【导语】大文斗范文网的会员“flyaway458”为你整理了“精选写烦恼的作文六篇”范文，希望对你有参考作用。
写烦恼的作文 篇1
“小小少年，多少烦恼……”我们在还成长中的烦恼真不少，这不，连原本梦寐以求的假期也成了我们的烦恼。至今我还对去年国庆长假的生活耿耿于怀……
“哦，放假喽！放假喽！我们自由了！”放学的铃声刚刚响起，同学们便按捺不住，一个个欢呼雀跃起来。这时，语文老师进了教室，微笑着说：“同学们，明天开始放假七天，大家时间比较多，就做三篇日记，三篇读书笔记，一张手抄报，两篇作文。”我一放假就忙着做作业。可是过了两天，我却开始烦恼了！刚写完作业就没事做了。看电视吧！可动画片太幼稚；连续剧看不懂。看书吧！坐都坐不住，还看书！踢球，谁和我玩呢！出去可爸妈不肯，只能一个人无精打采地看看书，自言自语的说悄悄话或在门口看着开来开去的汽车发呆着。看着外面有几个小朋友正在互相奔跑玩耍，各个满带笑容等等。我可真羡慕他们，可以到处走走玩玩，爸妈也不会打他.骂他。我可真希望伙伴们能找我玩。真想上学，可以与伙伴们一起玩，一起上课，一起说话。我要上学，我要一些自由。
假期中的烦恼可真不少啊！
写烦恼的作文 篇2
放假多好啊？可以看电视、玩电脑、看课外书，想干什么就干什么，多好！
可是苦恼的事就来了，因为课余时间太多，他们给我报了什么作文啊、英语啊……这么多班，得让我喘都喘不过气来，每天都要像蚂蚁一样跑来跑去，其实前几天还要以享受几天清闲，但一到后来就像前面写的一样了，要不怎么说是新开的茅房三天香呢？哎真没办法。除了报班，还有每天要背n个英语单词、理解n个成语，还说：“数学呢，就是要做题，语文呢就要……你看看人家学的多好，以后要……“我听这个就听烦了，还说什么做呀，所以一提放假，我就在心里暗暗叫苦，心里想怎么还不上学呀？要是不放假那该多好！所以我非常奇怪，为什么放假就要那么累？放假本来就是用来休息的、娱乐的，为什么会这样呢？
最后我终于理解了，他们都是为了我们好，试问哪个父母不想“望子成龙，望女成凤”呢？但是太急于求成只会前功尽弃，所以我要呼吁：为了让孩子脸上永远灿烂，为了孩子们的欢乐童年时光不在流失，请让孩子放下背上的包袱，休息一会儿吧！
写烦恼的作文 篇3
每过一年当我长大一岁时，我都很开心。因为我长大了，有的事情我可以自己做了，我是一个机灵的小朋友。可是现在我真正长大了，麻烦的事情也跟着逐渐而来了。我既是开心又是烦恼！往往使我无从选择，最终还是感觉长大了的烦恼远远大于开心……
我的成长中即苦涩又甘甜。苦涩的是妈妈老是对我喋喋不休的唠叨，我是干什么什么不对。妈妈老是说我毛手毛脚的，没个女孩的样子，但我真的很尽力做好了。长大了，功课一年比一年深了。在学校我上课时也想认真听讲，但老是控制不了自己，上着上着就走神了，我也不知道自己在干什么，这件事另我特别特别的烦恼。
小时候我特别盼着长大，可长大了我又特别想变小。因为变小了我可以无忧无虑的，什么都不用想，一切都由爸爸、妈妈指挥。可现在长大了，爸爸、妈妈管我，约束我。在生活上我的烦恼几乎很少，玩是我们小朋友的天性，妈妈经常说小时不玩，等长大了玩都没意思了。小时候的玩是最天真的。其余的烦恼我也没感觉有多另我苦恼。因为每个人的烦心事都是有大有小的，我只要妈妈不老是在我耳边唠叨，我的学习成绩在上一层楼，我想我的烦恼会不会少一点。真希望时间能停留在小的时候啊！
哎！烦恼啊！请你快点飘走吧！我不希望在我的童年里烦心事太多，我要快快乐乐，开开心心的成长。
写烦恼的作文 篇4
我，是个将从四年级进入五年级的小学生，今年才十岁。然而，我的身高与年龄不成正比，也许是小时候常喝牛奶，奶奶喂我喂得好，我的身高竟然有1米57了。
长得高，或许对长得矮的.人来说是梦寐以求的，但是长得高对我来说也很烦。
要买票
三四岁时，爸爸妈妈带我到外地游玩，买票时，妈妈领我到售票口，售票的阿姨问：1米2以下儿童免票，这个孩子有1米2吗？不等妈妈回答我却自豪地抢着说：我1米25！售票员把我带到身高表处，一量，超过1米2了，要买票！
蚊子咬
骄阳似火的夏天又来了。现在我是出门一分钟，腿上一个包。蚊子跟杠上我了似的，一股脑地往我腿上咬。我昨天给爸爸种在院子里的树浇水，也许我腿很长，范围大，一回到家发现蚊子们给了我四个红包。唉，痛痒不堪啊！
欺负小孩
我们班上有个小豆包---唐果，四年级了，跟我五六岁时身高差不多。每次和她讲话、玩耍时稍不留神招惹了她，她就会召集她的好友---其实就是与她一般高的女生们，对她们说：他欺负我！说完一群人就对我进行人身攻击。我一伸腿就把她们弄倒，但我心中默念：我是班长，不要计较。连忙说：你们厉害，我怕了，行了吧？她们这才罢休。难道这就是个大欺人？
就连在超市看书都一样，我正坐在高矮合适的椅子上津津有味地读书时，一个小姑娘对我说：我要坐！我总不能不让吧？搞不好还会落下欺负小孩的罪名。我要是矮点多好！我只好换了个超高椅子驼着背看书。
长得高也有大烦恼！长得矮是多么美！哎
写烦恼的作文 篇5
五年的小学时光即将过去，马上就要升初中了，近段时间，我的心里既有压力，又有烦恼，到底该上哪所中学好呢？
妈妈给我说：“孩子，这次小升初考试是人生重要的一次转折点，一定要好好把握机会呀！如果错过了，那可是一辈子都会后悔的！”妈妈的声音无时不刻“环绕”在我的耳边。
为什么一到小升初，我们五年级的同学就会像热锅上的蚂蚁一样，如此焦急和不安？为什么一到小升初，我们就会立刻赶到疲惫不堪？原因只有一个，那是因为我们都要择校！离开一起学习、生活了五年的同学和伙伴。择校，对于我们五年级同学来说，是一个陌生而又熟悉的词语；择校，是让我们一辈子都感到有心里阴影的词语，大人常说：“小孩是最无忧无虑的。”我觉得，这句话是大错特错的！在周末，我们不能像其它同学那样，跟好朋友出去一起去玩，我们做的，只有在知识的海洋里“遨游”；在假期，我们更不能像低年级的同学那样，与家人一起去踏青、郊游，我们能拥有的，只是在家里学习学习再学习。
我们为的是什么？我知道，我们为的是我们的前途，但是，对于我们来说，我们只想拥有一个快乐的、无忧无虑的童年啊！
写烦恼的作文 篇6
1、选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
2、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
3、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
4、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
5、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
6、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，7、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
8、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
9、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
10、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
11、情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
12、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
13、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
14、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
15、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
16、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
17、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
18、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作
19、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
20、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。
