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激动的时刻作文 篇1
“咚”的一声，一年一次的运动会开始了，跳远，跳高，足球……激动人心的是，让观众热血沸腾的接力赛，真是让我感到激动爽快呢！
本次的跑步比赛是4人400米的接力赛，我们班对阵的是五（4）班，现在，即将开始了，咚！一声，选手们奋力冲向第2个点，但对方似乎略胜一筹，我坐在上面觉得要努力一点点超过，于是我开始加油，加油加油！随着加油声，他们来到第2轮简直不分上下，但因为身高的关系，我们班还是处于低潮，我紧张的手握拳头手心都冒出了汗。我看起第3位队员，他看着第二棒，而且还落后了，脸顿时僵住了，但他没太重负担，只想着努力。看！接力棒两班都到达了第三棒，没有掉棒，但对方一波冲刺顿时遥遥领先，但在转弯点，我们班勉强是追回了一点点，他用力的甩着手，准备交替接力，顿时接力传到了第四棒。我心中暗暗猜想第四棒的人，一定会特别紧张，因为他肩负着重大使命，而且，班级在为他努力加油，想到这儿，我大叫了声音：“加油，加油！”这气氛带动了全场的观众，连他们班也为我们加油，这声音如大海涛声凶猛而又响亮，这也许能改变命运吧！
我们队第四棒的队员不负众望，他也鼓起了气向前向前再向前，就在转弯的时候追了一点，又一点，距离达到终点只有7米，6米，5米……到了，到底是谁胜了呢？让我们把镜头放慢移动到终点看我们班的队员用力一冲，冲到了终点，他们俩只差一个身子，但我觉得，我真心觉得他剩是实至名归的！
到了发奖的时候，只见他还是和刚才一样精神抖擞，庄重的接下了奖杯与奖品，而且还得到了别人想却没有的荣耀，这场比赛真爽！
在比赛上我们班胜利了，这会让我记忆十分深刻，我将永远不会忘记，这激动人心的时刻。
激动的时刻作文 篇2
“现在播报女子800米决赛名次”。
广播一响，全班齐刷刷地望向了我。我心头一震，第一名会是我吗？
“第一名，六年”我屏住了呼吸，全班同学都安静了，静静地聆听着主持人的下一句话。
“九班，林涵希。”全班欢呼起来，坐在我邻边的同学摇晃着我，虽然很难受，但我依然很快乐。喜悦与激动涌进了我的心中，仿佛荡漾在春天里。
我拉了拉衣服，骄傲地昂起头，自豪地迈着步子走向主席台。一个我的“老”同学见了，向我竖起大拇指。我微笑致谢，仿佛这第一名是早以为我准备好的。而我的双手却不听使唤，在不住地颤抖。
穿过人群，我走上了主席台，一想到我不是站在人群中间，而是站在所有人前面时，心脏便不停地撞击着自己的胸膛。我希望自己可以平静下来，可是心跳好像配合着我欣喜若狂的心情，久久不能平息。
我站在队伍的最前面，望着盘子上那金灿灿的.金牌，心里甜滋滋的。当登上奖台的第一位时，我心中无比激动，总觉得手上的花格外鲜艳，总觉得我的金牌格外耀眼。
相机围在我的前面为我拍下这激动的时刻。我回到班上，同学们都向我投来羡慕的目光，还有许多同学围过来，想看看我脖子上的金牌，我同意了。金牌就在他们手上传来传去，你看一看我看一看，过了许久，金牌才传回到我的手中。
激动的时刻作文 篇3
我喜欢激动的时刻。
啊！小提琴十级考过了，我非常激动，一蹦三尺之高，在家中乱蹦乱跳。我突然想起以前为了考过十级而练习到晚上十点，为了考过十级而把手指都按破了，为了考过十级把脖子都夹酸了的场景，我的心就像好几只小兔子那样活蹦乱跳，别提有多舒畅、高兴、激动了。
我又想起在练习时，遇到了困难，并不放弃，还是想办法解决，并把它们标记在乐谱上。就是因为我的勤奋努力，才取得了成就，然而我也不轻易放过任何一个错误。每当发现了一个错误，我都会把这个地方拉5遍，一直到不再错了为止。我感到心里非常激动。
我想完，在沙发上痛快地玩了起来，还一蹦三尺之高。我忍不住我心中的激动，实在太激动了！
我喜欢激动的时刻，它让我感到了：只要付出努力就能取得成功，太激动了！
激动的时刻作文 篇4
星期五，马上要放周末假了。我真兴奋啊！不仅放假高兴，刚好今天我们考了两次试我都是100分，又可以换一张10分卡了。
最让我高兴的是，今天是我过生日，妈妈給我买了一个圣诞蛋糕，我真喜欢呀！我许下了我七岁的生日愿望。
激动的时刻作文 篇5
大家都有激动的时刻，我当然也有。你们猜是什么时候？啊，原来是我跳舞考级结束，我得了一等奖的时候。
我陷入了回忆：那时候我才七岁，我又小又胆怯，非常渺小，这不，又要二等高级考试了，我跳得这么不好，怎么办才可以考过呢？
我后来决定要认真跳，我做了一个月后，我在B组等候室中忐忑不安地回忆动作，才刚回到一半，考官就叫：“B组来吧！”我想了一下和其他同学走进去了舞蹈室。我们都和自己的伙伴握了手，然后才开始考级。考级的时候，别人的手都是平静的，只是她们不知道，只有我的手是汗涔涔的。我们上交了准考证，然后1号开始抽舞卡，抽到了fondu（法语名：融化）。接着，开始起跳，我一直在鼓励自己不害怕，想想老师，想想同学。最后跳完了，考官大叫：“全体合格！”在一声叫喊后，激动的时刻到了：考官为我们送下了证书。
你们知道我最激动的时刻是什么了吗？
