深度推进“阳光新课堂”的实施方案

作者：本立道生时间：2023-09-12 下载本文

深度推进“阳光新课堂”的实施方案

课堂教学改革是基础教育改革的核心，也是今年教育教学的重点工作之一。为切实促进“双减”政策的有效落实，推动新课堂教学改革向纵深发展，让“减负提质”真正在课堂上落地生根，特制定本实施方案。

一、阳光新课堂核心理念

1.教师“学生出彩”的理念落实到位，适时进退。

2.体现先学后教、合作交流的教学流程。

3.学生交流自然真实，是基于深度思考后深度交流状态。

4.教材理解精准到位。

二、具体措施

1.各教研组要加强集体教研，精准把握教材设计意图；教学设计要以“学生如何学习”为主线，提炼核心问题，设计好促进学生学习的活动，做好当堂达标。

2.课堂教学要充分体现阳光新课堂核心理念，教学流程符合规范，给予学生独学、合学、展学的时间和空间。

3.教研组要借助先行课等进行研讨、交流，使每一位教师理念到位、行动到位、效果到位。

4.学校成立阳光课堂研究核心团队，核心团队由各学科教研员领衔，教师可以自行申请加入，参与研究、实践。核心团队要在基本规范的基础上，结合学科特点，大胆创新教学模式。

5.学校日常采用随机听课等方式考察教师的常态课教学，并给予现场评课指导。

三、考核办法

1.教师未能按照基本规范上课，不能体现核心理念的，予以通报批评，并跟踪听课，直至达标。学期末组织“每人一堂达标课”活动，并评分计入教师业务评估，不达标的以0分计入；此项考核结果同时计入教研组评估。

2.核心团队成员要根据要求认真研究，积极实践。期末能够圆满完成任务，取得良好效果的，在个人业务评估中以10分额外计入。在教研室等部分的检查评估中取得优异成绩的，以一定的比例计入教学成绩。