A3演示文稿设计与制作作业1-主题说明
《大自然的声音》主题说明
教学主题：
三年级上册部编版语文第七单元21课《大自然的声音》。
主要内容：
《大自然的声音》这篇课文属于说明性文章。它运用人格化的写法，以及大量的形象鲜活、熟悉生动的有新鲜感的语句，分别从风、水和动物三个方面描写了大自然美妙的声音。这是一篇浅显易懂，生动有趣的课文。通过对课文的学习，使学生感悟大自然，发现大自然，从而激发学生对在自然的大自然的热爱之情。
面向对象：
三年级孩子的一般年龄在9-10岁，在小学教育中正处在从低年级向高年级的过渡期，生理和心理都有明显变化，是培养学习能力、意志品质和学习习惯的最佳时期。同时，三年级孩子开始从被动的学习向主动学习转变。从心理发展过程来看，从三年级开始，学生从儿童期转入少年期。这一阶段的一个重要表现是学生的学习任务与活动范围无论是广度还是深度都比低年级有了显著的变化，学习活动的游戏性特征减少，学习过程的组织性、认知过程的规范性、严谨性更强。学生的生活范围进一步扩大，可以单独行动（如可以不用大人陪护自己上学和下学），完成一些简单的任务（如单独出黑板报）。一方面身体的发育、学习与生活的变化使三年级学生的心理有了迅速的发展，他们有了一些合理性的独立思考了，有一些自己的主见了，能够参与大人的谈话，敢尝试去做一切事情，不像以前那么听从权威。
虽然开始有了一些自己的想法，但是，辨别是非的能力还极其有限，经常会遇到很多自己难以解决的问题，是不安的开始。如果经过正确引导，孩子可以安然度过这个不安的时期，综合能力也能得到迅速提高，在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的转折，从此踏上成功之路。
同时，三年级孩子语文方面开始出现转变，阅读和写作登上舞台，所以在学习中更应该注意孩子阅读和习作能力的培养。
教学环境：
1、教室里有一台平板电脑，可以利用网络访问丰富的网络资源来学习。
2、利用PPT课间和教学视频引领小组合作学习、师生互动和及时反馈，创造一个良好的教学环境。
