开启（篇一）
结束了小学六年的生活，步入了中学的大门，我是一名中学生了，进入了新的环境，开启了新的生活，又有了一片新的天地。
中学的科目再也不是小学的三门，而增加了历史、地理、政治、生物这些新科目；中学的时间也再不像小学一样宽裕，变得越来越紧，每天早晨必须早起床到校上早读。随着科目的增加，学习任务也变得越来越重，每天晚上回家都要做许多科目的作业。在这个新的生活里，我要抓紧一切时间来完成学习任务，使学习变得轻松简单。
校园里的同学也很活泼大方，大部分同学在课堂上都很活跃，个个同学发言积极，课堂上总是有散不开的热闹气氛。良好的班级氛围也激发了的潜能，我在课堂上踊跃发言，积极回答问题。
在这里让我感触最深的还是老师了。这里的老师教学方法独特，讲课时还带有几分幽默感，特别是教我们地理的常老师，她上课教室里总是弥漫着几分幽默的气氛，从而使学生放松心情，让我们高质量地学习。班主任老师总是鼓励我，只要取得一点进步，老师都会说：“你是很有实力的，要相信自己，只要静下心来做好每一件事，每个学习任务，日积月累都会体现出来。”
初中生活开始了，我一定要学会自主学习；课堂上认真听讲，积极发言，这样才能提高学习效率；还要对自己的学习时间有一个合理的规划。我要在新的生活与坏境中创造一片属于自己的新天地。
我们身上寄托着祖国、老师们、家长们对我们的期望，期盼我们健康快乐的成长。少年强则国强，教育关系到一个国家的生存大计，我们今天学习好，明天才能更好的建设好祖国，我们是祖国的花朵，未来的世界属于我们，我们一定为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量。
走一步，再走一步（篇二）
四年前的一个夏天，我约着几个小伙伴一起到人民大学玩，突然一个小伙伴说，我们要不比试一下跳绳吧，我心想应该没有问题，跳绳跟骑自行车一样简单，应该难不住我。哪知一试的时候才知道，我由于手脚协调能力不是特别好，结果不是被绳子抽到腿就是抽到胳膊，总之跳不过去。旁边的其它小伙伴都嘲笑我说：跳绳满分要一分钟跳150个呢，你行吗？我心想：我一定要努力让知道我的厉害。
回家后，我向爸爸沮丧地说，同伴们都嘲笑我不会跳绳，我该怎么办呀。爸爸说，只要勤加练习，你一定行的。于是我开始尝试，甩绳、起跳，我尝试了两个小时后，还是一点也进展也没有，极度崩溃，哭丧着脸去找爸爸说，我肯定不行，永远也跳不会的。
这时，爸爸放下手中的工作说，儿子你可以的，来我们一起看看怎么练。爸爸给我说，先不要想着一分钟跳150个，先跳一个再说。我说，可我一个也不会啊。爸爸耐心地讲：一个不会也没有关系，我们先练习甩绳，边甩绳边尝试起跳，尝试了很多次还是不行。我很想放弃，后悔不应该尝试。爸爸鼓励我说，只要把一个跳绳的动作做到100分，就会跳了，现在也不用想跳一个的事情了，就想把跳绳动作做到100分。我一想，这个就简单一些了，就努力反复练习跳绳动作，爸爸给我的打分从50分开始，逐渐提升到60分、70分、80分、90分，我感觉离100分越来越近了，虽然一个也还不会跳，但我有信心了，感觉到成功就在向我招手：97、98、99、100，终于拿了100分，我会跳一个了。
会跳一个之后，我逐渐变得有自信了，虽然动作还不标准，我能一次跳100个了，这时妈妈说，我们去专业训练机构训练一下标准动作，经过专业训练后，我成功能一分钟跳到满分。
这时，我想到了曾经嘲笑我的小伙伴们，回家就约了他们老地方见，到了人民大学之后，我提议咱们比比跳绳吧，结果小伙伴们发现我这么厉害了，以前是个萌新，现在怎么变成王者了？我心里充满满满的成就感。
我发现困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱，当我们遇到困难时，敢于面对勇往直前，无所畏惧，一切困难都是纸老虎。
少年拾趣（篇三）
我与自行车的情意已经好几年了。
7岁生日的时候，我收到一份特别的生日礼物：一辆自行车，车身主色为蛋黄色，我开心极了，这是我一直想要得到的，看到其它小朋友骑自行车，我特别羡慕，但我没有给妈妈说。我问妈妈 ：您怎么知道我喜欢自行车的。妈妈说：儿子，你渴望的眼睛告诉我的。从生日礼物中，我感受到了妈妈对我默默的关爱，有妈妈浓浓的爱包围的时光，充满了情趣。
自行车到手，可我还不会骑，我想了想应该很容易吧，结果我无法上车，根本骑不稳，还被小伙伴嘲笑说永远学不会，于是我下定决心一定要努力练习。虽然时不时摔个跟斗，但我永不放弃，到最后我基本学会骑车的技巧。我会骑自行车了，骑行之后的汗水给我带来痛快淋漓的感觉。练习长达一年之后，我成为了骑自行车高手，自行车给我带来速度与激情般的体验，自行车陪我去运动，自行车陪我去学校上学，自行车陪我度过了很多快乐时光，充满了乐趣。
伴随成长，我开始思考：自行车为什么能比三轮车跑到快？脚踏板的力量又是如何传导到车轮形成前进的动力？不同车型和轮胎大小的车又是如何影响车速的？我渴望得到这些答案，听老师讲，初二开始学习的物理知识能逐渐解答这些问题，我对物理学习充满了期待。
与自行车的相伴，体会到了父母的爱，自行车给我带来快乐，自行车引发我的思考。少年的每一天看似是平常的，日出而作，夜半而息，日复一日，年复一年。但倘若能在这日常的生活里找到一样东西，能给人带来情趣，让平常的生活充满快乐，能激发我们探索世界，少年的生活就不乏味。
生活不缺情趣和乐趣，缺的是发现情趣和乐趣的眼睛。世界本来就充满爱和美好。
这样的人让我敬佩（篇四）
阳春三月，一年一届的体育节开幕了，足球比赛是重头戏，足球小将是明星，在这些小将中，我发现了一位值得敬佩。
这位小将就是4班的小任同学，身材矮小，但身体健康强壮，非常灵活，整个人十分干练、自信和精神饱满。随着开球的哨声响起，对决的双方4班和2班的所有球员就投入到激烈的对抗赛中，随着小任的盘带、传球、回接、单刀插入，打破僵局，小任进球，4班1：0领先。2班立即重点盯防小任，小任在一次冲抢头球的时候，头部被2班球员肘击受伤，立马鲜血直流，小任只好到球场边接受治疗。在小任下场后，2班立即发起了潮水般的进攻，在5分钟内连进两球，2班2：1领先。2班看到了胜利在向他们招手。
4班被打蒙了，场上的球员脸上写满了沮丧，接受失败？还是绝地反击？小任虽然受伤了，但脸上没有写着失败两字，止血治疗5分钟的时间里，小任不停地问：好了吗？好了吗？小任想要战斗。此时小任重新披挂上阵，整个球场响起了热烈的掌声，4班球员的脸上马上阴转晴，看到了小任，就看到了希望。小任每次触球，他总是能带着一种激情和决心，像一只小老虎一样，毫不畏惧地投入到比赛中，此时的小任好像跑得更快了，更难被防守，带球过了一人，奔跑，扣球又过一人，晃过门将，空门，球进了，2：2平。由于小任奔跑用力太大，头部的纱布被裂开的伤口染红了，球场边上的医生不停地给小任招手让下场重新包扎。小任丝毫没有理会，全身贯注地投入到新的一轮一轮攻防中。90分钟到，加时1分钟，眼看要进入点球大战，此时4班获得一个角球机会，球起，传到外线，重新起球吊入禁区，起球的时候还在大禁区外的小任突然出现在禁区里，高高跃起，头球接力破门，一锤定音，球进哨响，3：2，终场结束。4班赢了，小任帽子戏法。4班的同学把小任举起庆祝，此时大家才发现，小任头球的位置是纱布，球印和血印融合到了一起。
全情投入、坚韧、永不放弃、对胜利极度渴望的小任让我敬佩。
有压力相伴（篇五）
小的时候，我发育得比较晚，4岁多才开始说话，才会喊爸爸妈妈，从小个子比同龄的小伙伴都矮一些，给我带来了苦恼和烦恼。我给爸爸说，我想长得高。爸爸告诉我：合理营养加上积极锻炼身体将有助于我长高。我在饮食上做出了调整，不再只吃自己喜欢吃的肉食，多喝牛奶和多吃蔬菜。我开始报篮球训练班，篮球训练从开始的枯燥和不喜欢到后来的找到乐趣。身高上的压力，让我做出改变和调整：合理膳食和体育训练，收获了阶段性成果，我现在快1米7 了。
小学的时候，我很想学习跳绳，但学得特别慢，手脚、绳很难配合在一起，也遇到小伙伴的嘲讽，觉得我永远学不会，我也甚至怀疑自己，甚至彻底否定自己。但爸爸觉得我肯定没有问题，我也开始逐渐重新练习，成功的跳绳第一个花了我很长时间，爸爸帮助我分解动作，觉得我只要跳绳的动作得到100分的时候，就能跳一个。从开始的得分50，到70，到80，到90，91，92，93...在99的得分上呆了很久，终于得了一个100分，跳过了第一个，我跟爸爸激动得拥抱到一起，重新再跳一个的时候，花的时间大幅减少，从90分开始很快又得了一个100分。一个又一个的100分，让我从否定、怀疑、迟疑再到建立信心，我现在跳绳一分钟能得满分。
压力会让我们情绪低落，否定自己，怀疑自己，经过多次压力下的调整和改变，让我逐渐养成了能战胜困难的心理和习惯。有意义的事情，肯定都是有困难的，做困难事情，必然会有压力，我们接纳压力，消化压力，变压力为动力，必将激发我们的极大潜能，最终取得胜利。听爸爸常常说阳明心学的核心”只动脑、不动心“，在压力面前不要有压力，不要受负面情绪影响，该怎么做就怎么做，知行合一。
读懂妈妈的爱（篇六）
我清晰地记得当我学习上取得一点点进步的时候，妈妈脸上会露出察觉不出的笑容，这时候好像我才能感受到妈妈的爱，而妈妈一天一天的变老，我心里很不是滋味，不禁簌簌地流下眼泪。
儿时的我看到妈妈为姐姐操心，特别是在姐姐中考的关键时期，妈妈为姐姐做各种“后勤保障”的时候，我很想去帮忙。当我真的去帮忙的时候，妈妈会对我说“你现在要以学习为主，不要掺和这些事情。”虽然表面上在批评我，但是我能感受到母爱的温暖。
随着上学年级的增长，我也逐渐需要面对中考，但我的学习并不如意，这时妈妈对我要求更严厉了，但有的知识确实一时半会理解不了、掌握不了。我只能用大声的语言来对峙掩盖内心的恐慌，这时我以为因为我的学习不如姐姐好妈妈不爱我了，真要“放弃”我了。但过了半小时，当我冷静下来的时候，妈妈又来到了我的身边，用“灵魂拷问”的方式问我：“儿子，学习是你自己的事情，你还想学吗？你自己选择，想学，妈妈再给你讲一遍”。我，当然想学好。
马上初二了，妈妈从日常生活点滴中入手，让我了解一些简单的关于物理相关的基本常识，我觉得很有趣。这个时候妈妈给了我一本初二的物理书，噢，物理知识就是我们日常生活的常识，我真的很喜欢，学习起来也没有那么困难，我爱上了物理课，从物理课上找到了一些成就感。
我也逐步学会了冷静，仔细回味妈妈对我说过的每句话，其实妈妈都是希望我把学习搞好，以后让自己更有能力选择自己生活。不仅仅是学习，当我体育在经过刻苦训练后取得满分的成绩时，妈妈的眉毛变成了弯弯的月牙儿。那一天，妈妈对我说了很多话，送了我四个词八个字：“静心、自信、自律、自强”，希望我谨记并伴随我的一生。
原来妈妈始终是那么爱我，只是不同的时候表达爱的方式不同：当我做得不好的时候，用批评表达爱；当我不懂的时候，用耐心讲解表达爱；当我取得成绩的时候，用微笑表达爱。
旧时光的老物件---老滑板车（篇七）
提起老物件，人们自然会想到已存几十年的某一件物品。但对我来说，我的“老物件”虽然没有几十年，但在我内心的分量不亚于此。有时候会有别人问我：“除了自行车，还有别的物体让你开心吗？”这时我会毫不犹豫地说出三个字：“滑板车。”
在我5岁生日的时候，我收到了人生第一辆滑板车，他的身高和我差不多高，全身的颜色为天空蓝，但他的车轮布局令我百思不得其解：前面两个左右各一个为了平衡性好理解，但后面两个小轮并排在一起，我就不理解了。在我思考无果之后，我打算去试驾一下，接下来的事情让我终身难忘。
刚下楼，就看见有几个小朋友正在比赛，等待比赛之后，我就请求他们加我一个，他们同意了。在讲明规则以后，我们开始了竞速赛，由于第一次骑滑板车，上来就摔了一跤，并且落后很多，但我没有放弃，虽然输了并且输了很多，但我坚持完成了比赛。等小朋友欢天喜地离开小区后，我自己单独在小区空地里面练习，逐渐了解车轮布局的原因是为了进一步增强平衡，尤其是在拐弯的时候增加接触面避免摔跤。经过一段时间的练习，感觉自己能做到自己跟滑板车能合一了：身体的平衡就是滑板车的平衡，自己就是滑板车，滑板车就是自己。
暑期的一个下午，小区滑板车挑战赛又开始了，我怀着激动的心加入其中，刚开始由于过于兴奋反而落后，我迅速调整，集中精力与滑板车融于一体，第一圈之后，我开始了一个个的反超，在最后的U型弯，成功地完成了绝地反杀：拿到了小区赛的第一名。后来滑板车还给我带来了多次冠军。
随着我身高的增长，5岁的滑板车已经不能继续陪我征战沙场，但我仍然把他放在我家里最显著的位置。看到我的第一辆战车，我就想起一起成长的岁月，他陪我养成了顽强的意志，身处困境时候不屈服的心态，让我的意志力得到大幅提升。当我不开心的时候，看到他，就感觉他在朝我笑，让我养成了积极乐观的态度。获得冠军时，他不骄傲自满，失败时，他不自惭形秽。这些都融入了我的血液，我的最爱，心中永远的伙计---老滑板车。
我果真做到了（篇八）
初一结业班会上，班主任老师和体育老师给我们双双强调：“暑假要好好体育训练，初二开学不久就要进行体育测试，尤其是那些体育成绩不好的同学。”我头脑嗡的一声，说的就是我啊，我就是属于需要强化训练的其中一份子。
回到家，我一声不吭，闷闷不乐，晚上爸爸回到家，看到我的异常反应，爸爸认真倾听了我的心声，安慰我道：“虽然现在体育成绩差，但并不是不可以改变，况且你现在的体育比爸爸初一的体育还好，爸爸后来通过训练体育很好，儿子你经过训练也一定很好，爸爸能做到的，儿子你一定能做得更好”。我备受鼓舞，但仍半信半疑。
时间不等人，行动立即开始，第二天一早，我们6：00就起床，开车去北京交通大学，到体育场的时候6：15左右，先围绕操场慢跑两圈热身，热身完成之后，跑50米，但跑了5组的时候就跑不动了，后来在爸爸的鼓励下，终于跑完10组50米，原来计划跑完50米之后的立定跳远项目、引体向上、1000米都没有了一丁点力气，看来真不行。
第二天继续，这次热身后，跑了10组50米，练习了立定跳远，但引体向上和1000米项目还是没有能做完。第三天我就不想去了，感觉差距太大，我想到了放弃，我给爸爸说：“我不要这个中考的体育10分了，通过文化课来弥补”。爸爸说：“你一定行的，第二天已经比第一天有进步了，况且如果体育课的这10分你都不能通过努力能拿到，你还能有毅力去努力多拿文化课的10分吗？体育训练需要的精神跟学习文化课的精神是一样的：都需要坚忍不拔。”我想了想，觉得爸爸说的有道理，那就继续坚持：10天、20天、30天，习惯了暑假的每天早上6：00起床，习惯了每天早上的固定项目，逐渐的就忘记了去关注每个项目的成绩。每天就是期望做每个项目的时候比昨天更认真一些，跑得更快一些、跳得更远一些、引体向上做的个数再多一些。
很快，暑假55天过去了，感觉自己更有力量了，初二回到学校体育课模拟测试，哇，我的成绩好像提升不少。10月中旬正式测试，我满怀信心而又心情忐忑地进入测试场地，回想起暑假每天的6：00早起，我暗自加油：我一定行的。随着测试完成刷学生卡走出考试场地，听到闸机报出的声音：“***，87.5分”。我果真做到了，我拿到了本次体育测试的10分，我兴奋地打电话告诉爸爸，爸爸高兴而又冷静的给我说：“儿子，爸爸知道你一定行的，很多方面都比爸爸厉害”。
人生路上会有不少挑战的事情，回想起来，每次挑战都是自我提升的绝佳机会，都是意志力训练的磨刀石，所以要想进步提升，就必须直面挑战，要得到你必须要付出，要付出你还要学会坚持。
祭 祖（篇九）
还没有到大年三十，四处弥漫着浓浓的年味儿。各家各户门上都贴上了火红的对联，就连小区门口也挂上了红红的灯笼，而此时的我，却坐在返回老家的飞机上，听着轻松的音乐，畅想着我未知的新年。
回家路上，姥姥给我说：“这次过年，我们要去祭祖”，我不明白回到老家“祭祖“到底要干什么，带着满腹疑问，我回到了老家。
终于等到了这一天，原来，祭祖是农村非常隆重的祭祀活动，专在过年时候举行。爸爸妈妈准备好大量的鞭炮、纸钱、香、蜡等祭祀用品之后，我们一家人就来到太爷爷太奶奶等祖先的坟前，我们虔诚地烧纸、烧香、点蜡。爷爷烧纸的时候嘴里念念有词，大意是：各位祖先，孩儿们来看您们了，给您们烧纸钱让您们有钱花。爷爷烧完纸合着手，跪地磕头，又念念有词地祈求：保佑孩儿们平平安安，健健康康、孙子们都成才。爷爷姥姥拜完，我们一个个接着拜，我们个个双手合十，虔诚地向祖宗祈求，妈妈在那里祈求：大意跟爷爷的差不多，轮到我了，合着双手，默默祈祷：学习进步，快快长大，可以帮助爸爸、妈妈做事。离开的时候还放上一大串鞭炮。纸烧得很旺，大家都说我们的祖先很高兴，来年大家运势都会很不错。众多祖先的坟还不在一个地方，经常祭拜一处之后，还去其他地方，在祭拜的过程中，爷爷姥姥、爸爸妈妈还会给我们讲每一位长辈的过人之处，以及对我们家的突出贡献，祭拜了众多祖先，走了不少路，磕了不少头，但一点也不觉得累，虽然在乡下比较冷，但心里却是暖洋洋，就像爷爷姥姥祈祷时说的那样，祖先时刻都在身边保佑我们，感恩祖先对我们的庇护。
春节的祭祖，不仅是要我们记住自己的根脉，更是精神的传承，我们理应继承祖先的优良传统并站得更高更远，为国家、家庭的更上一层楼做出自己应有的贡献。
清明节的难忘事（篇十）
清明节到了，我们放三天假，爸爸妈妈带我来到畅春园放风筝，畅春园放风筝的人可是真多呀！我既兴奋，又激动，今天的天气很适合放风筝，据说清明节放风筝，还可以除病消灾，带来好运。
云是那样白，像一朵朵白棉花糖。风微微拂动，小树向我招手。小鸟叽叽喳喳的叫着，欢迎我的到来。此时，我看到天空中飘着各式各样美丽的风筝。有老鹰风筝，他展开翅膀，自由的翱翔。有蝴蝶风筝，它穿着美丽的花衣裳、在天空翩翩起舞。有金鱼风筝，它在云海游来游去，还有可爱的熊猫风筝，熊猫的手里抱着根竹子，生怕被别人抢了似的。
看着大家都把风筝放得老高，我都着急了，在附近找了一块人少的空地，赶快把准备好的风筝拿出来，我学着别人放风筝的样子，我拿着风筝，让爸爸拿着线轴，爸爸一点一点地放出线，照着这个样子试了几次，风筝总是大头朝下，往下扎，累得我满头大汗，这时来了一阵微风，我高兴的顺着风的方向一边跑，一边让爸爸放出线，“成功了，成功了，风筝飞起来了，风筝飞起来了。”风筝飞上了天，它那美丽的身影在我的眼前飘来飘去。风筝在蔚蓝天空中自由飞翔，那是一种多么快乐的事啊，空中的风筝可以让人们感受到自由，也可以让人们思考生命的无限可能，它是一种特殊的存在，能够带给人们无尽的欢乐和感动。风筝越飞越高，最后好像静止在天空中，爸爸手中的线轴里的线越来越少，风筝越飞越高，最后变成了一个黑点。妈妈告诉我，剪短风筝线可以除病消灾，带来好运。于是我把风筝线剪断了，让它自由地翱翔在蓝天白云之中。
天渐渐黑了，我也要回家啦，我喜欢放风筝，我喜欢这个令我难忘的清明节。
答 案（篇十一）
试卷上，我们书写答案，生活中，我们寻求答案。我，寻找进步的答案。
初一结业班会上，班主任老师和体育老师给我们双双强调：“暑假要好好体育训练，初二开学不久就要进行体育测试，尤其是那些体育成绩不好的同学。”我头脑嗡的一声，说的就是我啊，我就是属于需要强化训练的其中一份子。我该怎么办？
回到家，我一声不吭，闷闷不乐，晚上爸爸回到家，看到我的异常反应，爸爸认真倾听了我的心声，安慰我道：“虽然现在体育成绩差，但并不是不可以改变，况且你现在的体育比爸爸初一的体育还好，爸爸后来通过训练体育很好，儿子你经过训练也一定很好，爸爸能做到的，儿子你一定能做得更好”。我备受鼓舞，但仍半信半疑。
时间不等人，行动立即开始，第二天一早，我们6：00就起床，开车去北京交通大学，到体育场的时候6：15左右，先围绕操场慢跑两圈热身，热身完成之后，跑50米，但跑了5组的时候就跑不动了，后来在爸爸的鼓励下，终于跑完10组50米，原来计划跑完50米之后的立定跳远项目、引体向上、1000米都没有了一丁点力气，看来真不行。我的答案不对？
第二天继续，这次热身后，跑了10组50米，练习了立定跳远，但引体向上和1000米项目还是没有能做完。第三天我就不想去了，感觉差距太大，我想到了放弃，我给爸爸说：“我不要这个中考的体育10分了，通过文化课来弥补”。爸爸说：“你一定行的，第二天已经比第一天有进步了，况且如果体育课的这10分你都不能通过努力能拿到，你还能有毅力去努力多拿文化课的10分吗？体育训练需要的精神跟学习文化课的精神是一样的：都需要坚忍不拔。”我想了想，觉得爸爸说的有道理，那就继续坚持：10天、20天、30天，习惯了暑假的每天早上6：00起床，习惯了每天早上的固定项目，逐渐的就忘记了去关注每个项目的成绩。每天就是期望做每个项目的时候比昨天更认真一些，跑得更快一些、跳得更远一些、引体向上做的个数再多一些。感觉到了坚持带来的快乐。
很快，暑假55天过去了，感觉自己更有力量了，初二回到学校体育课模拟测试，哇，我的成绩好像提升不少。10月中旬正式测试，我满怀信心而又心情忐忑地进入测试场地，回想起暑假每天的6：00早起，我暗自加油：我一定行的。随着测试完成刷学生卡走出考试场地，听到闸机报出的声音：“***，87.5分”。我果真做到了，我拿到了本次体育测试的10分，我兴奋地打电话告诉爸爸，爸爸高兴而又冷静的给我说：“儿子，爸爸知道你一定行的，很多方面都比爸爸厉害”。
人生路上会有不少挑战的事情，回想起来，每次挑战都是自我提升的绝佳机会，都是意志力训练的磨刀石，所以要想进步提升，就必须直面挑战，要得到你必须要付出，要付出你还要学会坚持。我豁然醒悟：直面挑战坚持行动，就是答案。
书法之韵（篇十二）
暗黄色的草稿纸上，笔尖极为谨慎地找到第一个落点，一霎，墨色侵染开来，随着游移的笔尖勾勒出一横一竖。窗外，蝉声一遍又一遍车长了喧嚣，皎洁的月亮也被厚厚的云层挡住了。
我匆匆写就最后一个字，拧着纸扫了一眼，然后如释重负般将和它掺杂着复杂心绪的草稿纸揉成一团，把它丢进早已装满废纸的垃圾桶里。我再也不想碰这支钢笔、这张纸和这本字帖---为什么我要练这么多字？为什么我要参加比赛？为什么……？
我一边在心底歇斯底里地质问着，一边机械地撤出一张崭新的草稿纸。窗外喧嚣无限，而屋内万籁俱寂。台灯亮黄色的光线勾勒出我执笔的身影。
洁白的A4纸铺得平整，和暖的光影在上面涂了一层又一层。我提笔，缓缓落下。也许是我不够专注、不够沉稳吧，看着纸上不尽人意的字迹，我这样想着。重叹了口气，搁笔，又重新捧起字帖。慌神间，一个个载满墨香的硬笔字仿佛脱离了纸页的束缚，每一横、每一竖、每一撇、每一捺，都灵动地浮现在眼前，在我的内心投下点点云影与波光。心情渐渐平复下来，一抹笑意轻柔如羽地掠过唇角，我端正了坐姿，复又提笔，认真地在草稿纸上描绘出笔墨构成的风景。
古色古香的纸面上，金色暗纹肆意纵横。满纸的墨色横旦之间，气势磅礴。我聚精会神地写着，闲云般的横、劲竹般的竖、飘逸柔美的撇……每一笔每一画，我都演绎得恰当好处，墨痕之间沉淀着时光的痕迹。落款，盖印，完美收尾。
想来，我六岁就拿起了钢笔，从此和笔墨纸打起了交道。白驹过隙，一晃八年过去，学习之余就是“颜筋柳骨”，尺牍信札，钢笔伴我走过了童年，来到了少年。
书法之韵，不仅体现在笔墨纸之间，蕴含在每一次挥毫的意境中，更是我驱走内心浮躁，携来清风明月的风韵。
香山游记（篇十三）
人们都说，秋天的香山最好看。深秋时节，我们去香山旅游，那天阳光明媚，天气十分晴朗，我和爸爸、妈妈、姐姐一起坐车去香山，听同学说那里的景色如同一幅会动的画，他们还说只有到了香山才知道它的名不虚传。
离香山还有一段距离，我们远远的就看见了连绵起伏的香山了，起伏的山中点缀着一片片红绸子似的枫叶，一阵秋风拂过，枫树来回摇曳着，好像一片烈火在山坡上猛烈地燃烧，谁见了都会发出感叹：这景色真是太美了。
走进香山公园的大门，便可以看到路两旁都布满了菊花。他们吐蕊展瓣，争艳斗丽。红的像燃烧的火焰，黄如耀眼的黄金，粉的像西天的晚霞，每朵菊花都散发出诱人的香味儿。继续向前走，周围的小草都变黄了，阳光照在草地上，好像大地上都铺上了一层金色的被子。
不知爬了多久，我感觉腰也酸了，腿也疼了，还又渴又累，就坐下来歇了一会儿。没过多久，迎面走来了一位老人，白发斑斑，他虽然非常累，然而仍然一步一个脚印地往上爬。有人问了一下他的年龄，我听了吓了一跳，他告诉那个人，他今年八十二岁了，可仍然坚持每周两次登香山，次次都要登上山顶。我听后心里不由得吃了一惊，八十二了，不小了，体力也不会非常充沛，然而，我们走一小会儿就累得够呛，尤其是我已经打起了退堂鼓，可是那位老人，一周都爬两三回，真厉害，我从心底佩服他。
我们一步步向胜利前进，终于到达了山顶，看见了那壮丽的“香炉峰”。我看了看其他游客，大都是坐索道上来的，相比之下，我略带几分得意，几分自豪。站在山顶，从上往下看，哇，太美了，底下全是红叶，简直就是一幅美丽的动态画卷。美丽极了，我禁不住脱口而出：“香山的美果然名不虚传呀！”
我回忆那天妈妈对我说：“要不是那个老爷爷激励你，你现在还在半山腰歇着呢！”当时听了妈妈的话，又想笑，又想哭，至今，我还真得感谢那位老爷爷，他激起我挑战困难的勇气和顽强的毅力。
