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我坚持作文600字 篇1
在生活的长河中，涌起了一阵阵浪花。其中有一件事令我难忘，那就是第一次学打羽毛球。
周末我们来到一片空旷的草地上。妈妈从包里拿出几个羽毛球和一副球拍，对我说：“我们先从最简单的学习吧。”我点了点头，爽快的答应了。
接着妈妈拿了一个球放在球拍上。网上一颠，球“宝宝”顿时就飞了上去，紧接着又掉了下来。就这样过几回合。突然妈妈不小心将球颠到前面去了，顿时以迅雷不及掩耳之势飞奔向前，有惊无险的接住了“球宝宝”。妈妈停了下来，长舒一口气，说：“看到了吗？现在你的任务就是要确保羽毛球不能落地。”我心想这么简单，可难不倒我，可事实证明我错了。
我学着妈妈的样子，把球往上一颠，没想到球像火箭一样，飞的老高老高的，我惊了一下，怎么和妈妈的高度不一样呢？但我很快反应过来，待球落下来时，轻轻的一弹，可这次羽毛球只向上弹了差不多10厘米。站在一旁的妈妈走过来，从我手里拿过球拍和羽毛球说：“我再给你示范一次，你可要仔细看哦。”说着“球宝宝”又在空中画出一道美丽的弧线，不高不矮，适中。当我看得入神时，妈妈又补充道：“羽毛球弹出的高度在于你的手臂使用的力量，知道吗？”我点了点头，在心中暗暗地下定决心，这次一定要成功！可事与愿违，羽毛球就像一个调皮的小精灵，一会儿飞到那儿，一会儿“溜”到这边来，不肯驯服于我。
这时，我想放弃了，可是人们不是常说有志者事竟成吗！我想了想，最后决定再试几次，说不定“柳暗花明又一村呢”！果然，功夫不负有心人啊！我终于学会了打羽毛球
这件事让我明白了，只有坚持到底，才能取得胜利。
我坚持作文600字 篇2
上初中已经两个月了，这期间我收获了坚持。让我有如此深厚影响的无疑是跑一千米的事情。
那节体育课前，老师告诉我们今天要跨校区上课。一路上，我们都好奇地猜测着，今天到底要干什么呢？到了之后老师告诉我们：“今天，我们要测一千米。”老师顿了顿，看了看我们：“要计入考试成绩里。”老师的声音并不洪亮，却如炸雷一般在人群中炸开了花。老师却满不在意地组织我们开始测试。
开始了，伴随着老师的哨声，同学们犹如离弦之箭一般飞出了起跑线。所有人都奋力地向前冲，唯恐自己落后。然而刚跑了两圈就有人坚持不住了，渐渐地，速度都慢了。我的腿也像灌了铅一样，怎么也迈不开。这时我听见老师在一边大喊：“你，实在不行就走一会吧！”我听着老师的话，仿佛看见老师失望的看着我，我心想：老师既然对我期望那么高，如果我现在就开始走了，那岂不让老师失望了吗？这么想着，我又咬紧牙关继续提速，超过了前面一个又一个同学。虽然已经累得不行了，但我却依然忍住，保持速度继续向前冲。快了，就要到了，终于只剩最后一圈了。我的头昏沉沉的，却仿佛有一股力量一直支撑着我，使我坚持着，努力拼搏。
终点就在眼前了，我心里忍不住的开始激动，双腿不由得滑过终点。终于到了！我坚持下来了！我做到了！我在心里呐喊，嘴上却累得什么也说不出来，我躺在地上，抬头望着天空，第一次感觉云是这么的白，犹如一块白色的丝绸绷在湛蓝的天空中。
人生的道路上，我们坚持前进，不断探索，不断磨砺，不断坚持。你会发现成功，其实离我们并不遥远。
我坚持作文600字 篇3
“坚持就是胜利”。是啊，坚持到底，成功的大门，便会为你打开一半。
我就做到了坚持每天早晨复习。每天都要早起10分钟。
刚开始时，对于爱赖床的我来说，太困难了。当闹铃叮铃铃，叮铃铃……响起时，我迷迷糊糊的不想睁开眼睛，好像只听到外面的鸟儿喳喳在叫了，可是我不愿意起来，还想多睡一会儿，但是，我与妈妈有约在先。这时，妈妈凶巴巴的，从隔壁房间啪嗒，啪嗒的冲过来，边走边叫，快点起床，快点，我硬着头皮向妈妈央求：“再睡一会儿，再睡一会儿嘛。”妈妈似乎什么都没见听，一副恨铁不成钢的样子，快速的掀开温暖的被子，忽然，象是一阵风吹来，我不禁打了个寒颤，往被窝里缩，可妈妈只想让我快点起床，我不得不被妈妈从温暖的被窝中揪出来。噘着嘴巴，很不情愿的坐在课桌前，或复习前一天学过的单词，或背诵前一天学过的课文，或者读读古诗。混过这十分钟。
有一天晚上妈妈生病了，我还暗暗高兴，啊哈，终于可以睡懒觉了。但令我没想到的是，第二天早上，妈妈又象往常一样来叫我起床。眯着眼，看到妈妈没精打采的样子，心里微微揪了一下，似乎有愧疚的感觉。那一天，妈妈没有陪我，但我却复习的非常认真，大声朗诵，希望妈妈能够开心。从那以后，我就自觉的'早起复习十分钟，再也没有让妈妈叫我。为这事操心。
虽然早起复习这件事，微不足道，但我每天都做，却是也有所收获。我仿佛看到了每天进步的成绩，听到了妈妈表扬我的声音，我在完成从丑小鸭到白天鹅的蜕变。
我坚持作文600字 篇4
体育课前，一个坏消息像一阵风似的吹进了我们班——体育课测1000米！
走廊上抱怨声此起彼伏，我抬头望了望天空，毒辣的无情的炙烤着大地，没有一丝怜悯之心。
我真希望下场暴雨，躲过这次测试，了可事实总是无情的，测试如期进行。
“B——”一声尖锐的哨声响起，我就像一匹脱缰的野马，飞奔出去。第一圈很轻松就跑完了，我心想：跑1000米也不累嘛。
可是到了第二圈，就没那么简单了。我渐渐体力不支，腿上就像有人在往里面灌铅，越来越沉重。我就这样支撑到了第三圈。
太阳还是继续晒着大地，我渐渐喘不过气了，只好放慢速度，用匀速跑着。
又一圈过去了，现在已经进入了第四圈。我的喉咙越来越干，仿佛就要冒烟了。这时我不免要做白日梦：如果现在有一杯水来滋润我的喉咙，那该有多好啊。我看到同学们有的走走跑跑，有的甚至变成了走路，我真想和他们一起走啊。可就在这时，我瞥到了跑道旁的大树，不免沉思：连大树都能经受住太阳的考验，更何况我只有这一次，如果连这都坚持不下来，那就连大树都不如了。
突然，我听到了伴随着郑老师“还有最后一圈”的“加油”声，心想：只有最后一圈了，一定要坚持住！我咬咬牙，调整呼吸，继续往前跑去
跑道旁的大树被我甩在了身后，“加油，只剩50米了，冲刺吧！”我又迈开步子，向终点冲去……
我坚持下来了，我成功坚持下来了，我完成了一个想不到的考验——1000米！
一阵微风吹过，数枝随风摆动，太阳也减弱了光线，仿佛都向我投来了赞许的目光。
想不到，我坚持下来了！
我坚持作文600字 篇5
在华英的一次选拔考试中，我考到了集训队的“种子二班”，听说这个班学风浓厚，“高手如云”，我打算转到这个班。
第二天晴空万里，知了在树上叫个不停，好像在给我鼓劲。我怀着激动又忐忑的心情来到新的班级。第一节课讲的是”数论与计数”。不一会儿，我沮丧的发现自己什么都听不懂。就像“C24”我都没听过，老师见我一脸茫然，还特意对我说：“老大听C上面数”，个数听C下面数”。“老大，谁是老大？个数，什么是个数？……”我还没反应过来，老师就讲到下一题了。一节课过去了，我从头到尾都没听懂。
回家后，我闷声不响的扑在床上一动不动。心情既失落又无可奈何。思考了一会儿，我跟妈妈说要转回原来的班。妈妈似乎看出了我的烦恼，温柔的摸摸我的头说：“不要着急，坚持一下，再试试看”。
第二天我依然是跟不上，但我决定坚持下去。我开始制定学习计划，充分预习、复习，查缺补漏，下课的时候问老师一些不懂的题……直到有一天，老师出了一道行程问题，许多同学陷入沉默，半天没人回应。我发现我竟然会，于是便说了我的思路，老师说很正确，夸我善于思考。那一刻，我的心就像快要停止工作的机器里填了润滑油，马上熄灭的火炉里多了一把稻草，我开始重拾信心。
“世上无难事，只怕有心人”，虽然学习过程是痛苦的，但幸好我坚持了下来，寻找方法，一点点迎头赶上，经过紧张的结课考试，我发现自己考得还不错，得了86分！
我尝到了坚持的甜头，也深深懂得了“做任何事情都要坚持下去，才有可能成功”的道理。
