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小学生作文600字 篇1
要问我最喜欢哪个铅笔盒，我肯定要说："那当然是现在的那个‘牛牛’铅笔盒了！"说实话，我的那个铅笔盒可真的很漂亮，我很喜欢它的！
"牛牛"铅笔盒有四大亮点，我来介绍一下：第一，它是两层的。上边一层是我来放普通的笔，分别是一些自动铅笔和中性笔；下边一层是用来放我的宝贝——"彩色铅笔"的；第二，它的第二层还有一个小的，和大的一模一的，简直是一个"缩小版";第三，它很大，我的手掌再加上两个才差不多；第四，它表皮上的那只小牛是这个铅笔盒的"动物主角",最显眼了。
这个铅笔盒是妈妈给我在香江买的，它不但大，而且很漂亮。它是大红色的，在正面，有一只小牛在像我们人一样走路，它的头的上半部是黄的，下半部是白的，长着黑黑的眼睫毛和两支绿色的牛角。嘴巴呈倒月牙儿形的，那双黑黑的牛眸上左上方看去，像是在为某件事生气，又像是在因为自己做错了某件事而编着谎话。它穿的背带裤趁着白衬衫，显得可爱极了。在它的左上方有一个单词，是"M O O—"这好像是牛牛在"生气地"大声叫呢！在它的旁边还有一些英文单词和字母。
在它的第二层的里面是我的"主力"——彩色铅笔，别人经常借它们，我呢，也经常借给他们。小盒子里放着几块橡皮，那是我见过的世界上最精美的橡皮了，所以我很喜欢它们。
这就是我那漂亮的铅笔盒，怎么样，还不错吧！它是那么的可爱。漂亮，这下知道我为什么喜欢它了吧！
小学生作文600字 篇2
水城的四季是多彩的，有万紫千红的春天、烈日炎炎的夏天、果实累累的秋天、白雪皑皑的冬天、就像四个顽皮的小孩子似的跑来跑去的。
春天是红色的，小草听到了春风的呼唤声，露出了它那嫩绿的小脑袋，花儿们好似也听到春雷的叫喊声，像赶集似的聚拢来。一只只小燕子都从南方飞回来了，它们落在电线杆上，组成了一个个美丽的音符，蝴蝶也飞出那温暖的巢，出来到密密的花丛中嬉戏玩耍，翩翩起舞。柳树姐姐也迎风梳理着嫩绿的头发。春风姐姐吹绿了大地、吹开了鲜花，这时，勤劳的农民伯伯也开始了新的一年、新一天的播种。
夏天，是深绿色的。夏日炎炎，骄阳似火，顽皮的太阳都把花儿给烧焦了，小草也都变的更加健壮了。一只只知了都趴在树上不停的叫着夏天，人们热的不愿出门，我和小朋友都在小河里戏水、玩耍。勤劳的小蜜蜂也都飞出来采蜜，似乎随处可以见到嗡嗡叫的小蜜蜂。小河里的荷花有的熟睡在荷叶的怀抱里，有的婷婷玉立，直直的站在小河里、小溪里的中央。
秋天是黄色的，秋高气爽、秋色宜人，这是一个收获的好季节，苹果嚷着冷了，穿上了
红棉袄，葡萄也嚷着冷了，披上了紫袍，同学的衣服都加厚了，生怕冻着。秋阿姨脱下了绿色的衬衫，穿上了黄毛衣。一颗颗树的叶子都变黄了，像五颜六色的蝴蝶飞来飞去，好像给大地铺了金灿灿的黄地毯。秋天的田野更是令人流连忘返。尤其是在秋天的'稻田，一阵阵微风吹过，稻田里就涌起了金黄的波浪。
冬天，是雪白雪白的，大雪纷纷扬扬的风下来，寒冷刺骨。大雪从雪粒变成了鹅毛大雪，就像是冬爷爷在剪胡子。
啊！水城四季真美，我爱水城四季。
小学生作文600字 篇3
五彩的生活给我留下了一串串欢乐的笑声，也给我留下了一个个成长的足迹。
我从小是个故事迷，不但喜欢听，而且也喜欢讲，不知不觉，我上小学三年级了，会讲的故事更多了。一个星期六的上午，妈妈一本正经地对正玩得不亦乐乎的我说：“汤丞，请把里根总统砸碎玻璃窗的故事讲给妈妈听好吗？”我兴奋不已，连忙坐下来，滔滔不绝地开始了讲故事：里根11岁的时候，有一次他和小伙伴踢球时不小心砸碎了别人的窗户玻璃，里根的爸爸把玻璃的钱赔给别人后，却要里根负起赔偿的责任，并记下了账，让里根利用假期赚钱还给爸爸。于是，里根花了整整一个暑假的时间才赚到赔玻璃的钱——15美元，并自豪地还给了爸爸。里根总统后来时常提起少年时的这件小事，他说是父亲教他学会了做一个负责任的人，这使他一生受益无穷。讲完故事，我看着妈妈严肃的表情，我终于明白妈妈请我讲故事的用意了。上个星期四放学时，我着急和同学玩丢沙包，我把每天要到校讯通平台发信息的工作忘得一干二净了，更重要的是老师再三叮嘱我，让我发信息提醒同学们：星期五有雨，请同学们带好雨具上学。直到星期五放学时，看到许多同学因为没带雨具无法回家时，我才记起老师的话。可老师问我时，我还支支吾吾不敢承认，妈妈一定是接我放学时知道了这事。
今天，妈妈用心良苦地用一种特别的方式教育我，做人要诚实，做事要有责任心。妈妈说：“‘责任’，这个词在字典里的解释有两种（1）分内应做的事。（2）没有做好分内应做的事，因而应当承担的责任。一个勇于承担责任的人，他也会为自己所承担的一切感到自豪的”！我第一次把“责任”这个词理解得这么深刻，我相信它将伴随我一起成长。
小学生作文600字 篇4
“以诚取信，以信取胜”，的确，诚实守信是做人的基本准则。它像土，为无数幼苗提供营养；它像水，滋润着小树舒枝展叶；它像阳光，照耀树干茁壮成长。可是，那一次，我却撒谎了……
那一天，我像往常那样乘坐公交车回家，正当我靠在椅子上悠闲地看着窗外的美景是。车靠站了，又有人上车了，我抬起头一位老人映入我的眼帘，她满头银发，脸上长满了皱纹。她的肩上还背着一个沉甸甸的书包，一手还拉着她的孙女。老奶奶眼尖，一眼瞧见了我身边的空座位，立刻指示孙女：“快，那儿有座。”她的孙女坐到了我的身边。此时车上已座无虚席。
老人只好站着。我看着老奶奶再看看自己：看看自己肩上的书包，右看看奶奶肩上的书包，我不知所措。“唉，算了，还是敬老吧！”
“阿婆，您请坐。”我站起身，漫不经心地说着。
你不坐吗？为什么？你还是坐着吧！”老人惊讶地问，一边指着热乎乎的坐垫。
“不用了，我让给你坐。”我笑眯眯地说。
“这样不太好，还是给你做吧！”她啰嗦着。
周围的人“齐刷刷”地把目光投向我，怎么办呢？我左右为难。忽然我眼前一亮，“奶奶，我坐久了，腿酸了，我喜欢站着。”老人无话可说，只好不好意思地坐下了。我的心平静了下来，不知道为什么，我似乎得到了喜悦，那一句“我喜欢站着，也许就是最好的答案。
我不仅仅是为了敬老而让座，还有一个微不足道的原因——是老人肩上的书包，背着她对孙女的爱。这爱的力量，推进着我这么做。
老人坐下之后，指着我对小孙女说：“快，跟这位姐姐说声谢谢。”小女孩仰起头，朝我甜甜地一笑。
那一天，我撒谎了，在那个公交车上，我用我的谎言换来了那灿烂的笑容，我问心无愧。
小学生作文600字 篇5
自从我家养了这两只乌龟以后，家里就没安宁过，哎……
大概在半小时之前，我还看见这两只乌龟在自己的“新家”里玩呢！怎么一转眼就少了一只？没办法，找呗！
我和妈妈全体出动，可是找了好半天也没找到那只乌龟的踪影。好在妈妈灵机一动想出了一个好主意，妈妈说：“我们把另一只乌龟放出来，说不定还能为我们提供 重大线索呢！”听了妈妈的话，我麻利地将另一只乌龟放了出来。刚开始它一动不动，就好像睡着了一样，估计是怕周围有什么危险。可是不到半分钟的时间，它好 像确定了没什么危险，开始得意起来，大摇大摆地向墙壁爬去，可是没走几步却一头撞到了墙上。我和妈妈看到它那可爱的样子都忍不住笑了起来。它缓过神来又开 始“大步流星”地沿着墙壁走，只不过它的“大步流星”仅仅比蜗牛快那么一丁点。
妈妈好像想到了什么，分析说：“根据这只乌龟的行走路线，估计另一只乌龟也会按照这条路线爬，极有可能爬到你房间去了。”我连忙点头，觉得妈妈的分析很有 道理。于是我们开始在我的房间里仔细寻找起来，墙壁四周、床底下……我们找遍了每个角落都没有找到。这时只听妈妈突然喊我：“快来看呀，好像是那只小乌 龟！”我立即跑过去一看，原来小乌龟钻到了衣橱旁边的夹空里。它浑身弄得脏兮兮的，那副狼狈的样子好笑极了。妈妈和我好不容易把它从夹空中“解救”出来， 又给它洗了个澡，送回到它的伙伴身边。
我看着那只小乌龟想：好一只调皮的小乌龟，看你以后还敢不敢出来，如果下次你再出来，不被我家的“陈年老灰”呛晕才怪！
