学校党支部落实“三抓三促”行动实施方案
为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记对甘肃重要讲话指示批示精神，根据《甘肃省“抓学习促提升抓执行促落实抓效能促发展”行动方案》和永登县教育局党组印发的《关于落实“三抓三促”行动，进一步强化工作作风、提高工作效率的实施方案》 ，为动员激励我校全体教师坚持实干当头、落实为要，全面落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，营造风清正气、教书育人的良好环境，现就开展“抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展”行动，制定如下实施方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，牢牢把握“三新一高”导向，聚焦“两聚力四强化一抓实”追赶发展方略，深入开展“三抓三促”行动，引导全校教师坚持不懈提能力、持之以恒转作风、全力以赴抓落实，以一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的精神状态奋力追赶发展，确保教育系统重大决策部署在我校不折不扣落到实处，真正办好家门口的教育。
二、总体目标
坚持问题导向、求真务实、系统观念的基本原则，突出“学习为先、执行为要、效能为王”导向，把“三抓三促”行动同深入开展主题教育相结合，同推动教育追赶发展和教育现代化实践相结合，同优化教育发展环境、提高教育教学水平相结合，同加强师德师风、争做“四有”好老师相结合，同加强校园安全及周边环境治理、打造平安校园相结合，同深化教育领域综合改革、激发教育发展活力相结合，聚力教育质量有提升、队伍建设有进步、发展环境有改善，坚持学习与提升、执行与落实、效能与发展任务一体推进、措施一体落实、进度一体调度、力量一体推动，教育引导全体教师提高工作效率，改善工作作风，提高工作效率，不断推动我校教育教学质量提升，办学特色增强，努力办好一所让学生、家长、社会满意的好学校。
三、具体内容
（一）抓学习、促提升
主要问题：理论武装不深，对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央重大决策部署学习不深入、不系统，学习内容片面化、碎片化，运用贯穿其中的立场观点方法研判教育形势、解决教育问题的能力不足。知识储备不足，仍然依靠过去的知识和经验“穿旧鞋走新路”，办学理念跟不上形势的发展，没有明确的办学思想和独特的办学理念；个别教师不学习新课标、新课程任务，“一本教案用十年”，不能适应新的教育形势。学用结合不紧，对上级部署不认真研究，对基层情况不细致调研，干工作经常是机械执行、囫囵吞枣，结果徒劳无功。教研与教学脱节，教研没有注重解决教学中出现的问题。
工作措施：
一是以上率下引领学，促进学习有力度。开展“思想要提升，我该懂什么”专题学习。深入学习党的二十大精神，严格认真落实“第一议题”制度，全面规范提升教师理论学习，综合运用“学习强国”“甘肃党建”“国家智慧教育云平台”等线上学习的平台，通过集中学习、专题讲座、交叉观摩、上党课等多种形式，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神，深刻领会贯穿其中的立场观点方法，以理论清醒确保政治坚定。同时，紧密结合教育工作实际，重点学习掌握教育法律法规、最新教育政策、教育管理等履职必备知识。广大教师要围绕最新教育理念、新课标、新课程，分专题有计划开展专门学习，平时要爱读书、读好书、善读书，做学生阅读的引路人。
二是座谈研讨交流学，促进思考有深度。围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一教育根本问题，开展专题研讨交流，准确把握人民教育事业“干什么”“怎么干”“为什么干”的本质特征，深刻领会和切实贯彻习近平总书记关于推进教育现代化的系列重要论述，着力把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教书育人各个环节，在深化教育领域综合改革、培养高素质教师队伍、弘扬尊师重教社会风尚等方面不断开拓前进。
三是调研走访联动学，促进视野有广度。开展“问题要解决，我该干什么”专题调研。组织全校教师走进基层、走进师生、走进家长。校长进课堂，健全校长听评课制度，校长、副校长和其他业务领导干部要深入课堂听评课，参与教研、指导教学，进一步提升课堂教学水平。教师进家庭，用好家长学校、家长开放日等平台，完善家庭教育指导服务机制。广泛征集家长意见建议，及时了解学生情况和家长需求，更好地服务广大学生、家长。
四是名师引导示范学，促进业务有深度。开展“能力要增强，我该会什么”专题练兵。着眼解决在办学理念、教学管理，教师在新课标运用等方面能力不足问题，深入推进思想观念大破冰、能力素质大提升。加大培训力度，加强教研力量建设，分学段、分学科，紧盯课堂教学，开展教研活动，切实提高课堂教学效率。
五是思政育人协同学，促进修养有厚度。开展“学生要引领、我该讲什么”专题教育。立足即将在全党开展的主题教育，加强和改进青少年思想政治引领工作，用好课堂教学这个主渠道，各类课程都要与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。以“讲红色故事、传红色经典”为主旋律，引导广大学生践行社会主义核心价值观，坚定不移听党话、矢志不渝跟党走，帮助青少年扣好人生“第一粒扣子”。
（二）抓执行、促落实
1.健全管理机制。建立并不断完善学校发展、教师发展、学生发展，科学、合理、具有可操作性的自我评价和自我发展的内在机制，努力构成富有激励性、约束性、发展性现代学校管理新模式。
2.重视德育工作。加强德育队伍建设，增强德育目标意识，进取探索德育教育的新途径、新方法，切实提高德育工作的针对性和实效性，进取开展丰富多彩的主题活动，努力提高学校文化品位，着力建设富有特色的学校文化。完善以学校为主，学校、家庭、社区相结合的教育网络，努力凸现学校德育特色。
3.加强改善校园基础设施建设。2023年计划向上级部门申请经费271080 元，用以粉刷综合楼内部墙面 1110平方米。维修厕所外围塌陷地面 162 方。铺设篮球场悬浮地板1560平方米。
4.改善办学条件。努力争取上级管理部门的大力支持，更新升级师生信息技术设备。加快现代化建设步伐，完善教育教学设施设备。
5.狠抓师资队伍建设。完善校本培训、校本教研制度，不断提升师资队伍的业务素质。加大名师培养和骨干教师培养力度，力争培养 1-2 名在县内有知名度的骨干教师。
6.重视教育科研。切实增强教师参与教科研的自觉性和进取性，加强学习培训，着力建设一支教科研骨干队伍。抓好校本行动研究和立项课题的研究，力求经过课题研究解决教育教学中存在的实际问题，并把研究成果及时应用于教育教学工作实际中，以推进学校发展。
（三）抓效能、促发展
全校教职工要切实把思想和行动统一其起来，增强使命感、责任感、紧迫感，做到政治上、思想上、行动上高度认同，以满腔的热情、充足的劲头、良好的状态积极投身“三抓三促”行动。全校教职工要紧盯教育系统“三抓三促”行动方案中的具体工作任务，紧扣学校发展目标和重点任务，聚焦教育教学发展，在抓学习、促提升上下苦功，在抓执行、促落实上铆足劲，在抓效能、促发展上见真章。努力实现全校教职工思想观念明显转变、能力素质明显提升、工作作风明显改进、效率效能明显提高，全力推动“三抓三促”行动在学校真见效、见实效。
主要问题：
效率不高，行动迟缓，政策措施落得慢，改革措施实施慢，重大任务推进慢，对一些重要事项抓得不紧不实，把说了当做了，把做了当做好了；个别教师“课上不讲、课下讲”，课堂教学效能不高。教师减负举措落实不到位，内耗较大。教学效果不佳，事业心、责任心不强，不用心教书育人，投入工作精力不够。分内工作推诿扯皮，不尽其心、不担其责，不推不动，甚至推而不动。碰到问题矛盾能推就推、能躲就躲，工作中挑三拣四、不愿吃苦，不想着如何化解，反倒是“打太极”“绕着走”。
工作措施：
一是推动教学课堂质量“大提升”。深入推进“向45分钟要质量”，聚焦课堂开展“教学大比武、岗位大练兵”等教研活动，打造“轻负高质”新课堂。进一步健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量、加强作业完成指导等措施，切实压减学生作业负担。强化教研指导，对接名师进行备课指导、开展教学交流，通过远程集体备课、示范课、精品课、听评课等方式，开展经常性教研活动，推动形成崇尚学术、潜心教育的良好导向。
二是推动教育治理能力“大改善”。完善学校管理和教育评价体系，不断健全学校家庭社会育人机制。全面推进依法治教、依法治校、依法行政，全面推进教育工作法治化。持续推动落实学校安全网格化管理和包抓联系机制，统筹抓好师生安全警示教育、学生心理安全教育、安全设施建设、风险防范等各项工作，切实把校园建成最阳光、最安全的地方。
三是推动政风行风教风“大转变”。深化纠治“四风”问题，扎实开展“两主义、两特权”专项整治，持续加固中央八项规定堤坝。持续深化为基层减负专项整治，严格落实减负举措，切实给基层学校和教师“减负松绑”，让教师精力回归课堂。强化师德师风“第一标准”，开展师德师风“十个一”活动，提高全体教师的法治素养、规矩意识，提升依法执教、规范执教的能力。
四、步骤安排
按照县教育局党组总体安排，我校“三抓三促”行动从2023年2月开始，共分三个阶段进行。
（一）安排部署阶段（2月）。成立“三抓三促”行动领导小组，制定印发实施方案，细化工作举措、责任分工，进行动员部署。各责任科室要细化任务推进举措，制定相关工作计划和方案，指导抓好落实我校“三抓三促”具体行动，迅速启动实施。
（二）统筹推进阶段( 3月至12月中旬）。领导小组办公室、各责任科室紧盯重点任务，强化统筹、调度、督导推进落实。要紧密结合实际，全面深入查问题、治顽疾、建机制，确保抓出成效。
（三）总结提高阶段( 12月底）。学校对开展情况盘点检视、查漏补缺、总结经验，推动形成常态长效机制，并形成总结报告，报县教育局“三抓三促”领导小组办公室。
附件1
永登县连电学校党支部
“三抓三促”行动领导小组和工作职责
为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记对甘肃重要讲话指示批示精神，统筹推进“三抓三促”行动， 确保工作要求落到实处，永登县连电学校党支部决定成立“三抓三促”行动领导小组。领导小组组成人员及主要职责如下。
组 长：党支部书记、校长刘万波
副组长：党支部副书记：焦存良
党政办主任：张万春
教务处主任：孙炎
校安办主任：马汾泉
成 员：语文教研组组长：王淑芸
数学教研组组长：火则久
英语教研组组长：达清秀
综合教研组组长：张国文
领导小组主要职责是：认真贯彻落实党中央重大决策部署和教育局党组工作安排，统筹推进我校“三抓三促”行动，研究部署重点工作，审议重要文件，协调解决重大问题，强化调度指挥，全面领导“三抓三促”行动。
领导小组成员主要职责是：落实领导小组议定事项，承担领导小组日常工作；起草“三抓三促”实施方案，综合协调有关事宜，组织开展督查，指导深入开展“三抓三促”行动；及时向领导小组请示报告重要工作和重大问题，提出工作建议；承担领导小组交办的其他工作。
