，已在国内和国际产生较大影响。本篇文章来自资料管理下载。其中"青霉纤维素酶系研究"和"纤维素酶作用机制和活力测定方法研究"两项理论成果，分别获得国家教委(1986)和ｘｘ省(1991)科技进步二等奖。他亲自主持的国家"七五"重点科技攻关项目"农副产品加工用酶及其应用技术研究"，组织全国多家研究单位合作攻关，其中的纤维素酶研究取得了丰硕成果：选育到了多株产酶能力达到国际先进水平的高产菌株；开发出了用造纸废液渣生产纤维素酶，用蒸气爆碎半纤维素水解液生产饲料酵母，直接发酵纤维废物生产蛋白质增富饲料等多项新技术、新工艺。此外，在纤维素酶用于提高烟草品质，复合酶用作饲料添加剂，碱性纤维素酶用于洗涤剂等技术开发中，也取得了可喜的成果；部分成果已开始向外技术转让，取得了可观的经济效益。
王祖农一生在自生固氮菌、纤维素降解微生物和自养细菌等研究领域共发表论文近100篇，出版专（译）著6部。由于在微生物学领域的突出贡献，他在微生物学界有很高的声望。先后担任过中国微生物学会第三届理事，第四届、第五届常务理事兼普通微生物学专业委员会主任委员，教育部高等学校《自然科学学报》(生物学版)编委，《微生物学报》编委，大百科全书生物学卷编委，ｘｘ微生物学会理事长等。
在繁忙的教学科研工作中，他先后担任ｘｘ大学生物系主任、科研处处长、副校长等职，还多次出国访问和作学术交流。他两次奉国家教委的委派，作为团长组团访问法国和意大利，加强我国同这些国家的文化教育交流、安排派遣留学生和开展合作研究。他还热心参加各种政治和社会活动。1953年在青岛加入"九三"学社，曾担任"九三"学社第六至第八届中央委员，第九届中央参议委员会常委，第一届、第二届"九三"学社ｘｘ省委员会主任委员。1959年在济南加入中国共产党。他还曾任第七届、第八届全国政协委员，ｘｘ省政协第四届、第五届常务委员，第六届、第七届副主席等职。
第3篇：教育教学先进事迹
教育教学先进事迹
松林中学
同志1999年参加工作，中学一级教师，一直从事初中语文教学工作和教学管理工作。她多次受到各级各类表彰。2012年度被聊城教委评为“聊城市优秀教师”。
一.善于学习，做教育改革的探索者
多年来，她一直坚持走教育改革之路，努力学习教育教学理论，用现代教育教学理论武装自己，积极探索教育改革的最新途径，尽职尽力做好各项工作。认真学习和研究教育教学理论，积极参加省、市新课标的培训，在不断学习中提升了育人品位。
二 勤于实践，做课堂教学的引路人
她平时工作勤奋认真。爱生如子，以校为家，把自己勤奋学习的教学理论运用于教学实际，奉行“有智慧”、“有悟性”、“有默契”的“三有”工作原则，倡导“精、细、严、实”工作作风，提出“合作大于竞争”的思维模式，促进学生学习品质的养成。她能平等对待每一位学生，提倡“因材施教、各尽所能、各有发展、和谐共生”的育人原则，尊重学生的思维个性，以“人的发展”为本，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。保护学生学习的兴趣，以生为本，开发学生的非智力因素，促进学生和谐发展。
她的课堂精彩纷呈，已形成“激情导入、自主学习、适时点拨、有机训练”的教学模式，在全校范围内推广。认真备课，精心上好每一节课，批改好每一次作业，辅导好每一个学生。她刻苦钻研教学业务，探索教育教学规律，改进教育教学方法。她善于引导学生对问题进行多角度的思考，使学生在许多看似平凡的地方，发现很多不平凡的东西，让学生受益无穷，培养了学生的创新意识。多年来，她的课堂轻负担，高质量，重创新，讲成效。学生学习成绩在全年级遥遥领先。
三.勇于开拓，做有效管理的排头兵
她是优秀的班主任，班级的管理上轨道，上档次。她对每一个学生负责，是学生的良师益友。她所管理的班级年年被评为先进班集体。他坚持“平淡是真，实在为美”观念，作为语文教师，把正常的教学安排得井井有条。认真学习教育教学理论，提高业务水平;广泛学习，汲取先进的教育经验，努力改革课堂教学。他加强命题队伍建设和教研资料建设，引进先进教改模式，打造优质高效的“有效课堂”，采取“磨课、磨题、磨课标”的“三磨”方法，成为名副其实的排头兵。
四.乐于奉献，做任劳任怨的服务员
她工作已十余年，无怨无悔地默默耕耘在教育战线上，努力为人民的教育事业贡献智慧和汗水。锐意进取，团结拼搏，在平凡的岗位上作出不平凡的业绩。爱岗敬业，立足三尺讲台，坚持奋战在教育教学第一线;兢兢业业，爱校如家，早出晚归，辛勤耕耘忘却苦和累。是一名优秀的中学教师。
第4篇：劳动模范先进事迹教学
劳动模范先进事迹-教学范文
篇1：劳动模范先进事迹材料
劳动模范先进事迹材料
关于推荐李彥博同志参加公司2012年度
劳动模范评选的综合材料
一、基本情况及政治思想表现
李彦博，男，汉族，辽宁锦州人，1961年12月出生，1977年4月参加工作，1989年12月加入中国共产党，大专学历，2001年调到中基发展秦皇岛分公司工作。现任中基发展秦皇岛分公司副经理，兼任首钢工程项目部经理。他严格以共产党员的标准来要求自己，吃苦在前享受在后，全身心地扑在分公司的生产管理工作上，担任项目经理六年来始终坚守在生产一线，为分公司的生存与发展做出了突出贡献。
二、主要业绩
１、全力支持经理工作，生产经营工作成绩显著
李彥博同志担任秦皇岛分公司副经理11年来，竭尽全力支持经理工作，分别在秦皇岛，唐山、曺妃甸等地主持完成大小工程项目施工68项，其中首京唐公司钢铁厂1580热轧厂桩基工程、首钢渤海家园生活区CFG桩基工程、首钢京唐公司1#烧结机等CFG桩基工程、首钢二冷轧车间基础工程、首京唐北排泵站基坑支护及地基处理工程、首京唐带钢剪切配送中心桩基工程等A类工程项目16项，累计完成产值2.5亿元，实现利润1450万元。尤其是2007年以来李彥博同志兼任首钢工程项目经理以来，做为
项目带头人,他始终用共产党员特有的严谨和坚韧的精神感染着身边的每一位职工,他带领项目部全体员工一步一个脚印的向前迈进。在他的带动下,首钢项目部的全体职工能够团结一致,奋力拼搏,使项目部的凝聚力不断加强,项目部近五年累计总产值达1.7亿元，实现利润1226万元，有效增强了分公司的综合实力,使分公司的社会信誉和地位得到了很大的提高,职工能够安居乐业,职工队伍相对稳定。他本人也多次被评为公司先进生产者、优秀项目经理和优秀共产党员。
2、为安全生产呕心沥血
李彦博同志在主持生产管理过程中，十分重视安全生产，始终把安全、质量放在第一位，严格执行各项操作规程。为了不放过任何不安全因素，及时消除隐患，作为项目经理，他更是认真坚持“安全第一、预防为主”的安全生产方针，深刻领会“安全责任重于泰山”的含义，时刻绷紧安全生产这根弦，使分公司安全生产工作取得了良好的成绩，2006年分公司为实现发展战略把主要市场放到了生产和生活条件极差的曹妃甸首钢新址上。当时因首钢新址刚吹填成岛，没有植被，加上四季不断的海风形成整天不断的沙土飞扬现象。宿舍的床铺上每天都是一层沙土，就连吃饭时也克服不了沙土的侵扰。为了鼓舞同志们的士气，把好安全生产与技术质量关，他亲自担任了该项目部经
理，并始终坚守在生产一线。在日常工作中，他利用生产早会和晚会及安全生产活动日等有利时机，组织职工进行安全规程的学习，他除重视对安全员的教育管理外，结合各机台机长岗位职责的具体要求，完善安全生产责任书，对每位员工签字做出安全承诺，通过层层分解岗位责任，明确了每各岗位人员的安全职责范围，做到了安全工作有章可循。在认真学习上级下发安全生产文件精神的基础上，针对生产实际，经常开展事故案例的剖析，从中吸取教训，达到举一反三的目的。针对钻机作业中可能出现重大安全隐患，他对各机长提出了设备周重点部位检查制，做到设备隐患提前预防，避免了设备事故的发生。在指挥工程机械司机从事生产作业时，他从不忘记交待危险点和安全注意事项。在施工现场，他为预防雨季和冬季生产车辆发生侧滑与沉陷，他重视施工现场的泥浆及废水管控与排放，并及时组织对现场的车辆通道的维护确保了施工现场各种车辆与设备的安全稳定运行。在他担任秦皇岛分公司主管生产以副经理并兼任首钢项目部经理7年以来分公司无任何安全事故发生。
李彥博同志在管理所承揽的各项首钢工程项目过程中，连续七年来他始终都坚守在生产一线，没有一次连续48小时离开工地，有时20多天不回家一趟，多次受到首钢工程部及冷轧作业部的多次表扬。今年7到9月他老父亲病重住院期间正赶上首钢成品门桥基础工程生产中出现技术难题，他没能长时间守在父亲病床前，有时抽时间到医院看看也是
当天返回工地，直到他父亲病逝时也没看到老人最后一眼，他心情悲痛万分，可是他没有把工地放下，在他的带领下，优质高效地完成了该项目任务。他一惯重视安全生产，所主持的曹妃甸首钢项目部连续两年被评为总局安全生产优秀班组。他担任分公司生产副经理以来，分公司的生产过程中没发生过任何事故，安全生产管理成效显著。
李彥博同志不怕苦不怕累，但他十分关心员工的劳动保护,他要求后勤人员要全心全意为生产一线服务,在资金不足时,总是优先解决一线职工的劳保福利，使在工作人员感觉踏实安全。多年来,广大职工的普遍好评。
3、为加强精细化管理不辞辛苦摸爬滚打，节支降耗成绩显著
李彦博同志不怕辛苦，刻苦钻研业务，从事基础工程生产管理２０多年，在控制生产成本，提高技术质量和安全高效生产等方面都总结积累了丰富的管理经验。为了进一步控制不必要的生产支出，全面降低生产成本提高项目整体效益，他不分昼夜在施工现场观察摸索降低费用增加收入的有效途径。为了不放过任何节能降耗增加效益的细节观察，他经常把车停在工地旁边，在车上过夜。他经过细心观察，根据首钢新址的地层结构特点创造了原地挖坑搅拌、围池晾晒的渣土处理方法。这一做法不仅减少了大量的泥浆外运的费 用，而且也解决了回填过程中的买土及运输费用。经过他的不懈努力终于得到了可喜的回报。２００８年以来在曹妃甸各项工程中科学安排施工工序，合理利用现场资源，严格控制成本费用，与在同时施工的其它各家施工队伍相比，生产成本相对降低５%。仅2009至2012四年就为公司节约资金近百万元。有效有扩大了分公司利润空间，同时也提高了分公司在首钢市场的竞争能力。
4、在生产管理中严抓质量，重视进度，得到业主的高度信任，为分公司赢得市场做出贡献
李彥博同志担任生产副经理以来，不仅注重安全生产，他始终把生产质量当成企业的生命，严把质量关，在他主持的首钢京唐北渠泵站土方、降水基坑支护工程荣获中国冶金建设协会的QC小组一等奖，首钢二冷轧车间基础工程和首京唐一热轧带钢剪切配送中心桩基工程获得公司优质工程二等奖。
在主持生产工作中每当出现标准高、难度大、时间紧、任务重的生产任务时，他也从来没有退缩过，关键时刻总是能冲锋在前。通过合理安排科学调度及时完成生产任务。2011年，在首钢纵横剪切车间基础工程项目中，由于时间紧作业条件差，同时进场的另外两家公司都向业主提出了不能按时完成任务的磋商，李彥博同志却当场保证按时完成任务，并在实际施工中，他带领项目部全体职工，带头发扬不 篇2：劳动模范先进事迹材料
劳动模范先进事迹材料
赵华全同志1972年出生，大专文化.从事井下工作多年,先后在大佛寺矿业公司综采队担任班长,运输队担任副队长,综掘队队长职务,现担任大佛寺矿业有限公司综采一队长.2006年至2010年，赵华全同志先后被大佛寺公司、彬长集团公司授予“安全先进个人”、“安全标兵”、“优秀共产党员”等荣誉称号。这些荣誉的背后是赵华全个人气质和管理手段的自如挥洒。一个人的价值不是看他一生中能做多少惊天动地的事情，而是看他在平凡的岗位上如何把自己份内的事做实、做好。如何算爱岗敬业?怎样才是干好本职工作?赵华全同志以他的实践给人们交出了一份合格的答卷.一、努力学习，争作业务骨干
参加工作以来，赵华全同志一直都勤于学习，刻苦学习，勤勤恳恳、孜孜不倦，不耻下问，向领导、同事请教，一方面在努力大学课本上的理论知识的同时，又订阅了煤矿开采、煤矿机械设备方面的期刊开拓视野，提高自己的理论业务技，为自己在担任区队管理人员奠定了坚实的理论基础。第二方面是虚心的向领导、同事学习实践知识，并能够经常下井跟班，解决现场实际问题，下机电队、运输队进行了解配件加工、设备性能、设备维护保养等多方面的知识，为自己在设备管理、现场管理方面有了长足的发展。第三方面是努力向老同志、同事学习工作做法和工作思路，学习“三个 代表”、科学发展观、作风建设年以及集团公司的各类文件、会议精神，使自己在工作上政治素质过硬，经的起考验。通过勤奋学习，使他的政治素质、业务技能、理论基础更为扎实；使他从一个不懂社会的新工人成为一名出色的管理人员。
二、勤奋扎实，干工作就是要干到最好
越是面临艰苦生活、复杂环境，越要坚定自己的人生选择，越要保持奋发向上的精神风貌，越不能动摇理想信念。坚定信念、增强信心、勤奋扎实。赵华全在这种思想的指导下，认为不但要勤奋工作，而且要干就干到最好，不能得过且过，无所作为。在运输队担任副队长时，为了确保106工作面恢复生产任务按时完成,他带领运输队员工一起在井底清煤泥、堵风门,清煤泥时涌水量特别大,煤泥一清走,立刻就被水补满,煤泥清的越多水就越大,一个班全是泡在水里,全身上下都是煤泥.堵风门的时候,全是齐腰深的水,虽说穿着雨裤,可是弯下腰康沙袋的时候,水就顺着裤口灌进来了,基本上和没穿一个样子,沙袋抗到目的地了,脱下雨裤把里边水倒出来在穿上,就这样一个班奋战在井下,每次他都跑在最前头,带头扑下身子干,全身心的投入到抢险救灾和恢复生产工作中去,他用行动教育了员工,诠释了大佛寺煤矿的精神风貌；
今年3月份,赵华全同志被任命为大佛寺矿业公司综采一队队长。
出任综采一队队长，应该说是组织上的信任，个人能力得到充分肯定的重要体现，作为他本人应该高兴。但赵华全却无法让自己高兴起来，进入他脑海最多的是“责任”与“压力”。因为所面临的生产状况是十分严峻的。由于大佛寺煤矿是新建矿井，各项工作都面临前所未有的挑战，新工人占大多数，工作经验严重缺乏；公司处于起步阶段，工资待遇低，职工生活不能正常改善，群众情绪很大；各项管理制度尚不健全，严重影响矿井安全、高效的生产；煤层地质条件差，为高瓦斯矿井，各种不稳定因素明显增多,针对这种情况, 他积极的进行调研，在接手队长后的一周内，连续跟班下井8次，动态的了解职工状态和工作面的实际情况，根据了解的情况，召开了班子会，成立了综采大班维修班，加强了设备维修力度，制定了工资分配制度、职工出勤包勤制度、设备维修维护管理制度、安全培训制度等各项制度；同时切合实际的开展由队干部进行传带的培训，他本人主要负责班组长的操作、工艺、设备维修维护和思想的培训，首先解决了班组长蛮干的行为，从而带动全体职工按章操作，在4月份原煤产量就超额完成了矿业公司下达的任务.但是由于4#煤层地质条件差的原因，9月份40106工作面出现了大面积突水的状况,最高涌水量达到200/m多,最低也超过100/m,困难面前不畏艰险,这是他一贯的做事风格,他从采前预报、采中现场管理、采后经验分析三方面入手，33 确保40106工作面的安全生产工作顺利进行。从分析采面煤层地质结构，现场跟班，到现场采集第一手资料，结合理论知识，探求安全生产的新途径。2010年8月20日，正当零点班在工作面正常推采，井下打上来电话“工作面水突然变大，老孔流水、顶板淋水”。赵华全同志听完值班人会员的汇报会，迅速下井，现场观察，现场指导，立即组织跟班队长和班组长现场开会，决定一方面现在立即组织工人挖水沟、超前打水沟，在工作面架设管路和水泵，把水从工作面迅速排出，另一方面让煤机司机继续推采，并且抬刀，采空区形成自然水沟。经过一晚上的战斗，上来时已是黑天，衣服全部湿透。付出终有回报,抢险救灾任务的顺利完成是对他的最高奖赏.11月份40106工作面推采完成，为了确保106工作面回撤任务的顺利完成，他曾连续三天和副队长、技术员到现场跟班指导，及时提出了超前支护、对于破碎顶板打木垛等有力措施，并亲自指挥管理，使得在106工作面回撤中，提前十一天完成回撤任务，并且无任何伤亡事故发生。创造了大佛寺矿业公司的记录，为彬长公司提供了丰富的回撤经验，以及为为彬长公司书写了新的篇章。他本人也因勤奋工扎实的工作，得到了公司领导和职工的一致好评。
三、德性修养好，是个热心人
赵华全参加工作以来，由于工作上进，态度端正，吃苦耐劳，团结同志，为人忠厚，品德高尚，处事能力较高，逐渐成为集团公司的业务技术骨干，无论使是领导安排的工作和事情或者是同事的工作或事情，他都努力地去完成和帮忙完成，不拉单位的后腿，不丢单位的形象，能以一种勤劳的姿态和勤恳的态度扎实地工作。
工作没有终点，只有始点；没有最好，只有更好。在以后的工作中，他将会一如既往的坚持高标准、严要求，讲真话、办实事，不求轰轰烈烈，唯求踏踏实实，力争做一名优秀的区队管理人员。
篇3：劳动模范及先进工作者事迹材料
2张良同志先进事迹...9 3杨文坚同志先进事迹 14 4林怡冲同志先进事迹 17 5练耀明同志先进事迹 19 6谢梦来同志先进事迹 23 7林东同志先进事迹..28 8韩任海同志先进事迹 31 9罗青同志先进事迹..37 10李守平同志先进事迹..40 11黄小平同志先进事迹..44 12余克诺同志先进事迹..49 13李鸿志同志先进事迹..52 14钟建玉同事先进事迹..57 15陈小春同志先进事迹..61 16吴杰同志先进事迹.65 17李汉生同志先进事迹..71 18曾素莲同志先进事迹..75 19张发柱同志主要事迹..78 20刘永忠同志先进事迹..82 21赵静同志先进事迹.86
22巫建文同志先进事迹..91 24曾云强同志先进事迹.103 25梁润荣同志先进事迹.106 全国交通运输系统劳动模范和先进工作者推荐材料
以人为本，构建和谐，促进企业可持续发展 广州市白云出租汽车集团有限公司党委书记、董事长叶坚先进事迹
叶坚同志坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚持深入贯彻落实科学发展观，他政治坚定，刻苦钻研业务知识，善于敏锐洞察新的形势，准确把握时代脉搏，自觉锤炼，不断增强做好新时期各项工作的能力，带领公司全体干部职工创造了显著的经济效益和社会效益，为广州市出租汽车行业的稳定和发展作出了突出贡献。近年来，白云集团先后获得“全国精神文明建设创建活动示范点”、“全国创建文明行业工作先进单位”、“全国交通行业文明示范窗口”、“全国企业文化建设优秀单位”、“全国出租租赁行业先进出租汽车企业”、广东省“文明示范窗口单位”、“广东省著名商标”、“广州市著名商标”、广州市精神文明建设“十面红旗”单位、广州市“文明单位标兵”、“广州市先进集体”、广州市“爱国、诚信、守法、知礼”现代公民教育示范点等荣誉称号。叶坚同志也获得了全国“企业文化及思想政治工作先进个人”、“全国企业文化建设优秀管理者”、“广东省优秀企业家”、“广州市改进出租汽车车容车貌工作先进个人”、广州市创建全国文明城市工作先进个人、“广州市羊城妇女之友”等荣誉称号。
一、勤于学习、不断提升领导水平和业务工作能力
叶坚同志认为，作为一名企业的党政主要领导，必须具备优良的政治素质、业务素质和政策水平，适应新时期各项工作的新要求，要把自己的本职工作做好，就要不断学习、更新观念、增强新意识、建立新机制、把握新动向，在创新中求得工作的进取和发展。在此基础上，他不断学习，用政策理论武装自己，用邓小平理论和“三个代表”重要思想指导自己的工作实践，模范遵守国家法律法规。叶坚同志十分注重知识的更新，充分利用业余时间和岗位锻炼的机会，不断加强学习，通过业余学习，取得法学专业本科学历，取得高级经济师职称，在平时的工作中，他带领白云集团党委、经营班子成员，团结进取、务实创新、廉洁奉公，实现了企业出租车主业跨越式的创新和发展，克服了大批出租车报废更新所带来的资金短缺的困难，基本完成了五年以上在用出租车的更新报废和企业与司机签订劳动合同两大项重点工作，深入开展创建广州市出租汽车文明行业活动和争创“遵纪守法、安全运行、清洁环保、优质服务、企业效益”排头兵活动，整体服务水平和综合实力得到进一步提升，企业社会效益和经济效益显著。
二、坚持诚信文明服务，把社会责任与经营管理相结合，促进企业的持续发展
叶坚同志认为，企业是社会的一个组成部分，必须肩负起应有的社会责任，在追求经济效益的同时做好为人民群众服务。
白云集团坚持诚信经营，履行服务承诺，教育员工争做“爱国、守法、诚信、知礼”的现代公民，以诚信文明服务创“白云”优质品牌，树“白云”良好形象。
为提高出租汽车行业形象，创建诚信文明优质服务品牌，在叶坚同志的倡导下，持续开展了“白云放心车”、“共产党员车”活动，并在近年来得到进一步的升华和延伸。白云集团的出租车除了坚持向社会承诺所有的营运车辆都要成为“安全、服务、收费、卫生、环保”五放心的车辆之外，还印制精美的司机名片发放到每一辆出租车上，方便群众电召约车和服务监督。所有“共产党员车”挂牌上路，司机佩戴党徽服务市民。
叶坚同志顾全大局，为了创建广州出租汽车文明行业，打造现代化大交通，在广州市交委的领导下，白云集团不断加快出租车的更新换代，加大力度整治车容车貌，两年来更新并投产的出租汽车共1808辆，用较短的时间实现了营运车辆大规模的更新换代，企业竞争力大大增强。2005年6月，白云集团率先完成了所有在用出租车的LPG安装工作，获市交委颁发“广州市出租车企业环保第一家”的牌匾。
白云集团还成功组建并大力推广“绿色分公司”管理模式，积极推广使用出租汽车综合管理服务系统，司机刷卡登录率和羊城通IC卡使用率在同行业中名列榜首。并率先规范司机着装，以崭新的仪容仪表服务社会，出现了市民专挑白云“靓车”的现象。白云集团还率先与出租车司机签订劳动合同，截至今年6
第5篇：教学标兵先进事迹
教学标兵先进事迹材料
【篇1：教学标兵先进事迹材料】
教学标兵先进事迹材料
赵县前大章乡中学 张君霞
1996年7月毕业于河北师范大学并参加工作，1998年调入前大章乡中学。参加工作十几载，我始终坚持党的基本路线，积极学习党的政策，认真落实并贯彻党的教育方针，潜心研究教学规律，并将我的实践经验和大胆创新结合在课堂教学和班主任管理工作中。虽没有什么轰轰烈烈的感人事迹，但是一直以来都在默默无闻、脚踏实地的工作，用自己的汗水和一颗爱心，滋润着学生那既纯洁又向上的心灵。现将具体工作情况汇报如下：
一、爱岗敬业，工作态度端正，思想品质好。
我拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业，热爱本职工作，热爱学生，注重个人品德修养，具有良好的师德师风。我时时以身作则，在学生面前树立良好的教师形象。在一切规章制度面前，我总是从自己做起，要求学生做到的，自己总是第一时间做到。此外我总是把自己的利益放在学校利益和学生利益之后，处处为学校着想，把学校的一切教学工作当作是自己的事来做，每一次学校安排的零时性工作，我都全力以赴的做好，受到了领导们的高度赞同。我认为这份工作虽然清贫，但却充满挑战，折射出人生的很多道理。
二、注重自身素质的提升，注重教学创新教学效果。
作为一个优秀的教师，在日常的教学工作中，我一直坚持“多学习，多接受，多思考，多总结”的原则，不断磨练自己，加强自
我素质的提升。面对教材内容多涉及面广，教学任务大的新课改，我经常翻阅各类教育教学书籍，努力学习各种教育名家的先进理论，把这些好的教育方法贯彻在自己的教学工作中，使自己教学能力有了很大的提升。同时积极参与县市举办的观摩课交流活动。在观摩中，我看到了自己的差距，也看到了自己应该努力的方向，这对我的教学产生了巨大的影响。在向教育专家努力学习的同时，我还不忘向身边的老师学习，他们身上有很多好的教学经验是可以“拿来主义”的，所以我平时经常向身边的老师学习，虚心向他们请教。每次上新课之前，都要向有经验的老师请教如何把握教材的重难点，在上课中应该注意些什么问题。通过这些学习，我的课堂教学效率有了很大的提高。同时我经常把自己的教学心得记录在册, 不断更新、完善自己的教学方法。并于本年发表论文《在数学教学中培养学生创新能力的几点体会》。
三、关爱孩子，做学生的良师益友。
自工作以来，我不但认真负责地配合学校搞好班级管理工作，服从学校的一切工作安排，把领导安排的工作保质保量地完成。同时在教学工作中一直以“学高为师，德高为范 ”的准绳来要求自己并深刻体会到“教师不仅要有渊博的知识，对待学生还要有朋友般的认知和友谊，更要有无私的爱心和宽广的胸怀”。因此学习上，我不仅给学生传授知识鼓励学生向更高的知识高峰攀登，生活中更不忘时时关心学生，关注他们的身体健康，心理健康。经常和孩子们谈心，帮他们解决心里的困惑，舒缓他们心里的压
力，让他们健康、快乐地成长。在师生的共同努力下我所教学科成绩在本学科中总是遥遥领先。本年度获得县级嘉奖奖励。
这些荣誉的获得都离不开领导的培养和同事们的帮助，因此在今后的工作中，我一定会一如既往地努力，做一个脚踏实地积极向上的优秀教师，为赵县前大章乡中学的教育教学工作，为我深爱的教育事业继续做出更大的贡献。
【篇2：教学标兵事迹材料】
教学标兵事迹材料
邯山区滏河学校
杨学良
2011-01-16
教学标兵事迹材料
我叫杨学良，是邯山区滏河学校的一名教师，中共党员。是一个对教育事业充满无限热爱和执着追求的青年。九年来，我敬业重学，拼搏进取，创新求强，全身心投入到教学和科研岗位上，已成为出色的业务骨干，取得了突出的业绩，深受学生的喜爱。
一、注重政治修养，师德广受好评
在思想上严格要求自己，坚持正确的政治思想方向，坚持“三个代表”的重要思想，认真学习党的各项方针政策，在行动上与党中央保持一致。在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育的活动中，积极参与，认真学习，充分体现出了共产党员的党性原则和模范带头作用。对于学校发出的号召、组织的活动，我都能积极响应，踊跃参加。运动会的赛场、演讲比赛的讲坛，常常可以看到我活跃的身影。我不仅严格要求自己，更坚持为人师表，感染和带动我的学生们。作为班主任、物理教师，我利用一切机会，在教书的同时注重育人，指导学生们树立正确的人生观、价值观、荣辱观。
二、潜心钻研学科，教学渐入佳境
作简单的物理教具和课件；了解学生的年龄特点和学习情况，具有对学生物理学习困难的预测、诊断和指导的能力；有自主学习、自我提高的愿望，通过读书、看报网络等方式学习先进教育教学理论，有写学习笔记和体会的良好习惯；能积极转变教学观念，树立新的教学观，关注学生的全面发展和将来发展，尊重学生的人格和差异，因材施教；有自我反思的意识，能积极主动与学生、家长、同事、学校领导进行交流和沟通；非常积极参加校本教研活动，在集体备课、教研组活动中发挥带头作用；能根据教学活动的需要，科学、合理地利用现代教育技术手段，达到理想的教学效果。
三、教学业绩
我连续四年担任初三年级组长和班主任，连续四年中考成绩突出。07年被评为邯山区学科带头人、先进工作者。08年被评为邯山区先进个人，同年年我的优质课获邯郸市二等奖。09年我的教学设计《浮力》获全国二等奖。10年我的录像课《探究物质密度的测量》获河北省一等奖。我10年12月份参加了“国培”计划河北省骨干教师物理学科的培训，收获颇丰，培训后把先进的教学理念和教学手段运用到教学当中，效果良好。
新时期，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为教育美好的明天贡献自己的力量 2011-01-16
【篇3：教师先进个人事迹材料】
教师先进个人事迹材料
教师的岗位就是战士的阵地，是不能轻易放弃的。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。先进个人事迹材料如下：
一、爱岗敬业，默默奉献迎难而上，勇挑重担
在工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。她虚心向经验丰富的教师学习，对自己所任教的语文学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。
我处处为学校大局着想，从不因为个人事情耽误学校正常工作、教师先进事迹材料。而自己在这些年的时间里迎难而上，勇挑重担，欣然承担了好几项教育教学比赛的任务，通过自己刻苦专研也取得了一项项骄人的成绩。工作中，我就是这样对自己严格要求，本着一丝不苟的态度，教学以实为本，育人从实际出发。深信只要踏实肯干，定能赢得学生的认可，同事的认同。
二、注重自我提高，以身作则、为人师表
为了促进教学工作，我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。
“学高为师、身正为范”。我在心理经常告诫自己：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、优秀教师事迹、影响学生。我坚持和学生一起到校，和学生一起扫地，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来，等等，一言一行潜移默化修养学生的品行。我认为：治学先治人，凡事德为先。每学期一开学，我一定要抽时间与部分学生谈心，做好工作笔记，建好问题学生档案，特别是对“双差生”进行深入细致的了解，寻找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度，特别是对待差生，我能用爱心、耐心、信心感化他们，激励他们发挥自己的优势，允许其在改正错误中有所反复，并通过班集体的力量，大家互相关心，互相照顾，使其感到集体的温暖，消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作、优秀教师先进事迹，组织一些他们感兴趣的活动，让他们在活动中发现自身的价值，正确地认识自我，并体会到老师的关心与期待，从而提高他们的学习自信心，迎头赶上前进的步伐。
我在教学实践中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，对学生动之以情，开展以情感人，以感动为先导教育，把动之以情和晓之以理结合起来，使教师的要求转化为 学生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。三、德高为范，注重德育工作
教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中，“教育无小事，处处是教育”，为人师表尤显重要。在生活中、工作中，我严格要求自己，思想积极、不断进取。在对待学生的问题上，不以成绩定优劣，对每一位学生斗给以他/她应得的关注。我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩教师先进事迹、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到最高的评价。许多在他人眼中的问题学生在我的面前变的阳光、积极向上。至今，我所教过的学生，其中不乏那些“问题学生”，经常与我联系，致问候及求助，我是他们贴心的朋友。每当此时，我心中就有一种叫“幸福”的情感在涌动。其中，对待中学生“早恋”的看法，曾引起领导的关注并给予高度的评价。
四、关爱学生，建立良好的师生关系
我从不歧视任何一个学生，并力求公正地善待每一个学生。平时，她积极地阅读心理学、教育学等方面的著作，努力拉近与学生的心理距离。多年来，她以她的真诚、公平、温和赢得了学生的信任。许多学生利用写日记的机会向她透露内心的烦闷与惆怅。孩子们与父母之间的隔阂，与同学之间的矛盾，与老师之间的磨擦都愿意与她交谈。我明白了教师这个职业是“交心”的职业，“亲其师方可信其道”，她将一腔的真诚扑洒到了班主任工作上。前一段时间，我发现班上有一部分学生十分调皮捣蛋。于是我针对这一情况深入关于优秀教师先进事迹材料调查，了解学生的实际情况，有的放矢地开展教育工作。了解到这些淘气的学生多数是因父母离异孩子寄居在爷爷、奶奶家里，受到老人的宠惯或是父母做买卖，无暇顾忌孩子的学习和生活使其养成了自由散漫，懒惰涣散、不求上进的习惯。其中有一个叫王伟的男孩因父母离异从小由奶奶照顾，娇惯成性，经常课间打骂同学，就连班干部也不大敢管他，许多淘气的学生对他都有惧怕感。于是我抓住这个可乘之机，首先找了这个男孩亲切地与他交谈，表扬了他上课积极发言、关心班级等优点，帮助他树立了自信心，消除了自卑感，同时又交给他一个任务、教师先进事迹报告，让他协助班干部管好那些较淘气的同学，他听了之后，感到非常吃惊，并对老师说：“老师，你这样看得起我，我一定好好干。”从那以后，他不但自己不随便打闹，而且经常监督本班的男同学，遇到同学之间发生口角，他就马上加以制止。从此班上杜绝了打架骂人的现象。我始终坚信，只有了解了每一个学生的思想状况和心理特点，了解了每一个人成长的不同经历，了解了他们的过去，了解了他们的家庭和周围的环境，才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。与此同时，自己主动加入学区第二批学科中心组，每次的作业认真完成，受到指导老师的好评和肯定。本学期我主动加入了高效课堂的行列，在课改中带个好头，受到领导的一致好评。
第6篇：教师教学先进事迹
教师教学先进事迹
桥头完小
张老师热爱学习，刻苦钻研，勇于改革，乐于奉献，在教学上是一把好手。
张老师无论到哪个年级上课，都能切合学生的实际，精心备课，反复研究修改教案，力求取得最好的教学效果。她除了按照教学大纲的要求做好知识的传授，还十分注重对学生素质和能力的培养，通过启发、引导和鼓励，培养学生的观察能力、表达能力和合作探究的能力，使学生产生浓厚的学习兴趣和生成不变的学习热情。无论怎么样调皮的学生，无论成绩怎么样差的学生，都喜欢上张老师的课，都愿意听她的话。
为了优化教育教学方法,创建教改新模式，她兢兢业业，忘我工作。在教育教学中，逐步总结摸索出了一套符合山区教育特点的教学模式和教学方法。如她的阅读教学模式、作文教学模式已在全镇推广。张老师锐意改革,大胆创新，勤于思考，善于总结，逐步形成了自己的教学风格与特色，多次参加乡镇优质课竞赛获得一等奖。
张老师深刻理解师德内涵，师以德为本,育人品当先,她率先垂范，时时、处处严格要求自己，做师生的榜样。每天她最早到校，最后离校。把自己的全部时间都给了学生和学校工作。地下有一张纸屑，她会弯腰把它捡起；看见扫帚落在教室门口，她准会把它收拾好„„这一点一滴都从自己做起。张老师虽说没有时间回家做饭，没有时间管护自己的孩子，但她却有时间去做家访工作，去走进学生的心灵世界，每个学生的家庭她都要做亲自访问，对每个学生的情况她都了如指掌。张老师凭着一颗真诚、善良的爱心，凭着一股对事业百折不挠的执着追求，使许多原本淘气和落后的学生，得到转变，成为勤奋好学、成绩突出的优秀学生。如罗子强同学刚转来她班时，是学校的打架大王，通过张老师的关心呵护和耐心教育，子强不仅改掉了往日打架的不良习惯，还在东山镇小学生书法比赛和乒乓球比赛中获得了一等奖的好成绩，现在他又成为了学校武术队的教练。像子强同学获得成功转化的事例不胜枚举。
张老师坚持在岗位上起先锋模范作用，成为教师们的表率和带头人。她经常指导年轻教师备课、上课,为他们上示范课,作专题讲座,讨论疑难问题。学校分配给教师们的每一项任务,只要她有时间,都会主动去指导,帮助完成。教师有病、有事请假，她会主动代课。每学期为教师代课达50多节，上示范课15节，听课达80多节。张老师还特别热情地关心、爱护和帮助青年教师，在她的指导和帮助下，许多年轻教师迅速成长起来。记得年青教师张小燕刚来学校时，因不会上课而中途哭着离开了课堂，后来拜张老师为她的导师后，在短短的两年时间，就成了东山镇级骨干教师，并代表赣州市参加全省体育教师基本功（说课、上课、技能技巧）比赛荣获全省一等奖。小燕老师在感恩的舞台上激动的说：“我最想感谢的是我的导师张老师，没有她的关心就没有我今天的成长。”
张老师有个很好的习惯，不管平时工作怎么繁忙，总要抽出时间，在课间、休息时在校园内四处走走，与学生聊聊天，了解他们的心灵世界。有一次，她发现一年级书梅同学饿着肚子在学校上课，她马上到学校食堂吃饭。经了解，小书梅的父亲失明，母亲去世。她第二天就去了书梅家，还送了几套新衣服给小书梅。课余时间，张老师还四处奔波，寻找一些企业单位和好心人资助书梅完成学业。学校80多位贫生在她的帮助下得到好心人的资助。
张老师用自己无私的爱构筑着一个家庭般温馨的团队。她用自己的真情和爱心,赢得了全校师生的尊敬和爱戴。师生们都喜欢这位和蔼可亲、年轻有为的张老师。
第7篇：教育教学先进事迹
恪尽职守
求真务实
无私奉献
——平模中学张云同志教育教学管理先进事迹
在平模中学，张云同志总是不知疲倦地忙碌着，他管理学校的教育教学、教学教研及招生工作；他奋斗在教育教学的最前沿，他“以爱心燃烧激情，用质量雕塑形象”的工作状态，引领着广大教师勤奋工作；他以“为爱忙碌，用爱造句”的用心付出，赢得了学生的信赖与敬重。他求真务实，恪尽职守，践行在无私奉献的感人之路上。
一、虚心学习，完善自我加强学习是每个人的立身之本，成事之基。张云同志把学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多思。表现在：
1、夯实业务功底。
学校工作千头万绪，但出发点是做对学生发展有利有益的事。分管教学工作，张云同志认为上好课、对学生负责是底线，要求教师领会课标、精通教材、上好每节课，张云同志首先要认真学习。为此张云同志一有时间就认真学习课标，阅读教材，分析题型，研究中考，利用一切时间与教师一起共同探讨，深入课堂听课学习，平均每周听课学习不少于两节。
2、积淀管理理论。
张云同志经常勉励自己：要更好地适应分管业务的工作，必须不断加强自己的业务、管理水平，登高望远，先学先行，学无止境。这一年来，张云同志利用业余时间，不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。比较系统地学习了新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，新课程标准与教师及学生评价等。自学了素质教育的理论及现代教育技术等。张云同志及时把握课改实验的脉膊，向全体老师传达有关信息，组织安排老师们学习、交流。通过学习，不断的充实自己的业务能力和管理水平，同时也提高了自己指导业务工作的能力。
3、学习身边榜样。
教师是良心工作，待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，但老师们敬业爱生、求真务实的奉献精神张云同志看在眼里，记在心里；张云同志也告诫自己必须是队伍中的一员，走群众路线是搞好工作的生命，学校的教育教学工作落实在于每一位教师，教师队伍又是富有创造力的群体，因此坚持“从群众中来，到群众中去”。张云同志自觉向老师请教，学习老教师们的管理与协调能力、青年教师的热情与虚心好学、党员高风亮节的敬业精神。张云同志组织重大活动及时征求有关同志的意见，听取合理化的建议，使各项工作更有条理、更为落实。
二、恪尽职守，求真务实
在教学管理工作上，作为教育教学、教学教研及招生工作的教导主任，张云同志能以身作则、恪尽职守。张云同志担任八年级的语文教学工作，深入教学一线，认真做好自己的管理工作。以“抓常规、重教研、优过程、求实效”作为学校教育教学、教研工作的基本原则。要求教研组在教学、教研管理方面求真务实地重点做好了以下方面：
1、修订教学质量考核方案，激发教师工作积极性。
根据学校实情，广泛征求教师的意见和建议，修改并完善了《平模中学教学质量考核方案》、《毕业班中考质量考核方案》、《平模中学教学常规管理方案》、《文明班级考核方案》，提高奖励金额，旨在以规范的教学制度引领教学管理，调动教师的教学热情，培养合作精神，促进教学优化发展。
2、加强教学常规管理，优化教学过程。
指导教研组的同志在“备课、上课、作业、辅导、考核”等常规教学环节，在备、讲、辅、改、考做严格要求，坚持做到过程细化、规范管理。学期中开展教学“五认真”检查、学情教情调查、毕业班学生座谈会等，表彰优点，指出缺点，并在全体教师大会上通报，做到及时整改问题。同时聚焦课堂教学，积极推行落实“推门听课”制度，成立课堂教学研究督察组，深入每个班，走进课堂，重点深入问题学科、问题班级、问题教师，加强课堂教学的调研和指导。
3、改进教学方式，优化课堂教学。
严格要求教研组在课堂教学中，深入推进“一优二促”工程的实施，认真组织开展骨干教师示范课、研究课活动，青年教师过关课、汇报课、竞赛课活动，以促进教师成长，打造符合学科特点、符合特点的课堂教学模式，优化课堂教学，追求课堂效益最大化。深入探索课题研究，推广试用“优化学生学习过程”教学预案，引导学生自主合作探究学习方式。
4、加强教研组、备课组建设，努力培养学科教学行家里手。
定期召开教研组长会议，合理安排教研组活动、集体备课时间，修改并完善教研组考评制度和考核细则，期末对各教研组进行综合考评。在管理中，实施教研组月工作上报制度、听课评课上报制度，狠抓集体备课，凝聚集体心智，达到最佳效果，进一步推动浓厚而有效的教学研究氛围形成，以期培养乐于学习、勤于教学的骨干教师、行家里手。
鼓励教师上公开课，要求教师认真听课，积极评课，并落实听课检查制度，教研组实行周检、教导处实行月检。
6、加强毕业班教学管理，力求教学质量稳步提升。
指导各教研组及任课教师，定期召开毕业班班主任会议和毕业班科任教师会，科学制定复习教学计划，分层教学，分类推进，做到“抓中促上带下”，优化课堂复习效率。开展以课堂教学研究为主题的骨干教师示范课活动和以复习教学研究为主题的“有效教学月”活动，并组织有丰富教学经验的老师开设了语文、数学等学科的专题复习讲座，重点研究中考方向，提高了中考复习课的针对性、有效性，每月实行月考制，强化训练，提升教学质量。
7、重视体育、卫生、健康、艺术等工作，促进学生全面发展。
在全面推进素质教育工作中，牢固树立“健康第一”的思想，开展了“大课间活动”，落实学生每天一小时的阳光体育活动；以及书法、绘画、舞蹈表演、运动会等活动的开展，学生更是才华毕现，精彩纷呈。
8、采取积极措施，落实控辍工作。
由于一些家长对孩子教育认识不够，单亲家庭、离异家庭、留守子女家庭、特困家庭、小生意家庭等特殊家庭的增多，以及社会负面因素的影响，造成张云同志校控流工作非常严峻。为此，张云同志高度重视，积极实行控辍工作责任制，把控辍情况与课任教师教学考核、班主任考核相结合，并作为重要考核指标进行考核。同时加强校园文化建设，对学生进行多元评价，激发学生学习热情；加大心理疏导，矫正学生不良心理，帮助学生发现学习乐趣；分管领导、班主任积极与家长联系，做到多方动员，提前预防，或引导流生返校复读；减免困难学生学习工具费用，保证不使一个学生因贫辍学。
三、无私奉献，为人师表
1、廉洁自律，爱岗敬业。
张云同志从思想上、政治上时刻与党保持高度一致，始终以一名共产党员的标准严格要求自己；在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养；为学校的支部工作尽一个党员应尽义务。作为一名教育工作者，张云同志非常热爱自己的教育事业，并将这种对教育事业的热爱转化为实际的行动。在平时的工作中，张云同志自觉遵守学校的各项规章制度，自觉遵守《教师职业道德规范》，爱岗敬业。在工作中，始终发扬艰苦奋斗的精神。廉洁从教，以良好的师德表现，积极的工作态度投身到工作中去，塑造了良好的师表形象。
2、任劳任怨，无怨无悔。
作为一名教育工作者，当张云同志看到学生那一双双求知若渴的眼睛，想到身上肩负的神圣使命时，惟有真心地去爱，无私地去奉献才对得起“教师”这一光荣而神圣的职业。张云同志从态度与情感上去“在乎”学校的荣誉、生存与发展，“在乎”学生、学生家长、工作岗位、全体教职员工。把“为爱忙碌，用爱造句”内化为自己的实际行动，建设和谐的校园。光阴可以改变很多的东西，但教师职业的精神永远不会磨灭——那就是奉献。作为一名教育工作者，张云同志无怨、张云同志无悔。
2、豁达大度，坦然待人。
在工作中，张云同志时时处处从严要求自己，历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，淡泊名利，心地无私天地宽。在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自己，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，为平模中学教育事业进一步发展尽职尽责。在协助校长开展学校的各项工作中，能维护大局，注重团结，以诚待人；严格规范、约束言行，凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，该布臵的任务就要传达到位。当然有布臵就有检查有反馈，发现优点，指出不足，不是一味说好话，对老师能公正、公平地评价，言行举止不违背做人原则。他管理的教学工作每天都牵涉到教职员工，最容易吃力不叫好，甚至有怨言、有过激行为。这些经历让张云同志学着去克制，去调整自己的心态，能用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人，以诚相待、以理服人。
3、沟通协调，塑造形象。
作为管理者更多代表的是学校形象。办学要面对复杂的人员，有时领导走访、家长上访，班级重新组合遇到家长反对，家长与老师发生冲突，只要是关系到学校荣誉的，张云同志都耐心做好家长的思想工作，多宣传学校的亮点，多谈学校的苦衷，多解释老师的做法，在沟通中取得双方的信任与理解，达成共同的目标。也乐于与校长一起做好教师谈心、家访慰问工作，形成良好的人文管理。
在上级主管部门和党委政府领导下，在全体教师的支持和配合下，通过张云同志不懈努力，平模中学中考取得可喜的成果，平模中学毕业班192人参加中考，44人升入重点高中，51人升入普通高中，70人升入职业学校。连续几年，始终如一工作作风，得到了上级部门的肯定，同事们的好评。
成绩只属于过去，张云同志更希望把握好现在和将来。他会更虚心听取各方意见，以更加饱满激昂的工作热情、更加求真务实的工作作风开展工作，不辜负全体平模中学的信任，为平模镇的教育发展竭尽全力，更加坚实而自信地在无私奉献的感人之路上走向辉煌。
二0一一年九月二十日
