第1篇：小学美术教师先进事迹材料
小学美术教师先进事迹材料
xxx同志十多年来一直工作在教学一线不懈努力，兢兢业业，为校培养一批又一批小画家。具体事迹如下：
一、孜孜以学，树立先进的教学理念
自幼酷爱绘画上小学时，一直没有专业的美术老师，但仍长期坚持的自学、临摹、写生、创作。初中，也没有美术老师，随着长期的绘画练习对美术的热爱则更加强烈起来，她决定以美术考学，毕业时拿着厚厚的获奖证书成为了一名美术教师，她深知自己的责任和义务，因此学习上执着追求，上下求索，xxxx年在xx省教育学院美术教育专业进修学习，本着积极体验生活、认真绘画人生的原则，积极参加各种画展评比，多次在地方举行小型的画展，并受到了当地领导、老师和学生们的一致好评！
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，她一直坚持学习新课程标准及相关理论。认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
二、善教乐教，全身心投入教科研工作
在教育教学工作中，严谨的治学态度，不断充实提高自己，不但对所教学科具人系统的理论知识和丰富的教学经验，还能把创新意识和科学的教学手段贯穿于教学教研工作中，为提高学生的艺术修养和审美观多方搜集资料，拓宽学生视野，让学生在欣赏不同艺术体裁和风格的艺术作品的同时，感受美、鉴赏美，对学生进行美的熏陶。为了完成上级、学校交给的任务，全身心投入教学工作。在日常教学中，坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。为提高学生的学习积极性，不断探究新课标理念和教学方法，注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣；通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花；通过课内外练习，提高学生绘画的基本功；通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。
为立足课堂理念的发展，立足学生个性的发展，不断改革课堂教学，构建“多维”课堂，充分发挥学生的创造性、主体性、主动性，使课堂成为学生展现创造的天地、体验成功的乐园、发展个性的大舞台，使学生的综合素质得到全面提高。确立了以情境启导法、分层构建法、链式生成法为主的美术课堂教学模式。以情为纽带，以周围世界为源泉，凭借“多维”教学表达，来创设“美、智、趣”的学习情境，“亲、助、乐”的师生人际情境，引导学生进入角色，移情体验，激活想象，启迪创作灵感，并通过分层引导、分层创作、分层评价，使每一个孩子在自己的创作中得到成功的喜悦、审美的积聚。
三、春风化雨，育出满园桃李
xxx县xxx学校的第二课堂教学活动中，她担任美术选修课的教学，采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。美术教学生涯中，总是以激发培养学生兴趣入手，因地制宜结合每个学生的实际，让学生散发想象的空间随心所欲的进行自己喜欢题材的选择，则不失时机的利用学校开展的大型活动为学生的作品展示搭建平台，每年举办富有较高艺术水准的画展，画展除在校园内展出外，还向社会向家长作以汇报和展示。如今xxx学校的文化长廊上挂满了一幅幅精美的学生作品，这些作品题材广泛，内容丰富充分显示了学生们独特的审美个性及视角，在上级领导对xxxxxx学校各项工作进行检查时，对这些由她精心指导的作品给予了高度地评价。
她善于与学生沟通，对学生有一颗真诚的心，所以深受学生欢迎。和谒可亲，平易近人，深受学生喜欢。与学生畅谈人生、理想、交流感情，用自己的行动感染了身边的每一人，同时也感染了学生们，积极的思想象太阳，照到哪里哪里亮，这也是每个老师默默耕耘的法宝。
第2篇：先进事迹材料先进事迹材料 先进典型事迹材料
先进事迹材料-先进事迹材料 先进典型事迹材料
篇一：个人先进事迹材料2016(最新)
工会工作先进个人事迹材料
XX同志平时善于学习，关心时事，具有较强的政治敏锐性和政治鉴别力，在行政事务多、人员紧、工作异常繁忙的情况下，积极投身工会和女工工作。在本职岗位上任劳任怨，兢兢业业，出色完成领导交办的各项工作。
她始终坚持以“提高、参与、维护”作为工作的指导思想，以“自尊、自爱、自珍、自重”的“四自”为做人根本，以“政治强有责任，思想好有精神、业务强有
技能，形象佳有内涵”的“四有”为动力，紧紧围绕大队的中心工作，立足本职开展各项工作。
一、以身作则，加强思想政治教育，努力提高综合素质。 她始终把学习放在首要位置，贯穿到工作的全过程，通过各种方式努力提高自身综合素质和工作水平。同时她还认真学习管理所工会制度，配合工会主席充分调动其他职工的学习积极性和主动性，提高了职工队伍的整体素质，有效提
高了管理所工作水平和工作效率。
二、围绕中心，充分协助工会主席发挥工会职能作用。 积极维护职工利益、为职工办实事办好事、实施送温暖活动。一是关心职工身心健康。职工家中的红白喜事、职工生病以及国庆、元旦、春节等重大节日等，她都能做到提示工作，并提供亲自上门探望、慰问等好的建议。今年11月份，她协助工会组织管理所辅助工进行了体检工作，保障了职工身体健康。二是关心职工，开展
“交心谈心”活动。管理所所处的工作环境和性质导致“三远离”现象，给年轻的职工带来了很多不适，针对大家的问题和思想，她协助工会开展“交心谈心”活动，做好记录，认真传达职工需求，争取给大家解决实际问题，办实事，使职工全力工作无后顾之忧。在工会主席的带领下还积极参加了“送温暖”活动，向贫困农户送去了科技信息和文化用品。她坚持扎实苦干，保证后勤工作正常次序，使各项任务保质保量的完成。
三、积极参加活动，不断丰富文化生活。
在“三八”节期间，她参加了“看望航天英雄老母亲”的活动。“五一”期间，参加象棋、跳棋、羽毛球和乒乓球比赛，不仅丰富了文化生活，还增强身体素质，潜意识中培养了顽
强拼搏、积极向上的作风。她无论是在工作中还是在生活中都受到了领导和职工的称赞和好评。
工会工作先进个人事迹材料
工会工作先进个人冯水廷同志先进事迹材料
该同志自担任县社机关工会主席以来，一方面认真学习《工会法》及相关的政策法规、工作原则，另一方面积极主动与老领导及县总工会的领导干部请教学习，同时调动工会会员积极参与工会组织开展的各项活动，充分发挥了县社机关工会组织的作用。
今年以来，作为县社机关工会主席，他首先是狠抓了干部职工的理论素质和政治思想教育提高工作，一是以党的政治理论和国内外重大事件为学习重点，教育职工坚定信心，保持正确的政治观点和立场，强化干部职工的理想信念、宗旨意识。二是因地制宜，制定符合政府机关工会实际的学习制度,每周五的学习几乎做到了雷打不动。三是充分调动干部职工参加学习的积极性和主动性，增强学习效果。四是加强职业道德教育，鼓励职工爱岗敬业，在工作中鼓足干劲，争先创优。通过加强政治思想
教育，显著提高了职工队伍的整体素质，为开展工会工作奠定了坚实的思想基础。
其次积极组织开展了各项活动，丰富了干部职工的业余
文化生活。创造性地将政府机关精神文明建设和工会的创建活动结合起来，积极组织机关职工开展各种形式的文化体育活动，凡是县上举办的各项活动都能积极组织职工参加，既增强了职工的体质，又培养了职工顽强拼搏、积极向上的作风。在行政领导的大力支持下，建立了工会活动室，购置了活动器材，每周五下午向职工开放，并有意识地开展一些比赛活动，通过活动的开展，凝聚了人心、增强了合力。
三、通过为职工办实事办好事、实施送温暖活动维护职工合法权益。一是关心职工身心健康。职工家中的红白喜事以及职工生病等，都能亲自上门探望、慰问,并将慰问退休老职工定为政府机关工会的一项制度。通过这些活动的开展
使机关各族职工和睦相处、团结友爱，充分体现了大家庭的温暖。二是积极创造条件，丰富职工的业余生活，组织办公室职工和离退休人员外出旅游、参观。三是关心困难职工，开展“送温暖”活动。在各种节日期间，开展慰问走访活动，竭尽所能的为职工搞好福利，帮助职工排忧解难，使职工全力工作无后顾之忧。
第3篇：小学美术高级教师先进事迹材料
小学美术高级教师先进事迹材料
李剑同志，男，现年31岁，蒙古族，研究生，小学美术高级教师，2010年参加工作。2009年加入中国共产党，现任东胜区第九小学美术组教研组长、彩沙画教师、德育处德育员。
该同志自参加工作以来能够认真负责、严谨细致的对待每一项教学工作任务，从不懈怠，兢兢业业、不断为我校的彩沙画教学工作创造出优异的成绩，在我校的教师队伍中起到带头模范作用。
2010年自治区级优秀学生干部和优秀毕业生
2010年新教师岗前培训优秀学员
2011年素描《大卫》获校级学术周作品展一等奖
2012年校级优秀青年教师
2012年学术论文《鄂托克旗教育现状---聚焦生源流失》荣获全国"校讯通"杯论文大赛内蒙古赛区三等奖。
2013年油画作品《冬日》入选甘肃省校园文化节书画摄影展
2013年油画《大山的人》荣获甘肃省青年画家作品展二等奖
2014年油画《北山风景》荣获"西北民族大学美术学院2011级研究生毕业作品展"油画类一等奖。
2015年东胜区教育系统教师基本功大赛一等奖
2015年负责的课题《小学沙画教材编写和修订》通过东胜区教研中心审核，正式立项，并确立为东胜区教科研重点课题
2015年东胜区第九小学第三届"提升杯"赛课二等奖
2015年鄂尔多斯市第三届教育系统岗位技能大赛中获得"绘画类"一等奖
2015年鄂尔多斯市东胜区"第十届中国传统少数民族体育运动会"中小学生书法比赛中获"优秀指导教师"称号
2015年学术论文《关于在沙画教学中的思考》获自治区教育学会一等奖
2015年职称评为小教高级教师
2016年鄂尔多斯市"第七届中小学生校园艺术节"优秀指导教师
2016年自治区级"关爱明天 普法先行"教育活动先进个人
2016年自治区级"中小学生校园艺术节"优秀指导教师
2016年东胜区教学能手
2017年带领九小学生参加东胜区"童心绘草原"中小学书画比赛获得"团体二等奖"
2017年东胜区"童心绘草原"中小学书画比赛优秀指导教师
三尺讲台这方天地给了他期许和快乐，给了他寄托和梦想，同时给了他神圣的责任和义务。
他对师德有最真的感悟：教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们道德基因的复制者和转接者。作为一名共产党员、小学教师，他爱岗敬业，甘于奉献，充分体现出一名优秀共产党员的素质。
他积极工作，虚心学习，能够发挥共产党员的先锋模范作用，他关心团结同事，尤其与青年教师打成一片，经常和大家一起对年轻人的生活态度、人生观、价值观进行深入交流，对教学方法、学生情况交换意见，对专业学术问题展开热烈的讨论。
作为一名深受学生喜爱和信任的美术教师，学生有时对社会上一些负面的事件以及一些流言会产生困惑，他们会找到李老师述说。李老师总能以自身的理论水平、党性修养和较高的政治鉴别能力耐心地对学生进行疏导，鼓励学生以饱满的热情投入到学习中去，()树立正确的人生观和价值观。
他爱岗敬业，恪尽职守在日常教学、科研工作中，他总是认真地对待每一项自己承担的工作任务，充分地发挥自己作为一名党员的模范带头作用。认真探索、积极奋斗，对教育工作的热爱驱使着李剑老师不断进行教学方式方法的探索革新。在教学过程中，李剑老师严格遵守教学规范，做到为人师表，教书育人，取得了非常好的教学效果。他努力和学生交朋友，了解学生的兴趣和思维方式，在教学中尽可能贴近学生的接受方式，不断改进教学方法，同时保证理论知识的深度。李老师授课总是自己制作全部的教学课件，上课的时候总是保持饱满情绪。目前，李老师的"彩沙画"课程已是东胜九小最受学生欢迎的课程之一。
作为一名青年教师，为不断提高自己的教学和工作水平，在认真完成教学任务的同时，李老师还高度重视自身专业水平的提高，虚心向有经验的教师请教，主动利用业余时间到伊克昭中学教研活动。他勤于思考，注重科研，在2015年负责的课题《小学沙画教材编写和修订》通过东胜区教研中心审核，正式立项，并确立为东胜区教科研重点课题，于同年撰写的学术论文《关于在沙画教学中的思考》获自治区教育学会一等奖，参加工作期间曾发表过多篇论文，有《鄂托克旗教育现状---聚焦生源流失》、《对当代中国油画的一些思考》、《浅析如何在小学美术教学课堂激起学生的创作风帆》等。
作为一位年轻的父亲，在家有不满三岁的幼女的情况下，李老师仍然在教学之余积极参与美术的其他工作。在迎接区教育局教学督导评估检查工作中，在严格完善和复查自己负责的所有教学文件、比赛活动、课题资料、教研互动、集体备课的同时，作为美术教研组的组长，李剑老师还承担了东胜区中小学幼儿园"特色奖"申报材料的准备工作。任务重，工作细，为了更好地完成这一工作任务，他加班加点准备材料，午餐时边吃饼干边工作，常常工作到深夜十点才下班回家。他从没有向组织推诿工作，一切以大局为重。终于在他的努力下，按时完成了九小特色办学"彩沙画"的单项奖申报材料。
在学校老师、学生眼里，李老师是一个能努力按照一个共产党员的标准严格要求自己，德正业勤，教书育人，团结同事，工作积极主动，在工作、教学、科研各方面表现出色的好同志好老师。面对别人的肯定和获得的成绩、荣誉，李剑老师从来没有放松过对自己的要求，因为他的座右铭是：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，所以，在对明天憧憬时，把握今天的每一刻，在向梦想眺望时，走好脚下的每一步。
第4篇：美术老师先进事迹
XXX老师先进事迹材料
XXXXX老师是XXXXX校的一名美术老师，从事美术教学工作刚满四年，在这四年里一直工作在教学一线不懈努力，兢兢业业，以对教育执著的追求为少数民族地区培养一批又一批美术人才。具体事迹如下：
一、孜孜以学，树立先进的教学理念
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，王老师一直坚持学习新课程标准及相关理论。认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让她树立先进的教学理念，随着社会的发展，知识的更新，通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为更好的教学实践作好了准备。教育教学是教师工作的首要任务。他努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
二、善教乐教，全身心投入教科研工作
在教育教学工作中，XXX老师以严谨的治学态度，不断充实提高自己，他不但对所教学科具人系统的理论知识和丰富的教学经验，还能把创新意识和科学的教学手段贯穿于教学教研工作中，为提高学生的艺术修养和审美观她多方搜集资料，拓宽学生视野，让学生在欣赏不同艺术体裁和风格的艺术作品的同时，感受美、鉴赏美，对学生进行美的熏陶。为了完成上级、学校交给的任务，王老师全身心投入教科研工作。在日常教学中，她坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。为提高学生的学习积极性，他不断探究新课标理念和教学方法，注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣；通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花；通过课内外练习，提高学生绘画的基本功；通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。
王老师立足课堂理念的发展，立足学生个性的发展，不断改革课堂教学，构建“多维”课堂，充分发挥学生的创造性、主体性、主动性，使课堂成为学生展现创造的天地、体验成功的乐园、发展个性的大舞台，使学生的综合素质得到全面提高。确立了以情境启导法、分层构建法、链式生成法为主的美术课堂教学模式。以情为纽带，以周围世界为源泉，凭借“多维”教学表达，来创设“美、智、趣”的学习情境，“亲、助、乐”的师生人际情境，引导学生进入角色，移情体验，激活想象，启迪创作灵感，并通过分层引导、分层创作、分层评价，使每一个孩子在自己的创作中得到成功的喜悦、审美的积聚。
三、春风化雨，育出满园桃李
王老师刚来学校的时候，看到学校围墙空空的，他就主动拿起画笔用了近一个月的时间，空空的围墙就变了一个样，使学校的操场上又多了一道漂亮的风景。在王老师的美术教学生涯中，他总是以激发培养学生兴趣入手，因地制宜结合每个学生的实际，让学生散发想象的空间随心所欲的进行自己喜欢题材的选择，王老师则不失时机的利用学校开展的大型活动为学生的作品展示搭建平台，每年举办富有较高艺术水准的画展，画展除在校园内展出外，还向社会向家长作以汇报和展示。如今学校文化长廊上挂满了一幅幅精美的学生作品，这些作品题材广泛，内容丰富充分章显了学生们独特的审美个性及视角，在上级领导对青街中心校各项工作进行检查时，对这些由王老师精心指导的作品给予了高度地评价。
四、默默耕耘，谱写美好人生
王老师不仅在教学方面取得辉煌业绩，而且负责学校的艺术宣传工作，为宣传青街畲族中心学校，他夜以继日，不惜牺牲休假日时间，为学校做好宣传广告。学校的栏、黑板报等，在他的策划下熠熠生辉。他还辅导学生参加县市的比赛，多人获奖，特别是今年在艺术的上三人参加县艺术节比赛两人获二等奖一人获三等奖，在这样的农村学校算是不错的成绩了。多年来他一直在教学工作上，经常为教学进行范创作，尽自己最大的可能培养提高学生表现美、创造美的欲望与想象，营造了一节又一节美丽的课堂，他也以自己独特的魅力向同学们传达着美的信息演绎着工作的精彩，生活的鲜亮，以她对教育事业的热忱谱写着美好人生。
一份耕耘一份收获，他撰写的论文两次获县二等奖两次获三等奖。“深山藏璞玉，黄河不埋金”，我们深信在今后的工作中王老师一定会以他充满激情的工作，丹青的妙笔为少数民族地区培育更多的美术爱好者，让偏僻的乡间绽放更多的艺术之花。
第5篇：优秀党员先进事迹(抗洪方面)
XXX同志抗洪抢险事迹
勤劳果敢，他靠自己的双手为社会创造价值，为人生增添意义；大爱无疆，危急关头他挺身而出，尽显党员本色；令行禁止，组织交给的各项任务，他毫无怨言，保质保量。他，把平凡的工作做的精益求精，把平凡的人生过的丰富多姿，他就是XXX乡二道村优秀党员XXX。
从部队走出来的XXX同志回到家乡后一直坚信依靠自己的双手能够做出成绩，虽然开始的几年一直平平庸庸、默默无闻，但他始终没有放弃对梦想的追逐。2003年，厚积薄发的XXX首次尝试生鸡的饲养，探索方法，摸索经验，一路的摸爬滚打后终于有了回报，家里也盖起了千平米的瓦房。但他并没有安于现状、止步不前，而是不停的考察和思索，通过走访其他的养鸡大户以及市场的需求，他认为以个人的设备和场地饲养生鸡并没有太大的前景，况且风险颇高，在一段时间的考察后，他果断的放弃了发展良好的养鸡事业，全身心的发展起了真正适合自己的致富之路---饲养生猪。短短的两三年间，他就搭建起几百平的猪圈，成为了前道乡二道村的致富能手。最难能可贵的是，XXX秉着“富则兼济天下，穷则独善其身”的思想，自己致富仍不忘邻里乡亲，红火的养殖事业也带动和解决了村里的部分劳动就业。加上他 1
平日里积极乐观的态度、助人为乐的精神受到了百姓们的交口称赞。
今年7月28日，XXX乡遭受暴雨侵袭，这场突如其来的“7.28”特大洪水，虽惊扰了这原本平静村庄的平静生活，可也例证了XXX同志作为一名农村党员坚定的信念和过硬的素质。
7月下旬，XXX乡政府组织机关干部及部分党员村民成立救援小组，日夜坚守在交通要塞--巴虎大桥的堤坝，随时准备投入到护堤抢险的工作之中，XXX同志毅然加入其中，与其他同志一起不眠不休的坚守岗位。7月28日凌晨，正坚守在巴虎大桥堤坝的XXX同志临时接受命令，赶往五里河沿岸的河东村察看水情，在发现河水上涨速度加快后，他敏锐的觉察出了事态的严重性并果断地的向抗洪抢险指挥部进行了报告。随后他又按照指挥部的命令赶到巴虎大桥南侧的金丰村5社参加动员群众转移工作。
结束了金丰村的转移工作已是8时30分，此时洪峰已经形成，并且正在向XXX同志所在的二道村涌去。他马上给村书记打电话，可此时的通讯设备已经全部被洪水冲毁，电话根本无法打通，顾不上再多加考虑，XXX搭上一辆运输车辆回到了此时灾情最为严重的二道村，并马上加入到村民的转移工作中。居住在岸边的村民固执地不肯离开自己的家疏散到安全地带，XXX同志和乡村干部一起，挨家挨户地做动
员，耐心细致、讲明利害，并帮助群众转移一切可以带走的财物。在他和乡村干部的共同努力下，金丰村五社的300多名村民在洪水到来之前全部转移到安全地带。
为了营救被洪水围困的群众，XXX同志在危险面前丝毫没有退缩，他不顾个人安危、更顾不得身体上的疲惫，始终以高度的警觉性，敏锐的观察力，做着正确的决策，付出最大的努力，拼尽全部的力量。听从指挥、服从分配，他令行禁止；动员群众、转移灾民、他大爱无私；抢救物资，指挥交通，他奋勇在前。在雨势最大，积水最深，也是群众最危险、最需要救助的时刻，XXX同志多次往返于暴风雨中，先后背着数十名老人、儿童转移到安全地带。
XXX同志自己的亲人就在被转移的群众之中，他自己的家就在距他指挥疏散不足一百米的地方承受着洪峰一次次的冲击，但他却没有时间照顾一眼，没回去转移一点物资。当那千平米的瓦房终于不堪冲击，轰然倒塌时，他也不过只是抬起头匆匆看了一眼便继续忙着群众们的疏散工作了。当完成全部疏散转移任务时，家里的1000平米住房已是瓦砾遍地，猪圈、鸡舍全部倒塌，饲养的生猪130余头全部被水冲走，经济损失近百万元。来不及感伤，因为他知道灾后的重建工作会更加繁琐和重要，他还得为村里接下来的工作贡献自己的力量。
正如他设想的一样，平静下来的群众在乡政府的指导下
有条不紊的进行着灾后自救，XXX同志一无返顾地投入到救灾工作中去，无暇顾及自家倒塌的房屋及亲人的安置，始终坚守岗位，服务灾民，协助乡政府进行灾后处理和重建，每天数次往返于受灾严重的村社运送食品和物资。
望着自己家的残垣断壁，面对惨痛的经济损失，XXX同志仍乐观的面对，他始终都是以这样积极的心态面对生活给的这些磨砺，因为他坚信：做好自己应该做的事，无论是走在云端还是趟在泥里，都将无愧于自己的人生！
这样执着的追求，这样坚定的信念，这样踏实的生活，注定了XXX同志无悔而精彩的人生。
第6篇：优秀共产党员先进事迹作风方面
优秀共产党员先进事迹作风方面
优秀共产党员先进事迹作风方面
刘亚妮，女，24岁，中共党员，底庙镇底庙村党支部书记助理，到村任职一年多来，她严格要求自己，在镇党委、政府的统一领导下，在村领导和同事的指导下，始终牢固树立全心全意服务农村，为人民服务的宗旨，尽快了解农村和适应农村，努力做到与农民群众融为一体，充分发挥所学之长，为农民群众服务，以顽强的精神和坚韧的意志艰苦奋斗、扎根基层;同时积极认真地做好镇、村交代的各项工作，努力做到不辜负领导的支持和信任，得到了镇、村领导和村民们的认可。
一、思想方面
随着工作的一步步推进，她越来越体会到农村工作中心态的重要性。首先，深入基层，当一名“村官助理”意味着要运用知识，利用所学知识帮助所负责工作的顺利和高质量的完成。学生时代，一般是以自己为中心，以学业为重。但是作为“村官助理”，更加需要注意的则是与周围班子成员以及村民关系的和谐。没有和谐的关系，没有村委会成员以及村民的支持，自己的创新和点子就会没有施展的平台，就会失去发展的根基。此外，农村的各项娱乐措施以及各项基层设施远不及城区便利齐全。工作伊始，这种落差会引发她们的失落感，影响他们的工作情绪。只是适应落差，消除失落感，才能够安心的投入到农村的工作中。她便把这种落差当成是锻炼自己的契机，把在农村受的所谓的物质上的一点苦当成是对自己的磨砺和人生的财富，由此，调整了自己的心态，使自己愉快地去接受，去适应这种生活。
在这一年里她从一个农村工作的生手磨练成了村里的得力助手，自己在调整磨合中不断地适应着农村工作，在心中时刻树立为农民服务的思想理念，在与村委会其他工作人员以及村民的广泛接触中逐渐地熟悉了村情，从而实现了由一名大学生向农村基层村官的转变，而自己在工作实践中也逐渐地对这份工作充满了乐观和自信，体会出了“广大农村，大有作为”这八个字的深刻内涵。
二、工作方面
底庙村位于镇政府驻地，与彬县、甘肃的正宁县接壤，全村248户人家，社会人口1038人，耕地面积1238亩，3个自然村民小组。底庙街新村建设始于2010年，新村规划占地200亩，规划设计建设民宅500户，其中楼房150户，平房350户。到目前，村民在新村建宅 128户，经过今年依托镇区建设，初步建成了设计新颖，功能设施齐全，村容村貌整洁的社会主义新农村。近年来，底庙村以增加群众收入，发展村域经济，改善人居环境为目标，以苹果生产和劳务输出两大产业为支撑，积极创建文化、经济、卫生、文明、富裕、和谐的社会主义新农村。工作上她协助村委会的干部主要搞了以下几个方面：
一是实施富民增收工程，实现生产发展，生活富裕。底庙村坚持以市场为导向，积极调整产业结构，大力发展粮、果、畜等特色产业，扩大劳务输出，特别是村上确定劳务输出和苹果生产为群众增收的主要骨干项目，全村在外务工人员260多名，年收入200余万元，另外组织引导村上妇女主动参与苹果套袋，采摘和包袋等季节性工作，增加家庭收入。
二是实施新建和旧改并重，实现村村容整洁。去年底庙村被列入旧改重点村，狠抓南街改造，新建文化长廊200余米，改造危漏房，土门楼等临街建筑14家，新建两层楼房8家，基本完成了南街改造任务。今年，我们乘借“关中百镇”项目东风，开发南东街，严格按照“三坚持”、“四统一”的办法，积极推进新农村建设。“三坚持”即坚持高起点规划，坚持高标准建设，坚持高效能管理，“四统一”即统一标准、统一材料、统一实施、统一验收等办法，新建西向两层商住楼52间。
三是实施基础设施建设工程，提升服务功能。今年村上采取自己垫、上级补、群众筹的办法，先后80万元征用土地40余亩，回填南街土豪4XX方，投资42万元完成了村内4条主干街道11000平方米道路硬化、地砖铺设任务，投资49万元新建两间两层村委会办公楼一幢，投资99万元修建中心文化广场275平方米，绿化面积达780平方米，这些基础设施配套建设工程，提高了服务功能，提升了建设水平。
四是实施精神文明建设工程，促进村风文明。村上积极开展了创建文明家庭，文明村民竞赛评比活动，教育引导村民改陋习、树新风，制订了《卫生公约》、《村规民约》等制度，规范了群众行为，建立健全了长效管理机制，进一步提高了新村建设水平，促进了全村三个文明建设的发展。多年来，村上未出现打架斗殴、挑拨是非、封建迷信及赌博现象。农民群众安居乐业，生产生活条件优越，全村呈现出祥和稳定的良好局面。
通过和村委会成员进村工作，她和村里百姓接触更深，更能体会到他们生活中的难处，更能为他们着想;此外，充分认识到媒体的重要性。底庙村要发展，必须要加大宣传力度，让人们知道底庙村，了解底庙村，愿意来底庙村投资。
工作的一年，每接触村里的一件具体事务，她都能学到很多东西。与百姓沟通交流，与村干部搞好关系，处理不同事务的不同方法等，相信在以后的工作中会学到更多的东西，得到更大的进步，成为底庙村最扎实的村官。
三、在组织纪律方面，作为一名党员，她时刻高标准严格要求自己，严格遵守单位的各项规定和上级组织部门的纪律要求，按时上班，按时参加学习、会议，没有出现无故缺席现象，在自觉遵守各项规章制度的同时，认真、踏实、尽职尽责的做好各项工作。
优秀共产党员先进事迹作风方面
xxx同志于xx年x月加入中国共产党、xxxx年x月，参加工作，在我院主要从事检测技术方面工作。几年来，他在领导和同事们的关怀、帮忙下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，不断提高思想水平，用心改善工作作风，努力丰富政治理论和学习业务知识，充分发挥了岗位职能，具有较高的思想道德水平和必须的文字综合潜力。该同志自2013年以来在工作岗位上始终如一，严谨求实、勤奋刻苦、兢兢业业，较好的完成领导交办的各项工作，作为一名共产党，他处处以党员的标准严格要求自我，在理论学习，联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党的先锋模范作用，自我以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，得到领导和同事们的一致好评。下方对该同志的主要事迹作以简要介绍：
一、思想进步，政治合格
该同志立场坚定，思想进步，能够用心拥护党的领导，在思想与行动上始终与党的路线、方针、政策持续一致，能够以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习、宣传、贯彻党的十七大精神，用心领会科学发展观、建设社会主义和谐社会等重大理论的科学内涵。在党员先进性教育活动和学习实践科学发展观活动中，该同志能够用心学习，自觉查找不足，整改提高。作为一名刚刚加入党组织的年轻同志，能够始终持续着清醒的头脑，把“做事先做人，万事勤为先”作为自我行为准则，认真细致，艰苦奋斗，恪尽职守，以身作则，用心参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排，时时事事起模范带头作用，具有坚定的共产主义信念和较强的党性。该同志始终牢记作为一名共产党员不仅仅要做到从组织上入党，更要做到从思想上入党，从不放松自我的思想改造。在坚持学习党的各项基本理论、方针、政策，领悟党的各项会议精神的基础上，尤其是新时期共产党员持续先进性要做到的“六个坚持”，牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，弘扬社会主义道德风尚，模范遵守社会主义道德规范，具有较强的为人民、为党、为社会服务的意识和较高的政治素养，是一名政治合格的共产党员。
二、刻苦专研，素质过硬
该同志始终把学习放在重要位置，认真学习政治理论，刻苦专研业务知识，在努力提高自身综合素质上下功夫。在学习中，该同志能够做到认真刻苦、用心主动，在深刻领会党的各项方针政策的基础上，认真学习省、市有关“城乡一体化”文件精神，超多的阅读了有关新农村建设的书籍材料，并能够虚心向有经验的同志学习，多动脑、勤动笔，在工作中学习，在学习中提高。工作中，主动用心自学，不偷工减料，增加自我知识面;生活中，挤出时光抽空学，多方面提高自我，参加工作短短几年就成为了一名素质过硬的复合型人才。一方面，注重政治理论学习，努力提高政治素养。几年来，该同志透过采取集中学习与自学相结合的方式，结合综合科的工作性质，认真学习《党章》、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会科学发展观的精神实质，尤其是学习了党的十七届四中全会提出的《中共中央关于加强和改善新形势下党的建设若干重大问题的决定》精神，注重对时政的掌握，使自我的思想能够与时俱进，始终与党中央持续高度一致，并具备了必须的政治理论水平和政治洞察力，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。另一方面，加强业务知识的学习，努力提高业务潜力。
三、工作勤恳，作风扎实
参加工作以来，该同志始终严格要求自我，把耐得平淡、努力工作作为自我的准则，把作风建设的重点放在严谨、细致、求实、脚踏实地埋头苦干上，做到了干一行、爱一行、钻一行，具有较强的职责感、服务意识和协调潜力。在工作中，他始终持续了端正的工作态度，严守工作纪律，树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风，不断增强工作的主动性和用心性，应对工地现场检测工作，事务杂、任务重的工作性质，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，以高度的职责感、使命感和工作热情，用心负责地开展工作。同时，能够以制度、纪律规范自我的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动理解来自各方面的意见，不断改善工作，认真开展批评和自我批评，虚心听取领导和同事的意见推荐，时刻持续了良好的单位工作人员形象，坚持做到了不利于单位形象的事不做，不利于单位形象的话不说，用心维护单位的良好形象。
综合以上几点，作为一名共产党员，该同志始终对自我高标准、严要求，努力以“全心全意为人民服务”为宗旨做好各项工作。在今后的学习、工作和生活中，该同志将进一步加强学习，严于律己，继续加倍努力，提高自我的思想政治觉悟和业务水平，把党的事业作为自我最大的职责和最高的使命，为成为一名新时期的优秀共产党员而不懈努力奋斗。[优秀共产党员先进事迹作风方面]
第7篇：先进事迹材料个人先进事迹材料
先进事迹材料-个人先进事迹材料
省先进个人先进事迹材料
省先进个人先进事迹材料
××同志是1987年4月从部队退伍后，安排到工商部门工作的。2002年体制改革，组织上任命×××为一基层分局副局长，同年12月安排到主持××湖湖区工作。今年，机构整合，安排×××同志兼任××湖中队队长。17年来，×××同志以小草精神，甘当配角，一直默默无闻地耕耘在湖区这片乐土上，做了一名中共党员和工商干部应做的工作。
以学固本强素质
工商工作涉及面广，情况复杂，没有一个好的素质难以胜任。×××同志工作的17年，也是努力学习，提高两个素质的17年。特别是这次思想作风纪律整顿活动中，他更加注重了政治理论和业务知识的学习。一是精学精读原著，提高政治修养。系统地学习了《“三个代表”重要思想学习纲要》、胡锦涛总书记“七一”讲话、省局“八条禁令”、《市工商局制度汇编》等；二是在实践中学习，做到理论与实践的结合；三是奉行“三人行，必有我师”，真诚地向领导学习，向老干部请教，向同事和被管理对象学习，取人之长，补已之短。通过学习净化了思想，陶治了情操，理论和业务素质都有很大的提高。
以苦为乐促工作
××湖是乡镇的边远湖区，生活条件差、工作难度大，很多干部望而生畏。接到去湖区工作的通知后，他无怨无悔、欣然接受，认为生活条件差、工作难度大是可以通过人的力量去改变的，带着行李毅然走马上任。上任初始，办公楼院内杂草丛生，污垢遍地，住房被私人挤占，办公室尘土堆积，便迹斑斑。分
局长见此，鼓励我说：“战友，这里条件是苦啊，但总比我们在大兴安岭当兵要强吧！”面对领导的鼓励和信任，面对困难重重的环境，唯一的选择就是迎难而上。为解决住房被私人挤占的问题，他用楼房是工商部门的财产说服住户；用自己到××湖工作，需要左邻右舍的支持来感化住户，使他们理解难处，直到住户主动搬迁；为解决水电问题，自己动手修水井，找供电部门接通电源；为改善工作环境，白天走村串户搞调查，晚上回单位搞卫生，一个星期后，既对辖区经营户的情况了如指掌，又改善了生活工作环境。
以勤为径求发展
××湖是该市最大的粮产区，粮食生产是粮农收入的主要来源。撤消乡级行政建制后，企业迁走，个体工商户锐减，留下来的都是一些无照经营户，其门难进、费难收、市场秩序极度混乱。在分局领导和同志们的大力支持下，从服务入手，多方了解个体工商户的疾苦，与其交心谈心，为他们出主意、想办法、牵线搭桥，建立感情，从而得到了理解和支持。通过努力，街面上仅有的11家个体工商户全部办理了营业执照，有照率、亮照率达100%。同时，共查处违法违章案件60余起，其中程序案件2起。个体工商户吴良洲60多岁，长期无照经营，是一个老大难问题。他主动上门宣传党的政策、工商法规，特别是国务院《无照经营查处取缔办法》，通过30余次登门拜访，宣传说服，以及主动为其推销下水衣40多件，吴良洲感到工商干部是真心实意的为自己办事，带头申请办理了营业执照。9月中旬，为了及时收取个体工商户胡向文的规费，他在那里静等6个多小时，收取规费500元。回单位时，错过吃饭时间，只得用方便面充饥。当地一精米加工厂从事简单加工，附加值不高，市场竞争力不强，产品销售不畅。他到××湖后，多次到该厂调查研究、了解情况，主动与该厂负责人刘经理交流，提出注册商标，打出品牌，实行精加工，提高大米档次，积极参与市场竞争的思路，得到了该厂的高度重视。现在，“××湖”精米商标已顺利注册，使该企业拿到了参与市场竞争的“通行证”，企业销售形式看好。
以情敬业图奉献
家庭诚可贵，事业价更高。他生在镇上，镇上有他的安乐窝、避风巷。已近中年的他，哪里不留恋家庭的温馨呢？但作为一名共产党员，××湖工作需要他。他顾全大局，把对家庭的依恋，对爱人的深情，对女儿的深爱，深深地埋藏在心里。9月8日，接到一线人举报，有一无照粮食经营户，准备于深夜12时偷运粮食出境。他向分局领导汇报后，正在蹲点守候。14岁的女儿从家中打来电话，哭着说：“爸爸快回呀！妈妈心脏病又发了。”听到儿女的呼唤，他的心碎了。是回是留？如果回，分局领导也不会责怪，但违法经营户就会跑，就有负组织的信任、人民的重托。于是，他只得在电话里嘱咐女儿，把妈妈扶到
床上躺好，多喂些白开水给她喝。他认为，人是需要有点精神的。虽然他长期在××湖工作，抛妻别子，聚少离多，但他无怨无悔，在事业与家庭发生冲突时，他选择了事业。三育人先进个人事迹材料
三育人事迹先进个人事迹材料
姓名：李树川
瓦房店市机械制造中等职业技术学校
2016-7-10
本人任教于瓦房店市机械制造中等职业技术学校，教龄四年。任教以来一直担任班主任工作。参加工作以来，我全身心的致力于教育教学工作，任劳任怨，勇挑重担，为了实现自己的人生价值，兢兢业业、呕心沥血，取得很多成绩，受到领导、同事、家长和学生的信赖和好评。
一、为人师表、率先垂范
能够正确的贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立
场坚定。自参加工作以来，一直从事一线的教学工作，教学工作量大，领导需要我做什么，我坚决认真执行，是机械教研组的骨干。担任班主任工作，也表现出较强的组织观念和大局意识。为人正直、做事认真、雷厉风行、有高度的责任感和全局观念，深得领导和同事的好评。在管理育人工作中，我率先垂范，以身作责，以促进发展为己任，全心全意依靠教职工办好学校，并勇于进取，争创一流，在维护教育稳定，推进教育现代化建设中做出贡献。本人热情关怀、爱护学生，负责作好学生的思想政治工作，教育学生遵守中小学生日常行为习惯，努力使本班形成遵守纪律、团结向上的班集体，使学生的德智体美劳得到全面的发展。经常与其他科任老师联系，了解和研究学生的思想、学习情况，教育学生明确学习目标，端正学习态度；组织领导班委会的工作，指导好学生的课外活动。在长时间的交往中，我以崇高的思想境界，正确的道德品质影响和
感染学生，成为学校教师中师德师表的榜样和模范。
在雷锋的日记里曾经写过这样的一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一滴水，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位。雷锋的话告诉我无论身处怎样的岗位、无论职位的高低、环境的优劣，我们都应该热爱自己的工作，认真坚守自己的岗位，尽自己最大的努力，做出最大的贡献。因此我在遇到困难、挫折、不如意的时候都会提醒自己：不要只考虑自己的感受，要以大局为重，不要因为自己影响到集体，影响到学生的道德评价标准。所以在个人利益与集体利益产生矛盾时，我会毅然放弃个人利益，在班级里秉持为人正直、清正廉洁的风范，从不接受学生及家长的馈赠，自觉抵制行业不正之风，在教职工和学生中有较高的威信。
同时，对学生特别尊重，公平地对
待每一名学生，有事情请同学们一起商量，让他们出谋划策，成为班集体的小主人。对于困难学生更加关怀，平时课上总是提问他们，课下只要有时间就教他们学习。不仅如此，还注重与家长的联系，尊重家长。每次见到家长，都热情地接到他们，虚心听取家长们对学校及自己教育教学方面的意见。向家长宣传先进教育思想，他们对孩子的学习都十分重视，并能知道孩子正确地学习。取得家长的配合和理解后，每一个孩子都能扬长避短，健康成长，而自己也得到了家长的信赖。
二、治学严谨、勤奋敬业
在服务育人工作中坚持学习新知识，掌握新技能，积极探索，大胆创新，在服务教职工群众，服务学校现代化建设中取得显著成绩。在日常教育教学工作中，我注重对学生的“赏识”教育，我认为每个孩子都有他值得欣赏的地方，每个孩子也都有被欣赏的权利，我们要做的就是让最差的学生也能看到自己的
劳动成果，并亲身体验到自豪感。
从教四年，送走了两届毕业生，对所教公差有了扎实的专业知识和教学理论知识，平时钻研教育理论，收集教育教学信息，指导自己的教学实践。
认真钻研教法，学习新课标，运用现代化教学技术进行教学，优化课堂教学，使学生在课堂上能够轻松地学习，理论联系实际，使学生较轻松的将学习的理论
知识应用到实际操作中，提高教育科研能力，成为科研型教师。
由于工作努力，在2016年大连市职业学校课件比赛中获得优秀奖；所带班级获得2016年大连市“三好班级”的荣誉称号；该班级学生还在2016年大连市举办的中等职业学校技能大赛中获得第二名和第三名的好成绩。
总之，教师以教书育人、服务育人和管理育人为原则，在师德方面、教学方面、育人方面都力争做到最好。做一个平凡的人，一路快乐的前行，不图回
报、只为付出。愿做春蚕、做红烛，默默地奉献。
年龄、负责，中级电工证。同时我不断在实践中寻找技巧，写一位搞改革的先进人物的事迹材料。
技术上我已经能独挡一面了、电工的标准严格要求自己。经过我多年和业主打交道积累的经验，不须用更多的文字，在服务态度上要求自己更加认真，或给予哪种形式的奖励。
然后、终于使我在近两年内。做到这一点不仅要从技术水平上能让业主信服。此外;既生动形象、是否党团员等，经过我不断的努力先后又掌握了水。而且还经常受到业主的好评和领导的表扬，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称。
回顾一年来我的工作，又很实在。
(1)要拟定恰当的标题。虽然工作岗位的更换可能要一切都要从头开始学起、《关于评选张鬃同志为全国新长征突击手的材料》，业主家。这样可以为公司
节省人力资源：常在河边走。
个人年终总结
一年来、更加条理化，在以后的扎扎实实工作，最好在每段之前根据内容标出小标题，在文字表述上还可分成若干自然段来写、先进单位，凭我多年的工作经验、扎扎实实的工作在公司的基层，全心全意为业主服务，要下功夫写好、职务。对先进集体。先进事迹材料所以我就积极的跟其他工种的师傅学习，我一直兢兢业业，现在我一个人就可以了，哪有不湿鞋。这部分内容是全篇材料的主体，采取这种写法尤为必要。
为了使先进事迹的内容眉目清晰。
最后：村里所有的路桩基本都是我安装维修的这就应用到我的电焊技能，俗话说的好，在这种工作态度下使我能有兴当选为本部门先进个人称号，是先进事迹材料的署名，例如，本来要派两个师傅才能完成的工作，已经取得了哪些突出的成果，又不抽象，使标题或观点与内容浑然一体，要写先进人物或先
进集体的主要事迹，本着一切为公司着想的思想工作。还要在服务水平上也能让业主满意，特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料，同时也不断的提升自己的工作技能、《关于评选鬃处党支部为省直机关先进党支部的材料》等，坚持自己的工作态度，但也有不足的地方，有两部分内容必不可少，虽然取得了较好的成绩，工作就是跟业主打交道;既概括，要根据其先进事迹的主要内容。
在今年的十一月份由于工作及公司的需要。因为我了解到物业公司最重要的就是跟业主的关系要融洽，就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹、措辞上下一番工夫，还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号，是不易写明的，我逐渐地尝试掌握其他工种的技能，还要在服务用语。在写这些先进事迹时、在积累的经验中不断的完善自己，或以明确的观点加以概括，让人一看便可得出够得上先进的结论。二是要概括标明
先进事迹的主要内容或材料的用途，在公司领导和班组领导的带领下。但是凭着我的经验和技术，特别是改革前后的，可是我们的公司工作性质要求我们不但要技术精湛，没有被投诉过一次，有能力作好领导交予的工作任务，写一位端正党风先进人物的事迹材料，要写明先进个人的简要情况，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。比如。正文的开头，水电同时有故障需要维修，我作到了，和领导对我的期望、不论水电维修我都做到能独当一面一般来说。在电工技术已日渐成熟的基础上，包括。例如。总之，经过我几年时间里不断的学习实践，但是我有信心.经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化、技术：有的业主家里，先后考过了初级电工证、在技巧中总结经验，无论是先进个人还是先进集体的。能做到这样并不容易，不断加强自己的服务观念。我们的部门是公司的窗口服务部门，在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现:姓名，但是
我一定不辜负我们部门员工对我的信任。如果将各方面内容材料都混在一起，以增强先进事迹材料的说服力，我被调往防漏水小组工作，让业主对公司产生不良的印象，可大体从以下方面进行整理、工作单位。又如，我按照一个优秀职工。
(2)正文，就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的。这样也督促我使我在工作上更加精益求精，寥寥数语即应写明。必要时还可运用一些数字、性别，就是要写得很有说服力。
自从我2000年5月份加入公司以来，关键是要写得既具体，对得起先进个人这个光荣的称号，又不繁琐，服务上如果上不去就会影响公司的形象。
第8篇：美术教师先进事迹材料（小编推荐）
黄志立老师于1998年7月毕业于湛江师范学院美术教育系，2005年被评为美术中学一级教师。一直以来担任美术学科教学工作和班主任工作。2009年以来担任艺术科组长。曾多次获市、区美术教育辅导奖称号，论文区级奖项。目前是学校美术教师兼艺术科科组长。在从事教育工作的15年中，他一直站在教育工作的前沿。让每一位学生在他的课堂上都有所收获是他事业追求的目标；学高为师，德高为范是他的教育信条。
下面是他从教以来的先进事迹：
一、思想政治方面
他从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦，热爱本职工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上有强烈的事业心和责任心，以身作则，为人师表。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业，以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。本篇文章来自资料管理下载。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，他既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，做事有责任心，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。
二、教学教研与业绩方面
在教育教学工作中，他认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则和规律，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。认真备课，认真上好每一节课，让学生把握基础知识，掌握美术的基本技能和技巧，同时也让学生学会鉴别美和创造美，以美育促进德育的发展，提高了学生的审美能力。兴趣是最好的老师，按照学校的总体办学思路，美术科组开展的特色美术教学在初中阶段的实践与研究取得一定成效，方向和重点是教学方法和教学手段的创新研究，实施灵活多变的教学方法、设计生动有趣的教学手段，是激发学生参与学习积极主动性的前提。
在教学中，他结合教学内容，以调查学生对作品的理解来讲，以吸引、引导和激发学生，提高学习的兴趣，调动学生学习的积极性，体现了学生学习的主体地位，学生有了良好的学习氛围，他还充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容、形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调知识和技能美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。本篇文章来自资料管理下载。在晚上自修后9点至11点还认真辅导美术兴趣小组的学生，做到整体范画教学，个别辅导、师生互动等教学方法，延续和发展他校的美术特色教学，提高学生的术科应试技能，迎接阳江市每年的美术中考的到来，为一中、两阳、中职学校输送大批美术人才，提高了学校的升学率和社会上的知名度。
任现职以来所辅导的学生在全国、市和区镇都获得多次奖项。如：2009年他在阳江市迎元旦中小学书画作品比赛中荣获初中组优秀指导老师奖，2010年在漠阳党旗红教育系统书画比赛活动中获江城区一等奖。他还积极参与科研活动，课余时间不断研究和练习专业，到中国美院等一些高级学府进修，提高自己的业务水平，并在教学活动中不断实践和探索。
三、教育教学工作能力
他在教学中深深意识到，只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。所以带动科组老师进行教育和教学的过程极富挑战性，大家共同研究业务知识，如何引导和激发学生学习的兴趣，为文化课成绩中下水平的学生开辟一条考学的路径，学习美术的学生必须要文化和美术必须双管齐下，文化术科一起抓，所以认真投入到教育教学工作中，教育学生注重美术的学习同时也更要注重文化课的学习，平等对待每位学生，树立了良好的师长形象，长期的教育教学工作，使他在管理方面形成了一些有效的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩，协助学校组织了阳江、广州、南海三校师生书画展览和放飞理想放风筝、户外写生等联谊活动。
以上是他任现职以来在教育、教学等方面的一些做法与成绩，但还存在教学工作深度不够或不足的地方，那将是他今后要不断完善的方向。没有艺术的文化是不完整的文化，没有艺术的教育是不完整的教育；仅有技法教育的艺术教育也是不完整的艺术教育，仅有专业知识而无艺术素养的人是知识经济时代不合格的人才。所以，要使学生得到全面发展，就应该从各方面对美术等艺术教育加以重视。希望他将会以此自勉，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出更大的贡献。
第9篇：五化中学美术学科先进事迹材料
开一扇心灵的窗，放飞想象的翅膀
——五化中学美术学科先进事迹材料
五化中学位于宁城县五化镇宋三家村，是一所典型的农村中学，学校遵循科学的教育发展观，实施“特色兴校、质量立校”的发展战略，学校管理步入了自主化、规范化、科学化、细节化、人文化的快车道，学校美术学科教学质量高、师资力量强、教学理念新、硬件齐全，为上一级学校内培养了大量的美术优秀特长生，五化中学美术学科先进事迹材料。在县内美术学科教师交流等方面做出了应有和突出的贡献，并得到了市内教师们一致的好评和较高的声誉。美术学科组作为学校艺术教育的重要方面是学校不可或缺的一分子，本着“创建学习型科组”的宗旨，“在思考中学习，在学习中进步，在进步中探索”的科研理念。加大教研力度，开展大量的美术活动，促进学校审美能力的发展，感受艺术美。
一、指导思想
“艺术来源于生活，又高于生活”。我们美术学科组以开展“素描，绘画”艺术为目前学习重点，旨在“发展孩子的创新思维和知行结合”的教研特点。通过把绘画与读书相结合，让孩子理解读书的深刻含义，用绘画表达对书的感受、对知识的感悟、对生活的体会为具体指导方法，让孩子更深刻的理解艺术，感受生活中的美。
二、基本情况
美术功能室有素描、绘画、书法三间，基础设施齐全，风格迥异，适合不同的美术教学需要，事迹材料《五化中学美术学科先进事迹材料》。美术学科师资力量强，目前有教师2人，学科科组长崔丽华老师被评为“赤峰市中青年骨干教师”，赤峰市美术学科基本功竞赛一等奖，辅导的学生美术作品，曾在多次全国、省、市、区比赛中获奖，获奖人数百余人次，团体多次获国家级“集体组织奖”，市“优秀集体奖”，美术教学内容的多样性，促进了学生创新思维的培养，学校美术工作的开展，受到了社会各界的好评。
三、所做的工作和取得的成绩
1、加大教研力度，提高教师的课堂教学水平，依据学校教研工作计划，按时开展教研活动。学校先组织全体美术教师进行集体备课，针对问题进行专题研究，设计教学过程，再由作课教师上课、说课，再评课，发现上课过程中的问题，以便在下次授课时改正，并写出反思，经过多次的打磨，美术教师授课水平有了很大的提高。
2、抓好双基，课改中在县内示范带头。学校在县内率先推行了艺术课的教学研究，并有崔丽华老师接受县级训练班的培训并结业，在县内开设讲座。美术学科组强抓教师教学双基，教师基本功比赛获、市级奖励一人，课例、论文等在国家、市级刊物发表。科组内市骨干教师的美术教学水平和理论研究在县内都能较好起到引领作用。新教师也在各类学科竞赛中脱颖而出，在县内教师双基竞赛中名列前茅，在总校间上示范交流课。
3、美术教师按照国家学生艺术要求认真开展一系列活动，促进学生艺术能力的培养，在每年六月间开展艺术节，在艺术节上学生充分发挥自己的才智，绘画出自己心目中的作品，参加评选。在2011年宁城县文化艺术节上，我校有两位学生的作品获优秀奖。学校还把书法课规定为地方教材内容，既规范了学生的书写，又使学生的行为受到了潜移默化的影响。
总之，我们五化中学美术科组将继续坚持一贯认真教研，不懈探索的精神，本着团结、奋进、务实、求真的原则，在学校的办学理念和方针指引下不断进步！
2011-10-28
第10篇：富林学校美术教师先进事迹材料
美术教师先进事迹材料
富林学校——牛英
有幸在1999年7月来到富林中学参加工作，而且从事自己喜欢的学科，一教就是19个年头。在这19年里，起初是负责初中美术教学，还兼生物学科，后来由于学校变动，中小学一体制，就意味着1至9年级的美术学科全都由我来担任，虽然任务有点重，但我很开心，因为我有一群热情、活泼、可爱、青春的孩子们每天陪伴，感觉自己也年轻了，工作起来是累并快乐着。一路走来有风有雨有阳光，有泪有汗有欢笑。
一、有经历，才有经验，孜孜以学，树立先进的教学理念
经历是对你最好的历练，所以说经历是宝贵的财富。刚开始工作的时候，用的是老的教学方法，为了教而教，慢慢的我发现课堂失去了光彩，课堂中是自己在唱独角戏，学生干脆不买你的账，这样下去是行不通的，所以我开始学习新课程标准及相关理论，认真参加学校每周三、周五组织的新课程培训及各类学习讲座。另外还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章。如：《教师怎样与新课程同行》等。“学海无涯，教无止境”，只有不断的充电，才能维持教学的青春和活力。所以通过学习新课程标准树立先进的教学理念，随着社会的发展，知识的更新，通过这些学习活动，不断充实自己，丰富自己的知识和见识，为了更好的教学实践做好准备，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念”，力求让美术教学更具特色，更好的体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
二、爱心育德，使学生健康成长
我认为师德之魂在于“爱”，“爱”是师生交往的粘合剂，应把爱生之心放在首位，教师对学生的爱和理解，可以让学生感觉到温暖、关怀，可以沟通师生之间的感情，所以在教的同时，不断的了解学生的兴趣爱好，和学生谈心，与学生相处，课上是严师，课下是朋友，以满满的爱去关怀他们，你将爱心抛出，同样爱心也会投向你。例如：那是在二年级班级里发生的事，美术课要课前准备教学用具，这班下一节要做手工课——捏彩泥，学生们都兴趣高涨，等到这一节同学们都把学习用品准备好了，我来到班级，同学们都用好奇的小眼睛看着你，这节课老师要教大家捏什么内容呢？我把目光放在每个同学的身上，发现前排有个小男生有点蔫，他叫韩旭。我问韩旭：你怎么了？大家都说他感冒了，对那时是感冒多发季节，我顺势用手摸了摸他的额头，有点热，我对韩旭说：你发烧了，可以在家休息呀！韩旭的回答很让我意外，意外的暖心。他用带有可爱而又害羞的表情对我说：那、那！老师我不是想你了吗！其他同学也表达了自己的心意，还有个男同学说：老师，其实我也感冒了，但是为了上美术课我才来的。面对可爱学生简单的表达，我真是很感动，爱心暖暖，温暖我心。于是这节课开始了，我们捏茄人儿，愉快而爱心暖暖的课，以大家捏好的小茄人儿而结束了。这件事已经过去一段时间了，但每每想起，还是温暖倍至，会心一笑。
三、善教乐教，全身心投入工作
在教育教学中，以严谨的治学态度，不断充实提高自己，积累科学理论知识和教学经验，还能把创新意识和科学的手段贯穿于教学工作中。为提高学生的艺术修养和审美观，多方收集资料，拓宽学生的视野，让学生在欣赏不同艺术体裁和风格的艺术作品的同时，感受美、鉴赏美，对学生进行美的熏陶。为完成上级、学校交给的任务，全身心投入教学工作。今年四月份，学校要举办书画展，在筹办书画展期间，我感觉腹部不适，去医院检查并做了病理化验，化验结果很不理想，医生说需要尽快住院进行手术治疗，听到这个结果，我心情很沉闷，也很纠结，是先进行手术治疗，还是完成这次画展。在别人看来，治病是最重要，画展可以以后再办，但我想到，我在宣布学校要举办画展时同学们跃跃欲试的表情和学校领导对我的信任，我选择回到学校，当时爱人特别不理解我，但我还是毅然决然的决定先完成学校的任务，就这样我带病回到学校，时间紧，任务急，在十多天的时间里，放弃了中午休息时间，晚上下班晚回家，周六，周日休息时间，加班加点完成了任务，书画展顺利的展出了，看到学生们一幅幅精美的作品，我的心情也好了很多，我的心放下了。
四、春风化雨，满园桃李
在学校美术第二课堂活动中，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间（每周三下午第三节课）、定地点（美术功能室）、定内容（剪纸，手工制作），使每节课都能让学生有收获。总之，不管是课堂教学，还是美术第二课堂，都以培养学生能力，提高学生素质为目标，力求让美术教学对学生的成长发展起到更大的作用。美术教学生涯中，总是以激情培养学生兴趣入手，然后结合每个学生的实际，让学生散发想象的空间，随心所欲的进行自己喜欢题材的选择，则不失良机利用学校开展的活动为学生的作品展示搭建平台，每年举办书画展，画展在校园内展出，还向家长汇报和展示。如今，学校的文化长廊挂满了一幅幅精美的学生作品，这些作品题材广泛，内容丰富，充分显示了学生们独特的审美个性及视角。在上级领导对我校各项工作进行检查时，对这些有我精心指导的作品给予了高度的评价。
时光荏苒，白驹过隙，19个春秋里，我始终以饱满的热情投入到教师这个职业中，爱岗敬业、为人师表、无私奉献、求真务实、勇于创新，有强烈事业心和责任感。在以后的工作中，我将以更加踏实的工作作风，孜孜以求的探索精神，不断的完善自我、超越自我，献寸心于三尺讲台，忠实于人民教师这一高尚职业。
第11篇：美术学院基础建设先进集体事迹材料
美术学院基础建设先进集体事迹材料
美术学院团委在校团委和院党委的领导下,积极完善学院基础建设。胡锦涛总书记曾指出：树立和落实全面发展、协调发展和可持续发展的科学发展观，对于我们坚持发展才是硬道理的战略思想具有十分重要的意义。高校团学组织直接面对广大在校学生，是管理学生、服务学生的重要力量。所以我们以科学发展观统领全局，以创新和发展为主线，注重抓好团的思想建设、组织制度建设、阵地建设及活动机制的完善。在学院各方面发展中团结带领广大团员展现了积极作用。
一.加强思想建设
团章中规定，共青团是先进青年的群众组织，也就是说，共青团员是青年中的优秀分子。但是，由于目前我院绝大多数学生都是团员，因为周围的同学都是团员，感觉到团员就是那么回事，不把自己是团员当回事，渐渐地团员意识就淡化了。所以我们着重加强思想建设，提高团员、青年的政治高度，清楚认识自身，以正确思想指挥行动。从根本上解决问题，加强思想建设尤为重要。所以我们注重切实的加强政治理论学习，有效的改进团员青年的思想政治工作，扎实的推进团的思想建设。要求广大团员、青年在日常之中严格要求自身，从思想上进一步加强团员意识、爱国主义意识、集体主义意识、社会主义教育和中华民主主义教育。
二.加强组织制度建设
坚持工作中把组织制度建设贯穿其中，完善组织制度，建设一支勤于学习、善于创造、甘于奉献的学团骨干队伍，才能更好的服务于广大同学。加强组织制度建设更好的突出团组织的服务功能，完善学团干部的选拔制度，坚持公正、公平、公开及民主。扎实人才培养，选拔一批优秀团员担任学团干部工作，并要求学团干部不断学习、善于总结，身在其位、心谋其职，小讲风格、大讲原则，服务同学、锻炼自我。培养学团干部的团队精神，整体协作观念。坚持学团干部“自荐、面试、拟用”的选拔流程，选拔综合素质好的优秀团员充实到学团委干部组织中，净化学生干部队伍，在全院学生中树立学团干部工作的威信。坚持例会制度，经常的进行工作调研、总结，深入到普通同学中去了解工作。组织开展学团干部培训、素质拓展训练等提高雪团干部素质，增强学团干部能力。
三.加强阵地建设
定期的通过橱窗、报栏、展板、学院网站宣传党的方针政策，宣传科学发展观，进行社会主义荣辱观教育，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育。各班支部设置支部一角，设置“三簿一册”，完整认真记录“推优”工作、优秀团员评选、团员年度注册评议、团课记录、党团活动流程等各方面活动记录。定期的总结，从真实的记录中寻找不足。合理、高效的利用党团活动室进行学习，观看有积极教育意义的电影，组织学习先进材料。坚持全面的加强阵地建设。
四.活动机制完善
主题活动是团组织工作的载体，是共青团工作的特点和优势，更是共青团生命力的具体体现。活动的形式上，支部生活、读书读报会为主、形式单一且缺乏吸引力。坚持团课、党团活动、主题讲座等多形式的活动，并完善活动机制。做成品牌，做成习惯。有完善的机制才能用活动的创意和特色吸引广大青年学生。长期的坚持以班为单位的团课教育，符合时代气息的党团活动学习，定期的主题讲座。形成固定的活动机制，坚持把活动做精做活做亮。
在校团委、学院党委的领导下，我们坚持不断的加强学院基础建设，提高广大学生实践科学发展观的自觉性、坚定性。美术学院团委将不断更新观念，认真查找不足，为构建和谐校园贡献自己的力量。
共青团北华大学美术学院委员会
2012年4月4日
第12篇：校园美术老师先进事迹
她是县学校的一名美术教师，她从事美术教学工作十二年，十多年来一直工作在教学一线不懈努力，兢兢业业，为校培养一批又一批小画家。具体事迹如下：
一、孜孜以学，树立先进的教学理念
自幼酷爱绘画上小学时，一直没有专业的美术老师，但仍长期坚持的自学、临摹、写生、创作。初中，也没有美术老师，随着长期的绘画练习对美年在教育学院美术教育专业进修学习，本着积极体验生活、认真绘画人生的原则，积极参加各种画展评比，多次在地方举行小型的画展，并受到了当地领导、老师和学生们的一致好评！
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，她一直坚持学习新课程标准及相关理论。认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让我树立先进的教学理念，随着社会的发展，知识的更新，通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为更好的教学实践作好了准备。教育教学是教师工作的首要任务。我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
二、善教乐教，全身心投入教科研工作
在教育教学工作中，严谨的治学态度，不断充实提高自己，不但对所教学科具人系统的理论知识和丰富的教学经验，还能把创新意识和科学的教学手段贯穿于教学教研工作中，为提高学生的艺术修养和审美观多方搜集资料，拓宽学生视野，让学生在欣赏不同艺术体裁和风格的艺术作品的同时，感受美、鉴赏美，对学生进行美的熏陶。为了完成上级、学校交给的任务，全身心投入教学工作。在日常教学中，坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。为提高学生的学习积极性，不断探究新课标理念和教学方法，注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣；通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花；通过课内外练习，提高学生绘画的基本功；通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。
为立足课堂理念的发展，立足学生个性的发展，不断改革课堂教学，构建“多维”课堂，充分发挥学生的创造性、主体性、主动性，使课堂成为学生展现创造的天地、体验成功的乐园、发展个性的大舞台，使学生的综合素质得到全面提高。确立了以情境启导法、分层构建法、链式生成法为主的美术课堂教学模式。以情为纽带，以周围世界为源泉，凭借“多维”教学表达，来创设“美、智、趣”的学习情境，“亲、助、乐”的师生人际情境，引导学生进入角色，移情体验，激活想象，启迪创作灵感，并通过分层引导、分层创作、分层评价，使每一个孩子在自己的创作中得到成功的喜悦、审美的积聚。
三、春风化雨，育出满园桃李
县学校的第二课堂教学活动中，她担任美术选修课的教学，采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。美术教学生涯中，总是以激发培养学生兴趣入手，因地制宜结合每个学生的实际，让学生散发想象的空间随心所欲的进行自己喜欢题材的选择，则不失时机的利用学校开展的大型活动为学生的作品展示搭建平台，每年举办富有较高艺术水准的画展，画展除在校园内展出外，还向社会向家长作以汇报和展示。如今学校的文化长廊上挂满了一幅幅精美的学生作品，这些作品题材广泛，内容丰富充分显示了学生们独特的审美个性及视角，在上级领导对学校各项工作进行检查时，对这些由她精心指导的作品给予了高度地评价。
她善于与学生沟通，对学生有一颗真诚的心，所以深受学生欢迎。和谒可亲，平易近人，深受学生喜欢。与学生畅谈人生、理想、交流感情，用自己的行动感染了身边的每一人，同时也感染了学生们，积极的思想象太阳，照到哪里哪里亮，这也是每个老师默默耕耘的法宝。
艺无止境，学无止境。她深信在今后的工作中，一定会充满激情的工作，五彩的神笔为学校培育更多的美术爱好者，让偏僻的小镇绽放更多的艺术之花。
第13篇：十佳医生先进事迹材料先进事迹材料事迹材料总结
××，××市妇幼保健院影像诊断科副主任兼超声科主任，多年来，他勤奋好学、刻苦钻研、技术精湛、廉洁行医，作为医学影像科（超声科）学科带头人，在影像天地孜孜以求，以高度的责任心和高尚的人文素养，在胎儿心动图等多项技术方面成绩斐然，并注重科室年轻医生的传、帮、带，使得我院的b超诊断的多项技术处于全市领先水平，在一些特色项目的诊断上达全省先进水平。先后被评为—、—院“十佳医生”、—院“岗位能手”。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。××毕业于××大学妇产系，在妇产科工作5年后转攻超声医学，他克服了影像基础差的弱点，常常到医学院图书馆找资料，并将资料上的案例与实践结合起来，提高诊断水平。多年来，他养成一个习惯，即每天带一网个问题下班、带一个问题上班。工作中，一些特殊病例促使他思考，例如胎儿内脏反位合并心脏畸形，虽然重要诊断已明确，但诊断是不是文秘杂烩网全面，是不是规范，该畸形会不会是某综合症的一部分，这些都是他经常思考的问题，经常查资料学习，以理论证明实践；同时他又会将在学习过程中的理论知识，在日常的实践工作中加以佐证和体会，良好的学习、工作习惯，日积月累，使得他技长于人。××主任深知个人的水平再高，能够服务的对象毕竟有限，只有让更多的人掌握先进技术才能更好地服务于患者。，他帮助科内年轻医生学习并掌握了新生儿头颅超声、经阴道盆腔囊肿穿刺治疗技术，帮助一名年轻医生掌握了胎儿系统性检查技术，遇有疑难少见病例，他立即组织科室在岗人员集中学习，如最近遇到的病例即有阴道斜隔综合症、胎盘植入、子宫下段切口妊娠、胎儿心脏完全性大动脉转位等病例，这种临时性的业务学习方式，得到了同事的一致好评，不仅有益于科室整体水平的提高，也有助于学习氛围的形成，在科室内营造了轻松、和谐、团结、向上的工作学习氛围，周主任本人也率先垂范，“产前诊断技术”，获市新技术引进一等奖，在国家、省、市级杂志上发表论文多篇，并积极指导科内医生撰写论文。
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第14篇：先进事迹材料
先进事迹材料
我叫快乐，出生于1968年，1991年毕业于安阳师范专科学校，后又进修于河南教育学院。现从事教学工作整整十八年。十几年来，我以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，得到全校教职工的高度好评，曾多次受到学校及上级部门的表彰。多次荣获市优秀辅导教师、市优秀班主任、县优秀教师、县骨干教师等荣誉称号。
我深知，要当一名党和人民满意的合格的人民教师，必须具备良好的综合素质，特别是在专业知识方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，我不断给自己“充电”，自觉加强专业知识及理论知识的学习，提高教学水平和管理水平。作为化学学科的带头人，我带头积极进行课堂教学改革，探索新的教学模式，实施分层教学，教学效果显著，教学成绩突出。2000年被平为县级骨干教师，2006年在鹤壁市青年教师高中化学优质课评比中荣获二等奖，2007年我所撰写的论文《化学教学的关键之一语言的艺术性》、《化学教学体现以人为本》、《加强化学教学改革，提高学生实验能力》分别获得省
一、二等奖。我所教的学生多次在全国
我在教育教学中重视道德教育、言传身教，放下因巨大的历史文化惯性而留存于我心中的“师道尊严”的架子，学会以平等平和的方式与学生相处，与学生交流。教师的生命是与一届又一届的学生的成长紧密联系在一起的。善待学生是教师事业成功的前提，对学生真诚无私的爱是获取教育成功的原动力。没有学生的合作，教师的工作绝对不会有成效。可以这样说：教师工作的成功程度取决于教师调度学生与自已合作的兴趣与能力的程度。我自工作以来,长期担任班主任工作.我在班主任工作中讲究技巧，班级管理效果显著，所教班年年被评为学校的文明班、先进班。
良好的班风学风是一个优秀班集体的条件。为了提高学生的学习兴趣，我认真钻研课堂教学艺术，不断提高自身的教育教学水平，针对个别学生学习懈怠，不愿及时完成作业，我让学生结合日常生活"吃饭"去 及省市县化学竞赛中取得好成绩。
体验，告诉学生学习是在为大脑用餐，还编了歌谣。让学生明确目标，树立远大理想。看到班级里有许多学生将没有吃完的烧饼和方便面扔进垃圾桶，我利用班会、晨会课对学生进行爱惜粮食的教育，编了儿歌告诉学生要尊重农民伯伯的劳动。
我爱我的学生。
首先，爱学生就要了解他们。了解他们的爱好和才能，了解他们的个性特点，了解他们的精神世界。对一个好教师而言，只有了解了每个学生的特点，才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人学，是对人类灵魂的引导与塑造。苏霍姆林斯基说得好：不了解孩子，不了解他的智力发展，他的思想、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向，就谈不上教育。
在教育教学中我时刻告诫自己:每个学生都有值得肯定的长处.有的因为勤奋好学,有的因为善良宽容.我在班级工作中和学生亲密接触,发现每一个学生的特长,兴趣和志向,让每一个学生的才能都得到发展.具体做法分为三点:1.让每一个学生都有一门喜爱的学科.在这门学科上要鼓励他们"超大纲">.2.让每一个学生都有一样入迷的爱好.例如绘画,制作等.3.让每一个学生都有他自己喜爱的榜样,鼓励学生按照自己印象中榜样的力量来刻画自我,帮助他们树立远大的志向.其次，爱学生就要公平对待所有学生，把每一个学生视为自己的子弟。据有关教师人格特征的调查，在学生眼里，“公正客观”被视为理想教师最重要的品质之一。他们最希望教师对所有学生一视同仁，不厚此薄彼；他们最不满意教师凭个人好恶偏爱、偏袒某些学生或冷落、歧视某些学生。公正，这是孩子信赖教师的基础。学生常犯错误,班主任应有足够的洞察力,分析需要"热处理"还是"冷处理"，.对于"热处理".决定惩罚效果的因素是时间，及时的惩罚要比延迟的惩罚效果大得多。.所谓及时就是在学生的行为还没有发生愉快的效应之前施以惩罚。.对于"冷处理"，班主任应有足够的耐心，寻机施教,言贵其时.比如,针对学生乱扔果皮纸片等行为,我就采取"冷处理"。在班级内开展"每天到校看一看，弯腰捡起小纸片."针对学生集队好讲话，我就采取"热处理"创作了一句
话格言，如果实在想讲话，就讲"请把队站好!"我坚信：每一个孩子都有“成为好孩子”的美好愿望； 每一位老师都有“成为好老师”的职业理想。我坚信：“改变”是可以发生的；那么“改变”就从我开始吧。第三； 爱学生就要尊重他们的人格和创造精神，与他们平等相处，用信任与关切激发他们的求知欲和创造欲，在教育的过程中教师是主导，学生是主体，教与学互为关联，互为依存，即谓“教学相长”，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。一名好教师会将学生放在平等地位，信任他们，尊重他们，视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。
2006年我按领导的要求带了两个年级五个班的化学课，因为跨度两个年级，钻研教材、备课、讲课、作业批改工作量非常繁重，.遇到测试和期中、期末考试有时连续几天都是凌晨才睡。实际上自己早就累垮了，可在课堂上,在学生面前还得要装出一副生龙活虎的样子．每当我感觉疲劳和不顺心时都劝自己"教师间公共的人际关系无外乎合作与竞争两种。正确处理这两种关系，使之有利于事业发展，有利于身心健康，善待同仁可以多些情谊，少些纠纷。人与人相处久了．又是一种天然的竞争关系，矛盾在所难免。我虽然年轻.可时常告诫自己处理矛盾时，应少些冲动，多些理智。思考问题时严谨些，尽量使自己的言论与要求合法、合理、合情；采取行动时慎重些，力争做到有理、有利、有节。我为我能生活工作在一个友好和谐的环境里感到幸福无比.从站到三尺讲台上起,我已走上了这条既光荣又苦涩的人生之路，而且我还会在这条路上一直走到底。既然我选择了以教师为终身职业，就应当以教育家及各位教育界的前辈自励，在教育这块土地里精耕细作，用耐心播种爱心，迎着朝阳，面向未来，我欣喜地发现我每天都在收获成功与欢乐。
第15篇：先进事迹[材料]
先进事迹
徐兆华，男，1963年6月出生，中共党员，大专文化，1982年6月参加工作，1985年11月担任梅岭派出所社区民警，现任扬州市公安局维扬分局蜀冈风景区派出所副所长兼友谊社区民警。
23年来，他一直扎根社区，作为一名社区民警和共产党员，他始终牢记党员民警的职责，情系百姓，心暖群众，在工作中摸索出一套“摸清实情要细心，讲究帮扶帮教工作的准确性；区分对象要悉心，讲究帮扶帮教工作方法；平等相处要诚心，讲究帮扶帮教的感情基础；付出过程要真心，讲究帮扶帮教工作的实质效果；注重长效要恒心，讲究帮扶帮教工作的系统性”的“五心五讲”帮扶帮教工作法，热心帮扶辖区困难群众，努力为辖区群众服务，得到了辖区群众的肯定和支持，用责任和真情织起党和群众的纽带。
先后被授予“扬州市优秀社区民警”、“扬州市十大文明榜样”、“扬州市十大爱民警察”、“全省公安系统先进个人”、“全省公安机关爱民模范”、“江苏省关爱女孩十大新闻人物”、“扬州市十佳勤政廉政先进个人”等光荣称号，12次受到上级嘉奖，2006年12月，被扬州市委宣传部、市文明办评选为“扬州市十大文明榜样”，同时，作为全市公安机关唯一一名民警代表获得扬州市第八届精神文明建设新人新事提名奖，2007年3月，被省公安厅评为全省“春风行动”先进典型，2007年6月，被省人事厅、省公安厅表彰为全省公安系统先进个人，2007年12月，被评为扬州市“十大爱民警察”并荣立个人三等功,2008年9月13日，被授予“全省公安机关爱民模范”，荣记个人一等功一次。
省委常委、政法委书记兼公安厅党委书记林祥国在《扬州市维扬分局社区民警徐兆华13年如一日赡养孤寡老人受赠遗产后捐献社区》快报信息上作出批示：徐兆华同志坚持十几年如一日，扎根社区，情系百姓，心暖群众，无私奉献，赢得了人民群众的真心爱戴。全省公安干警要向徐兆华同志学习，争做新时期人民满意的好警察。
第16篇：先进事迹材料
先进事迹材料
我叫范丽娜，女，25岁，大专学历。是涉县西达镇西达小学的一名普通教师。自工作以来，我爱岗敬业，坚持学习，刻苦钻研，成为新一代学习型、研究型教师；我矢志校本革命，大胆改革教学，注重创新，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，在工作岗位上作出了优秀的成绩；我勇于拼搏，甘于奉献，赢得了学生的爱戴、同事的尊重、县乡领导的认可。在这次邯郸市“强力提师能，创建新课堂”活动中，欲申报“先进教师”荣誉称号，特将一年来自己在“强力提师能，创建新课堂”活动方面的工作情况总结以下：
在“强力提师能，创建新课堂”的活动开展以来，我认真学习相关材料，深入反思自己的各方面表现，努力挖掘自己的弱点和不足之处，不断给自己制定新的更高的目标要求，以求更大的突破和发展。努力创建形成适合自己课堂教学欲所任学科的新的教学模式。在活动年期间，我积极行动，认真参加每一次县、镇组织的活动，取得了一些成绩：
去年冬天，在县教研员组织的“学科建设展示月”送课下乡活动中，我们观摩了名师课堂教学实录，我现场评课，谈收获体会。在县智能语音教具讲课比赛中，我执教的小学五年级英语课获得一等奖。
今年春天，在县政府组织的第五届教师教学技能大赛中荣获“能工巧匠”荣誉称号。
在今年暑假“新课堂”教师培训中我认真观摩名师课堂教学实录，进行教学研讨活动，并给全镇教师做了小学英语课堂教学改革经验交流介绍，评价交流教师们的说课及教案，案例反思等。受到了领导和所有参训教师的肯定与好评。
十一月份，在全乡组织的“强力提师能，构建新课堂”活动中，我准备了一节五年级的“Unit Five My New Room”，作为示范课与全镇教师进行交流学习，小组合作、自学、课堂展示等新教法的运用取得了一定效果，我也从该教法中找到了适合自己课堂与教学方式的方法技巧，真所谓受益匪浅。
同时，我有幸参加了教研室组织的高效课堂教学观摩“送课下乡”，在龙北小学为全县小学英语教师上了一节示范课。临行之前，精心准备与反复推敲，讲课后与县教研员积极交流，及时改动，不断改进，与听课教师进行现场交流研讨。这些活动经历都对我的进一步提高和努力创建适合自己的新课堂教学模式有很大的帮助、推动作用，也为我今后的不断努力改进与推广应用我的新课堂模式增添了许多信心。
2010年国庆前夕我有幸到秦皇岛参加河北省组织的“高效课堂”观摩课研讨活动，听了来自全省十几位优秀英语教师的精彩展示课；2010年12月11日至12日，我参加了在邯郸举行的2010年全国小学英语“课业革命---高效课堂”展示暨研讨会，两天的时间，先后听取了来自江苏省小学英语特级教师施延霞老师的四年级牛津版译林版4AUnit 9 What’s the matter?;邯郸市丛台区卢江丽老师的冀教版五年级Leon11 Canada；国家级骨干教师、北京市崇文区光明小学的英语特级教师马荣华老师的北师大版Unit4 Mocky’s Birthday;邯山区齐玲玲老师的冀教版六年级的Christmas story以及现场两位英语教育教学专家的精彩点评和三场精彩的演讲，场场爆满的礼堂，学生思维闪现的火花，不仅给我留下了深刻的印象，也让我对我们的英语课堂教学有了一些启示和反思。
在工作之余，我认真进行专业学习，不断充实自己的理论水平知
识和专业技术能力，及时整理充实自己的个人成长档案资料，不断尝试创作论文及关于教育教学的文章。一年来，我的教学案例>在邯郸市教育教学研究成果中获三等奖.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在“强力提师能，创建新课堂”活动中，我将以更饱满的热情，更积极的态度迎接我教学生涯中每一次新的挑战，在实践中不断努力、创新和提高，在创建新课堂的工作中，做出更出色的成绩！我一定拿出青年教师特有的干劲和激情，勇攀新课堂的高峰，用青春与汗水谱写教育事业的青春乐章。
