大文斗范文网会员为你整理了“二年级优秀作文大全”55篇范文，希望对你有参考作用。
篇1：二年级优秀作文
晚上，爸爸妈妈带我去国家大剧院看话剧《茶馆》。
到了国家大剧院，我看到了一个巨大的半圆体，上面还发着光，一闪一闪的，像一颗颗小星星。我们走到地下一层，里面可真宽敞啊！忽然，我抬头一看，发现玻璃顶上有水，问：“妈妈，你看上面有水。”妈妈说：“这是人工湖，是环绕在这个半圆体周围的，也是国家大剧院的一大特色。”顺着路走，我又看到了国家大剧院的构建史，妈妈带着我边走边看，第一眼看到了一个黑色的机器，问妈妈：“这是什么机器？”妈妈说：“这是国家大剧院整个钢筋构造。”第二眼我又看到了我最喜欢的悉尼歌剧院的图片，从正面看像一个个张开大嘴的鲨鱼嘴，看着这些图片，我心里想：国家大剧院的建筑师真了不起，能设计出这么好的剧院，妈妈还说是一个外国人设计的，我长大也要当一名建筑师，设计出最美的房子。
篇2：二年级优秀作文
很久以前，地球上闹过一次大旱灾，太阳疯狂的散发自己的热力，森林荒芜了，河流干涸了，地上的花草都快要枯萎了。所有的花都认为自己不行了，相继枯萎了。但是，有一朵太阳花却坚信旱灾过后的地球能恢复原来的美丽，于是她想方设法把自己的水份保存了起来，所有仅剩的水份都贮藏在土壤下的根里，它还把种子埋得深深的，不让种子的水份被太阳蒸发掉，努力地保护着它们。
就这样坚持了一年，太阳花终于支持不住了，也慢慢走向生命的尽头,但她仍坚持着自己的信念,烈日见到她焦黑卷曲的花瓣,早失去了往日的美丽，狂肆地大笑：“放弃吧,别在坚持了,那是枉然!哈哈哈……”“不!”太阳花倔强的仰着头，那龟裂的唇蠕动着：“我相信会有再让我张放的一天。”
真是皇天不负有心人,就在太阳花倒下的那一瞬间，天空中乌云密布，雨滴象黄豆大小似的一颗颗平稳地落在了地上。及时雨滋润了太阳花干涩的唇，此时，深埋地下的种子一下子苏醒了，“噌噌”地往土外面钻。不知怎么回事，种子一钻出来，便开花了，开得满山遍野都是。花儿们争奇斗艳，无比芬芳。渐渐的，一年又一年，这里的花越来越多，形成了一个大花园。这个花园四季如春，鸟语花香，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。每个人经过这里都会夸上一句：“啊，太美了！”
太阳花用自己的生命换来了这个大花园，它那坚韧不拔的意念和毅力，在花园里永生。
篇3：二年级优秀作文
抬头不一定是一个美好的开端，传说美国的富兰克林有一次去拜访一个老前辈，他抬头挺胸，不(ˇ?ˇ) 想～这门槛很高，于是他撞上了硬硬的门槛，脑袋上有了一个大大的包，这时哪位老前辈弯着腰走了出来，对他说：“很疼吧，这件事给你了一个教训‘该抬头时抬头，但该弯腰的时候也该弯腰，这是生存的第一守则，不要总是抬头挺胸，卑微也是一种要求！”
于是，在五天后，富兰克林收到了一封信：“那天的一堂课应该使你明白些什么吧，那天房屋的布置是我特意叫人布置的，我知道你走路总是抬头挺胸不会目视前方，遇到万事都不会低头！于是我给了你一个小小的失败，让你知道了骄横终会失败！”
还有一个人，他去参加一个朋友的聚会，有两个小女孩过来想要他的'签名，他爽快地答应了，看到两个小女孩激动地听到自己答应他们，于是眼珠一转，“我没带水笔，可以用铅笔吗？”他只是想表现一个作家的谦逊，果然，小女孩爽快地答应了，当他签完名把签名本还给她时，她说：“你不是杰克逊吗？”罗伯特说：“我不是，我是《老太太》的作者，创作了30多本名著，曾经代表美国去文坛会和各位著名的作家进行会谈！”女孩说：“玛丽，你的橡皮借我用一下！”他的自负化为了泡影！
篇4：二年级优秀作文
滑滑板是我的强项，这可是用我刻苦努力换来的。
这天，妈妈说：“淳浩，快过来，我要教你一个新本领，滑滑板。”“我要学滑滑板？我怎么学得起来呢？”我很不愿意地到了妈妈那边。我小心翼翼地踩到滑板上，滑板抖动了一下，我没站稳，扑通一声摔了个四脚朝天，我坐在地上号啕大哭了起来。妈妈安慰我：“淳浩，别哭，失败是成功之母，你一定会成功的。”我听了立即站了起来，再次踏上了滑板，这次，我没像第一次那样扭来扭去，能滑一点点，也不怎么熟练。妈妈说：“不能紧张，不然滑得会不好的。”我自信满满地走上滑板，一点也不紧张，这一次，能滑两圈了。
就这样，我日夜不停地练习，终于练成这招——滑滑板。
篇5：二年级优秀作文
盛夏的早晨，我走进校园，发现校园的每一层楼都换上了花红柳绿的新衣裳，这是怎么回事？我赶紧上楼，想看看我们的教室会变成什么样?
我走进教室，第一眼看到的就是我的课桌。不过，这课桌竟然是彩色的，五彩缤纷的，就连椅子也是这样！看得我眼花缭乱。当我走到我的座位时，发现课桌的颜色变了，再往旁边看看，其他同学的课桌也变色了。这时，我的桌面上出现了几个大字:触摸我，开空调。我赶快触摸了一下桌面，一阵轻凉风扑面而来，嗬，真是又清新又凉爽呀!
过了一会儿，同学们也都陆续来到教室，等同学们都到齐了，教室里响起了一阵优美的音乐。随着动听的音乐，我发现教室飞起来了，我连忙跑到窗边，“哇！”神奇的事情发生了，我们的教室竟然长了翅膀！我赶忙把同学们也叫过来，一起见证这神奇的一幕，大家都觉得太不可思议了。
教室像直升机一样飞呀飞，飞呀飞。它载着我们飞进了大森林，在一扇大木门前缓缓降落下来。木门“吱呀”一声被打开了，开门的不正是我们的老师吗？老师走过来笑眯眯地说:“同学们，今天我们就在美丽的大自然里上课。“我们欢呼雀跃起来。一群小动物被招引来了，它们用友善的小眼神望着我们，又用可爱的身体轻轻蹭着我们，甭提多亲切了，还有的冲着我们欢叫着，好像在说:“你们好，咱们做好朋友吧！”
又过了一会儿，上课铃声响起了，随后又响起了一段音乐，上课了，我还在想这是怎么回事，能让教室这么神奇，难道是有许多小精灵，用魔法创造的这一切吗？
下课后，我们呼吸着新鲜的空气，在大森林里采蘑菇、玩捉迷藏，和小动物们一起唱歌、跳舞，快乐无比。我喜欢我们神奇的教室，我期待明天它能带给我们更多的意想不到……
篇6：二年级优秀作文
我的妈妈是个“护花使者”。她不仅以实际行动爱护花草，而且还常常教育我爱护小区的.一花一草。
一次，妈妈带我在小区里散步。突然，我看见一只美丽的黄蝴蝶从眼前飞过，就情不自禁地追了上去。蝴蝶飞进草丛里，我也义无反顾地追到草丛里，慌乱中把花草踩弯了一大片。妈妈发现后，急忙打召唤我：“哎呀，你踩着花草了！”听到妈妈包含心痛的喊声，我羞愧地低下头，立刻走出草丛。这是妈妈走过去，小心翼翼地扶起那些被我踩弯的花草。看到妈妈这样，我也走过去学着妈妈的样子将花草重新扶正，妈妈欣慰地笑了。
事后，妈妈语重心长地对我说：“爱护花草，人人有责。以后千万别再践踏花草了，它们也会痛的！”听了妈妈的话，我恍然大悟：那些花草和人类一样，也是生命的，应该呵护，不应践踏！
从那以后，我也立志像妈妈一样，做个“护花使者”，爱惜生命中的一花一草。
篇7：二年级优秀作文
给爸爸妈妈一个惊喜，是我由来已久的愿望。昨天，我终于实现了这个愿望。星期三，我校组织去秋游。老师说秋游可以挖白薯和花生。平时都是爸爸妈妈给我买东西，今天我可以用我自己的劳动获得“财富”。
早上，我们七点钟准时出发。到了那里，我们先去了大兴的一个采摘园进行拓展训练。拓展训练是为了锻炼我们机智、勇敢、灵活等能力，还培养我们团结、互助、进取的精神。我们二年级三班虽然进行的拓展训练项目少，但我们玩得却很开心。
到了采摘的时候，我们高兴得不得了。都争先恐后地奔向丰收的土地。我看见了一棵花生秧，伸手使劲一拔，一串串珍珠项链一样的花生就展现在我的面前。我迅速 地把这些小宝贝们摘下来，装进袋子里。不一会儿，同学们就像一群饿极了的蝗虫把花生地里的花生“吃”得一干二净。
很快，我们又跑到白薯地里。听老师说只要扒开土就能看见白薯。我们使劲地用手扒，指甲里全是土，我们也不在乎。白薯有的很小，像我的小拇指；有的很大，需要几个人互相帮助才能拔出来。农民伯伯的劳动果实就这样被我们“剥夺”了。
我们每个人都满载而归。回到家里，我高兴地捧着我采来的花生和白薯，向妈妈讲我秋游的趣事。爸爸一边吃一边称赞道：“真好吃，真好吃！”看见爸爸妈妈高兴，我也高兴。
快睡觉了，我还在给妈妈讲劳动的快乐。妈妈说：“我的女儿长大了，懂事了，知道了只有劳动才能获得幸福的道理。”
我带着一身的疲惫甜甜地进入了梦乡……
篇8：二年级优秀作文
我敬佩的人有：不畏严寒的警察、默默无闻的清洁工。但我更敬佩的是我们班的赵昊同学。
让我先说一说这位仁兄的外貌吧！他个子不高，胖胖的，一双黑宝石般的眼睛闪闪发光，留着一个小平头。为什么我对他有敬佩之情，因为他看书到了忘我、痴迷的境界，爱看书到了极点。
记得有一次，我想叫着他一块出去玩，有的人劝我说，不管你对他施展怎样的魔法都会失败的，所以你还是别费劲了。我不相信，因为我绝招、办法多的是，躲得过初一，躲不了十五，这一点我是 从来没有失败过的，接下来我就要向赵昊发出攻击了。
有人常说攻其不备。下面我就使出第一招：攻其不备。赵昊慢吞吞地从书包里拿出一本书，趁他没有反应过来的时候，我说：“赵昊，我们一起出去玩吧，外面好玩着呢！”停了好一会儿，他才回 过神来，说：“不行，我还要看书呢！你自己出去玩吧！”然后津津有味的看起书来，气死我了，这一次失败了，也算不上失败，而是次小小的失误，不过这一次我一定要说服，让你乖乖的投降，下面 我就使出第二招。
第二招：以柔克刚。我走过去向前问赵昊，“亲爱的小赵昊，咱们一块去玩吧？你看外面的空气多好啊！还有嫩绿的小树，”谁知赵昊理也不理我，还是一本正经的看着书，我就稀罕了，竟然能顶 住我的前两招，唉！我叹了口气。只能使最后一招了。
大绝招：河东狮吼。这个大绝招是没有人能成功突破的，几乎所有人都败在了这一招上，我走上前去，大声喊：“赵昊，咱们快点出去玩吧。”只见他无动于衷，我的声音更大了，“赵昊，我们一 起出去玩吧！”他依然津津有味的看着书，我的嗓子已经喊哑了，我真服了赵昊。他竟然能攻破我的大绝招，真让我敬佩！
篇9：二年级优秀作文
每个人都有自己的不足，就像俗话说：“世界上没有十全十美的东西。”如果你为自己的不足而感到自卑，那就错了。你想想，如果全世界上的人都为自己的不足而感到自卑与痛苦，那就坏了。老师会因为自卑而不敢面对讲台；学生会因为自卑而没有信心发言；设计师会因为自卑而设计不出来五彩缤纷的衣物，所以，我们要用别人的长处来弥补自己的短处，而且只想自己有的，别人没有的。这样就对了。
你永远都不比别人差，因为别人也有自己的缺点。但有人总是抱怨地说：“为什么我就没有打一百分，我就不能在竞赛中得第一，我为什么就没有他的公仔？面对这些问题，我还是那句话：“只想自己有的，别人没有的！”这样你就不会为生命中的缺陷与不足而感到痛苦、自卑、烦恼、失落的问题了！
咱们再举一个例子吧！比如尺有所短寸有所长这个道理吧！
尺能测量很长的东西，却不能量短小的东西，尺子很烦恼。寸呢，只能量短的东西，却不能量长的东西，因此，寸也很烦恼。你看，原来小小的寸和长长的尺子也有自己的不足呢！面对这种问题，学习每人的长处，弥补自己的短处，就是方法。
当面对老师时，请你不要低头；面对同学时，你应该勇敢地伸出手；面对父母时，不要因为成绩不好而撒谎；面对竞赛时，要告诉自己我能行；面对白白的试卷时，要拿起笔，“迈出”向100分前进的第一步，面对
总而言之，同学们，不要为自己感到自卑，学习别人的长处，弥补自己；走出第一步，并告诉自己：“我能行！”
教师点评：
对于步入四年级的学生来说，首次接触材料性的作文有些困难，对于孩子们也是一种全新的考验与挑战。小作者能在短短的时间里从许多的感触中选择“面对不足时不要自卑，应该学会用取长补短的方法来弥补不足”，并结合“尺有所短寸有所长”的这个小例子说明观点，尤其是结尾处“面对时，”这几句排比句式的运用，从生活实际出发，更清楚地表明“面对缺点是，要有自信心，勇敢地走下去。”建议，结尾处如果将题目再升华一下，强调“自信、勇敢、乐观、坚强”是走向成功的基石，这样中心就更加明确。
篇10：二年级优秀作文
我想为你……
我想为你梳梳头,
你整天起早贪黑,
你的发梢没有好好的梳过一回,
整天好乱、好乱,
请你坐下来让我好好的为你梳梳头,
好让我明白你头上的白发是为谁而生.
我想为你洗洗脚，
你整天起早贪黑，
你的脚没有好好的洗过一回，
请你坐下来让我仔细的为你洗洗脚，
好让我明白你脚上的茧是为谁而生。
我看你整天那么劳累、那样辛苦的奔波，
我就想为你做一些什么，
可是，我明白，
即使我做了一些什么，
也没有你为我们做得多。
我知道，你们整天那么劳累、
那么辛苦的奔波
就是为了我，
为了我能有好的未来，
好的生活。
我现在能做的，
只有好好学习，
来回报你们对我的爱。
篇11：二年级优秀作文
“离下课还有5分钟了！”我们班的“通讯员”压低嗓子说道。数学老师似乎也听见了“通讯员”的消息，轻轻瞥了一眼教室后墙上的时钟，又加快了语速，急匆匆地为我们讲解着最后一道难题。同学们大多数可都按耐不住了，他们一会儿瞄瞄手表，一会儿看看同学，一会儿望望走廊，还不时地与身边的同学窃窃私语，心中满是焦急。有的同学“唰唰”地认真写着什么，可别以为他们是在记课堂笔记，其实是在写小纸条呢！就在这些同学们都在焦急等待时，还有几个同学正用书本挡着脸呼呼大睡呢，亮晶晶的液体从嘴角流溢出，在课桌上流淌。他们的同桌心里可不好受，纷纷把自己的桌椅往旁边挪动，以防受到威胁。
“叮铃铃，叮铃铃……”同学们梦寐以求的下课铃终于响起了。数学老师好像无奈地宣布：“下课！”教室里一下子沸腾了起来，许多同学如同恶狼看见了肥羊，风驰电掣般冲出了教室，而留在教室里的同学们则像小猫咪一样，乖乖地写着作业。
你瞧，教室外的同学们可真快乐啊！有的同学在走廊里玩游戏，有的同学在操场上踢足球，有的同学在沙坑里比赛攀爬，有的同学躲在厕所里吃辣条……同学们都生龙活虎，好不自在，一阵阵银铃般的笑声回荡在空中。
你看，留在教室里的同学们也不逊色。几个好朋友聚在一起，喋喋不休地聊着趣事见闻，时而捧着肚子发出一阵爆笑声。其他同学守在座位上奋笔疾书，笔飞速地在作业本上滑动着，使人眼花缭乱。
别光说同学，不如我们一起去看看辛苦的老师们，课间又在做什么？我的班主任正坐在讲台前，鼻梁上架着一副眼睛，手握红笔认真地批改着我们的作业，神情专注得我们都不舍得去打扰她；而办公室里，老师们有的批改作业，有的在一起聊天，有的在和同学谈话，有的在楼道里接听电话。
“叮铃铃，叮铃铃……”随着铃声响起，同学们纷纷皱起了眉头。唉，这次响起的可是上课铃。教室外的同学们都从四面八方赶回了教室，大口大口地喘着气；教室里的同学们也都放下了手中的纸笔，准备好了要用的课本，数学老师捧着一大叠作业走回了办公室，语文老师神情严肃地走进了教室。同学们的心中真是又想哭，又生气啊！听着隔壁班同学下楼上体育课的欢呼声，瞄着窗外操场上那些欢快自在的身影，我们都充满了羡慕！真希望每节课都是体育课，语数英什么的统统消失！
不过，现在看来这是不可能的，我们还是认真听课为好，毕竟学习是为了自己。
篇12：二年级优秀作文
放学了，小明去上厕所。他刚走进厕所就听见流水的声音。于是她上前一看，原来水龙头没有拧紧。他想，我帮他关了吧！这样实在太浪费了。于是他就把水龙头关紧了。
可是后来，他又一想，会不会这样的事情还会发生呢？经过一番思考，终于想出了一个好办法。于是他从教室里拿出了一张纸，在纸上面写下了四个大字，节约用水。然后赶紧跑到卫生间把纸贴在了，水龙头对面的墙上，这才露出了笑脸。
篇13：二年级优秀作文
如果你写错别字的话，就需要找修正贴或涂改液，那太麻烦了。该怎么办呢？别担心，“MQE多功能笔”会帮你处理这些难题：笔尖的侧面有一块错字辨别器，一旦检测出有错别字的话，你就把笔尖放错别字上，笔尖就会把墨水吸起，然后，发出提醒改正的信号声，这样就不会那么麻烦了。
“MQE多功能笔”还能防近视，笔芯中有一块探测芯片，如果你写字姿势不端正，笔尖就进去。直到你坐端正了才伸出来。这么智能化的多功能笔，是不是让你很心动呢？
同学们，这样的笔你喜欢吗？想拥有吗？那就让我们为这一天早点的到来刻苦钻研，勇于探索吧！
篇14：二年级优秀作文
今天是个湛蓝晴朗的日子，春风把暖暖的阳光吹遍了大地，我们二（8）班全体同学和爸爸妈妈来到岳庄敬老院看望那里的老人。
到达集合点排好队后，老师带着我们进了敬老院。一进去，我就看见院子里坐着许多老人，有白发苍苍的老奶奶，也有胡子长溜溜的老爷爷。今天，我们要给爷爷奶奶表演节目。你看，第一个上台表演的张贺欣已经在《茉莉花》的乐曲中跳起了拉丁舞，第二个上台耍了一套跆拳道的张丁文把台下的爷爷奶奶都逗笑了。接着，第三个、第四个、第五个……。轮到我啦！我和我的伙伴手拉手走上舞台，随着伴奏轻轻地唱了起来：“每一次都在徘徊孤单中坚强……”我紧张得手脚发软，却能感觉到我的歌声里有一种快乐。下台后，我的好朋友吴帅婕给了我一颗糖，我才慢慢地好起来。
表演完节目后，我们又帮爷爷奶奶打扫房间，把乱七八糟的房间收拾的干干净净，明明亮亮，我想他们会住得舒服又开心吧。集合了，我和同伴告别老奶奶飞奔回我们的队伍，然后排着整齐的队出了敬老院，高高兴兴地回家了。
篇15：二年级优秀作文
今天作文课一结束，爸爸就开车带着我和好朋友孙楠去大海里抓小鱼。这既能锻炼我们的抓鱼技能，又能完成老师布置的写事的作文，真是一举两得呀！
刚到大海边的滨海公路上，不待车儿停稳，我和孙楠就迫不急待地往下面跑，跑到了大海边，“哇，好多小鱼呀！”一条一条的小鱼儿随着落潮的海水，一漾一漾地往大海退去。这时，我一拍脑袋，感觉好像忘了拿什么东西，糟了，我竟然把最重要的装鱼工具瓶子忘在车里了，抓了鱼放那呀。于是，我又跑回车里去拿瓶子。我拿着瓶子对爸爸说：“抓鱼又有什么难的？手到擒来！”谁知大话刚说完，等到抓鱼的时候就不行了，我和孙楠付出了九牛二虎之力，竟然一条也没抓着，无数的小鱼儿还是在海浪中欢笑着，嬉闹着，好像在嘲笑我们。
爸爸笑着对我说：“抓鱼光用蛮力是不行的，它是需要技巧的。”说着便用石头围成了一个圈，留了一个口，让圈里的水流光，鱼没了水就容易抓了。我和孙楠学着爸爸的方法抓了很多鱼，瓶子都装不下了，真是满载而归啊！
这次抓鱼让我懂得了做什么事都需要技巧，灵活地利用技巧，就会事半功倍，获得成功。
篇16：二年级优秀作文
今天阳光明媚，一位老大爷在外面散步。
突然，一只非常可怕的老虎向老大爷扑了过来，想要吃掉他，老虎心想：哈哈，我饿死了，正好一顿美餐来了，这是你自己送上门来的，我可要不客气地吃了！老人 非常的害怕，不停的后退，老虎一步一步的逼近，好象在说：“我要开吃了。”突然，老人被石头拌了一脚 ，便晕过去了。
正在这紧急的时候，这情景被不远处的大象看到了，它心想：从前我和我的妻子非常困难的时候，这位老人把水给我们喝，还把粮食给我们吃，我们才没有饿死。这 一次这位老人遇难了，我要帮助他，不能让老虎吃掉他。想到这里，大象把自己的耳朵张开，样子变得非常庞大，好象扇扇耳朵就能起龙卷风，跺跺脚就能有地震似 的，它便跑了过去跟老虎“打仗”。
老虎还没来得及应战，大象就用它又粗又长的鼻子把老虎卷了起来，然后甩出去。只见老虎吐了几滴血，又站了起来。大象决不罢休，又把老虎卷起来，往地下扔。 大象发现体力不支，就跑了过去，把老虎踩了一下，老虎又爬起来，把大象抓伤了，大象非常愤怒，又把老虎踩了几脚，经过几回合的打斗，大象终于把老虎打死 了。
老人慢慢醒来后，看见老虎死了，他还不知道发生了什么事，后来他又回头，只看见一头大象往森林深处走去，他明白了是大象救了自己，他对着大象远去的背影大声喊：“谢谢你，大象朋友！”
最后，老人就高高兴兴地回家了。
篇17：二年级优秀作文
10月20日，我们学校组织去野生动物园秋游。这天下雨，雨下得很大，但是我们的心情还是热情高涨。
到了动物园，我们看了老虎、狮子、狼、黑熊，这些动物都是放养的，我们只能在车里看，不能出去。接着，我们看了动物表演。聪明的黑猩猩滑滑板车，比我滑得还要快！小猴子们比赛爬竿子，它们动作敏捷，一下子就爬到了竿子顶上。大象给我们表演了踢足球，它都把球踢进了球门。动物的表演真精彩！
这次秋游活动下雨了，但是一点也没有影响我们游玩的心情，大家玩得可开心了！
篇18：二年级优秀作文
春天来了，天气暖了，公园里的花都开了，白的像雪，红的像火，黄的像金。
我情不自禁弯下了腰，伸出手，想摘一朵花送给妈妈。妈妈看见了，三步并做两步跑来拉住我问：“义博，你干嘛？”我说：“妈妈，我想摘一朵花送给你，谢谢你对我的爱。”妈妈摆摆手说：“懂得感恩是好的。可是公园里的花是给大家看的，不能摘！”我的脸上火辣辣的，低下了头对妈妈说：“对不起，妈妈，我不摘花了。我想到好办法谢谢妈妈了。回去我帮您拿拖鞋、端水……”不等我说完，妈妈就伸出大拇指高兴地说：“我们家义博真是一个懂事的好孩子！”
今天，我懂得了花儿好看不能摘的道理。
篇19：二年级优秀作文
亲爱的小朋友，你们知道珊瑚是怎样形成的吗？
在很长一段时间里，人们被珊瑚那美丽的外表所迷惑，以为是生长在海洋深处的一种植物。其实，它是由一种叫做珊瑚虫的尸体堆积而成的。珊瑚虫有着坚硬的骨骼，它们喜欢成群的生活在一起，前一代的珊瑚虫死了以后，后一代珊瑚虫就在前一代珊瑚虫的骨骼上生长、繁殖，这样一代代生长、繁殖下去，就形成了珊瑚礁，甚至是珊瑚岛。
珊瑚的形状千奇百怪，颜色也非常美丽。
篇20：二年级优秀作文
晚上吃完饭，我缠着妈妈：“您什么时候洗完碗呢？”妈妈知道我要做什么，温柔地说：“只用十分钟。”我一听就扳着手指数十分钟。
数完又问妈妈还得多久，妈妈说：“再数一分钟就洗完了。”我又数了一分钟，妈妈刚好忙完，我们开始玩打卡的游戏。
这种圆圆的卡有三种，大的、小的、中等的，还分为软的和硬的。我把所有的卡拿出来，分给了妈妈一半，让妈妈先放卡。我拿了一张硬卡把妈妈的卡打翻了，妈妈说：“为什么你一次就把我的卡打翻了？”我说：“你看，力气要用在手上，不在胳膊上。”
妈妈听明白了，这回该妈妈先打了，我放了一张卡，妈妈一下子就把它打翻了。我和妈妈比赛谁先把对方的卡打完，谁就赢。第一局，我和妈妈打得难分胜负，直到最后，我手里还有一张大卡，而且还是硬的，妈妈没有把它打翻。我终于可以还手了，可是我一不小心打错了位置，妈妈趁机把我的卡打翻了。这一局我输了。
第二局，我开始发卡，发完卡，两张大卡都分到我手里，不过我的纸卡太多了，不好赢。我先把妈妈的一张最软的卡打翻，妈妈只有一张软的卡，剩下全是硬的，她还打翻了我的一张大卡，我很惊讶，妈妈为什么能把我的大卡打翻了呢？
仔细想了想，原来是我刚才说过的话告诉了妈妈方法，早知道不告诉她了。我和妈妈一直在打卡，姐姐和爸爸在看电视，我们玩得太开心了，我甚至忘记了自己还有三张中卡。我放了一张中卡，妈妈没把它打翻，我用一张硬卡打翻了妈妈二十张卡，妈妈不服气，用了很大的力气才把我的中卡和大卡打翻了。可是她的手里只剩下一张卡，我轻而易举地把它打翻了。这一局我赢了。
妈妈和我击掌庆祝，我乖乖地上床睡觉，因为打卡是我最喜欢的游戏，玩够了我自然要乖乖睡觉啦。
篇21：二年级优秀作文
清早，我照例五点起床，轻轻走到孩子的房间门口，叫醒正在沉睡的孩子，提醒他们该起床去早自习了。然后我开始为孩子准备一杯醒胃醒神的白开水和带去学校的蜂蜜水。待孩子走后，我便开始晨读，然后晨练，接着是为孩子准备早餐——新的一天，我从照顾孩子开始，我的内心无比踏实，也无比的自豪：为了孩子，我能做到一切我认为很困难的事情，我以为，我很“伟大”。
但是，当我把孩子的一天和我的一天相对照的时候，我不禁有些惭愧了：孩子其实不容易。我们的一天都是从五点开始，但是他们开始之后便开始了整整一天高强度的学习，虽然我也有工作，我也很忙很累，但是中间我总有可以松口气的时候，更重要的是，我不必一天都要不停地动脑子思考问题！——孩子其实比我更不容易！
有的时候我会“羡慕”孩子，戏谑地对他们说：“当孩子多好！不愁吃不愁穿，只有一项心思：好好学习！”当然孩子们是很为我的“羡慕”而得意的，但是就只这一项“学习”，他们就比大人们辛苦的多——且不说繁重的课业负担，还有无处不在的竞争压力，当然还有自己的尊严，都要自己独立承担，努力争取！——孩子其实不容易！
由此想开去，当孩子还在被孕育的时候，我们一遍遍地祈祷：只要孩子健康就好！等孩子健康地出生了，我们就想：“孩子能漂亮些多好！”从此，对孩子的要求不断升级：孩子漂亮了，我们又希望他们学习好，他们学习好了，我们还希望他们快乐，他们快乐了，我们又希望他们有更大的出息……就在这“上楼梯”式的要求中，孩子们努力地向我们希望的方向发展，期间他们要付出多少辛苦——为了学习好，他们必须放弃一些休息或玩耍的时间；为了更大的出息，他们必须牺牲个人的爱好，向更有利于目标实现的方向努力——孩子其实不容易！
当我站在孩子的角度，感同身受着孩子们的生活，我深刻地理解了孩子们的不容易。我在想，父母对孩子的期望固然是利于孩子成长的，但也应该多理解理解孩子，让他们在快乐幸福中成长，这样等他们长大了，他们回忆的家庭生活都是快乐的，多好！而且我也可以想象，多年后等他们有了孩子，他们也一定会更理解孩子的，不是吗？
孩子们是不容易的，我们愿意尽自己所能让孩子的生活更好，但是理解孩子不单单是照顾好他们的饮食起居，更重要的是思想上的平等，把自己的心态放平，给孩子一个自我成长的空间！
篇22：二年级优秀作文
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我要演讲的题目是”祖国在我心中“。如今，中国的科技发达了，我们人人都过上的幸福的小康生活。可是你知道吗，50年代的中国是一个很被别人瞧不起的国家，但是，因为一些留学知识分子的回国，才让我们东方巨人重新挺直了脊梁。
邓稼先就是这些留学生之一，当初他听说了中国的科技信息，决心回国帮助祖国。
邓小平爷爷提到邓稼先，説：”两弹是他的勋章，中国为他骄傲！“
这些知识分子中，还有许多默默无闻的，他们这麽辛苦的工作，到底是为了什么呢？答案很简单：为了中国！
中国有那麽多的美丽河山。那麽悠久的历史文化，那麽传神的民族精神，哪个不是我们的骄傲？
长江，黄河，那个不是气势雄伟，令人心潮澎湃？
泰山，黄山，那个不是风景秀丽，令人叹为观止？
造纸，凿井，那个不是我们中华的骄傲？
每当看见徐徐升起的五星红旗，我们的心都会热血沸腾，唱着国歌，我们都在心里宣誓：要为祖国做出伟大的贡献！我们的心，早就烙下了中国印，怀着中国心，我们走到哪儿都是中国人！
让我们一起呼吁：“我们是中国人！”
我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇23：二年级优秀作文
每个人都有属于自己的财富：或许是金钱；或许是诚信；或许是友情；或许是……而我的财富，则是一颗善良的心。
我是一个乐善好施的人，遇到需要帮助的人总是会伸出援助之手。就像——
那是一个冬天，我及不情愿地从温暖的被窝里探出身子，火速穿好衣服。别人，我亲爱的被窝。我揣着10元钱去买早点。刚一出小区门就被眼前一幕吸引住了：一位衣衫褴褛、破烂不堪的乞丐在寒飞中瑟瑟发抖，他趴在一块木板上，木板下有四个小轮子可以滑动，板上放着一个搪瓷碗，里面洒落了几个硬币。我见到此情形，同情心瞬间泛滥，止都止不住。刚要掏钱，却又收住了。他会不会装可怜来换取我们的同情呀？想到这儿，我又只当没事往前走。买完回头，我又看见他：一副凄惨可怜相缩在一隅。我不能忍住：他不是装，是真可怜，我要帮助他。我走上前，给了他一个热乎乎的包子，并把买早点剩余的钱全部放在他的搪瓷碗里。他转过头来，以目光表示感谢。我与他四目对视，我得到了前所未有的温暖和甜蜜。我的心被融化了。
回到家中，我的脑海里依然徘徊着刚才那一幕。即使他不是真可怜，那也无所谓。因为我把自己最真诚的情感传递给了别人。
在生活中，我们难免会碰上比自己更需要帮助的人，我们应该献出自已的一份爱心，来回报这个社会。
直到现在，我还一直想着他现在是否过得还好，那一幕幕还回荡在我的脑海里，仿佛昨日重现，那么美好。我为拥有一颗善良的心而自豪，它是我一生的财富。
篇24：二年级优秀作文
一天，大象伯伯打电话给小白兔说：'小白乖乖，明天到我家来陪陪小象，因为明天小象的哥哥姐姐们都去别的地方了。'小白兔听了连忙答应：'好的，大象伯伯，明天我一定去陪小象玩。'
第二天的早上，阳光明媚，一朵朵白云在空中飘来飘去。在路上，小兔看到了一片蘑菇林，心想：'采几朵蘑菇给大象伯伯煮蘑菇汤喝。'小白兔开心地唱起了歌：'啦啦啦，啦啦啦，我去采好吃的蘑菇了。'
就在这时，突然一只打老虎冲了过来，一把捉住了小兔说：'我今晚可以大吃一顿了。'小白兔吓得浑身直抖：'今天我一定会被吃了的。'老虎把小兔的手和脚都摁住了，张开了大嘴。'不，我不能被吃掉，我要救救自己。'小白兔心里大声对自己说。'小白兔对老虎说：'老虎大王，我这点肉还不够你塞牙缝的，我知道那里有几只山羊，我可以带你过去捉。'老虎想了想：'也对。'老虎放了小白兔。小白兔走在前面，眼睛朝着大象的家望去。忽然，它看到大象伯伯就在河边吸水呢。小白兔像箭一样跑到大象伯伯的身边，喊着：'大象伯伯，快救我。'大象伯伯一看，一只大老虎追了过来，大象伯伯一下子把小兔放到自己的背上，向河对岸走去。老虎对小象吼道：'下次，我一定要吃掉你。'
小白兔和大象伯伯开心地向家走去。
篇25：二年级优秀作文
小主人的身体很健壮，每天吃嘛嘛香。高鼻梁，浓眉大眼的，他的嘴巴既能吃东西，又能说话，在他们班里，他可是名副其实的运动健将，他身上肌肉发达，在班里学习又很好，从来不用爸爸妈妈操心。
一天晚上，小主人做完作业，把脸和脚洗了，躺在床上睡着了，嘴巴闭着，鼻子在均匀的呼吸，小主人睡的可香了。正在这时候，鼻子得意洋洋地说：“全身上下我的功劳最大，看看我底下的那张嘴巴，现在还睡觉，也不帮小主人干点活。”嘴巴不服气地说：“要不是我帮小主人吃饭，他也不会长那么健壮。”鼻子不甘示弱地说：“你只能帮小主人吃饭和饭桶又什么两样？而我能帮主人闻香闻臭，还帮着呼吸。”嘴巴气得脸红脖子粗，结结巴巴地说：“我、我能给他吃东西，你光闻有什么用。”鼻子气得直哼哼，嘴巴也气得大口喘气从此两人形同路人。
一天，小主人的表哥过生日，鼻子想起前些时候的争吵，不给小主人喘气了，小主人到了表哥家，想吃东西，怎么也闻不到一点味道，小主人使劲吸了吸气，还是闻不到，最后无可奈何地拿了一个花生米塞进嘴里，只感到一丝丝苦味，连续好长时间小主人饿的瘦了一圈，鼻子也堵了嘴巴吃东西也变苦了。眼睛实在看不过去，说：“你们别吵了，其实你们的功劳一样大。”他们其实早就知道利害了只是谁都不愿主动承认错误。听了眼睛的话惭愧地低下了头，连忙把药吃了，从此，它们又和好了。
这个故事告诉了我们尺有所短，寸有所长。精诚合作才能把事情做好。
篇26：二年级优秀作文
愉快的寒假生活很快就结束了，又迎来了一个新的学期，发生在寒假里的事，像一朵朵五颜六色的鲜花，有让人开心的、悲伤的、有趣的……其中包饺子这件事便深深地印在了我的脑海里。
除夕的前一天，看着电视的人在吃饺子，我吵着妈妈要包饺子，妈妈就去街上买材料：面粉、瘦肉、葱……准备一家人好好包顿饺子吃。我们分工合作，爸爸揉面，妈妈剁肉，而我做最简单的——洗菜，看见妈妈把肉、菜和葱合在一起加上油、盐搅拌，饺子馅就拌好了，闻起来特别香。
爸爸也揉好面，只见他拿着擀面杖，把小小的一个面团擀成了圆圆的饺子皮。妈妈拿着一块饺子皮放在手心上，挟些肉放在上面，左右捏一捏，一个好看的饺子就包完了。我也学着妈妈的样子包了一个饺子，很丑，还好肉馅没出来，我很满意，因为这是我第一次包饺子。
突然，我发现妈妈把一块糖包在了饺子里，我正纳闷，妈妈说：“看谁有口福，吃到这糖饺子，我们就祝福他生活甜甜蜜蜜”。我趁妈妈不注意偷偷地在糖饺子上做了一个标记。
过了一会，爸爸就把饺子煮好了，盛上了一碗碗的端上桌，我发现了那个糖饺子在妈妈碗里，我想妈妈一年到头辛辛苦苦地照顾这个家，她应该得到祝福。谁知妈妈跟我换了一下碗，我悄悄地又跟爸爸换了一下，一家人开开心心地吃饺子。突然，爸爸说：“咦，这饺子怎么是甜的?”听到爸爸的话，我和妈妈互相笑了一下，并祝福爸爸说：“祝爸爸的生活像糖一样甜甜蜜蜜。”我把糖饺子的事情告诉了爸爸，爸爸听后很开心，还夸我呢。
现在每当看到别人吃饺子，我都会想起这件事。
篇27：二年级优秀作文
早听说黄山风景如画，又在课文中欣赏了许多奇形怪状的石头，心中一直渴望着去黄山游玩一番。
正月初五一早，天气晴朗，万里无云，是个出去游玩的好天气，我带着无比兴奋的心情和家人们一起踏上了去安徽黄山的路程。经过3小时的车程，我们一行8人来到了黄山脚下，乘着观光车，沿着蜿蜒盘旋的山路来到玉屏风站点，然后乘坐观光缆车上山。
抬头仰望，烟雨蒙蒙，给黄山增添了几许神秘色彩。缆车缓缓向山上行进，穿过雾气层，眼前豁然开朗，连绵的山峰，此起彼伏。一棵棵挺拔的松树昂首矗立在悬崖峭壁间，真是奇妙极了。继续向山顶行进，终于到山上了。我迫不及待地下了缆车，顿时觉得冷了好多，雾气一直缭绕着，丝丝细雨飘下，感觉自己像是走进了童话世界的仙境一般。
随着人流，我们来到了迎客松前，看着昂首挺立着的松树，像是在欢迎我们这些远道而来的客人。大家纷纷与迎客松合影留念。
站在山上向远处望去，一片雾蒙蒙，课文中欣赏过的那些奇形怪状的石头，你们在哪里呀？我好想透过这些雾气亲眼看看啊！可是，雾越来越大，雨越下越大，风也越刮越大，爷爷奶奶年纪大了，有些吃不消，于是，我们只好“打道回府”。
妈妈看出了我的失望，轻声地和我说：“等五一放假的时候，爸爸妈妈再带你来，那时候的天气会比较好，你就都能欣赏到了。”听了妈妈的话，我开心极了，期待着五一能早日的到来。
我恋恋不舍地离开了黄山。
篇28：二年级优秀作文
夏天到了，草坪上盛开着颜色各异的野花，蜜蜂争先恐后地采着花粉，蝴蝶翩翩起舞，蜻蜓也赶来加入这百花争艳的盛会。
小明和他的伙伴看到这美丽的景象，就想：“捉一只蜻蜓做标本，给同学们欣赏该多好啊！”小明说做就做，他拿来网兜，来到草坪上。瞧，一只穿着红色“连衣裙”的蜻蜓在草坪上飞翔，忽而高，忽而低，忽而快，忽而慢，有时悬在半空中一动不动，就像一名芭蕾舞蹈家一样。有时停在小草上，就像一架小飞机。 尾巴上一环一环的“金项链”，在阳光的照耀下，闪闪发光，美丽极了！小明恨不得一下就抓住它。他蹑手蹑脚慢慢地来到蜻蜓身边，用力地向蜻蜓扑去。可蜻蜓太机灵了，小明扑了个空。
蜻蜓飞上了高空中，好像在和天空比高低。没过一会儿，它又轻轻落在草尖上，好像在和小草拥抱。小明目不转睛地盯着那只蜻蜓，心理盘算着怎样才能捉住它。过了一会儿，小明再次悄悄地来到蜻蜓的身旁，乘着蜻蜓和花朵亲吻的空档，奋力地一扑，终于把蜻蜓给捉住了。蜻蜓在小明的手中不停地挣扎着，好似在说：“小朋友，求求你，放了我吧！我可是你们人类的好朋友啊！”小明看到蜻蜓难过的样子，又想到蜻蜓是益虫，于是他决定把它给放了。小明捏着蜻蜓的手指松动了，小蜻蜓扑打着翅膀飞起来了，它并没有飞远，而是在小明的头顶不停地盘旋着，好似在说：“谢谢你，我一定会多吃害虫，报答你们人类的！”
让大家一起保护我们人类的朋友——蜻蜓吧！
篇29：二年级优秀作文
暑假一开始，妈妈就问我：“你想学游泳吗？”我说：“好呀，好呀，我早就想学游泳了！”学会了游泳，等我回姥姥家的时候，就可以更好的到大海里玩儿了。第二天妈妈就给我报了名。
每天下午，我都会去游泳馆学游泳。刚开始，老师教我们做热身运动，做完热身运动就让我们坐到池边教我们用脚不停地打水。十几个小朋友的脚一起打水，水面激起一朵朵漂亮的水花，我们一边打水，一边哈哈大笑。腿上的动作练完了，终于可以下水了！我们戴上水袖来到水里，啊，凉飕飕的水真舒服呀！老师先教我们怎么浮起来，让身体慢慢躺下，然后放松，因为有水袖，我很轻松地浮了起来。然后再加上打腿的动作，我们就像小蝌蚪一样游了起来。
老师一天一天的给我们的水袖放气，我觉得自己越来越重。第六天，老师说：“从今天起都摘了水袖游泳。”老师说完，我兴奋地试了一次，结果刚游了几下，一不小心就沉了下去，我赶紧站了起来，太狼狈了：我的鼻子呛了水酸酸的，耳朵也像是被堵住了。这时，我有些气馁，但是，我又想起老师说过的话“世上无难事，只怕有心人。”顿时，我又充满了自信，给自己加油。通过不停地练习，我终于可以浮在水面上了，再加上打腿的动作，我能往前游了，我真的学会了！
接下来的几次课，我不停地练习，一次比一次熟练。在第十次课的考试中，我取得了好成绩，顺利地拿到了结业证书。
通过这次学游泳，我明白了：只要付出努力，就一定会有收获。明年我还要学习蛙泳，挑战自己。
篇30：二年级优秀作文
今天，我和爸爸妈妈一起去森林公园玩。
那里很冷，连吃烧烤的火都暖不热手。这时，我看见风姐姐对我笑呢。我问风姐姐；“你喜欢夏天吗？你喜欢秋天吗？你喜欢冬天吗？你喜欢春天吗？”风姐姐说：“我喜欢夏天，因为我喜欢和夏娃娃一起吃冰棍；我喜欢秋天，因为我喜欢和秋姑娘一起捡枫叶；我喜欢冬天，因为我喜欢和雪姑娘一起在空中飞；我喜欢春天，因为我喜欢和春姑娘一起编花环。” 爸爸妈妈吃着烧烤，我追着风姐姐转来转去，真是太好玩了。
我今天真开心！
篇31：二年级优秀作文
如今的餐桌琳琅满目，色彩斑斓，视觉与味觉搭配的无懈可击，却总也调动不起翔翔的饮食欲望，每天花样翻新的为孩子准备饭菜，得到的总是孩子零零碎碎的吃几口。看着被爱包围的无处不在的儿子，想想我们的儿时，父辈的儿时，要想吃到满意的食物，也只有在春节方能一饱口福。
春天来了，看着满树开得郁郁葱葱的槐花，闻着香飘四溢的香椿树散发的浓郁的香味，漫山遍野找寻芨芨菜，面条菜的快乐场景。
曾感叹父辈们生活的那个物质匮乏的年代，白米白面，那是只有在春节才能出现在餐桌上的奢侈的食物，一年唯一一次的改善生活。那时充斥他们味蕾的多半是自己出外亲手挖的野菜，自己上树去摘的榆钱、槐花……拿回家用面一拌，上锅一蒸，就是一盘让他们欣喜的美味佳肴。
到了我们这一代80后，生活水平已然提高，人们再也不愿吃起那些曾经让他们大快朵颐的自然的味道。我的妈妈在我的孩提时期，依旧坚持在可以有这样原材料的应时季节——春天，带着我和弟弟去郊外挖上一篮野菜，摘满一筐榆钱槐花，拿回家忆苦思甜。那些个叶子在妈妈的巧手下摇身一变，变成了美味佳肴，被我和弟弟消灭精光。孩提时代，被那些春天的气息，爱的味道伴着长大。
长大的我离开了家乡，离开了父母，上学工作，结婚生子，我们的生活一天比一天精彩，送入口中的食物也越来越精致，曾经一度被遗弃的蒸野菜，蒸槐花，香椿炒鸡蛋，摇身一变成了高档菜品。那些久违的.舌尖记忆，总是不断的充盈脑海，充斥味蕾。尝上一盘香椿炒鸡蛋，却怎么也吃不出孩提时的味道。
又是一年春来到，望着门前那愈发茂密的香椿树，浓郁的香味扑鼻而至，心底的小馋虫被莫名的勾了出来，对妈妈的想念也愈加明显，随即在一个春意盎然的周末带孩子回家看望父母，妈妈一听我们要回去时，就大张旗鼓的张罗了一桌好菜。
驱车到家，忽然发现妈妈正拿着竹竿艰难的够着香椿，鼻子陡然一酸，走上前轻声说：“妈，让我来吧。”拿着竹竿寻找鲜嫩的香椿芽，孩子在下面欢快的捡拾，不一会儿，就捡了一小筐。回家清洗干净，妈妈把香椿苗切碎放入碗中，磕上几个鸡蛋，撒少许盐搅匀，开火倒油煸炒，一气呵成，一盘香气四溢的香椿炒鸡蛋出锅了，加上一口放入嘴中，那久违的味道回来了，没错妈妈的味道，终于明白为什么在外总是吃不出原有的味道，原来那是妈妈的味道，饱含着妈妈对我的爱的味道，那是旁人无法替代的。
吃饭时，翔翔大口大口夹着香椿炒鸡蛋，边吃边说：“姥姥做的就是好吃。”啊，孩子，你也喜欢吃。是啊，那是一个母亲用爱做出的饭，怎能不好吃。
儿行千里母担忧，妈妈的牵挂无时无刻不陪伴我们左右，都市的快节奏生活，让我们应顾不暇，都市的热闹喧哗，让我们找寻不到那份宁静与祥和。生活在都市，虽然能品尝到来自天南地北的风味美食，却永远不能代替那份保留妈妈的味道的妈妈菜。让我们找点空闲，找点时间，放下手边的工作，常回家看看。
篇32：二年级优秀作文
有人喜欢月季，是因为它的色彩缤纷；有人喜欢菊花，是因为它的坚贞不屈；有人喜欢玫瑰，是因为它的高贵优雅；有人喜欢荷花，是因为它的出淤泥而不染；而我，却喜欢那默默无闻的小草。
我喜欢小草是有原因的。那是一个阴天，我慌慌忙忙地进进院子，是啊，要下雨了。我突然瞥见了小草，心里惋惜地想：唉，长得真茂盛，可惜啊，这么大的雨……过了几天，雨终于停了。我迈着轻盈的脚步走出了家门，可是眼前的景象让我惊讶：没想到，我一直以为会被雨水压倒的小草，现在却挺直了身板，那亮晶晶的雨水从它的茎上流到了土壤里，就像剔透的泪水一般。这使我想起了一句名言：“疾风知劲草。”
啊，小草！虽然你不如树木那样高大挺拔，也不如花儿们那样美丽娇艳，但你那默默无闻、不屈不挠的精神却令我感动。
我喜欢你，小草！
篇33：二年级优秀作文
在我的童年记忆里，有许多有趣的是。它们就像一个个贝壳，分外美丽。有一个最显眼，在沙滩上闪闪发光，显得格外明亮。现在，就让我们一起拾起贝壳，打开记忆的匣子，一同回味那件令我哭笑不得的童年趣事吧！
还记得我小时候，是一个十足的“小书虫”，特别喜欢看书。于是，妈妈告诉我，：“读书就要把书读透了。就像俗话说‘读书破万卷，下笔如有神。’知道了吗？”我似懂非懂地点点头，心里不禁想：要怎样把书读破呢？哦！有了！我先从柜子里找出了一叠厚厚的纸，只见上面布满了密密麻麻的字。题目写着：优秀范文。然后，我又找出了一把剪刀，想把这叠纸剪破。
我右手拿着剪刀，一刀就往纸剪了下去。可是因为纸太厚了，纸没有一丝变化。我生气极了，心里闷闷不乐，想：哼！我一定要征服你！哈！我灵机一动，把纸分为几小叠，这样就应该剪得动了吧！我把每一叠的纸中间都扎了一个大洞，再叠在一起，就像一个极深的山洞。妈妈看见了，大笑了起来，告诉我其实是读懂的意思，不是剪破！我只好苦笑几声，生气极了！
这就是我的童年趣事，我永远也不会忘记！
篇34：二年级优秀作文
龙眼是岭南特产。七八月份香甜可口，深受人们喜爱。
桂圆头圆脑。它身上覆盖着一层棕色的衣服，衣服上覆盖着黄色和白色的图案。龙眼有大有小，直径1厘米，直径0.5厘米。因为长得像龙的眼睛，所以叫龙眼。剥掉它褐色的皮肤，发现上面覆盖着白色的果肉。当你切肉时，你会发现有一个像“石头”一样的眼球。
桂圆可以起到很大的作用。龙眼是降火的良药。生气的时候吃几串香甜可口的桂圆就好了，可以帮助你降火清心润肺。
桂圆既能降火，又能治失眠。现在很多人晚上睡不着，就吃几个桂圆。因为龙眼富含维生素，可以弥补人的营养不足，让大脑尽快进入休息状态。如果用桂圆煮糖水，可以甜甜入睡。
与荔枝相比，龙眼益脾开胃。因为龙眼含有大量的膳食纤维。有些孩子挑食。如果他们不吃，他们可以把龙眼拿走，放在水里煮，这样就不会挑食了。如果不想烧开水，可以把桂圆晒干。桂圆干甜糯绵，风味独特。
龙眼也是很好的美容产品，深受女性喜爱。具有润肤美白的功效。龙眼含有维生素A、B、C，可以改善皮肤。所以，女士们被视为“美人宝”。
七月是桂圆的旺季，快去尝尝吧！你会赞不绝口。
篇35：二年级优秀作文
纪律是一个班级良好班风的体现，也是学习成绩的重要保证。作为一个班主任，首要任务就是抓班级的纪律管理。
很多学校很多班级的很多孩子，早晨到校后，不知道珍惜光阴，抓紧时间读书，而是四处游荡，或者站在走廊上眺望远方，无所事事，白白浪费大好时光。
很多学校很多班级的很多孩子，操场成了他们“狂奔”的舞台，追逐打闹的战场，下楼去做广播操，半天还站不齐队，使得整个学校做操的秩序呈现出一片混乱。
我所带班级的孩子十分活泼好动，曾一度出现上述症状，因此，纪律的管理便成了我长期以来头疼的事情。怎样才能约束这些“脱缰的小马”？怎样才能使班级纪律有明显好转？冥思苦想，计从心来！——决定加大纪律小红花的奖惩力度，从早读和课间操两个方面下手，来抓班级的纪律。
工夫不负有心人，连着两个星期，班里的纪律有了明显的好转，孩子们浮躁的心灵慢慢静了下来。要问妙招何在，我认为有以下三点：
一、宣布措施，明确班规；
班级的星星擂台中的星星数是期末评优评先的重要依据，也是我班级管理的重要法宝。在这个星星擂台上有一栏就是纪律栏，长期以来，因纪律量化起来有些麻烦，所以一直没有很好地进行评比显示。现在，我很好地在这个擂台上做了文章，发挥了它应有的功效。于是，在一个班会上，宣布了以下措施——
1、只要早读来到教室就拿出古诗书，在自己的座位上大声朗读古诗的同学，就可得一朵早读纪律小红花，可以直接贴在“星星擂台”的纪律一栏中；
2、眼保健操音乐做到第二节完，一、二组的同学有顺序地轻声慢步下楼站队；眼保健操音乐做到第三节完，三、四大组的同学再依次下楼站队。只要到操场上，就挺胸抬头站直，不追逐打闹。如果做到这一点的，就能得一朵纪律小红花，直接贴到“星星擂台”上。
二、事必躬亲，及时兑现；
《狼来了》的故事众所周知，光打雷不下雨那也是万万不可的。措施一宣布，就要动真格的了。不管是早晨，还是课间操，我都比同学们早到，把达到要求的同学的名字用一个专门的小本子记下来，我的语文课第一件事就是“5分钟纪律讲评”。凡是在我的“光荣本”上榜上有名的同学，当时就能拿到一朵小红花，而明知故犯的，则进行严厉的批评。
刚开始的确有些孩子没有眼色，不把老师的话放在心上，下楼站队时还在队伍里追逐打闹，扭来扭去。对于这样的.孩子绝不能放过，绝对是严惩的典型人物。不但让其从做操队伍中出列，还令其在全班同学面前做检讨，中午再写出检讨书，立下保证。这样以来，起到了杀一儆百的作用。
会思考的同学都能明白：其实得红花很容易，不想挨批评和受惩罚也很容易，只要按照老师说的去做就行。于是得小红花的人数从十几个逐渐增加到几十个。这样以来，全班大部分同学都不乱说话，守纪律了，就能树立起一股正气，那些捣乱的孩子在这样的正气中也自然收敛了许多，班里的纪律有了明显的好转。
三、权力下放，齐抓共管。
我们都知道，习惯的养成是21天。那就提醒我延续这样的管理措施，怎样也得坚持21天，等孩子们习惯养成了，再略微放手。从目前两周孩子们的表现来看，这个习惯已经基本养成，但不能松懈，再抓一周。与此同时，另一个问题又摆在我面前：这两方面表现好了，但副课的纪律依然是薄弱环节。很多孩子善于“两面派”，在主课上纪律很好，现在早读和课间操也好了许多，但在副课上就要“释放”了。因此，还得进一步对副课的纪律进行约束和监控。那就发挥了“六人小组负责制”的功效，每个组先派语文组长监督本组每个孩子的纪律，也让语文组长准备一个小本，把本组六个同学每节课的纪律进行考勤，表现好的，画对勾，有违纪现象的画叉，每天下午放学前再开一个5分钟班会，进行总结评比：如果一天七节课都表现优秀的话，放学时可得一朵纪律红花；如果一天内有好几节课都违反纪律的话，罚抄课文；如果每节课都违反纪律的话，罚当天值日。
孩子的教育是一项极其艰巨而复杂的工程，班主任工作是一项繁重而琐碎的工作。现在的班级管理，班额巨大，学生活跃，使得管理难度日益增加。我们只有在教育教学过程中不断摸索，不断创新，才能与时俱进，才能适应新一代儿童。愿我班的纪律在我的良苦用心和真抓实干中，向着好的标准迈进！
篇36：二年级优秀作文
记得在我上一年级的时候，我的书包底下烂了一个大洞。因为这个洞，我的许多作业本都掉落到了地上。
一天晚上，妈妈检查我的书包，所以发现了这个洞，就问我：“你的书包下怎么会有一个洞？”“妈妈，我也不知道。”妈妈想了想，又说：“你去睡觉吧！我帮你缝一缝。”于是，我回到了房间。可我实在想看妈妈缝书包，就悄悄地走到了门口。
只见妈妈左手拿起书包，右手拿着针，一针一线地缝了起来。突然，妈妈的手不小心被针刺了一下，但她却没有放下书包，还是一丝不苟地缝书包。
过了十来分钟，妈妈缝好了。她把我的书一本一本地往书包里放，并且帮我把铅笔都销好了放进了文具盒里。
这时候，我的心像打翻了五味瓶一样，真想哭，真想大哭——这是感动而哭的。
第二天，我背着这充满爱的书包去上学了。
妈妈给我的爱是无限的，妈妈给我的爱是隐形的，妈妈给我的爱是温暖的……让我来珍惜妈妈给予我的爱吧！
篇37：二年级优秀作文
放假了，马克想：“我终于可以好好睡一觉了。”上床不一会儿，他就进入了甜美的梦乡。
第二天早上，马克的爸爸和爸爸的同事一个在前，一个在后面，他们把床加被子一起轻手轻脚地抬上了车，他们要干什么去呢？
爸爸把车开得很慢，他不想让汽车的马达声吵醒儿子，突然一辆车从后面飞快地跑来，车上的人惊奇地看着他们，叽叽喳喳地说：“快看，那辆车怎么了，像蜗牛爬，瞧，车上还有一个睡着地孩子，真有趣。”他们边说边笑。爸爸急忙打了一个手势，示意他们别说话，他们就一声不吭地走了。
终于到了，爸爸小心翼翼地把马克抬到草地上，自己偷偷地藏在树后面，突然马克醒了，他看到了蓝天白云，被太阳照得火红火红的朝霞，听到美丽的小鸟那欢快的歌声，草地上，公鸡爸爸妈妈带着自己的孩子在悠闲地散步，还有牛啊，羊啊，马啊，安闲地嚼着青草。马克被眼前的一切迷住了，大自然美妙的一天开始了，马克惊呆了，他知道这一切都是爸爸给他的假日礼物。马克大声地说：“爸爸，我爱你，你给我的惊喜，我很喜欢！”
篇38：二年级优秀作文
我觉得这个寒假要过的快乐的话就要把作业做完，这只是起码的要求。我觉得这次寒假最快乐的事是长辈给晚辈发红包，可是这些钱还要“交税”给爸爸妈妈呢！我们拿到这些钱个不能乱花，要存 起来。我就是这样，上次寒假我把我的一部分压岁钱给了姑姑；这一次我把钱给了爷爷奶奶。我是这样想的：我把这钱存起来约存越多，等到读的大学时候我就可以自立啦！不用爷爷奶奶的钱啦！
我到外公外婆家里时首先要拜年。这样他们才开心，要是他们一开心就会给我们发红包。他们还会说：“这孩子真乖！”这样我开心，他们也开心。我们已经是三年级的小学生啦，可不要和那些小 弟弟小妹妹玩，我们已经是大姐姐啦！我们要给他们做榜样。我们一家人大多数的时间都在外地，一年才只有几次回老家的机会。这次我们终于可以回老家啦！我很开心，我们这的变化可真大呀，开了 好多酒；店超市里人山人海，可好玩啦！我最喜欢我的亲戚朋友来我家玩，我可以带他们去玩台球。逛超市……玩电脑等等。
我这个寒假到处充满了快乐。这个寒假我也要快乐！
篇39：二年级优秀作文
在从前，有一只猫和一只老鼠，他们俩生活在一起，过得也很愉快。
一天，猫和老鼠在远方的亲戚家吃饭，饭吃好后，亲戚送给了猫和老鼠一罐猪油。猫和老鼠高兴极了，便把猪油拿回了家……
到了冬天，猫饿了，于是看看他和老鼠一起储存的粮食。不多了。于是，猫有了新的想法，想到在远方亲戚家时亲戚给了猫和老鼠一罐猪油，猫打了注意，想到了一个两全其美的办法……
于是，猫对老鼠说：“我大舅的妻子生了一个小孩，他叫我帮他的小孩取个名字。”而老鼠呢，答应了。猫就迅速的带好东西，出了门。到了晚上，老鼠问猫：“你给大舅的孩子取了什么名字？”猫说：“顶全光！”老鼠就觉得很奇怪，可是也没多在意。
第二天，猫又想吃猪油了，于是又对老鼠说：“我大舅的兄弟二舅的妻子生了一个孩子，他叫我去取个名字。”老鼠又答应了。猫又像上次一样，急匆匆的走了。还是一样，晚上回来。老鼠又问猫：“你去了这么久，去了什么名字？”猫又说：“剩一半！”老鼠又觉得更奇怪了。
第三天，仍旧这样，猫和老鼠讲了生孩子什么，老鼠相信了，又是晚上才回来。老鼠问：“叫啥名字？”猫说：“剩一点儿！”老鼠觉得非常奇怪。
一直到全光光为止，老鼠就不管了。
到了冬至，老鼠想吃猪油了，于是叫上猫一起去吃，等到放猪油的地方，看到了罐子里是空的，便想到了猫讲的“顶全光”、“剩一半”、“剩一点儿”和“全光光”。老鼠气愤的说：“原来你说的是这个，你这个骗子，还说大舅二舅什么的，气死我了！”可是呢，猫并没有骂他，而是一口把它吃了。从此，猫和老鼠成了天敌……
篇40：二年级优秀作文
“卖书了!卖书了！”“快来买书啊！”听着一阵阵吆喝声，我们学校组织举行的跳蚤书市正式开始了！
我和程金凤、徐宛怡、唐明茜、谭欣宇一起卖书，我们是这样安排的：“每个人都带一些书来，我和唐明茜管抽奖和兑奖，谭欣宇负责收钱。程金凤和徐宛怡专门卖书。
“一，二，三，起。”“卖书啦！”我们第一次都不敢喊，第二次就略微有一些声音，第三次我们的声音可就大了，“卖书啦！卖书啦！买书送玩具，卖书送吃的!瞧一瞧，看一看，千万不要错过!”经过我们的吆喝，终于不再冷清了！
一个小女孩走过来，指着一本书说:“这本书多少钱？”程金凤笑眯眯地说：“只要五元。”小女孩说:“能不能便宜一点？”“要4元吧。”徐宛怡勉强地说。“那好吧。”我们送她了两颗糖，她愉快地走了。哦!Yes！我们赚到了第一笔钱！“等一下。”我叫住她，“多叫一些你的朋友过来买书！”女孩点了点头。唐明茜对我说：“真有你的！”“小事一桩！”不一会儿，一帮人向蜂窝似的来的我们这儿买书。生意可好了，就连收钱的谭欣宇也忙了起来，一元，二元，三元……我们赚的钱越来越多。
“收摊了！收摊了！”我们捡了捡垃圾，满载而归。
回到教室，我们数了数钱，整整有70元，也就是一人14元，我们每人都很开心！
这次读书节既锻炼了自己，也收获了乐趣，真是一举两得！
篇41：二年级优秀作文
晚上我和妈妈在书房看博客，我一边看一边想，爸爸回来的时候，一定要记着给我带罐头啊！
等呀等，都快七点了，爸爸还没回来，我也没心思再看博客了。妈妈说让我打手机提醒一下爸爸，但是手机也没人接。
回想起昨天晚上，我对爸爸说：“爸爸，我想吃罐头，你给我捎一箱吧！”当时爸爸爽快地答应了，今天不会又反悔了吧！
又不知过了多长时间，忽然听到“咚咚咚”的脚步声。那脚步声是多么熟悉呀！一定是爸爸回来了。只听到“砰”的一声，门重重的关上了。
爸爸来到书房门口，向我和妈妈挥挥手，微笑地说：“大家好！”我连忙说：“爸爸，罐头呢？”爸爸说：“今天工作太忙了。”我一听这活，马上生气地扭过头对妈妈说：“爸爸不讲信用，你批评他。”
这时，只见爸爸笑呵呵地抱着一箱罐头出现在我和妈妈的面前，高兴地说：“小妮子，看这是什么？”
“爸爸真是一诺千金啊！不过你也太逗了，我都盼了一整天，你还吓唬我。”我大喊着跑到爸爸的面前，搂着他亲了又亲。
终于吃到罐头了，甜滋滋的，今天我感觉好幸福了！
<美一的话>
我刚看了小朋友的《成语故事》,学会了“一诺千金”这个成语。这几天刚好又发生了爸爸给我捎罐头的事情，我觉得爸爸很讲信用，一诺千金，就写了出来，请朋友们多提宝贵意见啊！
篇42：二年级优秀作文
记得有一次母亲节。我走在回家的路上，心想：今天晚上我一定要给妈妈洗脚！
晚上，我从卫生间端了一盆温水到妈妈身前说：”妈妈，今天是母亲节。为了感谢您生下我、抚养我。今天我来给您洗一次脚吧！”妈妈说：“好！”
我帮妈妈脱了袜子。试了水温。我说：“妈妈，水不会很烫！”妈妈把脚放下来了。
我先帮妈妈上面，再帮妈妈洗了侧面，然后帮妈妈洗了脚心。最后帮妈妈擦了脚。
我对妈妈说：“妈妈，洗好了。”妈妈说：“洗的真好！”
我把水倒掉了，妈妈亲了我一口。
我对妈妈说：“妈妈，我以后还会帮您洗脚的！”妈妈说：“好啊！”
母亲节，妈妈过的很开心，我的心里暖暖的。
篇43：二年级优秀作文
暑假的一个下午，我和同学们到学校去玩。
我们看见学校花坛里的花开得很鲜艳，就走过去。我发现烟子花开过之后，结出了又小又黑的种子。我想：“把种子带回家，种在花盆里，有可能长出漂亮的花儿。”
我一边想一边收了一些种子。然后，大声说：“同学们，到我家去种花吧。”大家都说：“好。”
到了家，我们把花盆里的土松动。撒下种子，再盖上土。最后，再浇水。我们大声说：“快长吧！快长吧！”
过了几天，种子发芽了。我常常去浇水。又过了几天，我看见花苗长出叶子了。我高兴极了，连忙告诉妈妈。妈妈说：“你要经常给花浇水，施肥，捉虫，你的花儿才会开得更鲜艳。”我听了妈妈的话。我仿佛看见花儿在对我微笑。
篇44：二年级优秀作文
瞧！窗外红梅树上的小花苞又长大了一点，呈现出淡红色。过了几天，红梅开花啦！
这时，大地白茫茫的，柳絮般的学花正纷纷扬扬的下个不停。红梅开的正鲜艳，一朵一朵，鲜红鲜红的。每一朵都有五个话瓣，多像一颗颗闪闪发光的五角星。
雪花不断地飞落在花瓣上，可红梅一点也不畏缩，依旧昂首挺胸，傲雪怒放，还不时吐出阵阵清香。
篇45：二年级作文优秀
太阳姑娘
——芮启濛
太阳姑娘有七枝笔，是：红笔、橙笔、黄笔、绿笔、青笔、蓝笔、紫笔。太阳姑娘就用这七枝笔来画画。
她把天空画成了蓝色，把彩虹画成了五彩缤纷的，把石头画成了青色的，把油菜花画成了黄色，把葡萄画成了紫色，把苹果画成了红色。太阳姑娘的笔真了不起，把这个世界变得漂漂亮亮的！
爱吃糖的兄弟俩
——刘若敏
我的哥哥是个爱吃糖果的孩子。
我的弟弟也是一个爱吃糖果的孩子。
有一次我在洗碗的时候，看到他们俩拼命吃糖果。
中饭好了，他们都吃不下，妈妈只好把糖给爸爸。爸爸说：“你为什么把糖都给我呢?”妈妈说：“他们太喜欢吃糖了，这样我就说给你带走了，不给他们吃了。”说完，爸爸就带着一大盆的糖走了。
4月19日星期天雨
——马天宇
今天，我们全家人都去了大姑家吃饭。大姑把她们家的大公鸡给杀了，煮了一锅鲜汤，大家吃得很开心。可是我不开心，好漂亮的一只花公鸡给杀了，多可惜啊！
姑姑家的金鱼
——陈天
姑姑家有一个很大的鱼缸，里面有很多金鱼，有白色、橙色，还有彩色的。
金鱼在鱼缸里游来游去，特别好玩。有的金鱼还在鱼缸里睡觉，不管怎样也叫不醒它。
小狗也看人衣服
——周蕊
今天我去婆婆家，看见两只小花狗好可爱。我玩了一会，妈妈就叫我换了一件衣服。不一会儿衣服换好了，我就去见小狗，没想到小狗见了我就汪汪叫。我问婆婆：“为什么两只小狗都叫？我来的时候它还不咬我，为什么现在咬我啊？”婆婆说：“因为你换了衣服它才咬你的。”我终于明白了小狗也是看人衣服的啊！
再也没抓蝌蚪
——杨新宇
今天，我和我朋友去河边玩，我就想起了去年抓蝌蚪的事。
那一次，我也是去河边玩，看见了小蝌蚪。我就去拿一个小网兜和一个小碗，把碗里装满水，去抓蝌蚪。我用小网兜把蝌蚪捞上来放在碗里，我又把碗藏在草丛里，打算过几天再来观察蝌蚪的样子。几天后，我发
现，蝌蚪的尾巴没了，变成了两条腿，另外前面也长了两条腿。我一看，撒腿就跑。
从那以后，我就再也没有抓蝌蚪，也没有再提起过这三个字了。
神奇的海绵宝宝
——许辛悦
妈妈帮我买了两袋海绵宝宝，我把它放进一个杯子里，再放一点水。过了一会儿，水没了，而海绵宝宝却长大了。哦，原来水全被海绵宝宝喝光了。海绵宝宝五颜六色的，可好看了！尤其是白色的，不但好看，还很好玩，只要放进水里，就看不见了。
春天到了
——石逸雯
春天到了，桃花露出了笑脸。看，迎春花也开了，它们在争奇斗艳，好像在比美呢！柳树姑娘的长发发芽了，倒映在水里可好看啦！蜜蜂正在忙着采花蜜呢！蝴蝶在空中跳舞呢！小朋友们把厚厚的棉袄脱了下来，女生还穿上了漂亮的裙子。他们在开心地玩耍，个个脸上露出花儿一样的笑容。
篇46：二年级作文优秀
我喜欢海绵宝宝，喜欢它的微笑，它总是那么乐观、那么开心、那么阳光、那么单纯、那么善良。虽然会有人说它傻傻的，但只是为了自己快乐。
它喜欢说：“我准备好了，我准备好了。”有时它一激动，就会说N遍这句话。
它喜欢和派大星一起玩，即使是拿着一张废纸也可以快乐的玩耍。
曾有很多人问：海绵宝宝的微笑，谁可以拥有？那每天肆无忌惮的笑，谁可以做到？貌似没人回答。因为我们无法像它一样，我们的心里总是隐藏着很多悲伤。
我们总是习惯用微笑去掩饰悲伤，用微笑去感染身边的每一个人。
我一直都向往着海绵宝宝的生活，它无论是伤心还是快乐，总是会分享给派大星听，活的很真实。
我好羡慕海绵宝宝的微笑，纵使我想哭就哭，想笑就笑。
海绵宝宝会单纯的为它喜欢的而奋斗，不管遇到什么困难，它都告诉自己：没什么好怕的。
海绵宝宝总是天真的把每一个人想的很好，包括一直不喜欢它的章鱼哥。而我们却恰恰相反，总是怕哪天我们刻苦铭心的东西，在别人眼里却是一段转瞬即逝的记忆。它总是告诉自己心里不要想太多，每一个人都是善良的，要善待每一个人。
海绵宝宝在做任何事时，总是坚持一句话：会了就是会了，不会就是不会；错了就是错了，没错就是没错，不要狡辩什么。我们跟它比，相差的好多好多。我们总是缺少了一些信心。感觉不会去问别人会丢面子，其实不能这么想的，我们在学习上脸皮厚一点没关系，不会就去问，直到问到知道为止。千万不要不会装会，不懂装懂。
海绵宝宝它很尽力的去做好每一件事，不让自己留下遗憾。但我们却总是丢三落四，当我们真的尽力的去做好一件事时，哪怕真的不行了，就安心的告诉自己：我尽力了。别积攒到最后堆了一堆遗憾。
海绵宝宝的笑，真的很温暖。即使我们做不到每天都没心没肺的笑，但也要像它一样开开心心，做好每一件事，做好生命中的每一个角色，勇往直前！
篇47：二年级作文优秀
雨滴落在脸上，就像无情的人儿一样拍打着你，又冷又痛。我讨厌雨天，特别讨厌当我没有带伞的时候下大雨。我不喜欢下雨时那种阴沉沉的感觉，那种会让我联想到许多新奇古怪的事的感觉。而那种感觉与我这种像海绵宝宝一样，在别人眼里是没心没肺，而在自己眼里却是活得不累的`人对比起来是多么格格不入啊！
妈妈说我的生活要永远都是晴天，我也希望这样。我不喜欢看动画片，甚至觉得看动画片的人户口本上学历那一栏应该永远是“学龄前儿童”。像大陆特别受欢迎的《喜羊羊与灰太狼》我也只看过两三集，可是我喜欢看《海绵宝宝》，因为我喜欢海绵宝宝。
许多人都应该看过海绵宝宝，可是在我所了解的人当中，却没有一个人真正喜欢海绵宝宝的，她们觉得海绵宝宝很烦很烦，一天到晚无所事事，就只会说“我准备好了！我准备好了！”听得耳朵都起茧子了。她们不喜欢海绵宝宝，也很少有喜欢派大星的。她们认为是因为海底世界里没有神经病医院，所有才会有像派大星这样的一类奇葩存在。
我是个忠实的海绵宝宝迷，但不是那种有人说海绵宝宝的坏话就要跟他拼命的那种，人各有所爱嘛！
我喜欢海绵宝宝的原因有三大个。
第一个原因，就是海绵宝宝这个人物设计的很可爱，那种傻里傻气的感觉才最真实，就像一个刚刚读幼儿园的小孩，活在自己的世界里，不在意别人的眼光与看法；还有用语文来说，海绵宝宝的形象就是为下文做好铺垫。可是我怎么也没有想到海绵宝宝在它们那里的社会中已经是个大人了。
第二个原因，也是最重要的一点，那就是海绵宝宝的性格。海绵宝宝的世界观里没有好与坏的分别，他单纯的心灵如同一个过滤器，过滤掉那些糟糕的事情，只留下那些美好的回忆。即使有时候会做出一些出格的事情，可是我们却不得不说那就是属于它的生活。它是属于真正的乐观派，不管别人对它是好是坏，它永远都会怀着一颗善良的心去帮助别人。我做出过一个假设，海绵宝宝只是选择性忘记罢了，它也不希望脑子里会有那么多复杂的东西存在，只是它不去想那些不愿意想起的事情，我觉得能做到这一点就已经很棒了。
第三个原因，是因为它有派大星。它们两个在动画片里就是现实生活中一对好朋友的缩影，一起吃冰激凌，一起做游戏，一起购物??虽然难免会有一些小小的固执而闹成的不愉快，可也只是刀子嘴豆腐心，都不愿先开口说对不起罢了。单纯美好的友谊，我会说，曾经我也拥有过，以后我要加倍珍惜了。
嗯，我喜欢海绵宝宝，喜欢它那种逆天的感觉！
篇48：二年级优秀作文
为了让小宝每天都放松一下眼睛，我们专门给小宝买了四条小金鱼。每天做作业半个多小时，我们就会叫小宝去看看小鱼，放松放松一下眼睛。
今天照样不例外，小宝在仔细地看着一条条小鱼游来游去。突然，小宝跑到我面前，“妈妈，我看到那条小红鱼一直在吐小泡泡。”“是吗？那它怎么吐的？”“就这样，小嘴一张一合的，吐的泡泡特别小。妈妈，小鱼为什么要吐泡泡？”
是呀，小鱼为什么吐泡泡呢？这个问题还真没想过。
“它是在呼吸或是在玩吧。”我有些不太肯定地对小宝说。“那其它几只小鱼怎么不吐泡泡？”小宝真是要打破沙锅问到底呀。“那你问问爸爸吧，爸爸知道的多。”禁不住小宝的提问，我将小宝推到了老公那。小宝又跑到爸爸跟前问去了。
“小鱼为什么吐泡泡？那是因为水中缺氧了，水中一旦缺氧，小鱼就会浮到水面，嘴巴一张一闭，有时还会发出“叭哒、叭哒”的声响，试图从空气中呼吸到氧气，再将吸到口中的空气吐出来，就形成了吐泡泡。”爸爸解释给小宝听。
“那水里为什么缺氧呢？是不是水太脏了？”小宝一副不达目的不罢休的样子。
爸爸带小宝来到鱼缸旁，对小宝说：“水中缺氧有好几个方面的原因，你刚才说的情况也对，还有其它的一些原因，比如水少鱼多；水中残饵或排析物多；喂食多，鱼儿饱食后代谢旺盛，耗氧量增加；天气变化，气压低，溶氧量减少；油类或洗涤剂带入水中，将空气与水隔绝，无法向水中溶氧等等，这些都会导致水中缺氧。”
“那小鱼会不会死掉？”
“有可能，只要加大水中的氧气量，小鱼就不会因缺氧而死掉。”
“那赶紧给小鱼换水吧。”
“现接的水不行，得让水放置一段时间，把水中的有害气体释放掉，让水变得温暖一些，这样的水才能给小鱼换。”
“那我们现在接上水，过两天给它们换。”
父女俩开始忙活起来，找盆、接水、凉晒。坐在沙发上赏起小鱼来。
妈妈题话：面对孩子的问题，家长们不能一味地说“你去查字典吧、我也不知道、做完作业再问”等话语，而是要适时地解释给孩子听，对于自己拿不准的'问题，可以带孩子一起查找资料，或是带孩子实地去问问专家，这样更能培养孩子的科学钻研精神。
篇49：二年级优秀作文
现在有很多跟低碳，灾难的大片相继问世。人们说他们唤醒了人的良知。可是真的是这样吗?它们得到的是亿万票房，奥斯卡提名或无数的鲜花和掌声，但它们唤醒了谁的良知?你的，我的，还是他的?没有，根本没有!顶多有人想弄几张诺亚方舟的船票而已。
古时，人类的智商不及现在高，所以环境一直保护着他们，但现在我们智商越来越高，回报给环境的又是什么?是无数的伤痕?无数的垃圾?低碳很难吗?不，一定也不。它只需要我们用完后把水龙头关上，不乱扔废纸，不用一次性筷子就行，可是，为什么还是没有低碳成功?
因为贪欲，人们内心的贪欲促使他们不断的缩小大自然的领地。贪欲只要存在，所谓低碳，也不过是一个玩笑。所以，想要低碳，真正应做的事是让人们意识到自己的错误
篇50：二年级优秀作文
我的家里有爸爸，妈妈、爷爷、奶奶，他们都有自己的特点。
妈妈的头发金黄金黄的，在阳光下闪闪发亮，仿佛是一挂金黄的瀑布。妈妈嘴巴像两片花瓣一样灿烂。爸爸身材高高的，宽宽的肩膀，粗粗的腰，就像大石墩一样结实。爸爸的胡子又粗又硬，像刺猬身上的小刺，扎在我脸上又痒又疼。爷爷的背像驮着一座大山一样。爷爷的手像松树皮一样粗糙，手背上还爬满了一条条蚯蚓似的血管。奶奶长的又高又瘦，是个心直口快的人，做什么事都不拖泥带水。
我喜欢我的家庭。
篇51：二年级优秀作文
我有一个好伙伴，名字叫袁可家。
他有一双明亮的眼睛，每次考试都一百分。不过他有两个缺点：一是他每次都要吃我的粮食，二是我每次回家都要去看过书房，如果不看书房，那书房就会变的乱七八糟。有一次他叫我吃饭，我吃了一口又一口，我的牙齿痛得不得了，他还在旁边捧腹大笑起来，我气得怒火冲天。一天晚上，他把夹子放到地板上，还有把最好吃的东西挂在房上。每二天，我闻到了一阵阵香味，我走过去，我的脚流血了，然后我又走到厨房里面，看上去整整齐齐的，我一碰就被吊到屋顶上了。这就是我有点调皮的好伙伴。
篇52：二年级优秀作文
过年的时候，我表姐送了我一个可爱的兔娃娃，我高兴地跳了起来Ｉ是那个兔娃娃居然比我高！我1.45米，她居然1.5米！她长着一双长长的耳朵，耳朵上常常戴着漂亮的蝴蝶结，她有一张白白的脸蛋，长着一双水灵灵的眼睛。 那一个兔娃娃成了我最好的小伙伴！
有一次，我在学校被人冤枉了，回到家里就抱着她哭，那把两只耳朵垂下来，仿佛她也在哭泣，她似乎边哭边说:“不要伤心了，你伤心的时候我都会陪着你，我是你最真诚的小伙伴。有什么心事可以随时对我说。把伤心的事情说出来心里会好点”她仿佛在安慰我。因为我的爸爸妈妈经常出差到很远的地方，这几年一直都是小兔兔陪着我。我给她取了一个名字叫:粉奇。粉色代表可爱，奇代表奇迹。
就算有一天爸爸妈妈回来了，我也不会抛弃我最真诚的小伙伴—粉奇！
篇53：二年级优秀作文
鸡蛋为什么有东西包住就不容易破?思考许久后，我打开《十万个为什么》一书。
找来找去，我终于找到了里面的一篇文章：“鸡蛋破裂”一文。我一看，大喜，真好，找到了我要的文章。
读完了这篇小小的文章后，深有感触。呀!原来鸡蛋有如此多的奥秘啊。这么看来，鸡蛋会变得不易碎。不信，你可以看一看，保护层对鸡蛋有多大的作用。
在我们眼中的鸡蛋，是容易破碎的。一般人认为，鸡蛋一动就会碎。其实错了，你们都错了。鸡蛋能承受很大的压力，走到受不了为止。所以，大家打鸡蛋时也要用一定的力气，可是，人们为什么认为，鸡蛋这东西很容易碎呢?
很简单，鸡蛋是一种球体，会滚动。如果人在准备东西时用力动了一下它。它就会滚，直到碰到什么东西后碎了为止。可是，鸡蛋自己花力气是人感觉不到的。
鸡蛋可以承受300-400克的力，如果放上餐巾纸等包裹物，在超过压力时，可以减少30-50克的压力。放上毛巾等物品，可减少100-200克的压力。如果像我这样里五层外五层，减少的压力就可想而知了。通过这次研究，鸡蛋成了我心目中真正的大力士。
篇54：二年级优秀作文
精选作文:有家真好(400字)作文每个人都有一个家，不管它是大是小，不管它是豪华还是简陋，它都是我们每个人的栖息地、避风港。我有一个温馨、幸福、快乐的家。每当我在外面遇到困难的时候，我第一个想到的就是我的家。在家里有爸爸妈妈，他们会告诉我，不要向困难低头，要勇敢地去面对困难，用自己的智慧去战胜它。每当我考试成绩不佳，拿着试卷哭着回家的时候，爸爸妈妈就会安慰我说，只要尽了力就好，下次要努力，这并不是什么大不了的事情&&这时，我便会重新站起来，向着胜利的终点走去。每当我因淘气、顽皮而闯祸的时候，爸爸妈妈就会生气地盯着我，并严厉地教育我，要做个听话的好孩子，不要淘气，不要犯下不应该错的错误。每当我撒谎或不守信用的时候，爸爸妈妈就会耐心的教导我，要做一个诚实守信的好孩子。我有一个温暖、幸福的家。这个家里有我善良、勤劳的妈妈，还有我严厉、慈祥的爸爸。在我伤心时，，爸爸妈妈会安慰我，给我温暖；在我快乐时，我也会与他们一起分享快乐&&啊，有家真好！六年级:彭心仪篇一：初中作文：有家真好
有家真好
家，如那温泉般温暖，给我这个小小的心灵给予最亲切的保护，使我像一棵小树那样，顺利而开心地成长。
记得那天，是我的生日，本来就应该快乐，一年一次，应该直的庆祝，可是那晚竟然停电了，什么事也干不了。那晚，我极不开心躲在房间里生气。突然，妈妈走进我的房间，拿着一根蜡烛，亲切而温柔地对我说：“怎么了？你好不开心吗？”“是的，今天是我的生日，竟然停电了，你不觉得很不适合吗？”我生气地说。妈妈微笑着说：“是的，是很不适合，没有电，也可以玩得更开心。你看，有月亮星星做伴，有妈妈的温柔，你不觉的温馨吗？“那有星星啊，我怎么看不到呢？”我反驳妈妈的话。
“好，那你闭上眼睛，我变出来给你看。”妈妈温柔地说。我轻轻闭上眼睛，只听见拍的两声，睁开眼睛，什么也没看到。我不理不睬地说：“妈妈，你骗人，什么也没有。”“不，你看看窗外。”我伸出头去，看了看窗外，可真的什么也没有。偶然看了一下地面。好多好多的小蜡烛，连成一片，看上去真的好像很多星星。我回过头去看了一下妈妈，接着跑下楼去。眼前一片亮光，蜡烛那微弱的光照到我的脸上，那点点亮光把地面装饰得美丽极了。接着，家里的人全跑出来祝我生日快乐，哥哥还说：“满意吧。“使劲地点点头。爸爸拿出我最喜欢的烟花，我们一家人快乐地在一起玩耍。我的8岁生日，就在这一个温馨的夜里度过，是那么的温馨，那么的幸福。虽然已经过了很久，但那一次在乡下没有电的温馨生日，我始终忘不了，那是我过得最特别，最快乐的生日。我不禁要高声说：“有家真好。”
篇55：二年级优秀作文
一天，有“人”悄悄地摸了摸我的头，暖暖的、轻轻地，舒服极了，就像妈妈的手。啊，原来是春姑娘呀！春风吹在脸上，真美呀！
小蚂蚁开始布置自己的新家了，它们呼唤着伙伴，搬运着各种需要的东西。小蝌蚪在水里欢快地游来游去，它们盼望着自己能早日变成小青蛙，帮人们捉害虫。柳树 摇着绿色的长辫子，欢迎春天的到来。小燕子排着长长的队，从南方飞回来了，它们一边飞，一边变换着队形，还互相叫着，好像在说：“春天来了！”
春天来啦！我眼前万物复苏，一片绿色，一片生机盎然，我伸出双臂拥抱春天，春姑娘，我爱你。
【精选二年级优秀作文合集六篇】
