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需要作文500字 篇1
青春是上天赐给我们的恩惠，太阳下了明朝依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样地开，可是美丽如花的青春一去就不复返了。在青春年少的明媚阳光中，我们有太多太多的需要
我们年少，我们需要关爱。在青少年眼中，父母的关爱如同蔚蓝的天空，老师的关爱如同那踏实的大地，同学的关爱如同那甘甜的泉水。在电视上，我看到有个清华大学生学业有成，可是由于缺少别人的关爱，最终落了个无所事事的流浪少年的下场！他找不到关爱，找不到可以倾诉的对象，他觉得这个世界太冷漠，他绝望了。关爱是幸福的源泉，拥有关爱的人便是那众鸟中的凤凰，美丽，焕发光彩！
我们年少，我们需要掌声，需要鼓励！有人说：“成功路上有了鼓励和掌声，我才有了这些美好的感受。”可想而知，鼓励对于一个人来说，特别是青少年是多么重要！在学习、生活中和家人的鼓励，当生活遇上挫折时，我们需要鼓励；当我们灰心丧气时，我们需要鼓励；当我们合作共进时，我们需要鼓励鼓励，如荒漠中的绿洲；掌声，如黑暗中的光明。
我们年少，我们需要快乐。一片绿洲，在快乐者眼里那是生命，而在心情是零点至极的人眼里，则是一堆荒草！现在的社会，我们青少年主要任务是学习，但在学习中有分散到了很多学科。兴趣是最好的老师，但兴趣的前提是要开心快乐。无心情，何兴趣？无心情，何学好？无心情，何尖子？无心情，何成长？无心情，何快乐？年少的我们，不应被忧愁控制自己，应该让自己学会去掌握快乐，无忧无虑地飞翔！相信，风雨之后就是彩虹，转弯，太阳对着你微笑
青春如朝阳，如初春，如清泉，如花苞，政治清楚年少的我们，需要的还有很多。我们要好好学习，努力奋发，为快乐生活，为心中的需求而加油！
需要作文500字 篇2
奋进需要刻苦；奋进需要努力；奋进需要坚持不懈。无论做什么事情，只要你肯努力奋斗，就一定能走向成功的彼岸。
“啊，这次考试怎么这么差啊！”当老师发下试卷的那一瞬间，鲜红的“68分”刺眼的映入我的眼帘，此时我的心中乱成一团麻。我偷偷地瞄了一眼同桌的试卷，一个鲜红鲜红的满分耶！再看看我的分数，哎，这真叫人难过。放学了，同学们都带着自己满意的试卷高高兴兴的回家了，可我只能带着68分的这张试卷垂头丧气地回家。
我闷闷不乐的走在回家的路上。时间过得很快，几分钟后，我回到了家门前，当握住门的把柄时，手突然间变软了，不敢推门进去。这时门竟然开了，原来是妈妈为我开的门。她温和地对我说：“今天，过得怎样？”我结结巴巴地说：“今天——我——我——过得——还好。”过了一会儿，我吞吞吐吐地向妈妈说了实情：“今天的英语考试，我只得了68分。”我以为妈妈会把我痛骂一顿，可妈妈没有骂我，只是微笑着说：“没关系，只要你努力学习，下次就一定会考好的。我相信你。”
妈妈的一番话激起了我奋进的力量。于是，我叫妈妈给我买了几本关于英语练习的书本和作业本。上英语课时，我专心地听老师讲课，课后，我又一遍一遍的复习老师讲过的内容。记得鲁迅先生说过：时间就像一块海绵，每天挤一挤就会有很多。于是，我见缝插针，只要有空余的时间就去背诵英语单词；看电视前，也要先背几个单词；睡觉时，就回忆这几天上过的内容。就这样，持之以恒的学习。经过刻苦努力的我又迎来了第二次考试，试卷又发下来了。鲜红的98分试卷呈现在我的眼前。
啊！我心中有说不出的高兴，我大声的呐喊着：刻苦是奋进的必经之路，成功属于辛勤付出的人，属于刻苦学习的人。
需要作文500字 篇3
雨越下越大，豆大的雨滴砸在屋顶的瓦片上，啪啪直响。每个人都匆匆回家了，雷电在空中闪耀着，铅灰色的云条像毒蜘蛛吐丝般将太阳团团缠住，本该是个阳光明媚的早晨，可谁知是雨中的灾难。
“做好了，多多”。姐姐冲坐在电动车上的弟弟和我叫道，可惜雷声低压过了她的声音，我和弟弟根本听不到。
“啊……好痛”我猛的低头一看，慌乱的叫道：“停……停车！”姐姐立刻停了下来，一看，弟弟的脚被卡在电动车轮胎和连接轮胎的一根铁杆上了，不大不小，正合适。这时，雷声更大了，好像在嘲笑我们不知所措的样子。
我们四处求助，却没有一个人来帮我们。就在这时候，一位面容消瘦的中年男子向我们跑过来，问：“需不需要我帮忙？”我们蹑嚅的说：“他……他脚……”我们边说边指着弟弟的脚，他立刻把手中的雨伞撒手一扔，冲他的修理电动车的小店冲去，几秒后又冲了出来，他的手上提着一大箱的工具，脸上流着的不知道是汗水还是雨水，我们急忙给他撑伞。
他擦了擦额头，立马拿起扳手和锤子，快速的观察了一番后，对准了位置，认真的一点一点的把铁杆打斜。这时候，雷声变小了。
许久之后，他发现这么做并没有什么成效，便又拿起了扳手，把铁杆扩大，“咔嚓……”快要成功了，但是还差一点点。过了一会儿，弟弟的脚终于被拿了出来，我们也松了一口气。
雨停了，乌云退散开来，勇猛的太阳战胜了恶毒的蜘蛛，阳光透过树叶的缝隙照射到了中年男子的脸上，他笑了。而我，永远也不会忘记那句“需不需要我帮忙”。
需要作文500字 篇4
嗨！大家好！我是水——人类时时刻刻都在接触着的东西。
我在空气中、在地底下、在每个人的身体里。没有了我，茫茫宇宙中也不会有一丝生机。接下来我们就来看看水与人一天的接触。
早晨
伴随着闹铃的声音，人们从睡梦中被拉了出来。他们睡意朦胧地进了卫生间，习惯性地打开水龙头，我从里面跑了出来，跑进了脸盆里。人们用我洗漱，洗完后，人们把我倒到院子里，或把我放在卫生间，而我则等着在人间蒸发。
中午
火红的太阳烘烤着大地，人们擦着脸上的汗回到家，直奔厨房，打开冰箱门，取出一瓶冰水，一口气喝了下去，真爽！接着，他们又去卫生间洗了把脸，便精神了许多。你看，我多重要要啊，我给人们提供了物质上的享受。
晚上
劳累了一天的人们回到家里，痛痛快快地洗了个澡。家庭主妇们用我来洗菜，准备烧一顿大餐，给在外辛苦工作的家人好好补充一下。
结尾虽然，本人为人类提供了生命之源，但人们却一再地浪费我。可我对人类很重要啊：一个人可以几天不进食，但不能几天不喝水。因此，我希望人类能好好珍惜我，不要让我“绝种”了。
最后，我要说，虽然人们使用我的时候，我都知道自己的生命快结束了，但我无怨无悔，因为我知道：人类需要我，你们需要我！
需要作文500字 篇5
曾记得那年微凉夏夜，我从黑暗的子宫走向了光明的世界，从那一刻起，我便傲立于世！自立自强，相信每个人都求之不得，而由于心中的种种不舍与害怕，总是难以做到。这种时候缺乏的.就是自信，“一个人最大的敌人就是自己！”为什么呢，因为人们总会多疑猜疑，不敢相信一个真正的自己。
小时候，爸爸总指着夜里的一颗星，对我说：“看，这是较暗的星！”又指着北极星：“看，这是最亮的星，同样的星，为什么有明有暗呢？”我搔着头说：“因为他们反射的光少。”爸爸就会摸着长胡子，大笑着扬长而去，只把一句话抛与夜空：“星星啊！总是那样，无法突破自己！”的确如此，星星是转光体，而星星有的敢于尝试，突破，就能成功，成为夜空中最亮的星，而有的却恐惧自己的能力，只把小的一部分放射出来，人亦是如此，敢于突破自己，相信自己的人，往往是最强的。
在必要的时候自己要给予自己信心，达成我需，人生的路很长，唯一值得信任的人只有自己，就好比蚕，我相信我可以吐丝成蛹，就好比花，我相信我可以开得更优秀，就好比你我，我相信我可以成功。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。这种对自己的信任真的很重要，请相信——自己的能力。
星星有明有暗，一母之子，有愚有贤，一树之果，有苦有甜。其实，人人能力均等，你与他只是差一份对自己的信任。
在今年的夏夜，我又独自站在窗前，目睹着星星的变化，我发现，遥远的深空中，仿佛有一颗星，也有了光彩，亮了起来……
需要作文500字 篇6
哎呀！她考的好差呀，我可不要跟她玩。一次次的声音在我耳边响起，我呆呆地望着试卷上那鲜红的数字，“八十七”望着它，我不知如何向妈妈交差。在这以后的课上，我坐立不安，一个字也听不进去。只想着妈妈骂我的场景。放学了，我回到家，妈妈就问我考的怎么样。我结结巴巴地说，“对……对不起，妈妈，我……我考的很……很差，只……只考了八十七分。”说完，我底下了头。咬着牙。等着妈妈的咆哮。但妈妈只说了一句话：“没关系，只要你努力了就行。妈妈不会怪你的。”我不可思意地抬起头，望着妈妈。妈妈笑着问我，“怎么了，妈妈的脸上长什么东西了吗？”我高兴的摇了摇头。跳着去了房间写作业。写完了作业，我就想为什么语文差，数学却总能考到九十几分呢？我觉得是我对语文不够上心。不然就不会这么差了。于是我该看的看，该写的写，该做的做。几个月下来，我的语文突飞猛进。好期待再来一次考试。来检验这段时间所付出的结果。
这一天终于来了当老师发下试卷，有的同学叫苦连天，可我却轻松如意。考完试同学们都觉得自己考的不好，管他呢，我只求我自己的结果。老师批着卷，脸色也一次比一次难看。只有批到一张试卷时，频频点头。开始发卷了，等发到我，我迫不及待的打开试卷。试卷上又出现了一个鲜红的数字。九十九分，我心里很高兴。但也为考不到满分而沮伤。但老师说，九十九分是我们班最高分。并且只有一位同学，听了这话，我高兴的要跳了起来。放学了，我兴奋的跑回家，告诉妈妈今天发生的事。妈妈摸着我的头，亲切的说，我就说我们家宝贝很棒嘛！“继续努力！加油！”
我在心里暗暗下着决心，今后一定要努力学习，有付出就有回报，这需要奋进！
需要作文500字 篇7
哭，一度被视为软弱的代名词——你一把鼻涕一把眼泪的，两手就忙着在擦眼泪，嘴里埋怨着，最后精疲力竭，顶多让你累得睡去，而醒来后，却又不得不重新面对。那么，你与其花时间和精力在哭上，不如选择直接着手解决问题。哭，是不被需要的一种姿态。
然而，我却更想问，我们真得不需要再哭了吗？
哭的次数与年龄成正比。时间在催促你长大的同时，也把哭给省略了。1岁时，稍不如意，就咧嘴大哭，眼泪肆无忌惮的流下，这时的我们被允许了哭的权利。所以在笑的时候，我们无比灿烂；10岁时，感到委屈，就紧咬着下唇，抬起头，深呼吸，喉间如铅般沉重，也只能让它死死卡在那儿，终于还是受不了，小声地啜泣起来，这时的我们被整个社会剥夺了一些权利，没有资格再为一些小事流泪；而如今，16岁的我们感到难受，就硬是要扯起一张难看极的笑脸来试图掩盖掉“哭”的诞生，心中默默提醒自己：回家再哭，回家再哭。眼泪被硬生生的逼回去。
这就是我们一步步将“哭”逼出我们的世界的手段。我想对这种手段叫停，然而，我却显得苍白无力，如此微弱的我如何与整个社会的教育抗衡，这种“不哭”教育早已深入骨髓，想要连根拔起，谈何容易？
也因此，我们放弃了一个最佳的发泄方式，有些开始东西被压抑着。然而，我们却在忽视它，直到它积得越来越多，让人感到沉重的时候，我们的笑容还能有1岁时的灿烂吗？
哭，我们真的很需要。
