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收获的作文 篇1
又一个秋天，枫树上的枫叶变得火红，一片片飘落下来，在大地上积了厚厚一层。天上的大雁排成“人”字，随着凄凉揪心的阵阵叫声，向南飞去。
田野里的果实熟透了，红的、黄的散发出诱人的香气，宣告了秋天的来临。
林子里面的橘子也熟了，个个饱满而透亮，一个个的挂在枝头，笑盈盈地望着来往的人们。
小男孩和妈妈一起来到了这片橘子园，准备去摘那些诱人的橘子。
他们在里面不停地摘，看到了这个大，一会儿又觉得那个大，小男孩在里面蹦蹦跳跳，左顾右盼，脸上不禁洋溢着笑容。
回到家后，小男孩拿起一个橘子问妈妈：“妈妈，橘子为什么外面有皮，而不是直接吃呢？”
“因为并不是所有事情都获得的那么容易，需要劳动。”妈妈对他说。
“那为什么橘子都是一瓣一瓣的？”
“因为这是要让你明白，做人不可以那么自私，要学会分享。”
小男孩听后点点头，把橘子剥开，放在妈妈面前一瓣，又跑出去给了正在公园玩耍的小伙伴。
多年后，小男孩长大了，一直记得那个秋天，还有那些妈妈说过的话，他积极努力的工作，把好的东西分享给别人，他成了身边人都喜欢、尊敬的一个人。
收获的作文 篇2
世界任何地方，都可以生长。
任何去处，都是归宿。
烟火流年，几多欢喜，几多忧愁。
随岁月推移
生命经历的越来越多，懂得的东西也越来越多。
而这些经历会慢慢沉淀，在回忆里绚烂，一章章一幕幕，渐渐凝结成青葱岁月里的感动。
是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起色彩的轻舞飞扬？
是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，却留下穿越四季的倾情歌唱？
是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？
是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？
学校的日子，简单而充实。
老师和同学，几乎就是学校生活的组成部分，曾在这里生活的日子。
也许自己都已经无意间忘记，但是学校还一直记着。
在没风的地方找太阳，在寒冷的地方寻暖阳。
有些人和事，会是一生的温暖，想想很欣喜，你还在这里。
我会记得相处的点滴，怀念初见的惊喜。
当学生的时候，身是不自由的，心却很自由，心有多远梦就有多远。
而今，身是自由的，但心却已无法自由。
有多少梦，就有多远。
凤凰花谢了又开了，在宽阔的道路旁悉悉索索地抖动，阳光透过叶子间的缝隙，散落了一地的温暖，折射出青春的欢快。
金黄色的阳光照在教室的窗棂，也散落在贴满了占教通知的门上。
知了的叫声被热风吹得一浪高过一浪，白衬衣随书页一起不安分地鼓动着。
一切，都是那么简单而惬意。
时光流走，四季更替，即使你总有一天会离开，它依然会目送你离开，欣喜你归来。
因为在这里，不仅有你的春夏秋冬，亦有你的喜怒哀乐。
点点滴滴，都是你留下的印迹，也是你爱着的证明。
记得在路灯下的影子；
记得在宿舍的热闹；
记得已经成为曾经的这里，我也曾是那么认真的生活过，也曾拥有过那么多的欢欣与真诚。
回忆里留下的，是值得的。
我还是很喜欢你，像风走了八千里，不问归期；
我还是很喜欢你，像日落前的余辉，不忍离去；
我还是很喜欢你，像星光坠入眼眸，一眼万里；
我还是很喜欢你，像层云凝成片语，点点滴滴。
停在路边的校车，来来往往的行人，树下斑驳的倒影，是记忆瞬间的停格。
运动会上，迎风舞动的旗帜，加油鼓劲的观众，是拼搏的青春。
教室内，入耳之声，只有书页翻动，及风扇轻摇的声响。
跑道上，落日余晖中，歌声在风中轻扬，听醉了散步人群的心房。
一条幽径，曲折迂回中激起心旷神怡的向往；
一波巨澜，潮起潮落时能叠出惊心动魄的鸣响
一则故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸断的凄凉
一种人生
跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮
长剑、短剑，我们无法选择；
愚钝、聪颖，我们也无法抉择。
我们所能选择的，就是毫不懈怠地前进，前进，再前进······
收获的作文 篇3
中国是我们的母亲，中国是有十三亿人组成的一个大家庭，让我们为母亲做一个“只有付出，才有收获”的梦吧！
我梦着梦着，梦到了《宝葫芦的秘密》中的主人公王葆和他的宝葫芦。在梦中，主人公王葆在钓鱼时，钓着了一个无所不能的——宝葫芦。从那以后，他只要是自己想要的东西，立刻就会摆在眼前，可是，这个宝葫芦也给他带来了不少麻烦和苦恼，他不劳而获的的事情却让我们发笑。记得又一次考试，王葆不愿意动脑筋做，在心里想：“宝葫芦，快告诉我答案呀！”刚开始，宝葫芦没有给他答案，急得他像热锅上的蚂蚁，没想到快要交卷的时候，他卷子上的空都填满了答案，当他交上试卷，老师发现那是苏凤鸣的字，接着让王葆重新做其中一道题目，由于他自己没有用脑思考，当然不记得答案了，这件事情就暴露了，这都是懒惰惹的祸。通过这件事情我们明白了一个道理：凡事必须脚踏实地，认真的去做好，绝没有捷径可走，也没用投机取巧，不劳而获得道理。
可是，在我们的学习生活中，也有许多不劳而获的例子，如有的同学想抄别人的答案，别人错题了他也跟着错，连脑子都不动；有的同学做笔算除法的时候嫌麻烦，偷偷的利用计算器做，结果算出了不符合要求的答案；有的同学想让别人给他记作业，结果别人记错了，他也做错了……等现象说明“天下没有掉馅饼的事，只能靠自己努力。”
相信世上”只有付出，才有收获”的道理，为了我们的中国梦，我要勤劳进取，为了创造美好未来而努力奋斗!
收获的作文 篇4
漫长的一周过去了，这一周我们上了七天课，因为还沉浸在寒假的悠闲和自在中，这七天我度日如年，感觉已经度过了半个学期。
这个学期与上学期相比有很大变化。以前刚开学作业会少一些，但我们新学期刚换了语文老师，一开始就给我们布置了好多作业，每天一篇作文、一页字帖和课外阅读是铁打不动的，还有根据学习的内容布置写生字、生词、背诵等，光完成语文作业就要很长时间，何况还有数学英语及各门副科作业。唉!我们语文老师真是新官上任三把火呀!
在寒假里，老师让我们预习了这学期的部分内容，所以学起来得心应手，我从而更深切地体会到了预习的重要性。我还有一个很大的收获，我悟出了取得好成绩的方法：成绩的高低取决于“勤”与“懒”，这个“勤”的标准很低，只要把老师布置的作业都认认真真地完成。这看似简单，实际很难，如果做到这一点，想成为年级第一也不难。再说这个“懒”，其实每个人都很懒：谁在写作业时没有偷工减料?谁把每一个知识点都背得滚瓜烂熟?谁把不用交的作业保质保量地完成?真正做到这几点的能有几人?老师布置的作业都是培养好学生的，完成的质量决定了成绩。
我想：我以后就要”勤“一些，认真完成每一项作业，成功没有捷径，我只要坚持这样做，就一定能达到我的学习目标。
收获的作文 篇5
潇潇洒洒的英国之行已经接近尾声，回国的脚步业已临近。按捺不住回家激动的心啊，今天一大早，我就早早地收拾好行李，随团来到机场候机。
英国过海关等候的时间很长，好不容易轮到了我们。可是，尬事发生了。我和小伙伴的背包双双被扣，随后就被工作人员领到了检查行李的地方。我们的行李开始被翻检，工作人员一边检查一边叽哩嘎啦用英文在那不停地说着什么。我一看事情不简单，情急之下喊来了“翻译官”沈老师。老师刚到，工作人员竟然从我的包里拿出了两瓶中国特产“老干妈”，这可是我此次英国之行的“救命”中国菜，靠着它们，我好不容易活过了半个月。用处之大，感情之深，让我实在不忍心把它们遗弃在异国他乡。可是现在……老师转过头瞪了我一眼，吓得我赶紧低头面地。what’s this？工作人员问道，老师赶紧陪着笑脸解释说这是中国的特制酱，是食品……可能是老外没见过这么奇怪的黑黢黢的中国酱，又喊来了他的上司前来查看。这位上司可不得了，足足有两米高。站在我们面前，直接用身高碾压了我们这帮中国游客。好在他还算通情达理，没收完事。我在心里暗暗地松了口气。这边刚结束，谁知海关人员的“如来神掌”又从包的夹层里拿出了四瓶矿泉水。老师气不打一处来，瞬间由怒视转为怒骂，我一边忍受着老师的“枪林弹雨”，一边不断回放“人在囧途”里面那个大口喝掉整瓶牛奶的镜头。该不会让我都喝掉吧，那不得把我的肚子撑破……老师一边解释一边道歉，我也在一边唯唯诺诺，“捣”头称是，场面之囧，情况之尬，让我再也不想经历第二次。
英国之行的乐事与尬事并存，想想也还都是趣事。
收获的作文 篇6
当我提笔写下这个题目，当我迎着清晨的朝阳走在来考场的路上，当我背着行囊在老师祝福的目光里走出校园，我就在开始和我的初中生活说“再见”。不长不短的三年，我在这里收获看什么？当这个分离的夏天如期而至，我想晒晒我的收获。
最后一次徜徉在绿荫环绕，香气氤氲的校园，我发现，我带不走这里的一切，校园带不走，操场带不走，食堂带不走。但我能带走“敦睦至善，笃学致远”的一中精神。就是这种精神，让我有一个充满梦想，用善良、勤奋做底色的青春。我用这种精神支撑我的梦想，让我有勇气和力量战胜路上的一切艰险，我用这种精神支撑我的梦想，让我有韧劲和耐力打败路上一切孤寂，我用这种精神支撑我的梦想，让我有热情和智慧踏平路上一切阻碍。
敦睦至善，笃学致远，我将带着这个logo，大步走向人生的辉煌。最后一次站在温柔的、霸气的、娇小的、高大的老师面前，我发现，我带不走你。但是我能带走你那句“将来的你一定会感激现在拼命的自己”。这是你在我刚刚入校时见面会上说的话。你让一个孩子的心中种下了奋斗的种子。这是你在我学习遇到瓶颈，颓废懒散时说的话。你让一个孩子在困境中开出希望的花。这是你在我青春期迷茫叛逆是说的话，你让一个孩子在人生的转折点峰回路转，悬崖勒马。老师，我将用这句话做我梦想的翅膀，搏击人生，宏图一展。最后一次和同学们毫无顾忌的说说话。我发现，我带不走你们。
但是我能带走成成的踏实，我能带走辉辉的勤奋，我能带走灯盏的热情，我能带走宁宁的开朗自信。是你们在我青春的路上，用青春相伴，扶持提携我演绎一个完美的青春角色。
同学们，我将带着祝福上路，莫愁前路无知己，默默关注默默行。相遇在秋天，分离在夏天。在我初中生活结束的时候，我收拾一下我的'行囊，原来我有这么多收获。我的学校，我的老师，我的同学们！
我还没有放下笔，此时我还是一中的学生，让我深情感谢带给我收获的你们！
收获的作文 篇7
在这学期我们学习了许多新知识。
在数学课上，我们会了：简易方程，植树问题，位置，小数乘除法和面积公式。复习了可能性，有加了些新内容。
语文课上，认识了布朗笔下的小松鼠；知道了常人的情感伟人的情怀的毛主席；感受到了那对了不起的父与子；鼓励让孩子自己看病的妈妈；一位和蔼的父亲说的通往广场的路不止一条；让我们感到愤怒的圆明园的毁灭；一名爱祖国的外祖父……
科学上我课外背了1—20电子数量（氢——钙）的元素周期表。以及学习了地理。
3d课上我又会了一项本领。
希望下学期更好！
收获的作文 篇8
考试马上开始了，监考老师用尺子敲打着桌子，说：“静一点，静一点……”。我望着那个空荡荡的桌子，叹了口气，想：但愿李芳同学早日康复。这时，全班所有人的目光都齐刷刷地移到教室门口———李芳竟然出院回校考试了！全班沸腾，都在为她的出院开心欢呼！
前几天，重感冒迅速蔓延开来，校园里很多人都感冒了。少数没感冒的都远离了得感冒的人，防止感冒传染……李芳同学正走在回家的路上，一阵阵寒风吹来，李芳打了个激灵，开始打起喷嚏来“阿…。嚏！”她顿时瑟瑟发抖，面对恶劣的环境，不禁拉紧了衣服，迅速跑回家。妈妈当天晚上一发现李芳的病状，立刻带她去医院医治。病情很严重———她得了肺炎，妈妈带着她穿梭在人山人海中，办了手续，住进了医院的住院部。我目送她到医院，一股寒风迎面袭来，我冷得直哆嗦。
她不是已经住院了吗？怎么又回来了呢？她病这么快就好了？如果是这样，那真是太好了！我一边写着答案，一边想着。
考完后，全班人围着李芳的桌子，里一层外一层，一层又一层，围得水泄不通。大家一个个都抢着向她嘘寒问暖，“你怎么这么快出院了？不是生病了吗？”“你还好吗？”“你病真的好了？”李芳看着大家，耐心地述说自己住院的故事。
“住院后，我一直还在学习，幸亏XXX帮我拿了作业，我十分感激，我一直担心我能不能回去考试。于是，我与病魔作斗争，努力让自己的病好起来。考试的前一天，我咬咬牙央求爸妈和主治医师允许我回校考试，告诉他们我一定会注意身体的，最后他们总算同意了。于是，我来上学了。”大家瞪着眼睛，兴奋极了，争先恐后地喊着：“你好勇敢啊！”“你真坚强！”“我要向你学习！李芳！”
我在一旁静静地望着，望着，敬佩她的勇气和力量，感受她的上进和激情！李芳！你是我的榜样！
你像一只搏击天空的雄鹰，翱翔在广阔的天空，对抗病魔的袭击，胜利归来；你像一位天使，用纯净的心灵和你那充满智慧的大脑，一次次突破试卷上的重重难点。
你用你那独特的黑色目光警戒似地注视我，警告我要认真一点。你用你那灵巧的双手告诉我，这时对的，那是错的。你的自强不息和与病魔斗争的精神让我永难忘记！今天，你让我有了意外的收获。
